第一篇：看新聞畫新聞的小學(xué)美術(shù)教案

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)熱愛熱愛祖國的情感

2、畫面主次分明，讓人一目了然

3、色彩配全了新聞的內(nèi)容

教學(xué)重點及難點：

1、畫面主次分明

2、色彩和諧

電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

范畫數(shù)幅，錄象

教學(xué)過程：

一、看新聞，說新聞

1、觀看新聞：新聞聯(lián)播

2、說新聞

師：我們一年年更加懂事，越來越關(guān)注這個世界。討論一下，近來的重大新聞。

（1）學(xué)生小組討論

（2）交流發(fā)言

二、欣賞范畫，以供欣賞

1、出示各種范畫，以供欣賞

（1）《抗洪救災(zāi)》

（2）《冬季奧運會》

2、評論

（1）畫面是否主次分明，讓人一目了然。

（2）色彩配合了新聞的內(nèi)容。

（3）畫面精彩。

三、學(xué)生作畫

1、選一些重大新聞來表現(xiàn)

2、老師巡回指導(dǎo)

四、作業(yè)評價

1、作業(yè)展示

2、學(xué)生互評、自評，教師綜合評價

第二篇：看新聞畫新聞教案

看新聞 畫新聞

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解新聞，了解身邊發(fā)生的事，了解生活。

2、技能目標(biāo)：能用各種繪畫方式表現(xiàn)新聞的主要場景及合理的布局。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，從中體驗創(chuàng)作的樂趣。

二、教學(xué)重難點

1、重點：引導(dǎo)學(xué)生了解進(jìn)來身邊的新聞，并用繪畫的方式表現(xiàn)出來。

2、難點：能抓住新聞的主題，清晰表達(dá)新聞的主要思想，畫面豐富。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

教師：課件、報紙、范畫。

學(xué)生：美術(shù)用具，收集新聞事件。

四、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入最近新聞：

古人是這么說的：家事國事天下事事事關(guān)心。我想問問同學(xué)們，在每天做完作業(yè)之后你們除了關(guān)心灰太狼今天有沒有吃到羊，或者是關(guān)心小魔仙有沒有打敗小月，有沒有關(guān)注過新聞聯(lián)播呢？ 今天我給大家請來了兩位小主持人，來給我們播報幾則最近新聞。兩名小主持人上臺，播放新聞聯(lián)播背景音樂： 觀眾朋友們上午好 上午好

今天是2012年5月11日

歡迎收看鐵草小學(xué)四3班新聞聯(lián)播節(jié)目 今天為大家?guī)淼墓?jié)目的主要內(nèi)容有

酸奶、膠囊被曝添加從舊皮鞋中提取煉制的工業(yè)明膠，人們戲稱“2012皮鞋很忙” 江蘇鹽城的海灘上發(fā)現(xiàn)4頭鯨魚擱淺 韓美舉行最大規(guī)模空中軍演 下面請聽詳細(xì)內(nèi)容

1、膠囊事件：

現(xiàn)在大家正流行這樣一首詩：床前明月光，地上鞋兩雙，一雙做酸奶，一雙做膠囊。李白的這首詩怎么會變成這樣呢？ 2012年4月15日，央視播出了一個節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北一家藥用膠囊廠用皮革廢料所生產(chǎn)明膠作原料，用生石灰處理皮革廢料 1 進(jìn)行脫色漂白和清洗，隨后熬制成工業(yè)明膠，最終進(jìn)入消費者腹中。

其實，近期連日曝光的事件皆因皮革為源頭，破皮鞋還能變酸奶、果凍，聽上去真不可思議，我們喜愛的食品，竟然都是破皮鞋的“華麗”變身。（老師貼圖）

2、鯨魚擱淺

2012年16日上午6點多鐘，江蘇鹽城的海灘上發(fā)現(xiàn)4頭鯨魚擱淺，每條鯨魚都有10多米長，重量在20噸左右。圍觀的人們在躺著的鯨魚身邊顯得非常矮小，大家都想救活這些鯨魚，邊防官兵給擱淺鯨魚澆水救生，但最終還是沒能救活4條大鯨魚。（看圖）

3、韓美空軍演戲

韓國國防部7日宣布，韓美空軍從2012年5月7日至18日在韓國西部空域舉行代號為“超級雷霆”(Max Thunder)的空中戰(zhàn)斗演習(xí)。這是韓美歷史最大規(guī)模、歷時最長的聯(lián)合空中戰(zhàn)斗演習(xí)。（看圖這些戰(zhàn)機看上去真的很酷）觀眾朋友們，這次新聞聯(lián)播節(jié)目播送完了 感謝您的收看，再見。再見

給我們的小主持人來電掌聲。觀看新聞相關(guān)圖片，說一說。

二、欣賞課本范作，講述社會新聞

看一看課本上的作品畫了些什么內(nèi)容，你能看出他在表達(dá)什么新聞 嗎？、加拿大游行

這應(yīng)該是加拿大的一個小朋友畫的自己國家的一次游行事件，2009年7月，加拿大人民舉行的一次游行活動，看人們揮舞著手中的國旗，看上去興高采烈，老鷹在上空盤旋，各種景像呈現(xiàn)了一片熱鬧歡樂的氣氛，這一游行見證了加拿大百族和睦，體現(xiàn)了一個令人自豪的和諧社會，和諧國家。這幅畫他是用了什么筆畫的？ 2、NBA球賽

有沒有人喜歡打籃球的，那你就要多關(guān)注一下NBA了，NBA是美國第一大職業(yè)籃球賽事，里面有很多聞名世界的籃球巨星，威爾特·張伯倫、奧斯卡·羅伯遜、邁克爾·喬丹、科比·布萊恩特、勒布朗·詹姆斯等。

這位小朋友一定是個籃球迷，你看他畫的多仔細(xì)，每個籃球運動員的動作都畫出來了，有正準(zhǔn)備投籃的，有想攔球的，有搶球的，還有一邊拿著話筒的記者和攝影師，還有周圍舉著牌子吶喊加油的觀眾。這幅畫讓我們感受到這次籃球賽激動人心的場面。（這幅畫不僅用彩色鉛筆畫了，周圍的一些觀眾和牌子都是剪的廢報紙上的圖案呢，這樣的結(jié)合真是特別有創(chuàng)意。）

3、非典

“非典”是2003年，你們剛出生的那時候，我國局部地區(qū)發(fā)生的一類很可怕的吸道傳染病，很多人染上了這個病毒后難以醫(yī)治離開人世。那時候老師還在上初中，記得那時我們的教室里每天都要進(jìn)行消毒，人們出門都要帶上口罩，為了防止被病毒傳染。在醫(yī)院里很多醫(yī)生護(hù)士為了救病人也被染上了病毒最后死去。我們稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂保瑥倪@幅作品里我們看到了救護(hù)車，病人，和全副武裝的醫(yī)生，在角落里的那個男孩應(yīng)該是作者自己，他帶著口罩捂住嘴巴，告訴大家，非典很可怕，大家再日常生活中要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，多運動增強體質(zhì)。（這幅畫的背景和衣服這些大面積的地方，作者是用水粉來涂色的，這樣比較輕松，而一些小細(xì)節(jié)，比如頭發(fā)，五官卻是用彩色鉛筆來刻畫的，你看這個小作者多用心啊）

4、抗洪搶險

1998年夏，我國江南、華南大部分地區(qū)及北方局部地區(qū)普降大到暴雨。發(fā)生了有史以來的特大洪水。受災(zāi)人數(shù)之眾，地域之廣，歷時之長，世所罕見，在這樣的危急時刻，數(shù)百萬軍民眾志成城，奮起抗洪，一方有難，八方支援，我們中華兒女用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概，譜寫了一曲又一曲氣吞山河的抗洪壯歌。

5、彩票開獎

很多人喜歡買彩票，有的人是為了興趣愛好，有的是人想中大獎，在開獎的時候當(dāng)然就是這些彩票迷最激動地時刻了，你看這幅畫上有開票員，有排著常常隊伍的彩票迷。

6、九一一事件

是2001年9月11日發(fā)生在美國的一系列自殺式恐怖襲擊事件，當(dāng)天早晨，19名織恐怖分子劫持了四架民航客機。劫持者故意使其中兩架飛機分別沖撞紐約世界貿(mào)易中心雙塔，造成飛機上的所有人和在建筑物中的許多人死亡。兩座建筑均在兩小時內(nèi)倒塌，并導(dǎo)致臨近的其他建筑被摧毀或損壞。另外，劫機者亦迫使第三架飛機撞向位于弗吉尼亞州阿靈頓縣的五角大樓。最后第四架飛機也墜毀。四架飛機上均無人生還。（我們看一看這幅畫是怎么創(chuàng)作的，水粉、廢紙）

7、非洲鬧饑荒

從這幅畫中我們看到一片茫茫的黃色，這是非洲發(fā)生了史上最嚴(yán)重的旱災(zāi)，沒有雨水，莊稼都枯死，非洲人民沒有糧食吃，你看這一群難民看上去瘦的皮包骨頭，彎腰駝背，他們用僅剩的一點體力想離開這個干旱地區(qū)求生，路邊已經(jīng)有一個尸體，有一些野鳥都來啄食他的肉體，而路過的人都已經(jīng)不以為然了，因為餓死了太多的人，人們已經(jīng)沒有體力去幫助他人了。

總結(jié)：我們已經(jīng)一年年長大，應(yīng)該越來越懂得關(guān)心世界。關(guān)心地球上每一回硝煙彌漫，人類每一次抗擊災(zāi)害···

三、小組討論，身邊新聞

除了這些國際新聞社會新聞，我們再來關(guān)注身邊的一些小新聞吧，想想在我們的身邊我們的校園里，是否也有很多值得關(guān)注的事件呢？（小組討論，可以用筆簡單寫下來。）現(xiàn)場挑幾個小記者，來給我們鐵草小學(xué)做一回新聞報道。

1、本學(xué)期以來，我校為了擴建教學(xué)樓，操場已被占用，但這并沒有阻礙到我們排球運動員的積極性，在教學(xué)樓之間的小空地上，我們的排球練習(xí)每天都在熱火朝天的進(jìn)行著。3 我們爭取每一次的突破，相信我們鐵草小學(xué)的排球特色一定會發(fā)揚光大。

2、上周我校舉行特色排球表演，贏得所有同學(xué)和外校老師、領(lǐng)導(dǎo)的驚呼與贊同。

3、上周學(xué)校衛(wèi)生大比拼的活動中，我們班獲得了第一名的榮譽，使我們更加懂得了，要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

4、上周星期4中午，中午14:00。我校舉行了防震演習(xí)活動，每個班在老師的引導(dǎo)下，組織疏散，應(yīng)急避震。在避震過程中，每一個同學(xué)雙手護(hù)頭護(hù)胸，下樓梯時，緊然有序，手扶欄桿，不推擠，不打鬧。整個過程僅持續(xù)了6分鐘，每個同學(xué)都順利到達(dá)安全區(qū)。

5、本周星期二，我們四（3）班的xx同學(xué)，在下課時撿到十元錢，并叫送到班主任處，之后班主任在全校廣播，終于找到了遺失者，xx同學(xué)拾金不昧的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

四、作業(yè)

我們的身邊每天都在發(fā)生許多大大小小的事情，無論家事國事還是天下事，都值得我們?nèi)リP(guān)注去了解，這樣我們才能懂得更多書本上學(xué)不到的東西。今天我們每個人都來當(dāng)一回小記者，做一個用畫筆說話的特別記者，試一試把你所關(guān)注的一側(cè)新聞畫出來。

作業(yè)要求：

1、選一件社會新聞或校園新聞，新聞發(fā)生時間不限。

2、能抓住新聞重點來表現(xiàn)新聞主要內(nèi)容。

3、注意畫面內(nèi)容的位置安排，不偏不倚，主題突出,一目了然。

4、注意畫面色彩、背景的渲染。

五、評價

1、推薦好的作品展示

2、大家說說作品是在描述哪個新聞的內(nèi)容 3給最出色的小記者加星

六、課后拓展

今天我們在了解了身邊的大小新聞同時，還學(xué)會了用畫筆記錄新聞的本領(lǐng)，我們要善于觀察發(fā)現(xiàn)身邊的善惡美丑、明白更多的人生哲理。

第三篇：《看新聞 畫新聞》教學(xué)設(shè)計 - 鐘樓教研網(wǎng)

《看新聞 畫新聞》教學(xué)設(shè)計 常州市北港中心小學(xué) 朱佳燕

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解新聞，知道身邊發(fā)生的新聞事件。

2、技能目標(biāo)：能用繪畫的方式表現(xiàn)新聞的主要場景及合理的布局。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，從中體驗創(chuàng)作的樂趣。

二、教學(xué)重、難點

1、教學(xué)重點：讓學(xué)生了解近來國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞，并用繪畫的方式表現(xiàn)出來。

2、教學(xué)難點：能抓住新聞的主題，清晰表達(dá)，使人一目了然。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師：課件、范畫、白紙、水彩筆。

2、學(xué)生：水彩筆、彩色硬卡紙或白紙、油畫棒。

四、教學(xué)流程

（一）、導(dǎo)入階段

1、師：同學(xué)們，你們喜歡看少兒頻道嗎？今天朱老師把少兒頻道的幾位小主持人請到了我們的教室來了，大家想不想知道她們給我們帶來了什么？（課件展示新聞袋袋褲“甲流感”片段）

師：甲流感是09以來備受全球關(guān)注的新聞。防控不能大意，但也不必草木皆兵。

2、揭示課題

今天我們不光要來看新聞，還要來畫新聞。板書課題。

（二）、新授階段

1、看新聞

（1）新聞是我們每天應(yīng)該了解的事情，這樣我們才能了解更多的信息，不會和時事脫軌，引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的09.08年的熱點新聞。朱老師這里收集了一些08到09年的熱點新聞，讓我們一起去回憶一下，仔細(xì)觀察，并思考：“這些新聞都是哪些類型的？其中哪些是你最感興趣的”（回憶、了解新聞，幫助學(xué)生知識儲備，為創(chuàng)作打下伏筆。）

（2）學(xué)生匯報

（3）師總結(jié)：體育娛樂類、生活災(zāi)難類、科技類。

2、猜新聞

有些新聞隨著更新的新聞的出現(xiàn)，漸漸地淡出了我們的視線，而有些新聞卻能讓我們永遠(yuǎn)的銘記，考考你的眼力：以下畫面上畫的新聞是記錄的什么事件呢？你是從哪里看出來的？（揭示畫新聞要抓住最能表現(xiàn)該新聞內(nèi)容的瞬間，即主題）

（1）抗擊非典：對比欣賞，這兩張作品哪一張更能突出這一主題，為什么？（2）神七發(fā)射：發(fā)射的瞬間最精彩。

（3）NBA球賽：通過人物的大小對比，把激烈的球賽的主題更突出。（4）抗洪搶險：又是通過什么來突出主題的呢？（背景色彩的鋪設(shè)）（5）彩票開獎：又是通過什么來突出主題的呢？（人物的眾多）

（6）九一一：畫面又是怎樣來表現(xiàn)出九一一恐怖襲擊的主題的？（突出色彩的渲染）

（7）非洲鬧饑荒：色彩及簡陋的背景烘托出畫面的凄涼、荒蕪。

3、畫新聞

同樣是新聞史上的經(jīng)典之作的08奧運會及剛剛閉幕的第十一屆全國運動會留給你深刻印象的新聞瞬間是什么？

（1）如果想表現(xiàn)精彩的比賽，你認(rèn)為最難畫的是什么？師范畫用棒棒人的形式找出人物運動的動態(tài)線，添畫出完準(zhǔn)的跑步的人。你認(rèn)為跑步比賽最精彩的一瞬間是什么？怎樣來表現(xiàn)出熱鬧的比賽場面？

（2）師出示范作。

（三）、作業(yè)階段

1、（1）劉翔的復(fù)出奪冠為09全運會添上了精彩的一筆，我想肯定還有很多經(jīng)典的新聞，精彩的瞬間留在我們的腦海中，你最想用畫記錄下來的新聞是什么？它最精彩的瞬間是什么？讓我們一起拿筆來畫一畫吧！

（2）學(xué)生交流（小提示：奧運主題、甲流感、全運會）

（3）作業(yè)：用繪畫的形式表現(xiàn)自己所了解并感興趣的新聞事件

要求：表現(xiàn)出新聞的主題，注意色彩、背景的喧染。

2、展示評價：（1）猜一猜，他們畫的是哪些新聞（2）你覺得他或你的畫面中表現(xiàn)的最精彩的是哪里？

（四）、課后拓展

平時要善于觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的大小新聞，及時用自己的畫筆記錄下來，為我們的校園電視臺提供與眾不同的新聞素材。

課后反思：本課《看新聞，畫新聞》教學(xué)時主要是通過看新聞、猜新聞、聊新聞、畫新聞等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解新聞畫這一形式的特點。及如何突出新聞的主題。對于四年級的學(xué)生來說最難的是不知道如何去表現(xiàn)，或者是表現(xiàn)出眼高手低。本課巧妙地運用剛剛過去的奧運會這一主題，讓學(xué)生表現(xiàn)出來有的放矢。通過教師的示范及范作的欣賞，破解了學(xué)生對于人物動態(tài)的表現(xiàn)這一難點。學(xué)生的作品較為精彩。課堂的功效達(dá)到了。要關(guān)注課堂的動態(tài)生成，資料要備足。

第四篇：課題：看新聞,畫新聞

課題：看新聞，畫新聞

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)熱愛熱愛祖國的情感

2、畫面主次分明，讓人一目了然

3、色彩配全了新聞的內(nèi)容

教學(xué)重點及難點：

1、畫面主次分明

2、色彩和諧

電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

范畫數(shù)幅，錄象

教學(xué)過程：

一、看新聞，說新聞

1、觀看新聞：新聞聯(lián)播

2、說新聞

師：我們一年年更加懂事，越來越關(guān)注這個世界。討論一下，近來的重大新聞。

（1）學(xué)生小組討論

（2）交流發(fā)言

二、欣賞范畫，以供欣賞

1、出示各種范畫，以供欣賞

（1）《抗洪救災(zāi)》

（2）《買彩票》（3）《冬季奧運會》

2、評論

（1）畫面是否主次分明，讓人一目了然。

（2）色彩配合了新聞的內(nèi)容。

（3）畫面精彩。

三、學(xué)生作畫

1、選一些重大新聞來表現(xiàn)

2、老師巡回指導(dǎo)

四、作業(yè)評價

1、作業(yè)展示

2、學(xué)生互評、自評，教師綜合評價

第五篇：看新聞 記大事教案

《看新聞 記大事》教學(xué)設(shè)計

九年義務(wù)教育江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第八冊第四課

課題：《看新聞 記大事》 課時：1課時 教材分析

“新聞”對于學(xué)生來說，并不是一個陌生詞，它從各種途徑如：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機等方面?zhèn)魉徒o大家，讓大家了解最新的政治動態(tài)、體育新聞、科研成果、教育新聞等重大新聞。本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域”，以繪畫的形式記錄世界上所發(fā)生的重大事件或你的所見所聞，并配以簡明的文字?jǐn)⑹觯怪畧D文并茂，這是本課要求學(xué)生學(xué)會的一種表達(dá)形式，也是本課教學(xué)活動的重點。畫新聞首先要對新聞中的人和事有足夠的了解，所畫的新聞要主題明確、內(nèi)容真實、形象直觀，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國際國內(nèi)大事、關(guān)注周圍的新人新事的良好習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、良好的思維能力和圖文并茂的表達(dá)能力。在教學(xué)中我們應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓住事件的時間、地點、人物等要素，幫助他們處理畫面內(nèi)容與文字?jǐn)⑹龅年P(guān)系，使學(xué)生畫得生動，寫得有趣、學(xué)得投入。教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：了解新聞知識，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生看新聞的習(xí)慣，從而了解時事，關(guān)注社會，關(guān)注世界。

情感目標(biāo)：通過看新聞、畫新聞，激發(fā)學(xué)生對新聞時事的興趣，加深對生活、對世界的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察生活的良好習(xí)慣。

能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用繪畫與文字相結(jié)合的形式畫新聞，記錄有意義 的人和事，抓住新聞的關(guān)鍵，表現(xiàn)精彩瞬間；培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、觀察力、記憶力以及繪畫綜合能力。教學(xué)重點

組織畫面，能以文字與繪畫相結(jié)合的方式表現(xiàn)新聞場景，能抓住新聞關(guān)鍵。教學(xué)難點

能選擇生動典型的形象表現(xiàn)新聞的精彩瞬間，圖文并茂并且畫面能讓人對新聞事件一目了然。教學(xué)準(zhǔn)備

教師：多媒體課件、范作、實物投影儀、各種新聞圖片等 學(xué)生：各種工具、油畫棒、水彩筆、報紙、剪刀、膠水等

教學(xué)過程

一、新聞事件導(dǎo)入(課件出示）

上課前，我們一起來回憶一則新聞：2008年5月12日，這必將成為國人難以遺忘的一天。當(dāng)日下午14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震。汶川地震之極度慘烈，是為國殤，數(shù)萬同胞的生命瞬間沒于廢墟和泥石之中，男人、女人、孩子、老人皆難以幸免。那些生死相奪的瞬間，父母永失其所愛，孩子永失其所親。地震摧毀了高樓大廈，摧毀了交通電信，摧毀了生命財產(chǎn)，但是摧不毀成城眾志，摧不倒雄起信念，摧不垮復(fù)興希望。這是映秀小學(xué)一名只有九歲的小學(xué)生林浩在地震來臨的時候，臨危不亂，在地震時從廢墟中爬出，并將兩名同學(xué)陸續(xù)背出來交給了校長，但是出來以后卻找不到自己的父母。

這起新聞事件雖然過去將近一年了，但人們依然非常關(guān)注。正是因為新聞報道的及時性、真實性、典型性，傳播的廣泛性，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，眾志成城抗震救災(zāi)的情景以及許多感人事跡至今還讓人記憶猶新。

今天就讓我們一起走進(jìn)新聞，了解新聞，關(guān)注新聞。（出示課題：《看新聞 記大事》）

二、了解新聞，關(guān)注新聞

（1）師：同學(xué)們最近看新聞了嗎？都看了哪些新聞？你們每天都有看新聞的習(xí)慣嗎？ 學(xué)生回答。

師：當(dāng)歷史的車輪滾滾前行，在世界各個角落每時每刻都有大大小小的各種新聞發(fā)生，坐在家里就可以知道國家大事、天下要聞。我們是通過什么途徑知道的呢？

生：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等

師：有些同學(xué)認(rèn)為新聞與自己無關(guān)所以就不去關(guān)心，這種想法是錯誤的，先輩們有句話說得非常好：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲悅耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

（2）了解新聞的種類

了解國內(nèi)外重大新聞應(yīng)當(dāng)成為新時代少年每天生活的一部分。你們最關(guān)注哪一類新聞?新聞有哪幾類呢？

學(xué)生回答

師小結(jié)新聞的種類有時政新聞、軍事新聞、財經(jīng)新聞、體育新聞、科教新聞、娛樂新聞等。按表現(xiàn)形式分可分為文字類和圖片圖像類兩種，用圖片或有動感的畫面來反映新聞事件給人印象深刻！（課件出示：知識窗)（3）了解新聞的特點

概括新聞最重要的特點：及時性、真實性、典型性。

三、看新聞，談感受

欣賞新聞圖片（課件出示圖片），談感想

新聞一：北京成功舉辦奧運會和殘奧會（時政新聞)2008年8月8日至9月17日，北京成功舉辦了第29屆奧運會和殘奧會。作為東道主，中國舉辦一屆有特色、高水平的奧運會作出了巨大努力，兌現(xiàn)了“兩個奧運，同樣精彩"的承諾，受到了國際社會的高度評價。

師：當(dāng)你聽到這條新聞時有什么感受？

生：奧運會是人類的體育盛會，只有世界強國才能辦，中國也會因辦奧運會而更加強盛！祖國我為你感到自豪！新聞二：中國人首次實現(xiàn)太空漫步（科技新聞）

2008年9月25日晚，載有翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。27日16時41分至17時，航天員翟志剛進(jìn)行中國首次太空漫步，并在太空中展示五星紅旗。28日下午，“神七”返回艙成功在內(nèi)蒙古四子王旗著陸，三位宇航員自主出艙，神舟七號載人航天飛行任務(wù)圓滿成功。

師：聽到這樣令人振奮的新聞，你有什么感想？

生：中國人首次實現(xiàn)太空漫步，如此壯舉，全球矚目，讓我們深刻感受到祖國的強大和我國航天科技事業(yè)的發(fā)達(dá)，作為一個中國人我們感到非常驕傲和自豪！

新聞三:三鹿奶粉事件引起社會對食品安全高度關(guān)注

2008年9月初，甘肅等多起嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)合病例引起社會高度關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此類問題。國家啟動重大食品安全事故Ι級響應(yīng)機制。患兒獲得了國家免費治療。

師：聽到這樣一則新聞，你有什么感想？

生：食品質(zhì)量安全問題是非常重要的，企業(yè)絕不能生產(chǎn)損害人民生命健康的食品，要讓老百姓真正吃著放心，喝著放心，用著放心。

新聞四：俄格爆發(fā)大規(guī)模武裝沖突（軍事新聞）

2008年8月，格魯吉亞軍隊向鬧獨立的南奧塞梯的首府發(fā)動進(jìn)攻，俄羅斯以保護(hù)當(dāng)?shù)囟砭S部隊和俄公民為名出兵反擊，俄格爆發(fā)武裝沖突，造成多人傷亡。

師：當(dāng)你聽到這樣一條新聞，你有怎樣的感想？

生：希望世界不再有戰(zhàn)爭，人類可以和平相處，每一個孩子都能快樂、健康地成長。

師：這是一則什么類型的新聞？

生：軍事新聞

四、說新聞，評新聞

（1）說新聞（我當(dāng)新聞聯(lián)播主持人）

同學(xué)們對形形色色的新聞都深有體會，那你們想不想也當(dāng)一回小主持人來播一播你最感興趣的新聞呢？

你們可以播國內(nèi)外的重大新聞，也可以說說發(fā)生在我們周邊的新聞事件。

學(xué)生活動：

①把各種新聞圖片，資料小組內(nèi)互相以主持人身份進(jìn)行播報。②邀請學(xué)生以“新聞聯(lián)播”主持的形式進(jìn)行播報。③模擬“新聞現(xiàn)場”，學(xué)生“現(xiàn)場采訪”進(jìn)行播報。

（2）評選“最佳主持人”獎

讓我們用掌聲感謝這些小主持人精彩的播報，給我們帶來了這么多重要的新聞。你們最喜歡聽哪位小主持人播的新聞呢？覺得誰表現(xiàn)得最優(yōu)秀？

評選“最佳主持人”，頒發(fā)“最佳主持人”小證書。

五、欣賞新聞作業(yè) 欣賞作品一：

問：這位小朋友畫了什么新聞？你覺得他畫得怎樣？他選擇了一個怎樣的場景？人物的動作和表情是怎樣的？

生：中國人首次實現(xiàn)太空漫步：翟志剛穿著厚重的“飛天”航天服在茫茫太空中揮動著五星紅旗，心情是無比的激動和喜悅。

欣賞作品二：

問：這幅作品畫了什么新聞？他是怎樣表現(xiàn)這個新聞主題的？色彩在畫面中起什么作用？（共同分析畫面為何如此生動）

生：“地球”的全身被塑料袋裹滿，白色污染使地球無法呼吸，畫面中標(biāo)明了新聞主題：“救救地球吧，我們要拒絕白色污染！” 師：看到這則新聞，你覺得我們應(yīng)該怎么做？

生：倡議人們盡量少使用塑料制品，可以制作一些紙袋和布袋使用。號召同學(xué)們行動起來愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴以生存的地球母親。欣賞作品三：

問：這幅作品畫了什么類型的新聞？畫面抓住人物的什么來表現(xiàn)的？

生：體育類的新聞，畫面抓住了人物的動作和神情，表現(xiàn)了運動員奮力拼搏為國爭光的情景。

問：看了這些學(xué)生的作品，你是否也想用這種繪畫的方式記錄下你感興趣的新聞呢？你打算表現(xiàn)什么內(nèi)容的新聞?你想抓住哪一個場景來畫？

師小結(jié)創(chuàng)作方法：新聞的主要因素有時間、地點、人物、環(huán)境等，抓住新聞關(guān)鍵，選擇生動的、典型的形象，人物的動作和表情來表現(xiàn)新聞場景，可以用簡短的文字加以說明或記錄心中的感想。

六、學(xué)生創(chuàng)作

學(xué)生作畫，放輕音樂。（設(shè)計用電視機形狀的卡紙作襯底）師巡回輔導(dǎo)，提示可用簡短的新聞?wù)f明寫在旁邊。

七、展評學(xué)生作品

1.播報自己畫的新聞比賽，評出“最佳新聞”獎。

2.生各自發(fā)表意見：你最喜歡同學(xué)的哪一張作品？為什么？

這些同學(xué)是如何表現(xiàn)新聞的？抓住了什么表現(xiàn)得更生動？

評價標(biāo)準(zhǔn)：畫面生動、主題鮮明、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷 2.評出“畫面生動”獎，“印象深刻”獎，“最佳新聞”獎。

八、總結(jié)拓展

師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《看新聞 記大事》，其實，在我們的社會中每天都有很多新聞，地球上每一回硝煙彌漫，人類每一次抗擊災(zāi)難，都牽動著我們的情感，老師也來采訪一下同學(xué)們：你們不希望什么樣的新聞發(fā)生？

學(xué)生討論

師：祝愿我們的社會越來越和平，我們的生活越來越美好！