第一篇：2018年蘇南五市單招二模卷--語文

2018年蘇南五市職業學校對口單招第二次調研性統測

語文試卷

本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁，第Ⅱ卷6至8頁。兩卷滿分150分。考試時間150分鐘。

第Ⅰ卷（共44分）

注意事項：

1.答第Ⅰ卷前，考生務必按規定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號、考試科目等項目。

2.用2B鉛筆把答題卡上相應題號中正確答案的標號涂黑。答案不涂寫在答題卡上無效。

一、基礎知識單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。從下列每小題的四個選項中，選出一個正確答案，將答題卡上相應題號中的字母標號涂黑。）1.下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一項是 ．． A.嚙齒（niè）肇事（zhào）刈草（yì）

駑馬（nǔ）．．．．B.愜意（qiè）桌幃（wéi）

貧瘠（jǐ）颙望（yóng）．．．．C.嘉猷（yóu）黯黮（dǎn）鷂子（yào）澠池（miǎn）．．．．D.三綹（liǔ）編纂（zuǎn）癖好（pì）彘肩（zhì）．．．．2.下列各組詞語中，字形全都正確的一項是 ．．A.瞬息萬變 老態龍鐘

生氣篷勃 刻不容緩 生氣蓬勃 B.惹是生非

振聾發聵 高屋建瓴 殫精竭慮 C.融匯貫通 溘然長逝 流連忘返 首屈一指 融會貫通 D.自顧不暇 變本加利

貌合神離 風燭殘年

變本加厲 3.下列各組詞語中，加點字解釋不正確的一項是 ．．． A.剛愎自用（任性）急功近利（成效）當之無愧（承擔）．．． B.年高德劭（美好）銷聲匿跡（銷毀）消失 改弦更張（更改）．．． C.蔽日干云（遮住）自鳴得意（表示）玩物喪志（玩賞）．．． D.有恃無恐（依仗）未可厚非（厚度）深重 感同身受（感激）非，非議，否定。．．．不能過分責備

4.依次填入下列句子橫線處的關聯詞，最恰當的一項是 ．．在中國封建社會里，封建統治者利用“圣王”這個說法欺騙人民。照他們的解釋，圣人最宜于為王，為王者必定是圣人。在中國封建社會中，有關統治者的事 稱為“圣”。

A.不是 而是 所以 都 B.因為 所以 因此 都

《語文》試卷

九、作文（50分）

41.期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是對人的期待，也可以是對事的期待；既可以期待別人，也可以期待自己。

請以“期待”為題目，寫一篇作文。

要求：立意自定，文體不限（詩歌、劇本除外），不少于600字，文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。41.分五類卷判分：

（1）立意新穎，內容豐富，層次清楚，語言流暢；（46—50分）（2）立意較新穎，內容較豐富，層次較清楚，語言較流暢；（36—45分）（3）有明確主題，有一定內容，層次基本清楚，語句基本通順；（30—35分）（4）內容不切題；觀點錯誤或混亂；語句不通；（21—29分）（5）不足200字；不知所云；明顯抄襲。（20分及以下）說明：

①無標題扣2分；

②不滿600字，每少50字扣1分；少于400字，判為（4）類卷或以下；

③每3個錯別字扣1分，扣滿3分為止；

④標點符號每用錯3個扣1分，扣滿3分為止；

⑤卷面不整潔（大量涂劃、字跡潦草、難以辨認等），酌情扣1—3分。

《語文》試卷

第二篇：對口單招2014年蘇南五市二模英語答案

2014年蘇南五市單招教學調研測試

英語答案

第一節每題1分

1-5 DCDBA6-10 DABCD

第二節每題 1分

11-15 DABBA16-20 CCBCC21-25 DBACB

第三節每題 1分

26-30 DEBCA

第四節每題 1分

31-35 ACDBA36-40 ADACB

第五節每題 2分

41-45 CBCBC46-50 CDACD51 D

52.然而，似乎職業的選擇不僅僅根據個人的愛好。

53-57 DABAB

58.隨著越來越多的人搬進來，園林城市達到了其設計的界限—霍華德提議的32,000人。

第六節每題1分

59.popular60.best61.daily62.overseas/abroad

書面表達（滿分20分）

評分標準：見參考范文。

注：書寫1分。

Dear Margaret,(1’)

I am writing to thank you for your hospitality during the visit to your university and city.(2’)I also thank for your wide discussion with me, which motivated me to improve English.(3’)With your help, I made such rapid progress that I won the first place in the Spoken English Competition of the city.(3’)

I am very glad to hear the news that you will come to China for travel soon.(2’)In that case, we can see each other again.(2’)I am looking forward to your early coming.(2’)I am prepared to send you a Chinese painting as a gift.(2’)I hope you will like it.(1’)

Sincerely yours,Liu Jie(1’)

《英語》答案及評分參考第1頁（共1頁）

第三篇：2014杭州中考語文二模卷

2014年杭州市各類高中招生文化考試模擬卷

語 文

考生須知:

1．本試卷滿分120 分，考試時間120 分鐘。

2．答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號。

3．必須在答題紙的對應答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。

4．考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。

一、基礎知識及運用。(30 分)1．下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）A.驀然（m?）

熾熱（chì）

叱咤風云（chà）．．．B.牟取（m?u）

鬈發（juǎn）

龍吟鳳噦（huì）．．．C.胡髭（zī）

駢進（pían）

咄咄逼人（duō）．．．D.蟬蛻（tuì）

稽首（jí）

觥籌交錯（gōng）．．．2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）

A.驕奢

真締

提綱挈領

滄海桑田

B.骸骨

焦躁

一股作氣

幸災樂禍

C.臆惻

繁瑣

就地取材

出其不意

D.懲戒

籌劃

一反既往

合轍押韻 3．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（3分）

A.馬悅然用“一個字都不必改”來表達自己對莫言短篇小說的推崇。．．

B.在圍繞“誠信考試”的班會課上，大家都認為，每個同學應取締不誠信考試的做法。．．

C.在元旦文藝匯演上，初二年級同學把“小人物”的形象表現得惟妙惟肖。．．．．

D.美觀的城市建筑，和諧的色彩，典雅的園林雕塑藝術，都會令人感到賞心悅目。．．．．4.下列句子中沒有語病的一項是（3分）A.據航天專家介紹，“神舟十號”的太陽能電池轉化效率大約達到26％左右，這在世界上處于領先水平。B.通信行業主管部門，要加大對既有住宅通信配套設施資源共享的監管力度，切實解決光纖到戶改造入場難。

C．在昨天的智力城市交通擁堵工作動員大會上，杭州市出臺了一系列“治堵”新招，嚴厲查處8類嚴重影響交通的違法行為。

D.馬路上交通事故頻發的原因是司機違反交通規則或行人隨意橫穿馬路造成的，交管部門要加強安全宣傳。

5.下列關于文學常識的說法錯誤的一項是（3分）

A．唐代文學家韓愈在《馬說》中借“千里馬”難遇“伯樂”的遭遇，抒發了自己懷才不遇和壯志難酬的感慨。

B.曾榮獲諾貝爾文學獎的印度文學家泰戈爾，他的散文詩《金色花》，借助具體形象印度圣樹“金色花”，抒發了對母親的深切的愛。

C.作家楊絳的散文《老王》塑造了一位生活艱難卻十分善良的車夫形象，同時也體現了作者對其深深的同情之心。

D.《湖心亭看雪》是明末清初張岱的代表作，文章描繪了所看到的深遠廣闊的雪景圖，表達了他幽遠脫俗的閑情雅致。本文節選自他的《西湖尋夢》。6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選作4小題）（5分）

（1）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。__________________,__________________。（李商隱《夜雨寄北》）

（2）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。_________________,__________________。（王安石《登飛來峰》）（3），在乎山水之間也。，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）后值傾覆，____________,______________,爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）（5）客路青山外，_______________。潮平兩岸闊，_______________。（王灣《次北固山下》）7.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩題。（5分）

日前，我區在朝陽中學舉行了一“科技與我們”為主題的第五屆中學生科技節開幕式。在科技節的開幕式期間，同學們展示了“超級轉基因孵化器”、“聲光報警器”等10多個創新作品。他們有的以形體演示，有的用模擬道具，還有的借背景襯托，受到了在場觀眾的好評。本屆科技節的獲獎作品將在朝陽中學展覽10天，歡迎愛好科技的同學蒞臨參觀。（1）文中有三處語言表達不當，請加以修改。（2）請表達你對舉辦中學生科技節的看法。8.綜合性學習。（6分）

材料一：2013年11月初，記者在杭州多家醫院調查發現，到醫院就趁呼吸道疾病的患兒明顯增多。醫生們眾口一詞：天氣冷；更重要的是“霧霾”惹禍，醫生解釋說，“霧霾”里的臟東西直接吸入肺內，對呼吸道粘膜本身就是個刺激，還會繼發病毒、細菌的感染，孩子抵抗力弱，是“高危人群”。

材料二：據某醫學權威雜志記載，我國肺癌位居男性惡性腫瘤發病的第一位，在女性中居第二位。近年來，全國肺癌發病率明顯增長。以北京為例，今年北京市戶籍居民肺癌死亡率達0.048％左右，亦居“眾癌之首”。專家表示空氣污染，尤其是日益嚴重的霧霾，是一個重要原因。

材料三：專家指出，持續大霧天對人的心理有較大影響。從心理上說，大霧天會給人造成沉悶、壓抑的感受，會刺激或者加劇心理抑郁的狀態。此外，由于霧天光線較弱及導致的低氣壓，有些人在霧天會產生精神懶散、情緒低落的現象。

（1）結合以上三則材料，用一句話概括“霧霾”對人造成的危害。（2分）

（2）讀了以上三則材料，你一定對霧霾的危害有了更多認識，為了引起人們重視霧霾危害，請擬寫一則標語，要求句式整齊，語言通暢，突出其危害性。（2分）

（3）PM2.5污染主要來自汽車尾氣排放，在減少尾氣排放方面，請你提出兩項針對性的措施。二（30分）

閱讀下面的文章，完成9-16題。

（一）陽光之舞

其實，各處的陽光都是迥異的，個性鮮明的。它有時凌厲，有時嫵媚，有時刻薄，有時曖昧。它好像很復雜，一點也不單純；好像很簡單，有時一點也不作態；好像很肆意，有時一點原則都沒有。

陽光確如女子，總在進行靈魂之舞，企圖迷幻你的眼和你的身體。豈止是你，蒼生在它的眼里，也不過是蝌蚪一般的生物，微不足道。

戈壁上的陽光則是另一種味道。戈壁你真是該去的，哪怕一生只有一次，哪怕你從未離開過南方。在戈壁上佇立，你會發現陽光是那么的與眾不同，它不全是熾烈，也不全是游移，似乎是淤滯的，如同倔脾氣的頑童執拗地望著你，恨恨地盯著你，又如同威嚴的老人，一本正經嚴肅刻板。但它是坦誠的，一覽無余，胸懷大愛。

戈壁陽光的從容淡定，是穿越歷史煙云之后的偉岸與雄渾，處身之下，你頓時會覺得自己渺小得可憐，再不敢自大，孤傲。荒無人煙的戈壁，那古絲綢之路曾經是那么甚囂塵上，那么多的英雄美人在古道駝鈴夕陽西下瑟瑟秋風中揮鞭馳騁、笑傲江湖，陽光都看到了，皆是過眼煙云。

鄉村就不同于戈壁了，鄉村的陽光有時也是一道風景。一棵樹，一縷炊煙，一排矮屋，一道山梁，一兩個頑童，在落日的余暉里楚楚動人，那是生活的構圖，簡單卻雋永。西北的鄉村總是土里土氣的，一點也不風流，也不別致。陽光就很質樸，富含麥草與炊煙的味道兒，被那樣的陽光撫摸十幾年乃至二十幾年的后生們，到了鄉村以外的地方，就還是那么質樸，有時憨憨地笑笑。是的，西北的農人還是習慣于日出而作日落而息，那是歷經千年的習慣。但陽光的性子有時就很暴烈，留給農人濕潤的清晨和溫和的黃昏的時間太短，大段兒是那么的熾烈，那么的義無反顧，促使土地龜裂，禾苗嗷嗷待哺。一年到頭，有那么幾天陽光才躲起來，讓農人焦躁得起皺的心略微平坦一些。那里的農人靠天吃飯，陽光就是天，當陽光不是風景時，它的舞蹈便是魔咒，所到之處摧枯拉朽。

我仍是喜歡陽光的。連著濛濛的雨天兒，突然一道清麗的陽光從外面斜插進來，驅趕著滿屋子的潮氣，真讓人高興。那些陽光使屋子明快起來，使大家的屋子都明快起來。我從陽臺向左側望去，幾十米開外的河流就有了粼粼的波光，河流也很快樂。城市的陽光總讓人迅速地除去心頭的陰霾，那種整日穿行在地下鐵和寫字樓之間的沉沉的面孔見到陽光時，會猛然燦爛一下，燦爛一下，一天就很快樂。

城市的陽光的舞步很多時是細碎的，尤其在愈來愈大的城市，高架橋縱橫、地下鐵穿梭、樓群高聳得幾乎夠上云，陽光就有了身價兒，若是誰的房子清晨溜進來一抹朝陽，卻能避開．．．．．．．．夕照；坐在客廳里，有風微微地涌動；陽臺上的用五彩的貝殼穿綴成的風鈴相互觸碰發出音樂一般的聲音；自然，還不能聽見如雷的汽車聲——那樣的房子，陽光的身價都被懸得高高的。

陽光會剖析人的靈魂，它看清了一切，又不會亂說；它溫和的笑間，就有了世事的變遷與更迭。

歷史則在陽光之舞中演繹。

9．作者為什么認為城市的陽光就有了“身價兒”？（4分）10．下列句子或形象生動，或意蘊深刻，請加以賞析。（4分）

（1）但陽光的性子有時就很暴烈，留給農人濕潤的清晨和溫和的黃昏的時間太短，大段兒是那么的熾烈，那么的義無反顧，促使土地龜裂，禾苗嗷嗷待哺。

（2）那里的農人靠天吃飯，陽光就是天，當陽光不是風景時，它的舞蹈便是魔咒，所到之處摧枯拉朽。

11．文中多次提到“陽光之舞”，有什么作用？（4分）

12．結合全文，如何理解結尾兩段在表達主題上的作用？（4分）

（二）請不要糟蹋我們的文化

馮驥才

（1）我們必須正視：一種文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。

（2）我國的文化精華，從名城、名鎮、名街，到名人和名著，乃至列入國家名錄的各種文化遺產等等，都在被濃妝艷抹，重新包裝，甚至拆卸重組，再加以描龍畫鳳，披金戴銀，擠眉弄眼，然后招搖于市。

（3）在“城改”中殘剩無多的歷史街區，忽然被聰明地發現，竟也成了一種天賜的旅游資源，全被開發成商業風情街。更糟糕的是被稱作“最后的精神家園”的古村古鎮，正在被“騰籠換鳥”，遷走原住民，然后大舉招商，被改造成各類商鋪、旅店、茶社和咖啡屋混成一團的“游客的天堂”。至于各種名人故居，大都是找來一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶，三流字畫，不倫不類地擺在一起。其中的歷史的內涵、文化的意蘊、本土的氣質和精神跑到哪去了？

（4）再看看我們影視中的歷史文化吧。我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上，不論明君重臣，還是才子佳人，大都多了一身好功夫，雖然身著古裝，發型和配飾卻像時尚名模；沒有確切的朝代與地域，一切衣食住行的道具和禮俗全是胡編亂造；歷史在這里只是借用一下的名義，一個空袋子，任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都往里邊塞。

（5）經過這樣的粗鄙化的打造，歷史沒有了莊重感、神圣感、厚重感、甚至美感。文化不精不深，怎能“做大做強”？真正強大的文化一定又精又深。比如唐詩宋詞、維也納的音樂、俄羅斯文學和美國電影。只有在精深的文化中，才會有大作品和大家的出現，社會文明才能整體地提高。

（6）問題是當下這種鄙俗化的潮流，這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化，正在使我們的文化變得粗淺庸俗，甚至徒有虛名，一邊有害公眾的文化情懷和歷史觀，一邊傷及中華文化的純正及其傳承。在這樣文化環境中成長起來的一代，怎能對自己的文化心懷摯愛與虔敬？如果我們不再深愛和敬重自己的文化，再偉大的文化不也要名存實亡？到底什么動機與力量使這種潮流正在變本加厲？以文化謀利——為了賺錢發財，為了GDP。而GDP是衡量政績的尺度——這也是問題的關鍵與癥結之一。

（7）文化的最重要的社會功能是精神功能，它直接影響著社會文明與全民素質。不能為了熱銷、票房和收視率，為了市場人氣攀升，為了利潤的最大化和“瘋狂的GDP”，而放棄文化固有的精神準則，即文明的、知識的、道德的、真善美的準則。這準則也是文化的尊嚴，這尊嚴一旦被踐踏被玷污，文化也失去它存在的意義。因為被糟蹋的文化反過來一定還會糟蹋人的精神。

（8）由此說，問題真正的要害——不是拿文化賺錢，而是糟蹋文化來賺錢。還有比這樣賺錢更無知、更野蠻嗎？我們是否聽到我們的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！13．文章列舉歷史街區改造和影視作品改編現象，其作用是什么？（3分）14．糟蹋歷史文化有哪些后果？根據文意簡要回答。（4分）

15．運用舉例論證的方法進行論述是本文的寫作特點，請找出兩處作分析。（4分）16．概括本文中作者關于歷史文化建設方面的正確主張。（3分）

三、（20分）

閱讀下面的文言文，完成17-20題。

（甲）郭伋，字細侯，茂陵人，為并州守，素結恩德。后行部（1）至西河。童兒數百，各騎竹馬，迎拜于道。伋問：“兒曹，何自遠來?”對曰，“聞使君（2）到，喜，故來奉迎。” 伋辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問：“使君何日當還？”伋謂別駕從事，計日告知。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語，乃以不肯失信于兒童。先歸一日，寧止野亭以候期，可謂信之至矣。(選自《后漢書》)注：(1)行部，巡視州郡

（2）竹馬，兒童玩具，當馬騎的竹竿。

(3)使君，漢時的刺史（乙）晏元獻⑴公為童生時，張文節薦之于朝廷，召至闕下。適值帝御試進士，便令公就試。公一見試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦稿尚在，乞別命題。”上極愛其不隱。及為館職時，天下無事，許臣寮擇勝燕飲。當時侍從文館士大夫，各為燕巢（2），以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時甚貧，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自宮中批除晏殊，執政莫知所因，次日復進，上諭之曰：“近聞臣僚，無不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門與兄弟讀書，如此謹厚，正可為東宮官。”公既受命，得對（3），上面諭除授之意。公語言質野（4）則曰：“臣非不樂燕游者，直以貧，無可為之具。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

（選自沈括《夢溪筆談》卷九）

注解：⑴晏元獻：即晏殊，宋朝人，官至宰相。（2）燕巢：指固定的游樂地點。（3）得對：有了面圣的機會。（4）質野：樸實。

17．對下列加點字的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．素結恩德（向來，平時）

B．伋辭謝之（謝絕）．．C．便令公就試（靠近，到）

D．上益嘉其誠實（更加）．．18．下列加點字意思相同的兩項是（）（）（4分）

A．迎拜于道

其一犬坐于前 ．．B．候期乃入

乃不知有漢 ．．C．直以貧

以中有足樂者 ．．D.往往皆供帳為游息之地

輟耕之壟上 ．．19．用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）寧止野亭以候期，可謂信之至矣。

（2）臣非不樂燕游者，直以貧，無可為之具。

20． 郭伋和晏殊都具有怎樣的品質？請結合文意簡要分析。（4分）21．閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。

新 柳 南宋?楊萬里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

（1）詩中的“新柳”有什么特點？（2分）

（2）“水中柳影引他長”一句歷來為人稱道，請試作賞析。（3分）

四、（40分）

22．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!”很多時候，當我們朝著遠方的目標一路奔跑的時候，常常會錯過許多不該錯過的風景。況且，如果你有一雙慧眼，風景又何止是清風明月、奇山異水呢?

請以“不該錯過的風景”為題，寫一篇600到800字文章，立意自定，文體自選（詩歌除外）。文中不要出現你所在的學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

第四篇：南京市棲霞區語文中考二模卷（精選）

南京市棲霞區2011年初三語文二模試卷

注意事項：

1．本試卷6頁，共120分，其中書寫分3分；考試時間120分鐘。

2．答案一律用黑色墨水筆寫在答卷紙上，不能寫在本試卷上，標“▲”處表示此處的答案應寫在答卷紙上。

一(23分)1．用課文原句填空。(10分)(1)煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）(2)，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）(3)幾處早鶯爭暖樹。（白居易《錢塘湖春行》）(4)，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）(5)白頭吊古風霜里。（陳與義《登岳陽樓（其一）》）(6)，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）(7)無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）(8)，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）(9)斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)(10)學而不思則罔。（《論語·為政》）2．下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）

A．泯滅（mǐn）狩獵（shǒu）苦心孤詣（yì）B．默契（qia）熾痛（chì）孜孜不倦（zī）

C．殷紅（yān）佳肴（yáo）惟妙惟肖（xiào）

D．綺麗（qí）靜謐（mì）玲瓏剔透（tī）3．下列詞語沒有錯別字的一項是（）（2分）

A．煩燥愧怍旁征博引 B．姊妹蔭蔽心曠神怡 C．嘻戲踉蹌更勝一疇 D．清洌滄茫重巒疊嶂

4．下列句中加點成語使用恰當的一項是（）（2分）

A．從上世紀60年代直至現在，雷鋒精神一直在大庭廣眾的心中傳揚。

B．廣東隊在2011年CBA總決賽中成功衛冕,他們堅信下賽季也一定能重蹈覆轍。C．世界第一高樓迪拜塔有160層，總高 828米，真可謂通宵達旦。

D．選手們使出渾身解數,他們并不奢求取得多好的名次,但求在舞臺上展示自己。5．下面是兩幅名著插圖，請認真讀圖，按要求填空。（3分）（A）（B）

(1)插圖A反映了《童年》中的一幕生活場景，這一場景使圖中的孩子飽受驚嚇。（2分）

(2)插圖B中的人力車夫是名著《》中主人公。（1分）6．閱讀下面一則新聞，回答問題。（4分）標題：

2011年5月19日，南京2014青奧會的會徽由第二屆青年奧林匹克運動會組委會在寧正式發布。當晚，南京隆重舉行了主題為“青春南京”的會徽發布儀式。儀式上播放了國際奧委會主席羅格的視頻致辭。

為創造一個獨特精致、內涵豐富、別具一格的青奧會會徽，南京青奧會組委會自去年起面向全球征集會徽設計作品，廣泛發動社會各界參與，共收到國內外應征作品4000多件。經過多輪專家評審和修改完善，最終決定選用中央美術學院設計學院院長王敏率領的團隊設計的方案并將此方案提交給國際奧委會審批。國際奧委會對南京青奧會會徽給予了很高評價，正式同意這一方案。

(1)給這則新聞擬一個標題。（不超過15個字）（2分）

(2)右圖是南京青奧會會徽。其中最上方第一個“n”和最后一個 “n”均設計為洞開的城門形狀，揣摩設計者這樣設計的意圖 有哪些。（2分）

二(44分)(一)閱讀下面古詩文, 完成7～11題。（16分）【古詩閱讀】

7．閱讀下面一首詞，按要求回答問題。（4分）憶江南白居易

江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍①。能不憶江南!〖注釋〗①藍：蓼藍。一種草本植物，葉子含藍汁，可以做藍色染料。

(1)作者在這首詞中用一個“

”字來直接贊美江南。（1分）

(2)請從修辭的角度賞析“春來江水綠如藍”。（3分）

【古文閱讀】 李允則守雄州① 沈括

李允則守雄州。北門外民居極多，城中地窄，欲展②北城，而以遼人通好③，恐其生事。門外舊有東岳行宮④，允則以銀為大香爐，陳于廟中，故不設備。一日，銀爐為盜所攘⑤，乃大出募賞，所在張榜，捕賊甚急。久之不獲，遂聲言廟中屢遭寇，課夫⑥筑墻圍之，其實展北城也，不逾旬而就，虜人亦不怪之。則今雄州北關城是也。

大都軍中詐謀，未必皆奇策，但當時偶能欺敵，而成奇功。時人有語云：“用得著，敵人休；用不著，自家羞。”斯言誠然。〖注釋〗①選自《夢溪筆談》。李允則，宋初人，歷任滄州、雄州知州。雄州，今河北雄縣。②展：擴展。③以遼人通好：當時雄州接近北方邊境，北臨遼國，其時宋與遼交好，邊境無事。④東岳行宮：東岳廟，即為泰山神在外地建的廟。⑤攘：竊取。⑥課夫：征集民工。8．解釋下列語句中加點詞。（4分）(1)不逾旬而就（）

(2)虜人亦不怪之（）(3)時人有語云（）

(4)斯言誠然（）

9．下列語句中加點虛詞用法和意義相同的一項是（）（2分）A．不逾旬而就出淤泥而不染（《愛蓮說》）B．恐其生事其真無馬邪（《馬說》）C．以銀為大香爐或以錢幣乞之（《傷仲永》）D．久之不獲楚人憐之（《陳涉世家》）10．用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)陳于廟中，故不設備。

(2)銀爐為盜所攘，乃大出募賞。

11．李允則守雄州巧妙“欺敵”，成就“奇功”，這里的“奇功”指的是“

”；而敵

人之所以被“欺”，則是因為李允則為“筑墻”找了一個正當的理由：。（2分）(二)閱讀下面文章，完成12～16題。(14分)囤積食鹽，有必要嗎

①日本地震引發福島核泄漏事件后，有一種流言：日本核泄漏會導致海水污染，以后的海鹽都不能吃了。剩余的安全食鹽有限，大家趕快去超市搶購吧。②日本核泄漏真的會影響中國的食鹽安全嗎？

③我們可以先看看以往核泄漏事故造成的影響。經調查，前蘇聯1986年發生的切爾諾貝利事件造成的核污染對周邊湖泊的影響較大。因為湖泊是封閉水體，受到的污染最為嚴重。不過河流、海洋受到的污染相對較輕。俄羅斯科學院比較了1990～1992年幾個核污染地區淡水魚肌肉組織中的污染物銫137含量，發現不同河流和湖泊中魚肌肉組織中富集的銫137量與水中的鉀含量是呈反比的。在正常情況下，全世界淡水魚肌肉組織中銫137的含量大約是200～1000貝可/千克（一種計量單位），而海魚中這個量只有0.4～3.3貝可/千克。海水中高含量的鉀是讓銫137難以富集的原因。④而另一種污染物碘131的半衰期僅8天，即使它會造成較大范圍的污染，也會在短時間內（大概三四個半衰期，約一個月的時間）衰減到安全程度。⑤再具體看福島核泄漏對我國沿海有無影響。中國氣象局臺風與海洋氣象預報中心根據洋流特征分析，日本東部外海海流為偏東至東北流向。放射性污染物將隨洋流向東北方向的北太平洋區域移動，對我國沿海沒有影響。

⑥由此看來，我國沿海海水受到嚴重污染的可能性非常低。話說回來，即使這種情況發生，我們也不會到“無鹽可食”的地步，因為海鹽并非食鹽的唯一來源。

⑦我國的鹽業早就從建國初的以海鹽為主發展到海鹽、井礦鹽、湖鹽協調并進的狀態。海鹽的比重在逐年下降。據2010年上半年的資料顯示，我國原鹽結構中海鹽所占比例已經不到一半。井礦鹽最多占46.5%，海鹽占42.79%，湖鹽占11.16%。內陸地區所產的鹽都是井礦鹽、湖鹽。⑧此外，我國的鹽礦資源豐富，現已查明的氯化鈉儲量大于100億噸的鹽礦床就有10余個。我國也是湖鹽礦產資源極其豐富的國家，有大量的鹽礦資源等待開發。⑨作為一種戰略儲備物資，我國各省區市都有大量倉點分儲儲備鹽。近日，中鹽總公司也發布消息稱，目前食鹽儲備充足，沒有必要盲目搶購囤積。中鹽總公司也已緊急通知各地鹽業公司啟動應急機制，確保食鹽供給。

⑩通過上述分析我們可以得出結論：囤鹽真的沒有必要。（文章選自網絡，有刪改）

12．本文從哪幾個方面說明“我國沿海海水受到嚴重污染的可能性非常低”？（3分）

13．第④段中加點的“僅”如果換成“長達”，表達效果有什么不同？（2分）

14．第⑦段畫線句子在文中有什么說明作用？（3分）

15．下列對文章理解和分析有誤的一項（）（3分）

A．與湖泊相比，河流與海洋受到的核污染相對較輕，兩者受污染程度是相同的。B．淡水魚肌肉組織中銫137含量比海魚高是因為淡水中鉀的含量比海水低。C．本文提到的核輻射污染物主要是銫137和碘131。D．第⑥段在全文結構上起到了承上啟下的過渡作用。

16．如果將來福島核泄露情況加劇，海水真的受到了污染，你的家人又要去囤鹽，你如何運用本文獲知的信息勸他理性購鹽？（3分）

(三)閱讀下面文章，完成17～21題。(14分)黃山絕壁松 馮驥才

①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動的是黃山松。

②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松。可是我說的松只是山上的松。

③山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。

④黃山全是石峰。裸露的巨石側立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質。世人贊嘆它們獨絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒風中，它們是怎樣存活和生長的？

⑤一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的表面，使其化為養分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強的生命力？

⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養料也沒有，它卻奇跡般生根發芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發現，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環境強化出來的。它虬勁和富于彈性的樹干，是長期與風雨搏斗的結果；它遠遠地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光??這一代代艱辛的生存記憶，已經化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。

⑦于是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰場上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風骨的文人，▲，▲??在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。

⑧但是，別以為它們全像畫中的松樹那么漂亮。有的枝干被颶風吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴地挺立在絕壁之上。于是，一個強者應當有的品質——剛強、堅韌、適應、忍耐、奮取與自信，它全都具備。

⑨現在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松——絕壁之松是黃山的靈魂。

17．對本文內容寫法理解分析不正確的一項是（）（3分）

A．作者首先以黃山松的分布和山上有名氣的松樹作鋪墊，把讀者視點引向“黃山絕壁松”。B．描寫絕壁松生長環境情狀，突顯絕壁松的頑強生命力并引出對其原因的思考。C．通過對絕壁松浩蕩博大的生命境界和傷殘形態的細節描寫來展示它獨特的缺撼美。D．最后以盛贊黃山絕壁松為“黃山的靈魂”來結束全文，呼應開頭，突出黃山絕壁松的品格和精神。

18．本文寫的是黃山絕壁松，第⑥段為何花費筆墨寫山谷中的松樹？（3分）

19．從修辭角度賞析第⑤段中畫線的句子。（3分）

為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。

20．結合具體的語言環境，在第⑦段橫線處續寫兩種人。（2分），??

21．文中的黃山絕壁松具有什么樣的象征意義？（3分）

三（50分）

22．閱讀下面的材料，按后面的要求寫作。（50分）

一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了一根折斷的牛角中。

螞蟻很小。彎彎的牛角，在它看來就像是一條極其闊的隧道。誰料，腳下的路卻越走越窄，最后到了牛角尖竟無路可走。為此，螞蟻不得不停下來認真思考。經過一番激烈的思想斗爭，它決心掉過頭來，重新開始。

這一回，它由牛角尖向牛角口進發，結果它驚喜地發現，道路越走越寬廣，而且步出牛角。天藍盈盈的，極其高遠；地綠茵茵的，宛如綠浪滾滾的大海。一時間，它覺得海闊天空。要求：根據材料寓意，以“不鉆牛角尖”為題，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。書寫（3分）

2011年九年級語文第二次學情分析樣題 參考答案及評分標準 一(23分)1.（10分）(1)夜泊秦淮近酒家

(2)蕩胸生曾云

(3)誰家新燕啄春泥

(4)君問歸期未有期

(5)老木滄波無限悲

(6)山隨平野盡

(7)似曾相識燕歸來

(8)先天下之憂而憂

(9)惟吾德馨

(10)思而不學則殆（每小句1分，錯、漏、添、倒一字，該小句不得分）2．（2分）C 3．（2分）B 4．（2分）D 5．（3分）(1)舅舅們為爭奪家產而斗毆阿廖沙

(2)駱駝祥子（每點1分）6．（4分）(1)南京青奧會會徽發布（南京青奧會1分，會徽發布1分）

(2)要點：①城門是南京的象征，點明是南京青奧會；②洞開的城門，點明是開放、溝通的青奧會；③像凱旋門，點明是成功的青奧會。（2分，一點1分，任答兩點即可）二(44分)(一)（16分）7．（4分）(1)好（1分）

(2)運用比喻的修辭手法（1分），寫出了春天的江南江水碧綠（比藍草還要綠）的美景（1分），表達了作者的對江南美景（美好河山）的熱愛（1分）。8．（4分）(1)完成(2)感到奇怪（以??為怪）

(3)說

(4)實在（確實）（每個1分）9．（2分）C 10．（4分）(1)（把銀香爐）擺放在廟里，故意不設置防備。(2)銀爐被盜賊偷走，（李允則）就高價懸賞。（每句2分，畫線處為得分點）11．（2分）展北城廟中屢遭寇（防盜賊）（每空1分）附：參考譯文

李允則鎮守雄州時，北門外居民住宅非常多，城里地面狹窄，他想向北擴展城墻，卻因為與遼國發展友好關系，而擔心遼人生出事來。北門外原來有一座東岳行宮廟，李允則用銀子做成一個大香爐，（把銀香爐）擺放在廟里，故意不設置防備。有一天，銀香爐被盜賊偷走，他就高價懸賞，四處張榜，捉拿盜賊很緊迫。過了很久也沒有抓到盜賊，（他）就放出口風說廟里多次遭到偷搶，征集民工修筑一道城墻把廟圍起來，其實是擴展北邊的城墻，不到十天城墻修筑完成，遼國人也不感到奇怪。這就是現在雄州的北關城。

大體上說來，軍事上的機謀，未必都是奇異的策略，只要當時偶爾能夠騙過敵人，就能成為奇功。當時的人有這樣的說法：“（計謀）用得著，敵人失敗；（計謀）用不著，自己蒙羞。”這話說得確實是對的。(二)（14分）12．（3分）①從以往核泄漏事故看，海洋受到的污染相對較輕。②污染物碘131的半衰期很短。③從洋流特征看，福島核泄漏對我國沿海沒有影響。（每點1分）13．（2分）“僅”突出污染物碘131的半衰期短（1分），而“長達”則突出污染物碘131的半衰期長（1分）。14．（3分）用列數字（1分）、作比較（1分）的說明方法，準確具體地突出“我國原鹽結構中海鹽所占比例已經不到一半”（“我國的鹽業發展到海鹽、井礦鹽、湖鹽協調并進的狀態”）（1分）。15．（3分）A 16．（3分）要點：①可以選購井礦鹽或湖鹽；②我國鹽礦資源豐富；③政府食鹽儲備充足。（一點1分）(三)（14分）17．（3分）C 18．（3分）運用襯托手法（反襯、對比）（1分），突出山頂上絕壁松枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍（或非凡的性格與精神）（2分，籠統答性格或精神給1分）。19．（3分）運用擬人手法（1分，多答比喻也可，只答比喻不行），生動形象地（1分）表現了黃山絕壁松頑強的生命力（1分）。20．（2分）示例：追求更高、更快、更強的運動健兒，探索未知世界的科學家??（一句1分，是強者，句式正確）21．（3分）象征具有剛強、堅韌、適應、忍耐、奮取與自信品質的生活的強者。（“品質”2分，用自己的話歸納1分；“強者”1分）三（50分）22．（50分）

(一)作文評分要求分為基礎和發展兩個等級。評分程序是：整體評定基礎等級；37分以上（含37分）的作文再評定發展等級。1．基礎等級

從內容、表達、結構這三方面評定作文類別。

項目 卷類

內容

表達

結構

一類卷（50-43分）

中心非常明確，內容具體充實。思想健康，感情真摯，觀點正確。

文體規范。語言通暢。無病句。

結構完整。條理清楚，分段恰當。

二類卷（42-35分）

中心明確，內容具體，觀點正確。

文體規范。語言通順。

病句少（1-2句）。結構較完整。條理較清楚，能夠分段。

三類卷（34-27分）

中心較明確，內容較具體，觀點基本正確。

文體基本規范。語言尚通順。病句多（3-4句）。

結構基本完整。條理尚清楚，分段不恰當。

四類卷（26-18分）

中心不明確，內容不具體，觀點有偏差。

文體不夠規范。語言不通順。病句多（5-6句）。

結構不完整。條理不清楚。

五類卷（17分以下）

文不對題，觀點不正確。

文體不合規范。語言極不通順。

病句很多（7句以上）。

不成篇。

2．發展等級

發展等級分不超過7分，以下四方面具備一條即可得發展分：①題深刻；②選材精當；③有一定文采；④有一點創新。(二)作文評分常規要求

1．錯別字每三個扣1分，重現的不計，最多扣2分。2．標點符號錯誤較嚴重者，酌情扣1—2分。3．字數每少50字扣l分，最多扣2分。4．作文總分不得超過50分。書寫（3分）字跡清楚（1分）；書寫工整（1分）；書寫美觀（1分）。

第五篇：2015高職單招語文模擬試卷二（定稿）

2015高職單招語文模擬試卷二

一．基礎知識。（33分）

（一）選擇題。（27分）

1.下列加粗字的讀音正確的一項是（）

A.鍥（qì）而不舍 裊(niǎo)娜 倩(qiàn)影 B.蓊蓊(wēng)郁郁 跋(pá)涉 懦(nuò)夫 C.游目騁(chěng)懷

慰藉(jia)追溯(sù)D.蓬(f?ng)篳生輝

剛愎(fù)自用 卑鄙(bǐ)2下邊選項書寫全對的一組是（）A..穿流不息

粗獷

一如繼往

B.一諾千斤

再接再勵

水龍頭

C.名信片

入場券

人情事故

D 追溯

金榜題名

濫竽充數

3.下列句中的方框里，依次應填入的一組詞是（）

①小屋的出現，________了山的寂寞。

②每個晚上，山下亮起________的萬家燈火，山上閃出________的燈光。

③例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片________，一片寧謐。A.打破 閃爍 疏落 安靜 B.點破 閃爍 稀疏 安靜 C.點破 燦爛 疏落 柔靜 D.打破 燦爛 稀疏 柔靜

4.下列語句描寫的角度與其他三項不同的一項是（）

A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。

B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點。

C.山上有了小屋，好像一望無際的水面飄過一片風帆??

D.本質上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！5.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項不同的一項是()

A.雖不養鳥，每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。

C.花好比人的面龐，樹好比人的姿態。

D.天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻。6.下列句子中標點符號的使用，有誤的一項是（）（2分）．．A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

B．據《沙縣志》記載，清朝宣統年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個戲班競相演出。C.怎么可能這樣？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調查？

D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。7.下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是（）（2分）．．A.為了逃避公安機關的打擊，這個制造假煙的窩點曾兩次停業，待風聲一過又東山再起。．．．．B.《女媧補天》的故事，雖然是地老天荒時代的神話，但至今仍有強大的藝術魅力。．．．．C.他講笑話從不嬉皮笑臉，當你笑個不停時，他仍道貌岸然地講下去。．．．．D.他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我在工作中少犯許多錯誤。．．．．8.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）．．．．A.我國棉花的生產，長期不能自給。

B.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。C.他在培育良種方面花了很大的心血。

D.我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化的道路。9.下列文學常識說法錯誤的一項是()（2分）

A.《史記》還是一部優秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發出挑戰的現代女性的愛情宣言。C.《創造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

（二）默寫。（6分）

（1）古來圣賢皆寂寞，（2）肯與鄰翁相對飲，（3）此情無計可消除，（4）

，千金散盡還復來。（5）大江東去，浪淘盡，（6）艱難苦恨繁霜鬢，二、現代文閱讀。（29分）

（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）永遠的蝴蝶（18分）[臺灣]陳啟佑

那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點點頭，把信交給她。

“誰教我們只帶來一把小傘哪。”她微笑著說，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡片上。

隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。

她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。

為什么呢？只帶一把雨傘？

然而我又看到纓子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的纓子走到街心。其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢？

媽：我打算在下個月和纓子結婚。

1.小說以“雨”開篇，并以“雨”貫穿全文，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：

2.小說最后再次描寫了纓子“穿著白色的風衣，撐著傘”的特征，并交代了給母親信的內容，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：

3.小說三次寫到“站在騎樓下”，其作用是什么？答：

4.小說表現了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是 答：

5.開始寫“小雨點”濺到眼鏡上，之后寫“更大的雨點”濺在眼鏡上，其作用是什么？

答：

6.下列幾種說法，不正確的三項是（）（）（）

A.纓子是聽了“我”的話，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。

B.“雖然是春天，好像已是深秋了”，表現“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。C.把纓子比喻成蝴蝶有兩個原因，一是飛的動作，二是纓子長得像蝴蝶的外貌。D.題目叫《永遠的蝴蝶》，就是說蝴蝶是永恒的，我愛蝴蝶，我愛纓子。

（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）

①雖然是滿月，②天上卻有一層淡淡的云，③所以不能朗照；④但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。⑤月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。

1．文中加粗的“這”指代的是（）

A．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照 B．天上有一層淡淡的云，不能朗照 C．不能朗照

D．酣眠固不可少，小睡也別有風味

2．作者之所以認為“這恰到了好處”，理由最恰當的一項是（）A．朦朦朧朧的月色下一切都變得美好，正和他對美好的向往心情吻合 B．和他當時淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合

C．在這淡淡的月色下，能給人豐富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的 D．朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味，令人神往 3．選出對第⑤句分析正確的一項（）A．描寫月下灌木和柳樹之美 B．描寫灌木和柳樹的影子美 C．正面描寫月色朦朧美 D．用反襯法寫月光輕盈蕩漾

（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）月光如流水一般，地瀉在這一片葉子與花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層 的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——醋眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影； 的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1．文中標有

A．輕輕 B．靜靜 C．輕輕 D．靜靜 的地方都是疊音詞，應依次填入的正確的一組是（）薄薄 淡淡 淡淡 薄薄

淡淡 薄薄 薄薄 淡淡

彎彎 柔柔 柔柔 彎彎

2．這段文字寫景的順序是（）A．從上到下

B．從光到影 C．從動到靜

D．從荷到樹

3．“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因為（）A．作者感到生活愜意，別有風味。B．它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C．它與作者孤寂冷落的感受相一致。

D．它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。4．這段文字的層次劃分正確的一項是（）A．①②/③④/⑤⑥

B．①②③/④⑤/⑥

C．①/②③/④⑤⑥ D．①②/③/④⑤⑥

5．這段文字描寫的內容主要是（）A．月下的荷塘

B．月的光和影 C．荷塘的月色

D．月下的荷塘及月色

三、文言文閱讀（15分）

1．“道”字的意思不同其他三項的一項是（）

A.師道之不復，可知矣

B.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

C．道之所存，師之所存也

D．其聞道也亦先乎吾

2．下列各項中“而”與例句相同的一項是（）例句：非能水也，而絕江河。A．蟹六跪而二螯 B．吾嘗終日而思矣

C．則知明而行無過矣 D．冰，水為之，而寒于水 3．解釋加點字。

（1）吾得兄事之

蚓無爪牙之利

蟹六跪而二螯

．．．．4．翻譯下列句子。（6分）（1）師者，所以傳道受業解惑也

（2）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。

四、口語交際。（8分）

假如你在福建省舉辦的專業技能比賽中獲得了一等獎，你打電話怎么對你的母親說？

對你的母親說：

五、作文。（60分）

（一）請你擬寫一張請假條，不能出現真實姓名和單位。

（二）作文： 掌聲 2015高職單招語文模擬試卷二參考答案

一．基礎知識。（33分）

（一）選擇題。（27分）1-5CDDAC6-9DBDC

（二）默寫。（6分）

二、現代文閱讀。（29分）

（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）

永遠的蝴蝶（18分）

1．[解析]此題考查對作品構思的鑒賞。悲劇因雨而生，小說開篇寫雨，正是對不幸和災難起因的一個交代。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨點濺在我的眼鏡上”，濺到生命里，成為“一世中最大的一場雨”。顯然，貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征，并造成籠罩全文的陰冷氛圍。

「答案）（1）交代“雨”是不幸和災難的起因；（2）以“雨”為淚水和痛苦的象征；（3）造成籠罩全文的陰冷氛圍。

2． 「解析l此題考查對作品構思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深刻在“我”心中，小說再次描寫這一形象，是為了突出我“對櫻子的深切懷念和愛戀。小說最后交代給母親信的內容，這樣構思，既增加了小說的悲劇色彩，又照應了前文，可謂匠心獨運。

（答案]（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達了“我”對櫻子永不磨滅的愛；（3）照應前文。

3．（1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結構。（此題考查對作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時間里反復運用一個固定場景，來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡和層次更加清楚明顯，又使文章在結構上顯得更為勻稱完整。）

4。為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結合上下文來分析，就可以找到答案。）5。[解析]此題考查細節描寫的作用。兩個細節基本一致，不同的是，前一個細節無感情色彩，是后一細節的襯托。同樣是“雨點濺在我的眼鏡上”。但后一個“雨點”更是濺到生命里的痛苦和淚水。看似寫景，實是寫情，寫“我”的內心痛苦。

[答案]通過寫景來抒情，展現了內心深處的極大痛苦。

6．ACD

（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）1．C 2．B 3．D（本節是寫月色，是側面描寫）

（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）

1．D 2．D 3．D 4．B 5．C

三、文言文閱讀（15分）

1、A2、D3、（1）像兄長一樣（2）爪子和牙齒（3）表并列 4．翻譯下列句子。

（1）老師是用來傳授道理教授學業解答疑惑的。

（2）派遣將士把守函谷關的原因，是為了防備其他盜劫的出入和意外變故的發生

四、口語交際。（8分）

媽媽，告訴你個好消息，我在這次全省。。專業比賽中獲得了一等獎，平時的準備和努力總算有了一個很好的結果，太高興了。作文略