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鄭州新東方北美精英計劃學習心得

時間:2019-05-15 00:17:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鄭州新東方北美精英計劃學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄭州新東方北美精英計劃學習心得》。

第一篇:鄭州新東方北美精英計劃學習心得

鄭州新東方北美精英計劃學習心得

——夢想在彼岸 羽衣正醞釀

谷雨有話說:

“谷雨春光曉,山川黛色青”,我叫谷雨,谷雨是春夏之交、雨生百谷的節氣,而我在夏末秋初的時節步入新東方的校園,參加北美精英計劃,就是為了開啟一段嶄新的歷程。我的夢想在大洋彼岸,而如今的我正在新東方編織夢想的羽衣,幾多辛苦,幾許甘甜,只為來年圓夢。

夢想初萌生

上初中的時候,我的生活和我對未來的規劃中,并沒有出國這兩個字。我一直在為了考一個國內的好大學而努力著,每天挑燈夜戰,刻苦學習。但當我看到身邊的朋友一個個都出國時,我也開始對國外的生活好奇。

結緣新東方

決定出國,我下了很大的決心,這意味著我今后的人生將走上另一條截然不同的道路。出國,對于習慣了國內教育模式的我,思想上是一個很大的轉變。

最初來到北美精英計劃,我的規劃師——蘇瑜老師給我講解出國流程和出國考試的大體規劃,我一時間感覺到巨大的壓力與困難;但是看到蘇瑜老師為我量身定制的層層遞進的學習規劃表時,我又仿佛獲得了信心和后盾。

攜手共前行

本以為一邊學習國內的文化課,一邊學習托福,我需要要付出比別人還多的努力。但是在新東方精英計劃的自習室里,我發現很多人和我一樣,我并不是一個人在奔跑,出國并不比國內的高考輕松。

當我開始在北美精英計劃學習時,我漸漸喜歡上了在這里學習環境和氛圍。每天聽說讀寫輪流上課,強度雖大,但我學得很快樂,我不感到壓抑。相反的,我很憧憬在這里每一天的學習在這里,老師就像朋友一樣,帶給我鼓勵和安慰,每天的自習也是節奏緊張,每個人都為了出國的目標而努力,為了自己的未來譜寫絢爛的篇章。

學管老師張萌負責的監督和悉心教導,也讓我更加堅定了學習托福的決心。我知道,申請上國外的好大學是一個艱難的過程。但是,我愿意努力耕耘,在新東方編織我的夢想。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。北美精英計劃給了我支持,也給了我動力。我要在托福學習過程中,更加努力,超越自己!

第二篇:【鄭州新東方】北美精英計劃學習心得——于松華

鄭州新東方北美精英計劃帶我飛向夢想的國度

【摘要:】新東方北美精英計劃帶我飛向夢想的國度,作者新東方北美精英計劃明星學員于松華

新東方北美精英計劃明星學員 最佳表現學員——于松華 修改編輯學管:李瑤老師 負責人:南一老師 【學員介紹】:

于松華,17歲,鶴壁高中,高一學生,性格開朗,熱愛學習。

學習課程:北美精英計劃課程

溫馨提示:了解課程詳情可登陸鄭州新東方唯一官網:zz.xdf.cn查詢 或者手機掃描:下方鄭州新東方手機端網站二維碼,查看預約、報班!網上報班優惠50-100元,網報更快捷,更便利!

教師評語:

松華在第一面談的時候就是自己一個人來的,對自己要求學路非常明確,是個獨立的孩子,在和他爸爸的電話交談中,父親也是非常相信孩子的自覺性,無條件支持。在新東方的每一天松華都是用心對待,沒有遲到過一次,沒有早退過一次,對待學習總是積極的面對,就算有困難不僅會向我求助,還會自我檢討,總的來說用心成就他今天的一切,我相信他以后會走得更好。

——助教:李瑤老師

于松華是一個很努力的孩子,很認真的背單詞,連上大班課程也會問我各科老師的微信,以方便問問題。而且他也對自己以后的安排很有規劃。

——規劃師:蘇瑜老師

于松華同學在課下是個性格開朗的,并且對人熱情的男孩子;上課的時候能夠投入到學習中,尤其是有任何不明白的地方都會及時提出來,在我看來這是對自己學習負責任的表現,因為這樣才能及時并高效得消化掉所學的知識點;但是也要給松華提一點建議,背單詞的時候要更加嚴格要求自己尤其是拼寫,和單詞的變化,諸如此類的小問題希望能努力避免掉。希望松華能再接再厲,努力沖刺理想的分數!

——李藝丹老師 松華眼里的精英計劃:

專業的班課教學:

精英計劃中老師們把托福分為了三個階段。

第一階段的基礎托福班課需要我們背誦高中詞匯與四級詞匯以及復習語法與簡單conversation的理解。

第二階段的強化班課托福需要我們對四級詞匯熟練掌握與TPO的重點刷題。大量掌握考點題型與做題技巧。

第三個階段就是托福詞匯與六級詞匯熟練的掌握與托福沖刺小班授課針對考試用機經做針對性的練習。

每個階段的要求不同,但都是同一個目的就是拿到最好的托福分數,新東方北美精英計劃這個團隊里所有的老師都是血氣方剛,個人魅力極高的大家庭,在這里我感受到了最新的托福教學理念,因為英語學習會非常乏味,過多的死記硬背會對英語失去興趣,但是在上新東方班課時,原來托福是可以這樣豐富多彩,任課老師打破常規的講解使我耳目一新,老師們將英語教學巧妙地與英語文化相結合,聽力和口語老師通過與我們分享最新的英語電影來激發我們對英語的興趣,閱讀與寫作老師則通過讓我們了解國外英語名著加強我們對英語思維的培養,老師們通過讓我們練習考試真題讓我們對考試更加深入的了解,這使我產生新的學習理念運用到我的學習上.授人與魚不如授人與漁,這幾天不在學了多少

知識,而是領悟到了一種學習托福的方法。這是我這幾天最大的收獲,老師都會給我們擴充許許多多的課外知識,讓我們不僅把托福內容學得清清楚楚,還可以了解到一些平時無法知道的課外知識。每堂課,我都會受益匪淺,看著那記著知識的筆記,我在心里便默默地說“這次真的是來對了。”

細心的課后助教:

在新東方精英計劃中,每次的班課都是在2個星期左右就結束的,在課堂上認真聽課很重要,但是課后練習更重要。每次上完課后。助教總會及時的與我溝通課堂的學習情況,幫我解答疑問。無論是聽力口語,還是閱讀寫作,總能幫助我克服難題。,所以大部分時間助教無一不是細心陪伴我們的良師益友,在培養我們學習英語感情第一位的前提下,同時也用魔鬼式的刷題訓練法讓我們在做題方面精益求精。要想學好托福或者說至少在學的過程中不感到痛苦,助教一直給我灌輸得第一理念就是必須學會將托福變成一種愛好,一種興趣,這樣在學習的過程中才不至于半途而廢,要把托福當做自己的女朋友一樣,要有感情的付出,才有美滿的回報。所以我覺得必須首先學會“愛”上“它”,學會“愛”上“它”才是保證成功的第一步!

每天早上老師都會檢查出勤率,讓我時刻都覺得自己在備戰狀態,不可松懈,老師會收我們的手機,起初我還是有些不解,但是時間久了,我才發現的確是在很多想開小差的時候都想翻翻手機偷下小懶。這個規矩在新東方已經實行很久并讓我也深深受益,管住了我的手機控。班課后助教也給我們留了非常多的單詞積累量的作業與聽說讀寫各項任務。無論是基礎的新概念的背誦還是課下筆記復習與聽力的練習,老師們都會盡可能多的給我們補充單詞、例句例文及其使用情景,還會有許多實用的答題技巧“積累”可以說是任何學習所必需的,在托福學習中它們都顯得更為重要!

在平時的學習中助教除了在你作業不會有問題的時候出現,更會每天不厭其煩的催著我哄著我把當日的學習計劃任務量完成,但凡我有一點點時候堅持不下去的想法,我的助教就一定會以談心的方式給我做精神鼓勵與誘惑,比如說出國以后我就可以享受到不可意思精彩無比的個人世界啦,或者說在國外你就可以開著汽車環游世界啦等等。我的助教老師除了每天定時的檢查我口語背誦單詞背誦新概念背誦,還會關注我的生活,我是鶴壁來的學生,自己在鄭州租房住,因自己腸胃不好總犯病,助教會特別關心和體諒我,人也是相當nice,學習上嚴格要求,生活上溫柔相待。整座城市都讓我覺得不孤獨。即便學習的壓力再大,我也絕不懼怕。

認真的家長反饋:

當然,新東方還有獨特的管理制度,在每節課上課之前,都需要在打卡機上簽到,同時會發送信息給家長說您的孩子已上了哪位老師的課。還有每次上完VIP課程后都會有對應的老師將我在課堂上的學習情況做出總結,詳細的反饋給家長,也使家長能夠第一時間了解我的學習情況,為了更好的了解我的學習,助教老師也為我個人創立的個人學習獨立群,這個群里都是給我授課的老師還有新東方的負責人以及我的助教和家長。有任何情況或問題。不僅有老師的解答也有助教的關心。父母在群里雖然大部分時間不會回復。但都會每天翻看,他們心里面對我也會多一份欣慰與放心。在剛結束的家長會中,雖然我的爸爸沒有來,但

是助教老師也及時給我爸爸發了家長會的會議記錄,而且也會每周給我爸爸打電話做家長回訪。

精心的出國規劃:

新東方的前途出國的規劃老師十分細心,她幫我認真規劃了在準備出國前期我的任務,并根據我自身情況幫我認真分析了美國的幾所我適合的大學,同時也為我解答了美國一些地方的風土人情,也使我能夠明確目標,沉下心認真學習,并隨著我的學習計劃而制定適合我的留學方案。

總的來說新東方是一個為我完成夢想的地方,我感謝我在這里遇到的每一個同學,朋友,老師,他們給我帶來的不僅僅有不懈努力的學習方向,也使我在追夢的路上不再孤單,都是為了同一個目標,插上了新東方夢想得翅膀,我會全力以赴,迎戰即將來臨的托福考試keepfightingandworkinghard,IdoknowIcanflytomydreamplace。

本文作者:新東方北美精英計劃明星學員于松華 本文來源:鄭州新東方官網zz.xdf.cn 編輯溫馨推薦:更多中考精彩解析,請關注鄭州新東方唯一官網查詢!zz.xdf.cn 更多最新優惠課程:可手機掃描下方鄭州新東方手機端網站二維碼查詢預約

第三篇:鄭州新東方烹飪學校專業設置之兩年制大廚精英專業

兩年制大廚精英專業(合格畢業生100%推薦就業,新生報名入學后,簽訂就業協議。)

強化技能 高薪就業

學制兩年

培養

目標本專業注重對學生烹飪技能和綜合素質的培養,以培養廚師長、行政總廚、餐飲職業經理人為目標,是學校打造純技能的重點專業,學生畢業后能夠獨立開店經營,也可以到星級賓館、大型餐飲

從事烹調和廚房管理工作。

課程

特色純技能專業課程,實訓工廠一對一教學,學習專業技能更全面。

1、烹飪基本功:由高級烹調師傳授各種刀法和原料成型技術以及各種翻鍋技法。

2、菜肴制作:由烹飪大師和星級酒店名師系統講解和示范八大菜系相關菜肴及經典名菜

3、食品雕刻:由大師講解和現場示范雕刻技術。

4、藝術拼盤:由大師講解和現場示范拼盤技術

5、專業拓展:由大師傳授中、西點制作技術和火鍋、干鍋、燒烤、鹵水、風味小吃等技術。

6、第二技能:由專業教師講授計算機應用基礎。

7、就業訓練:由大師傳授宴席設計和制作技術。

1、烹飪概論

2、烹飪原料學

3、烹調工藝學

4、烹飪營養與衛生

5、餐飲管理

6、烹飪工藝美學

7、中、西面點基礎知識

8、職業素質 學習主 要 內 容 踐 部 分

就業

1、學生入學后學校免費開設素質教育和就業指導課程。

保障

2、學生畢業考試合格后,100%免費推薦到星級酒店、賓館工作。

開學

時間

收費每月1號、5號、15號、25號開學,特殊情況可隨到隨學。第一學年學費:4800元實習材料費:5000元

標準 第二學年學費:4500元實習材料費:5000元

1、免費學調酒、免費學西餐制作

2、免費贈送價值約800元的學習及相關學習生活用品(包括專業技能課程教材、刀具、校服、公寓備注 生活用品一套等)

3、兩年制大廚精英專業學生在龍湖新校區學習

4、報讀此專業兩年費用一次性繳清者給予優惠1000元整!

第四篇:新東方學習心得

學習感言生的字眼。

行李箱的輪子在看似崎嶇的地面上一起一伏,在一段漫長的羊腸小道的盡頭,我望了望這個簡陋的環境,嘴角掠過一絲不精心的微笑。我來到了玉泉山這個陌生的地方,又一次接觸了新東方這個并不算陌辦理手續,安排住宿。。。在一陣井然有序的忙碌過后,我躺在在接下來40天都要屬于我的小床上,雖然絲毫找不出舒適的感覺,可我沒有后悔,只有滿心對第二天的期待。

上課了!年輕、活力與激情似乎是所有新東方老師的特點,雖然新東方走過的歷程甚至長過我的年紀,可我看到的,依然是新東方所一直闡揚的朝氣蓬勃、奮發向上的精神。

愛玩總是我們這些半大的甚至還可以稱為孩子的學員們的天性,每日不止的學習自然對我們略顯枯燥,逃課、遲到之類的在我們身上也是時有發生。不過即使這樣,我們大家都不變的,是一種信念,是一種不計結果的奮斗,是一種從奮斗中得到的激勵,是一種從激勵中獲取的滿足。

新東方,是一個神奇的地方,這一次夢想之旅帶給我們的不只是知識,更使我們的心在新東方精神指引下變得足夠瀟灑去面對今后生活中的各種不可預期的成功與失敗。在這里,我們可以勇敢地拋掉依附的木頭,然后奮不顧身的迎擊波浪的挑戰。這里,雖然生活條件有限,不過對于習慣了苦中作樂的我們,又算得了什么?相比我們所得到的,是微不足道的。

這40天里,我們有過甜蜜與幸福,也有過苦澀與辛酸,幾天之后,曾今是一個班里上課的同學們就會各奔東西,我們會有不舍與依戀,甚至淚水,但是我相信更多的,會是互相激勵。

我們為了夢想而來,我們滿載希望而歸,我們選擇了新東方,同時也就選擇了不曾后悔。

第五篇:精英中學學習心得

精英中學學習心得

精英中學學習之旅結束了,僅僅三天,但收獲頗豐。用王校長的話說:“這次學習時間很緊,但是看全了;時間很短,但絕不虛此行。”我想用“激情,自主,合作”六個字來概括這次難忘的學習之旅。

一、激情。

激情早讀和激情跑操。早上6:00,天還沒有亮透,學生們已經在操場邊讀書邊候操了。雖然學生隊伍外面擠滿了參觀的老師,可孩子們看上去很習慣這種被關注,像周圍沒有人一樣專注地讀著書。6:13分,只聽集合哨一聲令下,學生們迅速把書放在路邊指定的區域,然后歸隊,整理鞋帶和校服,準備跑操。跑步令一下,全班同學立刻凝成一個小方塊,按著像被電子遙控一般的速度,班與班之間等距快速移動。其跑步節奏之快,其隊伍之齊,其班距之勻,其口號之響亮,無不讓我驚嘆,震撼!快,齊,勻,亮的激情跑操背后必定凝結了班級團隊的協作和訓練有素。仔細觀察一下他們的跑步,學生與學生之間真是摩肩接踵,后邊的同學幾乎是貼到前面同學的后背上,這就要求全體同學在跑步時精力高度集中,擺臂和踢腿協調一致,如果其中一個同學出錯那必將導致連排或連班倒下。沒有個人的努力,沒有團隊協作意識,沒有堅持不懈的練習是無法實現快,齊,勻,亮的激情跑操的。

激情課堂。教學是教師的教和學生的學共同的活動。高效的課堂離不開師生的共同努力,精英中學的激情課堂中不光有激情的老師更重要的是有一群被激情老師感染的激情學子。在他們的課堂上你看不到舉手,當需要學生起來回答問題時,他們都是自發自動的快速站起進行搶答,站得最快的同學和小組才有機會解答問題,而個人表現計入小組考核,最終小組跟小組之間進行PK。這種搶答機制和個人捆綁考核制度既激起了學生們的競爭意識又爭強了小組合作意識。

二、自主。

精英中學采用的是高效6+1課堂,即“導”“思”“議”“展”“評”“檢”“練(用)”課堂模式。一方面在教師導入新課以后會根據導學案給學生布置自學任務,學生按照老師的要求,根據導學案自主學習本節課的內容。自主的另一方面體現在自主“思”后的“議”,自主思考后,學生在小組內組織討論,答疑解惑。4-6的小組內每個學生都有各自的分工,輪流有序發言,各司其責。高效6+1課堂是學生的課堂,是學生的天地,它打破了傳統課堂中老師一言堂的教學模式,在尊重教師課堂主導地位的前提下,充分發揮學生的主觀能動性,放手讓學生做學習的主人。學生在6+1的課堂上可以享受到獨立思考的樂趣,可以盡情地展示自己的才華,他們還可以享受到分享和幫助別人的快樂。6+1的課堂解放了老師,成就了學生!

三、合作。

每個人手里都有一個蘋果,放在自己手里永遠都是一個。每個人手里都有一個蘋果,放在一起就是一堆蘋果。在精英中學合作無處不在。跑操必須合作,亂一人而倒全班;疑難問題需要合作,不合作打不跑學習的攔路虎;課堂展示離不開合作,小組不合作難以立足班級。獨學而無友,孤陋而寡聞。合作出真知,團結就是力量!“激情,自主,合作”是精英中學給我留下的最深刻印象。而這三個詞中讓我最受感動的是“激情”。離開精中我一直在思考是什么支撐那些孩子們聞雞起舞?是什么讓那些孩子們為了一個問題爭著面紅耳赤?是什么支撐那些班主任們喊著號子風馳電掣般地跟在跑操的隊伍中?又是什么吸引著老師備課備到校長要拉電閘來攆著他們回家休息?

是激情!激情是一種力量,激情是一種熱愛,激情更是一種對夢想的追求。夢想就是人生的太陽,每一天它都給追夢人們光和熱,指引著人們向著心中的目標奔跑!或許有時烏云密布,電閃雷鳴,甚至大雨滂沱,但只要心中有夢就有方向,就有力量,只要堅持就一定有雨過天晴!

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