第一篇：平凡的工作默默的奉獻演講稿

這是一個普通的清晨,陽光灑滿津城，也灑滿病房，灑在窗上、床上，潔白的衣裝上，散在每個人的心理。我們和往常一樣走進病房，走近患者的床邊。我們和每一位患者微笑地打著招呼，詢問著他們的情況，聆聽著他們的傾訴，認真地回答每一個問題。我們也向每一位擦肩而過的家屬微笑，我們知道，這簡單的微笑其實就是他們心底里最大的安慰。

作為一名醫護人員，我始終認為心底里的愛永遠大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛是從期待清晨第一縷陽光開始的，是從清晨的第一個微笑開始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動。當你擁有她的時候，你就會知道這個清晨有多么的美好。記得我科曾經收治過這樣一位患者，這位老人右半身不遂，家里只有一個聾啞女兒，老人入院后煩躁不安，一天輸液中要重新穿刺數次，他的女兒手足無措，眼睛里寫滿了無助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理，更不能照顧相依為命的女兒。于是責任護士在最短的時間內制訂了護理計劃，只要有時間我們就會到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態，每次巡房或治療時都會跟他講關于疾病預后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關疾病的宣傳材料，幫老人進行患肢的功能鍛煉。有的老師還從家里給他們帶來可口的飯菜。喂飯、洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，就在有一天我們常規床頭交接班時，我們習慣的和老人問候，老人對我們微笑著，緩緩地舉起他患側的手對我們豎起了大拇指，眼睛里泛著淚花，此時我們知道老人心中的結解開了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復出院，一種滿足感油然而生。

只有把愛化作動力才能為天使插上翅膀，只有把奉獻付諸于行動才能為患者撐起一片希望的藍天。從微笑開始，從大愛開始，從呵護開始，尊重生命就是對這個時代的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻，我們在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

第二篇：平凡崗位默默奉獻2

平凡崗位默默奉獻

晉江市金山中學林芳

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間在教育戰線上我已度過了八個春秋。回首這兩千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經懷著對遠方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師這個光榮的職業；曾經抱著對教育的無限憧憬，我決定踏上新世紀的這方熱土。為了朝拜遠方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。無數個白天黑夜，我遠離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。我自于那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。

作為一名班主任, 我不讓任何一個需要我幫助的學生失望，我關心學生的衣食住行，更看重他們的身心健康。因為人與人之間沒有太大的差異，但這種很小的差異往往造成巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。很多時候，我們面對的困難不是沒有發現前面的困難，而是沒有發現我們內心世界不可估量的潛能，對學生也是一樣，老師往往最關注他們的弱項而忽略了他們潛在的能量。給學生鼓勵，給學生機會，說不定他會給你一個驚奇：

1記得擔任班主任工作的第一天，學校給我班安排了一位遠近聞名的“打架大王”，針對其擅長體育的特點，我安排他擔任體育委員，尊重、關心、信任他，發現他的閃光點，對他的每一次進步進行及時的鼓勵和肯定，樹立他在同學們中的威信。動之以情，曉之以理，以誠心贏得他的信任。經過一學期的轉化和教育，他變了，不再是人人見而遠之。在校運會上他奪得了多項比賽的冠軍，并打破了校紀錄，期末還獲得了學習進步獎。當他的父親捧著獎狀眼含熱淚對我說“謝謝，林老師，是你改變我的兒子，這是他人生的第一張獎狀”。在那一刻我感受到了這顆幼小心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。無數個白天黑夜，我遠離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。我自與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，在翻來覆去苦口婆心中領略一茬茬孩子們心靈中的層層新意，在周而復始的人生四季中審視春天，陶醉于春天。白天耕耘在靈魂的沃野，播撒知識與智慧的種子；夜晚苦讀批閱在陋室孤燈下，充實自己修剪幼苗。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材，設計教法，制作課件，采用多媒體教學。有時，為了處理學生的突發事件，諄諄善誘，耐心教導，不但教給他們知識，而且還教會他們做人。

記得我帶的班級有一位女學生，她的體質很差，犯有哮喘病。

我已記不清多少次冒著風，頂著雨送她回家，陪她上醫院。看著年邁的父母因無錢交醫藥費而發愁流淚，我毅然為她墊付了醫藥費，并發動全班學生為她捐款治病。在愛心的感召下，她的身體有很大的改變，成績也有了較的提高。畢業時她贈我一句話“Miss Lin，大恩不言謝”。這一刻，讓我像在享受世上最甘甜的果實、最快樂的幸福。教師的日子就是如此平淡卻又韻味無窮。

一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。我們不應像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜蜂，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。讓自己像那北極星，永遠掛在那天空中，為孩子們的遠航指明方向，迎接人生中更多的挑戰。

第三篇：藥房藥師演講稿：平凡的崗位，默默的奉獻

藥房藥師演講稿：平凡的崗位，默默的奉獻

西藥房　李春艷

在所有人的心中，只要提到“白衣衛士”人們立刻就想起“性命所系，生死相托”的醫生。說到“白衣天使”就會想到默默無聞、無私奉獻的護士。而藥師卻沒給人留下太多太深刻的印象。在大多數人眼里，藥師只是一個按醫師處方查數、發藥的職業。既沒有醫生那樣神圣，也沒有護士那樣溫馨。其實，藥師在救死扶傷的環節中，擔當者重要且不為人知的角色。藥師工作，雖然平凡，但責任重大，他們從不張揚，默默無聞。在點點滴滴的瑣碎中，體會的是平凡，而體現的都是奉獻。

奉獻對于每一個人來說都不是難事。作為一名藥劑員。雖然我們不能成為參天大樹，但我們仍然可以化作一棵小草。雖然我們不能成為救死扶傷的醫生，但我們仍然可以堅守自己的崗位，做好自己的本職工作。

藥品是特殊的商品，它直接關乎著人的生命、健康。如今的年代，醫院藥房不在單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一位患者服務。在工作中，讓我深深的感覺到，和諧的醫患關系依賴于良好的醫患溝通。俗話說得好“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒。”所以對每一位患者我們都要拿出我們的微笑、細心、耐心去對待。以我們優質的服務換回患者的笑臉！記得有些老年患者在拿藥的時候，對于服用方法不了解，一遍又一遍的咨詢。我們耐心得一遍又一遍的講解，直到他們清楚明白后說了一句謝謝，心里就像喝了蜂蜜水一樣甜！我們的實際行動換取患者的滿意，這樣即使患者滿意了，又提高了我們的自身素養！

藥劑工作平凡而瑣碎，從進藥、搬運、擺放到調劑發藥，工作十分辛苦。有的人認為藥師憑醫師處方發藥，工作最簡單，不需要什么技術。其實藥劑師不但要有精湛的技術，還要有足夠的耐心、責任心。為打造放心藥房，保護醫療服務質量，我們藥劑人員在發藥時不僅要核對姓名、年齡。()還要檢查有無配伍禁忌、用法用量等。要做到對患者極端負責。

藥房是醫院對外服務的窗口，展示的是醫院形象，這就要求我們藥劑工作者時刻注重自我形象，不斷加強自我修養，還必須具備高度的責任心和敬業精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就這樣我們每天重復著同樣模式的話語，“四查十對”著每一張處方，作為一名藥劑員，我深深知道自己萬分之一的差錯，對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑工作者，一定要有一絲不茍的工作態度，為患者在整個診療過程中把好最后一關。行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們都立足于平凡的崗位，用自己的無言行動，展現著醫院藥劑人員的風采。

為了醫院明天會更好，為了醫患關系更和諧，請拿出我們的真誠、執著和自信，在平凡的崗位中默默地奉獻。醫院會因為我們的奉獻而更加美好！

第四篇：默默務實奉獻平凡鑄就輝煌

默默務實奉獻平凡譜寫輝煌

——記我身邊的共產黨員殷國偉

說起共產黨員，大家腦海中或許立刻就會涌現出黃繼光、邱少云以及和平年代的焦玉祿、鄭培民等領導干部，誠然，他們的英勇事跡和高尚情操烘托出了共產黨員高大光輝的形象，但我更多地看到了我身邊的共產黨員，他在平凡的崗位上默默工作，默默奉獻。今天，我在這里向大家講述一位我身邊的一名共產黨員——殷國偉同志的點點滴滴，以表達我對共產黨員這個神圣稱謂的敬意。

殷國偉是一名部隊退役的軍人，在將近十年的軍旅生涯里，他由一位普普通通的少年成長成為一名光榮的中國共產黨黨員。2006年殷國偉來到國網公司煉膠車間，擔任熱煉工序員工。在隨后的工作中，他默默無聞對工作認真負責，在熱煉工作中他總是能及時的發現原材料的一些問題，向車間做出及時的通報。正是由于他的責任心和細心，給公司挽回了損失，為車間的膠料生產，提供了實實在在的質量保障。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。正是秉承這樣的共產黨員精神，在隨后的一段時間由于車間工作的需要，殷國偉依次被調到卷小膠工序----加硫

工序工作。雖然工作崗位不停地在變動，但是他的工作態度和工作質量卻從未發生改變。

剛到加硫工序時，他對加硫的工作并不熟練，于是在每天工作結束，大家都下班回家以后。他依然在車間不停的做，一頭扎到機器旁邊，不做對不出來，不熟練不停下，反復的做，不停的做。正是秉承著對工作的熱情，和這份不服輸，短短的幾個班次，他就熟練的掌握了加硫工作的要領。這種知難而進、頑強拼搏的共產黨員精神特別值得我學習。在這種精神面前，大困難會變成小困難，坎坷會變成坦途。

加硫工作所使用的“加壓式捏煉機”，每天工作結束的內部清理是一項非常困難的工作。因為，內部的空間太小，升頂的裝置與外壁之間只有十幾厘米的縫隙，在當天的工作結束后，要把手伸進去一點一點的，把內壁上粘到的殘余膠料全部清理干凈。這項工作本來是大家伙輪流進行，但是，不知道從什么時候開始，殷國偉變成了專業清理人員。同事們都說只要當天工作快要結束，他就迅速的站到捏煉機上了，開始了當天的清理工作，別人怎么說他都不下來，就是一句話“簡單，我來就行，馬上就好了！”

為了自己崗位的產品質量的要求，為了自己心底那份責任，為了自己熱愛的事業，他默默無聞的奉獻著。就是這樣點點滴滴、平凡而瑣碎的小事，發生在煉膠車間的工作中，閃光在我們每一天的相處中。當我們在工作上遇到困難的時候，出現的是他排憂解難的身影；當我們在生活有所困惑的時候，他又像一位老大哥

一樣為我們指點；而當我們團結一致努力工作終于取得了一定的成績、得到回報的時候，他卻默默無聞的消失了。

“這真的沒什么，我只不過做了一些我分內應該做的事，因為我是一名共產黨員。”每當大家對他的工作表示肯定的時候，他就嘿嘿一笑，小聲的說著這句話。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣

“勇于奉獻、吃苦在前”的品質是一直以來共產黨人在我心中留下來的光輝形象，把簡單的事情每一次都完美無缺的做好，就是不簡單，把平凡的事情做到極致，就是不平凡。而他——殷國偉就是這樣一位，默默無聞的平凡英雄。在這樣一個平凡的崗位上，不畏辛勞，苦干實干，無私奉獻，為了車間和公司的事業鞠躬盡瘁。用自己閃光的足跡，忠實地履行了一個共產黨員的神圣職責，用汗水和青春譜寫了一曲新時期共產黨人的奮斗之歌、創業之歌、奉獻之歌。

可以說，我思想的逐漸成熟是由于受到了身邊共產黨員的影響，他們使我對黨的認識不斷的提高，他們，就像草原上的一棵棵小草，用青春為公司的明天奉獻一點綠。在長期與他們的接觸中也培養了我一顆愛黨之心。

我衷心感激你——我身邊的共產黨員。

煉膠車間.阮峰

第五篇：68平凡崗位默默奉獻[模版]

平凡崗位默默奉獻

“做一名好老師”是該同志工作以來追求的最高目標。在28年的執教生涯中，該同志始終以“師德”規范自己的日常教學工作，以“當一名好老師”作為工作的座右銘，不斷更新知識結構，掌握行業動態，學習先進技術，始終以認真的工作態度和飽滿的熱情去完成每一項工作，是交通教育事業的辛勤耕耘者。

高秀梅，1983年7月畢業于呼和浩特交通學校路橋專業，2002年畢業于重慶交通學院交通土建工程專業，大學本科學歷，2005年獲得高級工程師資格。取得交通部‘公路工程試驗檢測工程師’、監理工程師、國家高級考評員等職業資格證書，2006年被聘為自治區交通廳試驗檢測專家庫專家。

一、用心教書，用愛育人，做有道德的教師

在當前教育改革的形勢下，教師的責任并不在于“上好課”，而在于：實現每一個學生的學習權，給學生提供挑戰高水準學習的機會，求真務實的學到社會所需要的知識和能力。因此，高秀梅用她那扎實的專業知識，豐富的教學經驗，上課風趣幽默，民主、平等、和諧的課堂風格，贏得了院領導、老師和學生的好評，在歷年的我校教師教學技能比武中兩次獲得一等獎，一次三等獎。她以較高的教學水平和實踐能力，被學院任命首批專業帶頭人，先后主講《道路建筑材料》、《公路工程材料檢測技術》、《公路工程質量監理》及《公路工程檢測技術》等課程；在課下她是老師們的良師益友，堅持用自己的工作態度影響人，用自己的人格力量感染人，用自己的教學魅力吸引人。業務上對青年教師嚴格要求，工作上她能不厭其煩，和他們一起探究，為新教師排憂解難，生活上對他們關懷體貼，使他們盡快成長起來。在她的指導和培育下有多名教師在學校舉辦的各類競賽中都獲得較好的成績。“學為人師、行為世范”是該同志從事教育工作的生動寫照。

二、深入探索，明確思路，以主人翁意識積極作好專業建設工作

職業教育堅持以服務為宗旨，以就業為導向，課程改革需要不斷深化，職業教育進入了新的階段，提高教學質量，完善人才培養方案是為社會培養高質量高素質的人才勢在必行。

1.作為公路監理專業帶頭人，力求專業建設和學生就業崗位緊密結合，深入生產一線走訪企業了解企業對人才需要目標，不斷修改人才培養方案，對課程體系、教學內容、教學手段和方法進行不斷的改革和創新，圓滿完成了《公路工程監理專業》培養方案與課程改革工作。《交通高職項目課程開發實踐研究》項目榮獲自治區第六屆高等教育教學成果三等獎

2.實訓基地建設關乎到職業院校人才培養的質量，高秀梅牽頭組建了學校公路工程實驗室，并擔任實驗室主任，認真做好了公路工程試驗檢測中心實訓基地的規劃工作； 2011年4月，參與申報了交通部示范院校專項設備的申報工作——公路工程試驗檢測中心實訓基地獲得1360萬元交通部專項財政資助。

3.搞好精品課建設工作，高老師主講的《公路工程材料檢測技術》2008年被評為院級精品課程，2009年主持建設的院級精品課程《道路工程質量控制技術》已結題；2010年主持建設了自治區精品課程《公路工程材料檢測技術》。

4.2010年11月，高老師組織、指導并帶隊在校學生參加了的全國交通高職高專院校“剛毅杯”競賽，榮獲二個單項一等獎、兩個單項三等獎與兩個全能三等獎，并獲得團體優秀獎，取得了可喜的成績。

三、愛心·真心·信心做好學生管理工作

著名的俄國教育家烏申斯基說過：“只有人格．能影響人格的發展和形成。”教師人格魅力對學生的影響．是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。老師自己的一言一行本身就是一本最精彩的教科書，高秀梅老師常常是用自己的生活態度、工作態度去感染學生，在與學生相處的日子里，總是身體力行，要求學生做到的事自己首先做到。

1.作為一名班主任，高老師時刻都把每個學生放在心上，從心靈深處去關心愛護每個學生。學生頂崗實習期間，高老師行程5千多公里先后前往羅布泊至若羌、烏拉斯泰口岸、葉城等等項目看望了近百名在工地一線的學生。“月圓中秋，合家團圓”，為了讓第一次出遠門的孩子能夠感受到異鄉的溫馨和節日的喜慶，2008年的中秋節，她和她的孩子們一起在校園里度過；2009年的中秋，她和她的7個孩子一起在荒無人煙的羅布泊度過；2010年的中秋節，她和她的63個孩子們一起在校園里過孩子們在交院的最后一個中秋。

2.為確學生順利完成學業，高老師多次從工資中拿出近萬元為全班學生買保險，為家庭特別困難的學生補交學費，三年中先后為學生墊付近六萬余元。

3.注重學生集體觀和團隊意識的培養，充分利用德育課，針對性的對學生開展教育。例如針對畢業生跳槽現象，開展《“干一行愛一行”與“愛一行干一行》的主題辯論賽，培養學生的社會責任感，樹立良好的職業態度，為今后走向工作崗位奠定基礎；針對社會普遍存在的感恩意識淡薄，開展《父母年老應不應該進入敬老院？》的辯論賽，引導學生懂得感恩，懂得贍養父母是自己義不容辭的責任等等。高老師班級多次代表道路橋梁工程學院參加學院的競賽，其中德育課獲得學院一等獎、歌唱祖國大合唱獲得學院一等獎、廣播操獲得學院二等獎等等殊榮。2010年撰寫的《從一點一滴做起培養大學生的社會責任感》獲得自治區第五屆思想政治教育研究優秀成果三等獎。

4.為了提高學生的就業競爭力，高老師從企業為學生爭取報考交通部試驗檢測員的資格，2010年她所帶班級有63人參加考試，有37人獲得了交通部試驗檢測員資格，通過率達到58.7%大于控制指標為≯30%；聯系質檢局負責組織了三屆交通部公路監理員的取證培訓，學院累計900名學生取得了交通部公路監理員的職業資格，這些職業資格證書的取得，使監理專業的畢業生供不應求。

四、始終堅持教學必須與生產實踐相結合高老師有著豐富的實踐經驗，參與了大量的生產實踐，以公正、嚴格、博學受到企業人員的尊重，在公路系統享有盛名。幾年來她先后擔任了以下工作：

1.在烏魯木齊市外環路建設項目中擔任監理工程師，在S319路網公路改建工程與沙雅至阿拉爾公路工程建設項目中擔任了施工企業的試驗工程師和試驗室主任工作，幾年中在企業承擔了1000余公里的公路設計、施工、監理工作，撰寫的了《探討路面底基層彎沉值偏大的原因》與《西部地區公路施工安全事故的防止分析》論文，解決了企業難題，為提高企業形象保證施工質量做了大量的工作。

2.作為自治區公路工程試驗檢測專家，先后鑒定完成了自治區各地州農村公路質量監督辦8家機構、24家工地實驗室、7家試驗檢測機構的認證考核鑒定工

作；參加完成了3期交通部試驗檢測員考核閱卷工作。2011年5月她不顧高原缺氧的危險主持完成了G219線新藏公路新疆段改建整治工程1～7合同段項目部工地試驗室的考核工作。

3.參與了自治區交通科技項目《冷補材料在新疆公路養護中的應用技術研究》工作，為解決新疆公路冬季養護奠定了基礎。

在高秀梅執教二十八年中，努力實踐著當初從教的諾言——敬業愛崗鑄師魂。憑著對“人民教師”的執著，對學生無私的愛，用自己的行動詮釋師魂的含義。二十八年如一日潛心鉆研業務，精心教書育人，教育教學成績顯著。能為人師表，關愛學生，以身先垂范的積極進取精神感染和影響著學生，二十八年的無私奉獻換來了學生的成長，社會的肯定。