第一篇：說豈止是難呢雜文隨筆

韓非子有一篇著名的文章《說難》，里面提到臣子對君王提意見是很難的，“凡說之難，在知所說之心，可以吾說當之。”不同于我們現在開明的環境，在王權當道，唯吾獨尊的君王可以任意生殺大臣，所以大臣說話或者提建議都是很難的事情。俗話說伴君如伴虎，因為君王的言辭和行為表里不一。

韓非子舉出游說君王，身遇險境的集中危險情況。諸如，游說者和君王聊天中不小心碰到君主的秘密，他就危險了。游說者不但知道君主所做的事，還知道做這件事的意圖，如此就身陷險境。游說者策劃一件不尋常但符合君王心意，聰明人猜到了，事情泄露，君王誤會為游說者泄密。君王恩澤不厚，游說者主張被采用和實行，成功了功勞被君王忘記；主張失敗了，就會被君王懷疑，身處危險。你要做的事情和君王要做的事情是一樣的，君王想要自以為功，如此就危險了。勉強君望做他不能做的事，強迫君王停止他不想停止的事，這就危險了。臣子的性命都系在君王的身上。

縱使在這么危險的環境，還是出了一大批的直言不諱的忠臣，敢于直言，這是很可貴的。結合韓非子的個人遭遇來說，是一個很大的悲劇。韓非子沒有得到韓國的國君的賞識，文章卻被秦始皇大為欣賞，甚至不惜為他打仗，就為了得到他。最后他不幸被奸人所害，死在了秦國的監獄里。《戰國策》記載了田嬰準備在封地薛修筑城防工事，很多門客反對他。一個門客勸說：“我只說三個字就走，多一個字，甘愿烹殺而死。”田嬰接見了他，他說完：“海大魚。”隨后馬上要走，被田嬰叫住。客人才開始緩緩說出自己的想法：“你沒聽說過海里的大魚嗎？漁網釣鉤對它無能為力，但一旦離開了水域，螞蟻都可以隨便擺布它。同樣地，齊國就像您的水，你如果擁有了齊國，要了薛地有什么用呢？相反，如果你失去了齊國，就算把薛地城墻建筑很高，又有什么意義呢？”最后，田嬰放棄了這個工程。

與此類似的還有觸龍說趙太后，最主要讓趙太后同意將愛子長安君到齊國當質子，換取齊國派兵解除秦國對趙的威脅。觸龍遇到趙太后，先是一陣寒暄，打消趙太后的顧慮，又說自己溺愛幼子舒祺，在自己死之前，希望太后答應安排幼子謀職。最后緩緩地說，趙太后愛燕后勝過疼愛長安君，初送燕后出嫁，握著女兒的腳后跟，為她哭泣，走了以后，祭祀都會為女兒祝福，祈禱女兒不要被休，希望女兒子孫后代都能享有富貴平安。觸龍指出真的要愛長安君，就要為他的長遠考慮，假如國破家亡，那么如何保全長安君呢？最后趙太后被說動了。在我們看來，這些游說者除了有杰出的口才之外，還會審時度勢，以理服人，充滿了智慧和果敢。

回到我們現實生活，我們如何向領導提出我們自己的意見，而不被他們排斥呢？我想，我們要對每個領導有所了解，在不確定他們心意之前，我們最好保持沉默。所有的危險來自于秘密的說破。這又讓我想到一件事，商鞅將畢生的智慧都獻給了秦孝公，甚至不考慮自己的身家性命，秦孝公不惜一切代價支持商鞅變法，可是等孝公離世之后，秦惠文王上位之后，借口將商鞅五馬分尸。一朝天子一朝臣，無論朝代如何更替，老百姓還是老百姓，假如對國家的發展沒有熱忱，何苦將自己置身險境呢？

第二篇：至易至難是老師雜文隨筆

總會遇到這樣一些老師:他們從不會為學校學生的事而煩惱，他們的言談也很少涉及教育教學，更不會把心思放到學生身上去，他們看上去常常是一身輕松滿面春風的樣子。每當見到他們，我總是無比羨慕，羨慕他們心靈的強大。

而有的老師呢，就很苦。本職工作的苦已經令人吃不消，他們還額外自討苦吃，比如留個學生輔導一會兒啦，檢查背誦啦，? 想方設法培養學生的讀書寫作的能力啦，找學生談話啦，家訪啦，等等。許多你不做別人也不會說你多少不是的事情，他們都做了。不是他們憨，不是他們傻，只是因為他們心里有學生，他們是真心希望學生學有所成的。

很多有追求的老師，心里無時無刻不想著他的專業，他的學生。他們不斷學習，不斷研究，不斷實踐，他們用自己的不斷努力來應對許多來自學科的難題，來自人的難題。做這樣一個老師，真難！

其實，誰不會輕松呢 ？ 選一門沒有太大技術含量的課，照本宣科，即便是一些技術含量高的課也無所謂，管他們聽不聽，敷衍過四十五分鐘，下課鈴一響，便溜之大吉。至于作業嘛，抄一抄，學生自己判一判，也不會有什么差錯。很多學生不正喜歡這樣不管他們的老師嗎？還有教案啊，各種文字材料，閉著眼睛大抄一通就是了，是你們要檢查，我可是不想弄的，所以就別嫌我不認真。

家長舉報 ？ 有什么用 ？我又沒曠工，又沒把柄，你有什么理由舉報？領導談話？這就是我的工作方式，這就是我的水平。領導能奈我何？只要我不太出格，凡事我都能應付。你叫我用點心？對不起，那我可做不到！

你瞧，這樣做老師，豈不是很容易？只要不動腦，不動心，不動氣，當個老師太容易了。

可話又說回來，真正像這樣的“老師”，還是很少的。很多這樣的老師以前說不準也是有理想有追求的，只不過走著走著，來自四面八方的影響就銷蝕了他們的意志，于是，他們就“想通了”。

真的，做一個合格的老師是很難的！所以，如果你是一個老師，而且你還有一點夢想，那么，請你一定要堅持下去 ；如果你不是一個老師，就請你多給他們一點支持。你別不信，只有老師受到了鼓勵和尊重，這個世界才有前途！

第三篇：說好的承諾呢雜文隨筆

“能不能過了6月再說”聽到袁禮這句話，蘇喬就知道他們之間要完了。在一分鐘前蘇喬問“禮，要畢業了，你給我的承諾要怎么辦呀？”，蘇喬是笑著問出這句話的，因為袁禮許出承諾時的甜蜜和美好還近在眼前。

六月終于過去了，雁蕩山的星星還在，但蘇喬不在了，聽說她去了北京，蘇喬給袁禮的理由是“今天你能忘記跟我一起看星星的承諾，明天就不會記得要跟我同甘共苦的諾言。”袁禮覺得蘇喬很可笑，樂時許下的承諾是為了讓感情更牢固，卻不是為了刁難感情。

畢業后袁禮在生活中摸爬滾打，巨大的壓力讓他早已忘了星星的模樣，連同蘇喬的笑容也一起忘記了，但許下承諾的場景卻越來越清晰，他想不明白蘇喬到底是用什么心境找他要的這個承諾。

“禮，一會輕點可以嗎？”蘇喬抱著袁禮，緊緊咬著嘴唇。

“會的，你是我的寶寶啊。”袁禮已經心不在焉，他跟蘇喬戀愛三年，直到畢業前夕她才愿意給他。

“禮，帶我去雁蕩山看星星好不好？要快哦，不然沒……啊……”巨大的疼痛貫穿了蘇喬，袁禮輕輕的一句“好”便安慰了她，袁禮也沒有在追問不然會怎么樣。

新交的女朋友從不找袁禮要承諾，她要的是現在就能買到的口紅，馬上就能背的包包，還有現在就屬于自己的房子，她不要跟著袁禮一起還貸，她不要細數著袁禮的承諾過日子，她說承諾不靠譜。

袁禮的媽媽生病了，手術費需要二十萬，新女友提出分手。

“你怎么這么現實啊？”袁禮問。

“兩個人在一起是為了越來越好，如果需要消耗彼此的養分，那就放手。這個道理是你告訴我的”。是的，這個道理是袁禮告訴新女友的，也是他一直安慰自己的話，當初袁禮看到蘇喬的聊天記錄，知道她媽媽生病了，他害怕被拖累，因此他都沒勇氣問是什么病，治療要多少錢？更加別說什么一起承擔的話了，他只能放任感情變淡，直至消失。

手術費湊了湊，還差8萬，朋友建議袁禮去籌款平臺發起求助，每天零零散散都有好心人捐錢，但要湊夠8萬不容易，袁禮開始絕望，認為這都是報應。在袁禮快要撐不住時，賬戶一下收到了六萬八，手術費解決了，生活又好了起來。

媽媽康復后，袁禮通過各方渠道找到了捐款人，沒想到是昔日的大學同學，他打電話過去“謝謝你，這錢我會想辦法還你的”。

“要還就還給蘇喬吧，這錢是她給我的，她不想讓你知道，但我覺得你欠她的不止這點錢吧。”同學說。

袁禮根據同學提供的新電話加了蘇喬的微信，他不敢直接給她打電話。

“為什么要幫我？”袁禮問。

“因為我們承諾過啊，今后快樂的日子要一起過，苦難的日子也要一起過。”這些年蘇喬為了照顧生病的媽媽，工作自然落下了，為了謀生她開始在網上寫文，因為她守承諾，每天保持更新，所以很多平臺愿意跟她合作，讀者愿意追她的文，如此一來她寫出了一片天地，給媽媽治病的同時還積累下了一點錢，在朋友圈看到袁禮的籌款，就通過同學轉給了他。

“有時間一起去雁蕩山看看星星吧，承諾這個東西只有兌現了才有價值不是嗎？”蘇喬笑著說。蘇喬的坦然讓袁禮張口無言，只有守承諾的人才能活得如此坦然，袁禮終于找到這些年他始終心情不暢的原因了，說好的承諾怎么能夠不兌現呢？

（很久以前給雜志寫的舊文，留存一下。）

第四篇：木蘭說雜文隨筆

磅礴豪情從來都是卷席整個世界，周身氣場多了巾幗俊朗，揮臂驕傲捶擊虛空，腰板直立仔細聆聽，仿若隔空傳回擊鼓轟鳴，確是重度鼓點炸開在耳畔。

桃粉花叢遮掩利落黑色勁裝，狹長雙目生來就擁有狠戾獵鷹般犀利透亮的桀驁雙眸，豪情邁步不失優雅，鞋跟敲擊玻璃臺階，黑色高跟踏地立起引燃全場歡呼，低吟淺唱屈身律動，節奏卡點恰到好處，下方呼聲混響堪比千軍萬馬奔流，點燃野心籠罩內場，勃勃生意充斥世界，噴涌潮水穿越千年時空卷席于此，在每一寸踏過的土地下肆虐，腰間銀白色利刃淌血，綻放妖艷黑紅色嬌花獻給喜愛我的女孩兒們。

肌肉倏然聚力，蘊藏狠厲爆發，簡單隨性的動作依舊能夠彰顯鏗鏘，手麥如同飄揚的軍旗，恨不得高舉旗幟指引前行，沉嘶聲線環繞室內，吐息間音符攢撮成華麗曲調，雙唇張合，一連串流暢字句奪口而出，迫不及待發動號令，振作軍心。

驕傲評說木蘭英魂，歸家不如流浪四方，用枷鎖束縛住嬌啼柔弱，騎上戰馬為己征戰沙場，手執書卷入仕途萬丈，從不懼怕沿途阻礙，只身一人浪跡天涯，覬覦巔峰王座，收復江山端坐擁盡天下。

上帝眷顧下被賦予獨立思想，人格駕馭住永世不馴。

仿若又是亂石穿空激起千年雪，卻不同于軍書點兵下迫使一代英杰，像是是當年深閨戶織女孩兒的柔嫩掌心握住冰冷長矛，紅纓染血飄揚風中，擊殺前路中獠牙凸顯的猙獰面孔，無需褪下一襲紗綢華裳，也能身著厚重鐵衣，戰盔輕吻滑膩肌膚在一片冷冽寒光包裹的烈陽下閃耀驕傲光澤。

是人穿越千年時空上身，卻異于奉命，不躲不閃，不掩不藏，是火燒熾熱胸腔操縱下拋棄常規獨自闖蕩沙場，享受一片金戈中的呼喊中叱咤風云。

風流人物多少，木蘭新秀，還看今朝。

第五篇：螺絲釘說雜文隨筆

斷不可以小看了一顆“不起眼”的螺絲釘，在當年的艱苦奮斗日夜里那可是有著極偉大的象征意義、極崇高的時代風貌和極難以估量的激勵作用的。雷鋒之所以能成為偉大的雷鋒，不可否認：就是從做好一顆不起眼兒的螺絲釘開始的；雷鋒精神之所以能是永放光芒的雷鋒精神，無可辯駁：使其“永不生銹”的根源就在于對信仰和肩負的一絲不茍一心一意。俱往矣！河東河西三十年，東去西來皆可憐，今日朝霞紅依舊，照在螺絲問黃斑……

有一檔常年專替買車者維權的《汽車小辣椒》廣播節目。喜愛聽它并非為它的女主持人在各方面上的如何，而是，比起那些利用話筒或銀屏來兜售一邊倒的胡謅八扯、胡編亂造、胡蹦亂跳、胡吃海塞的無聊來，終歸是“矬子里拔大個”后的強了許多。明知亦有劇本和角色的摻雜，然多少的能對得起自己的時間與文化，耳朵與良心也就足矣。

因經商者無論買賣大小無一不是堅守“講本圖利”、“無利不起早”原則的。倘不顧“一分錢一分貨”之交易大原則去討論去計較花兩角錢買一支羊肉串的真真假假那真的就是購買者過于的天真浪漫了。基此，對每天聽到的那些購車者所述說的出現在車子質量上或低級或高級或可憐或可恨悲憤故事，總要一聲長嘆，總是一笑默然。

不過，一個購車者救助于《汽車小辣椒》的一番對話卻一直縈繞心頭。求助的原因是：車主在給車子“首保”時，發現所購新車的某個部位少了一顆螺絲釘，故向經銷商提出“要么換車要么退款”要求。此要求被經銷商與生產商以種種條款與種種理由拒絕，甚至，牽扯進來了“維權過度”、“耍湊無賴”人品上的大是大非。幾經周旋未果遂求助于《小辣椒》。

了解后，主持人責問買主道：花二十來萬買車，為何不仔仔細細檢查呢？即便，買瓶耗子藥咱還要仔細看看是否是合格品呢，你怎能這般的粗心大意不負責任？稍頓。買主答：不懂車。以為，凡持有合格證的車理所當然的就應該是不少一樣零配件才能出廠完好無損的產品。再則，非檢驗員。一不肩負檢驗員職責，二不知道哪兒該有哪兒不該有螺絲？一項交易，理應是一個歡樂無比的美好過程如今卻搞得如此荒誕險惡豈不是滑天下之大稽……這位“倒霉蛋”先生問得沒錯，居然能將一輛少一顆螺絲釘的車子作為合格品出廠確實會滑天下之大稽的。知道的都要笑問：何以玩忽職守不負責任到了這般地步、何以“說做”脫節到了這般地步、何以維系一部機器正常運轉的“螺絲釘精神”喪失到了這般地步？

切不要以為在一輛小轎車或是在一臺大機器上少了一顆小小螺絲是無關緊要的雞毛蒜皮。以保障安全可靠運行的前提論，那是斷不可以出現和斷不可以接受的大是非，上升至可以毀壞“千里之堤”的高度去重視亦不為過。喻今之大環境做岌岌可危未必準確，可拿來比喻流通領域里的某些亂象之嚴重卻非常符合。捫心自問，存于心中的那道千里之堤經數十年“這兒少了一顆螺絲，哪兒缺了一顆螺絲”地摧殘破壞還剩有幾寸沒有崩塌？倘以為之比喻是小題大作是吹毛求疵，那也只好留待后世去褒貶了，然“貽笑大方”是注定了的。

現在看來，貽笑大方的荒誕事兒還真的就是層出不窮。與今個兒眼見一個七歲小男孩被父母遺棄而無家可歸的悲憤比較起來，昨個兒“倒霉蛋”先生花二十來萬買到的那一點點悲憤又算得了什么。明個兒，后個兒的悲憤又能是怎樣的“蝎子粑粑獨一份”？當下，再莫要懷疑世間的無奇不有了。因為，少了一顆螺絲釘的車子能冒充合格品上市則意味“螺絲釘精神”已然被出賣了。其被蠻橫出賣的可怕后果不曾想竟會是忘記了人性、忘記了母愛父愛……