第一篇：心的迷失美文

少年挨了母親的罵后，離家出走了。少年總覺得母親無事生非無理取鬧。他很生氣，下午課也沒上，一個人在外面東游西逛。后來，就出了城，到鄉下了。

沒什么目標，他胡亂地走著。他不知道自己到了什么地方，但他明白，自己走了很遠。

現在的孩子，身上大都放了手機。后來，少年的手機響了，母親打來的，母親聲音很急：“你下午為什么不去上課？”少年沒作聲。

母親又說：“你膽子越來越大，還敢逃課？”少年仍不作聲。

“你在哪里？”少年這回開口了：“你管我在哪里。”

母親說：“你回家。”正說著，少年卻掛了電話。

少年不接電話，母親便發短信來：你在哪？你快回家。

少年回道：就不回。回完短信，便把手機關了。

少年繼續走著，那是一條山路，兩邊枯樹老藤昏鴉，卻不見人家，很荒涼的一個地方。已是傍晚了，少年真的不知這是什么地方。

忽然，少年看見一個孩子。一個五六歲的孩子，站在一棵枯樹下。少年就很不解了，不知道這么荒涼的地方，怎么會有一個孩子。少年一下子就擔心起孩子來，走到孩子跟前，少年說：“你怎么會一個人在這兒呀？”

孩子說：“在這兒玩。”

少年說：“這么荒涼的地方，你怎么認識回家的路呀？”

孩子說：“認識。”

少年說：“天快黑了，你快回家。”

孩子說：“知道。”

說話時，少年聽到一個女人的喊聲：“平平，你在哪兒？”

少年跟前的孩子聽了，脆脆地應了一聲：“媽媽，我在這兒。”

一個女人就走了來，近了，女人說：“天晚了，平平回家。”

孩子應道：“好。”

在孩子應著時，女人就看見少年了。女人就跟少年點點頭，還說：“你是哪個村的，沒見過你呀？”

少年說：“我不是這里的。”

女人笑了笑說：“噢，我說怎么沒見過你。”

少年忽然記起這兒很偏僻，便問女人：“怎么讓孩子一個人到這么偏僻的地方來？”

女人說：“不偏呀，我們村就在這里。”女人說著，用手指了指。少年順著女人手指的方向看去，真的，一片小樹林后面，就是一個村子。

隨后，女人牽著孩子往村里走去。走了一會兒，孩子忽然回了一下頭，大聲說：“大哥哥，你也回家呀！”

少年忽然明白，該回家的，是他自己。

第二篇：造就與迷失美文

醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對，毅然選擇一處并不熱鬧的地區，興建了一所超水準的劇場。

奇跡出現了，劇場開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進。沒有幾年，那個地區竟然發展得非常繁榮，劇場的賣座更是鼎盛。“看看我們的鄰居，一小塊地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點劇場的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對丈夫抱怨，“我們何不將劇場改建為商業大廈，分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”

某人想想確實如此，就草草結束劇場，貸了巨款，改建商業大樓，怎料樓還沒有竣工，鄰旁的餐飲百貨店紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更要命的是，當他與鄰居相遇時，人們不但不像以前那樣對他熱情奉承，反而露出敵視的眼光。

某人終于想通了，是他的劇場為附近帶來繁榮，也是繁榮改變他的價值觀，更由于他的改變，又使當地失去了繁華。

人們常因建設自己而造就別人，又因別人的造就而改變自己。在這改變中，某些人迷失了，不但迷失了自己，也迷失了那些曾被他造就的人。

第三篇：迷失的魚兒情感美文

迷失的魚兒，認清了自己。——題記

鉆出一抹綠了。池塘中央蕩起粼粼微波，更加清澈透明了。消融于這抹寂靜，不覺感物傷懷，漸漸模糊了自己的存在。

青石小路，習習春風，時光漸遠，煢煢孑立，形影相吊。

何故觸目感傷？

何故伶俜低眉？

何故黯然魂銷？

蓋一句：“如魚飲水，冷暖自知。”罷了。

仰目，一白絮飄零，漸飄漸遠。內心油生嫉羨之情。

遠遠觀望，心境安詳。恍然，那抹純白，濺起記憶的波瀾。

那是記憶中甜美的片段。

令人不禁感嘆連連：那漫天的柳絮，就猶如這樣一個充滿朝氣的孩子。她潔凈純白而不修邊幅，松松散散，卻因此能夠自由飛翔，無拘無束。

只是眉間輕顰，倏地又舒展了。

曾經的天真不能永久保存，會褪貶成幼稚的代名詞；曾經的自由不能永久擁有，會禁錮人向前的步伐；曾經的記憶不能永遠珍藏，會使人迷失現在的自己，只顧黯然神傷，認不清現實蹉跎，浪廢了大好時光，空留一生遺憾而無法補償。

迷失的魚兒，是否明了？

第四篇：猜心美文

高中時代，我參加了一個合唱團。團里分成女高音、女中音、男高音和男低音四個聲部。大概因為經驗差，演出時，常有人在不該自己唱的時候開了口。最可怕的是，當大家都靜默的時候，突然聽見高亢的一聲從隊伍里冒出來，說多臭就有多臭。我們管這種情況叫“放炮”。

人人都怕放炮，所以大家常常你等我，我等你，唯恐自己先開口。

直到有一天，指揮說：“你們知道嗎？許多獨唱的人才，都是在放炮的時候被發現的。”

當大多數人都認為這是不可原諒的錯誤時，真正懂得發掘人才的音樂家卻可能從放炮中，找到不可多得的嗓子。

“我是伯樂，”指揮說，“你們不要怕，只管放膽唱，唱成千里馬!”

大學上“心理學”課時，老師在一張白紙上滴一點墨水，把紙對折，壓一壓，再打開，問同學們覺得像什么。

同一個“墨痕”，有人說像蝴蝶，有人講像盾牌，有人說像骷髏。

“這叫‘墨痕測驗’，常能由你的感覺中，探索出你的心靈。”教授說。

課上完不久，有人找我做室內設計。

拿了壁紙的樣本給他挑，明明是花的圖案，那人硬說像鬼臉，正面看像鬼，倒過來也像鬼。

我想起心理學教授的話——

“同一個墨痕，你的心里有美，它可能是花；你的心里有鬼，它就可能是鬼!”

讀過一個相近的笑話。

一對姐妹同時看上了新來的交通警察。

“那個警察對我有意思，”姐姐回家說，“我一到，他就把紅燈變為綠燈，好讓我通過。”

接著妹妹說：

“那個警察對我有意思，我一到他就把原來的綠燈改成紅燈，好多看看我!”

下雨天到烏來內山，山谷深處是一片淺灘和急湍，更遠處則是飛瀑。

千百道銀絲白練的水花，從山壁間飛瀉而下。

“可惜下雨，不能好好地欣賞瀑布。”我說。

“幸虧下雨，否則瀑布絕不可能那么壯觀。”一個青年笑道。

一位學佛的朋友對我說：

“不要覺得地獄一定在死后，這個人吃人的世界，就可能是地獄!也不要認為清涼世界在往生，只要你有一念清涼，當下就是清涼的世界!”

總想起多年前看過的一部電影，在老舊的印度火車上，一位老者問一名年輕人：“你有沒有聞到什么味道？”

“有，”年輕人說，“是火車頭噴出的嗆人的濃煙。”

“我也聞到了，是山邊野茉莉的幽香。”老人說。

當我遇到不順心的事，常想：多看看吧!在那不順心的背后，一定會有令人驚訝的、美好的事物!

第五篇：美文欣賞 找尋迷失的自己

美文欣賞:找尋迷失的自己

“Not until we are lost do we begin to understand ourselves.” ——Henry David Thoreau 迷失自我，才能開始認識自我。——亨利·大衛·梭羅

Everything about my future was ambiguously assumed.I would get into debt by going to college, then I would be forced to get a job to pay off that debt, while still getting into more and more debt by buying a house and a car.It seemed like a never-ending cycle that had no place for the possibility of a dream.我們未來的一切似乎都模糊地設定好了，利用貸款上大學，然后為了還債被迫去找一份工作，還要為了買房買車背負更多的債務??這仿佛是一個無休止的循環，讓我們的夢想沒有實現的機會。

I want more—but not necessarily in the material sense of personal wealth and success.I want more out of life.I want a passion, a conceptual dream that wouldn’t let me sleep out of pure excitement.I want to spring out of bed in the morning, rain or shine, and have that zest for life that seemed so intrinsic in early childhood.我們想要的更多——并不是對于個人財富和成功等物質性需求，我們對于生活，想要更多。我想要熱忱、有概念的夢想，讓我不會空懷純粹的興奮入睡。我希望能在早晨一躍起床，無論是陽光普照還是刮風下雨，也能對生活充滿熱情，就像我們的童年時固有的一樣。We all have a dream.It might be explicitly defined or just a vague idea, but most of us are so stuck in the muck of insecurity and self-doubt that we just dismiss it as unrealistic or too difficult to pursue.我們都有夢想，無論它是明確的目標還是模糊的主意，但我們大多數人都受困于不安全和自我懷疑的泥濘里，我們把夢想看做是不現實的、難以追求的，最后放棄了。

We become so comfortable with the life that has been planned out for us by our parents, teachers, traditions, and societal norms that we feel that it’s stupid and unsafe to risk losing it for the small hope of achieving something that is more fulfilling.我們變得滿足于父母、老師、傳統及社會規條為我們營造的安逸生活。為了那一點點能夠為生活變得更充實的希望去冒險，我們會認為這是愚蠢和危險的。

“The policy of being too cautious is the greatest risk of all.” ~Jawaharlal Nehru 過于謹慎才是最大的危險——賈瓦哈拉爾·尼赫魯（印度開國總理）

Taking a risk is still a risk.We can, and will, fail.Possibly many, many, many times.But that is what makes it exciting for me.That uncertainty can be viewed negatively, or it can empower us。冒險始終還是有風險。我們，也有可能失敗，還有可能是失敗很多很多次。但這會讓我們更加興奮。不確定因素看起來有不利，但同時也能激勵我們。

Failing is what makes us grow, it makes us stronger and more resilient to the aspects of life we have no control over.The fear of failure, although, is what makes us stagnant and sad.So even though I couldn’t see the future as clearly as before, I took the plunge in hopes that in the depths of fear and failure, I would come out feeling more alive than ever before.失敗能讓我們成長，讓我們更強大，讓我們更能適應生活中難以控制的各個方面。對于失敗的恐懼，讓我們停滯不前，悲傷不已。盡管不能清晰地看見未來，在恐懼和失敗的深淵里，我們也要保持希望，那么我們將活得更有生命力。

If you feel lost, just take a deep breath and realize that being lost can be turning point of finding out who you truly are, and what you truly want to do.如果你迷失了自我，請深呼吸，迷失或許能成為你人生的轉折點，讓你發現真正的自己，并讓你知道自己想真正成為怎樣的人。