第一篇：《夾豆豆》的游戲教案

游戲目標(biāo)：

1、通過(guò)夾豆豆的動(dòng)作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引發(fā)寶寶觀察、觸摸豆子和夾豆的興趣，樂(lè)意學(xué)說(shuō)兒歌。

游戲準(zhǔn)備：

托盤(pán)`塑料夾子、兩個(gè)小碗、大豆10粒左右。

游戲過(guò)程：

1：教師出示小碗(碗里有豆子)，搖一搖，讓寶寶聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)出的聲音，看一看，你們認(rèn)識(shí)這些豆嗎?

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶觀察豆子的顏色形狀，家長(zhǎng)可以和寶寶一起說(shuō) “大豆豆，白豆豆，豆豆真漂亮?！?/p>

2：豆豆是圓圓的，光光的。讓幼兒嘗試捏一捏、搓一搓，用小手來(lái)感受一下。

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：在感知的過(guò)程中，家長(zhǎng)可引導(dǎo)寶寶試著用大拇指和食指夾起豆豆。

3：請(qǐng)寶寶把盛有活動(dòng)材料的托盤(pán)端到自己的座位上。教師示范：?jiǎn)问帜米A子，邊把豆子從一個(gè)小碗夾到另一個(gè)小碗中，邊說(shuō)兒歌“金豆豆、銀豆豆，大豆豆、白豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭”。

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶練習(xí)夾豆，開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，大人可夾給寶寶看，動(dòng)作幅度大些。家長(zhǎng)和寶寶共同游戲，家長(zhǎng)夾一個(gè)豆子放入碗里，寶寶再夾一個(gè)豆子放入碗里，家長(zhǎng)的動(dòng)作會(huì)對(duì)寶寶起到示范作用。

4：鼓勵(lì)引導(dǎo)寶寶左右手學(xué)夾豆子，嘗試獨(dú)立完成。游戲結(jié)束時(shí)，請(qǐng)寶寶把豆子放在碗里把托盤(pán)放回原處。

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：培養(yǎng)寶寶物歸原處的良好習(xí)慣，會(huì)使寶寶終生受益。因此家長(zhǎng)在家中要從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持一段時(shí)間，寶寶的這個(gè)好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成。

第二篇：夾豆豆游戲活動(dòng)

幼兒園大班生活游戲：夾豆豆比賽

游戲目標(biāo)：

1.通過(guò)夾豆豆的動(dòng)作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。

2.通過(guò)夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。

3.活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。

游戲準(zhǔn)備：

1.大盤(pán)子14只，筷子、小缸子人手一套。

2.大豆若干，記錄表7張

3．音樂(lè)

游戲過(guò)程：

一、組織游戲，引起幼兒活動(dòng)興趣。師幼一起表演手指游戲，活動(dòng)活動(dòng)手指。

（一）教師講解并示范使用筷子。

1.引導(dǎo)觀察豆子顏色、形狀。（豆豆真漂亮，圓圓的，光光的，亮亮的……）

2.出示筷子，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

3.教師示范夾豆子，邊夾邊念兒歌：“金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭?！?/p>

（二）介紹游戲規(guī)則：

游戲分成7組，每位小朋友一雙筷子和一只小碗，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成夾豆豆的過(guò)程。夾完以后，小朋友再和老師一起數(shù)一數(shù)，看誰(shuí)夾的豆豆最多，為勝。

（三）教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒安靜有序地進(jìn)行活動(dòng)。

重點(diǎn)觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。

四、游戲評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

1.表?yè)P(yáng)優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒，指出游戲活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的不良習(xí)慣。

2.教育幼兒物歸原處，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三篇：中班游戲課《夾豆豆比賽》教案

游戲目標(biāo)：

1.通過(guò)夾豆豆的動(dòng)作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。

2.通過(guò)夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。

3.活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。

游戲準(zhǔn)備：

1.大盤(pán)子8只，筷子、小碗人手一套。

2.大豆若干，記錄表4張（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張）。

3.《手指歌》等音樂(lè)磁帶。

游戲過(guò)程：

一、組織游戲，引起幼兒活動(dòng)興趣。

師幼一起表演手指游戲《講衛(wèi)生》、《手指歌》，讓幼兒靈活手指，激發(fā)興趣。

（一）教師講解并示范使用筷子。

1.引導(dǎo)觀察豆子顏色、形狀。（豆豆真漂亮，圓圓的，光光的，亮亮的……）

2.出示筷子，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

3.教師示范夾豆子，邊夾邊念兒歌：“金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭。”

（二）介紹游戲規(guī)則：

游戲分成四組（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組）。每位小朋友一雙筷子和一只小碗，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成夾豆豆的過(guò)程。夾完以后，小朋友再和家長(zhǎng)一起數(shù)一數(shù)，并找出相應(yīng)的數(shù)卡，貼在記錄紙上。看誰(shuí)夾的豆豆最多，為勝。最后四個(gè)小組各選出一名獲勝者進(jìn)行決賽，最終評(píng)選出本次活動(dòng)的前四名。

（三）教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒安靜有序地進(jìn)行活動(dòng)。

重點(diǎn)觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。

二、游戲評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

1.表?yè)P(yáng)優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒，指出游戲活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的不良習(xí)慣。

2.教育幼兒物歸原處，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第四篇：大班社會(huì)教案 夾豆豆

夾豆豆

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒掌握正確拿筷子的方法，通過(guò)夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。

2、通過(guò)夾豆豆的動(dòng)作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。

3、活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、空盒子（每組一個(gè)），筷子、盤(pán)子人手一套。

2、豆子若干，記錄表（每小組一張），正確使用筷子視頻?；顒?dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)，引起幼兒活動(dòng)興趣。

兩個(gè)興地一樣長(zhǎng)，上下飯桌總成雙，酸甜苦辣好滋味，都請(qǐng)它們先來(lái)嘗。（筷子）

二、教師講解并示范使用筷子。

1、觀看視頻，學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。

2、出示筷子，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法。師幼一起表演手指游戲手指操，讓幼兒靈活手指，激發(fā)興趣。

3、引導(dǎo)觀察豆子（花生豆）。教師示范夾豆子，邊夾邊念兒歌：“金豆豆、銀豆豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭。”

4、增加游戲難度，夾黃豆，分組進(jìn)行游戲。

三、介紹游戲規(guī)則：

游戲分成小組，每位小朋友一雙筷子和一個(gè)盤(pán)子，小組合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成夾豆豆的過(guò)程。夾完以后，每小組選出一名小朋友，數(shù)一數(shù)豆子的總數(shù)量，然后填寫(xiě)在記錄紙上?？茨慕M夾的豆豆最多，為勝。最后再次增加難度，夾玻璃球。

四、教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒安靜有序地進(jìn)行活動(dòng)。

重點(diǎn)觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。

五、游戲評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

1.表?yè)P(yáng)優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒，指出游戲活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的不良習(xí)慣。

2.教育幼兒物歸原處，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第五篇：室內(nèi)游戲撿豆豆

中(2)班室內(nèi)游戲教案《撿豆豆》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，感受與同伴活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、有合作意識(shí)，在活動(dòng)中能互相合作?；顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2、豆豆或種子、小籃子若干。活動(dòng)過(guò)程：

一、情景表演引入課題。

（1）寶寶和媽媽站在背景前，媽媽說(shuō)：“寶寶，今年我收了這么多的豆豆，先曬一曬，媽媽出去辦點(diǎn)事，你先看一會(huì)，媽媽一會(huì)就回來(lái)”。

（2）不一會(huì)，天上飄來(lái)烏云，開(kāi)始下起了雨，寶寶急的哭了起來(lái)：“下雨了，怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫助我？”

二、討論：誰(shuí)來(lái)幫助寶寶？有什么方法幫助寶寶才能以最快的速度收起豆子？

三、游戲：撿豆豆

（1）幼兒分成幾組，每組一個(gè)小籃子。

（2）交代游戲規(guī)則：每組的幼兒把地上分成幾堆的豆子，用最快的速度收拾起來(lái)送到寶寶家。（1）幼兒開(kāi)始撿豆子，拾豆子。

（2）教師要隨時(shí)注重觀察，避免孩子將豆子塞進(jìn)嘴里。

四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。

（1）請(qǐng)每組幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣撿豆子的，誰(shuí)的方法最好、最快。（2）生活中有哪些事情需要團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力呢？