第一篇:炒盤好吃的牛肉就那么難的雜文隨筆
一定要試試,一定要試試這個炒牛肉的方法。四五十元一斤牛肉,買過很多次,想長肌肉長力氣,給孩子長身體。每次懷著美好的愿望炒著牛肉時,心里負擔就越炒越重,直到艱難地把那又干又柴的牛肉勉強吃下。
理性地勉強地咽下去。營養總還有的,總還需要的。但買牛肉卻沒有了動力,買的次數越來越少,吃的次數也越來越少,在家里幾乎就不吃了。
可見廚藝對營養來說很重要。
一定要試試這個牛肉的炒法,牛肉的處理法,這種炒出的牛肉又嫩又滑吃了還想吃的方法,廚藝。
就像一些家庭,明明是親人,明明TA是好心好意,就因為說話難聽,不僅說話的人說得難受,聽話的人也聽得難受,壓根就不愿聽,反感,拒絕,對抗。說話就變成斗嘴,吵嘴。吵,炒,鍋里炒,火里吵。好心意好心愿好事情就這么吵沒了吵砸了。有料還不行,還得有方有法。說話終要人接受的。
說話要懂得方法,要讓人樂于接受。一定要很用心考慮,不能說自己是好心就完了。牛肉有營養,你總不能拿塊生牛肉往人嘴里塞吧。
夫妻相處之道,大半在此。父母與子女相處之道,大半在此。………小半呢,在廚藝,畢竟一日三餐嘛。想到一些家庭,飯菜做得那么糟糕,就那么皺眉耷眼地忍著同席共桌地吃了一輩子,又可憐又好笑。他們錯過了多少好時光,好心情,好事情。治家如烹?治家在烹?
有部日本電影《小花的味噌湯》,不久人世的媽媽對四歲的小女兒說的話,好好生活就要好好吃飯,要想好好吃飯,就要用心做飯。只要會做味噌湯,就一定能活下去。
用心做飯,用心說話。飯做得入口,就是為了入口的;話說得入心,就是為了入心的。
四五十元一斤的牛肉,為什么總要炒得又干又柴呢?用點心,來盤又嫩又滑的不行么?就那么難?比做一道味噌湯簡單多了。加食用堿的溫水,讓牛肉纖維浸吸(抓幾把),水嫩水嫩。兩勺芡粉,鎖住水分(抓幾把),嫩滑嫩滑。兩勺油,油包水,鎖住調味(抓幾把)。冰箱冰煲一頁書功夫。這樣處理,開炒即成。一定要試試。牛肉如此,豬肉也如此。
沒有牛肉,用豬肉試了一試,哦,耶!
第二篇:龍盤湖雜文隨筆
今天有幸跟著鉆石中英文幼稚園一起去了一趟龍盤湖,已經在宜昌生活了四十年,龍盤湖很早就聽說,總覺得是在一個遙不可及的地方。剛剛來到宜昌的時候,那時候電話不通,汽車不達,雖然近在咫尺,卻不知道龍盤湖在哪里。現在有了網絡,修了公路,其實龍盤湖就在我們身旁不遠的地方。
宜昌是一個好地方,是一個風景如畫的江南小城。宜昌,可能很多人并不很熟悉,當人們聽到三峽大壩,馬上就會明白,宜昌真的是一個好地方。高峽出平湖,有山有水,是許多人的向往,希望自己能夠親自目睹的地方。
宜昌是一個臥虎藏龍的地方,龍終于出現了,它是一條真真的龍,即將騰飛的龍,這條龍沒有靜靜的躺在那里,它正在發力,它正在彎曲龍身向更高處飛翔。
我不能夠上天,我也不可能坐上飛機到龍盤湖上空轉一圈,我看到別人繪制的圖,讓龍盤湖顯現在我的眼前。
一條盤龍今天就顯現在我的眼前,這條龍不是古今中外文人墨客,人為的文字修飾出來的龍,也不是用現代技術人工雕琢出來的龍,是一條活靈活現的龍。龍盤湖頭緊緊的靠在長江上,龍尾剛剛從鵝抱蛋山露出來,在一片翠綠的群山環抱中,這條龍盤旋著游向長江。山水并一,靠山背水,可能就是古人所說的風水寶地吧。
龍盤湖周邊分布著白鷺自然保護區、長江中華鱘自然保護區、小麂自然保護區、猇亭白鷺自然保護區、金銀崗區及天湖風景區,是一片不可多得的生態美地。
今天因為是專門到《龍盤湖國際學校》進行鉆石幼兒園《親子運動會》的,我還要負責給金豆豆三班小朋友照相,不可能到處走一走。校車轉彎進入到龍盤湖,這里就像一個公園,彎彎曲曲的馬路,忽高忽低的山包,綠樹成蔭,到處一片綠色。就在不多遠的地方,就是我們今天的目的地《龍盤湖國際學校》。
一個歐式的風車,在風中旋轉,緊接著就是學校的大門,確實是不一樣的場景,視野突然開闊,一個足夠大的足球場,對面就是不一樣的校舍,一個氣派的大門里面有著更多的房子,可能就是《龍盤湖國際學校》的小學部和中學部了。右側的校舍門臉上邊畫著各種顏色的花瓣,不用說,那就是幼兒園,花朵代表這中國的未來。
鉆石幼兒園《親子運動會》就在足球場舉行,十幾輛金黃色的校車整齊的停在足球場一邊的的路上,這種氣派外邊很少可以看到,對面就是運動場的主席臺。唯一的缺憾是主席臺上沒有頂棚,但是作為一個學校有這樣氣派的足球場,跑道,實屬罕見。
在一個學校有乒乓球桌已經是奢望了,有籃球場排球場,那就是條件比較好的學校了,這里還有足球場,這里真是孩子的天堂,是有錢人孩子的天堂。足球場不是人工草皮,是一種綠色塑料的假草,四百米的紅色塑膠跑道,可能有很多學校連想也沒有想過的了。
在來的路上的電視里播放的就是《龍盤湖國際學校》的教學畫面,上課是十幾個學生圍坐在老師身旁,一副國外學生上課的模式,有學生在射箭,據說是韓式射箭,有學生在練習跆拳道。慶兔兔媽媽說《龍盤湖國際學校》還喂了兩匹馬,供學生學習騎馬,學生還要學習打高爾夫球,因為龍盤湖就有一個國際水準的高爾夫球場地。
這可能就是所謂的貴族學校,幼兒園每學期二萬五,小學每學期四萬五千元。學校是好,不是普通家庭的向往,希望全中國的孩子都能夠上得起學,都能上中學,上大學。慶兔兔以后上什么學校,只能是走一步,看一步,學習上進,有希望,就上好一點的學校,如果成績一般,普通學校一樣可以完成學業。孩子是中國的未來,孩子應該和學校一樣在進步,孩子的明天會越來越好。
第三篇:我們都沒有那么勇敢雜文隨筆
從始至終,我都是一個膽小的人。我不勇敢,一點也不。這個世界的每個人都那么的渺小,卻都努力得生活著。我們一味地以為,我們會是這世界的主宰。我們內心深處的脆弱,我們的勇敢有力地保護著。有時候會讓我們忘記,我們其實很渺小。
但我并不勇敢,也許不只是我。我們都沒那么勇敢。項羽怕見關東父老拒絕過江;諸葛亮怕劉備以后會害他而留有一手;司馬懿害怕空城里會有伏兵,錯失滅掉對手的好時機。我們都沒有那么勇敢。我們害怕朋友與自己絕交、害怕親人與我們分離、害怕小偷偷走自己辛苦獲得的東西、害怕未來的道路不好走。也許,只是我。我是個膽小的人。我不敢一個人看鬼片、一個人走夜路,不敢一個人爬山、一個人坐車。有時候,我也會被逼著去勇敢,去承受一些我從未想過自己會承受的東西。好累。有時,我會突然落淚,只是一點點。因為曾經的記憶、突然的失落、別人的打擊。有時,我會突然的大笑,不是因為高興,而是因為積壓了太多不快,找不到發泄的方式。有時,我會想到自殺,我感到自己是與這個社會不一樣的,沒人在乎或是只有嘲笑與諷刺。當心情好些的時候,會覺得自己幼稚,自己的生活,不用在乎別人的眼光。但,誰在乎呢?我在乎。
我們都沒有那么勇敢,這一刻,我們是一樣的孤獨。
第四篇:相信就夠了雜文隨筆
新浪讀書抽獎,十本新書隨機發放。我看中了十本新書里劉震云的那本《吃瓜時代的兒女們》,就轉發微博參與抽獎。然后我中獎了,中的是“少年派”作者揚。馬特爾的新書《葡萄牙的高山》。我讀過劉震云的《一句頂一萬句》,對其十分服氣。揚。馬特爾當年大火的《少年派的奇幻漂流》我只看過電影,我知道“少年派”本身也是一部暢銷書,但是看了電影后就懶得去讀書了。因此雖然沒有中到我想要的,我還是欣然接受了這本《葡萄牙的高山》。拿到手里的當天我就讀了,第二天讀了一下午,終于讀完,然后轉手送了人。
我不喜歡太晦澀的小說。哲學書、精神分析著作我認為越晦澀,越有趣。因為學術著作,晦澀是在一定理論基礎上的晦澀,小說不是的,基本可以完全天馬行空到讓你不自覺地得說出“WTF”。這就很尷尬,尤其是當你還發現別人都能讀明白的時候,你就更郁悶。到底什么意思呢?這個想法在心里不停打鼓。然后如果不是作者本人站出來,我個人認為基本任何解讀都很成問題。《葡萄牙的高山》就是這么一本小說。你看封面、背面的那些雜志報紙的評價,你就能體會。你會發現他們的點評大概中心詞都是“奇妙”、“奇特”、“隱喻”這種詞,不怎么講關鍵性的內涵。以我小人之心的觀點就是八成這些報紙、雜志也沒太讀懂這本書,所以才不敢放言說自己讀出了什么,讀懂了什么。
從表面上,這本書寫了三個故事。第一個故事是講一個喪子喪偶的男人,去葡萄牙的高山區尋找一個神父雕刻的耶穌受難十字架。據說這個雕像完美體現了主在受難時的情景。第二個故事,是講一個病理醫師加班喝多了,跟自己去世了的妻子的幻象,討論了《新約》和阿加莎克里斯蒂的關聯。然后他又為一個老婦人解剖她死去的丈夫。第三個故事,是講一個加拿大參議員,經歷喪妻之痛后,在美國參觀的時候看中了一只黑猩猩,于是領養了它,然后帶著黑猩猩去了葡萄牙高山區住。在那里,在跟黑猩猩的相處中得到了救贖,最后安然去世。這三個故事我想了兩天,我覺得應該就只講了一件事,這本書應該就講了一件事。當然也許是我短視,但是我就看到這么一件事。那就是“信仰什么不重要,‘信仰’這種行為本身就已足夠”。
這三個故事共同點之一是故事里都有一個深陷悲傷的人,對沉痛的過往深深陷入,難以自拔的人。書里描述了這種人的狀態,是通過第二個故事里闡述的關于耶穌的一個神跡描述的。耶穌顯現神跡,在水面上行走,門徒彼得看到了,下船在水面上走向耶穌。然后因為風大,彼得心里害了怕,于是往下沉。闡述這個神跡的時候,說那個時候人們還不會游泳,掉入水中只會一直下沉,任由水把自己淹沒,一點辦法都沒有。接著引申道:這水代表的就是我們的脆弱,我們都是脆弱的,常常就任由脆弱把自己淹沒。這段就講出了三個故事里的人共有的狀態。那么我們到底該怎樣拯救被脆弱淹沒的自己呢?在我看來,就是通過信仰,不限于宗教,信什么都好,只要信點什么就可以了。
“相信”,讓人活下去。這是我的看法。首先“活下去”就是我們的第一個“相信”,我們相信我們是該“活下去”的。如果不“活下去”,一切無從談起。但理論上,僅限于理論上,我們完全可以不去堅持“活下去”這個信念。你發現什么了沒有?如果你選擇一切都不相信,你將不存在。不是什么事都需要原因和道理的,這就是為什么成年人回答孩子的問題總是回答到崩潰。孩子都是偉大的哲學家,他們會觸及到你習以為常的那些觀念的軟肋。是什么讓你活到如今,一切運轉良好的,是你選擇了“相信”。相信什么不重要,但是你總是相信了什么,然后便可以不再顧忌、考慮和焦慮的。回到耶穌在水上行走的那個神跡,書里沒有把這個神跡講完,只講到彼得沉到水里,由耶穌把他撈起。后面耶穌對彼得說了重要的話,他說:“你這小信的人哪?為什么疑惑呢?”。也就是說只要彼得堅定信念,其實完全是可以在水面上走過去的。借用書里將水比作脆弱的比喻,那么我們可不可以這樣認為,面對脆弱,只要我們選擇相信著什么,就也能像耶穌一樣在水面上走,風吹不動,浪打不搖呢?
也許相信的威力在實際的物理法則上不起什么作用。耶穌受難,頭戴荊棘冠,受鞭責,被釘在十字架上直到咽氣。那耶穌受難的樣子明明就是一個飽受折磨的凡人,但是你發現我們從未質疑地向其禱告。我們選擇相信耶穌三日后復活,而不是尸體被門徒偷走。我說相信什么不重要,我認為這也是書里的觀點。書里的第一個故事,那個男人尋找神父雕刻的耶穌受難十字架時,讀了神父留下的日記。神父為當時被販賣的黑奴,畫了一張素描,然后決定以此為藍本雕像。日記里稱黑奴為黑猩猩,神父看到那些黑奴,覺得他們跟自己實則無分別,卻飽受磨難。但是不知道為什么,感覺自己還不如這些飽受磨難的黑奴。男人在一個教堂里找到了那個耶穌受難十字架,他站在教堂的門口看著那個耶穌受難像,發現這雕刻的明明就是一個黑猩猩。男人徹底崩潰,他崩潰什么,他才意識到這個受難的耶穌也不過是個人,根據進化論也是黑猩猩變來的。天使變不成人,只有黑猩猩才能進化成人,這就是讓男人崩潰的地方。自己一直信仰的原來是一個不那么值得信仰的存在。既然如此,自己又該信仰什么?第一個故事停留在這個男人崩潰的地方。第三個故事則是以一個參議員與黑猩猩的相識開始的,我們看到第三個故事最后參議員被黑猩猩在靈魂上救贖了。第三個故事里參議員寫了黑猩猩很多可貴的品質,他學到了很多,但是各位,參議員忘了一件事,他觀察的是黑猩猩。黑猩猩再了不起,他也只是黑猩猩,不是人,你是不該用人那一套邏輯去過度解釋黑猩猩的。然而參議員堅信在黑猩猩的眼神背后,舉止中,都有深意和可借鑒的地方。那么參議員只是相信了這個黑猩猩有使人擺脫困苦的力量。
第一個故事里,這個男人經歷了失去親人之痛后,開始倒退著走路。他背對著前方,他覺得這樣可以用后背來抵擋風霜雨雪還有要面對的艱難險阻。他來到葡萄牙高山區后也一樣,大家不理解他為什么這樣,他說了他的經歷,失去妻子孩子以后就這樣。過了大概一百多年后,在第三個故事里。在葡萄牙的高山區一個村子里有了一個莫名其妙的習俗,死難者的至親之人會穿著黑紗倒退走路,因為曾經有個外地人來說倒著走會讓自己好過些。倒退走路,讓自己內心寬慰一定是沒有科學根據的,或者沒有來由的,只是忽然這么覺得相信這樣做是有用的,就這么做了。
我們相信什么好?相信血肉之軀的人?還是倒退著走這種健身偏方?又或是一只黑猩猩眼里的宇宙萬象?我覺得,這本書里寫了這么多,并不是要告訴我們要相信什么的。而是人要往前走,不沉入、溺亡在自己的脆弱里,是需要相信的力量的。憑借什么都可以,只要你相信這樣可以讓自己重新站起來,相信就是。相信就已足夠。
這本書讀完,可以讀讀福音書,我覺得會很有啟發。
第五篇:走著走著就散了雜文隨筆
有一天在朋友圈里發了一則幫另一個朋友推手作的帖,久未聯系的一個朋友冒了出來。說是朋友其實并不恰當,那是我整個高中時代以及大學時候最好最好的閨蜜。
她評論,真好看,給我來兩個。
我回復,可以加我朋友的微信自己和她咨詢哦。
之后她便沒有再回復了。
恰好不太忙,我打開她的微信,發了幾條信息給她。
自從去年春節高中同學10年聚會,我們還沒怎么在微信上說過話。
一時間沒聊天我也不知該說些什么,就問起了她的寶寶。
這下,從寶寶,到二胎,聊到孩子的學前教育,一下子打開了她的話匣子。
最關鍵的,聊了幾句,我覺得話不投機真是半句都多。
我說孩子還是自己看更好一些,她立馬反駁我,你們就是矯情,老人看怎么了。
我說我沒說老人看怎么怎么,只是說對我而言,孩子小的時候有條件的話,能跟媽媽在一起更好。
一直是發的文字,這么聊了幾句后,她甩了一句語音給我,說老人看孩子沒什么不好的,三歲之前也沒你們城里人想的那么重要,對她來說三歲之前,孩子養的胖胖的,就行了。
聽完語音,我想想,大家觀念不同,談不上誰對誰錯,也沒必要辯解啊糾纏這種口舌。
我就換了個話題,哪知,再沒有回復我。
感慨,生命中有些人,就是這樣,不知不覺中,走著走著就散了。可能連散了的儀式都沒有,甚至沒有一聲告別,而這個人,當年當時,在你的生命中曾扮演過多么重要的角色啊。
你們一起擠在一張吱嘎作響陳舊的單人床上,一起嘰嘰嘎嘎講過同學的段子,一起吐槽過某個老師,一起竊竊聊過彼此暗戀的對象,一起在冬天的大北風里哈著手吃過街邊的小吃,一起蹲在地上吃一鍋熱氣騰騰的方便面,一起花剩的最后幾塊錢...那么多美好的回憶,想起來,依舊很溫暖,但是現在,這樣的感覺卻再也找不回來了。
畢業以后,你們顯示各自去了不同的城市,有了不同的生活。
你在這個大家無論高低都想來碰碰運氣的大都市開始打拼,你的代號變成了“北漂”,而她畢業后,回了老家做起了老師或者別的工作。
開始,你們偶爾還會通個電話,聊聊過去,聊聊即將開始的人生,聊聊正在進行的戀情甚至你們的結婚計劃,她甚至還興沖沖的告訴你,她要來投奔你,然后你們一起憧憬你們繼續在陌生城市一起打拼這樣的事情。
但緊接著,你們的聯絡變的越來越少,越來越少。
你每次和她說起你工作的困惑,電話那頭的她都保持沉默,要不就說,你回來唄,老家現在發展也挺好的;
你發展的越來越好的時候,她卻一直在按部就班過著安逸的小鎮生活。結婚了,生子了,孩子有老人幫忙帶,而自己的工作,也不過是一年又一年熬個工齡,一年仿佛便能看透一輩子,如果沒有意外,這一輩子就是一個固定的軌跡,永遠不會有變化。
雖然她理解不了你的生活,可是你卻能理解她。
盡管你不愿意說起月薪年薪這樣的事情,可她卻在每次和你聊天的時候,多次說過,咱這村里人不能和你們比,你們一個月比我們一年賺的都多這樣的話。
你每次聽到這樣的話,都無法直視她的眼睛。你該怎回復呢。
后來,某一次,同學聚會了。大家都去了。
當年張揚的你因為在大城市呆久了,反倒變的越來越沉靜,坐在一旁靜靜聽著女同學聊著家長里短,男同學吹著牛皮拍著胸脯說同學情勝似金的話。你越安靜,越沒人和你主動聊天,那個當年和你好到可以互換褲子穿的閨蜜,坐在另一張桌子上,看到你了,遙遠的向你招招手,卻沒和你說上幾句話。
你看幾個女同學,一水的小卷發,涂了厚厚的粉,穿著喜慶的紅衣服,拎著不搭調的包,大家互相恭維著,你卻不知該如何插話,也不知如何恭維他們的穿著。
那個當年和你好到蹲在地上吃一碗面的閨蜜,從頭到尾,都在另一張桌,拉著別人的手親熱的說話,始終,沒有和你聊過一句。
有的人,走著走著,真的就散了,不必問為什么。
如果有那么一個人,突然有一天從你的聯系方式中消失,也不再和你聯系,一定有她的原因,同樣,如果,有一天你把一個人從你的聯系方式中刪除,也一定有你的原因。
不必問為什么,也不用再去追問,就想想當年的美好。