第一篇：西師版三年級下學期語文期末測試卷及答案

一、送漢字娃娃回家（10分）

nài líng xīn miío huì

1． 小民正在 心 聽音樂，細細 賞那美妙的旋律，被樂曲中 的cōng lóng rǔ yu

景象陶醉，那 的樹林，白色的濃霧，多么 人的景象啊！。

lǜ jiàn yóu yù

2．他考 了一下，決定在這關 的時候，不能再 了，更不能讓

cuī cù cán kù chí w jiàn

人，無論多么，都要堅 下去，把 住機會，去 行

自己的諾言。

二、這些字是多音字，請在正確的讀音上打上“√”（3分）

（1）神州7號飛船勝利降（jiáng jiàng）落到地面，全人民都歡呼起來。

（2）我家附近有超市，買東西很方便（piánbiàn），也很便宜（piánbiàn）。

三、根據拼音寫出同音字(6分)

1．fú 仿（）（）號 一（）畫 名（）其實

2．jù（）攏（）樂部 工（）（）人

3．bì（）玉（）竟 石（）（）需

四、找出下列句子中的錯別字，按順序改在括號里。（6分）

1．太陽出來，千萬樓像利箭一樣的金光，穿過樹稍，照射在宿舍門前。（）（）

2．在蔚籃的天空下，一條青澈的小溪正在歡快地唱著歌。（）（）

3．我們不要仿礙別人工做。（）（）

五、照樣子，寫詞語（6分）

喜洋洋 ______、_______ 打扮打扮 _________、_________、高高興興 ___________、___________

六、把能搭配的詞語連起來。（5分）

抽出 莊稼 蒼翠的 草地

保護 積雪 遼闊的 聲音

覆蓋 羽毛 急促的 大自然

抖動 陽光 純潔的 松柏

充滿 枝條 安詳的 神態

七、選詞填空（6分）

鼓舞 鼓動 鼓勵

1.雷鋒精神永遠（）我們前進。

2.老師用目光（）我大膽地表達自己的觀點。

3.經他一（），不少人都愿意去。

果然 仍然 雖然

4.（）南半球正是夏天，可是南極大陸上卻覆蓋著厚厚的白雪。

5.他（）保持著老紅軍艱苦樸素的作風。

6.（）不出我所料，他在口語測試方面出了差錯。

八、按要求學寫句子。（10分）

1.使句子更具體、生動

田野開滿了 鮮花。

2．例：菜地里飛出一大群鳥。一大群鳥從菜地里飛出。

天安門廣場升起五星紅旗。

3.辛辛苦苦 我們 農民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是（連詞成句）

：

4.蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。

擬人句：

九、寫出與下列成語意思相反的成語。（4分）

例：冤家對頭 同室操戈

水火不容 鍥而不舍

十、背一背，填一填（9分）

1.來到荷花池，看到蜻蜓飛舞，你會情不自禁地吟誦楊萬里的詩句。

2.空曠的山林，只聽見人說話的聲音卻看不到人影，你會用王維的詩句：，來形容。春天，看到桃花盛開，野鴨戲水，你會吟誦：。

3．老師常常用歌德的名句 來教育我們今天的事不要等到明天去完成。見到有人不努力學習，時常感嘆道：，啊！

十一、閱讀闖關。（15分）

（一）課內閱讀

讀課文片斷，完成練習：（7分）

又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發展到皮肉之間，用針扎的辦法可以治好;發展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫生再也無能為力了。現在大王的病已經深入骨髓，我不再請求給他醫治！”。

1．讀讀這段話，寫出蔡桓公的病在體內的發展變化過程。(3分)

皮膚里──（）──（）──—（）

2．蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責任，因為他不太會說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不高興，不聽勸告。如果你是扁鵲，當時你會怎么勸說呢？（2分）

3．你讀過其它給你啟發的寓言故事嗎？寫出兩個。（2分）

（二）課外閱讀（8分）

我們家鄉進行新農村建設，去過的都說不錯。星期天，爸爸媽媽帶我去那兒參觀。

走進住宅區，遠遠就望見了一座大花壇。金秋季節，正是菊花盛開的時候，你瞧，菊花一簇簇，一叢叢，五彩繽紛，姿態萬千；有嫩綠的，有雪白的，有粉紅的；有的像開屏的孔雀，有的像滿天每繁星。花壇的左邊是噴水池。高高的水柱，灑下來的時候真像天女散花一般。晚上，噴水池的霓虹燈亮了起來，彩色的燈光映著噴落的小花，更是美不勝收。

走過噴水池，我們來到綠化帶。這兒的樹木郁郁蔥蔥，那繁茂的樹葉伸展開來就像一頂綠絨傘。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。

沿著水泥路過去，就是住宅樓了。住宅樓高大、美麗而氣派。大樓共有十二層，墻體是奶黃色的。整齊而明亮的玻璃窗在陽光的照射下，閃耀出各種美麗的色彩。爸爸告訴我，這幾年家鄉工業發展很快，這幢住宅樓就是村辦廠集資新建的，并分配給農戶。

“太美了，家鄉變化真大呀！”

1．課文抓住新農村的住宅哪些地方來寫。

2．作者寫菊花，從菊花的 來寫。

3．課文最后一自然段表達了作者什么樣的感情？

十一、習作與表達（20分）

生活中有很多你熟悉的人，你的爸爸、媽媽、同學……請選擇一位你最熟悉的人來寫。題目自擬。

附加題：（20分）

一、修改病句。（6分）

早晨，我戴上紅領巾，背上高高興興書包上學去。路過公園，看到幾位老爺爺正在認真地打太極拳，旁邊吸引了不少很多圍觀的人。

二、、請你對對子(8分)

橫對 真對 溫暖對 公開對

久旱逢甘雨對 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

三、你能將《清明》一詩在不增減一字的情況下改編成一個有時間、地點、場景、臺詞的小劇本嗎？試一試。

參考答案：

一、耐 聆 欣 描繪 蔥蘢 乳 誘 慮 鍵 猶豫 催促 殘酷 持 握 踐

二、jiàngbiànpián

三、佛 符 幅 副聚 俱 具 巨 碧 畢 徑 必

四、縷 梢 藍 清 妨 作

五、略

六、略

七、鼓舞 鼓勵 鼓動 雖然 仍然 果然

八、1．略 2.五星紅旗從天安門升起。3.我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

九、和睦相處休戚與共 情同手足 半途而廢

十、1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2.空上不見人，但聞人語響。竹外桃花三兩枝，春江水暖水暖鴨先知。3.最寶貴的東西莫過于今天。少壯不努力，老大徒傷悲。

十一、（一）1.皮肉 腸胃 骨髓2.略 3.略

（二）1.大花壇、噴水池、綠化帶、住宅樓

2.姿態、顏色3.對家鄉的贊美

附加題 ：

一、背上書包高高興興上學去。去掉“不少或者很多”

二、豎、假、寒冷、隱藏、他鄉遇故知。家事國事事事關心。

三、清明時節（時間），雨紛紛。（場景）路上。（地點）

行人欲斷魂，（人物）：“借問酒家何處有？”（臺詞）

牧童遙指（人物）：“杏花村。”（臺詞）

第二篇：2013-2014下學期三年級語文期末測試卷

２０１３－２０１４下學期三年級語文期末測試卷

卷首語：同學們，看到這些題目，你一定感覺很熟悉，因為他們大多是你經常見到的“老朋友”，當然還會結識一些“新朋友”。趕快看看吧！祝你成功！

一、我能在拼音下面正確的寫出漂亮的字。（10分）beicantuomofanzhiranshao（）（）（）（）he yan yue setixin diao danpobujidai（）（）（）

二、能分辨這些長得很像的漢字并會給他們找朋友。（4分）導（）旅（）科（）截（）異（）旋（）料（）載（）

三、我會認真讀要求，然后按照要求寫句子。

1、表現思想方法的諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂。我也會寫出一句：（2分）

2、寫出一句和氣象有關的農諺（2分）

3、歇后語：八仙過海――各顯神通。

我也會寫一句（2分）

4、寫一句自己喜歡的古詩佳句（2分）

5、我會寫一句表現友誼的名句（2分）

6、填反義詞（4分）

清對（）（）對貪功對（）優對（）勤對（）（）對惡詳對（）（）對憎

7、先把詞語補充完整，再選擇兩個詞寫句子（8分）

（）而不舍堅持不（）專心（）志（）山峻嶺（）月當空（）精會神（）盡全力落英（）紛

（1）

（2）

8、寫自己喜歡的贊美春天的詩句：這首詩出自寫的《》

四、我會仿照樣子寫詞、寫句。

Chong（重新）

例1：（6分）重

zhong（重要）

jiao（）jiang（）juan（）

教降圈

jiao（）xiang（）quan（）

例2：（6分）

（1）栩栩如生

（2）穩穩當當

（3）異口同聲．．

例

3、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這恰好表明有數不盡的駱駝。

作為一名學生，怎能不遵守紀律呢？（2分）

例

4、小妹妹的林很紅。

小妹妹的臉像蘋果一樣紅。

一棵高大的橡樹挺立在路旁。（2分）

五、我會認真閱讀，專心思考，細心做題。

（一）荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣．．．．全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬．．

上要破裂似的。

1、“大圓盤”指的是（1分）

2、“冒出來”說明（1分）

3、用文中加點的詞語寫一句話。（3分）

（二）自相矛盾

古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你什么矛都戳（chuo）不穿它。”又舉起自己的矛夸口說（）我的矛銳利的很（）隨你什么盾都能戳穿（）有個圍觀的人問他（）用你的矛來戳你的盾（）會怎么樣呢（）那個楚國人張

口結舌，回答不上來了。

1、給文中沒有標點的地方加上標點（3分）

2、寫出下列詞語的近義詞（2分）

牢固（）銳利（）

3、從文中找出符合下面意思的詞語填在括號里（2分）。

（1）說大話（）

（2）張大嘴巴，舌頭不能活動。形容說不出話來的樣子。

（）

4、這則寓言故事告訴我們：（3分）

六、我是小小寫作家。（30分）

在我們的成長過程中，一定得到過許多人的關心、幫助和鼓勵。它們可能是你的父母、老師、同學，也可能是素不相識的陌生人。你能回憶起來那些讓你感動的細節，并認真的、真實的把它記述下來嗎？

請以“我感謝你！”為題，寫一篇作文。

第三篇：二年級下學期語文期末測試卷答案

一、3分

Zi zhan su gu sheng que

二、14分

終于 世界 展現 輝煌 金銀 總數 驕傲

三、12分

水塔 發芽 先鋒 說話 陣地 保密

搭起 驚訝 蜜蜂 脫衣 陳列 蜂蜜

四、13分1、6分 傳 傳說 仍 仍然 粉 粉紅2、3分 圖書館 飛機場 電視臺3、4分

五、6分

1、現在

2、正在

3、美麗

4、美好

5、經常

6、往常

六、10分1、2分 例：商場的衣服一打折，就有許多人來購買。

2、2分 火紅 鋪了一層紅地毯 漂亮3、6分(1)那么多的書，你不能一下都看完。

(2)那么多星星，一閃一閃地亂動，你怎么能數清呢?

(3)你怎么能用這樣的問題來哄騙我們小朋友呢?

七、19分 每空1分

1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白 望廬山瀑布

2、百分之一 百分之九十九

3、向導 天空 南邊 北邊

4、人要人幫，能得到別人的幫助。

5、古老 年輕了 長長 美麗 銀光閃閃

6、例：周總理是一個平易近人，和百姓心連心、同甘共苦的人。

八、8分1、1分 32、2分 小烏鴉對媽媽說：媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時候你照顧我一樣。

3、3分 例：小烏鴉，你知道媽媽把你養大很辛苦，知道感恩，知道回報媽媽，你是我學習的榜樣。

4、2分 例：幫媽媽做力所能及的家務，好好學習，取得好成績。媽媽老了，我也要好好照顧媽媽。

九、15分

例： 小金魚

我家玻璃魚缸里養著兩條小金魚。它們特別可愛!

小金魚的頭是三角形的，長著兩個圓溜溜的眼睛。小嘴巴一張一合的,常常吐出很多小水泡。安靜時，我還能聽見金魚吐水的聲音呢!它們全身通紅、密密的鱗片整齊地排列著，閃閃發光。尾巴好像透明的大紗裙。身子兩邊的魚鰭像船槳一樣劃來劃去，前后擺動，靈活地向前方游去，可好看了!

以上就是由語文網為您提供的小學二年級下學期語文期末測試卷答案，希望您閱讀愉快!

第四篇：小學三年級上冊語文期末測試卷及答案

一、聽寫（24分）

詞典 防止 囑咐 疼痛 絨球侵略

舒服 仿佛 甚至 智慧 燃燒診斷

二、多音字組詞（6分）

興xīnɡ()行xínɡ()間 jjiān()

xìnɡ()hánɡ()jiàn()

三、給下面詩句中帶點詞選擇正確的意思。（4分）

1、楓橋夜泊 A、停船靠岸（）B、安靜（）

2、停車坐愛楓林晚 A、坐立（）B、植物結果（）C、因為（）

四、注意下面詞的特點，再寫幾個這種類型的詞。（7分）

1、銀灰________ __________ ______________

2、落葉歸根 __________________________

3、春風化雨__________________________

五、把下面四字詞語補充完整。(4分)

驚濤拍（）心（）神怡（）相開放（）作非為

轉（）為強舉（）聞名 一（）而上 傾（）大雨

六、造句。（4分）

1、紛紛

—————————————————————————

2、如果就

—————————————————————————

七、把下面的古詩名句補充完整。（12分）

1、停車坐愛楓林晚，______________________

2、姑蘇城外寒山寺，______________________

3、蕭蕭梧葉送寒聲，______________________

4、書到用時方很少，______________________

5、千磨萬擊還堅勁，______________________

6、獨在異鄉為異客，______________________

八、仔細閱讀短文，回答問題。（9分）

粗心要不得

發語文試卷了，我拿到試卷一看：“92分”。我一連看了幾遍卷子上的分數，心里有說不出的喜悅。

回到家里，我把卷子在媽媽眼前一揚，得意得說:“媽媽，你看！”媽媽接過卷子看了看說“好，有進步！”我看著媽媽那高興的神情，更加得意了，心里想吃了蜜一樣甜。

可是，一會兒媽媽的臉“晴轉多云”了。我有些不明白：媽媽怎么會不高興呢？“你仔細想起錯誤的原因嗎？”媽媽指著卷子上扣分的地方說。我看了一眼，滿不在乎地說：“這有什么？不就是粗心把‘食指’寫成了‘十指’了嗎？”“聽你說得多輕松！照你這樣寫，如果是醫生給病人做手術，那病人被切掉的就是10個手指啊！”我不由吃了一驚。媽媽接著嚴肅地說：“粗心要不得。要是大家都像你一樣，不是會給工作帶來嚴重后果嗎？”

聽了媽媽的話，我再也沒有思想去欣賞那卷子上的分數，不禁陷入了沉思?

1、下面四句帶“像”的句子，有一句和其他三句不一樣，找出來在（）里打X。

(1)我心里像吃了蜜一樣甜。（）

(2)孩子們像一群蝴蝶在花叢中飛舞。()

（3）要是大家都像你一樣，不是會給工作帶來嚴重后果嗎？()

（4）一望無邊的草原像綠色的海洋。()

2、“媽媽的臉‘晴轉多云’了”。聯系上下文，“晴轉多云”是說媽媽_______________________________________.（2分）

3、“要是大家都像你一樣，不是會給工作帶來嚴重后果嗎？”為了具體說“嚴重后果”，媽媽舉了個例子，你能在文章中找出來嗎？用波浪線畫出相關的句子。（2分）

4、聽了媽媽的化，“我” 陷入了沉思。想一想，“我”會想到些什么?寫幾句話。（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文。（30分）

寫一段話介紹介紹自己，可以寫寫自己的長相、年齡、身高、興趣、愛好等，讓別人讀了這段話后，能對你有所了解。

第五篇：北師大三年級下冊期末測試卷及答案

北師大三年級下冊期末測試卷及答案

（一）一、把下面的漢字的音節和聲調補充完整。ai x ian

帥

秀 嵌 y a h

禹

煞 旱

二、照樣子，加部首，組成新字再組詞。例：月+半=胖（肥胖）羊+（）=（）（）介+（）=（）（）昔+（）=（）（）帛+（）=（）（）

三、比一比，再組詞。

冠（）治（）

蒼（）

寇（）

冶（）

滄（）

蹤（）

泳（）

史（）

綜（）

涌（）

吏（）

四、選詞填空，將句子補充完整。艱苦艱難

1.（）的生活剛剛開始，生活的路還很長。2．老年人因為腰疼，所以拾麥穗顯得很（）。繁榮 繁華

5．這里是北京市一條（）的街道。

6．今天我們唱起國歌，就會居安思危，振奮精神，為保衛偉大的祖國、為祖國的（五、將下列詞語補充完整。

無價（）（）

粉（）碎（）

取（）補（）小心（）（）

欣欣（）（）

鳥（）花（）

六、我會寫句子。1.野花開（擴句）。

______________________________________________。2.只有勤于思考的人才能發現大自然的語言。只有__________________才______________________。

3.一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛祖國。（改為加引號的句子）______________________________________________。

4.《本草綱目》是中藥書中的一部偉大著作。（改為反問句）______________________________________________。

七、我會將下列詩句補充完整。）富強而奮斗。1.粉身碎骨渾不怕，_____________________。2.君看一葉舟，____________________。3.春蠶到死絲方盡，_____________________。4.____________________，為有源頭活水來。

八、閱讀樂園

（一）課內閱讀 炮手（節選）

炮手的臉色更加慘白了。這時，裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手的前額卻滾下了大粒的汗珠。他服從了命令，仔細瞄準目標，開了一炮。硝煙過后,軍官們紛紛拿起望遠鏡。

“干得好,伙計！這座農舍看來不太結實,它全垮了！”將軍連聲喝彩,回頭微笑著看看炮手。可是,他吃了一驚:炮手的臉頰上流下了兩行熱淚。“你怎么啦,炮手？”將軍不解地問。

“請您原諒,將軍。”炮手低沉地說,“那是我家的房子。在這個世界上,它是我家僅有的一點財產。”

1、寫炮手神態的詞語是______________________。

2、“凜冽”的意思是（）A.風起得大很大。B.刺骨地寒冷。

3.作者用“裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫”與“炮手的前額上滾下了大粒的汗珠”進行（），表現出炮手當時的復雜、矛盾的心情。

4.文章最后一段，炮手擊中的是自己家的房子，從這里可以看出炮手是一個怎樣的戰士？

（二）課外閱讀 森林里的老人

在森林里，森林里經常活動著一些有經驗、有辦法的人。他們能夠（辯

辨）別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌，什么樹的汁液可以解（渴

喝），什么樹的果實可以充饑，他們全都知道。

東北林區的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林，（）不愁挨餓，（）不怕碰到猛獸。大森林就像一（座

坐）他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我，在張家界林區，有一次，當幾名旅行者因食物供應不上而挨餓的時候，他們碰上一個森林老人。老人問清情況，說：大家不必擔憂，這種情況我經常遇到，我馬上可協助解決。隨即他返身走進森林里，オ一會兒工夫，就捧著一竹籃花花綠綠的鳥蛋出來了。當旅游者面有難色，表示吃不慣生鳥蛋的時候，老人笑嘻嘻地連聲說：“有辦法！有辦法！”說完他再次走入森林里，不一會兒，捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了原來森林里什么地方有鳥蛋，什么地方有滾燙的溫泉，他全知道。

森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書，它的內容太豐富多彩了。1.選出括號里正確的字。2.在括號里填上適當的關聯詞。

3.畫出文中的比喻句，這里把__________比作__________。4.“森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書，它的內容太豐富多彩了。”你怎樣理解這句話？ __________________________________________________。

九、習作

給你的爸爸、媽媽、老師或親朋好友寫一封信，告訴他(她)你想告訴的事。要求：注意信的格式.語言通順，意思表達清楚、具體，不少于300字。

參考答案

一、shuài xiù qiàn yǔ shà hàn

二、讠

詳

詳細 亻

價

價值

忄

惜

珍惜

纟

綿 綿羊

三、冠軍

盜寇

治水

冶煉

蒼天

滄海

失蹤

綜合游泳

涌入

歷史

官吏

四、1.艱苦 2.艱難 3.繁華 4.繁榮

五、之 寶 身

骨

長

短

翼

翼

向

榮

語

香

六、1.遍地的野花開得十分絢麗多彩 2.只有傲寒的臘梅，才能在嚴冬里枝頭綻放。3.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛祖國。”4.《本草綱目》不是中藥書中的一部偉大著作嗎？

七、1.要留清白在人間 2.出沒**里 3.蠟炬成灰淚始干 4.問渠那得清如許

八、（一）1.慘白 2.B 3.對比 4.炮手是一個以國家利益為重、忠于職守的戰士。

（二）1.辨

渴

座 2.不僅

而且 3.大森林就像一（座

坐）他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。森林

寶庫 4.大自然如同一本百科全書，里面無盡的知識需要我們不斷地探索。

九、略

北師大三年級下冊期末測試卷及答案

（二）一、把下面的漢字的音節和聲調補充完整。ai x ian

帥

秀 嵌 y a h

禹

煞 旱

二、照樣子，加部首，組成新字再組詞。例：月+半=胖（肥胖）羊+（）=（）（）介+（）=（）（）昔+（）=（）（）帛+（）=（）（）

三、比一比，再組詞。

冠（）治（）

蒼（）

寇（）

冶（）

滄（）

蹤（）

泳（）

史（）

綜（）

涌（）

吏（）

四、選詞填空，將句子補充完整。艱苦艱難

1.（）的生活剛剛開始，生活的路還很長。2．老年人因為腰疼，所以拾麥穗顯得很（）。繁榮 繁華

5．這里是北京市一條（）的街道。

6．今天我們唱起國歌，就會居安思危，振奮精神，為保衛偉大的祖國、為祖國的（五、將下列詞語補充完整。

無價（）（）

粉（）碎（）

取（）補（）小心（）（）

欣欣（）（）

鳥（）花（）

六、我會寫句子。1.野花開（擴句）。

______________________________________________。2.只有勤于思考的人才能發現大自然的語言。只有__________________才______________________。

3.一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛祖國。（改為加引號的句子）______________________________________________。

4.《本草綱目》是中藥書中的一部偉大著作。（改為反問句）______________________________________________。）富強而奮斗。

七、我會將下列詩句補充完整。

1.粉身碎骨渾不怕，_____________________。2.君看一葉舟，____________________。3.春蠶到死絲方盡，_____________________。4.____________________，為有源頭活水來。

八、閱讀樂園

（一）課內閱讀 炮手（節選）

炮手的臉色更加慘白了。這時，裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手的前額卻滾下了大粒的汗珠。他服從了命令，仔細瞄準目標，開了一炮。硝煙過后,軍官們紛紛拿起望遠鏡。

“干得好,伙計！這座農舍看來不太結實,它全垮了！”將軍連聲喝彩,回頭微笑著看看炮手。可是,他吃了一驚:炮手的臉頰上流下了兩行熱淚。“你怎么啦,炮手？”將軍不解地問。

“請您原諒,將軍。”炮手低沉地說,“那是我家的房子。在這個世界上,它是我家僅有的一點財產。”

1、寫炮手神態的詞語是______________________。

2、“凜冽”的意思是（）A.風起得大很大。B.刺骨地寒冷。

3.作者用“裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫”與“炮手的前額上滾下了大粒的汗珠”進行（），表現出炮手當時的復雜、矛盾的心情。

4.文章最后一段，炮手擊中的是自己家的房子，從這里可以看出炮手是一個怎樣的戰士？

（二）課外閱讀 森林里的老人

在森林里，森林里經常活動著一些有經驗、有辦法的人。他們能夠（辯

辨）別各種樹木的特性。什么樹會長什么菌，什么樹的汁液可以解（渴

喝），什么樹的果實可以充饑，他們全都知道。

東北林區的老獵人敢于帶著極簡單的工具進入森林，（）不愁挨餓，（）不怕碰到猛獸。大森林就像一（座

坐）他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。有人告訴我，在張家界林區，有一次，當幾名旅行者因食物供應不上而挨餓的時候，他們碰上一個森林老人。老人問清情況，說：大家不必擔憂，這種情況我經常遇到，我馬上可協助解決。隨即他返身走進森林里，オ一會兒工夫，就捧著一竹籃花花綠綠的鳥蛋出來了。當旅游者面有難色，表示吃不慣生鳥蛋的時候，老人笑嘻嘻地連聲說：“有辦法！有辦法！”說完他再次走入森林里，不一會兒，捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了原來森林里什么地方有鳥蛋，什么地方有滾燙的溫泉，他全知道。

森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書，它的內容太豐富多彩了。1.選出括號里正確的字。2.在括號里填上適當的關聯詞。3.畫出文中的比喻句，這里把__________比作__________。

4.“森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書，它的內容太豐富多彩了。”你怎樣理解這句話？ __________________________________________________。

九、習作

給你的爸爸、媽媽、老師或親朋好友寫一封信，告訴他(她)你想告訴的事。要求：注意信的格式.語言通順，意思表達清楚、具體，不少于300字。

參考答案

一、shuài xiù qiàn yǔ shà hàn

二、讠

詳

詳細 亻

價

價值

忄

惜

珍惜

纟

綿 綿羊

三、冠軍

盜寇

治水

冶煉

蒼天

滄海

失蹤

綜合游泳

涌入

歷史

官吏

四、1.艱苦 2.艱難 3.繁華 4.繁榮

五、之 寶 身

骨

長

短

翼

翼

向

榮

語

香

六、1.遍地的野花開得十分絢麗多彩 2.只有傲寒的臘梅，才能在嚴冬里枝頭綻放。3.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛祖國。”4.《本草綱目》不是中藥書中的一部偉大著作嗎？

七、1.要留清白在人間 2.出沒**里 3.蠟炬成灰淚始干 4.問渠那得清如許

八、（一）1.慘白 2.B 3.對比 4.炮手是一個以國家利益為重、忠于職守的戰士。

（二）1.辨

渴

座 2.不僅

而且 3.大森林就像一（座

坐）他們可以隨時伸手取物的倉庫似的。森林

寶庫 4.大自然如同一本百科全書，里面無盡的知識需要我們不斷地探索。

九、略