第一篇:教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案
建民辦事處西山小學(xué) 教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案
為鞏固和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,經(jīng)校委會(huì)研究制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案,對(duì)我校教師在教育教學(xué)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。具體細(xì)則如下:
一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍:
每學(xué)期末由中心校統(tǒng)一組織的考試中的各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語。學(xué)前班的語文、數(shù)學(xué)。學(xué)校總體成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)由全辦統(tǒng)考學(xué)校多少?zèng)Q定金額多少,目前全辦統(tǒng)考學(xué)校為20個(gè),我們獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
1、各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì) 第一名800元 第二名600元 第三名500元 第四、五名400元 第六、七名300元
第八、九、十名200元
所有科目每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)50元。
2、學(xué)前班平均60——69.99獎(jiǎng)勵(lì)200元,70——79.99獎(jiǎng)勵(lì)400元,80——89.99獎(jiǎng)勵(lì)600元,90——100獎(jiǎng)勵(lì)800元。
3、學(xué)校總體成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)一致
建民辦事處西山小學(xué) 2012年10月30日
第二篇:教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
平昌縣小天鵝育才學(xué)校
教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
為了貫徹落實(shí)平昌縣教育體育局教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,增強(qiáng)責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí),形成我校小學(xué)教育良好的競(jìng)爭(zhēng)局面,努力辦好讓人民滿意的教育,經(jīng)廣泛征求意見,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、考核與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
小天鵝育才學(xué)校全體師生
二、考核與獎(jiǎng)勵(lì)方法
根據(jù)教育體育局規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)要求的量化得分,評(píng)選出綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng),綜合進(jìn)步獎(jiǎng)。
三、對(duì)學(xué)校綜合考核指標(biāo)及得分
1、小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)年級(jí)平均分、及格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生,每項(xiàng)教育體育局里排列第一名得分40分,第二名得分35分,以此類推,每降一個(gè)名次下調(diào)5分,最后一名得10分。
2、參加巴中市、平昌縣小學(xué)課堂展評(píng)比賽獲市一等獎(jiǎng)得60分,獲縣二等獎(jiǎng)得50分,獲片區(qū)一等獎(jiǎng)得40分;獲市二等獎(jiǎng)得40分,獲縣二等獎(jiǎng)得30分, 獲片區(qū)二等獎(jiǎng)得20分;獲國家級(jí)特等獎(jiǎng)得100分,一等獎(jiǎng)得80分,二等獎(jiǎng)得60分。(現(xiàn)場(chǎng)做課每次都計(jì)分,同一節(jié)錄像課只計(jì)最高得分。調(diào)教類包括各學(xué)科調(diào)教、教師基本功賽、健美操、團(tuán)體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現(xiàn)場(chǎng)說課、教師美文誦讀等獎(jiǎng)勵(lì))
3、參加論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)(必須是教育行政部門組織的論文評(píng)選)得16分,獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)得12分,獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)得10分,獲省二等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)得8分,獲省三等獎(jiǎng)或市二等獎(jiǎng)得6分,獲市三等獎(jiǎng)得4分,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)得2分。(同一篇論文只計(jì)最高得分,不重復(fù)計(jì)分)【計(jì)分方法:先確定本人均得分排名第一的單位為200分,然后根據(jù): ×常數(shù)=200,求出常數(shù),再利用常數(shù)算出其它各單位得分。】(論文類包括教師論文、教師課件、教師書法美術(shù)作品、文藝匯演單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)生美文誦讀、學(xué)生征文、書法、美術(shù)、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。)
4、參加市網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)比獲全市第一名得200分,其它單位的得分同第四項(xiàng)計(jì)分方法相同。
5、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲團(tuán)體第一名得40分,第二名35分,以此類推,每降一個(gè)名次下調(diào)5分,獎(jiǎng)到第七名。
6、參加市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽獲第一名得25分,第二名20分,以此類推,每降一個(gè)名次下調(diào)5分,獎(jiǎng)到第四名。
7、獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得30分,獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得20分。
8、單位獲得省級(jí)殊榮的得40分,獲國家級(jí)殊榮的得60分。(必須是教育行政部門組織的評(píng)選活動(dòng))
9、參與市級(jí)課題研究,每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得20分(每學(xué)期要送相關(guān)的材料);市級(jí)課題順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分(含材料分)。參與省級(jí)課題研究,每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得30分(每學(xué)期要送相關(guān)的材料);省級(jí)課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分。參與國家級(jí)課題研究,每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得40分(每學(xué)期要送相關(guān)的材料);國家級(jí)課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?00分。
四、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
(1)分中心校、村校。
(2)質(zhì)量考核以綜合評(píng)價(jià)值為依據(jù),把村校教學(xué)質(zhì)量等級(jí)分為A、B、C、D四等。
五、評(píng)價(jià)的運(yùn)用
1、不予評(píng)價(jià)的范疇
(1)鞏固率是義務(wù)教育階段非常重要的指標(biāo),我縣已通過國家級(jí)“兩基”驗(yàn)收,為了鞏固“兩基”成果,凡鞏固率小學(xué)低于99.3%的不予評(píng)價(jià),限期整改。
(2)村校出現(xiàn)重大安全問題或師生出現(xiàn)嚴(yán)重違法犯罪行為的,不予評(píng)價(jià),限期整改。
2、考核結(jié)果的體現(xiàn)
(1)考核結(jié)果為A等的村校,學(xué)校表彰。
(2)考核結(jié)果作為督導(dǎo)部門評(píng)價(jià)村校辦學(xué)水平的重要依據(jù)之一。
(3)考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。
六、組織實(shí)施
1、本方案解釋權(quán)由小天鵝育才學(xué)校。
2、本方案從2012年3月1日起生效。
2012年3月1日
第三篇:教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
三洲小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
為適應(yīng)教育改革與發(fā)展新形勢(shì),充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部發(fā)展?jié)摿Γ?jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,根據(jù)縣教研室《監(jiān)利縣學(xué)小學(xué)教學(xué)評(píng)估方案》的指導(dǎo)意見,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:
一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍及比例
1、教師個(gè)人教學(xué)成果類:
(1)教師課堂教學(xué)學(xué)競(jìng)
(2)論文、教案競(jìng)賽
(3)課件競(jìng)賽
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):
鎮(zhèn)級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為100元、50元。
縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為400元、300元。
市級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為600元、400元。
省級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為800元、600元.國家級(jí)一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為1000元、800元。
獎(jiǎng)勵(lì)比例:
(1)課堂教學(xué)競(jìng)賽按100%獎(jiǎng)勵(lì),論文課件類按50%比例獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)有各級(jí)教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng),教師個(gè)人參加各類機(jī)構(gòu)組織、雜志社的各類競(jìng)賽按30%比例獎(jiǎng)勵(lì)。(以教導(dǎo)室核定為準(zhǔn))
二、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽類
? 輔導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門組織的英語口語競(jìng)賽
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):(在獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上扣參賽費(fèi))
縣級(jí):一等獎(jiǎng):150元,二等獎(jiǎng):100元,三等獎(jiǎng):80元。
市級(jí):一等獎(jiǎng):300元,二等獎(jiǎng):200元,三等獎(jiǎng):150元。
? 輔導(dǎo)學(xué)生參加征文、作文競(jìng)賽及教師個(gè)人或帶領(lǐng)學(xué)生參加上級(jí)部
門組織的大型教育教學(xué)活動(dòng)(體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)等)。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):
縣級(jí):一等獎(jiǎng):150元,二等獎(jiǎng):100元,三等獎(jiǎng):80元。
市級(jí):一等獎(jiǎng):200元,二等獎(jiǎng):150元,三等獎(jiǎng):100元。
省級(jí):一等獎(jiǎng):300元,二等獎(jiǎng):200元,三等獎(jiǎng):100元。
獎(jiǎng)勵(lì)比例:有各級(jí)教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng),教師個(gè)人
參加各類機(jī)構(gòu)組織的各類競(jìng)賽按20%比例獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教學(xué)信息報(bào)送
為樹立我校立良好教育教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)各線領(lǐng)導(dǎo)及教師以各種方
式將學(xué)校各類活動(dòng)的開展情況上報(bào)到教育主管部門網(wǎng)站。
獎(jiǎng)勵(lì)方式:縣級(jí):500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)50元,每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10
元。市級(jí):500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)100元,每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。省級(jí):500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)150元,每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。
三、其它獎(jiǎng)勵(lì):在教育教學(xué)活動(dòng)中取得其它突出貢獻(xiàn)的組織或個(gè)
人,根據(jù)其效果,由學(xué)校召開會(huì)議決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、若以上教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)總金額超出學(xué)校預(yù)算的獎(jiǎng)勵(lì)金額,則采用統(tǒng)一降低獎(jiǎng)勵(lì)比例的方式進(jìn)行處理,力求做到預(yù)算金額與獎(jiǎng)勵(lì)金額基本持平。
三洲鎮(zhèn)中心學(xué)
2012年2月1日
第四篇:教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案
教學(xué)考試競(jìng)賽成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案
(討論稿)
為加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)過程的考核,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,體現(xiàn)教學(xué)的針對(duì)性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。
一、年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)兩次, 以上下學(xué)期期末考試區(qū)制定的8項(xiàng)考核指標(biāo)計(jì)算,學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)獲全區(qū)第一名每人獎(jiǎng)500元。
2、如區(qū)統(tǒng)考各科都獲第一,那么非統(tǒng)考科目也相應(yīng)每人獎(jiǎng)勵(lì)300元。
二、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 學(xué)科競(jìng)賽學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次,按教師所教班級(jí)的總成績(jī)。語數(shù)英獎(jiǎng)勵(lì)獲得前2名的個(gè)人。第一名獎(jiǎng)金300元,第二名獎(jiǎng)金200元。史地生獎(jiǎng)勵(lì)獲得第一名的個(gè)人,獎(jiǎng)金300元。
三、獎(jiǎng)勵(lì)說明:
1、獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)限定為區(qū)教研室和學(xué)校下發(fā)的成績(jī)通報(bào)表。
2、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法試行一年。若上級(jí)評(píng)比精神變動(dòng);學(xué)校實(shí)際及學(xué)情實(shí)際有變化;本制度將做相應(yīng)的修改。
2016、12
第五篇:畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
茶庵中心校畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲方案
為了充分調(diào)動(dòng)九年級(jí)教師教育教學(xué)工作的積極性,建立學(xué)校工作的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特?cái)M定本方案。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一)基本任務(wù)完成獎(jiǎng)
壽縣一中或以上學(xué)校大統(tǒng)招1人,且定向指標(biāo)完成獎(jiǎng)2400元。二)超額完成任務(wù)獎(jiǎng)
1、大統(tǒng)招完成2人,且定向指標(biāo)完成加獎(jiǎng)1000元。
2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標(biāo)完成,每增加一人加獎(jiǎng)1000元。
3、大統(tǒng)招完成1人,定向指標(biāo)完成后仍有達(dá)定向錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,每多出一人獎(jiǎng)200元。三)優(yōu)秀獎(jiǎng)
1、中考個(gè)人總分居全縣前10名,每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元。中考個(gè)人總分居全縣前20名,每例獎(jiǎng)勵(lì)900元,依次遞減,個(gè)人總分居全縣前100名每例獎(jiǎng)勵(lì)100元。100名以外不再設(shè)獎(jiǎng)。
2、中考成績(jī)優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎(chǔ)上每增加1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)300元。
3、中考前15名學(xué)生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校(以下稱附近四校)相比居第一位獎(jiǎng)勵(lì)授課教師個(gè)人200元,第二位獎(jiǎng)勵(lì)100元。四)管理獎(jiǎng)
在以上集體獎(jiǎng)基礎(chǔ)上另外獎(jiǎng)勵(lì)班主任5%、年級(jí)主任5%、領(lǐng)導(dǎo)組10%。五)協(xié)作獎(jiǎng)
視對(duì)畢業(yè)班工作參與多少經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。
二、獎(jiǎng)金分配方案 一)個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給本人
二)集體獎(jiǎng)
1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)
集體獎(jiǎng)總金額50%,所有授課教師均分。
2、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
集體獎(jiǎng)金總額另外50%,按中考各科分值所占權(quán)重分配(物理、化學(xué)各加15分實(shí)驗(yàn)成績(jī)后參與分配)。
三、處罰
一)無一人達(dá)大統(tǒng)招線
所有獎(jiǎng)項(xiàng)全無,畢業(yè)班教師、年級(jí)主任共同寫出反思總結(jié)。二)定向指標(biāo)完不成
差1人罰200元,差2人罰400元,依次類推。有獲獎(jiǎng)資格的人員都應(yīng)受罰,三)單科成績(jī)明顯居后
1、與附近四校前15名同科人均分比較,居第四位罰30元,居第五位罰40元
2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元,低4分罰20元,低5分罰30元,依次類推。
3、不能顧全學(xué)校大局按學(xué)校合理要求進(jìn)行教學(xué)工作造成本人所授學(xué)科中考成績(jī)明顯偏低影響基本任務(wù)完成的,在罰款同時(shí)須寫出深刻反思
4、能按學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真工作的若中考本人所授學(xué)科成績(jī)不理想在分清原因后也可以免于罰款。
四)無1人達(dá)大統(tǒng)招線,且定向指標(biāo)沒有完成
在罰款200元的基礎(chǔ)上定向指標(biāo)作廢1人加罰200元,且班主任、年級(jí)主任免職,所有與畢業(yè)班工作有關(guān)系人員每個(gè)人必須寫出深刻反思。
四、本方案經(jīng)教代會(huì)表決通過后,2014年春學(xué)期試行,2014年秋學(xué)期正式執(zhí)行。