第一篇：新聞知識教案

新聞基礎(chǔ)知識教案

［教學(xué)目標(biāo)］1．學(xué)習(xí)和掌握新聞寫作的基本常識。

2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞和寫作新聞的能力。

3．強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注社會、洞察人生的意識。

［教學(xué)重點難點］重點：培養(yǎng)學(xué)生對新聞的閱讀和寫作能力。

難點：掌握新聞寫作的基本技能。課時：4課時

［教學(xué)過程］

一、導(dǎo)入：大千世界時時刻刻都有信息。新聞就是傳播信息的，就是能夠喚起讀者、喚起人們的關(guān)心，進(jìn)而教誨他們，鼓舞他們并使他們能夠得到樂趣的一種對于人們活動的最適時的記錄"（美國華連）。社會發(fā)展的需要和新聞特有的文化、審美功能，告訴我們青少年學(xué)生有掌握新聞寫作的基本常識和基本技能的必要。

二、閱讀和寫作新聞 第一節(jié)新聞概述

一、新聞定義

什么是新聞？不同的文化背景，不同的意識形態(tài)，就有不同的回答。

在美國，麥爾文·曼切爾著的《新聞報道與寫作》一書，引述了過去和現(xiàn)在新聞學(xué)家對新聞 的一些解釋。例如: 達(dá)納在１８６９年至１８９７年主管過《紐約太陽報》，他說，新聞是“社會上大多數(shù)人感 興趣，而且在此以前從未對它注意過的那些事情。”

達(dá)納的一個編輯提出了一個經(jīng)典性的新聞概念：“狗咬人，不是新聞；人咬狗，才是新聞。”（注：這是達(dá)納１８８２年辦《紐約太陽報》時，他屬下的采訪主任約翰·Ｂ·博 加特對一個青年記者說的。)

另外一個新聞的典型概念是斯坦利·瓦利克爾提出來的。他是本世紀(jì)三十年代初期《紐約先 驅(qū)論壇報》的采編主任。他說，新聞是建立在三個“Ｗ”的基礎(chǔ)上：“婦女（Women）、金 錢（Wampun)和壞事(Wrongdoing）”。

其實，以上表述并非科學(xué)意義的下定義，但他們的觀點卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立 場，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點當(dāng)然有其深厚的人文背 景及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，雖然他們對新聞定義的認(rèn)識已側(cè)重在“讀者興趣”上，但其實質(zhì)仍不能脫離 “利潤”的操縱。

在中國，“新聞”這個詞最早出現(xiàn)在《新唐書》。《新唐書》記載：初唐神龍年間（公無７ ０５年前后），有一個叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當(dāng) 時執(zhí)政的大臣恒彥范，評論時政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個很關(guān)心時事政 治的人。這樣的人對沒有書刊傳播新聞（當(dāng)時印刷術(shù)尚未應(yīng)用于書籍）表示不滿，是理所當(dāng) 然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書》，說明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件，但人們已意識到需要報道這類新聞的傳播工具。“新聞”一詞在這里是指“最近消息”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋“新聞”為：①報紙或廣播電臺等報道的國內(nèi)外消息：新聞廣播／采訪 新聞。②指社會上最近發(fā)生的新事情。

《辭海》對新聞的解釋是：①報社、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機(jī)構(gòu)對當(dāng)前政治事件 或社會事件所作的報道。要求迅速、及時，真實，言簡意明，以事實說話。形式有消息、通 訊、特寫、記者通信、調(diào)查報告、新聞圖片、電視新聞等。②指被人當(dāng)作談助的新奇事情。如《紅樓夢》第一回：“眾人當(dāng)作一件新聞傳說。”

1943年9月陸定一提出：“新聞就是新近發(fā)生的事實的報道。”

1981年8月中宣部在京召開全國18大城市的報紙工作座談會，其會議紀(jì)要對新聞定義作了 新 的詮釋：“新聞反映新發(fā)生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實，具有迅速、明了、簡短 的特點，是一種最有效的宣傳形式。”定語修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”，同時也顧及到了“社會效果”，這些是對陸定 一定義的有效補(bǔ)充，然而其偏頗也是顯而易見的。綜合上述種種看法，我們不妨把新聞定義 小結(jié)為：“新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實的傳播。”

明確了新聞定義，我們再來區(qū)別廣義的新聞與狹義的新聞。廣義的新聞包括消息、通訊、特 寫、調(diào)查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專 指消息。

二、新聞價值

對新聞定義的不同見解，尤其是社會主義新聞學(xué)與西方新聞學(xué)對新聞定義的根本分歧，歸根到底是由于對新聞價值的不同認(rèn)識所決定的。

西方新聞界認(rèn)為測定某一事件和某種思想所具有的新聞價值的因素有以下六個方面：(一)時 間性：報道最近發(fā)生或正在發(fā)生的事實，時間愈近，價值愈高；(二)顯著性：報道對象要有 聲望或出名，人、地、物等愈出名，價值愈高；(三)接近性：事實與讀者在空間、關(guān)系等方 面愈接近便愈能引起興趣；(四)新奇性：沖突、異常、冒險、變動等能滿足讀者的獵奇心理 ；(五)重要性：能引起震動，影響很多人的事件；(六)人情味：悲歡離合、幽默、懸念等帶 有人情味的生活事件。在這諸多的因素中，“讀者興趣”是衡量新聞價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們 在借鑒其合理性的一面時，也不能忽視這種“新聞價值觀”導(dǎo)致的負(fù)面影響。

社會主義新聞學(xué)認(rèn)為，新聞價值就是選擇和衡量事實是否報道及如何報道的標(biāo)準(zhǔn)。它包含兩 層意思：一是事實本身所具有的價值，即事實本身的重要性、影響力和新鮮程度等；二是讀 者接受新聞后的受益程度，即新聞所引起的社會效果。前者是先決條件，但沒有后者前者也 失去了意義。概括起來社會主義新聞學(xué)認(rèn)為判定事實所具有的新聞價值的因素主要有以下幾 個方面：(一)指導(dǎo)性與思想性：堅持社會主義方向，宣傳黨的方針政策，以正確的輿論引導(dǎo) 人；(二)重要性與顯著性：內(nèi)容重要，社會影響大；(三)普遍性與迫切性：反映群眾呼聲，關(guān)注社會熱點；(四)知識性與趣味性：傳播高尚的、健康的、大眾的知識與情趣；(五)時效 性與真實性：堅持新聞的“真”，突出新聞的“新”。

三、寫作原則

(一)堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的宣傳紀(jì)律；

(二)實事求是，用事實說話；

(三)迅速及時，講求時效；

(四)在寫作技巧上遵守以下10條寫作規(guī)則：

１、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫。

２、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫。

３、要表現(xiàn)，不要陳述。

４、把精彩的引語放在消息的前頭。

５、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭。

６、運(yùn)用具體名詞和富于動作色彩的動詞。

７、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。

８、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話。

９、在消息中不要提那些你回答不了的問題。

１０、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

總之，新聞寫作要做到四個字：真、新、快、活。

以下幾段話應(yīng)成為我們寫作新聞的座右銘：

△我們應(yīng)當(dāng)說真話，因為這是我們的力量所在！（《列寧全集》第９卷第２８３頁） △用生活中的生動的具體事例來教育群眾“是報刊在從資本主義到社會主義的過渡時期的主 要任務(wù)。”（《列寧全集》第２８卷第８３頁）

△我們黨所辦的報紙，我們黨所進(jìn)行的一切宣傳工作，都應(yīng)當(dāng)是生動的，鮮明的，尖銳的，毫不吞吞吐吐。這是我們革命無產(chǎn)階級應(yīng)有的戰(zhàn)斗風(fēng)格。（《毛澤東選集》第１２１７頁）

△為報道真實新聞而奮斗！（周恩來給《新聞日報》增刊的題詞）

△在新的歷史時期，新聞工作堅持為社會主義服務(wù)，為人民服務(wù)，就要堅定地全面準(zhǔn)確地宣 傳黨的基本路線，宣傳建設(shè)有中國特色的社會主義的理論和決策，宣傳全國各族人民在現(xiàn)代 化建設(shè)和改革開放中的業(yè)績和經(jīng)驗。（****《關(guān)于黨的新聞工作的幾個問題》）

△堅持正面宣傳為主的方針并不否認(rèn)新聞的特點。新聞的特點，人們可以作多種概括，但照 我看，除了前面談到的黨性以外，還要注意真實性、時效性和可讀性。（***《堅持正面 宣傳為主的方針》）

第二節(jié) 消息的寫作

消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。因此，真實性、時效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。

一、消息種類

(一)動態(tài)消息：也稱動態(tài)新聞，這種消息迅速、及時地報道國內(nèi)國際的重大事件，報道社會 主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗。動態(tài)消息中有不少是簡訊(短訊、簡明 新聞)，內(nèi)容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。

(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息 報道。

(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗或成功做法的集中報 道，用以帶動全局，指導(dǎo)一般。(四)述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實的 同時，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點。記者述評、時事述評就是 其中的兩種。

以上四類消息，以動態(tài)消息較易寫作，可以經(jīng)常練習(xí)寫一些，從實踐中提高新聞寫作能力。

二、消息寫作

寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個要素：HOW(如 何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認(rèn)真寫好這幾 個方 面的內(nèi)容。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安 排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放 在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒。可見標(biāo) 題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關(guān)懷 大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見新風(fēng) 拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報》）。

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報道的事實。 消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

（二）導(dǎo)語

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備 訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

②什么人參加進(jìn)去了？——誰干的或誰講的？

③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？

以上五個問題中，第三個問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢？

一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā) 性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。

２、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成 氣氛。

３、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和 思考。

４、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

５、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。

另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

（三）主體

這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實或進(jìn)一步 突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

（四）背景

１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞 有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作 用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學(xué)家賴斯特說得很清楚：“我看 不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別。”“解釋，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠?qū)?新聞事件作出客觀的判斷。”

但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之 為“事實背景”。

２、背景有哪些作用？

第一個作用，是說明新聞事件的起因。

第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。

第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達(dá)自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。

３、背景的類型有幾種？常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將 背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。

（五）結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記 敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

第三節(jié) 通訊的寫作

通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予 以報道的新聞體裁。

一、通訊特點

通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真 實、時效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報道對象言，或是人物、事件，或是 經(jīng)驗、成果、工作情況、社會風(fēng)貌等，都必須是真實的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且 報道對象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細(xì)致完整需時較長，但也必須及時，仍須有很強(qiáng)的時效概念。除 去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：

1、生動性。

通訊尤其是人物通訊具有一定的文學(xué)色彩。消息在表達(dá)上主要 是平面的敘述，語言追求簡潔、明快、準(zhǔn)確。通訊則較多借用文學(xué)手段，可以描寫、抒情、對話，可以用比喻、象征、擬 人等修辭。因此通訊在語言和表達(dá)方法上都具有一定的文學(xué)性，它在報道真實的人和事的過 程中，善于再現(xiàn)情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現(xiàn)場感。

此外，通訊雖然一般以第三人稱敘述為主，但在“見聞”、“采訪記”一類的通訊中，也采 用第一人稱。不過其中的“我”主要起見證人或采訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用 也增加了一些親切感。

2、完整性。

通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。消息側(cè)重寫 事，敘述 簡明扼要，一般不展開情節(jié)。通訊可寫人物也可寫事件，其材料比消息豐富、全面，其容量 比消息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經(jīng)過、演繹人物的命運(yùn)，充分展開情節(jié)，甚至描寫細(xì)節(jié)和場面。這些既是生動性的表現(xiàn)，同時也是內(nèi)容完整性、具體化的要求。

3、評論性。

通訊須運(yùn)用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。消息是 以事實說話，除 述評消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時，表露記者的 感情與傾向。然而通訊的評論不同于議論性文體的論證，它須時時緊扣人物或事件，依傍事 實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達(dá)手段進(jìn)行的議 論，它的特點是以情感人，理在情中。

二、通訊種類

1、人物通訊

是以人物的思想、言行、事跡和命運(yùn)為報道內(nèi)容的通訊。人物通訊并非僅僅 是“名人通訊”，報道對象的選擇取決于其蘊(yùn)含的新聞價值，一般來說人物必須具有先進(jìn)性 或典型性。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側(cè)面或階段。此兩 類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。

2、事件通訊

是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效 性較強(qiáng)，它圍繞中 心事件選材，雖不著力刻劃人物，但往往通過典型事件表現(xiàn)一群人或一個集體。所以它通過 較為詳盡地展示事件的完整過程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進(jìn)而反映社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)時代 精神。 除人物通訊與事件通訊外，另有：“工作通訊”，這是介紹某單位先進(jìn)事跡，傳播其典型經(jīng) 驗和做法，以指導(dǎo)一般的通訊；“概貌通訊”，這是記述某地區(qū)、部門、行業(yè)、工程的新面 貌、新氣象的通訊。報刊上常見的“見聞”、“紀(jì)行”、“巡禮”、“散記”均屬此類。此 外，還有以寫一段片斷、一個場景、一場沖突為對象的“新聞故事”、“小通訊”之類，它 們以生動、快捷的形式宣傳新人新事新風(fēng)尚，實為通訊家屬中不可忽視的一員。

三、通訊寫作

1、關(guān)于選材與提煉主題

占有材料對通訊寫作來說就是通過扎實細(xì)致的采訪廣泛搜集第一手材料。隨后在紛繁的直接 材料中剝離出典型材料、背景材料。這些材料不僅要求真實，而且要有意義，具有典型性、指導(dǎo)性，同時還要有意味，具有具體、完整、感人的生動性、情節(jié)性。在這般基礎(chǔ)上根據(jù)深 和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應(yīng)社會關(guān)注熱點，反映時代風(fēng)尚特點，宣傳黨的路線方 針，從而以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)的人物激勵人，以真實的事件震撼人。然而通訊寫的 是真人真事，其主題必須從實際生活中提煉而來，不能隨意“拔高”，更不能虛構(gòu)夸大，它 永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實性原則。

2、關(guān)于寫人

事因人生，人以事觀。人與事雖不可分，但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事 為主之別，為敘述方便故而分之。 寫人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗，在“非虛構(gòu)”的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個方面：第一，形與神兼?zhèn)洹＜床粌H要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精 神世界；第二，言與行統(tǒng)一。人物語言、行為表達(dá)、傳遞出人物的思想，而不同的語氣、句 式、詞匯及動作表情、神態(tài)等是極富個性色彩的內(nèi)心表露形式。寫好了人物的言與行，無疑 是寫活了人；第三，畫龍必須點睛。如果說言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱為“ 龍”，那么揭示人物行為意義，指出人物個性特點的評點便是“睛”。“畫龍”用的是紀(jì)實的敘 述、描寫，“點睛”則是超脫的議論或抒情。

3、關(guān)于敘事

通訊離不開寫事，事件通訊更須完整地敘述事件的起因、人員、場面、結(jié)果等，以交待事件 的復(fù)雜性和社會影響度。敘事要注意兩點：第一，理清主線、豐滿細(xì)節(jié)。一個新聞事件的發(fā) 生、發(fā)展過程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關(guān)系復(fù)雜，作者須理清主線，按事件原貌 將其完整地、動態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。而為實現(xiàn)這一目標(biāo)，就須選擇典型的細(xì)節(jié)。一篇 優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細(xì)節(jié)來充分展示主線，使作品豐滿而具現(xiàn)場感。第二，時間為經(jīng)、時間為緯。通訊須有一定的時間要領(lǐng)因為事件、故事總在于一定的時間和空間中。紡織好時空畫面既是一個結(jié)構(gòu)總是也是一個表達(dá)方法問題。篇幅不長而情節(jié)不太復(fù)雜的事件通訊可多運(yùn)用插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⒌仁侄危浞终归_矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。容量大而情節(jié)復(fù)雜的事件通訊則常常運(yùn)用時空交叉方式，以時間推進(jìn)、空間變換等手段來切割事件，構(gòu)成若干側(cè)面。經(jīng)過作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報告于世。

顯然選材與提煉主題是各類通訊寫作中必須面對的，而寫人與敘事則因通訊品種不同而有所側(cè)重。但是通訊的寫作模式也必然帶來約束，因而通訊的散文化寫法亦開始為人注目。所謂 的散文化傾向有以下幾個特點：(一)生活面更趨廣闊，(二)結(jié)構(gòu)不拘一格，(三)技法更多樣 化，(四)報道呈系列化。

二、新聞的作用（簡單講一下）

（一）、傳播信息。它能通過多方面的不間斷的事實變動的報導(dǎo)，迅速反映大至世界范圍小至周圍環(huán)境的現(xiàn)狀與變化，傳播多方面的豐富信息。傳播信息可以說是新聞的主要作用。這個大家很容易理解，我們每天看新聞，主要就是想看看各地發(fā)生了些什么事情，了解一些自己感興趣的信息。

（二）、傳播知識。比如像中央臺的10頻道，它的定位就是科學(xué)、教育頻道。主要作用就是傳播科學(xué)、文化知識。在一些文化素質(zhì)比較高的地方如上海等地它的收視率是非常高的。

（三）、娛樂大眾。比如像一些影視明星、歌星的花邊新聞就起到娛樂的作用。

此外，在我國還有宣傳黨和國家的大政方針政策，弘揚(yáng)主旋律、宣傳先進(jìn)模范人物等作用。

三、新聞寫作的基本要求

（一）、新聞要完全真實

前面我們講過，新聞的基本特征之一就是新聞的真實性。新聞必須完全真實，這是新聞寫作的基本要求，也是新聞報道的一項根本原則。

新聞被譽(yù)為時代的記錄，事實是新聞的本源，新聞是事實的反映。新聞如果缺乏真實性，就難以取信讀者。可以說，真實是新聞的生命。

與文學(xué)作品不同，文學(xué)作品除紀(jì)實文學(xué)、報告文學(xué)外，是可以虛構(gòu)的。虛構(gòu)是文學(xué)的基本創(chuàng)作方法，沒有虛構(gòu)，就沒有一般意義上的文學(xué)。文學(xué)也要求真實，但它要求的是藝術(shù)的真實、反映生活的真實。而新聞是絕對不能虛構(gòu)的，只能再現(xiàn)事實。它不僅要求總體上反映社會本質(zhì)的真實，而且要求具體事實的真實。反映社會本質(zhì)的真實，就是要從總體上、從事物的聯(lián)系中把握事物的本質(zhì)，這樣，才能準(zhǔn)確反映事實的真相。所謂具體事實真實，指的就是新聞五要素——“五個W”都必須真實、準(zhǔn)確。（提問？五個W）何謂新聞五要素？新聞五要素指的就是“五個W”，也就是When何時,Where何地,Who何人,What何事,Why何因。

（二）、新聞要新鮮及時

前面我們講過，新是新聞的本質(zhì)特征之一。英語中的“新聞”一詞“News”就是由“New（新）”派生出來的。新含有時間上的新，也含有有內(nèi)容新、角度新、表現(xiàn)手法新等含義。內(nèi)容新很容易理解，內(nèi)容不新，也就不成其為新聞。角度新，就是針對所報道的事實，要盡量選擇比較新穎的角度進(jìn)行寫作。比如你連續(xù)報道多起刑事案件，如果都是千篇一律的，肯定很難吸引人。你就要認(rèn)真挖掘每一起案件與其他案件不同的特點，選擇一個好的角度進(jìn)行報道。比如這個案件中主要反映出青少年犯罪問題的突出，你就要側(cè)重從青少年犯罪問題來報道。表現(xiàn)手法新是指新的報道形式、新的版面編排、新的體裁、新的手法、新的語言風(fēng)格等等。這里就不再一一展開，留待你們在今后的實踐中去慢慢摸索。

這里我主要講一講新聞時間上的新，即新聞的時效性問題。因為新聞有極強(qiáng)的時效性，因此有人又把新聞視為“時間的易碎品”，也就是說，一旦時過境遷，新聞價值就會削弱甚至完全喪失。有人用“抓活魚”來形容新聞寫作，漁民抓到活魚要趕快上市，在魚歡蹦亂跳的時候賣出去能賣一個好價錢，等魚一死就掉價了。因此在寫作新聞時，要有搶新聞的意識，在采訪、寫作、編輯、發(fā)稿、播出各個環(huán)節(jié)都要迅速、及時。現(xiàn)在各個新聞媒體間競爭十分激烈，用現(xiàn)在的話說就是“爭眼球”，誰爭到的“眼球”多誰就立得住腳。當(dāng)然，誰的新聞來的快、誰的新聞更及時爭到的“眼球”肯定就更多。

（三）、新聞要短小精煉 新聞貴新也貴短。短不僅僅是字?jǐn)?shù)少，而是要用盡可能少的字，傳達(dá)盡可能豐富的信息。不僅讀者喜歡看短新聞，編輯也喜歡采用短新聞。報紙多登一些短新聞，內(nèi)容也更豐富，傳達(dá)的信息量也更大。

在實踐中我們也感覺到，新聞要寫長容易，要寫得短小精煉卻很難。因為要寫得短小精煉，你必須對所寫的事實有比較全面的了解和較為清楚的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行高度概括和濃縮，在語言上不斷進(jìn)行錘煉才行。要寫得短小精煉有許多方法，對初學(xué)者來說，就是要盡量寫作一事一報的新聞。也就是在一條新聞中只報道一件事情。（例子：《天安門事件完全是革命行動》、《肯尼迪遇刺喪命

約翰遜繼任美國總統(tǒng)》、《女警官勇擒歹徒》）

（四）、新聞要生動活潑

新聞只有寫得生動活潑才能吸引人。現(xiàn)在信息滿天飛，如果你寫得干巴巴的，就沒有人看，就吸引不了“眼球”。

通訊和消息有哪些區(qū)別?1．內(nèi)容上，消息簡略單純，通訊詳細(xì)豐富。從內(nèi)容方面看，消息大多是一事一報，而且只報道新聞事件的大致情況，如果有細(xì)節(jié)也是非常少的。而通訊報道的可以是一人一事，也可以涉及眾多的人物和事件。同時，通訊十分重視細(xì)節(jié)的刻畫，在一篇通訊中往往有大量的細(xì)節(jié)。例如2000年3月8日《大河報》在第一版刊登消息《俯下身做農(nóng)民的牛 站起來當(dāng)農(nóng)民的傘

中共河南省委授予郝桃枝“勤政廉政的好干部”榮譽(yù)稱號》，關(guān)于郝桃枝事跡的表述只有這樣一段：今年47歲的郝桃枝現(xiàn)任扶溝縣崔橋鎮(zhèn)黨委書記。1987年由縣直到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，13年來，特別是任崔橋鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以來，她牢記黨的宗旨，扎根基層，心系群眾，以自己的模范行動帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，脫貧致富，被農(nóng)民群眾譽(yù)為“貼心書記”。而在當(dāng)日報紙的第5版，還發(fā)表有一篇通訊《桃花一枝送春風(fēng)——記農(nóng)民的“貼心書記”郝桃枝》，其中關(guān)于郝桃枝的事跡計有引水治旱、修路通車、關(guān)心貧戶、抗洪搶險、清正廉潔等多個材料，具體地展示了郝桃枝的模范形象。2．形式上，消息程式性強(qiáng)，通訊創(chuàng)造性強(qiáng)。形式一般是指文章的結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式等。從結(jié)構(gòu)上看，消息是一種程式化的文體，它的外部結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾組成，標(biāo)題、導(dǎo)語又都有一些常用的模式。消息的寫作，在很大程度上是按著固定的模式進(jìn)行操作，創(chuàng)造性只體現(xiàn)在一些局部性的地方。而通訊則不然，它的寫作跟一般記敘文相似，沒有固定格式，每一篇都有自己獨特的結(jié)構(gòu)形式。另外，消息的表達(dá)方式和語言也都有一定的程式。在表達(dá)方面，消息主要用敘述，其他表達(dá)方式用得很少。在語言上，消息運(yùn)用詞語的直接含義，顯得簡潔樸素，循規(guī)蹈矩。而通訊表達(dá)方式豐富多樣，語言常有新穎獨特的創(chuàng)造性運(yùn)用，顯得溢彩流光，搖曳多姿。3．寫作技巧上，消息手法簡單，通訊手法多樣。這里所說的寫作技巧，含義較廣，包括虛實相襯、對比烘托、設(shè)置懸念、欲擒故縱、欲露先藏、欲揚(yáng)先抑、曲徑通幽、斷續(xù)反跌等多種表現(xiàn)手法，也包括比喻、對偶、排比、夸張、比擬、象征等多種修辭手法。這些手法，消息也是要運(yùn)用的。但是，由于消息受簡潔樸實的文體本性限制，對這些手法是在合適的地方偶爾一用。通訊則不然，為了能夠加強(qiáng)作品的感染力和生動性，它常常綜合使用以上多種寫作技巧。例如通訊《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森》一文中有這樣的片斷：……孔繁森離開拉薩兩天后，進(jìn)入阿里地區(qū)措勤縣境。藏北大草原那雄渾、壯美的景色展現(xiàn)在他的面前。遠(yuǎn)方，綿延起伏的雪山在藍(lán)天的映襯下格外壯麗，廣袤無垠的草原一直伸展到遙遠(yuǎn)的天際。近旁，一座座用石頭壘成的瑪尼堆披掛著祈禱吉祥的五彩經(jīng)幡，一堆堆高寒地帶特有的紅柳叢在陽光下像火一樣耀眼。天空，時而白云朵朵，時而烏云密布；原野，時而大雪紛飛，時而風(fēng)沙彌漫……這段文字中有虛實、有對比、有比喻、有對偶、有夸張……作者就是運(yùn)用這些手法，使新聞也具有了藝術(shù)的品性。4．風(fēng)格上，消息樸實，通訊富有文采。手法的不同自然會造成風(fēng)格的不同。消息一般沒有文學(xué)性，樸素實用。通訊則有較強(qiáng)的文學(xué)性，生動活潑而富于文采。在一期報紙上，只有消息的凝重則不夠活潑多樣，只有通訊的文采則不夠樸素踏實。這兩種不同的風(fēng)格是各有所長的，二者之間的相互映襯和相互補(bǔ)充，使新聞媒體的面貌臻于完美。5．時效上，通訊不如消息迅速及時。雖然有消息、通訊同時發(fā)表的情況，但一般來說，通訊的時效性是趕不上消息的。這倒不是說通訊就不追求時效，通訊的寫作和發(fā)表也是講究越快越好。可是事實上它不可能像消息那樣快。其中的道理很簡單：消息內(nèi)容簡略，篇幅短小，采訪快，寫稿也快。通訊有大量的細(xì)節(jié)，篇幅一般比消息長，采訪快不起來，寫稿時間自然也比消息長一些。⒍表現(xiàn)手法不同

消息風(fēng)格樸實，通訊則富有文采。消息多用概括敘述，通訊可兼用多種手法。消息較少有議論、描寫，極少有抒情，通訊常常融描寫、議論、抒情于一體，往往有更多的細(xì)節(jié)描寫、藝術(shù)表現(xiàn)和作者的議論。通訊通常借助文學(xué)手法表現(xiàn)主題，通訊包括報告文學(xué)，和一般意義上的文學(xué)作品的根本區(qū)別就在于真實性。出于反映事實信息的需要，消息報道講究客觀報道，與此相應(yīng)，消息寫作主題采用第三人稱敘事，即以局外人的姿態(tài)出現(xiàn)，讓“他”“他們”以及被報道主人公的名稱，身份運(yùn)行在字里行間極少讓“我”出現(xiàn)在報道之中；通訊則不然，出于詳盡深入需要，第一、二、三人稱各顯所長，“我”、“你”、“他”在描寫、議論、敘述、抒情中各取所需。四

布置作業(yè)

寫一篇近期關(guān)于運(yùn)動會的新聞

第二篇：新聞文體知識

新聞（通訊、特寫）知識

（一）通訊的種類、特點和作用：

1．通訊是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。可分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊等。

（1）人物通訊。是以人物的思想、言行、事跡和命運(yùn)為報道內(nèi)容的通訊。人物通訊并非僅僅 是“名人通訊”，報道對象的選擇取決于其蘊(yùn)含的新聞價值，一般來說人物必須具有先進(jìn)性 或典型性。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側(cè)面或階段。此兩 類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。

（2）事件通訊。是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效 性較強(qiáng)，它圍繞中 心事件選材，雖不著力刻畫人物，但往往通過典型事件表現(xiàn)一群人或一個集體。所以它通過 較為詳盡地展示事件的完整過程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進(jìn)而反映社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)時代精神。

2．通訊與消息的區(qū)別

（1）內(nèi)容上，消息簡略單純，通訊詳細(xì)豐富。從內(nèi)容方面看，消息大多是一事一報，而且只報道新聞事件的大致情況，如果有細(xì)節(jié)也 是非常少的。而通訊報道的可以是一人一事，也可以涉及眾多的人物和事件。同時，通訊十分重視細(xì)節(jié)的刻劃，在一篇通訊中往往有大量的細(xì)節(jié)，能以小見大，在細(xì)微處展示人物的精神風(fēng)貌。

(2)形式上，消息程式性強(qiáng)，通訊創(chuàng)造性強(qiáng)。形式，一般是指文章的結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式。從結(jié)構(gòu)上看，消息是一種程式化的文體，它的外部結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾組成，標(biāo)題、導(dǎo)語又都有一些常用的模式。消息的寫作，在很大程度上是按著固定的模式進(jìn)行操作，創(chuàng)造性只體現(xiàn)在一些局部性的地方。而通訊則不然，它的寫作跟一般的記敘文相似，沒有固定格式，每一篇都有自己獨特的結(jié)構(gòu)形式。另外，消息的表達(dá)方式和語言也都有一定的程式性。在表達(dá)方面，消息主要用敘述，別的表 達(dá)方式用得很少。在語言上，消息運(yùn)用詞語的直接含義，顯得簡潔樸素，循規(guī)蹈矩。而通訊表達(dá)方式豐富多樣，語言常有新穎獨特的創(chuàng)造性運(yùn)用，顯得溢光流彩搖曳多姿。這在關(guān)于孔 繁森事跡報道的消息和通訊的比較中能夠明顯見出。

(3)在寫作技巧上，消息手法簡單，通訊手法多樣。這里所說的寫作技巧，含義較廣，包括虛實相襯、對比烘托、鋪墊弄引、設(shè)臵懸念、欲擒故縱、欲露先藏、欲揚(yáng)先抑、曲徑通幽、斷續(xù)反 跌等多種表現(xiàn)手法，也包括比喻、對偶、排比、夸張、比擬、起興、象征等多種修辭手法。這些手法，消息也是要運(yùn)用的。但是，由于消息簡潔樸實的文體本性所限制，消息對這些手 法是在合適的地方偶爾一用。通訊則不然，為了能夠加強(qiáng)作品的感染力和生動性，它常常綜合使用以上多種寫作技巧。

(5)風(fēng)格上，消息樸實，通訊富有文采。手法的不同自然會造成風(fēng)格的不同。消息一般沒有文學(xué)性，樸素實用。通訊則有較強(qiáng)的文學(xué)性，生動活潑而富于文采。在一期報紙上，只有消息的凝重則不夠活潑多樣，只有通訊的文采則不夠樸素踏實。這兩種不同的風(fēng)格是各有所長的，二者之間的相互映襯和相互補(bǔ)充，使新聞 1

媒體的面貌臻于完美。

3、通訊的作用主要有以下幾點：

（1）為讀者提供更多的新聞細(xì)節(jié)

（2）使新聞具有感染心靈的藝術(shù)品格

（3）在消息不能有所作為的地方發(fā)揮作用。例如，一個平平常常的勞動者，在平平常常的一天之中度過，這其中有沒有新聞呢？按過去的眼光來看，沒有新聞，可是在現(xiàn)代記者的眼中，它很可能是有價值的新聞。中央電視臺“ 東方時空”欄目中的“生活空間”，講述老百姓自己的故事，受到觀眾的一致好評。那些出現(xiàn)在其中的普通百姓的普通生活，如果用消息的形式去報道，很可能無話可說——除了瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)之外，并沒有什么能夠驚動世人的“新聞事件”。可是用通訊的形式寫出來，就可以是十分動人的。有一些當(dāng)代的記者，把眼光盯向普通人的生活，有的還整天整天地跟隨 賣豆腐的小販、擦皮鞋的小姑娘、公共汽車的售票員、傳呼臺的傳呼小姐等，跟他們一起勞動一起生活，感受他們的生活艱辛和喜怒哀樂，然后寫成通訊發(fā)表。這樣的新聞有時更為感人。

（二）方法點撥：

1、區(qū)分人物通訊與事件通訊。抓住中心事件，把握人與事的關(guān)系。

2、注意通訊的選材特點。點面結(jié)合，詳略處理，正面?zhèn)让娴取?/p>

3、表達(dá)方式的運(yùn)用。記敘、議論、描寫等以及相關(guān)修辭的運(yùn)用。

4、組織材料的常用順序與方式及行文的結(jié)構(gòu)安排。

人物訪談

（一）文體特征：“訪談”主要指的是對個人或某一事件或者某個問題，進(jìn)行專題性訪問的一種新聞報道形式。可以是對新聞人物或時尚人物的報道，可以是對某一新聞事件或者歷史事件的采訪和記錄，也可以是對正在發(fā)生的或人們所普遍關(guān)心的某種社會問題的訪談。而在這幾種類型中，最常見、報道得最多的是人物專訪。

其基本特征：（1）針對性。由于訪談主要是通過對一定的對象、一定的事件或一定的問題，在現(xiàn)實的情景中提問的，因此它的針對性是十分明確的。（2）專題性。對要訪談的問題需要經(jīng)過高度的提煉，突出某一方面的問題，集中在某一個點上，不能求大求全，否則會影響問題的深入，體現(xiàn)不了新聞的價值。專訪的問題多半是帶有現(xiàn)實意義的，突出了一定的主題思想內(nèi)容。（3）典型性。訪問的對象、設(shè)定的問題、談?wù)摰氖录?dāng)有一定的典型性，也就是說訪談的內(nèi)容必需具有代表性。它應(yīng)該是在一定的起點或站在一定的高度上，對可以成為“話題”的、新鮮的事實的報道，對大眾普遍關(guān)心的、能引起共鳴的問題而進(jìn)行的專訪。

（二）提問方式：

（1）一般提問方法：

要么直接問，要么旁敲側(cè)擊。可以細(xì)分為：

①趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動的話題或提問方式進(jìn)行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。

②直問：不轉(zhuǎn)彎抹角，把想了解的問題直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜怼?/p>

③推問：運(yùn)用邏輯推理，提出問題。

④旁問：有意岔開，先談點別的事情，以此來制造輕松的氣氛。

（2）訪談對象的回答有時會出現(xiàn)一些新情況，訪談要及時抓住新情況，調(diào)節(jié)控制好訪談過程。使訪談訪談順利、深入地進(jìn)行下去。

①追問：對訪談對象剛剛陳述的疑點或沒有充分說明的地方進(jìn)行追問，使訪談順著自己的思路繼續(xù)予以回答。

②延伸：對訪談對象沒有涉及的領(lǐng)域進(jìn)行引導(dǎo)，可以拓寬領(lǐng)域，避免片面性。③對比：有時侯，訪談對象就某一問題在回答時的陳述不盡相同，如果發(fā)現(xiàn)這樣的疑點可以進(jìn)行對比提問。也可以引入一些其他人同一問題的觀點進(jìn)行對比提問。

（三）方法點撥：

1、主題思想要體現(xiàn)人生價值和時代精神。

2、要拉近與被訪者的心理距離，從某個典型細(xì)節(jié)談起。

3、要始終圍繞訪問者（提問者）的思路（話題意識）。提問者提出的一些關(guān)鍵問題要盡力引導(dǎo)訪談對象回答，爭取讓訪談對象把問題講透。

4、訪問者在總結(jié)時，要注意：有觀點、有事實依據(jù)、語言通順。

5、訪談的題材通常都是名人、大事，與當(dāng)前整個社會或某些階層息息相關(guān)，因此會產(chǎn)生較大的社會價值和影響。將該訪談放到當(dāng)時社會的大背景中，聯(lián)系當(dāng)時社會的政治經(jīng)濟(jì)狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來進(jìn)行對照，然后實事求是地進(jìn)行評價闡釋（特別是負(fù)面的，要指出正確的方向）。

調(diào)查報告

（一）文體特點

1．調(diào)查報告是一種常用的應(yīng)用文體，是根據(jù)特定目的，運(yùn)用辯證唯物主義觀點，對某一客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究之后寫成的書面報告。按調(diào)查報告的性質(zhì)和內(nèi)容，一般可以劃分為綜合調(diào)查報告、典型調(diào)查報告和專案調(diào)查報告三類。

2．一般來講調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)，由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。

開頭：就調(diào)查的一些情況作簡要的說明，比如說明調(diào)查的目的、對象、經(jīng)過、時間、方式、方法和結(jié)果等。這樣做，有利于作者展開和讀者理解整個調(diào)查報告的內(nèi)容。還可以在調(diào)查報告的開頭部分寫一個類似于消息的導(dǎo)語一樣的文字，提示一下全篇的主要內(nèi)容，使讀者先形成一個總的印象，以便迅速把握全文的中心。主體：調(diào)查報告中關(guān)于事的敘述和議論主要寫在這部分里，是充分地表現(xiàn)主題的重要部分。在內(nèi)容安排上，主要是采取縱式、橫式和對比三種結(jié)構(gòu)形式。①縱式結(jié)構(gòu)。按照調(diào)查的順序、時間的順序或是根據(jù)事件發(fā)生的先后過程來寫。這種縱式結(jié)構(gòu)比較簡單，適合表達(dá)線索單

一、內(nèi)容集中的報告內(nèi)容。它的特點是內(nèi)容連接貫通，結(jié)構(gòu)條理清楚。

②橫式結(jié)構(gòu)。可以按調(diào)查的內(nèi)容分為幾個部分，加以敘述和說明。這種結(jié)構(gòu)比較常見，它的特點是從幾個不同的角度、側(cè)面回答問題，論述比較全面、透徹，適合表述問題比較復(fù)雜，內(nèi)容層次多的報告內(nèi)容。寫作時要注意安排好各部分之間的邏輯關(guān)系，分清并列、從屬、主次關(guān)系。

③對比結(jié)構(gòu)。即把兩個不同對象加以對比寫。從自始至終的對比中讓人們認(rèn)識到不同的思想、不同的做法，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)安排上的對比是為了引起讀者思想上的對比，使讀者在對比中肯定所是，否定所非。

主體部分不管采取什么樣的結(jié)構(gòu)，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，以更好地表現(xiàn)主題。

結(jié)尾。可以是總結(jié)全文，深化主題；也可以是展望未來，提出希望；可是歸納主題，強(qiáng)調(diào)意義；也可以沒有明顯的結(jié)尾，全文由總到分，說完了事。結(jié)尾要簡短有力，有話則長，無話則短，既不可草率從事，也不可畫蛇添足。

3．調(diào)查報告的寫作要求：

（1）．材料真實。報告中所運(yùn)用的材料必須是真實可靠的，確鑿無誤。時間、地點、人物、事件不能虛構(gòu)，數(shù)字必須準(zhǔn)確，既不能夸大，也不能縮小。這是調(diào)查報告的一個最基本的特點。

（2）．對象典型。調(diào)查報告反映的對象多種多樣：正確的、反面的、現(xiàn)實的、歷史的、個人的、單位的等事實都可以作為被調(diào)查對象，寫進(jìn)調(diào)查報告。但不管從哪方面取材，都必須注意典型性。只有被反映的對象具有典型意義，調(diào)查報告才真正具有現(xiàn)實意義和指導(dǎo)作用。

（3）．?dāng)⒆h結(jié)合。調(diào)查報告以介紹事實材料為主，運(yùn)用敘述的方法把事情的起因、發(fā)展和結(jié)果交待清楚，但它不是運(yùn)用文學(xué)具體描繪和形象刻畫，是讓讀者具體了解經(jīng)驗成功之處或錯誤失誤之處，所以要運(yùn)用材料敘述來說明問題。為了揭示事物的本質(zhì)意義，表明作者的主觀見解，在敘述的過程中，作者往往要進(jìn)行一些議論。但這種議論只能是“畫龍點睛”的，要恰到好處、點到即止。

（4）．針對性強(qiáng)。調(diào)查報告反映典型，具有面上的指導(dǎo)作用，因此它具有強(qiáng)烈的針對性。它必須有針對性進(jìn)行調(diào)查研究，對經(jīng)驗或教訓(xùn)作認(rèn)真細(xì)致的分析總結(jié)，指導(dǎo)群眾去弄清他們都關(guān)心的事情或解決他們迫切需要解決的問題。

（二）方法點撥：

1．準(zhǔn)確把握調(diào)查報告的內(nèi)容。

（1）第一段（開頭部分），即調(diào)查的對象、內(nèi)容。

（2）主體部分，事件的起因、發(fā)展和結(jié)果。注意事件的細(xì)節(jié)；總結(jié)收集的數(shù)據(jù)，調(diào)查者發(fā)表議論的部分，深入研究其核心內(nèi)容。

（3）結(jié)尾要概括，使調(diào)查報告中觀點與材料統(tǒng)一，即在事實材料的基礎(chǔ)上，得出觀點。

2．寫法：要注意材料與觀點的統(tǒng)一問題。

（1）運(yùn)用一個或幾個典型材料說明觀點。我們要注意材料的典型性，同時也要注意材料內(nèi)部的相互邏輯關(guān)系，從不同的角度和側(cè)面說明觀點。

（2）運(yùn)用對比的材料來突出觀點。這種對比，可以今昔、新舊、正反和成敗等的對比。通過不同事物不同方面的對比，能夠更好地突出事物特點，更好地劃清是非界線，突出觀點。對比還可以是具體的事實，也可以是統(tǒng)計數(shù)字、百分比。

（3）用精確的數(shù)字來直接說明觀點。基本統(tǒng)計數(shù)字、百分比，都可以反映事物的面貌和實質(zhì)，可以增強(qiáng)說服力。在運(yùn)用統(tǒng)計數(shù)字說明觀點時，要注意它的精確性，要實事求是，要有明確的目的性，運(yùn)用時要根據(jù)內(nèi)容的需要，力戒盲目堆砌數(shù)字，淹沒觀點。

調(diào)查報告可以先擺材料后提觀點，也可以先提觀點再用材料加以說明。有時雖不明顯地提出觀點，但可以從闡述中看出觀點。不管用什么樣的方法，一定要做到觀點與材料的高度統(tǒng)一，以便更好地表現(xiàn)主題。

第三篇：知識競賽新聞

“百年中行校園行”哈工大校園銀行誠信知識競賽開賽了！

為豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮文化育人作用，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為了增強(qiáng)大學(xué)生對于金融知識的了解，為了增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識，恰逢中國銀行百年之際，舉行哈爾濱工業(yè)大學(xué)校園銀行誠信知識競賽。本次知識競賽針對全校本科生、研究生展開，旨在考察大家對金融，理財，誠信教育，征信知識等方面的了解。

一、主辦單位

哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作部

中國銀行黑龍江省分行

二、承辦單位

共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)

中國銀行哈爾濱市開發(fā)區(qū)支行

三、活動對象

在校本科生、研究生等所有在校生

四、活動進(jìn)程安排

1、報名階段

報名時間：2011年11月23日——2011年12月2日

報名方式：短信報名，發(fā)送短信“姓名+學(xué)號+學(xué)院+專業(yè)”至：姜同學(xué)***；仲同

學(xué)***

報名形式：3人一隊

知識競賽題庫資料郵箱：zhonghangzsjs@163.com密碼：hitkexie

報名郵箱：guanyuankexiehit@163.com

歡迎關(guān)注我們的新浪微博哈工大管院科協(xié)人人主頁管院科協(xié)

2、金融知識講座

時間：12月2日（暫定）

主講人：中行領(lǐng)導(dǎo)

頒獎及知識講座內(nèi)容：現(xiàn)場播放中行宣傳片；投資理財講座，講座內(nèi)容將作為初賽筆試內(nèi)容。

3、筆試初賽

初賽時間：12月3日

筆試內(nèi)容：金融，理財，誠信教育，征信等相關(guān)知識

筆試形式：填空題，選擇題，判斷題（單選題，多選題，判斷題為主），共100題，筆試時

間60分鐘

晉級標(biāo)準(zhǔn)：按照總成績排名從前到后，取前40人

4、復(fù)賽選拔

復(fù)賽時間：12月7、8日

復(fù)賽采取小組賽形式，每組8隊，每組選拔4隊進(jìn)入決賽

5、決賽現(xiàn)場及頒獎

決賽時間：12月11日

地點：暫定活動中心301

參與人：團(tuán)隊親友團(tuán)+各院系參加助學(xué)貸款學(xué)生

形式：現(xiàn)場必答題、搶答題及風(fēng)險題

4、獎項設(shè)置

獎項：

1.一等獎1隊每隊獎金3000元

2.二等獎2隊每隊獎金1000元

3.三等獎5隊每隊獎金600元

4.最佳表現(xiàn)獎個人1人 獎金500元

現(xiàn)場互動有紀(jì)念品，參與即可得

頒獎及金融知識講座現(xiàn)場提問有紀(jì)念品

第四篇：新聞知識.doc

新聞知識

1.我說過做人要低調(diào)，可你非要給我掌聲和尖叫。

2.漂亮是危險的，象因牙逝，狐因皮滅。

3.低調(diào)是悶騷的高調(diào)，高調(diào)是被扁的前兆。

4.我故意努力學(xué)習(xí)，故意勤奮工作，故意節(jié)減生活，但我絕對沒有故意買不起房子。

5.敵不動我不動，敵一動我就動得亂七八糟。

6.我還愛著你，但是少了一份非要在一起的執(zhí)著。

7.戀人之間總會說很多無聊話，做一些無聊的事，幸福就是有那么一個人陪你無聊，難得的是你們兩個都不覺得無聊。

美國校車比普通車安全40倍——美國民眾是非常反感特權(quán)的，但是有一點是一個例外，就是校車這一“黃色的特權(quán)”。美國政府對校車的重視程度可以說是登峰造極。有人形容美國的校車是客車的設(shè)施，卡車的骨架，安全性是普通車的40倍。油箱四周有保護(hù)鋼板，非常厚，將近4厘米，如果被撞倒，油箱不會漏油，不會著火或爆炸。全國有超過500部校車法規(guī)。

常墊腳尖的好處——找一個東西輔助，身體保持平衡，以前腳尖為重心點，后腳腳跟抬起來，慢慢提高，有節(jié)奏的重復(fù)這個動作，要使勁踮起然后下壓，練到腿酸疼。這樣做的目的就是讓你緊繃的小腿受到刺激并且慢慢的消耗脂肪，長期下去會消除疲勞并且能增加小腿肌肉的彈性。專家稱，一天能踮腳尖7次，不僅有助瘦腿，而且能達(dá)到強(qiáng)精補(bǔ)腎的作用。

各器官開始衰老的年齡：大腦20歲；肺20歲；皮膚25歲；肌肉30歲；頭發(fā)30歲；性器官35歲；乳房35歲；骨骼35歲；眼睛40歲；心臟40歲；牙齒40歲；腎50歲；前列腺50歲；耳朵55歲；腸55歲；和鼻子60歲；膀胱65歲；喉嚨65歲；肝臟65歲。

八件小事保持健康活力——1.傻笑，讓血液循環(huán)增速21%。2.用牙線，使頭頸腫瘤發(fā)病率減少八成。3.飲茶，中風(fēng)發(fā)病率減少兩成。4.寫封感謝信，快樂指數(shù)提升20%。5.涂鴉讓記憶力提升29%。6.把醫(yī)生電話設(shè)置快捷撥號，誤診率減少20%。7.握握愛人手，壓力減少一半。8.練練瑜伽，背痛減少56%。

有趣的冷知識——?沒有一張紙可以對折超過九次，多薄的紙巾都不行。?聰明人的頭發(fā)含有更多的鋅和銅。?兔子很少吃紅蘿卜?鼻涕就是痰?除了閏年以外，一年的第一天是星期幾，最后一天也是星期幾?大象死后還是會保持站立的姿勢?人在吃香蕉時最容易招惹蚊子?蚊子是有牙齒的，而且是22個?天冷出門前，橫著手指在鼻子下面蹭一蹭，可以預(yù)防感冒?把金魚放好河里后，生育三代以后會變成普通的鯉魚?口臭大部分是因為舌苔沒有清理干凈

鑒別食用油的優(yōu)劣——看，純凈的油應(yīng)當(dāng)是透明的，無沉淀的。聞，打開油桶蓋聞一聞，或者在手上滴上一兩滴油，雙手合攏摩擦，如有異味，絕對不能購買。嘗，帶有酸味和焦苦味的，都是不合格的。聽，取一兩滴層底部的油，涂在易燃的紙片上，點燃后聽其響聲。合格的油應(yīng)該是燃燒正常且沒有響聲的，發(fā)出聲音的油則含有較高的水分。

第五篇：新聞采編知識要點

1電視新聞以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音和畫面為傳播符號，對新近正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道。

2、新聞：是對新近發(fā)生的，能滿足目標(biāo)受眾需求的事實的報道。

3新聞的真實性：指在新聞報導(dǎo)中的每一個具體事實必須合乎客觀實際，即表現(xiàn)在新聞報道中的時間、地點、人物、事情、原因和經(jīng)過都經(jīng)得起核對。

4、電視新聞的分類：1消息類電視新聞，分為：圖像新聞、口播新聞、字幕新聞和圖片新聞。圖像新聞業(yè)也叫影像新聞，它采用ENG的方式。特點：有新聞現(xiàn)場生動形象的畫面。

字幕新聞在電視屏幕上打出字幕，以最簡潔的文字，向觀眾傳播最新的新聞信息。特點：時效快、運(yùn)用靈活方便、傳播新聞信息簡潔明快

口播新聞以播音員出圖像播報文字新聞稿的報道形式。特點：1增強(qiáng)新聞的時效性2在時間與空間的流程里，口播新聞具有采制的簡潔性、編播的靈活性等特點。3在整體綜合的新聞節(jié)目中，它具有明確的指導(dǎo)性、靈活的調(diào)節(jié)性；在語言文字及信息容量上，它具有簡潔性、精煉性和密集型。圖片新聞在電視屏幕上，運(yùn)用新聞?wù)掌⑴湟晕淖纸庹f的新聞報道形式。2專題類新聞節(jié)目，分為專題新聞和電視深度報道。

專題新聞是指針對新近或正在發(fā)生的重大新聞事實進(jìn)行充分、完整、深入的報道和廣泛而迅速的傳播的報道形式。

電視深度報道運(yùn)用解釋、分析、預(yù)測等方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢等方面報道新聞的形式。特征：題材較為重大；主題較為深刻；完整地、有始有終地追蹤事件，多側(cè)面、多角度、全方位地反映客觀事物；有濃厚的思辨色彩與理論追求；時間和空間跨度較大；充分調(diào)動電視的立體表現(xiàn)手段，充分發(fā)揮電視語言的作用。

電視深度報道分為單篇深度報道（包括解釋性報道、調(diào)查性報道、精確性報道電視專訪）和連續(xù)報道（對正在發(fā)生并持續(xù)發(fā)展的某一重要的、社會普遍關(guān)注的新聞事件在一段時間內(nèi)進(jìn)行多次、連續(xù)、及時的報道）、系列報道（圍繞某一新聞題材、新聞主題，從不同側(cè)面，不同角度，進(jìn)行連續(xù)、多次的報道。

連續(xù)報道與系列報道相同之處：都是多個單元集合而成；都是在一定階段密集播出，都能產(chǎn)生轟動效應(yīng)。區(qū)別：不局限于同一事件的闡述，是對既定話題選取多種題材，側(cè)重于事物之間的橫向機(jī)理聯(lián)系，改變播出順序不會出現(xiàn)對主體的理解

3電視新聞評論 特征：論題的新聞性、論理的思想性、論說的公正性、正確的導(dǎo)向 包括三種形式：“用事實說話”類型 “深入分析”類型 “靈活幽默” 類型，中國第一個評論性專欄節(jié)目是《觀察與思考》，走向成熟的是《焦點訪談》

5、業(yè)務(wù)流程：一發(fā)現(xiàn)：從新聞線索出發(fā) 二了解：獲取事實的真相 三傳達(dá)：新聞事實的講述（分為拍攝、編輯和寫作）

6、電視記者具備的素質(zhì)：A專業(yè)素質(zhì)1充滿好奇心2觀察分析能力強(qiáng)3正直勇敢4適應(yīng)別樣的生活方式B業(yè)務(wù)素質(zhì)：較強(qiáng)的新聞敏感2熟練地采訪能力3得體的出境能力4熟練的現(xiàn)場搶拍能力5較強(qiáng)的文字表達(dá)、視聽表達(dá)能力6機(jī)動靈活能力C道德素質(zhì)

創(chuàng)新思維（求異思維、聚斂思維、逆向思維和形象思維）A求異思維的作用是在了解事物本質(zhì)的基礎(chǔ)上洞察事物表現(xiàn)形式或運(yùn)動狀態(tài)上的細(xì)微差異，發(fā)現(xiàn)事物之間的新關(guān)系、新規(guī)律，達(dá)到“見微而之著”的作用。發(fā)現(xiàn)思維的特征：流暢性、變通性和獨特性。B聚斂思維又稱聚合式思維、收斂思維、集中式思維或幅合式思維，是指從不同來源、不同材料、不同方向的已知信息探求一個正確答案，即透過現(xiàn)象看出事物間的本質(zhì)聯(lián)系，并利用這種本質(zhì)聯(lián)系獲取新的認(rèn)識的思維樣式。C所謂逆向思維，就是不采用人們通常思考問題的思路，而是反過來，從對立的、相反的方向或角度來考慮問題，從而發(fā)現(xiàn)別人沒有注意到的新鮮事物，或使報道具有新穎獨特的表現(xiàn)形式。D形象思維，借助事物的具體形象進(jìn)行的思維方式。特征：思維材料的具體性、直觀性和生動性。

7、電視新聞取材的原則：一新聞價值原則（新鮮、接近、顯著、重要和趣味）所謂新聞價值，是指一則新聞能給社會帶來的新的信息的分量。換言之，新聞價值是一個事實所包含的足以構(gòu)成新聞的各種特殊素質(zhì)的總和。

電視表現(xiàn)力價值原則：現(xiàn)場感和運(yùn)動感

8、如何培養(yǎng)新聞敏感與電視敏感？A加強(qiáng)職業(yè)意識是提高新聞敏感、電視敏感的首要因素B加大知識儲備，擴(kuò)大“敏感區(qū)域”C重視微觀情況的掌握，提高觀察能力D注重宏觀背景的了解，加強(qiáng)思維能力

9新聞線索，是指將要或者已經(jīng)發(fā)生的新聞事實所發(fā)出的信號，它往往表現(xiàn)為一種表面的、不完整的、簡單的信息。來源：1各級政府及行業(yè)部門2其他媒體3觀察體驗4觀眾反映5新聞線人6各種會議7簡報及書面材料8衍生新聞線索

10、為什么要選擇合適的訪問環(huán)境？

第一，訪問的環(huán)境怎樣，直接影響訪問對象的情緒。第二，訪問環(huán)境的選擇，決定了記者通過觀察進(jìn)行訪問的可能性第三，訪問環(huán)境如何，也直接決定了電視新聞訪問的畫面效果。

如果訪問時機(jī)選擇不當(dāng)，不但會導(dǎo)致訪問效果不理想，還會損害訪問對象的利益和記者及媒體的形象。

11、采訪的準(zhǔn)備工作有哪些？一政策知識的了解 二背景知識的了解 三專業(yè)知識的了解 12 采訪中提問包括哪幾種類型？

按照提問的目的和功能將記者所提的問題劃分為事實性問題、觀點性問題、調(diào)查性問題和情感性問題四種類型。

一事實性問題是指那些能夠獲得事實的要素的問題，一般來說事實性問題比較短，重點突出，目的明確，獲得的回答具有客觀性這種問題廣泛的適用于對重要事件的了解和解釋，一般是以消息的形式與觀眾見面。二 觀點性問題重視的事訪問對象對事件的看法感受及相關(guān)背景的了解。

三 調(diào)查性問題關(guān)注的不是事件的表面，而是深入到事件的內(nèi)部。它的目的在于調(diào)查發(fā)現(xiàn)事件發(fā)生的原因，并提醒社會防止類似事件的再發(fā)生。這樣的問題多出現(xiàn)在深度報道特別是調(diào)查類報道中。四情感性問題：是為了揭示某個人的內(nèi)心世界，與觀眾分享其不幸或感動故事的問題 13.開放式提問和閉合式提問及方法

1.開放式提問是一種概括、抽象的提問方式，對它的回答往往不是一個具體的答復(fù)。2.開放式提問具有以下優(yōu)勢:a訪問氣氛輕松 b給對方更多的自由和空間，有可能涉及到記者之前沒有關(guān)注的事件和方面 c在準(zhǔn)備不充分的情況下可以快速了解訪問對象的特點 d可以為記者贏得思考和即興提問的寶貴時間。

3.閉合式提問是有特定指向的提問方式，有以下作用：a目的明確，容易獲得具體的有價值的材料 b談話控制權(quán)始終在記者手中不易偏離主題c尖銳的閉合式問題要注意提問的技巧 4.可以化合因問題尖銳而帶來的訪問對象的不快

A假借他人之口 b在尖銳的問題出現(xiàn)之前先恭維一番 c在尖銳的問題之前有準(zhǔn)備性問題 D尖銳的問題之前先警示。

14、A.開放式問題的目的不是非常明確、問題的焦點不夠集中，訪問對象的回答容易泛泛而談，甚至?xí)x主題；而閉合式提問方向性較強(qiáng)，不易形成氣氛和諧，易漏掉一些有價值的問題，且有可能因為信息量過小而無法深入。

B、事實性問題和調(diào)查性問題以閉合式提問為主，而觀點性問題和情感性問題則以開放式問題為主。

15、提問的基本原則

1.準(zhǔn)確簡潔2.具體明白3.注重邏輯4.口語化提問5.注重傾聽6.控制方向7.公正客觀8.溝通交流9.講內(nèi)行話10.一句一問 16 提問常用方法

1.開門見山2.循序漸進(jìn)3.迂回深入4.刨根問底5.聯(lián)想假設(shè)6.以誤求證 17 攝像記者的職責(zé)

1.確保采集到技術(shù)合格的視聽資料2.住區(qū)能夠反映事物本質(zhì)的聲畫信息3.熟練地進(jìn)行現(xiàn)場場面調(diào)度4.拍攝時要有編輯意識

18.拍攝的手段有哪些？ 1.挑選2.等待3.搶拍 19 如何增強(qiáng)現(xiàn)場感？

1.所謂現(xiàn)場就是新聞事件發(fā)生的真實時間和真實空間，也就是某一時空范圍內(nèi)人物、事件、環(huán)境、氛圍、聲音、細(xì)節(jié)等諸多信息元素的組合。2增強(qiáng)電視新聞的現(xiàn)場感就是要充分展示新聞現(xiàn)場的真實狀況，努力觀察和捕捉新聞現(xiàn)場中的信息元素。3.記錄新聞事件發(fā)生的過程是增強(qiáng)現(xiàn)場感的中國要方法4同期聲的錄制

20.細(xì)節(jié)的作用

1.細(xì)節(jié)可以深化主題2.細(xì)節(jié)可以展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界3細(xì)節(jié)可以增加節(jié)目感染力 21.細(xì)節(jié)的分類

語言細(xì)節(jié)、形象細(xì)節(jié)、景物細(xì)節(jié)、場面細(xì)節(jié)。22 細(xì)節(jié)的捕捉方法

1.拍攝前作充分的準(zhǔn)備2.現(xiàn)場保持高度敏感 23.記者出鏡

記者出鏡，從廣義上說指在電視新聞中直接出現(xiàn)記者采集新聞事實、評述新聞事件的形象的一種報道方式。從狹義上說指記者在新聞現(xiàn)場面對鏡頭直接交到、播報和評論新聞事實的報道方式。24.記者出鏡的作用

1.增強(qiáng)現(xiàn)場感2.提高親和力3.成為結(jié)構(gòu)新聞的手段4.提高新聞時效性 25.如何增強(qiáng)記者出鏡的感染力

1。對出鏡環(huán)境的選擇 2.出鏡記者應(yīng)口語化表達(dá) 3.出鏡不是表演 26.電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素

1.現(xiàn)場畫面（含同期聲）2.記者現(xiàn)場述評 3.訪問對象同期聲 4.電視新聞解說 5.音樂、字母、圖形、圖表、動畫、等其他視聽因素。

27.消息類電視新聞的結(jié)構(gòu)模式

1.事件性報道結(jié)構(gòu)模式 2.非時間性報道結(jié)構(gòu)模式 28.事件性波導(dǎo)結(jié)構(gòu)模式

1.衛(wèi)星直播式結(jié)構(gòu) 基本框架:主播導(dǎo)語（演播室）+記者現(xiàn)場報道（SNG連線現(xiàn)場畫面）+主播提問+記者現(xiàn)場回答（SNG連線現(xiàn)場畫面）

2。現(xiàn)場報道式結(jié)構(gòu) 基本框架：主播導(dǎo)語（演播室）+記者出鏡介紹+現(xiàn)場畫面（畫外解說）+訪問對象同期聲+現(xiàn)場畫面（畫外解說）

3.解說詞報道式結(jié)構(gòu) 基本框架：主播導(dǎo)語（演播室）+現(xiàn)場畫面（畫外解說）29.非事件性報道結(jié)構(gòu)模式 1個案導(dǎo)入式結(jié)構(gòu) 基本框架：主播導(dǎo)語（演播室）+個案展示（訪問對象同期聲）+面上情況介紹（解說）+結(jié)論

2點評式結(jié)構(gòu) 基本框架：主播導(dǎo)語（演播室）+主題簡單陳述+有關(guān)人士點評 30.結(jié)構(gòu)提綱的作用

1.結(jié)構(gòu)提綱能夠保證結(jié)構(gòu)的清晰 2.結(jié)構(gòu)提綱能夠保證整個報道詳略得當(dāng) 3.結(jié)構(gòu)提綱能保證報道風(fēng)格的統(tǒng)一 4.結(jié)構(gòu)提綱具有排斥離題內(nèi)容的作用 31.結(jié)構(gòu)提綱的形成

1.確定報道的主題 2.列出結(jié)構(gòu)提綱 3.檢查結(jié)構(gòu)提綱 32.電視深度報道的常用結(jié)構(gòu)方式

1.邏輯式結(jié)構(gòu) 2.順序式結(jié)構(gòu) 3.平行式結(jié)構(gòu) 4.集納式結(jié)構(gòu) 33.電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求

1.主旨突出，讓觀眾欲于接受 2.清晰流暢，讓觀眾便于接受 3.生動新穎，讓觀眾樂于接受 34.視聽元素有哪些？

圖像、圖畫、字幕、報道詞、人物同期聲、音響、音樂 35.畫面選擇的原則和功能？

1.電視新聞編輯首先要認(rèn)真的審看素材，運(yùn)用新聞判斷力和編輯業(yè)務(wù)能力，迅速決定取舍，并確定畫面順序和長度。2要根據(jù)新聞要表現(xiàn)的內(nèi)容來決定畫面的選擇。3.進(jìn)行節(jié)目編輯時要盡量選擇這樣的畫面：a傳達(dá)事件動態(tài)信息的畫面，是正在發(fā)生的或事件發(fā)展的最新情況。B使用長鏡頭，保持信息完整。C選擇用典型的細(xì)節(jié)畫面，一般是指特寫鏡頭。4.畫面長度的確定要注意：a畫面內(nèi)容復(fù)雜的比畫面內(nèi)容簡單的藥長一點b大驚別的鏡頭長度比小景別的長度要長些c反映事物動態(tài)的鏡頭比反映事物靜態(tài)的鏡頭要長一點d觀眾熟悉的鏡頭可短些，觀眾不熟悉的鏡頭可長些。E有字幕的畫面鏡頭要適當(dāng)長一些目的是為了讓那個觀眾能把字母閱讀完。F要產(chǎn)生快捷、跳躍、緊張的節(jié)奏，多用短鏡頭，鏡頭切換頻率較高；要產(chǎn)生平穩(wěn)、舒緩、松弛的節(jié)奏，多用景別單一的長鏡頭，鏡頭切換頻率不高。5.鏡頭角度確定：a正面鏡頭使物體顯得端莊b側(cè)面鏡頭使物體有立體感，有利于展現(xiàn)造型c仰拍鏡頭使物體顯得高大有力，占據(jù)了畫面主導(dǎo)地位有一種夸張的修飾作用，d俯拍使物體顯得渺小無力有縮小貶低的作用。