新聞小學(xué)作文

新聞小學(xué)作文1

“新聞“是社會(huì)的晴雨表，時(shí)代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個(gè)世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美；用心去體驗(yàn)成長道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天上午，我們學(xué)校舉行了一次新聞發(fā)布會(huì)。

首先我說了一件新聞，是一名新手司機(jī)去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的人頓時(shí)愣了。網(wǎng)友評(píng)論：加油還順便送油槍嗎？

然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。

讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當(dāng)場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認(rèn)為這件事一是因?yàn)轵T車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因?yàn)榘咨I車超速，才會(huì)再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險(xiǎn)，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當(dāng)時(shí)是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走?！眿寢屨f：“沒事，反正沒車。”我給媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。

這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。

新聞小學(xué)作文2

那天中午，我和哥哥借完書，準(zhǔn)備回家。一進(jìn)小區(qū)里我們就看見了許多警察和小區(qū)里的保安，還有許多小區(qū)里的居民，他們都在四處找錢，給那個(gè)老奶奶。我和哥哥感到迷惑不解，就問了小區(qū)里的保安，保安說：“這位老奶奶呀，她曬被子的時(shí)候，忘記把錢取出來了，由于外面的風(fēng)太大了，把錢吹到了周圍，不幸的是，大部分都已經(jīng)飄到河里了，而且總共有6萬呢?！甭犃吮０彩迨宓脑?，感覺這件事距離開始已經(jīng)有一段時(shí)間了。

于是，我和哥哥急忙跑到樓上尋找丟失的錢，終于在陽臺(tái)上找到了錢，于是我數(shù)了一下：“1，2，3，哥哥你來看，這里有300塊錢呢?！庇谑牵绺绨?張100塊一一撿起來交給保安叔叔，然后又開始尋找著，又找到了一張100塊，但是這張100塊怎么撿也撿不到，這時(shí)，保安來了，他拿著一根棒子，很快就碰到錢，保安叔叔把錢挑到了空中，錢乘著風(fēng)慢慢的飄到了地上，于是，密集的人群就慢慢散開了。

不久，這件事就上了新聞，于是，我一邊嘆氣，一邊說：“這是目前我看見小區(qū)里的第一次新聞啊！”

新聞小學(xué)作文3

我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”，準(zhǔn)備開始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開播日。

作為“智多星組”的組長，我不僅擔(dān)心自己，還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松，實(shí)際沉重的腳步走上了臺(tái)，心里“咚咚咚”打著小鼓，但耳邊卻傳來一個(gè)聲音：“劉玥彤，你能行！”我自信滿滿微笑著走了上去，過了一會(huì)兒，我不再緊張，流利地播報(bào)了我的新聞。

可沒多長時(shí)間，我又一次緊張，因?yàn)槲曳判牟幌乱粋€(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報(bào)，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟丑啊！”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說：“一定辦到！”雖然嚴(yán)杰這樣說，但我還是不放心。馬上輪到嚴(yán)杰了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮，做什么事都漫不經(jīng)心，而今天他仿佛變了一個(gè)人，用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨，聽得認(rèn)認(rèn)真真，連王老師都在洗耳恭聽。

第一次的新聞播報(bào)，同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò)，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會(huì)更棒！

新聞小學(xué)作文4

特大新聞！特大新聞！不知是被餓昏了，還是怎么回事，公元20xx年7月23日中午12時(shí)，我們家和平共處了四年的烏龜竟打起來了。

今天中午吃過午飯，我到水池邊探望兩只烏龜，見它們有氣無力趴在臉盆的摸樣，我善心大發(fā)，拿了幾塊肉喂它們，我剛把肉扔下去，那兩只烏龜就你爭我奪起來，然后，各自叼著一塊肉狼吞虎咽地吃著，吃完后，兩只烏龜在水中游來游去，一會(huì)兒，又抬起頭來充滿渴望地看著我，沒辦法，我只好又拿了一塊肉喂它們，本以為這下它們?cè)摃?huì)發(fā)揚(yáng)“孔融讓梨”的美德了吧，沒想到，大烏龜?shù)男袨榇蟠蟪龊跷业囊饬?.....

我剛一把肉丟下去，那只大烏龜眼疾手快，一下就把肉接住，使勁吞了進(jìn)去，但是，它還覺得吃不夠，看到同伴的尾巴露出來，它便惡狠狠地咬了一口，霎時(shí)，小烏龜?shù)奈舶偷教幨茄?.....

看看小烏龜那受欺負(fù)的可憐的摸樣，再看看大烏龜那囂張的氣勢(shì)，我不由怒從心頭起，惡向膽邊生，揮起拳頭，狠狠地揍了大烏龜幾拳，把大烏龜?shù)念^打得一縮一縮的，久久不敢露面。

揍完大烏龜，我還是不太放心，想了想，我做出了一個(gè)重大決定：將它們從此分居。

新聞小學(xué)作文5

我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生發(fā)明無限的價(jià)值。

這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開端盡力畫畫，他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫，共享給同學(xué)賞識(shí)，在同學(xué)的贊美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望；長大后， 盡管發(fā)現(xiàn)自己的聽力受損，可是卻無損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵，使用打鐵的方法來進(jìn)行創(chuàng)造，他拿廢鐵來镕鑄成簇新的藝術(shù)作品，總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。

報(bào)紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保，肯定不會(huì)損壞任何生態(tài)，這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士，盡管聽力欠好，但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料，仔細(xì)聽拋棄的五金對(duì)他說話，而且加倍的盡力運(yùn)用得來不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料，不光環(huán)保，而且無污染；就好像身心有缺點(diǎn)的人士，只要用對(duì)方法，也能夠成為國家有用的棟梁。

咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛，要當(dāng)令協(xié)助弱勢(shì)，由于每個(gè)人在將來都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說：“愛，使咱們心靈相通；愛，使國際不再孑立。”透過這一位殘障藝術(shù)家的故事，咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動(dòng)聽的魂靈。

新聞小學(xué)作文6

我在報(bào)紙和電視上看到了一條令人驚心動(dòng)魄的新聞，這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當(dāng)天傍晚7時(shí)46分，廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。

在301公交車起火之前，乘客們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻布袋冒煙，乘客提醒了司機(jī)，司機(jī)聽了就連忙打開了前門和后門，乘客們就爭先恐后的下車。但是下了15人之后，車就起火了。不少市周圍市民紛紛拿起滅火器、消防管去撲滅大火救人。

事發(fā)后的16個(gè)小時(shí)，警方破案，嫌犯“落網(wǎng)”了。嫌犯是一個(gè)男子，25歲湖南人。原來他是因?yàn)閭€(gè)人輸錢，心生不忿，才會(huì)這么做。

另外呢，我們大家都要學(xué)會(huì)怎樣逃生，因?yàn)樯挥幸淮?！那我就告訴大家遇到這樣的事的逃生方法吧！

1、逃生首選通道：車門。車門能正常開門關(guān)門的話，乘客就可以前后下車，司機(jī)在門邊疏導(dǎo)、保護(hù)。在逃生時(shí)，先讓小朋友，老人先離開。

2、逃生重要通道：車窗。推拉窗的正確做法是拉開車窗，迅速出去。要打破玻璃窗的，可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等，但用鑰匙的成功率很少。

通過這件事，我感到那些挺身而出去救人的人的行為，真是讓人非常的敬佩！

新聞小學(xué)作文7

老師的眼睛終于掃到了我，我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞：圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目，其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳，而是他的T恤衫上寫滿了字，上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱，經(jīng)常走失，有時(shí)候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的`孩子，父母的心都碎了，所以才在他的衣服上寫了他的信息。

父母的愛無處不在，不管我們身在何方，那份沉甸甸的愛都形影相隨，難以割舍……

那一次我生病了，媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜，還得沒日沒夜地看護(hù)我。

那一次我的腳扭傷了，媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”，是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。

那一次我被突如其來的大雨吞噬，是爸爸匆匆趕來，為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……

我捧回獎(jiǎng)品時(shí)，父母的笑是欣慰的；我大快朵頤時(shí)，父母的笑是甜蜜的；我“噌噌”竄個(gè)子時(shí)，父母的笑是幸福的！

父母的愛，是人世間最唯美的愛，有了父母的愛，我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說：崔凱不寂寞，因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>

這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上，大家暢所欲言，講了自己聽到、看到的有意義的新聞，還各抒己見，談了自己的想法和感受，真讓我們受益匪淺啊！

新聞小學(xué)作文8

大家好！我是主持人，小華。對(duì)于青少年接觸網(wǎng)絡(luò)這一問題，眾說紛云。主要分成學(xué)生支持接觸網(wǎng)絡(luò)派和家長、老師禁止接觸網(wǎng)絡(luò)派。兩方各持一理，真是公說公有理，婆說婆有理。下面請(qǐng)代表發(fā)言。

同學(xué)派代表劉佑華：我認(rèn)為同學(xué)可以接觸網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是雙面刃，雖然網(wǎng)絡(luò)游戲能殺人于無形－－讓青少年沉迷游戲，像吸毒一樣不能自拔；但也可以救人于水火之中－－在網(wǎng)上查找資料，分清善惡，增加知識(shí)，使思想得到升華。還可以在網(wǎng)上共享他人的美文佳作。（呱嘰，呱嘰……）

老師派代表，孫老師：（氣勢(shì)洶洶），勢(shì)在必得地說：“劉同學(xué)的觀點(diǎn)，我不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！再說，學(xué)生接觸電腦，無非就是玩那些荒誕無趣、一無所用、荒廢學(xué)業(yè)的破游戲！還有人說要適當(dāng)?shù)耐骐娔X游戲。我認(rèn)為一點(diǎn)都不能玩，那些學(xué)生一玩就上癮了，他們自控能力太差了！我觀點(diǎn)是：要嚴(yán)，要嚴(yán)，要封網(wǎng)！”

家長、老師派的領(lǐng)軍人物，郭校長，和藹地說：“我認(rèn)為學(xué)生可以接觸網(wǎng)絡(luò)，但只能查資料！學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲就象方便面、泡泡糖、小人書、垃圾！網(wǎng)絡(luò)只能查資料！我的觀點(diǎn)是：要管，要查，要嚴(yán)！”

一個(gè)小時(shí)的熱烈討論后……

主持人小華，做最后總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)有利有弊。眾說紛紜，無論是學(xué)生的闡述，是老師的觀點(diǎn)，還是校長的建議，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)－－那就是善用網(wǎng)絡(luò)?？傊?，我們要善用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人！”

新聞小學(xué)作文9

我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束，五·二班獲得團(tuán)體冠軍。

我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學(xué)操場落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。

五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。

五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一；上半場一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

上半場每個(gè)代表隊(duì)都沒使出全部精力，都保留在下半場；五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽；二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來。

參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名；五三班代表隊(duì)獲得最后一名。

新聞小學(xué)作文10

現(xiàn)在科技水平越來越好，人們的生活水平也越來越豐富，導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人都只關(guān)注手機(jī)和電腦，很少關(guān)心電視里的新聞了，大多數(shù)的年輕人缺乏安全和法律知識(shí)，只關(guān)注那些明星或是毫無營養(yǎng)的視頻，很少關(guān)注國家大事和社會(huì)新聞了，隨便在街上采訪幾個(gè)人可能都不知道最近國家發(fā)生的大事有哪些。

原本也不愛看新聞的我，在高三的時(shí)候喜歡上了新聞。每周日的晚自習(xí)，我們語文老師就會(huì)為我們播放最新一期的新聞周刊，關(guān)注最近有什么新的新聞對(duì)我們寫作文也是比較有好處的。在觀看的過程中，我們會(huì)針對(duì)新聞中的事情表達(dá)一些自己的看法和理解，發(fā)掘新聞背后的含義，告訴我們的道理，引發(fā)更多人的關(guān)注。

現(xiàn)在好多新聞能引起大多數(shù)人的關(guān)注就是因?yàn)樾侣劦摹靶隆?、“熱”、“大家關(guān)心”“涉及更多人的利益”等。新聞就像是一本百科全書，告訴了我們很多的知識(shí)和道理，帶我們了解了許多地方的人土風(fēng)情和國家大事。

現(xiàn)在每天晚上，我都會(huì)打開新聞?dòng)^看最近大家都比較關(guān)心的山東棲霞金礦事故救援事件，即將過年了，我們都希望他們能平安歸來，和家人一起過一個(gè)好年。經(jīng)過了十幾天的救援，被困人員正逐漸的獲救，懸在人們心上的石頭終于可以松一口氣了，但救援工作并沒有全部完成，還有的人還沒救出來，需要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注救援工作的進(jìn)行。

新聞增長了很多的知識(shí)，擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的生活……

新聞小學(xué)作文11

中秋佳節(jié)之際，我國“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射，搭載了多種高精尖科學(xué)裝備。其中，由中國科學(xué)院長春光機(jī)所與大氣物理研究所承研的紫外臨邊成像光譜儀，承擔(dān)著對(duì)大氣層的探測任務(wù)，猶如“天宮二號(hào)”的“眼睛”，不僅能看到人眼所能看到的可見光，更將視野擴(kuò)展到人眼所不能及的紫外光。

這次“天宮二號(hào)”上搭載的紫外臨邊成像光譜儀有兩套“天眼”，一個(gè)叫“前向”，一個(gè)叫“環(huán)形”，可實(shí)現(xiàn)垂直對(duì)地的天底探測和對(duì)地球切線方向的臨邊多方位探測組合及反演比對(duì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)地球大氣的多方位、高光譜、多時(shí)空分辨率觀測，達(dá)到比一般臨邊探測更高水平的層析反演，在國際上是首創(chuàng)。在“天眼”的注視下，一切都無所遁形。

據(jù)悉，紫外臨邊成像光譜儀由中科院長春光機(jī)所和大氣物理研究所共同承擔(dān)。長春光機(jī)所作為載荷承研單位，負(fù)責(zé)完成紫外臨邊成像光譜儀關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、載荷研制與輻射定標(biāo)研究；大氣物理所承擔(dān)應(yīng)用研究，負(fù)責(zé)建立適用于紫外輻射光譜特征的高精度快速正演模擬系統(tǒng)和相應(yīng)反演方法。

新聞小學(xué)作文12

今天看到一條新聞，這條新聞的內(nèi)容是一個(gè)父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因?yàn)樵诤陀H戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個(gè)三歲的孩子，結(jié)果就出事了。

三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎么不小心摔跤了，摔下去的時(shí)候，筷子正好是立起來的，一下子就插進(jìn)了喉嚨了，被那個(gè)父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，送到十幾里外的醫(yī)院的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，雖然醫(yī)生采用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責(zé)怪自己，可是那又有什么用呢？人都已經(jīng)沒了。

看到這樣的新聞，我很傷感，一個(gè)人的粗心真的是可以害死人的。

這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個(gè)小孩刷牙的時(shí)候亂走摔倒，結(jié)果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因?yàn)榇笕藗兊氖韬觯绻麄兡茏⒁庖稽c(diǎn)，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會(huì)降低。事情往往發(fā)生之后，每次大人們的反應(yīng)就是后悔，可是，早知如此何必當(dāng)初呢，時(shí)光不能倒流，生命也只有一次，后悔也沒有用。

真的希望大人們能吸取教訓(xùn)。

新聞小學(xué)作文13

7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站?。俊笔迨鍏s面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷母叻迤冢總€(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！

第三站，小記者們來到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……

其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說一聲“謝謝！”

新聞小學(xué)作文14

星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，清了清嗓子說：“二（2）班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞！”說完，中隊(duì)長明明就昂首闊步地走上講臺(tái)，開始發(fā)布新聞了。

他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對(duì)我們說：“過幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友，要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧！對(duì)于老師來說，這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們，你們說好不好？”大家異口同聲地回答：“好?！钡挥屑t紅的手高高地舉著，問明明：“我能再買一束花送紅老師嗎？”明明回答說：“好主意！但我覺得還是我們大家一起買更好?！?/p>

明明交流完了新聞，中隊(duì)長樂樂又走上講臺(tái)，用她那溫柔的聲音對(duì)大家說：“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了，請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法。”樂樂的話音剛落，華華的手就不由自主地舉了起來，他問樂樂：“能再查一查滅火器的使用方法嗎？”樂樂回答說：“那當(dāng)然可以，要是兩個(gè)都查的話那最好了！”

小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束，同學(xué)們都爭先恐后地走上講臺(tái)，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。

新聞小學(xué)作文15

星期六下午，我在小小新聞發(fā)布會(huì)上知道了許多國家大事、小事，讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺(tái)，發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞：接種甲流疫苗已達(dá)2955萬人，甲流不排除在動(dòng)物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補(bǔ)充說：“專家提醒大家，預(yù)防甲流要勤洗手，多喝水，常通風(fēng)，保持充足的睡眠，切勿帶病上學(xué)?！睕]過多久就輪到我了，我有點(diǎn)緊張，怕自己說得不好，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，發(fā)布了一則社會(huì)新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節(jié)，每到11月30日，人們都會(huì)花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子，這座古城也就缺少了一些樂趣。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，看得出，他們對(duì)這則新聞很感興趣。說著說著，我就消除了緊張感。

最后，老師也發(fā)布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到：節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……

通過這次小小新聞發(fā)布會(huì)，我有許多收獲。以后，我要做個(gè)有心人，學(xué)到更豐富的課外知識(shí)。

小學(xué)校園新聞廣播稿1

甲：聽！是什么聲音，在悄悄地向我們逼近？

乙：聽，仔細(xì)聽，那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。

甲：那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。

合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！

甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天，新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人 。

乙：我是主持人 。很高興能在電波中與大家相會(huì)，共同分享我們學(xué)習(xí)的樂趣，奏響春天的贊歌。

甲：俗話說，一年之計(jì)在于春，我有很多感慨發(fā)自肺腑，就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地，來一吐為快吧。

乙：行，不過一寸光陰一寸金，你要長話短說哦。

甲：沒問題。

（音樂）

甲：我來自XX市東元小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場所，它更像是媽媽，用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。

清晨，當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時(shí)，瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出，在匆匆的路人眼中，學(xué)校就是勤勞而刻苦的；當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時(shí)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對(duì)于我們的父母來說，學(xué)校就是知識(shí)的搖籃，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機(jī)；自然課上，大家對(duì)草木的熱愛，描繪了詩意涵雅的學(xué)校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。

乙：對(duì)，你說得真好！這就是我們的學(xué)校，我們可愛的家！

我校現(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說話，潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào)，教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次，內(nèi)容豐富多彩，配合晨班會(huì)的開展，如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。

我校還從大處著眼，小處著手，努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)我們少年兒童年齡小，知識(shí)面窄，可塑性大的特點(diǎn)，在開展活動(dòng)時(shí)，首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事，學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”的口號(hào)，在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動(dòng)，把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。

甲：我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂，我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，“讀書的時(shí)候要仔細(xì)”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心，萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，怎能樹立學(xué)校風(fēng)。

乙：是啊，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的，有用的，大家認(rèn)可的，就是特色。

甲：我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動(dòng)呢。在這些活動(dòng)中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動(dòng)繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內(nèi)，一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人參與；我們學(xué)習(xí)雷鋒，樂于助人，踏實(shí)做事；我們心系安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國，紅歌嘹亮，舞姿飛揚(yáng)。

乙：學(xué)校是第二個(gè)家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學(xué)校的懷抱，我們得到了心靈的成長。

（停頓一會(huì)兒）

甲：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時(shí)節(jié)。親愛的同學(xué)們，你們可曾想過，為什么我們今天的生活如此的幸福？

乙：憶往昔，一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。一腔熱血，青山處處埋忠骨?？唇癯?，天地間走來了一支隊(duì)伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。準(zhǔn)備好了嗎？

合：準(zhǔn)備好了！

甲：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒有再回的時(shí)候。

乙：親愛的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好未來，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏吧！

甲：東元小學(xué)陽光1 2 3播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

乙：祝大家的心情像陽光一樣燦爛，音樂一樣歡快！

合：再見！

小學(xué)校園新聞廣播稿2

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！比烁饔兄?，而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不芬芳漫溢；大至人類社會(huì)的豐功偉績，小到個(gè)人的'每一個(gè)飛躍；遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn)，近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容！青春是花，絢麗多彩青春是云，自由自在青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)青春像馬，勇往直前青春像航船，乘風(fēng)破浪青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影青春，是花季雨季下的熱情奔放青春，有著五彩的隨想。

理想是美，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí)，是人們的向往目標(biāo)，追求方向，但最美莫過于對(duì)理想的追求。人們常?；貞涀约旱倪^去，所回憶的過去都是對(duì)理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日跳動(dòng)的每一寸陽光

輕風(fēng)拂動(dòng)的樹陰顫動(dòng)的每一段枝條

夢(mèng)中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃

感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存

感受每片樹葉顫動(dòng)下耳邊的婆娑細(xì)語

能觸摸的能感受的能聆聽的

能夢(mèng)見的能感懷的能夠擁抱的

都是我存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了

因?yàn)閷?duì)我來說那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

是的，我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對(duì)別人來說太過善良

但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根與我共同成長

小學(xué)校園新聞廣播稿3

合:校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音

男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

男；這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站！

女：敬愛的老師們，

男；親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

女：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了！

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。

男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。（快樂號(hào)角音樂聲響起）

男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）

（稍微停頓一會(huì)兒，任音樂逐漸提高又降低）

女：一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

（讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》）

男：聽說有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。【12月小學(xué)生校園廣播稿(推薦)】12月小學(xué)生校園廣播稿(推薦)。

（音樂聲起，伴音樂朗讀）

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了！??！課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了，大家都很開心！Welikegames,WelikeEngish,WelikeMISSHUA.

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

（張家輝）

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那?。（音樂《幸福拍手歌》?/p>

小學(xué)校園新聞廣播稿4

男：各位老師、

女：各位同學(xué)：

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。略（選自語文報(bào)380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué)，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想，這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會(huì)贏！敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)！

小學(xué)校園新聞廣播稿5

男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！

（播放背景輕音樂1）

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦??！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！

男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？

女：說得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件'苦差事',但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢！

女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

男：同學(xué)們聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

女：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

男：說的沒錯(cuò)，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

男：在考試過程中，每位同學(xué)還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!

女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧！相信好成績會(huì)等著你去摘?。?/p>

男：說了這么多，接下來讓我們進(jìn)入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧

音樂2

男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無（打一成語）

女：答案是：萬無一失，你猜對(duì)了嗎？

男：第二題：七個(gè)躺著，八個(gè)站著（打一成語）

女：同學(xué)們猜對(duì)了，答案是：橫七豎八

男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？

女：很遺憾，你們沒能答對(duì)，答案是一堆沙

男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊

女：沒錯(cuò)，因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一，所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們

的快樂競猜，接下來是我們精心為大家準(zhǔn)備的《快樂圣誕》欄目

(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)

男：12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經(jīng)意中，我們發(fā)現(xiàn)，商場內(nèi)開始掛滿彩帶氣球；圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品??

女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。

合：MerryChristmas！

女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。

男:恩，沒錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。

女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗！下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂MerryChristmas!

女：圣誕節(jié)ChristmasDay

男|：圣誕禮物ChristmasPresents

女：圣誕樹Christmastree

男：圣誕老人ChristmasFather

女：平安夜SilentNight

女：謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們?cè)跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！

合：圣誕快樂MerryChristmas!

小學(xué)校園新聞廣播稿6

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張XX

乙：我是白XX。

甲：首先為你播報(bào)新聞：嫦娥一號(hào)今天將開啟成像設(shè)備。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

乙：下面播報(bào)新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時(shí)左右，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹，從27日開始，我國的USB——VLBI綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動(dòng)，對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算，計(jì)算結(jié)果表明，衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明，衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。

乙：王也雋說，衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí)，由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里，衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長，推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像，等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

甲：截至28日19時(shí)，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈，正常運(yùn)行96小時(shí)，工作狀況良好。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午，我校利用一節(jié)課時(shí)間，由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。

甲：通過講座，同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁，紛紛表示，要學(xué)法、知法、懂法、守法，在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，樹立法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

乙：學(xué)校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽，希望各班做好準(zhǔn)備，積極訓(xùn)練，爭取賽出水平，為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。

甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

乙：同學(xué)們下次播音再會(huì)!