第一篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡：奉獻(xiàn)在平凡的崗位上

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡：奉獻(xiàn)在平凡的崗位上

在我們學(xué)校，每天都能看到一個清瘦的身影，一副和藹的面孔，默默地在辦公桌前精心地備課，細(xì)心地批改作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。她，就是1998年7月參加工作，數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)一級老師——余xx。她雖然沒有驚動天地，轟轟烈烈的壯舉，可是多年來，余老師春蠶般的精神，蠟燭般的情懷，卻深深地烙在了一屆又一屆學(xué)子們的心上。

余老師辛勤的耕耘換來了豐碩的果實，其本人也獲得了不少的榮譽(yù)。2002年至2005年連續(xù)四年被學(xué)校評為先進(jìn)教師；2004年、2005年、2007年均被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任；她承擔(dān)的公開課也曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀課例；2005年、2007年撰寫的教育論文《班主任的嚴(yán)與愛》、《用愛感化學(xué)生的心靈》均獲得區(qū)教育局組織論文評選一等獎；2006年撰寫的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識》獲得區(qū)教育局組織論文評選二等獎；2006年撰寫的教學(xué)論文《“快樂”數(shù)學(xué)》獲得區(qū)教育局組織論文評選一等獎，并在廣東旅游出版社風(fēng)華文學(xué)叢書《綠翠紅鮮》中發(fā)表；2007年被茂南區(qū)人民政府評為高考先進(jìn)工作者。

從教十年多，余老師一如既往，腳踏實地，一步一個腳印，向教育高峰攀登……

滿腔熱情 精耕細(xì)作

才踏上教壇，余老師就一頭鉆進(jìn)教學(xué)中，她鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法。她全面深入地備好課，精心設(shè)計好每堂課的結(jié)構(gòu)，并且要求自己上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。讓學(xué)生在課堂上既好學(xué)又學(xué)好。經(jīng)過長期的教學(xué)實踐，她總結(jié)了一套“創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開闊思維，暢所欲言”的方式進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在課本的公式定理中遨游，讓學(xué)生能在輕松快樂中解答疑難問題。

在數(shù)學(xué)課堂里，你看到她是那樣的輕松自如，談笑風(fēng)生，指揮若定，教學(xué)既實又活；你看到的學(xué)生是在活躍的氣氛中討論，在愉快的心情中探索。所以凡是聽過余老師課的人無不為她親切的教態(tài)，生動的教學(xué)語言，富于直觀、形象、活潑的教學(xué)方法所吸引；學(xué)生聽她的課情緒高漲，氣氛活躍，人人躍躍欲試，個個爭先恐后發(fā)言，學(xué)習(xí)效果極佳。

如2006年，她接手的高二（2）班，數(shù)學(xué)平均成績只有48.4分，全級倒數(shù)第一。在余老師的帶領(lǐng)下，一學(xué)期下來，平均分提高了20分，名列全級之首。2007年、2008年的高考更是取得優(yōu)異成績，溫方宇、羅飛榮兩位同學(xué)分別以數(shù)學(xué)143分和141分的好成績考上大學(xué)。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

余老師不僅教學(xué)贏得學(xué)生們喜愛，而她愛的滋潤更是讓學(xué)生難以忘懷。余老師利用數(shù)學(xué)科的特點，將她的愛心融化在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，將她對學(xué)生的思想教育滲透到每一節(jié)課里。還有，記不清有多少的課余時間，她為迷途的學(xué)生指明方向；記不清有多少的假日，她悉心照顧學(xué)生，<蓮山課~件 >為他們排憂解難；記不清有多少回學(xué)生生病了，她送水送藥，陪伴在床前……日積月累，她像涓涓清泉，用知識和愛滋潤著一株株幼苗。在她的教育和帶領(lǐng)下，今年她班的易柳坤同學(xué)榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，在今年的高考中可以享受加20分特殊榮譽(yù)。難怪一位畢業(yè)多年的學(xué)生易銳豪還常給余老師發(fā)短信，有一短信說：“老師，忘不了你精彩的課堂，忘不了你充滿激情的聲音，忘不了你揮灑自如的笑容，更忘不了你寫滿關(guān)愛的眼神……老師，是你的循循善誘，是你的語重心長，使我在遠(yuǎn)離你的日子里，心里依然有明燈一盞。你的教育使我想起了古人的詩句‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’。”

默默耕耘 無私奉獻(xiàn)

余老師以校為家，十年如一日，在那平凡的崗位上默默地耕耘著。她時時處處惦記著自己的工作，自己的學(xué)生，即使是自己的孩子生病住院的時候，她也只是匆匆到醫(yī)院安慰一下，來不及多照料一回，又將孩子留給老人，便趕回學(xué)校上課。難道她不心疼自己的孩子嗎？不！但她更明白自己肩負(fù)的重任！從她考入師范時起，她就知道，她的一生都要獻(xiàn)給教育事業(yè)了。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越。這只是她多年工作中的一個縮影，但是每一個片段都凝聚著她的辛勞和汗水。捧一顆心來，不帶半棵草去。在未來，她還將繼續(xù)——自己濃濃的赤子情，拳拳園丁心，用青春和生命去迎接更燦爛的微笑，更矚目的輝煌。

第二篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡：奉獻(xiàn)在平凡的崗位上

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡：奉獻(xiàn)在平凡的崗位上

在我們學(xué)校，每天都能看到一個清瘦的身影，一副和藹的面孔，默默地在辦公桌前精心地備課，細(xì)心地批改作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。她，就是1998年7月參加工作，數(shù)學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)一級老師——余xx。她雖然沒有驚動天地，轟轟烈烈的壯舉，可是多年來，余老師春蠶般的精神，蠟燭般的情懷，卻深深地烙在了一屆又一屆學(xué)子們的心上。

余老師辛勤的耕耘換來了豐碩的果實，其本人也獲得了不少的榮譽(yù)。xx年至xx年連續(xù)四年被學(xué)校評為先進(jìn)教師；xx年、xx年、xx年均被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任；她承擔(dān)的公開課也曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀課例；xx年、xx年撰寫的教育論文《班主任的嚴(yán)與愛》、《用愛感化學(xué)生的心靈》均獲得區(qū)教育局組織論文評選一等獎；xx年撰寫的教學(xué)論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識》獲得區(qū)教育局組織論文評選二等獎；xx年撰寫的教學(xué)論文《“快樂”數(shù)學(xué)》獲得區(qū)教育局組織論文評選一等獎，并在廣東旅游出版社風(fēng)華文學(xué)叢書《綠翠紅鮮》中發(fā)表；xx年被茂南區(qū)人民政府評為高考先進(jìn)工作者。

從教十年多，余老師一如既往，腳踏實地，一步一個腳印，向教育高峰攀登……

滿腔熱情 精耕細(xì)作

才踏上教壇，余老師就一頭鉆進(jìn)教學(xué)中，她鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法。她全面深入地備好課，精心設(shè)計好每堂課的結(jié)構(gòu)，并且要求自己上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。讓學(xué)生在課堂上既好學(xué)又學(xué)好。經(jīng)過長期的教學(xué)實踐，她總結(jié)了一套“創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開闊思維，暢所欲言”的方式進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在課本牛牛文庫 海量資料分享 的公式定理中遨游，讓學(xué)生能在輕松快樂中解答疑難問題。

在數(shù)學(xué)課堂里，你看到她是那樣的輕松自如，談笑風(fēng)生，指揮若定，教學(xué)既實又活；你看到的學(xué)生是在活躍的氣氛中討論，在愉快的心情中探索。所以凡是聽過余老師課的人無不為她親切的教態(tài)，生動的教學(xué)語言，富于直觀、形象、活潑的教學(xué)方法所吸引；學(xué)生聽她的課情緒高漲，氣氛活躍，人人躍躍欲試，個個爭先恐后發(fā)言，學(xué)習(xí)效果極佳。

如xx年，她接手的高二（2）班，數(shù)學(xué)平均成績只有48.4分，全級倒數(shù)第一。在余老師的帶領(lǐng)下，一學(xué)期下來，平均分提高了20分，名列全級之首。xx年、xx年的高考更是取得優(yōu)異成績，溫方宇、羅飛榮兩位同學(xué)分別以數(shù)學(xué)143分和141分的好成績考上大學(xué)。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

余老師不僅教學(xué)贏得學(xué)生們喜愛，而她愛的滋潤更是讓學(xué)生難以忘懷。余老師利用數(shù)學(xué)科的特點，將她的愛心融化在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，將她對學(xué)生的思想教育滲透到每一節(jié)課里。還有，記不清有多少的課余時間，她為迷途的學(xué)生指明方向；記不清有多少的假日，她悉心照顧學(xué)生，<蓮山課~件 >為他們排憂解難；記不清有多少回學(xué)生生病了，她送水送藥，陪伴在床前……日積月累，她像涓涓清泉，用知識和愛滋潤著一株株幼苗。在她的教育和帶領(lǐng)下，今年她班的易柳坤同學(xué)榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，在今年的高考中可以享受加20分特殊榮譽(yù)。難怪一位畢業(yè)多年的學(xué)生易銳豪還常給余老師發(fā)短信，有一短信說：“老師，忘不了你精彩的課堂，忘不了你充滿激情的聲音，忘不了你揮灑自如的笑容，更忘不了你寫滿關(guān)愛的眼神……老師，是你的循循善誘，是你的語重心長，使我在遠(yuǎn)離你的日子里，心里依然有明燈一盞。你的教育使我想起了古人的詩句‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’?！?/p>

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默默耕耘 無私奉獻(xiàn)

余老師以校為家，十年如一日，在那平凡的崗位上默默地耕耘著。她時時處處惦記著自己的工作，自己的學(xué)生，即使是自己的孩子生病住院的時候，她也只是匆匆到醫(yī)院安慰一下，來不及多照料一回，又將孩子留給老人，便趕回學(xué)校上課。難道她不心疼自己的孩子嗎？不！但她更明白自己肩負(fù)的重任！從她考入師范時起，她就知道，她的一生都要獻(xiàn)給教育事業(yè)了。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越。這只是她多年工作中的一個縮影，但是每一個片段都凝聚著她的辛勞和汗水。捧一顆心來，不帶半棵草去。在未來，她還將繼續(xù)——自己濃濃的赤子情，拳拳園丁心，用青春和生命去迎接更燦爛的微笑，更矚目的輝煌。

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第三篇：在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)

在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)

記羅源縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)游寶兵老師

他是一名普通黨員，在平凡的教學(xué)崗位上始終堅持著：“對自己可以低調(diào)，對黨的教育事業(yè)從不馬虎”的信念。十多年來，他用平凡書寫人生，用愛心成就事業(yè)，在羅源教育這片沃土上不斷的耕耘與探索。他就是羅源縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)教師、教研組長游寶兵。

不斷追求教學(xué)佳績

教學(xué)是教師的首要工作，只要你教好了學(xué)生，學(xué)生才會喜歡你。給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)該要有長流水。從教十六年來，游寶兵潛心于教育教學(xué)工作，常苦心鉆研教材，與時俱進(jìn)，不斷地更新自己的觀念和教法，力求腳踏實地，又有所創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹教育方針，面向全體、因材施教，鼓勵學(xué)生主動、自主、靈活地探索知識的形成過程。運用討論式和啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新意識。作為教研組長的他，身系本年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和教研工作，還要組織老師們開展集體備課、教法探究、成果總結(jié)等活動，在他以身作則的帶動下老師們凝成了一股繩，爭創(chuàng)先進(jìn)，形成了一派興興向榮的教研氣氛。作為教研領(lǐng)頭人的他不但全身心投入教研工作，也全身心投入教學(xué)工作，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也常名列前茅，多次指導(dǎo)學(xué)生在一年一度的福州市“迎春杯數(shù)學(xué)競賽”及全國的“華羅庚金杯賽”上獲過獎。在1999年-2010年期間，他先后開了四節(jié)縣級公開課、兩節(jié)學(xué)區(qū)公開課以及一些年段教研課，每次都受到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評?！短菪蚊娣e的計算》教學(xué)設(shè)計一課還獲得過全省一等獎，教學(xué)論文《暢談反思能力的指導(dǎo)與培養(yǎng)》、《在活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識》等在CN刊物上發(fā)

1表。在實際教學(xué)中，他從不歧視學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，反而在他們身上傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù)，使學(xué)生各方面得到了全面發(fā)展。

永遠(yuǎn)是學(xué)生信賴的朋友

有一首歌唱得好：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！弊鳛榻逃ぷ髡叩挠螌毐鴷r刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育他們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。他熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從不體罰和打罵學(xué)生。著名作家冰心說過：“對孩子要有真摯的感情，要滿腔熱情地親近他們、愛他們。愛就是教育的前提，會愛孩子，才會教育孩子。”正是因為有了這份愛，他才能與學(xué)生打成一片，深入學(xué)生的生活中去，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難。班主任工作是一項細(xì)活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團(tuán)糟，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ?，從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件都存在著不同，造成了學(xué)生之間的差異，他很注意保護(hù)學(xué)生們這獨一無二的世界，對他們進(jìn)行因村施教。游寶兵注重教育方法，發(fā)揚(yáng)民主，取得學(xué)生們的信任和配合。去年的班級里就有一個學(xué)生叫江倫，以前從來就是我行我素，從沒有完成好一份作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也差得可憐。來到游寶兵班經(jīng)過一年多來的精心調(diào)教、鼓勵和幫助，江倫小朋友懂事了，不逃課了，作業(yè)完成好了，不會的還會主動請教別的同學(xué)，成績自然也上去了。

幾年來，游寶兵不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，在他的帶領(lǐng)下，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生干部，班風(fēng)好轉(zhuǎn)，班級面貌煥然一新。所帶的班級年年被評為“校文明班級”，每周的流動紅旗也大多流入了他班。在每周的班隊課上，他不斷地推陳出新，結(jié)合當(dāng)前

學(xué)生的發(fā)展動向，適時的開展豐富多彩的主題隊會，通過實際行動讓學(xué)生在娛樂中明白了許多道理。

平凡崗位默默奉獻(xiàn)

教師的崗位是平凡的，從教十六年來，游寶兵由一名普通教師成長為農(nóng)村學(xué)區(qū)的教導(dǎo)主任，再到比武進(jìn)城，他收獲了一生的追求——做一名優(yōu)秀的人民教師。

對待工作他總是充滿熱情。他對學(xué)生常說的一句話就是“老師即使生再大的病，但到了課堂上卻總會是神采奕奕?！彼颜n堂真正看成了是與學(xué)生共同經(jīng)歷的一個生命歷程。他時常第一個到辦公室，而最后一個離開，始終堅持著無重大事情不請假的原則，默默地站好每一天崗，以校為家。記得前幾年，由于附小是一所新辦的小學(xué)，很多崗位上的人員都還沒有就序，他總是“既當(dāng)?shù)之?dāng)娘”，操起了學(xué)校的鼓號隊、杯賽班、田徑隊、教研聽課等工作，重活累活都攬著干。

對待同事他總是有求必應(yīng)。同事提出需要他幫助時，總會聽到“好，我馬上就來”、“沒問題，讓我來”……。電話機(jī)前他是接線員、重物面前他是搬運工、遇急事時他是跑腿員，同時還身兼辦公室里的生活部長，人們常說有事找民警，可在辦公室里卻常聽老師們說有事找寶兵，他們都形象地稱寶兵是一部“好馬車”。

對待業(yè)務(wù)他總是精益求精。他是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，2002年就參加過福州市的骨干教師培訓(xùn)。在教學(xué)中遇到一些疑難問題和需要商榷的時候，老師們都喜歡找他解決，他如果暫時沒法解決的，也會想盡辦法去找各種的資料。在學(xué)校的教研課上，老師們都說：“如果有游寶兵在，就不要當(dāng)心評課的氣氛不好了?！泵炕貙W(xué)校里有老師開課，第一個想到的就是他。他還是學(xué)校杯賽班的指導(dǎo)老師，十幾年下來積累了一整套豐富的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生們都非常喜歡上他的奧數(shù)課，在他的眼里所有的難題都成了樂趣。在游寶兵老師的眼中，教師已不再是一種職業(yè)，他把它看成了一種神圣的事業(yè)，在他的心中一直信奉著六個字：“信念”、“愛心”和“奉獻(xiàn)”。他堅信著“山在天邊，走進(jìn)山邊，天更遠(yuǎn)；月浮水面，撥開水面，水還深”。他深知教學(xué)是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，唯有竭盡全力做好本質(zhì)工作，才是心系國家利益，永葆黨員本色的最好詮釋。

第四篇：個人先進(jìn)事跡：在平凡崗位上譜寫奉獻(xiàn)華章

潘雪妹是廣東省清遠(yuǎn)市運輸集團(tuán)公司英德汽車站一名普通職工，中共黨員，她熱愛本職工作，以高度的事業(yè)心和主人翁精神，處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在平凡的崗位上勤勤懇懇，刻苦鉆研，腳踏實地，任勞任怨，為樹立車站的良好形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

立足本職，勤奮工作

作為一名普通的檢票員，她把平凡的崗位當(dāng)作實踐自己人生價值的重要平臺，把忘我工作當(dāng)作是一種享受，全身心投入到平凡的崗位上，因此，她對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。她具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，把顧客親人，急顧客之所急，想顧客之所想，為了確保每一位顧客能準(zhǔn)點并準(zhǔn)確坐上班車，她以超乎尋常的耐心和細(xì)致，認(rèn)真清點每一班車上的人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)有誤，就仔細(xì)檢查每位顧客手中的車票，耐心細(xì)致地向旅客反復(fù)說明車次的營運路線和開車時間，使每位顧客心里都明明白白的，從而徹底杜絕了錯乘或漏乘現(xiàn)象，為車站贏得旅客的口碑；她諳熟相關(guān)的交通安全法律法規(guī)，有較強(qiáng)的安全意識，為了防止超載等違反安全行車的現(xiàn)象，她總是認(rèn)真核實每一班車的人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)超員現(xiàn)象，毫不留情地予以制止，并對司機(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評，使司機(jī)心服口服，因此，經(jīng)她檢查的每班車，都做到安全無事故，確保了旅客生命財產(chǎn)的安全，實現(xiàn)了安全高效的目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

潘雪妹十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)知識。作為一名黨員，她十分注重黨的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會精神，不斷提高自己的人生觀，世界觀和價值觀，今年以來，我黨開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，她把這次學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作是一次提高自己理論知識的重要契機(jī)，認(rèn)真按照黨組織的要求，自覺學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論，并結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。她學(xué)以致用，邊學(xué)習(xí)邊實踐，把科學(xué)發(fā)展觀理論貫穿到自己的本職工作上，使自己在工作中不斷進(jìn)步。與此同時，她還十分注重提高自己的業(yè)務(wù)水平，刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，如為了適應(yīng)信息時代的發(fā)展，她刻苦鉆研與本職工作密切相聯(lián)的電腦操作知識，熟練地掌握了電腦的操作技能，并能獨自處理遇到的各種復(fù)雜的問題，從而更進(jìn)一步提高了工作效率和質(zhì)量，成為了一名業(yè)務(wù)能手。

奉獻(xiàn)愛心，情暖顧客

讓顧客感到最大的滿意，是潘雪妹對本職工作立下的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)和要求，因此，她總是設(shè)身處地為顧客著想，主動為顧客排憂解難，使旅客得到最大限度的幫助。平時，她十分留意旅客中婦女幼兒和老弱對象，每當(dāng)看見有老人手持車票的時候，就主動上前去詢問他們乘坐的車次和目的地，并時刻提醒他們做好準(zhǔn)備；在上車的時候，盡量上前攙扶老弱婦嬰和其他行動不便的旅客，讓他們平安坐到自己的坐位上，并反復(fù)叮囑司乘人員一路上給予細(xì)心照顧。令人難忘的是，今年春運期間，由于客流量猛增，人員十分擁擠，有一位來自順德的婦女跟她婆婆失散了，這位婦女焦急萬分，找到了潘雪妹，她也十分焦急，趕緊幫助這位婦女尋人，尋遍了站里站外的每個角落，終于找到了婆婆，婆媳倆當(dāng)場感動得熱淚盈眶，緊緊握著小潘的手連連道謝。小潘連聲說：這是我們應(yīng)該做的。事后，這位婦女還經(jīng)常主動跟小潘交上了朋友，并常發(fā)手機(jī)短信問候。潘雪妹就是這樣用自己愛心默默地為車站樹立良好的窗口形象。

以站為家，公而忘私

潘雪妹把車站當(dāng)成了自己的家，處處以車站的利益為重，只要工作需要，她可以不顧自己的家庭，先把工作上的事情處理好，再考慮家庭上的事情。臨時頂班，中途加班，起早貪黑對于她來說，已是常事了，有時候，她正在忙家里的事情時，突然接到車站領(lǐng)導(dǎo)的通知要臨時回站時，她總會馬上扔下家里的事情，迅速趕回單位，直到把領(lǐng)導(dǎo)交帶的任務(wù)完成后才回家。她丈夫在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，夫妻倆長期兩地分居，女兒正在讀初中，照顧家庭的重?fù)?dān)就全部落在她一個人身上，為了不影響工作，她把自己的女兒送到了學(xué)校寄宿，她自己也常常吃快食面或到外面吃個快餐，這樣就可以減輕家里的壓力，把更多的精力放在工作上。懂事的女兒也十分體諒媽媽，從沒有因為媽媽對自己照顧不周而怪罪媽媽，學(xué)習(xí)上反而卻更加勤奮，成績也在班上保持較好的名次。女兒的乖巧和可愛讓做媽媽的更加寬心了，工作的勁頭也更大了。

今天，在車站的檢票口，人們每天依然能夠看到她那默默無聞，踏踏實實的身影，她的這種忘我工作的精神深深地感染了所有的同事，大家紛紛以潘雪妹為榜樣，攜手并肩，發(fā)奮圖強(qiáng)，為建設(shè)車站更加美好的明天而奮斗

清遠(yuǎn)市汽車運輸集團(tuán)公司英德汽車站

2009年12月17日

第五篇：個人先進(jìn)事跡：在平凡崗位上譜寫奉獻(xiàn)華章_事跡材料

潘雪妹是廣東省清遠(yuǎn)市運輸團(tuán)體公司英德汽車站一位普通職工，中***員，她酷愛本職工作，以高度的事業(yè)心和主人翁精神，處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在平凡的崗位上勤勤奮懇，刻苦研究，腳踏實地，任勞任怨，為建立車站的良好形象和優(yōu)良服務(wù)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

立足本職，勤奮工作

作為一位普通的檢票員，她把平凡的崗位當(dāng)作實踐自己人生價值的重要平臺，把無私工作當(dāng)作是一種享受，全身心投入到平凡的崗位上，因此，她對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤奮懇。她具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，把顧客親人，急顧客之所急，想顧客之所想，為了確保每位顧客能準(zhǔn)點并正確坐上班車，她以超乎平常的耐心和細(xì)致，認(rèn)真盤點每班車上的人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)有誤，就仔細(xì)檢查每位顧客手中的車票，耐心細(xì)致地向旅客反復(fù)說明車次的營運線路和開車時間，使每位顧客心里都明明白白的，從而完全杜絕了錯乘或漏乘現(xiàn)象，為車站贏得旅客的口碑；她諳習(xí)相干的交通安全法律法規(guī)，有較強(qiáng)的安全意識，為了避免超載等違反安全行車的現(xiàn)象，她總是認(rèn)真核實每班車的人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)超員現(xiàn)象，絕不留情地予以制止，并對司機(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評，使司機(jī)心悅誠服，因此，經(jīng)她檢查的每班車，都做到安全無事故，確保了旅客生命財產(chǎn)的安全，實現(xiàn)了安全高效的目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

潘雪妹十分重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的理論水平和業(yè)務(wù)知識。作為一位黨員，她十分重視黨的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《黨章》、***理論、認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會精神，不斷進(jìn)步自己的人生觀，世界觀和價值觀，今年以來，我黨展開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，她把這次學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作是一次進(jìn)步自己理論知識的重要契機(jī)，認(rèn)真依照黨組織的要求，自覺學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的相干理論，并結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。她學(xué)以致用，邊學(xué)習(xí)邊實踐，把科學(xué)發(fā)展觀理論貫串到自己的本職工作上，使自己在工作中不斷進(jìn)步。與此同時，她還十分重視進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，刻苦學(xué)習(xí)相干的業(yè)務(wù)知識，如為了適應(yīng)信息時代的發(fā)展，她刻苦研究與本職工作密切相聯(lián)的電腦操縱知識，熟練地把握了電腦的操縱技能，并能獨自處理碰到的各種復(fù)雜的題目，從而更進(jìn)一步進(jìn)步了工作效力和質(zhì)量，成了一位業(yè)務(wù)能手。

奉獻(xiàn)愛心，情暖顧客

讓顧客感到最大的滿意，是潘雪妹對本職工作立下的最最少的標(biāo)準(zhǔn)和要求，因此，她總是設(shè)身處地為顧客著想，主動為顧客排難解紛，使旅客得到最大限度的幫助。平時，她十分留意旅客中婦女幼兒和老弱對象，每當(dāng)看見有老人手持車票的時候，就主動上前去詢問他們乘坐的車次和目的地，并時刻提示他們做好預(yù)備；在上車的時候，盡可能上前扶持老弱婦嬰和其他行動不便的旅客，讓他們平安坐到自己的坐位上，并反復(fù)吩咐司乘職員一路上給予仔細(xì)照顧。使人難忘的是，今年春運期間，由于客流量猛增，職員十分擁堵，有一位來自順德的婦女跟她婆婆失散了，這位婦女焦慮萬分，找到了潘雪妹，她也十分焦慮，趕緊幫助這位婦女尋人，尋遍了站里站外的每個角落，終究找到了婆婆，婆媳倆當(dāng)場感動得百感交集，牢牢握著小潘的手連連道謝。小潘連聲說：這是我們應(yīng)當(dāng)作的。事后，這位婦女還經(jīng)常主動跟小潘交上了朋友，并常發(fā)手機(jī)短信問候。潘雪妹就是這樣用自己愛心默默地為車站建立良好的窗口形象。