第一篇:淺談如何增強教職工隊伍的凝聚力
淺談如何增強教職工隊伍的凝聚力
北海六中 周昕
內容提要:教職工是學校的重要主體,教職工隊伍的思想水平、道德修養及隊伍凝聚力會直接影響學校教育職能的完成、科研水平的提升。凝聚力是學校的生命力,對于學校的發展有著重要影響。學校工會要結合自身定位和工作優勢,積極發揮工作職能,通過多種方式,從增強學校對教職工的吸引力、教職工對學校的向心力以及教職工之間的親和力三方面著手,不斷探索提高和促進教職工凝聚力的方法和對策。對推進學校的穩定、改革和發展具有十分重要的意義。
關鍵詞:學校;教職工;凝聚力
學校是國家培養人才,服務社會的重要基地。廣大教職工是組成學校的重要個體,個體間存在的吸引力、親和力和協作力是學校集體凝聚力的具體體現。學校工會是在校黨總支和上級工會領導下的教職工群眾組織,是學校黨政聯系教職工的橋梁和紐帶,是學校黨群工作的重要組成部分。工會有著“維護、參與、建設、教育”的四項基本職能,在教職工凝聚力建設中有著義不容辭的責任。凝聚力不僅是發揮學校正常職能的前提和基礎,而且凝聚力直接決定著學校的穩定、發展和提升。因此,不斷增強學校教職工凝聚力具有十分重要的現實意義。
一、加強教職工主人翁意識,提高隊伍凝聚力
1、必須堅持提高教職工的思想道德素質 隊伍的凝聚力首先依賴于教職工的思想道德素質的高低。教職工思想道德素質的提高,不僅能主動使每一個體教工自然形成以學校為中心的向心力,而且能使學校這一集體具有長遠的發展與創新的生命力。要注重發現、總結、學習身邊耳聞目睹的先進人物,并以先進人物為典型,發揮引導作用,激勵教職工在現實生活中不斷地嚴格要求自己,形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍,使廣大教職工具有較高的思想道德水平、較強的道德行為選擇、控制能力及道德踐履能力,才能使整個隊伍具有高度的凝聚力,使學校更快更好的發展。
2、必須加強教職工的責任意識和敬業意識
學校教職工要有強烈的事業心和高度的責任感,才能在教育的踐行中以身作則,處處考慮學校的利益,關注學校的房展,心系學校建設,積極主動的為學校和學生的發展和管理出謀劃策。只有提高教職工的敬業意識,才能為人師表、教書育人,才能緊繃愛崗敬業這根弦,把工作崗位看作是戰士才敢、實現價值的平臺,才會在工作中精益求精,在教職工全體中形成良好的工作氛圍,增強教職工隊伍的凝聚力。
3、必須加強教職工的學習意識和服務意識
通過加強教職工的學習意識,可以使廣大教職工放平心態,耐得住枯燥和寂寞,勤于鉆研,勇于探索,才能跟深入地研究教育教學相關知識,提高業務能力,厚積薄發,使整個學校隊伍的凝聚力同時得到提升;通過加強教職工的服務意識,可以使學生 更加愉快高效的學習,保證教學質量和效果,使學生和教職工緊密聯系在一起,提高了隊伍的凝聚力,使學校的教育工作順利得以實施和發展。
二、營造和諧合作氛圍,提高教職工隊伍凝聚力
1、提倡以人為本,相互尊重
要營造出隊伍和諧的氛圍,首先要注意踐行科學發展觀的“以人為本”的精神,就是要做到人格平等,不忽視人,不小看人,相互尊重,相互支持。不以崗位、職稱、職務的不同,而區別對待,不因所謂的“貢獻”大小而人為劃分廣大教職員工。只有秉持平等待人的態度,才能真正的使每個教職工感到自己是學校的主人翁,才能真正的發揮廣大教職員工的工作和創新積極性,使教職工們牢牢地凝聚在以學校為中心的周圍,發揮個人最大的激情和能力,促進學校的改革和發展。
2、重視溝通交流,相互理解
要營造隊伍和諧的氛圍,還要注意相互間的交流溝通,相互理解,換位思考。每位教職工的專業及能力互有差異,思維模式及行為特點也不盡相同,只有加強相互間的交流溝通,才能揚長避短,讓每個教職工都能找準自己的位置,充分發揮聰明才智,激發其自信心、事業心和責任感,在無形中轉化可能存在對立情緒,化解矛盾和沖突,才能切實地使廣大教職工的凝聚力得到提高,進而促進學校大發展。
3、互幫互助,相互關心 幫助和關心別人才能使集體中的每個成員感到溫暖,才能更緊密地凝聚在學校周圍。要想教職工所想,急教職工所急,并最終落實到幫助人上,使需要幫助和關心的教職工真正體會到集體的溫暖,組織的關懷,才能切實地提高廣大教職工的凝聚力。
三、堅持領導以身作則,提高教職工隊伍凝聚力
1、領導干部要改變觀念,身體力行
成功的領導,在于99%的領導者個人所展現的威信、魅力和1%的權力行使。而這種威信與魅力,正是來自于領導自身的行為。古語說:“己欲立而立人,己欲達而達人”,只有自己愿意去做的事,才能要求別人去做,只有自己能夠做到的事,才能要求別人也做到。作為學校領導者必須以身作則,用無聲的語言說服廣大教職工,這樣才能具有親和力,才能形成高度的凝聚力。
2、領導干部要親民愛民,為教職工負責
學校領導干部的全部責任就是向教職工及學生負責。“位尊不泯公仆心,權重不移為民志”。不僅黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,學校的根本也只能是始終保持同廣大教職工的血肉聯系,學校才能無往而不勝。作為領導干部,職務越高,越要注意同廣大教職工保持密切聯系,始終把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,真正把對教職工的負責貫徹到實際工作中去。領導干部要努力密切干群關系,要經常深入到矛盾多、問題多的地方去,到工作任務重、難度大的第一線去,教職工在領導心目中有多重的分 量,領導就會在教職工的心目中就有多重的分量。幫助基層解決實際問題。就要增進與教職工的感情,做到同群眾心靈上溝通,思想上共鳴,感情上交融,真心誠意為廣大教職工做好事、辦實事、解難事。
四、充分發揮基層工會橋梁紐帶作用,提高教職工隊伍凝聚力
1、充分發揮工會的組織管理功能
工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,工會通過自己的活動和工作,把廣大職工團結在黨周圍,建立起黨與階級群眾的密切聯系。因此,工會要經常了解教職員工的意見和要求,及時向黨反映,使黨所制定的政策更好地體現廣大教職員工的意志和利益;黨的方針、政策提出以后,工會也要根據教職員工的覺悟程度和實際狀況,通過自己的工作,幫助職工提高認識,使黨的主張變成廣大教職員工的自覺行動。這樣就把黨的主張與群眾的意志緊密地結合起來了,這樣才能充分發揮工會的橋梁紐帶作用。
2、充分發揮工會的協調溝通功能
隨著績效工資制度的實施,許多問題及利益矛盾也不可避免的產生了。工會應更好地了解廣大教職員工的意見和建議,在績效分配方案上應與廣大教職工的訴求一致,做好領導與職工的協調工作,盡量減少績效工資分配所帶來的不必要的矛盾和沖突,在學校物質基礎和發展條件的許可的情況下,為最廣大群眾享受 5 最大權益而努力,保持廣大教職工的熱情,提高隊伍凝聚力,保證學校正常教學及科研工作的順利進行。
3、充分發揮工會的監督功能
工會應在學校日常事務中充分發揮應有的監督作用,從教職工的利益和角度出發,讓教職工參與本單位的決策與管理,使學校改制政策和方案充分反映職工群眾的意愿和智慧;對于學校特大事件的處理,工會應虛心聽取群眾意見,集思廣益;對涉及職工切身利益的重大事項以及職工普遍關注的熱點問題,工會應堅持通過校務公開或召開代表聽證會,讓職工知情,讓職工討論,保護教職工的合法權益。
只有提高廣大教職員工教職工隊伍的思想水平、道德修養及隊伍凝聚力,才能真正的促進學校教學和科研的進步,學校才能更快更好的發展。參考文獻:
[1] 曾佐傾.教師隊伍建設的靈魂——主人翁意識[J].中國教師與教育教學研究,2011,4(7):25-27
[2] 劉君.增強學校的凝聚力和競爭力[J].江蘇教育:教育管理,2011,6:55-56
第二篇:增強隊伍的凝聚力一流職工隊伍上
河北鋼鐵集團把企業發展的第二個重點放在打造一流職工隊伍上,力求通過全方位提升,推進企業在新的歷史時期實現高質量的跨越。
打造一流企業,需要員工隊伍具備萬眾一心、榮辱與共的高尚品德。在宣鋼采訪中,高線廠廠長劉伍樸實的一句話讓人感受到心靈的震撼:“職工只要與企業榮辱與共,就能使工廠許多難以想象的事情變成現實。”在進一步的采訪中,記者真正領悟了這句話的分量。由于早年計劃經濟的原因,宣鋼發展一直沒有形成完整的產業鏈,企業根本沒有與市場對接,企業最困難時,對職工欠薪多達9個月,盡管企業非常困難,但該廠領導機關一直保持著吃苦耐勞、無私奉獻的作風,讓職工們感受到了企業復蘇的希望。河北鋼鐵集團一成立,得到支持的宣鋼將有限的資金用在技術進步上。重危之下,企業不減員、不降薪,憑著這種上下同心的氛圍,使職工們對企業有著強烈的歸屬感,于是在這樣的環境中迸發出了驚人的創造力。高線廠第一條生產線,原來設計標準為年產35萬噸,職工們通過技改創新,使生產線的實際產量達到了70萬噸。
打造一流企業,需要員工隊伍具有吃苦耐勞、敢挑重擔的優良作風。在全國著名的釩鈦鋼鐵基地承鋼集團采訪中,記者無意間得知一件事,承鋼通過國家產業政策支持的釩鈦特殊鋼技改擴能總量由500萬噸擴展到800萬噸,而企業沒有增加一名員工,承鋼就是靠內部挖潛,使8000名職工完成了12000人完成的生產量。該公司董事長牟文恒對記者說,我們建設現代鋼鐵企業,不僅需要實現生產設備現代化的提升,還要實現職工整體素質的提升,這種提升不僅需要掌握全面的操作技能,更需要培育一種吃苦耐勞、敢挑重擔的精神。在建設新項目時,我們把增產擴能不增員的想法與全廠職工進行互動性討論,并以此為契機,號召員工為工廠減崗增效獻良策。領導的想法得到了全廠職工的高度認同,于是企業通過對工廠原有生產崗位的優化,在老生產線上精簡了四分之一的員工開赴新建的生產線,使其實現了無障礙投產。這樣企業既減少了新員工的入廠職業培訓和新工人上崗需要磨合的過程,還每年為企業節約人員工資及保障性支出達3億元以上。
打造一流企業,需要員工隊伍保持凝聚高效、追求卓越的奮斗精神。在河北特鋼基地石鋼總廠采訪,記者看見這樣一條標語:“企業的核心競爭力來自于企業物質力量和精神力量凝集在產品中的較量”。石鋼公司負責人王立平告訴記者:“我們把企業核心競爭力看成物質力量和精神力量的總和,這是具有辯證觀念的認識,因為良好的精神狀態就是高質量的生產力。為此,我們大力開展職工隊伍的思想政治工作,幫助大家樹立?好上加好?、?爭創一流?的信念,使企業崗位練兵、全員對標、產品創新活動高潮迭起。”
這種創新精神不僅體現在石鋼,在唐鋼也是如此,唐鋼以此推動實施品質增效、指標改善、節能減排、精細管理等攻關活動。2009年11月,一份來自全球第二大鋼鐵貿易商――瑞士德高公司的“薄板厚鍍鋅板”的國際訂單,在國內“轉”了半年,眾多實力雄厚的鋼企因技術難度大紛紛放棄。訂單擺在唐鋼人面前時,離交貨期不到一個月,而且罰款相當苛刻。在嚴峻考驗面前,唐鋼職工拿出了絕不言敗的勇氣,把最優秀的工程技術人員和生產技術骨干集結起來,面對一個個難題,他們晝夜堅守崗位,緊張有序攻關,終于在最短時間內找到了最佳技術工藝的臨界點,保證了合格產品的如期交貨。看到唐鋼人的踏實工作作風和過硬的技術水平,德高公司覺得可以與唐鋼做長期合作伙伴,在2010年3月18日,由公司常務副總裁親自率領南、北美洲的9家分支機構負責人與唐鋼一次就簽下了30萬噸的供貨協議。
第三篇:以人為本增強隊伍凝聚力 守誠如金提供優質服務
近年來,山西省臨汾市堯都區信用聯社城東信用社的存款總量和增量、貸款投量、經營成果、客戶數量、員工收入五項指標牢牢占據了臨汾市信用社第一的位置,創造了山西省農村信用社存款第一大社的好成績。為以點帶面,促進堯都區信合工作整體發展,筆者對該社的具體做法做了調查。
一、以人為本求和諧,增強隊伍凝聚力
城東信用社隸屬于臨汾市堯都區信用聯社,是一家城區型基層信用社,下轄8個分社,有員工105人,擔負著堯都區35個居民小區的信合金融服務。
加強員工隊伍建設是信用社的主題,是干好一切工作的基本依托,廣大員工能否以主人翁的精神愛崗盡責、努力工作,是信用社推動改革發展的關鍵因素。城東信用社始終堅持以人為本,努力為員工創造和諧的工作環境和家庭氛圍,增強團隊凝聚力。在員工教育上,他們常年堅持開展三項教育活動:一是形勢教育活動;二是責任教育活動;三是團隊精神和進取心的教育活動。
針對信用社員工早出晚歸忙于工作、無法照顧家庭的情況,信用社總結完善了“三上門,五談心,三溝通”的思想政治工作法。即員工家中有紅白喜事要上門幫忙,員工生病住院要上門探視,員工家中鬧糾紛要上門調解;員工情緒低落時要談心,員工完不成工作目標時要談心,員工受到批評表揚時要談心,員工與客戶產生分歧時要談心,員工之間發生隔膜時要談心。每年春節前后召開一次員工家屬聯誼會進行溝通;每年上半年工作總結時向員工家屬致感謝信,并上門回訪溝通;每年中秋節,總社和分社兩級領導班子深入員工家中,上門致謝溝通。同時,他們還制定了切實可行的獎勵辦法,大幅提升員工的福利待遇和收入,并創新獎勵辦法,在員工的獎勵中分出一部分用于獎勵為員工操持家務、照看孩子的公婆或父母。這些方法不僅為員工構建了和諧的家庭氛圍,而且激勵了員工家屬支持員工干好工作的主動性和自覺性,使全體員工感受到城東大家庭的溫暖,激發了員工奮力拼搏創佳績的活力和動力。幾年來,全體員工家屬利用一切機會向親朋好友宣傳城東的服務項目和資金實力與優勢,動員他們到城東信用社存款辦業務,而且積極向城東信用社提供信息發展客戶。兩年時間,由員工家屬動員推薦和提供信息的新增客戶數量達到13856戶,增加存款2.6億元。
二、守誠如金贏民心,優質服務鑄品牌
當前形勢下,金融機構間競爭的焦點就是對客戶的競爭,誰能擁有較多優質的客戶,誰就能贏得市場競爭的主動權。要贏得客戶的信任,就必須對客戶體貼入微,服務周到,時刻留意客戶的需要和變化,隨時提供滿意的產品和周到的服務,守誠如金,靠誠信經營和優質服務鑄就信用社的優質品牌。
城東信用社主任始終把優質服務看作企業的生命,教育員工樹立“客戶至上”的服務理念,多次舉辦營業經理培訓,要求營業經理當好營業網點優質服務的核心人物,對內當好“鐵包公”,對外爭當“阿慶嫂”。各個營業網點常年堅持開展“互相溝通進社區,金融知識送社區,健康服務到社區,娛樂用品贈社區,聯誼活動樂社區,植樹種草綠社區”等活動,并打破常規增加了幫社區老年朋友看病掛號、買藥買生活用品,幫助社區組建居民活動室和腰鼓隊等服務項目,使城東的服務路子不斷拓寬,服務內容不斷創新。信用社制定了嚴細的管理制度,柜面服務做到了“班前準備到位,班中操作合規,班后檢查細心”,每周三次組織員工學習業務知識,定期開展業務技能大比武活動,不斷提升員工的服務意識和服務技能,“不讓一位客戶失望”變成了每個員工的座右銘和自覺行動。細致入微的真情服務,使城東信用社建立起了14萬戶龐大的客戶群體,為城東信用社的穩健發展奠定了堅實的基礎。
三、著力狠抓存款業務,不斷擴大市場份額
隨著金融危機的蔓延,全球范圍內的金融機構開始重新審視存款業務的重要性,并呈現了重歸“存款為王”時代的趨勢。存款業務作為一項最基礎的業務,長期以來一直是信用社最重要的資金來源。存款總量就是實力,份額就是地位。城東信用社始終牢牢樹立存款是“立社之本”的理念,結合城東的實際,創建了“社區、市場、企業”三駕齊驅、協調共進組織資金的新格局。
社區居民是城市型信用社最大的客戶群體,其存款具有一定的穩定性,是信用社存款穩步增長的基石。城東信用社探索出了一套創建和諧社區的做法和經驗,即構建多層次的溝通網絡,以贏取居民信任為突破口,靠真情服務打開社區之門;以多種形式的輿論宣傳為助推器,積極營造居民主動參與的濃厚氛圍;搭建多樣化的服務平臺,以創新服務為融合劑,用常獻愛心的方式,把居民與信用社的心緊緊連在一起;樹立良好的柜面形象為凝聚力,用金字招牌鞏固和拓展客戶。城東信用社“和諧社區”建設的做法受到了山西省聯社的關注和市、區兩級信用社領導的肯定,并于2009年在臨汾市信合系統推廣。目前,城東信用社服務的35個居民小區中,已有11個達到共建“和諧精品小區”的標準,建檔率達到100%,平均開戶率達到90%以上,社區居民在城東信用社存款比同期上升30%。
此外,城東信用社扎實推進“百場萬店”信用工程。他們采取“摸清家底,建立檔案,深入宣傳,反復動員,堅持標準,嚴格把關,優惠條件,及時兌現”的措施,以“不看關系看條件,不看人情看信用,一把尺子量到底,成熟一個,授信一個,支持一個”的辦法,先后創建了1個信用市場、1條信用商業街,評定信用商戶326戶,發放信用貸款6394萬元。由于實行了“貸與不貸看信用,貸多貸少看實力,利率優惠看貢獻”和“隨用隨貸,隨有隨還,一次授信,周轉使用”的政策,簡化了貸款手續,使商戶的貸款像及時雨一樣真正用在最需要的關鍵時刻,商戶的業務得到了發展,信用度也大幅度提高,為城東信用社實現業務全面穩步發展創造了良好的環境和條件。
企業存款數量大、金額多,是信用社存款增加的主要來源,也是增加低成本存款、提升經濟效益的重要一環。城東信用社十分注意發展和拓展企業大戶,經常深入企業排憂解難,共商發展大計。城東信用社主任一年親自營銷了5000萬元以上的黃金客戶5戶、1000萬元以上的大客戶7戶。根據工作體會,他們采取了“三結合”的營銷方式,即上門營銷與窗口優質服務相結合,員工營銷與有組織的團隊營銷相結合,優質客戶挖潛與拓展新客戶相結合。2009年,他們抓住經濟企穩回升的有利時機,成立了一支由主任親自掛率、分管主任為組長的團隊營銷攻關組,先后營銷了政府立項的大項目、煤礦整合后的集團大客戶,組織資金2億元,使城東信用社增加了可靠新儲源。城東信用社還十分注意為企業大客戶提供個性化的服務,堅持在工作上為企業戶當幫手,在經營上為企業戶當參謀,在服務上為企業戶開設貴賓窗口和貴賓接待室。他們先后幫助3家煤焦企業轉行生產符合國家環保要求的建筑材料,為多家企業協調解決了三角債的糾紛。城東信用社全心全意為客戶服務的精神,不僅打動了企業老板的心,而且深深打動了每個客戶的心。他們在工作中與城東信用社建立了唇齒相依的魚水關系,使城東信用社存款超千萬的黃金大戶與日俱增,從而使城東信用社的資金規模進一步發展壯大。
同時,城東信用社還非常注意發揮員工的主觀能動性,在全體員工中開展了“爭當功勛網點負責人和營銷能手”的競賽活動:凡營業網點每年凈增存款超億元者,負責人可評為“功勛負責人”;員工個人年增存款超千萬元者,可評為“營銷能手”。信用社制定了獎勵辦法和激勵機制。全體員工你追我趕,不甘落后,僅2010年兩個月就涌現出兩個凈增存款超億元的營業網點和13位凈增存款超過百萬元的攬儲標兵,使城東信用社的存款規模再創新高,當年凈增存款達到4個億,各項存款余額突破23億元大關。
城東信用社的具體做法和發展經驗,在堯都區信用聯社具有很大的推廣意義。
第四篇:增強凝聚力 開創新局面
增強凝聚力
開創新局面
禹州市城鄉居民醫保辦 苗朝帥
(***)尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我叫苗朝帥,來自城鄉居民醫保辦,今天我演講的題目是“增強凝聚力,開創新局面”。
前些天,我從網上看到了一個故事:1969年發大水,一位老漢見了一個籃球那么大的蟻球。洪水到來時,成群的螞蟻迅速抱成團,隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸,或能碰到一個大的漂流物,蟻群就得救了。不長時間,蟻球靠岸了,蟻群像靠岸登陸艇上的戰士,一層一層地打開,迅速而井然有序地沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球,那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了,但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起,那么平靜,那么悲壯……美國圣地亞那大森林里流傳著這樣一首歌謠:“羚羊在奔跑,因為獅子來了;獅子在躲閃,因為大象發怒了;成群的獅子和大象在集體逃命,(你們猜那是為啥?)那是因為螞蟻軍團來了!”螞蟻群的故事告訴我們一個道理:團結凝聚力量,做任何事情只要團結在一起就可以打敗強大的敵人!
那什么是凝聚力呢?凝聚力是指群體成員之間,為實現群體職責目標任務而實施團結協作的程度。其外在呈現為執
多。丁局長更是用“為人社系統注入了新鮮血液”,來比喻說明我們與人社局的骨肉聯系。所以,來到這個家,我們沒有理由陌生疏離,也不需要慢慢培養感情。我們會牢固樹立與單位同呼吸共命運、榮辱與共的思想觀念,時刻以人社局黨組為中心,不斷強化四個意識,以義不容辭的政治責任來對待自己的使命擔當。
其次,要切實提高工作執行力來實現自我價值。螞蟻群體面對災難來襲,成群的螞蟻為了一個共同的逃生目標,不惜犧牲自我,一層一層的抱成團、滾成球,終于渡過了危險,處在里層的螞蟻用自己的犧牲換得了多數同伴的生存。這種強大執行力令人震驚、令人深思。具體到工作上,提高執行力,就要做到“嚴、實、快、新”:嚴,是要嚴格要求自己,樹立強烈的責任意識和進取精神,養成認真負責、追求卓越的良好習慣;實,是要樹立實干作風,發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,以實事求的態度謀事,以腳踏實地的作風干事,以久久為攻的勁頭成事;快,是要提高工作效率,強化時間觀念和效率意識,弘揚“務實重干、馬上就辦”的工作理念,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習;新,是要勇于開拓創新,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題。在工作任務來臨時,大家像參加拔河比賽一樣,心朝一處想、勁往一處使,緊密配合、互相支撐,敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛,不斷尋求新思路、新方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好,從而更好地完成工作任務。
第五篇:增強團隊凝聚力
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔集體責任,齊心協力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰勝對方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關,要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:
相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。
說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。
劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數,救出了劉備的兒子,讓敵人聞風喪膽,讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二,相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關系:“包容才有和諧,尊重才能包容。
相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調,各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會,即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。
機關干部之間的關系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現過這樣的情況:一個科室出現了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。
科長勇于、敢于、善于承擔責任,是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果,迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些,何談產生不了凝聚力,何談產生不了團隊精神。
第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓,一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現在做起,從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!