第一篇:梅雪飄香報春期詩歌
立春之日,晶瑩的雪花飄然而至,散發(fā)著清幽的雪香。報春的梅花,香氣馥郁。正可謂梅雪飄香報春期。-------題記
盼 雪 至
(中華新韻)
竹里風生月上楹,理古箏,對云屏。輕撥絲弦,細雨競琴聲。含恨含怨獨自語:玉花雪,太遲生!
斗轉(zhuǎn)星移玉玲瓏。已三更,寒鴉鳴。風疏竹間,似有雪落聲。含笑披衣開窗欞,恭雙手,把雪迎。
雪 夜
(中華新韻)
雪落大地舞河山,晶瑩瓊花美無邊。伊人燈下念,翠竹風中寒。
風起天涯遠,明月今上弦。對鏡理云妝,落梅飛鬢端。
雪之戀
(中華新韻)
素雪風頭寒意盡。墜粉飄香,梅蕊落成陣。新詞又添舊詞韻,立春不減春前琨。
梅落雪飛無處問。隔山高樓,望斷雁回信。橫看煙波盈盈寸,寒陽只與枯枝近。
初 春
(中華新韻)
獨放寒梅,向竹稍輕倚,三兩枝低。西君不知珍惜,雪壓風欺。俊俏飛燕懼春寒,輕誤花期。卻還有,年年寒鴉,曾見落紅滿地。
小溪如練,問冰玉何擬,枯枝疏離。悲嘆親人離去,再無歸期。對云天,風輕星稀,暗自唏噓。空自憶,暗香未減,冷梅已含春意。
賦水仙
(新體五律)
自是清雅容,風雪亦亭亭。
萬卉皆凋零,此君綠意重。
黃映梅花情,香觸夢中醒。
一枝入眸來,方覺春意生。
第二篇:《雪梅》詩歌賞析
雪梅,指宋代詩人盧梅坡的兩首《雪梅》詩,其中的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”成為千古名句。下面是小編收集整理的《雪梅》詩歌賞析,希望對您有所幫助!
雪梅
盧梅坡
其一
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
其二
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。
古詩簡介
雪梅,指宋代詩人盧梅坡的兩首《雪梅》詩,其中的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”成為千古名句。
光有梅花沒有沒有雪,梅花就顯得沒有神韻,但是,有了雪陪伴梅花,而觀雪賞梅的人不會作詩來批判它們,那他也還是個俗人。天已晚了,剛剛寫好一首贊美它們的詩,雪又下下來了,梅、雪、詩三者合在一起構(gòu)成了最美的景色。
翻譯/譯文
其一
梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。
說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
其二
只有梅花沒有雪花的話,看起來沒有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒有詩文相合,也會非常的俗氣。
當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩,剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放,像春天一樣艷麗多姿,生氣蓬勃。
注釋
1、盧梅坡,宋詩人。生卒年不詳。“梅坡”不是他的名字,而是他自號為梅坡。
2、降(xiáng),服輸。
3、騷人:詩人。
4、閣筆:放下筆。閣,同“擱”放下。評章:評議的文章,這里指評議梅與雪的高下。
賞析/鑒賞
古今不少詩人往往把雪、梅并寫。雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜算子·詠梅》中就曾寫道:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象征。但在詩人盧梅坡的筆下,二者卻為爭春發(fā)生了“摩擦”,都認為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓。
這種寫法,實在是新穎別致,出人意料,難怪詩人無法判個高低。詩的后兩句巧妙地托出二者的長處與不足:梅不如雪白,雪沒有梅香,回答了“騷人閣筆費評章”的原因,也道出了雪、梅各執(zhí)一端的根據(jù)。讀完全詩,我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的:借雪梅的爭春,告誡我們?nèi)烁饔兴L,也各有所短,要有自知之明。取人之長,補己之短,才是真理。這首詩既有情趣,也有理趣,值得詠思。
此詩闡述了梅、雪、詩三者的關系,三者缺一不可,只有三者結(jié)合在一起,才能組成最美麗的春色。詩人認為如果只有梅花獨放而無飛雪落梅,就顯不出春光的韻味;若使有梅有雪而沒有詩作,也會使人感到不雅。從這首詩中,可看出詩人賞雪、賞梅、吟詩的癡迷精神以和高雅的審美情趣。
第三篇:梅與雪的愛情愛情詩歌
飛舞,飛舞
飄然,飄然
冬天的情話
任憑天地醞釀
怡然自在玉韻清弦
不會久留云天
雪要追尋自己的愛情
誰又是它燕然向往的情人
冰封,蕾突
雪至,花開
這樣的期待
情的真諦
愛的承渃
梅己經(jīng)有久往的情人
相約就在冬季
雪感謝有如此多情的情人
雪梅喜歡枝頭紅白縈繞
互悅盡顯親昵
雪喜歡梅的傲骨純情
梅為雪獨秀清姿雅性
梅是雪忠實的情人
這樣的情人讓雪不在孤單
與情人相擁雖短愛卻永恒
梅在雪滋潤下不畏冷寒
梅是雪歲歲期待的佳麗
雙雙擁有著最美的愛情
風悄悄為情侶獨奏最動聽的歌聲
情人對雪說真心愛你
雪知道情人對他無比的忠誠
情人永遠在冬季期待雪的到來
情人愿做雪永遠的新人
情人不爭春來弄俏
只在雪離去的時候
流淚告訴情人
記住我們的愛情
然后封閉了自己的心靈
梅雪的愛情并非凄涼
只要是冬季
雙雙就會為愛
幸福地為愛吟唱
第四篇:演講稿—梅雪
尊敬的各位領導、評委老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自八(4)班的梅雪。今天我演講的題目是“讓青春靚麗綻放!”
作為新時代的中學生,肩負著祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識,在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為新時代的中學生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生,一個積極向上、樂觀開朗的人,會享受到生活和學習帶來的快樂。反之,一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實就是在謀財害命。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法,會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法,就猶如在逆水中行舟,困難重重。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
我的演講完畢!謝謝大家!
第五篇:《梅雪》讀后感
《梅雪》讀后感
讀完《梅雪》,我不知道自己到底是什么感覺,興許該為梅雪感到高興吧,因為他終于找到了自己的歸宿。楚漢那么愛她,必定會珍惜她。可是我心里總有點不釋然,或許是因為李大海吧。我同情李大海,憐憫李大海,同時也為他感到驕傲。不僅因為他的悲慘遭遇,也因為他對梅雪的愛,他對梅雪的愛不亞于楚漢,可因為愛她,所以放逐她去追逐屬于自己的幸福。
梅雪和楚漢在一起了,并將李大海兄妹接來一起照顧。在外人看來她做的仁至義盡,從道德上,心理上,他做的的確是完美至極。可是,試問在以后的生活中,他面對李大海難道一點都不尷尬嗎?曾經(jīng),他們伉儷情深,而今,他要眼睜睜的看著她在別的男人的懷里撒嬌,享受著別的男人的甜言蜜語。他的心里難道不痛嗎?那畢竟曾是他的女人。臉上燦爛無比,沒有絲毫的痛色,可心里難過之及。這種痛,有誰能理解。
試想如果以后,楚漢和梅雪有了孩子,孩子該叫李大海什么?是叫舅舅還是叔叔。當孩子從別人口里聽來,那個自己叫舅舅的男人是媽媽的前夫,并因此受到別人的恥笑時,孩子該怎樣面對。
現(xiàn)在他們把一切想的都那么美好,可是人生路上變幻莫測,有誰知道,以后會發(fā)生什么?
有時,我想或許李大海生命中應該出現(xiàn)另一個女的,和梅雪完全不同的女人。梅雪她漂亮美麗,渾身上下有一種憂郁悲愴之美。讓人一旦愛上難以自拔。這種女人只適合楚漢這樣的詩人。而李大海需要的是溫柔賢惠,善解人意的女人,不會有太多的欲望,只想安靜的生活。這種女人或許才是李大海生命中的貴人。