第一篇：北京2017-2018年度西城區高三年級期末考試微寫作標桿文

北京2017-2018年度西城區高三年級期末考試微寫作標桿文 選①敘述名著人物“不甘心”情節并點評 【試題】

《一股液體流經西海固》結尾寫道：“他們應該和我一樣不甘心。”面對人生中形形色色的難題，人有時會有這樣或那樣“不甘心”的舉動。請從《紅巖》中的江姐、《老人與海》中的桑地亞哥和《平凡的世界》中的孫少平中任選一人，敘述能體現其“不甘心”的情節，并作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。【評分標準】

根據完成題目要求的質量，以5分為基準分，上下浮動。【評分細則】

要記敘不甘心的情節，要有點評，表達層次要清楚。【微寫作① 標桿示例】（10分）

《老人與海》的桑地亞哥在84天都沒有捕到魚的情況下仍堅持出海，是因為他不甘心。他不甘心就這樣放棄:在捕捉大馬林魚時“刀子折了用槳，船槳斷了用舵，舵不行了就用手??”一系列地動作體現出桑地亞哥的堅著與不甘，他不甘就這樣輕言放棄，他不甘就這樣被困難打敗。他這種不畏艱險，頑強拼搏的精神深深地打動了我！“人不是生來就要被打敗”，桑地亞哥通過自己的行為將這句話展現的淋漓盡致，盡管他最后沒能帶回大馬林魚，但他仍是這場戰役的勝者。

（9分）

《老人與海》的桑地亞哥有著“不甘心”的舉動。在他84天沒有捕到魚時，“不甘心”讓他再一次出海；在他決斗大馬林魚時，充滿勒痕的手掌，結有鹽粒的脖子，是“不甘心”讓他繼續抓住線，一步步擊潰它；在他與鯊魚群生死搏斗時，是燃燒的不甘心啊！促使他抓緊匕首，打敗鯊魚群。他的不甘心造就了“硬漢”的形象，他的不甘心讓他知道，人可以被毀滅，但不能被打敗。他只是海明威筆下的人物，但他也是現實的榜樣。不甘心克服了難題，達到了成功！

（8分）

《老人與海》的桑地亞哥，在捕到大馬林魚后，與鯊魚斗爭了幾天幾夜。他先是用魚叉，然后是小刀，刀子折斷了又用船槳來抵抗它們的進攻。他還說道：“我要與它們斗，斗到底。”桑地亞哥的“不甘心”，不只是對84天沒捕到魚的壞運氣的不甘，更是對命運的不甘，是對自我極限的一次挑戰。“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”在一場必敗的戰斗中仍一直堅持到底，永不放棄。因此，桑地亞哥的不甘，我們是有目共睹的。

（7分）

在《平凡的世界》中，孫少平不甘心像哥哥一樣在家里干事業，他對外面世界的向往以及他自身擁有的知識使他走出了農村。幾經周折，他終于在礦山留了下來，他每天吃苦耐勞，不怕臟不怕累，正是因為他不甘心在家里，他出去了。遇到了社會上形形色色的人，真正感受到了人間的溫暖。正是因為他的不甘心，他才可以有勇氣闖出來，才可以供妹妹上學，幫扶家里父母的生活，所以我認為少平不甘心留在家里是好的，年輕人就該多出去闖蕩。

（6分）

江姐，身為一名紀律嚴明的共產黨員。你的不甘心使我印象深刻。在看到丈夫亦是戰友的頭顱被高掛在城墻上，你的心怎能不痛？但你不甘心，不甘心自己的丈夫白白犧牲，因此你并沒有選擇傷心，只有完成黨的任務才是對丈夫最好的慰藉；當被捕后面對敵人的嚴刑拷打，竹簽子釘入手指，怎能不疼？但你不甘心，不甘心任敵人污辱，發出了身為黨員的最強音“竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的！”你的不甘心使我敬佩萬分。

（5分）

江姐看到城門上戰友的頭時，她并沒有甘心離去，而是冒著被特務發現的風險，走到城墻邊記下犧牲戰友的名字。當她發現是自己的丈夫的時候，她強忍著悲痛和心中的不甘走向匯合點時的樣子均能表現出江姐得知自己丈夫犧牲時的不甘。同時不甘心于被特務們就此擊敗的心理，她強忍悲痛，佯裝無事，向革命據點走去時的堅定步伐表現出了她革命意志的堅定以及決絕和不甘心放棄的心。

（4分）

《紅巖》中的江姐，身為一名優秀的紅軍戰士。面對敵人的威脅與迫害，堅守自己的信仰。為中國獻出了寶貴的生命。這之中，她其實并不甘心就這樣犧牲了。她不甘心，她希望國人都可以團結一心，為了共同的信仰擊敗侵略者；她不甘心，她希望那些叛徒能接受社會的審判；她不甘心，她希望看到中國真正富興，人們和諧的場景。而她都已經沒機會看到了。而現在的中國，我們都應該向江姐等先輩致敬，若沒有他們的奉獻，就沒有祖國的繁榮。

（3分）

江姐聽到敵人叫她準備離開，她沒有一絲慌亂，而是細細地化了妝，選了一件美麗的旗袍穿上，又擁抱了沉睡中的“監獄之花”，與戰友們一一告別，這才離開了監獄，踏上了刑場。此時新中國已建立，江姐也希望看到未來的美好生活。她離開前的舉動體現了她對新生活的向往，也表現出了對一切的不舍。雖然共產黨員早已做好犧牲的準備，但面對光明的未來時，又有誰不愿看到與參與呢？

（2分）太陽高懸，你站在那條小小的木船上，你的周圍是幾條張著血盆大口閃爍著貪婪目光的鯊魚，你們對峙著。終于，鯊魚動了，想要去咬那條你費盡功夫捕到的馬林魚。盡管你已經沒有武器，你用拳頭打著它們，想要守護馬林魚，你的傷口還在流著血。終于，你輸了，鯊魚們搶走了大魚，你無奈地癱坐著。啊，桑迪亞哥，在捕魚中，你是多么勇敢。在沒有武器時，你是那么地不甘心。一個人可以被打倒，卻無法被打敗。

【微寫作①優秀范例】（9分）

對于長達84天毫無收獲的桑地亞哥來說，這條經過三天兩夜捕到的大馬林魚彌足珍貴。可是命運是不公的！經過與一波又一波的鯊魚群對抗，那條魚剩下的魚肉越來越少。老漁夫不甘心啊！他怎能接受這種結局？面對最后一波魚群以及可能不保的魚肉，老人依舊勇敢迎戰，舉起僅剩的一支破船槳，奮力拼搏，直至殺死最后一個敵人。雖然魚肉還是沒有剩下，可老人的不甘心使他一次次地戰勝強大的敵人，成就海上的奇跡，造就硬漢的偉大形象。

（8分）

《平凡的世界》中的孫少平身處在一個“爛包”的家庭環境中，家中用盡全力供他讀完高中，希望他回家務農。可是他并不甘心，不甘心什么都沒有見識過，就要回到那個小山村中。他從家鄉雙水村，來到了煤礦大牙灣。希望可以走出自己的天地。他努力工作，而那份不甘心成為他努力的動力。在這股動力的推動下，他比別人多付出了不知多少倍的努力，而這些努力與不甘心也成就了他，成就了這個有堅定信念并走出農村的人。

選②描寫名著人物特定時刻的內心感受 【試題】

某些特定的時刻對于小說中的人物而言可能是刻骨銘心的。請從《紅樓夢》中的林黛玉、《白光》中的陳士成、《邊城》中的儺送中任選一人，描寫其在下列特定時刻的內心感受。要求：符合原著內容，有感染力。①林黛玉——葬花時 ②陳士成——看榜時

③儺送——月夜為翠翠唱歌時 【評分標準】

根據完成題目要求的質量，以5分為基準分，上下浮動。【評分細則】

符合心里描寫的特點，注意“時刻“，有感染力。【微寫作②標桿示例】(9分)“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐？”黛玉將花瓣葬于土中，心下不禁戚戚然，這花兒可憐，花期短暫，雖美麗但終會凋謝，而她又何嘗不可憐呢？孤苦無依，寄人籬下，花一樣的年紀，卻要小心謹慎地活著。本以為寶玉是自己的知己和依靠，卻不想在他那里連門都不肯開了。淚劃過黛玉的臉頰，她將花瓣放進坑中，再捧起一把泥土將它埋葬，每葬下一次，黛玉心中的凄苦就又增添一分。她暗暗想著，我來憐惜這些花，又有誰來憐惜我呢？

（8分）

看著地上那些零落殘敗的花瓣，黛玉心里苦澀又悲傷。那些花瓣孤單的躺在地上，沒有了枝葉的陪伴和保護，正如她一樣。寄人籬下在賈家，雖然是頂了一個外孫女的名號，可又有幾人是真正尊敬她呢。想起寄人籬下的小心翼翼與迫不得已的笑臉相迎，黛玉心里委屈又凄涼。眼眶里的淚怎么也含不住了，一顆顆急速墜落。花殘敗的樣子仿佛她的身體，虛弱而凋殘。緩緩把土蓋上，希望來年不要再凋零，也希望黛玉不再虛弱凄傷。

(7分)林黛玉葬花時，她感到悲傷。心想著開著好看的花，大家都來觀賞，人人稱贊美麗，但花凋零以后，花瓣落在土地上，無人理會，任憑它們悄悄死去。人們在乎的只是好看的、有觀賞價值的花，這讓林黛玉聯想到自己，人也是如此啊。活著自有精彩的人生，美麗的容顏。是否老去以后，獨自臥在病床上等待死亡，無人問津呢？這讓她感到悲傷，人亦如花。總有孤獨凋零的一天，希望到那時，也能如自己葬花一樣，有人珍惜她的生命。

（7分）

月夜里，儺送來到翠翠家附近，找了個隱蔽處開始為她唱歌。他清清嗓子，開始唱起。唱著歌，他不禁想到,翠翠，你知道我對你的喜愛嗎？翠翠，我想娶你！但，大哥也喜歡你，我該怎么辦？此時，儺送聲音忽地一顫，他理了理心緒，繼續唱歌。月光映著他俊美的臉，可他的心中卻無比痛苦——一個是親人，一個是愛人，這可難壞了我啊。儺送一遍遍唱著歌，心中忽得高興又轉向憂愁。月光，仿佛暗了些。

（6分）

那晚，儺送與天保比賽唱歌來爭得翠翠的芳心。儺送盡著自己的全力唱出最動聽的歌曲，他想要與翠翠在一起，他愛翠翠。他知道自己的歌技完全可以比過哥哥天保，但正因如此，他又心懷愧疚，因為那是哥哥啊，那是親人啊，他在與哥哥爭奪一個女子的愛。然而他的心又告訴自己，這次他不能認輸，沒有什么可以阻擋自己追尋那心上人，即使對不起哥哥。只要他幸福了，哥哥也會開心的吧。一定要勝利啊，翠翠，你也一定要等我啊。

(5分)這是個美好而寂靜的月夜，翠翠不知在做些什么。我要用歌聲讓她知道，我是如此地思念她。我要用歌聲讓她知道，我是多么的愛慕她。我希望在大老和我之間，翠翠可以選擇我，我希望我的全部熱忱都可以化作飄揚在山谷中的音律，傳遞到翠翠的耳邊，她聽得到嗎？這一秒的我正在想著她，她聽得到嗎？我在呼喚著她，她一定會聽到的，她一定會知道我對她的愛的，她一定會在這寂寞而美好的夜晚中，隨著我的歌聲，走入深沉甜美的夢中的??

（4分）

儺送伴著純潔無瑕的月光，懷揣著純真美好的愛情向往，站在山丘之頂，敞開了他那粗獷的歌喉。這歌將他那豪放、正直的性格完美呈現，透著茶峒人特有的淳樸。這歌將他幾年如一日的向往與期待一并體現，透著年輕人那股執著與專一。這歌出自他心底的話語，來自他最真切的問候，伴著涼爽的空氣與翠翠夢中的童話，像一杯暖茶一樣涌入他心上人的懷中，也讓他備感歡悅與滿足。儺送為了那一晚，早已等了好久，這次他終于品嘗到了追求愛情的那份別樣的快樂與興奮。

（3分）

儺送在月夜為翠翠唱歌時內心應該很悲涼。兩個人互相喜歡卻又不能在一起，因為各自的含蓄最終導致了悲劇的發生。儺送唱歌時在心里一定想著，我為什么不能和翠翠在一起，為什么我沒有把我自己的真實想法說出來，翠翠也沒有告訴她爺爺她喜歡的是儺送。所以儺送在唱歌的時候應該是最傷心的，也是最不能釋懷的。

【微寫作②優秀范例】（9分）

黛玉輕解花囊，置于花冢之中，方起身時，忽而一陣清風吹散枝頭桃花，于是花瓣側身飛過黛玉，繽紛而下，美而凄涼。黛玉癡癡看著，忽想起自己父母雙亡，寄人籬下，不能自主，無依無靠，便覺胸口氣血涌起，愁思吞咽不下，苦澀異常。這賈府僅有一個寶玉與我說得上話??她忽又想起昨晚的事，便又想：這個短命的??她慌忙捂嘴，短命又豈能亂說？徒添傷感，長嘆一聲，黛玉不禁想著，葬花葬花，又何嘗不是葬人呢??紅銷香斷，如我一般，無人可憐??終是垂頭嗚咽。

（9分）

黛玉踏著落花緩緩而來，立于林中，望向隨流水飄走的落花，心中泛起一絲苦澀。今天正是迎花神的日子，姐妹們都一同和氣的玩耍，她卻想起去世的母親。自進賈府以來，她日日謹言慎行，生怕被人笑話。賈府表面上和和美美，暗地里卻波濤洶涌。她被“風刀霜劍嚴相逼”，每日憂愁。再想起寶玉，她不禁流下一滴淚，寶玉又如何能依靠呢？沒有人懂她的心思，她就像這落花一樣凄慘，開時嬌艷，明日落時便無人知曉。

（8分）

唉，瞧瞧你們，個個都還粉嫩芬芳，卻已花落枝頭，免不了化作一抔黃土的命運了，個個都逃不過命運的捉弄的。我又如何呢？瞧這多愁多病的身子，還能挨到幾時呢？今日尚有我為你們掘這一冢，為你們留得一身清白；他日我死時，又有誰能埋葬我呢？唉，我們的命運都是如此，寄人籬下的可憐人罷了。他寶玉想我時尚且待我好，那寶釵一來，便也閉門不見我了。我一個孤苦伶仃的，又無人可依靠，當真也要像你們一般，尚在最美的時節兀自凋亡了罷。

選③據《論語》選文寫“高三的學習”寄語 【試題】

班里要設計一期以“高三的學習”為話題的板報。請結合同學們的學習情況，從下面的《論語》選文中任選一句，并據此寫一段寄語與大家共勉。要求：正確理解所選句子的意思，內容有針對性，能自圓其說。①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。②古之學者為己，今之學者為人。③工欲善其事，必先利其器。④學而不思則罔，思而不學則殆。⑤無欲速，無見小利；欲速則不達，見小利則大事不成。⑥博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。【評分標準】

根據完成題目要求的質量，以5分為基準分，上下浮動。【評分細則】

理解句子，自圓其說。有情境，有針對性，體現學生的學習情況。【微寫作③標桿示例】（9分）

同學們，孔子曾言“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”了解一件事物的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以之為樂的人，學習亦是如此。高三過半，面對弱勢科目，我們不但要在學習基礎上掌握其學科知識，更要在了解的基礎上發現它的學科魅力，培養喜好它的興趣；最后再注重研究新思路，在不斷提升答題技巧，思考答題方法中獲得快樂與成就感，激發以它為樂的主觀能動性。長此以往，相信你的弱勢科目也會扭轉成你得心應手的科目！

（8分）

學而不思則罔，思而不學則殆。同學們，我們在學習的時候應把我們平時所學的知識，在生活實踐中加以運用。作為一個文科班，我們不能每天一味背書，應把每日所學的知識融入生活實際加以思考，這樣才能讓我們加深對知識的理解不迷茫。同時，我們在平日的生活中也不能一味的拋開書本，探求生活中那些高深的哲學問題，應用書本中通俗的語言加以思考。做到學習與思考相結合，實踐與認識相結合。

（7分）

我選第3句“無欲速，無見小利；欲速則不達，見小利則大事不成。”這與我們高三的學習密切相關，學習知識，應該要穩扎穩打，落實每一個基礎知識點。這樣的學習，見效果需要時間的積累。假若想追求速度，投機取巧，在某些地方可能會有效果，可是整體并沒有明白，最后可能也是無功而返。現在愈發的關鍵，學習應要注重穩重，不求速度，這樣學習成效雖慢，可效果顯著，能給自己的高三生活畫上一個美麗的驚嘆號！

（6分）

高三緊張的學習生活已經開始，許多同學疲于艱苦的學習任務中，精神狀態每況愈下。因為我們把學習看作任務去完成。如果我們能以學習為樂，沉浸在讀書學習的樂趣中，不僅能改善我們的精神狀態，更能提高效率。正如孔子所說的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”同學們，讓我們發現學習的樂趣并沉浸在學習的樂趣中，一定會比機械地學習更有效率，更容易堅持到終點。讓我們快樂地談論學習，一起度過高三這個共同拼搏的一年。

（5分）

《論語》中有句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話使我們看到了一位兩千多年前的智者對學習與思考的感悟、理解。字面意思是說只學習不思考就會枉費精力，只思考不學習就會停滯不前。它教育我們應該學思并行，在我們繁忙的高三學習過程中更應如此。在學習中思考，在思考中學習。希望大家都能做到這點，使我們的學習更上一層樓。

（4分）

同學們，在高三沖刺的急迫時間中，我將“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”送給大家。正如句中所言，我們學習不能只局限于知道了解，而更應該熟練地運用知識，而如今考試的變化，使題型變幻莫測，我們對知識更要靈活運用，用心去體會，在文字公式中找到共鳴，這樣學會怎么“樂”待知識，才能在如海洋的題目中做一名合格的舵手！在困難面前，用笑容去面對，大家一起努力！迎接美好明天！

（3分）

“學而不思則罔，思而不學則殆”，顧名思義就是在學習的過程中不能不加思索，同時也不能只思考，不付出行動。高三這一年是人生中重要的一年，面對繁重的學業，我們應勤思考多做事。正所謂“磨刀不誤砍柴功”說的也是要用自己的智慧去迎接困難。當然光磨刀自然也是不夠的，柴也是要砍的，希望同學們將思考與行動有機地結合。最后祝大家在高三這一年百尺竿頭，更進一步。

（2分）

“無欲速，無見小利；欲速則不達，見小利則大事不成”，這句話告訴我們，不提高速度就獲得不到小的利益。但速度加快了，卻達不到我們想要的效果。獲得小的利益是做不成大事的。所以，我們平常干什么都不能太追求速度，一定要慢慢來，才能達到我們想要的效果。

【微寫作③優秀范例】（9分）

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學習，不思考，那么便會迷茫；只思考，不學習，那么便會毀滅。同學們，我們現在正值高三，在最近的一段學習過程中，大家都很努力，花時間學習，可是成績卻沒有提高。究其原因，我認為是因為我們只學習而不思考，這樣做只是徒勞。我們要像孔子所說，做一個“學而思”的人，不能只“知其然”，還是要“知其所以然”。這樣，才能讓我們學中有思，學有所成，取得好成績。

（9分）

我選擇“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話，由此我編寫的寄語為“學且思終可成”。《論語》中這句話是說學習和思考是要兼備的，缺一不可。我認為這句話正適用于高三的學習中，以往的學習注重的是你是否學到了知識，而高三是以復習這些年所學為主，更加重視思與學兩者的融合。有些同學知識已經都學到了但成績并不出彩，正是由于他們不會思索到知識深層的含義，而并非他們不努力，所以學習之后，花時間探索其內涵，能舉一反三，在考試面前就可以臨危不懼，百戰不殆了。

（9分）

高三的學習要學與思結合，引用孔子的一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”面對現在的學習情況，大家要學會學與思的結合。光學卻不思那將永遠不明白學了什么；光思卻不學那將永遠沒有學習效果。所以在高三這一年，希望同學們在學習知識的基礎上多思考，學習與思考相結合，努力的完成學業，度過這一年。希望大家一起加油，用這句孔子的名句共勉，學會這種學習方法，為更好、更有效地學習打好基礎，不后悔地度過這一年吧！

第二篇：北京2017-2018西城區期末考試作文(記敘文)標桿文

北京2017-2018西城區期末考試作文（記敘文）標桿文 【試題②】

每天我們都生活在各種數字中：全球年發明專利已超過260萬件；世界百米短跑紀錄達到9秒58；中國高鐵年運送旅客約15億人次；北京人平均壽命超過80歲；北京汽車保有量為540余萬輛；北京全市空氣中細顆粒物PM2.5累計濃度58微克/立方米，與去年相比下降了13.4%；人們在手機上花費的時間，日平均不少于4小時；我國公民年人均圖書閱讀量為7.86本；某校高中生每月平均零花錢1000到1200元??

大到世界、國家，小到家庭、個人，無論政治、經濟、文化、教育，還是日常生活的大事小情，總會牽連著或凝結為一個個數字。我們制造數字，改寫數字，也盤點數字，預估數字，更感慨數字??

請以“數字的故事”為題，寫一篇記敘文。

要求：可寫實，可想象，有敘述，有描寫；可以寫宏大的圖景，也可以寫微小的情態，以小見大。

【寫作① 標桿示例】

數字的故事

一類上（48）

親愛的媽媽：

你的兒子曾無比向往英雄們身上的勛章，比如朱可夫元帥在最后一次出席蘇聯閱兵式，他身掛37顆閃耀的獎章，我將他是為自己的偶像。離家前，我告訴你我會像他一樣成為一個英雄，我會得到38顆獎章。我會結束這場戰爭，但愚蠢的我卻忽視了你眼角的1滴眼淚。我是敘利亞政府軍的一位狙擊手，我們在與恐怖組織的戰斗中一度節節敗退。但我因為不用隨時跟隨主力部隊進退而僥幸取得了許多戰果。期間我殺死了17名恐怖分子，并被授予我人生中第1顆獎章，我曾為此感到驕傲，希望以此為激勵，取得更多戰果，埋葬那些反叛者。如今我們攻入了首都，戰斗讓人喘不過氣來。一次，我孤身一人尋找狙擊地點，來到了一個炸彈坑前，映入我眼前的是13具政府軍尸體。我仿佛感到這13雙眼睛都在盯著我，空洞的眼睛好像在嘲笑生者的堅強。我默默地離開了那里，以躲避他們的眼神。

我有了57顆子彈，這對狙擊手來說非常富裕，而我身后的大部隊，包括1.5萬人，83輛裝甲車，17輛坦克。在我軍的攻勢下，我們占據了軍事重鎮阿布勒托。我擠出笑容對被我們解放的人們發布勝利的宣言，但他們無動于衷，只有1位母親直勾勾地看著我，我無法從她的眼睛里讀出任何東西，我試圖走開，但她的眼睛一動也不動，我才知道她可能已經失明了。她聽到了我離開的腳步聲，她急了：“上帝保佑你，求求你，可以給我的孩子一口水嗎？”她的聲音是那么大，以至于聽慣了炮彈爆炸的我，本能地蹲下，這時我才明白我應該做什么，我將我的水壺遞給了孩子，他搶過水壺大口地灌了一口，真的就一口，他看向我，眼里充滿了感激，他的母親竟然還漏出了笑臉，那是夾雜著淚水的笑臉，是最美的笑臉。“都喝了吧。”我說。

如今的我才明白，我們并沒有生理，我們的兵力，控制地帶的面積，我的勛章數都是無用的數字。而真正能滋養生靈的1口水、1個餅干、1個真正的笑臉才是構建和平需要的真正的磚石。

你的XXX

數字的故事

一 類中（46）“喂，301號，來來來，你看看這道題，這可是我爸從外國弄回來的新題，不會吧？活該！誰讓你這么笨的，哈哈哈??”

“學霸又欺負學渣了，這人怎么這樣？”“唉，沒辦法，現在開始了編碼人生，一切都以數字決定，誰讓人家是第3號呢，雖然人品差了點，但學習還真沒的說。”301號嘆了口氣，聽著旁邊人們的議論，把頭埋進臂彎里，試著不再想排名次的事。但他做不到，他滿腦子想的都是自己這次的排名，已經掉到了倒數第二，在這樣以排名論英雄的年代里，無論上課，吃飯，甚至與人聊天都要受到排擠。

“小明，別想了，你智商比我高，好好考還能在進步幾十名吶。”301號立馬站了起來，把來人摁在了自己的椅子上，慌張地看了看四周，又豎起食指貼在嘴唇上：“噓，你不怕被處分呀，302號，校長規定了，在校時間要稱呼序號，回家后也要稱家庭序號的。”“沒事，我都已經這樣了，再多幾個處分也不怕。”302號擺了擺手，滿不在乎地說道。“那你這臉上的巴掌又是誰干的？”“我媽唄，她說我給她丟臉了，學校302個學生，我考302名，別人家的孩子再不濟也都是一二百。他還說了，要是再這樣下去，就要把我送到數字腦療所治病啦，治治我這個沒有排名觀念，不求上進的腦子。” “那豈不是很可怕，我媽前兩天也提了一句，他們同事家孩子治完以后成績提高了不少呢。” “嗨，那有什么，要我說，還是開心最重要。你記不記得歷史書上有那么一個詞——”302號拖長了聲音，環視了一下正在埋頭讀書學習的其他人，“書呆子！”“哈哈哈哈，你別說，他們還真像”301號被302號的快樂感染，也大笑了起來，之前的傷心也仿佛都消失了。幾周后，301號卻發現302號不再來上課了，他跑去問老師，老師滿不在乎的說：“嗯，大概是去腦療所治療完轉學了吧，你問這個干什么，還不去好好學習，現在你可是倒數第一。” 又過了幾天，301號也離開了，但這并沒有影響什么，少了這樣的學生根本無足輕重，似乎唯一的區別是??

“301號！人呢？算了，300號！來來來，你看看這道題??”

數字的故事

一類中（45）

人的生活總離不開數字，一個個數字串聯這人們的生活，也不斷改寫著人們的生活，其中最重要的數字便是貨幣，俗點說，就是錢。它只作為一串數字改變著人們的關系，也改變了人們的態度。

我又是個拉面館的小老板，卻也見證著一個個錢的故事，一個個10、30、100的故事。我深刻記得一個10、30、100塊的故事，店中坐進了位乞丐，他叫“阿笨”，我是認識的，常年蹲坐在店鋪門口，拿著手中的破了一角的碗，嘴里胡亂說著什么。我偶爾下班也會照顧他的生意，畢竟誰也不容易。他拿著一張10元的紙幣，指著店鋪上菜單上15元的拉面，十分猶豫，眼神飄忽閃躲，我了解，只是笑笑，拿過10元便邊嘆氣邊做面去了。他忽地有從兜里掏出張100元，向外跑去，我不由瞪了他一眼，也便算了。

不一陣，兩個穿著時尚的小青年進了店，拉動著脖子上的“塑料鏈子”，喊著“來兩碗面”“30元。”“吃完付。”“行吧。”不一會兒，“阿笨”又回來了，不同的是卻領著個衣衫破爛的小孩兒。我急去質問他，他只說是遇見得小乞丐，快過冬了，便拿昨天討到的100元給小乞丐買了個棉衣，我低頭看著他那破洞的褲子，冷風一吹，他便雙腿打顫。“你自己咋不買身？”“400、500太貴了，買不起啊！況且，沒事，我耐凍。”“面好了，坐下吃吧！”“不了不了，錢都沒交齊。”說著，笑嘻嘻又跑去端面，嗖嗖地跑出去了，拿了兩雙筷子與小乞丐分食起來。外面很冷，店里卻熱鬧，“我來！”“今這30我來，你坐下。”炒個不停，卻又未見誰真的起來，或又拿出那30的數字??

“阿笨”后來便在我的店里打工還債了，因為我送了他件400的棉服，他又不愿白收，便在店里打工還起了這400和那5塊。錢就這樣作為405的數字將我們聯系到一起，5塊將我們打造成了朋友，400給予了他新的生活。

數字便是這樣奇特，作為前的一部分，明明只是個簡單的代號，卻可以讓人對他人更深刻的認識，在虛浮的社會中認識、交往、欣賞那些不為數字所動的人。

我堅信每個角落都發生著數字的故事，又有不為數字所動的人，畢竟錢還有個部分叫情感。

數字的故事

一類下（42）

凌晨3時23分，躺在床上翻來覆去也無法再次入睡，于是穿上衣服，鎖好家門，一個人孤獨地走在凌晨3時30分的北京道路上。

忽然看見一位穿著棉大衣的青年正在迅速地將車搬起，舉過胸口，整齊地，極有效率地將ofo小黃車壘在一輛綠色挎斗的電動三輪上。

漆黑的天空，昏黃的燈光，黑色的大衣，戴著手套，很容易讓人誤會——偷車賊。

快走過去的近20秒鐘的時間，他以極快的速度早已將5輛車搬上了車。眼看此“賊”就要跨上三輪，桃之夭夭，我不得不使出全身的氣力，大吼一聲：“站住！” 那人驚了一下，回過頭，那滿是緊張的面孔使我有些許得意，走近質問：“你，干什么呢？還偷車，有么有點素質？”

“哦，我是共享單車整理人員，每天要將共享單車運送到最需要的地方去。” 一瞬間，想好的一切話語因對方身份的轉變而變得毫無意義，心中羞愧難當。“看你也挺閑的，也不了解我們這個職業，走，上車，和你說會兒話。” 我木然地上了車，在他的話語中，我逐漸明白之前那熟練地動作流程應是：刷車，握住主梁，用手臂腰腹的力量將車舉到胸口，平穩地將車移至三輪車上，然后再去刷另一輛車，如此循環，而這也被稱為3秒流程。

很快，在我和他的合力下，早早地將車輛轉移完畢，分離之際，他說：“謝謝您，你是我見過的對我們最尊敬的人，同時也感謝您幫助我早早地完成了今天的任務，再見。”

凌晨，5時48分，回到家，打開電腦桌錢的電腦，搜索了一下“共享單車整理員”的信息，突然發現網頁中所顯示的冰冷的14257幾個字第一次活了起來，變成了一個個鮮活的生命。他們就像空氣，默默地圍繞在我們身旁：每天622臺消防車輛嚴陣以待，154843張床鋪等著隨時向病人開放，環衛工人日夜為我們整理城市，交警默默守護城市的道路交通安全，14257名整理員在凌晨的寒風搬送車輛，冰冷的數字背后第一次讓我看見了他們的故事，而正是一個又一個現貨的生命所譜寫的非凡的“1”組成了那些龐大的數字，組成了數字的故事。

數字的故事

一類下（42）“7??8??9！你都有9根白頭發了！” “累嘛。”我手上填著卷子上的默寫，頭也不抬地回應著倚在桌邊的母親，感受著她用手指輕輕地梳攏著我的頭發。自從眼尖的母親偶然間發現我竟然也冒出白頭發后，這種對話便經常在我倆之間發生。

“我每天都催著你早睡，你要是有一天聽我的就不會有這么多白頭發。最近早餐吃得也是越??”我聽著事態不妙，連忙站起身，把母親摁到椅子上，“好了好了，都怨我，別光我享受，讓我也給你看看。” “21??22！哈哈，離30大關又近一步。”我嘴上調侃著，同時默默在心里記下了這個數字。“你真討厭，”母親笑著拍掉我的手，“我去給你洗草莓，你早寫完早睡覺，可別再多長了??” 我不住地點頭，把仍在嘮叨的母親送出了屋，關上房門，緊接著掏出手機，記錄下“距離高考152天，9——22” 手指向上滑動，一組組數字整齊地浮現出來“2——16,5——18,8——19”。導致這些數字的焦慮，好像在這一瞬間一掃而空，我的心浸潤在一片溫暖的數字之水中。

在距離高考一年整時，伴隨著不斷減小的天數，我也開始記錄一些數字。本是希望借此來鼓勵自己，但卻有了意外的收獲。

翻看這些數字，有著12：這是12本名著，11：這時已經完成的練習冊??這種令我為自己打氣的數字。也有4：這是母親開始為我做飯后不小心割破手指，22：這是晚自習后母親在寒風中的身影，34：這是焦慮時敏感的他給我的撫摸與安慰，213：這是尚未中斷過的早餐。還有很多很多，有些數字我期盼著他的增長，有些數字我也總是祈禱他的減少。我本人為這漫長的365天將令我憂愁苦惱，但隨著這些數字的增加與減少，我如此清晰地認識到了母親的深情與那些無意義的恐懼的可笑，我也正因此嘗試著更多的回報他，更好地面對我。

數字的故事

二類上（40）“啊，真是餓死了！”我揉著咕咕叫的肚子嘀咕著。終于等到前一位同學領完餐，我急忙掏出飯卡在刷卡機上刷了一下，黑底紅字的刷卡機上顯示著105.8元。“上了一上午課還真是有些餓呢，”我和身邊的同伴說，“趕緊補償補償我空虛的胃吧。”像往常一樣，我拿出飯卡，刷卡領飯，“嘀！”刷卡機上顯示著90.8元。??

“我不知道我的卡里錢還夠不夠，不夠的話借你的刷一下！”我忐忑的將卡靠近刷卡機，“嘀！”“好險，2.8元啊??貌似又要充錢了??”

第二天上完課間操，我揣著飯卡，手里攥著100元，躋身于充錢的泱泱人群中，望眼欲穿。充卡的人進進出出，隊伍也越來越短，我把手伸進兜里準備將卡拿出來，然而就在我碰到它的那一剎那，我的心里好似流過了什么東西。“又充錢了么？已經過了一周了啊??”我不禁有些悵然，好似什么也么發生似的，一周，七天悄然成為了過去。

我的步子開始緩慢起來，我開始拼命回想我這一周都做了什么。我絞盡腦汁的想，腳下不自主的跟著隊伍挪著，想著，挪著??卻在到了門口時也沒回憶起什么有意義的片段來。每天到學校，坐在班里聽課，做題，放學后飛奔回家，做作業，睡覺??我不敢相信，自己的生活，竟如此讓自己提不起興趣，自己活出來的模樣，竟會讓自己皺眉。

終于到我了，我顫顫巍巍的刷卡，將100元交給老師，看著老師向卡內充錢。啥時間，刷卡機上的2.8元變成了102.8元。我愣住了，看著手里的卡，“下一次再變為2.8元的時候，你還能想起上一個100元帶給你的所有故事嗎？”有一個聲音在問自己。我笑了笑，穿過擁擠著人群的門口，踱步走向教學樓。

我已經記不清自從上高中以來，我沖了多少個100元，我也記不清高中兩年多，我做了多少能存放在我記憶里的事。只是，往返于充卡室與教師的路，鋪滿了我這近三年青春，飯卡上升升降降的數字，見證了我所有的跌宕起伏。我不奢望向過去索取什么，只愿在未來的日子里，在滴答作響的表盤上，能清晰的看到我的人生軌跡，讀出那專屬于我的故事。

數字的故事

二類中（38）

廠子里，供人們忙碌著，寬闊的廠房里回蕩著機器的轟鳴聲，一塊塊仍泛著紅的鋼鐵整齊地排列在傳送帶上，向前方滾動著。

小劉站在高臺上，俯瞰著這一切，嘴角微微上揚。

“劉總，這個月長字的產量達到了五噸，比上個月又上漲了4個百分點，劉總，這場子可是越來越好了。”秘書拿著財物新出的報表，走在小劉身后，語氣里帶著興奮。小劉走著，臉上更是壓抑不住的喜悅：“好，告訴工人們加緊，以后每月，都要有增長。” 秘書得了令，轉身走向車間。

“每月都要上漲??這??”工人們得了劉總的指令，輕嘆一口氣，只得埋頭苦干起來，鏟子飛舞的速度越來越快，傳送帶上鋼鐵的密度越來越大?? 小劉坐在總經理的位子上，想象著由于產值上漲為自己帶來的財富，如果每個月都上漲幾個百分點，那么一兩年下來，那可就??小劉越想，越是興奮。

老張是廠子里的老人了，廠子的運轉已經達到了極限，又如何再漲？他推開了經理室的門。“劉總，這產值已經到了極限，若一味再長怕是??”

“老張，你們這批老人就是不肯下本，廠子這么多年才一直平平庸庸，如今我上了，一定會讓廠子興起的，你就別摻和了。”

老張搖搖頭，看著執迷不悟的小劉，辭了職，離開了廠子。

工廠的產值逐月上漲，而年末的報表讓小劉傻了眼，產值上漲，而隨產值上漲的，是次品率和財政赤字。

每月的產值上漲讓工人們苦不堪言，固定時間內完成任務，鋼鐵根本就不夠時間，終于，次品所賠，已經補不上了。

小劉痛定思痛，他后悔當初沒有聽老張的話，自己不應該去追求數字上的提升，越是他降低了期望，著力于讓工人們提升品質。

產量下降了，二次頻率也隨之下降了，廠子的生意又好了起來，也最終補貼了財政赤字，回歸正軌。

產值的數字不再是小劉所關注的，看著每月次品率的下降，小劉嘴角上揚。

數字的故事

二類下（34）

初三緊張的一堂語文課終于下課了，由于課堂上要講的知識點實在太多，拖堂已經是一種習慣。老胡——同學們總是親切地這樣叫他，收拾好自己的電腦，課件，匆忙地趕往下一個教室。忽然只聽“撲通”一聲，老胡從講臺上摔了下來，當我們正準備扶他時，他自己站了起來，撣了撣身上的土，又馬上一拐一拐地去往別的教室，傳來了又一次郎朗的讀書聲?? 老胡是我們的語文老師，已經教初三20多年了，教過的學生也有幾千了。每次教師節回母校總能看到他的周圍擠滿了學生。我望著老胡有些肥大的后背，陷入了一陣回憶??

“這次考試為什么男生考得那么差？你們都沒有復習嗎？還有這個默寫，錯的都給我抄寫10遍。”語文學習的枯燥使得大部分男生失去了興趣，也包括我。我拿過試卷，一共20分的默寫，我得了2分，但答對的桃花源記“芳草鮮美，落英繽紛”已是我小學就會的。想到即將“迎來”的懲罰，心生憤怒！心想著這個可惡的老師何時才能退休，臉上不經意露出了可惡的表情。不料被老胡逮個正著，他用手示意我：“放學留下。” 挨過放學，我垂頭喪氣地去到辦公室，看到老胡，他對我說：“你為什么默寫得了這么點分？不抄完10遍不許走！”我坐在辦公室中遲遲沒有動筆，想要熬過去。老胡發現了并對我說：“不愿意抄？我跟你一起抄？”于是抄起課文開始抄。我見老師開抄，只好也一樣。心中感到詫異。時間已經9點多了，只見老胡交給我一疊作業紙，上面整整齊齊地寫著課文。我無比慚愧，發誓要好好對待語文。原本不傻的我提分特別快速，中考時115分的我誰想到初三時還是一個老考70多分的學渣。而20張寫滿工整文字的作文紙成為了我的風向標。回過來想，我停止了思緒。“老胡”我叫了一聲，他回過頭來對我走過來，開始了“敘舊”。我知道，從70多分到115分，20張課文，幾萬個字，20年的初三教學，幾千個教過的學生，自己的青春年華的奉獻。在這些數字的背后，是老胡對職業的執守和對學生的愛。

數字的故事

二類下（33）這是我一直在期待的數字，因為當我的年齡到達這一數字時，我便可以放肆的去挑戰，去創造。可這又是我不愿面對的數字，因為父親總說：“等到你十八了，我不再管你了，可算輕松了。”

我從前一直在隱隱擔憂著，是否在我十八歲到來的那一天，父親真的會離我而去。可是在我十八歲的第一天早上，父親依舊如往常一樣，為了我而忙碌，我才發現，父親總將“不再管我”與“輕松”掛在嘴邊卻從未實現過。

在我剛記事不久，父親便對那些說他是一位好父親的人說：“等我閨女上小學，就不用我管了，到時候我就輕松了。”小學里的六個三百六十五天，他日日接送，學校里的一個電話，他總能第一時間趕到，那時他總拍拍我的頭說“等你上了初中，就不用我了，我就輕松多了。”中考前的幾個月，他總是中午將飯做好送到學校，在門口等著下午和我一起回家。我總叫他不必如此，他卻說：“等畢了業，就不用我管你這么多了，不就輕松了。”如今為了我即將到來的高考，他變得更加忙碌，那些在我能力范圍之內事，他也會幫我記著，叮嚀囑咐許多遍。他有時甚至會說：“你如果去外地上大學，我和你媽就過去陪你。”我相信，真有那么一天，他或許真的會這樣做。

我不知道父親口中的“等”是在等我長大，還是在等他變老。忽然想起兒時的我總喜歡坐在父親的肩膀上，那時愛笑的我在無數的人群中總能看到最全最美的風景。如今我才明白，父親那是在用肩膀，想將我托上人生最高的高度，樂此不疲，永不停止。

我想，十八這個數字不再令我擔憂，因為無論我年齡多大，無論我在哪兒，只要父親還有力氣，他總會在我身邊，說著那近在眼前卻無法到達的“輕松”。

數字的故事 三類上 32

“滴答滴答。”隨著鐘聲一陣一陣地出現在我腦海，下課的鈴聲也一步步臨近，面對講臺上的老師，空白的書本，我的思緒早已飛到了千里之外，那一節40分鐘的課可能我僅僅是伴隨自己的思緒去旅了一趟游。

想來好像的確如此，現在的我已經很難沉下心來干一件事。往往在家寫作業的時候，即便是一支筆也能勾起我無限的注意力，花樣的把玩，從左手轉到右手。鐘表上的分針轉了一圈，我好像也沒用手上的筆寫一筆。看著流逝的一個小時，我才慢慢將手中的筆摁到作業本上，寫下一筆。類似此種的“拖延癥”還有很多很多，有的人不以為然，看著時針一個小時一個小時的走著；有的人拿起手機，在朋友圈“訴說”著自己浪費時間，卻沒注意到手機上顯示的時間，數字又大了一點。到最后入眠。我甚至都想著“再玩兩分鐘吧。湊個整點睡覺”來說服自己睡覺，緊接著第二天的生活。

那這過去的24小時，1440分鐘，86400秒里，我到底做了些什么？上課浪費了40分鐘，寫作業還耽誤了1小時，就連睡覺也一分一秒的抓緊不肯錯過，這樣真的好嗎？ 之前看到一個心靈雞湯，講述了一個心情急躁的人去尋找大師解除疑惑，恰恰就是這則故事里，點明了珍惜時間的重要性。的確，每天的24小時，又未嘗不是由那一點點的零碎時間拼湊而成，那24個小時又怎么不是由60個1分鐘集合而成，鐘表上的整點報時有怎么不是一次次“滴答”換來的成果？僅僅一個小小的數字，成千上萬的加起來也組成了一個銀河，即便只有一秒，一分鐘，充分利用好也能得到大片的時間。

我必會改變自己的習慣，雖然并不是很容易，但我將努力錯過離開課堂的列車，必要和筆進行一場“冷戰”，24個小時，1440分鐘，86400秒，我勢必將每個數字利用到最好。數字的故事

三類上（30）

下午客人稀少，我望著粉板上寫的數字發呆。

“孔乙己：19”已經在粉板上呆了好幾個月了，按說不應該。他在我們店里一向是品行最好的啊？今天上午和客人閑聊，得知他被打折了腿，不著怎地，想起他往日站著喝酒時驕傲的姿態，想起他每次特意走很遠的路來，只為還幾文錢的情景，我竟有些心酸。三月后的一天晚上，孔乙己竟又來了。他坐著他的一雙手來的。見了他，我便說：“孔乙己，你還欠十九個錢呢！”“這??下次再說吧，這一回是現錢，酒要好。”看著管溫酒的小孩給他溫了酒，周圍的客人又露出嘲笑的表情，我便打趣道：“孔乙己，你又去偷了！”“莫要取笑！”“取笑？不偷，怎的會打斷腿？“跌，跌??”他的聲音似乎有乞求的意思，我呢？礙于周圍看客的面子，只能和他們一起哄堂大笑了。

孔乙己走后，我盯著粉板上的“19”陷入了沉思。想當年，我不也和孔乙己是一個模樣么？縣考落第，當不成秀才，生活潦倒，常常為了幾個小錢，和人打得不可開交。后來，家里的親戚幫忙，我才當上了這咸亨酒店的主人。看到孔乙己，就像看到了我當年的影子一樣，再想想剛才對孔乙己的嘲笑和奚落，我便羞愧難當，嘆了口氣，披上長衫追了出去。沒過多久，便看到一個躺在地上的半個軀體。“孔乙己”我叫他，他不答應。我便俯下身來查看，原來他已經昏迷了。我把他的身體一翻，想查看他的傷勢，卻從他的口袋掉出一張小紙條來。

這是什么？我拿起來一看，上面歪歪扭扭地寫著：欠咸亨酒店十九文銅錢謹記謹記。他這個模樣，居然還把還錢看得如此重要，紙條上的“19”像針一樣扎我的心。我查看了他的手，上面沾滿了泥土與石塊，還有許多被石塊扎出的小口子。傷口暗紅的血與泥土的黑混雜在一起，形成了一幅可怖的畫面，他就是用這一雙手寫的。這人??我一咬牙，背起他，向最近的西醫診所跑去。過了年關，一天，店里溫酒的小孩突然問我：“大約孔乙己是死了吧？許久沒看到他了。”“大約是吧。”我心不在焉的回答。腦里卻會想出，上次回老家，一個穿長衫站著喝酒的人的模樣，他的腿，還有一點兒彎??

數字的故事

三類上（30）

“十、九、八??三、二、一！發射！”隨著控制臺指揮的一聲令下，神舟十六號載人飛船順利發射升空，載著國旗，隨著人們的掌聲，緩緩升入更高的云層??

控制臺錢的科技人員相互擁抱，以示喜悅，這又是一次激動人心的倒數時刻，是見證了又一個奇跡誕生的時刻。這些數字，化作工作人員的心跳，也在每個國民的心中律動。如今，已經是2025年，人們已經相機見證了無數次載人航天的發射歷程，但每一次的倒數時刻，仍在人們的心中燃起著希望之火。

我，一直在北京生活，直至今日。隨著我生活的歷程，今日，仍有九座摩天大樓正在施工建設。我住在一座大廈的頂樓，眺望著整個北京城，們感受著，回憶著多年來北京城的變遷，心中久久不能平靜。

如今的北京，已是一個集文化與科技并存的中心。坐擁全國最高的大廈，中心也已建成了世界客流量最大的旅游區。城區還原了老北京時代的樣貌，老一輩的手藝人們也在城區里定居，傳承著老一輩的民間藝術。由于傳統文化的興起，越來越多的人們投入到文化傳承的工作中去，皮影戲，剪紙，漆器等少有人問津的傳統藝術，在每一位傳承人的學堂中拜學的弟子已經有數十人。

文化的創新與傳承也推動著經濟的發展。今年，我國人均GDP再創新高，相比去年又增長了5%。這樣的數字背后，也使人們的生活發生了巨大的改變。機器人已經逐漸參與進我們的生活，每戶人家至少有1臺，方便了人們的生活，推動著社會的進步。

新中國仍在不斷建設中。數字，便是人們希望的寫照。人們會在數字的交融變化中，繼續為建設貢獻力量。

數字的故事

三類中（29）

數字，大到世界、國家，小到家庭，個人。無論政治，經濟、文化、教育，還是日常生活的大事小情，總會牽連著或凝結為一個個它。各行各業，與數字都有著隱隱約約的聯系，每一個數字或許意味著成功與失敗。我是一名短跑運動員，每天都在于0.01秒競爭。訓練場上，我在仿佛要吸干大地上的每一滴水的惡毒的太陽下訓練，為的就是再快0.01秒。餐廳中，我只能按照營養師設計的菜譜吃著不很符合自己口味的飯菜，為的也是再快0.01秒。每天我都在與那不到10秒作斗爭，在平時咬牙堅持，在比賽釋放自我。那0.01秒也許就是冠軍與亞軍的差距。塊0.01秒，就意味著成功，自己就是冠軍；慢0.01秒，自己就不是冠軍，就意味著失敗。我是一名數學家，每天都與數字打著交道。每天早上，我會靜靜地坐在數學實驗室的電腦前，一絲不茍地向電腦中輸入數學代碼。我每天把自己關在與外界隔絕的實驗室中，一次次尋找規律，希望發現神奇數字間的聯系。每一個數字對我來說是那么的重要，是那么的關鍵。我想腦海中飛速地篩選一個個自己所需要的公式，再把數字代入其中。幾十頁的理論報告對我來說，每一個數字都準確無誤就是無比的成功，而出現僅僅一個數字的錯誤就是功虧一簣。我是一名高三學生，每天都在與750這個數字作著斗爭，我是一名銷售，每天都在與幾十萬數字做著斗爭；我們一名公司高管，每天都與上萬公司盈利作著斗爭；我是一名??750、幾十萬、上百萬，對每個人說都是一個標準，突破與接近是一種成功而遠離是一種失敗。各行各業，與數字密不可分，每一個人都有著打動人的與數字的故事。我們制造數字，改寫數字，也盤點數字，預估數字，更感慨數字！數字的故事

三類下 26分

數字，從其被發明或者說被意識到到現在，已經發生了質的改變，它不再是一個抽象意義上的符號，而是隨著社會的發展，被賦予了無數更深刻的含意。時間之輪飛速轉動，一幅幅畫面開始走馬燈般的閃過?? 那是一個未經開化的時代，在蒼翠的山丘之上，一群身穿簡陋獸皮制品的原始人正抬著自己一天的收獲，在夕陽的沐浴之下，緩緩走進自己的部落。部落里的人們看著勇士從外面帶回的豐厚戰利品，不覺喜上眉梢——至少這一次，不用再為生計擔憂了。在這群人中，只有一位長者面露難色，這次的收獲格外豐盛，手指腳趾加上好像都不再夠把這些獵物記錄下來了??這可該如何是好？不經意間，他的目光落在了用來捆綁獵物的草繩之上，一個獵物被一段草繩緊緊捆住，不可掙脫，不可逃離。對啊！為什么不用草繩來統計呢？把這些草繩相互系好，轉成圈圈，一個繩結便代表一只獵物。這樣，不是能統計更多的獵物了嗎？

時過境遷，到了現代社會，人們再不需要用草繩結來統計數據，抽象的數字也不僅僅還代表著獵物，它被賦予了更多意義。與此同時，更多可以由它體現的量也隨之被發明出來：有時間、溫度、密度??我們的生活被它點綴得越來越多彩??股市的大廳中，無數的人早早聚集在此，大家緊張盯著屏幕上數字的不斷變化??

數字為我們發明，我們制造數字，改寫數字，也盤點數字。愿我們的生活也在它的點綴下變得更加美好。

(點評：沒有具體數字，也沒有故事。)

第三篇：2018屆朝陽高三期末考試作文題老物件標桿文

2018屆朝陽高三期末考試作文題：

生活中總有某個老物件，讓你記憶深刻，這其中就有動人的故事。請以：“_________的老物件”為題。注意在橫線上填上合適的詞語，使題目完整。

難忘的老物件（48分）

親愛的姥爺：

許久沒有給您寫信了，看到桌上這塊響木，細細把玩，才想起該給您寄封家書了。您是一位評書藝人，原來在電視臺工作，小時候最喜歡看您青衫折扇站在那里說書，還有那塊久不離手的響木，聽說是我太姥爺那輩兒的老物件兒哩！可好景不長，電視臺開始追求年輕人的口味，砍掉了姥爺您的節目，換成了流行的真人秀。于是您也成了“無業游民”，整日撫著這油亮卻又暗淡的響木，獨自嘆氣。

我自然之道您這個人是閑不住的，這不，轉兩天您就搬著個小桌，開始在胡同口說上評書了，鄰里街坊頭兩天瞅個新鮮，都來觀看，可謂是萬人空巷、門庭若市，可聽了兩天自覺沒趣，便又回家擺弄手機、欣賞電視去了。有人勸過您安心養老得了，您卻氣憤地把響木一摔，喝道：“文化不能復興，我若停止，對得起祖師爺們嗎？！”您那蒼老的聲音著實讓人痛心，響木的悶響也證明它不再年輕??

那是一個雨天，您依舊說書，說到一半，細細的雨絲傾斜下來，打濕了您的青衫，本來就沒幾個人聽，這一下雨，只剩隔壁老劉還頗有興致地聽著，雷聲轟鳴，我便撐傘想將您帶回家，您卻瞪了我一眼，繼續講著。烏云密布，雷聲巨響，仿佛天地之間都容不下一個評書的存在，一段書講畢，響木一生脆響，雷公低吟，烏云退散??

我永生難忘您在病床前，講響木莊重地交到我的被淚打濕的手里的那一刻，病痛讓您無法開口，我卻從您的眼神中讀出了“珍重??”

撫摸著這塊已經微微泛黑的響木，飲一口香茗，古文軼事從我口中道出，聽得全校師生閉眼遐想。評書社成立，全校同學無不爭先報名，敬出響木，那黝黑的外表上好似浮出了您那久違的笑顏??

高三了，學業壓力大，三言兩語難表我對您的思念，評書文化后繼有人，九泉之下您也可以安心了。就讓我這封信隨著那漫天紙錢，送到您的手中吧！

您的外孫

小院里的老物件（45分）

老家的小院里，總是搖晃著一把搖椅。它不甚精細，扶手被歲月磨得發亮，那是奶奶的嫁妝。

小的時候，我赤腳在院中奔跑。“噠，噠，噠”似是擾了奶奶的睡眠，爺爺對我做了噤聲的手勢，隨即又用另一只手拂去奶奶發間的楊絮。我止住腳步，望向搖椅上奶奶的方向，伴隨著爺爺滄桑的臉上瞬間的柔情，時間仿佛靜止于綠葉的脈絡，又匆匆地向前走著。

人人都講，爺爺奶奶是包辦婚姻，父母也是這樣說。懂事了些的我目及許許多多的小說故事，里面抗爭封建、反對包辦婚姻的故事使我總對爺爺奶奶的愛情將信將疑。但，每每看到爺爺搖晃著微醺的搖椅，奶奶在上面輕笑，臉頰上染了一片少女般醉酒的紅色，我便又篤定起來。

后來，隨父母移居城市，我許久沒有見到那把搖椅，那個小院；但那個身量不高的小腳女人和她年邁的丈夫卻絲毫沒有淡出我的記憶。冬日，我清楚地記得那格外寒冷的一天。模糊的聽筒可能是因為隔了太遠而焦慮又嘈雜，里面的聲音告訴我，奶奶走了。仿佛雷電瞬間席卷了我的大腦，我震驚又無措，恍惚中，我與父親踏上了南下歸鄉的旅途。推開門，茫茫的清冷中，爺爺獨自坐在搖椅上，搖晃著。父親與爺爺商討著后續的事情，爺爺不知聽到了什么，搖了搖頭，說：“我不走，我要陪著它。”話語間，又將身子往搖椅上靠了靠。

我再聽不見父親與爺爺的聲音，我好像穿越回了過往，忽地，我明白了爺爺的所想。是的，爺爺要守著它，像她守著他那樣。

再這樣寒冷的水鄉，我將頭抵在搖椅的后背，如同多年以前將它抵在奶奶的胸口。迎接我的，是相同的觸感，光亮，輕柔，像是融融的爐火。我的心不可名狀地熱了起來，我笑了。

走過戰火的年代和紛亂的世事，那已經不是小說中撕心裂肺又花前月下的愛情，那是一種相濡以沫的依賴，一種攜手度日的依靠。

那是小院里的它，咯吱咯吱的，在涼薄的青磚里搖晃，漸漸的，融入了綠葉與發絲間的光景。

從前的日子變得慢，車馬，郵件都慢。一生，只夠愛一個人。

家的老物件（45分）

在家鄉時，每天回家，第一件做的事便是拿出小木碗，品上一茗清茶，蕩氣回腸一番，接下去，才是吃飯、工作之類的事。

品茶，常人都用瓷碗、玻璃碗，惟有家鄉人不同，都用木碗，自古以來，便是如此。家鄉的人，幾乎從小就擁有屬于自己的茶碗，人一在，茶碗就在。出遠門時，也有人帶上家鄉獨有的茶和茶碗；閑適愉逸時，不忘拿起茶碗，撅起小嘴，抿上一口。更有甚者，從先家鄉某處突發地震，大家向災區捐贈物資，送的茶碗比送的面粉袋還多！

我的茶碗，記得是五歲時父母特意送我的生日禮物。我用母親的話說，有了新的茶碗，人也要上升到新的高度，更加明事理，懂世故。可我當時怎么能理解？

小學時在家鄉上的，每天揉著惺忪的眼睛走進餐廳，爸爸已在木碗中沏好茶放在桌上。拖著疲憊的身軀回到家中，媽媽為我奉上泉香茶冽。木碗，即是情碗。

在木碗的激勵下，我如愿考上了上海的一所中學，可無奈，家鄉的茶不能常常寄到，沏茶之事過于瑣碎，我將茶碗留在了家，孤身前往上海。在初中三年，我最思念的不是家鄉的青山綠水，不是家院的青墻黃土，而是大清早品茶的回甘。學校曾帶我們去茶場旅游，那茶說不上上等，但也是香茗，同學們贊不絕口，我卻在一旁呆呆地思考，缺少了一點什么。對啊，我的木碗！

一個木碗，一碗人生。木碗之于我，不僅是家鄉的習俗，還是對家鄉的眷戀；不僅是家的想念，還是對家風的思索。更重要的事，他是我的朋友，我的老師。

高中，我又來到異鄉。

“兒子，不喝茶，久了，木碗會裂的。”媽媽的話回蕩在耳邊。我的木碗啊，你一定不能裂。

第四篇：2016屆北京海淀區高三期末語文微寫作

2016屆北京海淀區高三期末語文微寫作范文

23.微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。

(1)請任選下面的一幅圖畫，通過描繪畫面內容，表現其所蘊含的中華民族傳統美德。

要求：內容具體，描寫生動。

圖1

圖2

圖3(2)近日，有媒體呼吁“別被微信朋友圈箍緊了生活”，請對這一觀點發表你的看法。

要求：觀點明確，有理有據。

(3)光明網以“詩意·2015”為主題舉辦創作大賽，請你寫一首小詩或一段抒情文字

投稿參賽。要求：感情真摯，有感染力。范文：

23（1）10分：

是夜，月朗星稀，萬籟歸寂。唯一的光亮是那盞油燈如豆火焰徐徐吐出的暖光。少年郎俊朗的面孔便融在了這燈火之中，只余眉下陰翳與雙唇翕動。時間似乎凝固，只余書頁緩緩翻過。夜，還很長；人，卻未倦。古有書人囊螢映雪，今有少年披星戴月。油燈變成了白熾燈，又變成了熒光燈，變的是燈火，不變的是的少年緊蹙雙眉下的“勤”字。

一抹艷陽照進小屋，在地上投下一大一小兩個陰影。小男孩揮動扇子，呼呼的氣流聲與窗外的蟬鳴相映成趣，為坐在椅子上織衣服的母親吹奏出一支小曲。男孩熱得滿頭大汗，卻仍用力的揮動手臂。母親偶爾一個抬頭淺笑，眼神中流動的脈脈溫情如清泉，驅散了夏日的燥熱。如此一副母慈子孝的畫面，蟬鳴夜掩蓋不了孩子的拳拳孝心和母親的眷眷深情。

夜半三更，黃卷青燈。高月入室，蟬聲陣陣。燈火在漸漸枯竭的油中搖曳，桌上慢慢的書簡抵御深夜的寒冷。士子手中筆已亂，卷前墨石已過半。窗欞木吱吱作響，一聲書頁翻過驚得蟲飛。士子之家，寒窗苦讀；帝王之家，精血圖志。萬物息時，唯此孤案。孤影為心而恒在，為意而堅守。

一根鐵棍一桿秤，一頭信譽一頭財。圖中的伙計用信譽的籌碼稱量著金財。他面帶微笑，瞇著眼，慢慢地將信譽的籌碼向后撥，尋找著信與利的平衡。伙計一身長褂，黑褲布鞋，正是中國店鋪老式裝扮，而他尋找的平衡正是中華老字號的依憑——信與利。人無信而不利，店無信而倒閉。而最可怕的是人心倒閉，而所幸老字號都在，信也在。

孤燈如豆，窗外的沉沉夜色熄滅了萬家燈火，卻讓這坐在長案前的年輕男子愈發精神。他全神貫注于手中的書籍，不聞窗外之事。油燈爆出一個小小的燈花，暗了一些，可他恍然未覺。只見他時而蹙眉沉思，仿佛遭遇難題；時而微笑點頭，讀到了什么精辟之言；時而伏案疾書，仿佛恍然大悟。長夜漫漫，勤奮的學習卻未停止。

一襲沒有絲毫修飾的布衣裹著少年清瘦的身體，少年靜靜坐在簡陋的書桌旁，桌前微弱的燭光是夜里唯一的光芒，兩側是高高壘起的書卷。清俊的面龐上是儒士之氣，眉間有為國效力的志氣，目光專注地落在書頁上，字字句句，凝神閱讀，少年通過這薄薄紙張，接通千百年古代圣賢的思想，以此為起點，擔起一家，一族，一國之責任。

一盞孤燈閃動著微茫的光，在黑暗中圈出一片光明。閃動的燈下，一本書凝聚著學子專注的目光。夜風微微吹來，他全然沒有感覺到冷，只是平靜的注視著書，仿佛已將全身心投入其中。窗外隱約飄來報更的聲音，竟已是三更，讀書人的臉上都幾乎沒有倦容，在濃重夜色的包圍下，夜深人靜的孤寂中，他用勤奮照亮通往未來的路。

淡淡的燭光搖曳，心如案幾，堅定磐實，除書香墨卷外別無他念，一心一念只在于眼前千顆字珠、百列詩行。窗外暗香浮動，夜間薄霧漫進窗內，輕輕拂過墨水未干的毛筆、硯臺，發絲、衣襟微動，卻渾然不知。眼里時有思想的微光閃過，嘴中時有章句的吟誦傳出，燭光下人影也淡淡，映在墻上，是世代中國人勤奮的身影啊！

23（2）10分：

我并不同意這一觀點。首先，朋友圈作為一個通訊工具及娛樂軟件，本身就是娛樂大眾，拉近人與人之間的關系的，這并非“箍緊了生活”；其次，在朋友圈里，我們可以看到各種新聞時事，更加放眼于外界；最后，親朋好友們發的照片或視頻之素材豐富，既可以讓我們了解外國文化與風景，又能見識到山珍野味，這些都是發散生活，而非箍緊。

我反對此觀點。遠方故人難相見，是朋友圈讓我了解了他現在的處境與生活，讓我們再相見時如同從未分離；近身友人易知曉，是朋友圈讓我知曉身邊朋友的生活，使我了解他們的喜好、樂趣，從中感受他們的快樂；個人生活易分享，同時是朋友圈讓我可以時時發表我的感覺，與朋友分享我或悲或喜，或甜或苦的生活，所以朋友圈沒有箍緊生活。

于“微信朋友圈”而言，應“進退自如”。“進”者，享其樂用其便也。借網絡之申訴，延伸生活之空間。清風明月，夏雨冬雪，盡在掌中，人情冷暖，揮手可嘆，此為利也。“退”者，避其害，防其亂也。若困于其中不能自拔，反不覺身邊美景，不念眼前親人，為其中庸俗之事所擾。豈不既害又亂？進退自如，方不被困，始得生活之自如自在。

我贊同媒體這樣的觀點。微信本是交往交流的工具，但在朋友圈內“為了刷屏而刷屏”，終日沉溺其中的行為著實是浪費光陰，不可取。當下，諸多年輕人為了贏得“人脈”，拓寬“交際圈”，終日在朋友圈中做分享，秀旅游、秀美食，而這樣的做法無疑讓他們無法專注于學業與事業，讓他們只耽溺于“點贊數”。事實上，朋友圈只應成為我們閑余時的玩樂，學業、家庭與事業才應是生活的主旋律。

我贊同媒體的觀點，在微信如日中天的時代，我們一定不能被朋友圈箍緊了生活。許多人為了發朋友圈，讀書只是摘金句淺嘗輒止，外出旅游忙著自拍無暇欣賞風景，他們迷戀于一個個“贊”帶來的虛榮心的滿足。在我看來，這些人成了朋友圈的奴隸。其實，朋友圈只是一個社交平臺，不能讓它成為生活的全部，我們要活得灑脫，為自己而活。

23（3）高分、滿分答案

9分

初見你時，你燦若繁星在我心中發芽；再見你時，你浩如煙海在我心中生根。2015，詩你伴我身邊，共飲一杯清茶，同研一碗清砂；你就像那水墨青花，何懼剎那芳華。那淅淅瀝瀝的杏花雨，美得令人心醉；那纏纏綿綿的相思樹，痛盡我的心扉。喜亦或悲，你都是在我心中釀成一壺美酒，共醉同唱那情詩畫意。

啊，2015，你承載了太多太多。你經歷了天津港爆炸的巨大悲劇，深圳滑坡的痛苦哀號；你也經歷了九三大閱兵的勝利舉辦，烏鎮互聯網大會的成功召開。你嘗盡酸甜苦辣、喜怒哀樂。你如此獨特，可也樸樸實實。新的生命不斷誕生，也有生命走到盡頭，祖國壯美山川依然挺立，邊疆戰士不畏辛勞……啊，2015，你匆匆地離去，留下無限記憶……

一五年的朝陽已經落下，而它的溫度卻遠未散盡。時代的演進，既可是大國的磅礴敘事，是閱兵現場老兵眼中的石印鐵痕，是女排十一年后登頂世界的精神觸動，是屠呦呦在諾貝爾獎上書寫的第一筆華人之華；時光的流轉，卻也細致入微，至每個人的生活。豐饒夢想的付諸，短暫苦痛的心碎，親人對聚的溫暖，每個人的2015，都是一串心靈回響的音符，奏給自己聽。

2015年注定是為夢想拼搏的一年，也是考驗一個人的品格的一年。所以我想寫一首詩，給自己，和與我一樣拼搏著的人：侯門相府何需攀，賞心悅目山水間。任爾風雪寒霜勁，潔身自傲俯群山。少年自有凌云志，哪管旁人碎碎言。且趁年少恣意狂，我命由我不由天。

10分：

我記得，每一個濃重如墨的夜里，散了自習的我們行走在漫長的青磚路上，累并快樂。我記得，每一個晨星未退的早上，踏進校門的我們承載著背后的溫暖目光，倦卻心安。這一年，有太多的故事值得留念，申奧成功或是一部影劇熱賣，還有我們高三的日子里平凡的時光，身邊的親友，眼前的未來，都那么真切。2015，走了。但我一直記得。

若要用一個字來說盡2015，我會說，詩。朋友，你定會嘆氣。但是在那93飛機劃過湛藍的天空噴出的彩色煙霧里，在巴黎血洗后人們如平日一樣在花店買的紅玫瑰里，是詩意呀。或讓我們看向身邊，地鐵中少女飛舞的黃絲巾，街角吉他手和弦的伏線，或是2015年第一場雪落在你面頰上的涼意，也是詩。生活中總有壓力，每個新年是另一個2015，但若你愿擰開時間的禁錮去體悟，你的心中定會有詩。回首2015，詩意填滿人生。生活步履匆匆，還不忘世界之大，出去走走，欣賞身邊化作春泥更護花的點點落紅。陰霾漸漸驅散，又重現藍藍的天空，昂首仰望，贊嘆直上青天的一行白鷺。閱兵場上，有三軍過后盡開顏的氣魄；醫學史中，留呦呦鹿鳴，食野之蒿的佳話。2015，像沉舟側畔的白帆般駛過，我們的2015，我們的詩意人生。

朋友，2015已經悄悄離我們而去，而它的詩意卻仍在你我心中回蕩。天空中也許常是陰霾，雙眸中閃爍的卻是對藍天的渴望。馬路上也許依舊擁堵，車燈照亮的卻是忙碌的身影中不變的夢想。臺燈下也許仍然在奮筆疾書，鼻尖處舞動的卻是十八歲的昂揚。2015，也許每一天的日子都一樣平凡。用心體會，你就會將其中無窮的詩意于心中珍藏。

春去秋來，我跨過前塵云煙，越過那阻隔兩岸情的海峽，實現那歷史性的相握，將兩岸情深融入血骨；我飛過鐵塔以西，帶去希望與光明，用愛撫慰恐懼遺留下的創傷與悲鳴。而我終將要為時代刻下烙印，以愛與暖為紐帶連結世界成為整體，在這不安中指點彷徨，在和平里重建輝煌，詩意地行走在洲際大洋間，在2015年且行且珍惜。

第五篇：高三年級文綜試卷

高三年級文綜試卷

第I卷

某旅客于2013年8月中旬乘坐18：30起飛的飛機，從西安飛往烏魯木齊，圖1為該旅客途經祁連山時拍下的照片，請回答1—2題。

1．此時飛機的飛行方向是圖中的 A．甲方向 B．乙方向C．丙方向D．丁方向

圖

12．圖中的冰雪僅分布在山的一側，此側屬于 A．向陽坡 B.迎風坡C．背陽坡 D.背風坡

地質勘探小組在自西向東水平距離各相差五百米的A、B、C

三地對某沉積巖層進行探測。盡管當地潮濕、粘稠的紅色土壤給探測帶來了不便，但該小組還是得到了表1中的簡化數據，其中的沉積巖埋藏深度是指巖層距離地面的垂直距離。據此回答3-4題 表1：

3.該區域可能屬（）

A．向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山 4.該區域最可能位于（）

A．東北地區B.華北地區C.西南地區D.江南地區

學生地理興趣小組對某小流域進行水土流失的調查，根據圖文資料回答5～7題。5.在調查之前，該組同學需要優先準備調查區的地形圖和

（）

A.氣溫分布圖B.降水分布圖C.工業分布圖D.旅游景觀分布圖

6.流域產沙量（一定時間內流域內產出的泥沙總量）是水土流失調查的一項重要指標。同學們提出了四種獲得流域年產沙量的方法，可行的是（）A.測定一年內每次暴雨的土壤流失量做累加B.測定一年內每次暴雨的土壤流失量做平均 C.在流域源頭設置收集池，年終秤取泥沙總量 D.在流域出口設置收集池，年終秤取泥沙總量

7.下圖是同學根據調查結果繪制的坡度與單位面積產沙量關系曲線，其中符合水土流失一般規律的是

A.①B.②C.③

D.④ 讀我國2014年1月13西北某地等高線和等壓線分布圖，圖中天氣系統移動速度為120km／天，回答8-9題

8.根據圖示信息，說法正確的是（）A.地形以高原丘陵為主B.河流徑流量小，季節、年際變化大 C.陡崖絕對高度可能為850米D.圖中山峰和城市的相對高差為

900—1000米

9.此時圖中城市的風向及24—36小時 之間城市可能的天氣狀況為（）

A.偏南風雨雪、降溫B.偏南風氣壓降低、天氣晴朗 C.偏北風雨雪、降溫D.偏北風氣壓降低、天氣晴朗

圖為我國某城市的形態結構圖，河流的陰影部分表示受潮汐影響顯著的河段，據此回答10-11題。

10．以下敘述最正確的是()

A．現在機場地址在遠離城市的東部沿海，是為了便于海洋和航空的聯合運輸 B．①、②、③、④四個碼頭中，可出入船舶噸位最大的是③號碼頭 C．為了減少乘客進城的交通費用，火車站位置由老站遷往新站 D．城市交通線路呈環形-放射狀分布

11．圖示城市的功能結構和形態與實際情況相符的是()A．城市重心向東南方向移動，主要是受到地形的影響B．工業區臨江分布，主要為了排污方便

C．隨著城市擴張，該區域水循環下滲環節增強D．城區中湖泊濕地的面積隨城市范圍的擴張而增加

12．公司作為最靈活、最基本、最有效的企業組織形式，對促進經濟發展具有非常重要的作用。下圖表明

①該公司為混合所有制企業②該公司股東按出資比例行使表決權 ③國有經濟是國民經濟的主導④股份制有利于擴大公有資本支配范圍 A．①②B．①③C．③④D．①④

13．2013年10月31日，著名企業家馬云對淘寶網的爆炸式發展展現出美好前景：“雖然公司只有兩萬五千名員工，但在淘寶網開店的公司數是900萬家。預計今年全年的銷售額占中國整體社會消費品零售總額的比重超過10%。” “沃爾瑪創造了B2C模式，我們希望在中國創建一個新的C2B模式，即按需定制。這是制造業轉型提升的重要的平臺。”這體現了()

①生產決定消費②消費對生產具有反作用 ③生產為消費創造動力④商品交換促進商品生產

A．①②B．②③C．③④D．②④

14．2013年4月21日中央財政緊急撥付應急救災綜合補助10億元，用于四川蘆山地震災區搶險救災、受災群

眾轉移安置和生活救濟，地震受傷人員醫療救治等方面。財政部的這一撥款（）①是國民收入的初次分配②是國民收入的再分配 ③是社會總需求的一部分④是社會總供給的一部分

A．①②B．②③C．①④D．②④

15．關于幸福的話題，有人認為“若因為你變富而使我受損失，我不覺得幸福；若因為我變富而使你受窮，我同樣不覺得幸福；但若你或者我在變富的同時不損害他人的利益，那才是幸福。”對此我們可以這樣解讀（）

①君子愛財應該取之有道，同時要用之有益、用之有度②在鼓勵人們致富的同時要提倡回報社會和先富幫后富③處理好效率與公平的關系是建設幸福中國的重要條件④要發揮自己的相對優勢，才能在競爭中處于有利地位

A.①②B.②③C.③④D.①④

16．日前，重慶市黨委農村工作領導小組會議強調：“加強村級基層黨組織建設，提高農村基層管理水平，是加快重慶農村經濟社會發展的內在需要。”對此，正確的認識是（）①基層黨組織建設是人民當家作主最有效的途徑②村黨組織是農村各種組織和各項工作的領導核心③村黨組織是村民自我管理的基層群眾性自治組織④基層黨組織建設是發展社會主義民主的重要內容

A．①②B．①④C．②③D．②④

17．下表是兩次全國人大會議部分決議的投票表決情況，其中反對票票數的變化顯示（）

AB．人大代表的審議權和決定權得到更加充分地實現 C．人民對社會財富分配和司法公平有著更多的期盼 D．不同意見自主公開表達，我國民主議政日益進步

18．鴉片戰爭后，林則徐的學生馮桂芬提出“若要雪恥，莫如自強”的口號；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據；孫中山受到剛健自強思想的影響，把“革命”看成“天演之公例”；中國共產黨人則以“愚公移山”的精神，帶領人民推翻了“三座大山”。這些體現了（）

①史書典籍，是中國文化一脈相承的見證②中華文化，是實現強國夢想的指導思想

③自強不息精神，激勵著中華兒女不斷進取④愛國主義，貫穿在中國人民救亡圖存的艱苦斗爭中 A．①②B．①④C．②③D．③④

19．某市開展創建文明城市活動，一位曾在集貿市場周邊擺攤賣水果的小販，有段時間沒“上班”了。他

說：“我以前都是擺在路邊賣的，現在看到整體環境變好了，說真的，有點不好意思，也不忍心去破壞。創建文明城市讓大家都自覺了，找個門面入室經營才是長久之計。”這位小販的變化經歷說明（）A．人生觀一經形成就有確定的方向B．善行人人可為，善事無分大小

C．社會文化環境對人有潛移默化的影響D．要做有崇高理想和高尚思想道德的人

20．2013年10月12日，中共中央總書記習近平就堅持和發展“楓橋經驗”作出重要指示強調，50年前，浙

江楓橋干部群眾創造了“依靠群眾就地化解矛盾”的“楓橋經驗”，并根據形勢變化不斷賦予其新的內涵，成為全國政法綜治戰線的一面旗幟。這一材料所體現的哲學道理與下列觀點中構成哲學上的“對子”的是（）

A．天行有常，不為堯存，不為桀亡 B．天地合而萬物生，陰陽接而變化起

C．“氣者，理之依也”D．“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話”

21．專家表示，珠三角PM2.5的污染源不僅有一次形成的顆粒物，還有很多由氣體轉化而來的二次污染物。

這體現了（）

A．聯系具有普遍性B．聯系具有客觀性C．聯系具有多樣性D．聯系的主觀能動性 22．中國科學家2013年10月26日在杭州宣布，成功研發出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。這是中國自主研

發的首例流感病毒疫苗株，也打破了改變了我國流感疫苗株需由外國提供的歷史。這一成功顯示出 A.意識活動具有目的性和計劃性（）

B.意識活動的主動創造性是認識世界的重要條件C.主觀能動性的發揮是實踐成功的基礎和前提D.實踐的社會歷史性是實踐的根本特征 23．下列選項與下圖涵義相吻合的是（）

A．重視量的積累，從點滴做起B．正確處理系統與要素的關系C．客觀事物的運動是有規律的D．解放思想，勇于發現和探索 24.《漢書·藝文志》記載“凡諸子百八十九家??蜂出并作,各引一

端,崇其所說,以此弛說,取舍諸候。” 其意在說明“百家爭鳴”的出現（）

A.為了滿足春秋戰國政治軍事斗爭的需要B.屬于新興地主與沒落貴族之間的斗爭 C.促進了當時中國思想界各類學說的質變D.奠定了中國封建時代文化發展的基礎

25.明清時期商人賺錢后多買田置地。18世紀的英國商人在印度經商致富后回國，第一件要做的事也是在鄉

村購買田地或與土地貴族聯姻。導致這種現象的共同原因是（）A.自然經濟占統治地位B.土地貴族把持政權 C.政府推行重農抑商政策D.農業經營方式落后

26.2013年7月9日在南京展出的雍正年間燒造的“青花瓷奶杯”，該奶杯口窄腹寬，還多了個把手；是根據

西方顧客的要求專門訂制的，因為中國瓷器里從來沒有這種器形。盡管造型很西方，但杯壁上卻透出濃濃的“中國風”，上面的主題紋飾是中國傳統圖案——《雛燕凌云圖》和《童子春牧圖》，寓意“科

舉順利、及第有望”。材料信息（）

A.說明清政府實行對外開放的政策B.適應了當時瓷器對外銷售的需要 C.反映了當時的中外經濟文化交流D.表明青花瓷是外銷的最主要瓷器

27.這次列強懲罰對象主要是中國人民，規定每個中國人都要向他們交1兩白銀的“罰金”，以此侮辱所有的中國人；對發生過反對列強斗爭的城鎮一律停止科考五年。這些條款出自（）A.《南京條約》B.《天津條約》C.《辛丑條約》D.《馬關條約》 28.1928年11月中共中央發表的《告全體同志書》中寫道：“對資產階級認識的錯誤，以為現在資產階級革

命的階段上，資產階級還有革命的作用，還需要一個革命的高潮??這種傾向，在客觀上，完全是幫助資產階級，完全不了解‘爭取群眾’的意義。”材料信息表明中國共產黨（）A.已經找到正確的革命道路B.認識到農民階級是中國革命的主要力量 C.仍然堅持城市斗爭為中心D.認為資產階級已經成為反革命的力量

29.“解放”一詞在不同時期含義不同，如1949年新中國誕生，解放了全國人民；1979年以來的改革開放則

是中國人民另一種意義上的解放。前一種解放側重于（）

A.民主政治的建設B.人民思想的解放C.發展生產力D.建立新的經濟基礎 30.學者陳衡哲說：“在這個時期，雅典??今天甲先生垂頭喪氣下臺去，乙先生揚眉吐氣上臺來，到了明

天，又有什么丙先生來做民意代表，把乙先生趕走了。而將來丙先生以至于戊先生、己先生倒霉之后，已經被逐的甲先生及乙先生，又常常能重新回來，受民眾的歡迎，做他們的新領袖。”下列與材料信息關系密切的是（）

A.伯利克里改革使雅典民主政治達到頂峰B.人文主義思想在雅典的產生C.一定程度上反映了雅典的民主政治生活D.雅典公民在法律面前一律平等

31.著名學者高全喜認為“光榮革命就是‘革命的反革命’——它在社會結構和價值取向的意義上，起到了

革命的意義，同時卻抑制了激進革命的發生”。據材料判斷，“反革命”指（）A.資產階級向舊貴族妥協B.議會違背了人民的意愿 C.避免了再次暴力斗爭的出現D.資產階級政變更換國王

32.羅斯福是美國歷史上最杰出的總統之一。在四次總統競選中，擁護他的多數是南部白人、城市工人、移

民、農民、黑人、廣大處于下層的“被遺忘的人”。羅斯福執政期間，相對體現了這些選民利益的舉措包括（）

A.改組、合并和取消了一些行政機構，改革三權分立的政治體制 B.制定社會保險法案、全國勞工關系法案等法規，鞏固新政成果 C.復興工業生產，加強國家管理，借鑒并發展計劃經濟體制 D.調整農業和工業、以工代賑、建立社會福利制度和社會保障制度 33.閱讀下面1913—1925年俄國/蘇俄/蘇聯的農業生產情況表 從上表可以看出（）

A.兩次世界大戰對俄國和蘇聯的經濟造成了很大的破壞 B.十月革命為蘇俄經濟的迅速發展奠定了堅實的基礎

C到1925年，蘇俄工農業生產水平均恢復到一戰前的水平D新經濟政策是推動蘇俄（蘇聯）經濟發展的重要因素

34.《生死疲勞》是莫言的代表作，敘述了1950年以后中國農村近50年的變遷，小說以土地改革時被槍斃的一個地主為主人公，他認為自己雖有財富，并無罪惡，因此在陰間里他為自己喊冤。他不斷地經歷著六道輪回，一世為人、一世為馬、一世為牛、一世為驢??每次轉世為不同的動物。小說正是通過是“各種動物”的眼睛（生死輪回的藝術圖像），來觀察和體味農村的變革。由此，與該作品風格最為接近的是（）A．《巴黎圣母院》B．《悲慘世界》C．《堂吉訶德》D．《西風頌》

35.觀察下面關于敘利亞局勢的漫畫《安南的斡旋》。它表明 A．敘利亞內戰局勢緊張B．多國插手敘利亞局勢 C．聯合國不能制止戰爭D．當今世界形勢不太平

第Ⅱ卷

36、竹子具有很強的生長能力，生長快，生物量大，是重要的森林資源，具有很高的經濟價值和生態價值。

竹子在中國更有特殊而重要的地位，有著悠久的種竹、用竹、吃竹、詠竹的歷史，世界上再沒有一個國家像中國一樣對竹子有如此濃重的情愫。（24分）

材料一 亞太竹區分布圖（圖7）

圖7

材料二 世界主要產竹國竹類種數對比圖（圖8）及世界主要產竹國竹林面積對比圖（圖9）

圖8 材料

三、竹子在合適生長的地帶具有“強勢”、“霸道”的個性，竹林中竹鞭（竹子的地下莖）系統十

圖9

分發達，使土壤中的養分消耗極快；茂盛的竹葉遮光蔽日，地下竹鞭盤根錯節，讓其他植物難以立足，甚至還能“攻城略地”。

（1）讀亞太竹區分布圖，判定出竹子主要的生長習性。（6分）（2）根據材料二，說出我國竹子資源的優勢并分析原因。（12分）

（3）江西宜豐為“中國十大竹鄉”之一，竹產業發達，近年來竹林面積快速增長，有人對此表示擔憂。請結合材料說出其擔憂的原因。（6分）

37.（22分）閱讀以下材料和圖(圖9和圖10），回答問題。

材料一薰衣草芳香別樣，是全球最受歡迎的香草之一，被譽為“香料之王”。薰衣草無法忍受炎熱和潮濕，喜光，耐干旱。室外栽種時注意少讓雨水直接淋在植株上。

材料二我國伊犁地區、日本北海道的富良野和法國的普羅旺斯是世界三大薰衣草種植基地，其中普羅旺斯和北海道已成為世界著名的以薰衣草為主題的旅游勝地。去北海道看薰衣草的游客60%都是中國人。普羅旺斯和北海道的薰衣草一年只花開一季，而伊犁河谷可以使薰衣草花開兩季，這在世界上都是獨一無二的。伊犁薰衣草第一季在5月底至6月中旬，6月底收割一次；第二季在7月底至8月，9月底再收割一次，被人們稱為夏花和秋花。

材料三薰衣草產品的質量和技術要求很高。目前，伊犁河谷有30多個薰衣草產品品牌。伊犁河谷年產約150噸薰衣草精油，其中60%用于國內市場，40%作為初級原料出口歐美國家及日本等，新疆本地企業以薰衣草精油和花穗做終端產品所用伊犁薰衣草產量不到15%。

°°

45°N

圖10

（3）簡析伊犁河谷薰衣草產業發展所面臨的問題。（6分）

38．(26分)閱讀材料，回答下列問題。

遼寧省鐵嶺市開原市象牙山村，原本一個東北普普通通的小鄉村，隨著《鄉村愛情》1-7的拍攝與熱播，如今成為了全國著名的旅游景區，象牙山村人的生活也隨之發生了巨大的變化。下面我們就一起走進象牙山，感受象牙山村村民經濟、政治生活發生的可喜的變化。

（1）圖10中甲、乙兩地，哪個是薰衣草的主要產地？請結合薰衣草的生長特性說明理由。（10分）（2）分析說明伊犁河谷能“花開兩季”的原因。（6分）

注：2006年我國取消農業稅。

材料二??長貴英勇犧牲，人們為大腳捐了一筆錢，但大腳堅決不要。為了這筆錢的用途，成立了好人好事理事會，劉能任會長，一向爭強好勝的謝廣坤提議再成立一個好人好事監事會，監督這筆錢的使用，并由他本人出任監事會會長，??由此導演了一出出鬧劇。象牙山村堅持村民自治，由村民直接投票選舉村委會成員，把依法辦事、勤勞實于、熱心為村民服務的人選舉到村委會領導班子中來；村民通過村民會議發表意見，參與本村公共事務的決策；村民共同制定村規民約，規范自己和村干部的行為；通過強化村務公開、民主評議村干部等形式，保證村民監督村委會和村干部的工作。上述一系列措施的實施，有力促進了象牙山村和諧穩定發展。

（1）結合材料一，說明象牙山村村民家庭消費方面主要的變化及原因。（14分）（2）結合材料二，說明堅持村民自治對象牙山村和諧穩定發展的作用。（12分）

39．(26分)閱讀材料，回答下列問題。

材料一漢字是當今世界上最古老的文字，也是唯一延續至今的象形文字。漢字的發展，經歷了從繁到簡、從不規范到規范的過程，識讀和書寫也越來越方便。幾千年來，漢字從來沒有被淘汰，相反，傳播到周邊許多國家，顯示了強大的生命力。進入20世紀，漢字開始遭遇前所未有的危機：20世紀初，一些學者主張“廢除漢字”、“漢字拼音化”；50年代，國家推行簡化漢字引發了漢字繁簡之爭；近年來，隨著計算機的普及，人們手寫漢字的機會越來越少，許多中國人正遭遇“提筆忘字”的尷尬。隨著《中國漢字聽寫大會》的熱播，全社會掀起了一場“漢字風暴”，人們重新檢視自己對漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻。有關專家表示，電腦時代要重視漢字書寫，發揚和傳承漢字文化。（1）運用唯物辯證法發展觀的知識，分析漢字的發展過程。（9分）

（2）結合材料和文化生活的知識，說明電腦時代我們為什么要重視漢字書寫。（8分）

材料二“殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。”這是感動中國組委會寫給劉盛蘭老人的頒獎詞。劉盛蘭老人17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。（3）談談劉盛蘭老人的事跡給你什么人生啟示。（9分）

40、（25分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一惟天子受命于天,天下受命于天子,一國則受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制禮樂,一統于天下。

——董仲舒《春秋繁露》

材料二“為什么專制君王要獨尊孔子而不抬舉別人呢？從根本上講，不得不歸咎于孔子之自身。其一，孔子尊君權，漫無限制，易演成獨夫專制之弊；其二，孔子講學不尊問難，易演成思想專制之弊；其三，孔子少絕對之主張，易為人所借口；其四，孔子但重做官，不重謀食，易入民賊牢籠。”——易白沙《孔子評議》（1916年2月）

材料三當代美國歷史學家克里爾(1905－1994)在評述十七、十八世紀啟蒙運動和儒家思想的關系時

寫道：“啟蒙運動思想的一些很重要的方面，與其說和當時教會的立場相類似，不如說和孔子思想的立場更相類似；這一事實已為啟蒙運動的領導人所承認和廣泛宣揚。”

——龐忠甲《儒學的國際影響》

（1）據材料一、二，概括董仲舒與易白沙的思想以及對儒學地位的影響（8分），并結合所學知識評價兩

個人的思想。（6分）

（2）比較材料二與材料三觀點的異同，并分析出現差異的原因。（11分）

——許滌新、吳承明《中國資本主義發展史》

提取兩項近代以來有關經濟發展的信息，并結合所學知識予以說明。

請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑

42【旅游地理】（10分）讀材料，完成下列問題。

材料一：隆冬時節，走進吉林市，沿松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白云，排排雪浪。這就是 “霧凇”。霧凇通稱“樹掛”，是水汽遇冷凝結在枝葉上的冰晶。它是在吉林市獨特的地理環境中形成的。

材料二：吉林霧凇形成示意圖

（1）人們常說 “夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花”。說出這句話體現的景觀欣賞要求。并簡述吉林霧

凇的形成原因。（8分）

（2）2007年底國家將豐滿大壩定為病壩。豐滿大壩若被拆除，下游霧凇景觀或將因此消失。簡要說明原

因。（2分）43．【自然災害】超強臺風“海燕”于2013年11月8日凌晨4點40分在菲律賓中部薩馬省登陸，登陸時中心附近最大風力達17級，為全球有記錄以來的最強登陸臺風。2013年11月27日清晨，菲律賓國家減災委員會發布消息，超強臺風“海燕”在該國造成的死亡人數已上升至5500人，另有1757人失蹤、近3萬人受傷。圖14為臺風“海燕”行進路徑圖。（10分）

圖 1

4試從自然地理角度分析臺風“海燕”給菲律賓造成嚴重災情的原因。（10分）

44．(10分）【環境保護】讀材料，回答下列間題

材料一：紅水河流城內山嶺連綿，地形崎嘔，水能資源十分豐富，它的梯級開發已被我國政府列為國家重點開發項日。紅水河的紅色來自上游的紅土地，其含沙量居廣西諸大江河之首。材料二：紅水河流城開發圖。

（1）有人戲稱紅水河險些成為“黑”水河，簡要分析其成因。（4分）

（2）根據圖文材料，并提出紅水河上游水土流失的治理對策(6分）

請考生從第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答。

45.（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 大約在150 年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。

——《大國崛起??百年維新》 材料二 日本早稻田大學國際關系學博士高峻說：“1868年的明治維新涉及政治體制、社會文化、教育

軍事和司法宗教等各個方面。同時期的中國也進行了轟轟烈烈的洋務運動，甚至在1898年還出現了自上而下的資本主義改革——“戊戌變法”。但是中日變法的不同結果確實令人深思。??日本在覺得有必要的時候會非常積極、開放地吸收外來文化和科技的精華。正是由于日本文化中本來就包含有許多外來因素，所以其在日后必要時對于吸收外來文化并沒有很大的抵觸感。而當時的清王朝忌諱大量吸收和引進西方先進的制度和文化，只是不徹底地進行了部分經濟和軍事改革，始終未觸動最深層的政治體制和思想觀念的問題，從而最終導致了改革的不徹底和失敗。”

——摘編自《亞洲諸國的“日本夢魘”》（1）根據材料一和所學知識回答，150年前的中國和日本有何共同的“生存危機”？（6分）

（2）根據材料二并結合所學知識，簡要指出合眾國的成立踐行了哪些啟蒙思想。歌德為什么說美洲大陸勝過了舊大陸？（8分）

47.（15分）【20世紀的戰爭與和平】“和平”作為“戰爭”的對立物，一直是人類追求的最基本理想之一。閱讀下列材料，然后回答問題。

材料回顧人類戰爭與和平的歷史運動,二戰使得制約與控制戰爭的因素上升到主導地位，這就是人們常說的：和平與發展成為當今時代的主流，這是一個劃時代的轉折。但另一方面,從全球范圍來看,局部戰爭仍然不斷,軍備競賽仍然沒有停止,核“達摩克利斯劍”仍然懸掛在人類的頭上,變異性的戰爭暴力(國際恐怖主義等)仍在擴散,作為當代戰爭重要根源的霸權主義仍在肆虐,穩定與持久的和平仍然遙遠。我們應該看到,導致戰爭與維護和平的因素從來都不是單一的，和平與發展,和平與民主,和平與世界的公正平等,都是不可分割的,而恰恰在這些方面,世界仍然存在很多問題。2l 世紀的世界仍然處在矛盾、斗爭和震蕩之中。

—摘編自李巨廉《戰爭與和平歷史運動的轉折—一個中國學者對第二次世界大戰的思考》

（1）雖然制約戰爭的因素上升到主導地位，但人類距離普遍、穩定與持久的和平仍然遙遠。結合材料分析其原因。（6分）

（2）根據材料分析，當今世界的戰爭與和平運動發生了怎樣的重大轉折？（3分）聯系所學知識說明當今世界應當追求怎樣的和平理念？（6分）

48、【中外歷史人物評說】

（2）根據材料二和所學知識回答，中國洋務運動在經濟、文化、軍事方面有哪些主要改革措施？（6分）材料一：1949年9月27日，侯仁之幾乎是踏著建國大典的鼓點返回北京。10月1日，侯仁之作為燕明治維新和洋務運動一成一敗的原因是什么？（3分）京大學的代表，出席了天安門廣場的開國大典。毫無疑問，這是一種政治待遇，是新生的共和國對他的接

納和肯定。

46.（15分）【近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。

——卞毓方《他們在歷史的轉折關頭》

材料二：1955年9月17日，錢學森和夫人蔣英，帶著他們的孩子，搭乘“克利夫蘭總統號”郵船，踏

材料一 “光榮革命”價值并不是它的形式（國王易人）所能衡量的??1689年，國會通過了兩項重

上返回祖國的旅程。起航前，錢學森當著記者的面發誓，再也不踏上美國的土地。

要的法案；《權利法案》和《寬容法》。根據前者，國王的特權完全被剝奪,英國結束了她的君主專制主義,——卞毓方《他們在歷史的轉折關頭》

而開始了一個民主的議會政治的新時代;這不只是英國政治史的新階段,同時也是世界史進步的重要里程

材料三：我們如果要逃跑，不是無路可走。可是，一個人在緊要關頭，決定他何去何從的，也許是他

碑；根據后者，英國的不從國教分子，經過了長期奮斗，終于獲得了基本的信仰自由，這實是宗教革命的最基本的情感。??我們不愿意逃跑，只是不愿意離去父母之邦，撇不開自家人。我國是國恥重重的弱國，原則之更進一步的擴張。

跑出去仰人鼻息，做二等公民，我們不愿意。我們是文化人，愛祖國的文化，愛祖國的文學，愛祖國的語

——摘編自余英時《民主制度與近代文明》

言。一句話，我們是中國的老百姓，不愿做外國人。

——楊絳《我們仨》

材料二 歐洲把合眾國的建立視為明證：啟蒙時代的許多思想都是切實可行的??歌德曾經若有所思的（1）上述歷史人物在中國歷史的關鍵時刻的選擇對新中國意義何在？（9分）

對美國稱道說：美利堅，你的那個大陸勝過我們的這個舊大陸

——摘編自R．R．帕爾默《現代世界史》

（2）上述歷史人物在關鍵歷史時刻的選擇體現了中國傳統知識分子怎樣的人格魅力？（6分）（1）材料一是如何評價《權利法案》的意義的？結合所學知識從經濟、政治兩個角度分析1689年英國頒

布《寬容法》的原因。（7分）