第一篇：在平凡的崗位,默默奉獻的英雄

在平凡的崗位，默默奉獻的英雄

——記響水工區(qū)先進人物蔣和平同志先進事跡

龍里林場下屬基層單位——響水工區(qū)，距場10公里，森林面積1萬余畝，森林蓄積量8千多立方米，國有林與集體林交叉交錯分布，林區(qū)離縣城比較近，林區(qū)公路、便道四通八達，林區(qū)住有40多個村民組，林地侵占比較嚴(yán)重（主要是葬墳），盜伐猖獗，護林防火工作十分困難，工作被動局面遲遲未能打開，自從場調(diào)蔣和平同志去后，在工區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，他所管的片區(qū)發(fā)生了前所未有的變化。

他的付出得到了工區(qū)的肯定，同事的理解，林區(qū)村民的贊賞。他個人也獲得相應(yīng)的榮譽稱號。但他不以一時之得意自夸其能，也不會以一時之失意自毀其志。他一如既往、扎扎實實地工作，老老實實地做人。以一顆火熱的心，苦干、自律、創(chuàng)新，用自己的行動，為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己火熱的青春。

采取行之有效的工作方法

他到工區(qū)報到以后，服從工區(qū)的安排，分到九條龍片區(qū)。他盡快地熟悉片區(qū)的基本情況，團結(jié)林區(qū)大部分遵紀(jì)守法的村民，及時遏制林區(qū)的盜伐現(xiàn)象，有力地打擊了極少數(shù)不法分子，在工作中，采取每天早、中、晚、不定時上山巡防，林區(qū)一片平靜；他把林地侵占作為自己工作的重心，平時走村串寨排查、摸底，掌握林區(qū)周邊的信息，及時制止在林區(qū)的亂埋亂葬現(xiàn)象，確保所管片區(qū)的平靜、安全；他監(jiān)管好林區(qū)內(nèi)的工程項目，有效地保護好國有森林資源；他遵守工區(qū)防火工作預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行，在林區(qū)村寨和學(xué)校積極開展形式多樣的防火宣傳，勤巡勤防，不留死角，高火險森林等級天氣，早上山、晚下山，始終監(jiān)守在防火工作的第一線，所管片區(qū)未發(fā)生任何火情；他積極配合工區(qū)協(xié)調(diào)、維修損壞的水管，積極檢查并疏通林區(qū)主要的防火通道，積極清理林區(qū)因自然災(zāi)害而倒伏、折斷的樹木，積極參加場各部門到工區(qū)開展各種調(diào)研工作……。

具有良好的工作作風(fēng)

他堅持四項基本原則，模范遵守國家法律、法規(guī)；遵守林場的各種規(guī)章制度；遵守工區(qū)的各種規(guī)定；熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義；講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行、吃苦耐勞、出色地完成本職工作。以最大的熱情、最高的要求、盡自己最大的能力，圓滿完成工區(qū)安排的各種工作。

重視政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)

為提高自身的工作能力。積極參加場及工區(qū)組織的學(xué)習(xí)會，全面、認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的及十七屆六中、七中全會精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)“國發(fā)2號文件”精神；學(xué)習(xí)了貴州省委十一屆全會精神，學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的法律法規(guī)等專業(yè)知識，用“科學(xué)發(fā)展觀”理論武裝頭腦。通過學(xué)習(xí)，提高自身的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，更好地完成本職工作。重視細節(jié)，促進和諧

他把增加村民的經(jīng)濟收入，改善村民生活條件也列為自己的一份職責(zé)。他愛護村民的莊稼，尊重村民的風(fēng)俗，和村民廣交朋友。引導(dǎo)村民保護好森林資源，向村民宣傳林業(yè)法律、法規(guī)；宣傳國家的惠農(nóng)政策，為林區(qū)村民提供自己所了解的信息，引導(dǎo)村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，真正成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民信得過的朋友，從而為自己的工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

積極投身于青年自愿者行動

作為一位公民，他總是積極主動地投身于公益事業(yè)的建設(shè)之中，積極地參加龍里縣的整臟制亂活動，做文民、誠實、禮貌、守信的市民；積極投入到龍里縣每年開展的禁毒、鏟毒大排查活動中；勇躍參加場組織對受災(zāi)區(qū)的捐款捐物活動。

總之，他在林業(yè)戰(zhàn)線的最基層，踏實地工作，默默地奉獻，用自己樸實的行動體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的精神，為其他護林員樹立了工作的榜樣。當(dāng)然，他所做的遠不止這些，協(xié)助其他護林員摸信息；言傳身教其他護林員的護林經(jīng)驗；打掃環(huán)境衛(wèi)生；整理工區(qū)的菜園；檢查、維修工區(qū)住房等等。他在基層、在平凡的工作崗位上不叫苦、不言累，默默的工作，用自己的行動，為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己火熱的青春。

第二篇：在平凡崗位上默默奉獻

在平凡崗位上默默奉獻

記羅源縣教師進修學(xué)校附屬小學(xué)游寶兵老師

他是一名普通黨員，在平凡的教學(xué)崗位上始終堅持著：“對自己可以低調(diào)，對黨的教育事業(yè)從不馬虎”的信念。十多年來，他用平凡書寫人生，用愛心成就事業(yè)，在羅源教育這片沃土上不斷的耕耘與探索。他就是羅源縣教師進修學(xué)校附屬小學(xué)教師、教研組長游寶兵。

不斷追求教學(xué)佳績

教學(xué)是教師的首要工作，只要你教好了學(xué)生，學(xué)生才會喜歡你。給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)該要有長流水。從教十六年來，游寶兵潛心于教育教學(xué)工作，常苦心鉆研教材，與時俱進，不斷地更新自己的觀念和教法，力求腳踏實地，又有所創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹教育方針，面向全體、因材施教，鼓勵學(xué)生主動、自主、靈活地探索知識的形成過程。運用討論式和啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新意識。作為教研組長的他，身系本年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和教研工作，還要組織老師們開展集體備課、教法探究、成果總結(jié)等活動，在他以身作則的帶動下老師們凝成了一股繩，爭創(chuàng)先進，形成了一派興興向榮的教研氣氛。作為教研領(lǐng)頭人的他不但全身心投入教研工作，也全身心投入教學(xué)工作，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也常名列前茅，多次指導(dǎo)學(xué)生在一年一度的福州市“迎春杯數(shù)學(xué)競賽”及全國的“華羅庚金杯賽”上獲過獎。在1999年-2010年期間，他先后開了四節(jié)縣級公開課、兩節(jié)學(xué)區(qū)公開課以及一些年段教研課，每次都受到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。《梯形面積的計算》教學(xué)設(shè)計一課還獲得過全省一等獎，教學(xué)論文《暢談反思能力的指導(dǎo)與培養(yǎng)》、《在活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識》等在CN刊物上發(fā)

1表。在實際教學(xué)中，他從不歧視學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，反而在他們身上傾注更多的關(guān)懷和愛護，使學(xué)生各方面得到了全面發(fā)展。

永遠是學(xué)生信賴的朋友

有一首歌唱得好：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。”作為教育工作者的游寶兵時刻注意對學(xué)生進行思想教育，教育他們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。他熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從不體罰和打罵學(xué)生。著名作家冰心說過：“對孩子要有真摯的感情，要滿腔熱情地親近他們、愛他們。愛就是教育的前提，會愛孩子，才會教育孩子。”正是因為有了這份愛，他才能與學(xué)生打成一片，深入學(xué)生的生活中去，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難。班主任工作是一項細活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團糟，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ保瑥拇俗呦缕侣贰Ｓ捎诿恳晃粚W(xué)生的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件都存在著不同，造成了學(xué)生之間的差異，他很注意保護學(xué)生們這獨一無二的世界，對他們進行因村施教。游寶兵注重教育方法，發(fā)揚民主，取得學(xué)生們的信任和配合。去年的班級里就有一個學(xué)生叫江倫，以前從來就是我行我素，從沒有完成好一份作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也差得可憐。來到游寶兵班經(jīng)過一年多來的精心調(diào)教、鼓勵和幫助，江倫小朋友懂事了，不逃課了，作業(yè)完成好了，不會的還會主動請教別的同學(xué)，成績自然也上去了。

幾年來，游寶兵不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，在他的帶領(lǐng)下，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生干部，班風(fēng)好轉(zhuǎn)，班級面貌煥然一新。所帶的班級年年被評為“校文明班級”，每周的流動紅旗也大多流入了他班。在每周的班隊課上，他不斷地推陳出新，結(jié)合當(dāng)前

學(xué)生的發(fā)展動向，適時的開展豐富多彩的主題隊會，通過實際行動讓學(xué)生在娛樂中明白了許多道理。

平凡崗位默默奉獻

教師的崗位是平凡的，從教十六年來，游寶兵由一名普通教師成長為農(nóng)村學(xué)區(qū)的教導(dǎo)主任，再到比武進城，他收獲了一生的追求——做一名優(yōu)秀的人民教師。

對待工作他總是充滿熱情。他對學(xué)生常說的一句話就是“老師即使生再大的病，但到了課堂上卻總會是神采奕奕。”他把課堂真正看成了是與學(xué)生共同經(jīng)歷的一個生命歷程。他時常第一個到辦公室，而最后一個離開，始終堅持著無重大事情不請假的原則，默默地站好每一天崗，以校為家。記得前幾年，由于附小是一所新辦的小學(xué)，很多崗位上的人員都還沒有就序，他總是“既當(dāng)?shù)之?dāng)娘”，操起了學(xué)校的鼓號隊、杯賽班、田徑隊、教研聽課等工作，重活累活都攬著干。

對待同事他總是有求必應(yīng)。同事提出需要他幫助時，總會聽到“好，我馬上就來”、“沒問題，讓我來”……。電話機前他是接線員、重物面前他是搬運工、遇急事時他是跑腿員，同時還身兼辦公室里的生活部長，人們常說有事找民警，可在辦公室里卻常聽老師們說有事找寶兵，他們都形象地稱寶兵是一部“好馬車”。

對待業(yè)務(wù)他總是精益求精。他是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，2002年就參加過福州市的骨干教師培訓(xùn)。在教學(xué)中遇到一些疑難問題和需要商榷的時候，老師們都喜歡找他解決，他如果暫時沒法解決的，也會想盡辦法去找各種的資料。在學(xué)校的教研課上，老師們都說：“如果有游寶兵在，就不要當(dāng)心評課的氣氛不好了。”每回學(xué)校里有老師開課，第一個想到的就是他。他還是學(xué)校杯賽班的指導(dǎo)老師，十幾年下來積累了一整套豐富的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生們都非常喜歡上他的奧數(shù)課，在他的眼里所有的難題都成了樂趣。在游寶兵老師的眼中，教師已不再是一種職業(yè)，他把它看成了一種神圣的事業(yè)，在他的心中一直信奉著六個字：“信念”、“愛心”和“奉獻”。他堅信著“山在天邊，走進山邊，天更遠；月浮水面，撥開水面，水還深”。他深知教學(xué)是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，唯有竭盡全力做好本質(zhì)工作，才是心系國家利益，永葆黨員本色的最好詮釋。

第三篇：68平凡崗位默默奉獻[模版]

平凡崗位默默奉獻

“做一名好老師”是該同志工作以來追求的最高目標(biāo)。在28年的執(zhí)教生涯中，該同志始終以“師德”規(guī)范自己的日常教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為工作的座右銘，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)先進技術(shù)，始終以認(rèn)真的工作態(tài)度和飽滿的熱情去完成每一項工作，是交通教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

高秀梅，1983年7月畢業(yè)于呼和浩特交通學(xué)校路橋?qū)I(yè)，2002年畢業(yè)于重慶交通學(xué)院交通土建工程專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，2005年獲得高級工程師資格。取得交通部‘公路工程試驗檢測工程師’、監(jiān)理工程師、國家高級考評員等職業(yè)資格證書，2006年被聘為自治區(qū)交通廳試驗檢測專家?guī)鞂＜摇?/p>

一、用心教書，用愛育人，做有道德的教師

在當(dāng)前教育改革的形勢下，教師的責(zé)任并不在于“上好課”，而在于：實現(xiàn)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，給學(xué)生提供挑戰(zhàn)高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機會，求真務(wù)實的學(xué)到社會所需要的知識和能力。因此，高秀梅用她那扎實的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，上課風(fēng)趣幽默，民主、平等、和諧的課堂風(fēng)格，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的好評，在歷年的我校教師教學(xué)技能比武中兩次獲得一等獎，一次三等獎。她以較高的教學(xué)水平和實踐能力，被學(xué)院任命首批專業(yè)帶頭人，先后主講《道路建筑材料》、《公路工程材料檢測技術(shù)》、《公路工程質(zhì)量監(jiān)理》及《公路工程檢測技術(shù)》等課程；在課下她是老師們的良師益友，堅持用自己的工作態(tài)度影響人，用自己的人格力量感染人，用自己的教學(xué)魅力吸引人。業(yè)務(wù)上對青年教師嚴(yán)格要求，工作上她能不厭其煩，和他們一起探究，為新教師排憂解難，生活上對他們關(guān)懷體貼，使他們盡快成長起來。在她的指導(dǎo)和培育下有多名教師在學(xué)校舉辦的各類競賽中都獲得較好的成績。“學(xué)為人師、行為世范”是該同志從事教育工作的生動寫照。

二、深入探索，明確思路，以主人翁意識積極作好專業(yè)建設(shè)工作

職業(yè)教育堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，課程改革需要不斷深化，職業(yè)教育進入了新的階段，提高教學(xué)質(zhì)量，完善人才培養(yǎng)方案是為社會培養(yǎng)高質(zhì)量高素質(zhì)的人才勢在必行。

1.作為公路監(jiān)理專業(yè)帶頭人，力求專業(yè)建設(shè)和學(xué)生就業(yè)崗位緊密結(jié)合，深入生產(chǎn)一線走訪企業(yè)了解企業(yè)對人才需要目標(biāo)，不斷修改人才培養(yǎng)方案，對課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法進行不斷的改革和創(chuàng)新，圓滿完成了《公路工程監(jiān)理專業(yè)》培養(yǎng)方案與課程改革工作。《交通高職項目課程開發(fā)實踐研究》項目榮獲自治區(qū)第六屆高等教育教學(xué)成果三等獎

2.實訓(xùn)基地建設(shè)關(guān)乎到職業(yè)院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，高秀梅牽頭組建了學(xué)校公路工程實驗室，并擔(dān)任實驗室主任，認(rèn)真做好了公路工程試驗檢測中心實訓(xùn)基地的規(guī)劃工作； 2011年4月，參與申報了交通部示范院校專項設(shè)備的申報工作——公路工程試驗檢測中心實訓(xùn)基地獲得1360萬元交通部專項財政資助。

3.搞好精品課建設(shè)工作，高老師主講的《公路工程材料檢測技術(shù)》2008年被評為院級精品課程，2009年主持建設(shè)的院級精品課程《道路工程質(zhì)量控制技術(shù)》已結(jié)題；2010年主持建設(shè)了自治區(qū)精品課程《公路工程材料檢測技術(shù)》。

4.2010年11月，高老師組織、指導(dǎo)并帶隊在校學(xué)生參加了的全國交通高職高專院校“剛毅杯”競賽，榮獲二個單項一等獎、兩個單項三等獎與兩個全能三等獎，并獲得團體優(yōu)秀獎，取得了可喜的成績。

三、愛心·真心·信心做好學(xué)生管理工作

著名的俄國教育家烏申斯基說過：“只有人格．能影響人格的發(fā)展和形成。”教師人格魅力對學(xué)生的影響．是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。老師自己的一言一行本身就是一本最精彩的教科書，高秀梅老師常常是用自己的生活態(tài)度、工作態(tài)度去感染學(xué)生，在與學(xué)生相處的日子里，總是身體力行，要求學(xué)生做到的事自己首先做到。

1.作為一名班主任，高老師時刻都把每個學(xué)生放在心上，從心靈深處去關(guān)心愛護每個學(xué)生。學(xué)生頂崗實習(xí)期間，高老師行程5千多公里先后前往羅布泊至若羌、烏拉斯泰口岸、葉城等等項目看望了近百名在工地一線的學(xué)生。“月圓中秋，合家團圓”，為了讓第一次出遠門的孩子能夠感受到異鄉(xiāng)的溫馨和節(jié)日的喜慶，2008年的中秋節(jié)，她和她的孩子們一起在校園里度過；2009年的中秋，她和她的7個孩子一起在荒無人煙的羅布泊度過；2010年的中秋節(jié)，她和她的63個孩子們一起在校園里過孩子們在交院的最后一個中秋。

2.為確學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，高老師多次從工資中拿出近萬元為全班學(xué)生買保險，為家庭特別困難的學(xué)生補交學(xué)費，三年中先后為學(xué)生墊付近六萬余元。

3.注重學(xué)生集體觀和團隊意識的培養(yǎng)，充分利用德育課，針對性的對學(xué)生開展教育。例如針對畢業(yè)生跳槽現(xiàn)象，開展《“干一行愛一行”與“愛一行干一行》的主題辯論賽，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立良好的職業(yè)態(tài)度，為今后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)；針對社會普遍存在的感恩意識淡薄，開展《父母年老應(yīng)不應(yīng)該進入敬老院？》的辯論賽，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩，懂得贍養(yǎng)父母是自己義不容辭的責(zé)任等等。高老師班級多次代表道路橋梁工程學(xué)院參加學(xué)院的競賽，其中德育課獲得學(xué)院一等獎、歌唱祖國大合唱獲得學(xué)院一等獎、廣播操獲得學(xué)院二等獎等等殊榮。2010年撰寫的《從一點一滴做起培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感》獲得自治區(qū)第五屆思想政治教育研究優(yōu)秀成果三等獎。

4.為了提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，高老師從企業(yè)為學(xué)生爭取報考交通部試驗檢測員的資格，2010年她所帶班級有63人參加考試，有37人獲得了交通部試驗檢測員資格，通過率達到58.7%大于控制指標(biāo)為≯30%；聯(lián)系質(zhì)檢局負(fù)責(zé)組織了三屆交通部公路監(jiān)理員的取證培訓(xùn)，學(xué)院累計900名學(xué)生取得了交通部公路監(jiān)理員的職業(yè)資格，這些職業(yè)資格證書的取得，使監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

四、始終堅持教學(xué)必須與生產(chǎn)實踐相結(jié)合高老師有著豐富的實踐經(jīng)驗，參與了大量的生產(chǎn)實踐，以公正、嚴(yán)格、博學(xué)受到企業(yè)人員的尊重，在公路系統(tǒng)享有盛名。幾年來她先后擔(dān)任了以下工作：

1.在烏魯木齊市外環(huán)路建設(shè)項目中擔(dān)任監(jiān)理工程師，在S319路網(wǎng)公路改建工程與沙雅至阿拉爾公路工程建設(shè)項目中擔(dān)任了施工企業(yè)的試驗工程師和試驗室主任工作，幾年中在企業(yè)承擔(dān)了1000余公里的公路設(shè)計、施工、監(jiān)理工作，撰寫的了《探討路面底基層彎沉值偏大的原因》與《西部地區(qū)公路施工安全事故的防止分析》論文，解決了企業(yè)難題，為提高企業(yè)形象保證施工質(zhì)量做了大量的工作。

2.作為自治區(qū)公路工程試驗檢測專家，先后鑒定完成了自治區(qū)各地州農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督辦8家機構(gòu)、24家工地實驗室、7家試驗檢測機構(gòu)的認(rèn)證考核鑒定工

作；參加完成了3期交通部試驗檢測員考核閱卷工作。2011年5月她不顧高原缺氧的危險主持完成了G219線新藏公路新疆段改建整治工程1～7合同段項目部工地試驗室的考核工作。

3.參與了自治區(qū)交通科技項目《冷補材料在新疆公路養(yǎng)護中的應(yīng)用技術(shù)研究》工作，為解決新疆公路冬季養(yǎng)護奠定了基礎(chǔ)。

在高秀梅執(zhí)教二十八年中，努力實踐著當(dāng)初從教的諾言——敬業(yè)愛崗鑄師魂。憑著對“人民教師”的執(zhí)著，對學(xué)生無私的愛，用自己的行動詮釋師魂的含義。二十八年如一日潛心鉆研業(yè)務(wù)，精心教書育人，教育教學(xué)成績顯著。能為人師表，關(guān)愛學(xué)生，以身先垂范的積極進取精神感染和影響著學(xué)生，二十八年的無私奉獻換來了學(xué)生的成長，社會的肯定。

第四篇：平凡崗位默默奉獻2

平凡崗位默默奉獻

晉江市金山中學(xué)林芳

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過了八個春秋。回首這兩千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師這個光榮的職業(yè)；曾經(jīng)抱著對教育的無限憧憬，我決定踏上新世紀(jì)的這方熱土。為了朝拜遠方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。我自于那清風(fēng)白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。

作為一名班主任, 我不讓任何一個需要我?guī)椭膶W(xué)生失望，我關(guān)心學(xué)生的衣食住行，更看重他們的身心健康。因為人與人之間沒有太大的差異，但這種很小的差異往往造成巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。很多時候，我們面對的困難不是沒有發(fā)現(xiàn)前面的困難，而是沒有發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心世界不可估量的潛能，對學(xué)生也是一樣，老師往往最關(guān)注他們的弱項而忽略了他們潛在的能量。給學(xué)生鼓勵，給學(xué)生機會，說不定他會給你一個驚奇：

1記得擔(dān)任班主任工作的第一天，學(xué)校給我班安排了一位遠近聞名的“打架大王”，針對其擅長體育的特點，我安排他擔(dān)任體育委員，尊重、關(guān)心、信任他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，對他的每一次進步進行及時的鼓勵和肯定，樹立他在同學(xué)們中的威信。動之以情，曉之以理，以誠心贏得他的信任。經(jīng)過一學(xué)期的轉(zhuǎn)化和教育，他變了，不再是人人見而遠之。在校運會上他奪得了多項比賽的冠軍，并打破了校紀(jì)錄，期末還獲得了學(xué)習(xí)進步獎。當(dāng)他的父親捧著獎狀眼含熱淚對我說“謝謝，林老師，是你改變我的兒子，這是他人生的第一張獎狀”。在那一刻我感受到了這顆幼小心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。我自與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，在翻來覆去苦口婆心中領(lǐng)略一茬茬孩子們心靈中的層層新意，在周而復(fù)始的人生四季中審視春天，陶醉于春天。白天耕耘在靈魂的沃野，播撒知識與智慧的種子；夜晚苦讀批閱在陋室孤燈下，充實自己修剪幼苗。有時，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計教法，制作課件，采用多媒體教學(xué)。有時，為了處理學(xué)生的突發(fā)事件，諄諄善誘，耐心教導(dǎo)，不但教給他們知識，而且還教會他們做人。

記得我?guī)У陌嗉売幸晃慌畬W(xué)生，她的體質(zhì)很差，犯有哮喘病。

我已記不清多少次冒著風(fēng)，頂著雨送她回家，陪她上醫(yī)院。看著年邁的父母因無錢交醫(yī)藥費而發(fā)愁流淚，我毅然為她墊付了醫(yī)藥費，并發(fā)動全班學(xué)生為她捐款治病。在愛心的感召下，她的身體有很大的改變，成績也有了較的提高。畢業(yè)時她贈我一句話“Miss Lin，大恩不言謝”。這一刻，讓我像在享受世上最甘甜的果實、最快樂的幸福。教師的日子就是如此平淡卻又韻味無窮。

一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進，在成長。我們不應(yīng)像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜蜂，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。讓自己像那北極星，永遠掛在那天空中，為孩子們的遠航指明方向，迎接人生中更多的挑戰(zhàn)。

第五篇：在平凡的崗位上默默奉獻

在平凡的崗位上默默奉獻

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：

大家好！我是,今天我演講的題目是《在平凡的崗位上默默奉獻》。

九十個春秋, 中國共產(chǎn)黨像一顆熠熠生輝的明星，刺破夜空點亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風(fēng)暴雨；像一支經(jīng)久不息的號角，始終吹奏著時代的強音。每當(dāng)站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血；我的胸膛中燃燒著對黨的熱愛。我的腦海中呈現(xiàn)出一幅幅感人的畫面:他們在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血；他們在當(dāng)今黨的事業(yè)中鞠躬盡瘁；他們在平凡的崗位上默默奉獻……。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞……，他們的身影出現(xiàn)在最艱苦或最平凡的崗位上，無私付出，沒有索取，不求回報，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民，他們所創(chuàng)造的無數(shù)可歌可泣的事跡感動著我，激勵著我，他們是我們國家經(jīng)濟建設(shè)的基石和棟梁。

我幸運，因為我們生在和平年代；我幸福，因為我們的國家正不斷地走向繁榮富強！我更驕傲和自豪，因為我也是一名共產(chǎn)黨員。雖然我只是一名普通的國稅人，工作在普通的崗位上，但我深深的知道，我們今天的幸福生活離不開我們的黨，離不開無數(shù)奮斗在平凡、艱苦崗位上普通共產(chǎn)黨員。在我身邊，就有許多這樣的普通黨員，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他們的事跡并不驚天動地，但正是因為他們的默默奉獻，我們的事業(yè)才蒸蒸日上；他們的努力或許顯得渺小，但正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望！

（插入事例）

為了國稅事業(yè)的發(fā)展，他們腳踏實地，堅守崗位； 為了閩北大地的輝煌，他們不惟艱難，勇于奉獻。像這樣愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、甘于奉獻的共產(chǎn)黨員，在我們身邊還有許多、許多，正是有了他們，我們的事業(yè)才會更興旺！或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但同樣可以在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。

身為一名國稅人，我知道（）是自己責(zé)任；身為一名國稅人，我知道（）是自己的追求，身為一名國稅人，我知道（）是我們的宗旨，（）是我們的目標(biāo)。我為我身為國稅人而自豪，社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對國稅事業(yè)的那份熱情和執(zhí)著的追求。我愿在這平凡的崗位上默默地奉獻，讓自己的青春在國稅事業(yè)上盡情的燃燒！

當(dāng)我們的事業(yè)踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“我們?yōu)榱它h的事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血，我們無怨無悔！”。謝謝大家！