第一篇：2018高中語文散文之部第四單元方山子傳大鐵椎傳教師用書《中國古代詩歌散文欣賞》

方山子傳 大鐵椎傳

方山子傳 大鐵椎傳

篇目一 方 山 子 傳

說作者

(一)簡介：蘇軾(1037－1101)，字子瞻，號東坡居士，眉州眉山(今四川)人。其詩、詞、賦、散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。

(二)作品：作品有《東坡七集》《東坡樂府》《前赤壁賦》《后赤壁賦》等。

(三)評價：北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”；其散文與歐陽修并稱“歐蘇”；詩與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞與辛棄疾并稱“蘇辛”；書法成就上，名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；其畫則開創了湖州畫派。

尋背景

宋神宗元豐二年(1079)，蘇軾被李定等人誣以詩文謗訕新法，下獄治罪，九死一生。后被貶為黃州團練副使。這對一向胸懷大志，希望做出一番事業的蘇軾來說，無疑是一個非常沉重的打擊，因此，他對方山子的“欲以此馳騁當世。然終不遇”的遭遇，別有感觸。寫方山子，實際上是自悲不遇。但他以詩文被禍，不便直言，于是才隱約其辭，語多深婉。從這個意義上說，《方山子傳》是蘇軾在黃州時心態的一種形象折射。

鏈常識

傳記——一種常見的文學形式，主要記述人物的生平事跡。傳記和歷史關系密切，某些寫作年代久遠的傳記常被人們當史料看待。一般由他人記述，亦有自述生平者，稱“自傳”。傳記大體分兩大類：一類是以記述翔實史事為主的史傳或一般紀傳文字；另一類屬文學范圍，傳記作者在記述傳主事跡過程中，可能會滲透自己的某些情感、想象或者推斷，但和小說不同，傳記一般不虛構，紀實性是傳記的基本要求。

看結構

知文意

本文通過對方山子生平的生動介紹和描寫，給讀者展示了一位出身富家，少年躊躇滿志、威武俠義，中年舍棄豪華、自甘清貧、不慕榮華、崇尚道義、崇尚自然的隱士形象，表達了作者對他的喜愛之情，流露出作者對自由、安寧生活的向往。同時也寄托了作者對人生的無限感慨，隱約有不平之意，流露出自己因仕途坎坷而郁郁不得志的心情。

賞技巧

1．不主故常，起筆新巧

作者沒有像一般傳記那樣平鋪直敘地介紹“姓名、籍貫、世家……”，而是從得到“方山子”這樣一個特殊稱號的緣由寫起，將最能吸引人、最能突出人物形象的事實告訴讀者，別開生面，不同凡響。

2．一線貫串，不離主旨

開頭一段就提出了方山子是“折節讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇”的“光、黃間隱人”，把主旨指出來了。然后，以這個主旨為“一個連貫體，一根連續不斷的鏈條”逐層寫下去。以方山子的“隱”和“異”結構全篇，將一些看來似乎是零零星星的貝殼珠粒，穿綴成了閃光的色彩斑斕的項鏈。

一、通假字 1．前十有九年

．2．猶見于眉間 ．3．往往陽狂垢污 ．4．方山子儻見之歟 ．

二、古今異義

1．環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意 ．．古義：妻子和兒女

今義：男女兩人結婚后，女子是男子的妻子 2．因與余馬上論用兵及古今成敗 ．．

?①不與世相聞．

動詞，來往?②今已顯聞． 名詞，名聲、名望③余聞?．光、黃間多異人 動詞，聽說2．聞④愿以聞．于官 動詞使動用法，使……聽見?⑤聞．其聲，不忍食其肉 動詞，聽到，聽見?⑥以勇氣聞．于諸侯 動詞，聞名，出名⑦久而不聞

．其香 動詞，嗅到

說作者

(一)簡介：魏禧(1624－1681)，原名益禧，又名稱昌，字冰叔、叔子，號裕齋、勺庭，江西寧都人。明末諸生。入清后隱居翠微峰勺庭，人稱勺庭先生。后出游江南，以文會友，傳播其明道理、識時務、重廉恥、畏名義的學說，結納賢豪，以圖恢復。他的文章多頌揚民族氣節人事，表現出濃烈的民族意識。還善于評論古人的業績，對古人的是非曲直、成敗得失都有一定的見解，與兄際瑞、弟禮合稱寧都三魏，三魏兄弟與彭士望、林時益、李騰蛟、岳維屏、彭任、曾燦合稱易堂九子。

(二)作品：著有《魏叔子文集》。

(三)評價：明末清初散文家，與汪琬、侯方域并稱清初散文三大家。

尋背景

本文是一篇傳記，因為不知道這個人叫什么名字，就用他的兵器“大鐵椎”來代替。文章寫于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者47歲。魏禧是一個有民族思想的人物，明亡后隱居不仕。這篇文章流露出他對當時現實的不滿，夢想著俠士、大力士出現的情結。

看結構

知文意

本文屬于傳記文，作者在紀實的同時也增加了一些藝術的想象和虛構，塑造出了一個豐滿的俠客、大力士的英雄形象，透露了對社會現實的不滿和人才不為世用的感慨。

賞技巧

1．運用襯托手法突出人物形象

如以盜賊人員之眾、來勢之兇從側面反襯大鐵椎“大呼揮椎”的非凡氣概和“奮椎左右擊”勢不可擋的神威。而威名遠播的宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”的反應也從側面寫出了這場決斗之兇險慘烈、驚心動魄，同時也形象地印證了大鐵椎的知人之明與泣天神威。

2．運用對話揭示人物形象

作者通過人物的簡潔對話揭示其性格特征，將其光彩照人的形象刻畫得淋漓盡致，動人心魄。

一、通假字

扣．其鄉及姓字，皆不答

“扣”通“叩”，詢問

二、古今異義

1．子燦見窗戶．．皆閉 古義：窗子和門 今義：窗子

2．且欲觀客所為，力請客．． 古義：請求客人 今義：請人吃飯、看戲等

三、詞類活用 1．名詞的活用(1)名詞作動詞

不冠．不襪．

戴帽；穿襪

(2)名詞作狀語 ①賊二十余騎四面．．集 從四面八方 ②客奮椎左右．．擊 從左右兩側(3)名詞的意動用法 故仇．我 以……為仇敵 2．形容詞的活用 形容詞的使動用法 則不快．吾意 使……感到痛快 四、一詞多義

?①大鐵椎，不知何許．人 名詞，處所，地方②秦強而趙弱，不可不許． 動詞，答應，允許1．許??③雜然相許． 動詞，同意，贊同??④引之長丈許． 量詞，表示大約的數量⑤問渠那得清如許．

代詞，這樣

?2．工?①工．技擊

動詞，擅長?②巫醫樂師百工之人 名詞，工匠，有技藝的人

?．?③縱豆蔻詞工．，青樓夢好，難賦深情 形容詞，精巧，精致

?①故．嘗與過宋將軍

連詞，所以?②宋將軍故．自負 副詞，本來③趙王豈以一璧之故．

欺秦邪 名詞，原因，緣故3．故?④從六國破亡之故．

事 形容詞，原來的，舊的

?⑤君安與項伯有故． 名詞，老朋友，老交情?⑥余故．道為學之難以告之 副詞，特意⑦三日斷五匹，大人故

．

嫌遲 副詞，仍然

五、文言句式 1．定語后置句 步行負弓矢從者百許人 2．省略句

(1)北平陳子燦省兄(于)河南(2)吾始聞汝名，以(汝)為豪

第二篇：中國古代詩歌散文第四單元 大鐵椎傳

大鐵椎傳

［學習目標］

1．積累文言基礎知識，理解翻譯句子。

2．分析故事情節，概括文章內容。探究作者寫作用意。

［重點難點］

積累文言基礎知識，理解翻譯句子。

［天天預習］

1.文學常識

魏禧（1624—1681），字叔子，又字冰叔，號裕齋，又號勺庭，清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。2.本文有刪節。原文后面還有一段評論：“魏禧論曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎，其人歟？天生異人，必有所用之??”作者是明末遺民，具有民族氣節。原來他意圖反清復明，由大鐵椎聯想到秦始皇博浪沙遭刺客椎擊的故事，把希望寄托在這樣的英雄人物身上，以期有朝一日真正發揮他的作用。因此，本文有所寄托，是很顯然的。

［文本研讀］

1．本文主要描寫大鐵椎哪些事跡？為什么作者要稱頌大鐵椎的事跡？

2．文中第二、三段描寫了大鐵椎的外貌、口音、舉止等等。第二段是通過高信之的話間描寫大鐵椎。第三段則是直接描寫。這兩種手法各有什么好處？

3．文中提到陳子燦，有什么作用？

4．概括文章主旨

［問題探究］

文章哪一部分最為精彩，試作簡要賞析？

［課時測評］

1．解釋詞義 ①工技擊 ②時座上有健啖客 ．．③引之長丈許 ④語類楚聲 ．．⑤扣其鄉及姓字 ⑥言訖不見 ．．⑦將軍強留之 ⑧方期我決斗某所 ．．⑨吾騎馬挾矢以助戰

⑩但觀之，慎弗聲 ．．．⑾步行負弓矢從者百許人 ⑿眾賊環而進

．．．⒀人馬仆地 ⒁股栗欲墮 ．．⒂少．同學

2．通假字

①大鐵椎，不知何許人。

柄鐵折疊環復，如鎖上練

扣其鄉及姓字，皆不答

3．一詞多義

（1）寢：①貌甚寢 ②既同寢（2）力：①多力善射

②力請客

（3）許：①不知何許人

②殺三十許人

（4）騎：①吾騎馬挾矢以助戰

②賊二十余騎四面集（5）數：①吾數擊殺響馬賊 ②吹觱篥數聲

（6）省：①北平陳子燦省兄河南 ②七省好事者皆來學

（7）長：①長子燦七歲

②引之長丈許（8）足：①足纏白布

②然皆不足用（9）故：①故仇我②宋將軍故自負（10）健：①人以其雄健

②時座上有健啖客 4．古今異義

（1）故嘗與過宋將軍．．

（2）股．栗欲墮 5．詞類活用 ①客初至，不冠．不襪． ②奪其物，故仇．我③賊能且眾，吾欲護汝，則不快．吾意 6．特殊句式

①大鐵椎，不知何許人。

②宋，懷慶青華鎮人

③宋弟子高信之，亦懷慶人

④北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。⑤七省好事者皆來學

⑥長子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍

⑦扣其鄉及姓字，皆不答。

⑧吾與將軍俱不敢問也。⑨客則鼾睡炕上矣

⑩以為豪，然皆不足用

③教學相長 ③足下到此??

③故曰：教學相長也

⑾方期我決斗某所 ⑿與偕行

6.翻譯下列句子

1.時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。2.子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。3.吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。4.時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。

5.眾賊環而進，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。

第三篇：高中語文中國古代詩歌散文方山子傳大鐵椎傳練習及答案

方山子傳練習

一、基礎考查

1.下列給加點字注音全對的一項是（）A．馳騁．(chěnɡ)

當．世(dānɡ)B．著．帽(zhù)謫．居(zhé)C．奴婢．(bēi)蕭．然(xiāo)D．兩騎．(qí)精悍．(hàn)2.下列各句中不．含通假字的一項是（）A．陽狂垢污

B．方山子儻見之與 C．前十有九年

D．鵲起于前

3.下列每組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是（）??①而妻子奴婢皆有自得之意A.?．??②心未老而．先衰

???①余既聳然異之B.．? ?②他植者則不然．?C.??①晚乃遁于．光、黃間?②取之于藍，而青于

?．藍???①呼余宿其家D.．??②其

．皆出于此乎4.下列各句句式特點與其他三項不．同的一項是（）A．步行負弓矢從者百許人 B．精悍之色，猶見于眉間 C．泯泯然不見功名于世者 D．使從事于其間

5.下列句中加點詞語解釋不．正確的一項是（）A．閭里之俠皆宗．之 宗：尊崇，推崇 B．晚乃遁．于光、黃間

遁：逃跑 C．余謫．居于黃

謫：貶官 D．而妻子．．奴婢皆有自得之意

妻子：妻子和兒女

6.下列各組中加點的詞意義和用法相同的一項是（）

???晚乃遁于光、黃間A.．??乃．不知有漢，無論魏晉

??因謂之方山子B.?．??因．

擊沛公于坐

?C.??余謫居于黃，過岐亭，適見焉．? ?猶且從師而問焉．?D.??徒步往來山中，人莫識也．? ?方山子，光、黃間隱人也．

7.下面對文章內容的理解不．正確的一項是()

A．方山子是光州和黃州之間的一個隱士，蘇軾被貶黃州后認識了他，并和他結為好友。

B．方山子就是陳季常，黃州山里人看見他戴的帽子形似古時的“方山冠”，就稱他為方山子。

C．方山子少年時仰慕漢俠朱家、郭解的為人；長大后努力讀書，想憑借讀書在社會上大展宏圖，認為自己是一世豪杰，但始終沒有碰上機遇；晚年隱居在光州和黃州之間的一個叫岐亭的小鎮上，過著隱居生活。

D．好文章常采用暗示的手法，如本文中“俯而不答，仰而笑”，寫的是陳慥有無限感慨，可是沒有明說，留待讀者自己去體會。這樣寫，留有余地，表現力卻更強。

8.將文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。(1)稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世。譯文：

________________________________________________________________________

(2)方山子亦矍然，問余所以至此者，余告之故。

譯文：

________________________________________________________________________

大鐵椎傳

一、課內雙基

1．下列加點的詞注音全部正確的一項是（）A．鐵椎．(chuí)省．(shěnɡ)兄

健啖．(dàn)B．拱揖．(yī)罕．(hǎn)言

言訖．(qì)C．鼾．(hān)睡

強．(qiánɡ)留

數．(shuò)擊殺 D．挾．(jiā)矢

偕．(xié)行

觱(bì)篥 2．下列加點詞解釋不正確的是（）A．七省好事者．．．皆來學 喜歡多事的人 B．飲食拱揖．．不暫去

拱手作揖 C．吾數擊殺響馬賊．．．

攔路搶劫的強盜 D．宋將軍屏息．．觀之

(害怕得)不敢大聲出氣

3．下列句子中加點的詞，意義相同的一項是（）A.???人以其雄健．???時座上有健．啖客

B.??貌甚寢．??既同寢 ．

C.???方期．我決斗某所??不期

．而遇D.???吾數．擊殺響馬賊??歌數 ．闋，美人和之

4．下列句子中的“許”字，意義相同的兩項是（）A．大鐵椎，不知何許．人。B．引之長丈許．。C．時人莫之許．也。D．“然鄭亡，子亦有不利焉。”許．之。E．步行負弓矢從者百許．

人 5．下列句子中的“且”字，解釋不正確的一項是（）A．禍且及汝(將)B．賊能且眾(又)C．且欲觀客所為(況且)D．北山愚公者，年且九十(將近)6．下列句子中的“之”字，全是代詞的一組是（）①引之長丈許 ②將軍強留之

③頃之，賊二十余騎四面集 ④而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤宋將軍屏息觀之 ⑥一日之內，一宮之間

A．①②④

B．①③⑥ C．①②⑤

D．②④⑤

7．下列句子中的“以”字，意義相同的一組是（）

A.???以故漢追及之

??令騎將灌嬰以五千騎追之

B.???以為豪??以賜公

C.???以無厚入有間??

吾騎馬挾矢以助戰

D.???無以渡??

是以十九年而刀刃若新發于硎

8．大鐵椎無疑是一“異人”，下面對其“異處”分析不正確的一項是()

A．“健啖”寫其食量之異，“貌甚寢”寫其容貌之異。

B．右脅之下的大鐵椎“重四五十斤”，“柄鐵折疊環復，如鎖上練，引之長丈許”，從重量、形狀與構造上寫其武器之異。

C．片刻不離大鐵椎，“罕言語”，不告訴別人姓名，是他行為舉止之異。

D．“語類楚聲”是其語言之異。9．翻譯下面句子。

(1)但觀之，慎弗聲，令賊知也。

________________________________________________________________________

(2)宋將軍故自負，且欲觀客所為。

______________________________________________________________________

1、青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。

2、心中有夢，才能看到遠方。心中有路，才能走得踏實。

3、誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。

4、彩虹的七色是由勤勞的赤、謙虛的橙、刻苦的綠、誠實的黃、認真的青、儉樸的藍和團結的紫組成的，讓我們擁有這七色元素，為祖國畫一道絢麗的彩虹！

5、成功從不會放棄任何人，只有你放棄成功罷了。

6、我們不怕不懂，就怕裝懂；不怕不足，就怕滿足。

7、沒有松柏恒，難得雪中青。

8、失敗，是成功蟬蛻下的虛殼；成功，是失敗破裂后的彩蝶。

9、江河有流盡之時，毅力無倒塌之日。

10、成功不是回首，不是寄望，而是把握現在。

11、彩虹，在大雨后出現；臘梅，在風雪中吐蕊；雄鷹，在險峰上空盤旋；人，在困境中彌堅。

第四篇：人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元《方山子傳》教學設計

《方山子傳》教學設計

教學目標

知識和能力目標

熟讀課文,疏通文句,弄懂文意,掌握文中重要的實詞﹑虛詞以及文言特殊句式,提高文言閱讀能力；理解方山子之”異”的內涵,體會作者借傳主形象體現自己情志的筆法,提高鑒賞能力。

過程和方法目標

體會本構思”文似看山不喜平”的精巧和奇特。

理解方山子狂放的精神實質。

情感態度和價值觀目標 教學重點 教學難點 課時安排 教學過程 一﹑因勢利導 理解方山子的個性及其發生重大變化的原因。

深層理解方山子之”異”的內涵。

2課時。

1.同學們看過香港電影《河東獅吼》嗎?影片講述了風流才子陳季常和他的妻子柳氏之間的故事。傳說蘇東坡和陳季常是好朋友,都喜歡游山玩水,寫詩作賦,飲酒聊天。他們在飲酒時,喜歡請來美女歌舞助興,可陳季常的夫人柳月娥很愛吃醋,常常用木杖敲家里的墻壁,賓客面面相覷,只能尷尬離場。為此蘇東坡寫了首詩,送給陳慥。這首詩是:”龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼,拄杖落手心茫然。”說河東獅子,是因為柳月娥老家是河東人。這就是成語”河東獅吼”的來歷。這個成語比喻婦人妒悍,大吵大鬧。由此陳季常成為了怕老婆的典型代表。那么,在蘇東坡的文章里,陳季常還有哪些不為人知的事情呢?今天我們走進《方山子傳》,一起來了解了解他。2.方山子,即宋代陳慥,字季常,號方山子,別號龍邱先生。晚年隱于光州﹑黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時和其相識。

3.傳:文體的一種。是以記載人物事跡為主的一種文章。本文是元豐四年（1081）蘇軾被貶在黃州時為他的好友陳慥所作的一篇出色的別傳。

通常人物傳記寫作常規:介紹人物姓氏﹑籍貫生卒年月﹑世系﹑生平行事等,通常采納平鋪直敘的寫法。

二﹑循序漸進

要求:對照注釋,自讀課文,解決下面的問題。1.通假字。

①前十有九年:”有”通”又”。②猶見于眉間:”見”通”現”,顯現。③往往陽狂垢污:”陽”通”佯”,假裝。2.詞類活用。

①余既聳然異之:異,形容詞意動用法,以……為異。②歲得帛千匹:歲,名詞作狀語,每一年。③見方山子從兩騎:從,使動用法,使……跟從。④庵居蔬食:名詞作動詞；以庵為居,以蔬菜為食。⑤鵲起于前:名詞作狀語,像鵲一樣。3.一詞多義。

之:①而豈山中之人哉(的,結構助詞)

②余既聳然異之(他,代詞)

③方山子怒馬獨出,一發得之(鵲,代詞)

聞:①庵居蔬食,不和世相聞（相聞,此指往來）

②使從事于其間,今已顯聞（名聲,名望,名詞）使:①使從事于其間,今已顯聞（假使,連詞）

②使騎逐而射之（派,讓,動詞）4.古今異義。

①此豈古方山冠之遺像乎?（古義:流傳下來的樣子。今義:人死后留下的畫像。）

②折節讀書。（古義:改變作風,志趣。今義:為兩個不同的詞。）③使從事于其間。（古義:任職。今義:指投身到事業中。）④而妻子奴婢皆有自得之意。（古義:妻子和女兒。今義:妻子。）5.重點字詞。

和公侯等。（等同,相似）精悍之色猶見于眉間。（神色）使從事于其間,今已顯聞。（名聲遠播）此豈無得而然哉。（這樣）見其所著帽。（戴）6.文言句式。

①徒步往來山中。（省略句）②此吾故人陳慥季常也。（判斷句）③何為而在此?（賓語前置句）

④呼余宿其家。（狀語后置句﹑省略句）⑤鵲起于前。（狀語后置句）⑥歲得帛千匹。（定語后置句）⑦然終不遇。（被動句,不被提拔重用）7.翻譯下面的句子。

①稍壯,折節讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。

方山子逐漸長大成人以后,就一改往昔所為而專心讀書,希望通過讀書施展自己的抱負,但始終沒有得到朝廷賞識重用的機會。②此豈古方山冠之遺像乎?

這難道是古代方山冠流傳下來的樣子嗎? ③今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉!

這些離現在才多長時間啊,那精明勇敢的神色仍然隱隱出現在眉宇之間,又怎么會是通常的山中隱士呢!④然方山子世有勛閥,當得官,使從事于其間,今已顯聞。

然而方山子出生于累世都有功勞的門第,應該得到官位,假如讓他從事政事,到現在早就有顯赫的聲名了。

⑤皆棄不取,獨來窮山中,此豈無得而然哉?

但他都舍棄而不取,獨獨到這窮山中隱居,這豈是無緣無故而能如此的呢?

三﹑析毫剖釐

1.指名朗讀課文,了解內容:方山子名字由來；方山子現狀；方山子往事；方山子家世；方山子和光﹑黃間異人的不同。2.給方山子建檔案（對傳主形象有初步了解）

名:陳慥 字:季常 號:方山子

號的來歷:其所著帽,方聳而高,似”古方山冠” 住址:光﹑黃一帶的岐亭 職業:自由職業者

經濟狀況:赤貧（徒步往來山中,庵居蔬食,環堵蕭然）

家庭背景:富二代﹑官二代（世有勛閥,當得官。園宅壯麗,和公侯等。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂）生平簡歷:少時——慕朱家郭解為人,閭里之俠皆宗之；使酒好劍,用財如糞土。稍壯——折節讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇；方山子怒馬射鵲,和余立刻論用兵及古今成敗,自謂一時豪士。晚年（今時）——遁于光﹑黃間,居岐亭,不和世相聞。棄車馬,毀冠服,人莫識也。顯聞富貴,皆棄不取,獨來窮山中。妻子奴婢皆有自得之意。精悍之色,猶見于眉間。

3.探究:從鑒賞提示可知在方山子身上最能打動作者的是他的”異”,那么方山子的”異”表現在哪些方面呢?

陳季常有用世之志:少時使酒好劍,用財如糞土,血氣方剛,一身俠氣；成年折節讀書,有志用世；晚年無所遇合,遁于光﹑黃間。

陳季常有用世之才:”方山子怒馬獨出,一發得之。因和余立刻論用兵及古今成敗,自謂一世豪士”。

陳季常有”顯聞”“富樂”的條件:”然方山子世有勛閥,當得官,使從事于其間,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗和公侯等。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。”

陳季常來此后的態度:庵居蔬食,棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,所著帽,方屋而高。不和世相聞,人莫識也。

方山子的”異”表現在: 人生道路:少年俠氣而晚年避世。生活態度:世有勛閥而山居隱逸。精神面貌:環堵蕭然而怡然自得。人生境遇:文武全才而終生不遇。4.方山子”異”的內涵實質。

方山子”異”在皆棄不取,享受所得。

世道渾濁,人生不遇,方山子不甘逐其流,不屑揚起波,于是毅然棄俗世中熙熙攘攘的顯聞﹑富樂,選擇回歸自然﹑回歸心靈生活,回歸生命本身。這份生命取向驚世駭俗,這是方山子之”異”第一層含義——世道渾濁,人生不遇,棄富貴榮華；回歸自然,回歸心靈的生命取向讓人驚異!

做出一份棄富貴守清貧的選擇對于通俗意義上的人生已不容易,而能在清貧中活得怡然自樂﹑活得通脫則更不容易。方山子之”異”的第二層含義——他安貧樂道,活出了一種人生意境!不悔選擇,安貧樂道,活出一份云淡風輕的人生意境,讓人驚嘆!5.作者描寫方山子的方法。

正面描寫:今幾日耳,精悍之色猶見于眉間。正面襯托:環堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。

反面襯托:余聞光﹑黃間多異人,往往佯狂垢污,不可得而見。

四﹑疑義共析

1.蘇軾和方山子有共同遭遇嗎?

明確:懷才不遇。

2.蘇軾為什么會來到黃州?（引出創作背景）

明確:因為”烏臺詩案”被貶謫到黃州當團練副使,對官場心灰意冷的蘇軾,在黃州縱情山水,寫出了許多優秀的文章。在黃州,遇到了老朋友陳季常,他鄉遇故知,自然要相互打聽近況,蘇軾于是將原因告訴了陳季常。3.為什么方山子聽了蘇軾的遭遇后,表現出”俯而不答,仰而笑”的情態?

明確:這是一次很生動傳神的人物細節刻畫。俯仰之間是一份人生況味,是一種人生姿態!不答是因為不遇的人生悲苦痛楚本不可答,然亦不必答,同是天涯人落淪；繼而仰天一笑,那是方山子對待生命態度,笑對人生,放下滄桑,不以物傷性,自得人生!這既表現了方山子對于黑暗腐敗的世道的熟悉,因為他是過來人,所以見怪不驚。又極含蓄地表現了他對作者的理解﹑同情以及對打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。所以笑過之后邀請作者住宿在自己破舊的家里,讓作者自己感受遠離政治的安寧。

4.第四段為什么要交代方山子的家世背景?

明確:為了突出其”異”于常人之處,甘心放棄顯赫的家世而庵居蔬食必有其自得之處。作者在此極度贊頌方山子超脫世俗的高尚美德。5.文章主旨:贊賞陳慥淡泊自守的高潔品德,藉此流露出同為不遇的感慨。（借他人酒杯,澆自己胸中塊壘）

五﹑引伸觸類

1.”文似看山不喜平”,作文最忌平淡,請問此文是怎樣打破平淡,塑造豐滿形象的?

明確:

⑴把敘事﹑描寫﹑議論融為一體。⑵奇妙的構思。

敘述:概述方山子→他鄉遇故知→倒敘→補敘→對方山子之贊頌。從結構上看沒有像通常傳記,平鋪直敘地介紹人物的姓氏﹑鄉里﹑家世﹑生平等,而是”隨物賦形”極其切合隱士的身份,由隱而顯,由略而詳,層層設疑,層層呼應,愈深愈見方山子的不同尋常和卓立無匹。

⑶奇妙的語言。

大師用字準確而含蓄,字里行間飽含感情,細節描寫﹑形象描寫獨具匠心,故有言簡意豐的藝術效果。

如:當得知作者被貶黃州的原因后,這位作為故人的隱士,竟一點也沒有同情或安慰的表示,只是”俯而不答,仰而笑”,在這里,作者再度向讀者渲染了隱士的特點,不僅活靈活現地寫出了其神態,而且也蘊涵了多少人生的滄桑和感慨!⑷隱約的折射。

作者結合自己當時被貶黃州的處境,于文字之外,又寓有自己之情,是借他人之酒杯澆自己胸中之塊壘。寫方山子未的不遇,又寫自己的詩文被禍,不直言,于是隱約其辭,語多委婉。

2.課堂結語:黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴的時代早已成為歷史。當代中學生不僅應有”天生我材必有用”的信心,”鍥而不舍”的恒心,”學不成名誓不還”的壯心；還應有”為中華之崛起而讀書”的目的,”淡泊以明志,寧靜以致遠”的心態,”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,”達則兼濟天下”的志向,”大庇天下寒士俱歡顏”的態度。蘇軾對照方山子,找到了人生失意時的生命抉擇,我們的人生也應該像方山子那樣不以物喜不以己悲,堅守生命的清白和達觀。

第五篇：《方山子傳》《大鐵椎傳》對應翻譯

《方山子傳》對應翻譯

①

方山子，光、黃

間

隱人也。少

時 慕

朱家、郭解為人，閭里之俠

皆

方山子是光州黃州一帶的隱士，年輕時仰慕朱家郭解的為人，鄉里的游俠之士都 宗：尊奉，尊崇。折節：改變以往的志向、行為。馳騁當世：在當代施展懷抱。不遇：不得志，不被賞識。遇，得志，見賞。宗

之。稍壯，折

節

讀書，欲以此

馳騁當世，然終

不遇。尊奉他。年歲稍長，就改變志向，發奮讀書，想要以此在當世有所作為，卻始終無人賞識。

遁：隱居。遁，隱去。岐亭：鎮名，位于今湖北麻城縣西南。庵居蔬食：住草屋，吃素食。庵，小草屋。

晚

乃遁

于光、黃

間，曰岐亭。

庵居

蔬食，不與世相聞；

棄 晚年就隱居于光州黃州一帶，一個叫岐亭的地方。住草屋，吃素食，不與世人來往；拋棄 毀：撤除，廢除。

車馬，毀

冠服，徒步往來

山中，人莫識也。

見其所著

帽，車馬，扔掉讀書人的穿戴，徒步往來于山中，沒有誰認識他。（人們）看他所戴的帽子

方屋：帽頂呈方形。（方屋，形方而突起。）方山冠：漢代祭祀宗廟時，樂工所戴的帽子，用彩縠（縠hú，有皺紋的紗。）做成，既高又方。遺像：遺留下來的式樣。謂：稱呼。

方屋而

高，曰：“此豈

古

方山冠

之遺像乎!”

因

謂之方山子。方頂而且突起，就說：“這難道是古代方山冠遺留下來的式樣嗎？”于是就稱他為方山子。

謫zhé：貶官。元豐三年（1079）蘇軾被貶為黃州團練副使。適：恰好，正好。焉：兼詞，相當于“于是”“在那里”。

②

余謫

居于黃，過

岐亭，適

見

焉。

曰：“嗚呼!此

我被貶住在黃州時，（有一次）路過岐亭，正好在那里遇見他。我說：“哎呀，這是 矍jué然：吃驚地注視的樣子。

吾

故人

陳慥季常也，何為而在此？”

方山子亦矍然

問余 所以至此 我的老朋友陳慥啊，為什么在這里呢？”方山子也吃驚地看著我，問我到此地的原 環堵蕭然：住所簡陋，屋內空蕩蕩的。堵，墻。蕭然：空寂的樣子。

者。余

告之故，俯而不答，仰而

笑。呼

余

宿其家，環堵蕭然，因。我把原因告訴了他，他低頭不語，又仰天大笑，招呼我到他家過夜。他家里空蕩蕩的，既：已經。聳然：吃驚的樣子。

而

妻子奴婢皆有

自得之意。

③

余既聳然異之。但他的妻兒奴仆都有一種怡然自得的神情。我感到非常吃驚。

使酒好劍：喜歡喝酒，喜歡舞劍。有：通“又”。嘉佑七年（1060），蘇軾任鳳翔府簽判時，陳慥其父陳希亮為鳳翔府知州，因而與陳慥相識歧下。岐下，岐山下。岐山在今陜西鳳翔縣。

獨

念

方山子少時，使酒好劍，用財如糞土。

前十有九年，余在岐下，見 我獨自回想起方山子年輕時嗜酒弄劍，揮金如土的情形。十九年前，我在岐山下見

從兩騎：帶著兩個騎馬的隨從。騎，一人一馬為一騎，這里指騎馬的隨從。挾二矢：攜帶這兩副弓箭。矢，箭，這里泛指弓箭。方山子從

兩

騎，挾二矢，游西山。

鵲起于前，使騎

到方山子帶著兩個騎馬的隨從，兩副弓箭，在西山一帶游獵。前方飛起一鵲，他就令隨從

怒馬：猶策馬，激馬使其怒而奔跑。

逐而射之，不

獲。

方山子

怒馬獨出，一

發得之。

因

與余馬上論

追逐射鵲，沒有射中。方山子獨自躍馬而出，一箭射中飛鵲。于是就在馬背上和我談論起 精悍：精明強干。

用兵

及

古今成敗，自謂

一世豪士。今

幾日耳，精悍之色 用兵之道以及古今成敗之事，自詡為一代豪杰。如今才過了多少日子，那股英氣勃勃的神 見：通“現”，顯現。山中之人：指隱士。

猶

見于眉間，而豈

山中之人哉!

態，依然在眉宇間顯現，怎么會是山中的隱士呢！

世有勛閥：世代有功勛。勛閥，功臣門第。閥，古代仕宦人家大門外立左右兩柱，常用來標志功勛，左柱叫“閥”，右柱叫“閱”。陳希亮是進士出身。“使從事于其間”兩句：他如果做官的話，現在已經名聲顯赫了。使，假使。

④

然

方山子

世

有勛閥，當

得官，使 從事于其間，今

已

然而方山子出身于世代有功勛的家族，應當有官做，假使他做了官，至于今，也應該 顯聞。而其

家在洛陽，園

宅

壯

麗，與公侯

等。

河

是聲名顯赫了。他的家在洛陽，園林住宅雄偉富麗，其規模與公侯人家不相上下。黃河以 河北：指黃河以北。

北

有田，歲

得

帛千匹，亦足以

富

樂。

皆棄

不取，北還有田產，每年的收入有上千匹絲帛，也足以過上富裕享樂的生活了，但他都放棄不要，獨：偏偏。此豈無得而然哉：這難道是一無所得才這樣的嗎？ 獨

來

窮山

中，此豈

無得

而然

哉？ 偏偏來到窮山之中，這難道是一無所得才這樣的嗎？ 陽狂垢污：假裝瘋狂，故意涂抹污垢，（表示不愿為人所知）。陽，通“佯”，假裝。

⑤

余聞

光、黃

間

多

異

人，往往

陽狂垢污，不可得而見，我聽說光州黃州一帶有很多與眾不同的人，往往蓬首垢面假裝瘋狂，但不太容易見到

儻見：偶然相見。儻tàng，僥幸，偶然。

方山子 儻

見之

歟？

他們，方山子是偶然見到的吧？

《大鐵椎傳》對應翻譯

① 大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦 省兄河南，與遇宋將軍家。

大鐵椎，不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇

宋，懷慶青華鎮人，工 技擊，七省好 事 者皆來 學。人

見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮人，擅長搏擊，七省愛好技擊的人都來向他學習武藝，人 以其 雄 健，呼宋將軍云。宋 弟子高信之，亦 懷慶人，多力 們因他長得雄偉健壯，所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射，長子燦七歲，少 同學，故 嘗 與 過 宋將軍。善射箭，比陳子燦大七歲，小時候同學，因此陳子燦曾經與他一同訪問過宋將軍。

② 時 座上有 健啖 客，貌 甚 寢，右脅 夾 大鐵椎，重四五十斤，當時座上有個飯量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夾著個大鐵椎，有四五十斤重，飲食 拱揖 不暫去。柄 鐵 折疊環復 如鎖上 練，吃飯以及拱手行禮時，一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著，象鎖上的鏈子，引之 長丈許。與人罕言語，語 類楚 聲，扣其鄉 及姓 把它拉開有一丈多長。他很少跟人們交談，說話象湖北一帶的口音。問他家鄉在哪，姓 字，皆不 答。甚名何，都不作回答。

③ 既同寢，夜半，客 曰：“吾去矣。”言 訖 不見。子燦

我們同住一個寢室，到半夜，客人說：“我走了。”話音剛落，人就不見了。陳子燦 見窗戶皆閉，驚 問 信之。信之曰：“客 初 至，不 冠 不 襪，見窗門都關著，就吃驚地問高信之。高信之說：“客人剛來時，不戴帽子，不穿襪子，以藍手巾裹 頭，足 纏 白布，大鐵椎外，一物 無所持，而腰

用藍手巾包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著 多 白金。吾與 將軍俱不敢問也。” 子燦 寐而醒，客 則 鼾 睡 炕上矣。很多銀子。我和宋將軍都不敢問他。”陳子燦一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床上了。

④ 一日，辭宋將軍 曰：“吾始 聞 汝 名，以 為 豪，然

有一天，客人向宋將軍告辭說：“我當初聽到你的大名時，把你當作英雄豪杰，然

皆不足用。吾去矣！” 將軍強 留 之，乃曰：“吾 數 擊殺

而你的武藝全不頂用，我走了。”宋將軍竭力挽留他，他就說：“我曾屢次打殺攔路搶劫 響馬賊，奪 其 物，故 仇我。久居，禍 且 及 汝。的強盜，奪取他們的財物，因此他們很恨我。我若久留此地，災禍將會牽連到你。今夜半，方期我 決斗某所。”宋將軍欣然 曰：“吾騎馬 挾 矢 以助戰。” 今晚半夜，強盜們正約我到某處決斗。”宋將軍高興地說：“我騎著馬帶著弓箭來助戰。” 客 曰：“止！賊 能 且 眾，吾欲 護 汝，則不 快吾意。” 宋將軍故 客人說：“不要去，強盜本領強且人又多，我想要保護你，就不能殺個痛快。”宋將軍向 自負，且 欲觀 客 所為，力 請 客。客 不得已，來自以為了不起，并且也很想看看客人的本領，就竭力請求客人同往。客人沒辦法，與 偕 行。將 至 斗 處，送 將軍登 空 堡上，曰： 就帶他一起走。將要到達決斗的地方，客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘，說： “ 但 觀之，慎弗聲，令賊 知 汝也。” “你只許觀看，千萬別作聲，（以免）讓強盜們發覺你。”

⑤ 時 雞鳴月落，星光照 曠 野，百步 見 人。客 馳 下，這時，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內能夠看見人。客人騎馬飛馳而下，吹 觱篥數聲。頃之，賊二十馀騎 四面集，步 行 負 弓矢 吹了幾聲觱篥。一會兒，二十多個騎馬的強盜從四面擁集過來，徒步行走背著弓箭跟在 從者百許人。一 賊 提 刀突 奔 客。客 大呼 揮 椎，賊 應聲 后面的有一百多人。一個強盜提著刀縱馬沖向客人，客人大喊著揮舞起鐵椎，強盜應聲 落 馬，馬首 裂。眾 賊 環而進，客 奮 椎 左右 擊，墜落馬下，馬頭也被砸得碎裂。那伙強盜向前包圍上來，客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊，人 馬仆 地，殺三十許人。宋將軍屏 息 觀之，股

強盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場惡戰，嚇得兩腿 栗 欲 墮。忽 聞 客 大 呼 曰：“吾去矣。” 塵 滾滾 東 發抖，幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道：“我走啦！”塵灰滾滾，朝著東 向 馳 去。后 遂 不復至。方飛奔而去。之后就再也沒有回來。