第一篇：高二物理第二學期教學進度計劃

2010------2011年度高二物理第二學期教學進度計劃

十一章 機械振動

(第1, 2周.集備主講:郭彥雷)1.簡諧運動

2.簡諧運動的描述 3.簡諧運動的恢復力和能量

4.單擺 5.外力作用下的振動

十二章 機械波

(第3，4周.集備主講:聶

琳,)1.波德形成與傳播

2.波的圖像

3.波長頻率和波速

4.波德衍射和干涉 5.多普勒效應

6.惠更斯原理

十三章

光

(第5, 6, 7,周.集備主講:鄭余良, 閆冰潔)1.光的反射和折射

2.全反射

3.光的干涉

4:用雙縫干涉測量光的波長

5.光的衍射

6.光的偏振

----------------------(第一次月考)7.光的顏色

色散

8.激光

十四章

電磁波

(第 8 周 集備主講: 呂文君)1.電磁波的發現

2.電磁振蕩

3.電磁波的發射和接受

4.地磁波與信息化社會 5.電磁波譜

十五章

相對論簡介

(第 9 周.集備主講:鄭余良)1.相對論的誕生

2.時間和空間的相對性 3.狹義相對論的其他結論

4.廣義相對論簡介

第十六章 動量守恒定律

(第10, 11, 13周.集備主講: 郭彥雷.聶琳)1.實驗:探究碰撞中的不變量

2.動量守恒定律(一)3.動量守恒定律(二)

4.碰撞

5.反沖運動

火箭

6.動量概念表示牛頓第二定律---(第二次月考)

第十七章 波粒二象性

(第14, 15周集備主講:呂文君)1.物理學的新紀元: 能量量子化

2.科學的轉折: 光的粒子性 3.嶄新的一頁: 粒子的波動性

4.概率波 5.不確定性關系

第十八章

原子結構

(第15, 16周.集備主講:段天寶)1.電子的發現

2.原子的核式結構模型 3.氫原子光譜

4.波爾的原子模型

第十九章

原子核

(第18, 19周集備主講: 常永超)1.原子核的組成2.放射性元素的衰變 3.探測射線的方法

4.放射性的應用與防護 5.核力與結合能

6.重核的裂變 7.核聚變

8.粒子和宇宙

期 末 復習

(第20, 21周)

---------------(市期末統考)注:其中第12周五一黃金周, 第17周高考周沒有納入教學時間,請各位老師根據月考時間和期末統考時間安排,做好自己的教學計劃.

第二篇：高二物理第二學期教研 計劃

高二第二學期物理教研工作計劃

組長：朱凱榮

一、指導思想: 認真貫徹落實學校工作計劃，以學校辦學目標“高規格，實驗性，國際性”為指針，以“秉大家風范，育成功之人”，“創造適合學生發展的教育”為目標，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣 以及教研工作為重點，以創新教育為支點，以提高物理科教育教學質量為中心，加快教研教改的步伐，適應新課程新理念的要求，加強實驗教學，培養學生分析問題、解決問題的能力及動手實驗的能力，真正提高學生綜合素質，切實提高物理教育教學質量。

二、工作目標:

1、切實抓好教學常規管理，搞好教研組建設，努力提高教研組的師資水平。

2、加強教育教學理論學習，加強研究氣氛，提高教師理論研究水平及教學水平。

3、以教育科研為龍頭，以課程改革為支點，創造有利于學生自主發展的環境，促進學生自主發展。

4、轉變觀念，使教師認識到教師既是教育教學工作者，又是教育教學行為的研究者。

5、加強業務學習，不斷提高教學能力，豐富教學手段，掌握和運用信息技術，作為每位教師的必修課。

6、人人有課題，集中精力搞好一個大課題。

三、工作要點：

1、學期初組織教師認真學習學校教學常規。

2、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材，明確各章節的重點、難點，選擇適當的方法，設計合理 的教案，精選編制合理的練習。

3、加強集體備課（每周至少 1 次），搞好教學協作，充分發揮集體的力量，取長補短，友好合作的 精神，共同提高。

4、根據學校制定的課堂教學評價表，加強對上課這一環節的指導和督促，認真實施課程改革，深入 開展探究式課堂教學活動，充分調動學生學習物理的積極性，學好物理。

5、加強聽課、評課活動。每人每學期聽課不少于 10 節，及時評價、反饋信息，并做好記錄，促進 課堂教學質量的提高。

6、重視實驗教學，培養動手能力，培養創新精神，以實驗教學作為激發學生興趣，提高課堂教學效 率的突破口。

7、加強作業管理： ①精心設計作業，針對學生差異分層設計。②書寫工整，卷面整潔，批改規范。③作業設計既要注意到鞏固作用，又要注意到前瞻性。

8、創造和珍惜一切向外學習交流的機會，了解國內教育教學信息與動態，進一步更新觀念，促進物理教學 改革，提高物理教學質量。

9、組織教師學習教育教學理論，組織教師學習教學雜志上關于物理教學改革的相應文章，互相推薦使本教 研組的教師逐漸向學者型、科研型轉化。

10、組織發動教師積極撰寫教育教學論文、案例分析，并積極向各種雜志投稿。力爭本學期每人撰寫一篇 論文。

11、從實效出發，嚴密組織教學研究活動，要求教研活動課題化，形式多樣化。

12、以“精講、互動、高效”為指導，全面提高教育教學質量。

13、以校本課程研究為主，繼續要求教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地提高教研的能力。

14、加強尖子生的輔導、積極指導動手能力較強的學生開展科技小制作活動和競賽培訓教學的研究，不斷 地提高學校的知名度。本學期擬舉行一次物理競賽活動。

15、進一步搞好課堂教學競賽，和一幫一師徒結對活動。積極推薦青年教師參加市青年物理教師教學比武。

16、開展好“五個一”活動。要求全組教師能寫一篇有份量的教案、能上一節生動有意義的課、能出一份 高水平的試卷、能撰寫一篇高質量的論文或心得體會、準備帶一屆成功的畢業班。

17、教師參與課題研究，重點研究如何運用物理知識解決實際問題的能力，培養學生學習物理的興趣，讓 學生在輕松、愉快的課堂氣氛和積極主動參與下掌握知識，發展能力，培養創新意識。教師可以嘗試開展 “研究性學習”課改實驗。本學期的課題為： “新課標下的分層教學研究”。

18、搞好選修課、課外活動的教學。上好選修課和課外活動課，對提高學生物理綜合素質，起著重要的作用。選好選修課、課外活動的內容，要突出它的自然性、趣味性與課本知識的相關性，讓學生開闊眼界、提高他們學習自然科學的興趣。

19、加強多媒體教學的學習。加強現代教學技術的學習，積極參加“多媒體課件制作”的學習，提高制做 CAI 課件的水平。爭取制作幾 件直觀性、實驗性和觀賞性較強的 CAI 課件。在課堂教學上多采用現代技術教學的手段。使課堂教學形式 多樣化，形象化。以利于培養學生的思維能力。我們組全體教師一定會全身心投入到工作中，為做好自己的本職工作，認真學習、潛心研究，爭取我組的物理教育教學質量有更新、更大的飛躍。

高二下學期教學進度安排

選修3--4 機械振動與機械波

1，.簡諧運動、描述簡諧運動的物理量及其變化規律、簡諧運動的圖像與運動軌跡，簡諧運動的判定方法 2.探究實驗、單擺周期的計算、單擺測重力加速度、自由振動與受迫振動、共振 3.波的形成與傳播、波長、頻率和波速的關系、波的疊加、惠更斯原理、多普勒效應 4.振動圖像與波的圖像比較、振動圖像和波動圖像的綜合應用 5.波的衍射和波的干涉、波動問題的分析光學

6.光的折射、折射定律及應用、全反射和臨界角及分析方法

7.雙縫干涉、用雙縫干涉測量光的波長、實驗：折射率的測定、光的色散、光的衍射與偏振

選修3--5近代物理初步

1.光的電磁本性、光的波粒二象性物質波光的電磁本性、光的波粒二象性物質波光電效應、光子、愛因斯坦光電效應方程

2.粒子散射實驗、原子的核式結構、氫原子光譜、氫原子能級結構和、光子的發射與吸收 9.原子核的組成、α 射線、β 射線、γ射線及其特性、衰變半衰期射線及其特性、衰變半衰期 3.原子核的人工轉變、核反應方程愛因斯坦質能方程裂變反應和聚變反應

4.單個氫原子與一群氫原子發生躍遷時有何不同、氫原子的核外電子繞核運動的軌道與其能量

第一輪復習進度安排表

第 1 講 描述運動的基本概念 1 第 2 講 勻變速直線運動的規律 2 第 3 講 自由落體與豎直上拋運動 2 第 4 講 運動的圖像和追及問題 2 第 5 講 實驗：研究勻變速直線運動 1 第 6 講 力 重力和彈力 1 第 7 講 摩擦力 2

第 8 講 力的合成與分解 2 第 9 講 受力分析 1

第 10 講 共點力作用下物體的平衡 2

第 11 講 實驗：探究彈力和彈簧伸長的關系 1 第 12 講 實驗：驗證力的平行四邊形定則 1 第 13 講 牛頓第一定律 牛頓第三定律 1 第 14 講 牛頓第二定律 單位制 1

第 15 講 動力學兩類基本問題 2 第 7 周第 16 講 牛頓運動定律的應用

（一）1 第 17 講 牛頓運動定律的應用

（二）1 第 18 講 實驗：驗證牛頓第二定律 1 第 19 講 運動的合成與分解 1 第 20 講平拋運動 1 第 8 周 第 21 講 圓周運動的基本規律 1 第 22 講 圓周運動規律的應用 2 第 23 講 萬有引力定律及其應用 1 第 24 講 人造衛星 宇宙速度 1 第 25 講 功 功率 1

第 26 講 動能 動能定理 2

第 27 講 機械能 機械能守恒定律 2 第 28 講 功能關系 能的轉化與守恒 1 第 29 講 功能關系的應用 2 第 30 講 實驗：探究動能定理 1

第 31 講 實驗：驗證機械能守恒定律 1

第三篇：三年級第二學期藝術教學進度計劃

總目標

隨著學生藝術體驗、經驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發展必備的知識技能，并形成一定的能力。教材要注重教學策略、過程和方法的體現，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優秀教學經驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術與生活、與情感、與文化、與科學的關聯中、在多種藝術形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。

具體內容

（1）融音樂、美術、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術學習環境。

（2）初步掌握一些簡單的節奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。

（3）與學生的藝術生長環境緊密聯系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發，使學生豐富多彩，培養學生的興趣。

（4）引導學生接觸各個時期的藝術，了解他們如何模仿生活、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發現的影響，自覺地把藝術學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發展聯系起來，加深對藝術的理解。

（5）在游戲中獲得尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發展。

（6）在藝術活動中培養學生的創造和鑒賞能力。

（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創造。

（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。

（9）引發學生對家鄉的熱愛逐漸培養具有熱愛自然、親近自然、表現自然的審美情趣。

周次

教學內容

1

一單元：《說謊的孩子會長長鼻子》

2

《小馬良的大畫筆》 做做游戲，練一練

3

二單元：《童年的小車》 《遙遠的車轍》

4

《小汽車真漂亮》 《能干的工具車》

5

三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》

6

《演個小小“豬八戒”》

7

四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》

8

《歡聚一堂》五單元：《流過家鄉的小河》

9

《高高的山》《誰不說俺家鄉好》

10

六單元：《一把小傘圓溜溜》《風雨同行》

11

七單元：《來自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》

12

《葉笛聲聲》

13

八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

14

《小樹快快長大》九單元：《聶耳和小報童》

15

《坐出荷葉滿池塘》

16

《彼得與狼》

17

《畢加索的和平鴿》

18

考核

19

20

第四篇：三年級第二學期藝術教學進度計劃

文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com總目標 隨著學生藝術體驗、經驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發展必備的知識技能，并形成一定的能力，三年級第二學期藝術教學進度計劃。教材要注重教學策略、過程和方法的體現，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優秀教學經驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術與生活、與情感、與文化、與科學的關聯中、在多種藝術形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。具體內容（1）融音樂、美術、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術學習環境。（2）初步掌握一些簡單的節奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。（3）與學生的藝術生長環境緊密聯系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發，使學生豐富多彩，培養學生的興趣。（4）引導學生接觸各個時期的藝術，了解他們如何模仿生活、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發現的影響，自覺地把藝術學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發展聯系起來，加深對藝術的理解。（5）在游戲中獲得尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發展，教學工作計劃《三年級第二學期藝術教學進度計劃》。（6）在藝術活動中培養學生的創造和鑒賞能力。（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創造。（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。（9）引發學生對家鄉的熱愛逐漸培養具有熱愛自然、親近自然、表現自然的審美情趣。周次教學內容1一單元：《說謊的孩子會長長鼻子》2《小馬良的大畫筆》 做做游戲，練一練 3二單元：《童年的小車》 《遙遠的車轍》4《小汽車真漂亮》 《能干的工具車》5三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》6《演個小小“豬八戒”》 7四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》 8《歡聚一堂》五單元：《流過家鄉的小河》9《高高的山》《誰不說俺家鄉好》10六單元：《一把小傘圓溜溜》《風雨同行》11七單元：《來自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》 12《葉笛聲聲》13八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小樹快快長大》九單元：《聶耳和小報童》15《坐出荷葉滿池塘》16《彼得與狼》17《畢加索的和平鴿》18考核1920文章山課件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第五篇：高二地理教學進度計劃

高二地理教學進度計劃

本學期末，高二地理完成區域地理地圖地球，世界地理概述部分。高二下學期5月份之前結束區域地理部分，5月中旬爭取進入復習階段。在高三第一學期期末，爭取一輪復習結束，第二學期開始二輪專題復習。

本次考試發現學生自然地理部分仍是簿弱環節，將在一輪復習中進行強化訓練，區域地理，尤其是空間定位能力基本為空白，在高二本學期將進行填圖、查圖、空間位置判斷等專項訓練。月考后，進行的區域地理，是高考重點，利用周日進行小階段小測驗，確保打牢基礎，突破難點。

高二地理備課組

2013.12.17