第一篇：在平凡的崗位上默默奉獻

在平凡的崗位上默默奉獻

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

大家好！我是,今天我演講的題目是《在平凡的崗位上默默奉獻》。

九十個春秋, 中國共產黨像一顆熠熠生輝的明星，刺破夜空點亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風暴雨；像一支經久不息的號角，始終吹奏著時代的強音。每當站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血；我的胸膛中燃燒著對黨的熱愛。我的腦海中呈現出一幅幅感人的畫面:他們在革命戰爭中拋頭顱、灑熱血；他們在當今黨的事業中鞠躬盡瘁；他們在平凡的崗位上默默奉獻……。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞……，他們的身影出現在最艱苦或最平凡的崗位上，無私付出，沒有索取，不求回報，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民，他們所創造的無數可歌可泣的事跡感動著我，激勵著我，他們是我們國家經濟建設的基石和棟梁。

我幸運，因為我們生在和平年代；我幸福，因為我們的國家正不斷地走向繁榮富強！我更驕傲和自豪，因為我也是一名共產黨員。雖然我只是一名普通的國稅人，工作在普通的崗位上，但我深深的知道，我們今天的幸福生活離不開我們的黨，離不開無數奮斗在平凡、艱苦崗位上普通共產黨員。在我身邊，就有許多這樣的普通黨員，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他們的事跡并不驚天動地，但正是因為他們的默默奉獻，我們的事業才蒸蒸日上；他們的努力或許顯得渺小，但正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望！

（插入事例）

為了國稅事業的發展，他們腳踏實地，堅守崗位； 為了閩北大地的輝煌，他們不惟艱難，勇于奉獻。像這樣愛崗敬業、勤勤懇懇、甘于奉獻的共產黨員，在我們身邊還有許多、許多，正是有了他們，我們的事業才會更興旺！或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但同樣可以在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發。

身為一名國稅人，我知道（）是自己責任；身為一名國稅人，我知道（）是自己的追求，身為一名國稅人，我知道（）是我們的宗旨，（）是我們的目標。我為我身為國稅人而自豪，社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對國稅事業的那份熱情和執著的追求。我愿在這平凡的崗位上默默地奉獻，讓自己的青春在國稅事業上盡情的燃燒！

當我們的事業踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“我們為了黨的事業奉獻了自己的青春和熱血，我們無怨無悔！”。謝謝大家！

第二篇：在平凡崗位上默默奉獻

在平凡崗位上默默奉獻

記羅源縣教師進修學校附屬小學游寶兵老師

他是一名普通黨員，在平凡的教學崗位上始終堅持著：“對自己可以低調，對黨的教育事業從不馬虎”的信念。十多年來，他用平凡書寫人生，用愛心成就事業，在羅源教育這片沃土上不斷的耕耘與探索。他就是羅源縣教師進修學校附屬小學教師、教研組長游寶兵。

不斷追求教學佳績

教學是教師的首要工作，只要你教好了學生，學生才會喜歡你。給學生一杯水，自己應該要有長流水。從教十六年來，游寶兵潛心于教育教學工作，常苦心鉆研教材，與時俱進，不斷地更新自己的觀念和教法，力求腳踏實地，又有所創新。認真貫徹教育方針，面向全體、因材施教，鼓勵學生主動、自主、靈活地探索知識的形成過程。運用討論式和啟發式教學，培養學生的動手和創新意識。作為教研組長的他，身系本年級的數學教學和教研工作，還要組織老師們開展集體備課、教法探究、成果總結等活動，在他以身作則的帶動下老師們凝成了一股繩，爭創先進，形成了一派興興向榮的教研氣氛。作為教研領頭人的他不但全身心投入教研工作，也全身心投入教學工作，學生學習成績也常名列前茅，多次指導學生在一年一度的福州市“迎春杯數學競賽”及全國的“華羅庚金杯賽”上獲過獎。在1999年-2010年期間，他先后開了四節縣級公開課、兩節學區公開課以及一些年段教研課，每次都受到老師和領導們的好評。《梯形面積的計算》教學設計一課還獲得過全省一等獎，教學論文《暢談反思能力的指導與培養》、《在活動中培養學生的數學應用意識》等在CN刊物上發

1表。在實際教學中，他從不歧視學習暫時有困難的學生，反而在他們身上傾注更多的關懷和愛護，使學生各方面得到了全面發展。

永遠是學生信賴的朋友

有一首歌唱得好：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。”作為教育工作者的游寶兵時刻注意對學生進行思想教育，教育他們不僅要學會學習，更要學會做人。他熱愛學生，尊重學生的人格，從不體罰和打罵學生。著名作家冰心說過：“對孩子要有真摯的感情，要滿腔熱情地親近他們、愛他們。愛就是教育的前提，會愛孩子，才會教育孩子。”正是因為有了這份愛，他才能與學生打成一片，深入學生的生活中去，發現一些學生的疾苦，為他們排憂解難。班主任工作是一項細活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團糟，一些學生甚至會“破罐子破摔”，從此走下坡路。由于每一位學生的社會環境、家庭環境、教育條件都存在著不同，造成了學生之間的差異，他很注意保護學生們這獨一無二的世界，對他們進行因村施教。游寶兵注重教育方法，發揚民主，取得學生們的信任和配合。去年的班級里就有一個學生叫江倫，以前從來就是我行我素，從沒有完成好一份作業，學習成績也差得可憐。來到游寶兵班經過一年多來的精心調教、鼓勵和幫助，江倫小朋友懂事了，不逃課了，作業完成好了，不會的還會主動請教別的同學，成績自然也上去了。

幾年來，游寶兵不斷總結教育教學經驗，在他的帶領下，涌現出了一批批優秀的學生干部，班風好轉，班級面貌煥然一新。所帶的班級年年被評為“校文明班級”，每周的流動紅旗也大多流入了他班。在每周的班隊課上，他不斷地推陳出新，結合當前

學生的發展動向，適時的開展豐富多彩的主題隊會，通過實際行動讓學生在娛樂中明白了許多道理。

平凡崗位默默奉獻

教師的崗位是平凡的，從教十六年來，游寶兵由一名普通教師成長為農村學區的教導主任，再到比武進城，他收獲了一生的追求——做一名優秀的人民教師。

對待工作他總是充滿熱情。他對學生常說的一句話就是“老師即使生再大的病，但到了課堂上卻總會是神采奕奕。”他把課堂真正看成了是與學生共同經歷的一個生命歷程。他時常第一個到辦公室，而最后一個離開，始終堅持著無重大事情不請假的原則，默默地站好每一天崗，以校為家。記得前幾年，由于附小是一所新辦的小學，很多崗位上的人員都還沒有就序，他總是“既當爹又當娘”，操起了學校的鼓號隊、杯賽班、田徑隊、教研聽課等工作，重活累活都攬著干。

對待同事他總是有求必應。同事提出需要他幫助時，總會聽到“好，我馬上就來”、“沒問題，讓我來”……。電話機前他是接線員、重物面前他是搬運工、遇急事時他是跑腿員，同時還身兼辦公室里的生活部長，人們常說有事找民警，可在辦公室里卻常聽老師們說有事找寶兵，他們都形象地稱寶兵是一部“好馬車”。

對待業務他總是精益求精。他是學校的業務骨干，2002年就參加過福州市的骨干教師培訓。在教學中遇到一些疑難問題和需要商榷的時候，老師們都喜歡找他解決，他如果暫時沒法解決的，也會想盡辦法去找各種的資料。在學校的教研課上，老師們都說：“如果有游寶兵在，就不要當心評課的氣氛不好了。”每回學校里有老師開課，第一個想到的就是他。他還是學校杯賽班的指導老師，十幾年下來積累了一整套豐富的教學經驗，學生們都非常喜歡上他的奧數課，在他的眼里所有的難題都成了樂趣。在游寶兵老師的眼中，教師已不再是一種職業，他把它看成了一種神圣的事業，在他的心中一直信奉著六個字：“信念”、“愛心”和“奉獻”。他堅信著“山在天邊，走進山邊，天更遠；月浮水面，撥開水面，水還深”。他深知教學是一門藝術，沒有最好，只有更好，作為一名教師，作為一名共產黨員，唯有竭盡全力做好本質工作，才是心系國家利益，永葆黨員本色的最好詮釋。

第三篇：在平凡的崗位上默默奉獻

在平凡的崗位上默默奉獻

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

大家好！我是,今天我演講的題目是《在平凡的崗位上默默奉獻》。

九十個春秋, 中國共產黨像一顆熠熠生輝的明星，刺破夜空點亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風暴雨；像一支經久不息的號角，始終吹奏著時代的強音。每當站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血；我的胸膛中燃燒著對黨的熱愛。我的腦海中呈現出一幅幅感人的畫面:他們在革命戰爭中拋頭顱、灑熱血；他們在當今黨的事業中鞠躬盡瘁；他們在平凡的崗位上默默奉獻……。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞……，他們的身影出現在最艱苦或最平凡的崗位上，無私付出，沒有索取，不求回報，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民，他們所創造的無數可歌可泣的事跡感動著我，激勵著我，他們是我們國家經濟建設的基石和棟梁。

我幸運，因為我們生在和平年代；我幸福，因為我們的國家正不斷地走向繁榮富強！我更驕傲和自豪，因為我也是一名共產黨員。雖然我只是一名普通的國稅人，工作在普通的崗位上，但我深深的知道，我們今天的幸福生活離不開我們的黨，離不開無數奮斗在平凡、艱苦崗位上普通共產黨員。在我身邊，就有許多這樣的普通黨員，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他們的事跡并不驚天動地，但正是因為他們的默默奉獻，我們的事

業才蒸蒸日上；他們的努力或許顯得渺小，但正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望！

（插入事例）

為了國稅事業的發展，他們腳踏實地，堅守崗位；

為了閩北大地的輝煌，他們不惟艱難，勇于奉獻。

像這樣愛崗敬業、勤勤懇懇、甘于奉獻的共產黨員，在我們身邊還有許多、許多，正是有了他們，我們的事業才會更興旺！或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但同樣可以在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發。

身為一名國稅人，我知道（）是自己責任；身為一名國稅人，我知道（）是自己的追求，身為一名國稅人，我知道（）是我們的宗旨，（）是我們的目標。我為我身為國稅人而自豪，社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對國稅事業的那份熱情和執著的追求。我愿在這平凡的崗位上默默地奉獻，讓自己的青春在國稅事業上盡情的燃燒！

當我們的事業踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“我們為了黨的事業奉獻了自己的青春和熱血，我們無怨無悔！”。謝謝大家！

第四篇：在平凡的崗位上默默奉獻

今天我演講的題目是：《奉獻在平凡的崗位上》

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅人心的獲得；是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間我在社區工作八年了。八年來，沒有驚天動地的業績，只有長期默默無聞地服務。回首2009年，這是不平凡的一年，經歷過金融危機的2008年，股市開始回暖，經濟開始復蘇，特別是祖國建設60周年的一系列成就，使我們充分感受到作為一個中國人的自豪。新的一年已向我們走來，在這辭舊迎新的時候，我們聚會在這里。回顧過去，展望未來，心中充滿了希冀和夢想。

回顧過去的一年，我做了一些力所能及的工作。

我在做好本職工作的同時還承擔著包村任務，在包村過程中，我在和居干部建立良好的工作關系的同時，還幫助他們辦理城鎮醫療保險，計劃生育婦檢掃尾工作，計劃生育年終考核等任務，切實感受到了基層工作的難處。

我還參加了泰山廟區域拆遷改造工作組，在拆遷工作中，我和工作組的同志們頂著炎炎烈日穿梭在每個拆遷戶家中，給他們做工作講政策，使他們充分認識到拆遷給他們帶來的好處，從而自愿配合拆遷工作組的各項工作。，在工作中難免會遇到自己沒有處理過的問題和遭遇過的困難，這就要求我以積極的態度，高昂的斗志，不畏困難的精神，勇敢的面對現實，創造性的開展工作，努力把任務完成。

通過這些工作我從思想認識上較以前有了很大的提高，具體歸納為以下幾點：

一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，想群眾所想，急群眾所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓群眾高興而來，滿意而歸。

二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到 “為政之要、貴在落實；落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到各項工作中去。

三、學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。要通過學習統一思想，達到團結穩定。不利于團結、穩定的話不說，不利于團結、穩定的事不做，不利于團結、穩定的的謠言不傳，多做實事。

新的時期，新的形勢，新的問題，新的任務。對于我們提出了更高的要求，完成好新時期的新答卷，在強化學習，解放思想的同時更要樹立與時俱進、勇于實踐、銳意創新的工作精神，樹立愛崗敬業、埋頭苦干、艱苦奮斗的工作態度。2010年又將是一個美好的，我將更緊密的團結在街道黨委周圍，更主動的完成手頭工作，更出色完成任務，當然也要使思想認識、工作能力、服務意識、作風紀律等方面有更好的表現。我相信自己能做到，2010年將是一個充滿期待的年份。

第五篇：68平凡崗位默默奉獻[模版]

平凡崗位默默奉獻

“做一名好老師”是該同志工作以來追求的最高目標。在28年的執教生涯中，該同志始終以“師德”規范自己的日常教學工作，以“當一名好老師”作為工作的座右銘，不斷更新知識結構，掌握行業動態，學習先進技術，始終以認真的工作態度和飽滿的熱情去完成每一項工作，是交通教育事業的辛勤耕耘者。

高秀梅，1983年7月畢業于呼和浩特交通學校路橋專業，2002年畢業于重慶交通學院交通土建工程專業，大學本科學歷，2005年獲得高級工程師資格。取得交通部‘公路工程試驗檢測工程師’、監理工程師、國家高級考評員等職業資格證書，2006年被聘為自治區交通廳試驗檢測專家庫專家。

一、用心教書，用愛育人，做有道德的教師

在當前教育改革的形勢下，教師的責任并不在于“上好課”，而在于：實現每一個學生的學習權，給學生提供挑戰高水準學習的機會，求真務實的學到社會所需要的知識和能力。因此，高秀梅用她那扎實的專業知識，豐富的教學經驗，上課風趣幽默，民主、平等、和諧的課堂風格，贏得了院領導、老師和學生的好評，在歷年的我校教師教學技能比武中兩次獲得一等獎，一次三等獎。她以較高的教學水平和實踐能力，被學院任命首批專業帶頭人，先后主講《道路建筑材料》、《公路工程材料檢測技術》、《公路工程質量監理》及《公路工程檢測技術》等課程；在課下她是老師們的良師益友，堅持用自己的工作態度影響人，用自己的人格力量感染人，用自己的教學魅力吸引人。業務上對青年教師嚴格要求，工作上她能不厭其煩，和他們一起探究，為新教師排憂解難，生活上對他們關懷體貼，使他們盡快成長起來。在她的指導和培育下有多名教師在學校舉辦的各類競賽中都獲得較好的成績。“學為人師、行為世范”是該同志從事教育工作的生動寫照。

二、深入探索，明確思路，以主人翁意識積極作好專業建設工作

職業教育堅持以服務為宗旨，以就業為導向，課程改革需要不斷深化，職業教育進入了新的階段，提高教學質量，完善人才培養方案是為社會培養高質量高素質的人才勢在必行。

1.作為公路監理專業帶頭人，力求專業建設和學生就業崗位緊密結合，深入生產一線走訪企業了解企業對人才需要目標，不斷修改人才培養方案，對課程體系、教學內容、教學手段和方法進行不斷的改革和創新，圓滿完成了《公路工程監理專業》培養方案與課程改革工作。《交通高職項目課程開發實踐研究》項目榮獲自治區第六屆高等教育教學成果三等獎

2.實訓基地建設關乎到職業院校人才培養的質量，高秀梅牽頭組建了學校公路工程實驗室，并擔任實驗室主任，認真做好了公路工程試驗檢測中心實訓基地的規劃工作； 2011年4月，參與申報了交通部示范院校專項設備的申報工作——公路工程試驗檢測中心實訓基地獲得1360萬元交通部專項財政資助。

3.搞好精品課建設工作，高老師主講的《公路工程材料檢測技術》2008年被評為院級精品課程，2009年主持建設的院級精品課程《道路工程質量控制技術》已結題；2010年主持建設了自治區精品課程《公路工程材料檢測技術》。

4.2010年11月，高老師組織、指導并帶隊在校學生參加了的全國交通高職高專院校“剛毅杯”競賽，榮獲二個單項一等獎、兩個單項三等獎與兩個全能三等獎，并獲得團體優秀獎，取得了可喜的成績。

三、愛心·真心·信心做好學生管理工作

著名的俄國教育家烏申斯基說過：“只有人格．能影響人格的發展和形成。”教師人格魅力對學生的影響．是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。老師自己的一言一行本身就是一本最精彩的教科書，高秀梅老師常常是用自己的生活態度、工作態度去感染學生，在與學生相處的日子里，總是身體力行，要求學生做到的事自己首先做到。

1.作為一名班主任，高老師時刻都把每個學生放在心上，從心靈深處去關心愛護每個學生。學生頂崗實習期間，高老師行程5千多公里先后前往羅布泊至若羌、烏拉斯泰口岸、葉城等等項目看望了近百名在工地一線的學生。“月圓中秋，合家團圓”，為了讓第一次出遠門的孩子能夠感受到異鄉的溫馨和節日的喜慶，2008年的中秋節，她和她的孩子們一起在校園里度過；2009年的中秋，她和她的7個孩子一起在荒無人煙的羅布泊度過；2010年的中秋節，她和她的63個孩子們一起在校園里過孩子們在交院的最后一個中秋。

2.為確學生順利完成學業，高老師多次從工資中拿出近萬元為全班學生買保險，為家庭特別困難的學生補交學費，三年中先后為學生墊付近六萬余元。

3.注重學生集體觀和團隊意識的培養，充分利用德育課，針對性的對學生開展教育。例如針對畢業生跳槽現象，開展《“干一行愛一行”與“愛一行干一行》的主題辯論賽，培養學生的社會責任感，樹立良好的職業態度，為今后走向工作崗位奠定基礎；針對社會普遍存在的感恩意識淡薄，開展《父母年老應不應該進入敬老院？》的辯論賽，引導學生懂得感恩，懂得贍養父母是自己義不容辭的責任等等。高老師班級多次代表道路橋梁工程學院參加學院的競賽，其中德育課獲得學院一等獎、歌唱祖國大合唱獲得學院一等獎、廣播操獲得學院二等獎等等殊榮。2010年撰寫的《從一點一滴做起培養大學生的社會責任感》獲得自治區第五屆思想政治教育研究優秀成果三等獎。

4.為了提高學生的就業競爭力，高老師從企業為學生爭取報考交通部試驗檢測員的資格，2010年她所帶班級有63人參加考試，有37人獲得了交通部試驗檢測員資格，通過率達到58.7%大于控制指標為≯30%；聯系質檢局負責組織了三屆交通部公路監理員的取證培訓，學院累計900名學生取得了交通部公路監理員的職業資格，這些職業資格證書的取得，使監理專業的畢業生供不應求。

四、始終堅持教學必須與生產實踐相結合高老師有著豐富的實踐經驗，參與了大量的生產實踐，以公正、嚴格、博學受到企業人員的尊重，在公路系統享有盛名。幾年來她先后擔任了以下工作：

1.在烏魯木齊市外環路建設項目中擔任監理工程師，在S319路網公路改建工程與沙雅至阿拉爾公路工程建設項目中擔任了施工企業的試驗工程師和試驗室主任工作，幾年中在企業承擔了1000余公里的公路設計、施工、監理工作，撰寫的了《探討路面底基層彎沉值偏大的原因》與《西部地區公路施工安全事故的防止分析》論文，解決了企業難題，為提高企業形象保證施工質量做了大量的工作。

2.作為自治區公路工程試驗檢測專家，先后鑒定完成了自治區各地州農村公路質量監督辦8家機構、24家工地實驗室、7家試驗檢測機構的認證考核鑒定工

作；參加完成了3期交通部試驗檢測員考核閱卷工作。2011年5月她不顧高原缺氧的危險主持完成了G219線新藏公路新疆段改建整治工程1～7合同段項目部工地試驗室的考核工作。

3.參與了自治區交通科技項目《冷補材料在新疆公路養護中的應用技術研究》工作，為解決新疆公路冬季養護奠定了基礎。

在高秀梅執教二十八年中，努力實踐著當初從教的諾言——敬業愛崗鑄師魂。憑著對“人民教師”的執著，對學生無私的愛，用自己的行動詮釋師魂的含義。二十八年如一日潛心鉆研業務，精心教書育人，教育教學成績顯著。能為人師表，關愛學生，以身先垂范的積極進取精神感染和影響著學生，二十八年的無私奉獻換來了學生的成長，社會的肯定。