第一篇：淺談提高職工安全健康素質的方法和途12

淺談提高職工安全健康素質的方法和途徑

眾所周知，安全是人類最重要、最基本的需求，是人民生命與健康的基本保證。一切生活、生產活動都源于生命的存在。如果失去了生命，生存也就無從談起，生活也就失去了意義。如果因事故殘疾，因職業危害身患職業病，將大大降低生活質量。

美國著名的心理學家馬斯羅形象地描述了人類在生產和社會活動中，各種需要所占的地位和相互之間的關系。生理需求是第一位的，其次就是安全上的保障，人們只有滿足生理和安全上的需求后，才能有積極參加生產和社會活動的需求，并從中獲得社會的承認以及取得較大的成就，人類社會因此才能不斷向前發展。社會的發展反過來又更加廣泛地滿足人們日益增長的物質文化需求。

安全生產關系到企業和單位發展、社會穩定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態” 兩大類。改變“物的不安全狀態”，提高設備本質安全、為職工創造良好的安全條件；改變人的不安全行為，以人為本，提高職工的安全素質，是對人基本權利的尊重，是對員工的尊重，是對企業主人的尊重，是保護和調動員工積極性、增強企業凝聚力，吸引和留住員工的重要舉措。據有關資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業、違章指揮、違反紀律）所致。因此提高職工的安全素質，包括基層干部的管理素質，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。提高職工安全健康素質的方法和途徑很多：領導重視、制度約束、實施嚴管重罰、安全教育培訓、認真執行勞動保護法規、完善勞動保護制度、加強監督，發揮企業安全科、企業工會的監督作用等等，都直接或間接地促進職工的安全素質的提高。

一、加強安全宣傳教育，提高員工的勞動保護意識，增強自我淺談提高職工安全健康素質的方法和途徑

眾所周知，安全是人類最重要、最基本的需求，是人民生命與健康的基本保證。一切生活、生產活動都源于生命的存在。如果失去了生命，生存也就無從談起，生活也就失去了意義。如果因事故殘疾，因職業危害身患職業病，將大大降低生活質量。

美國著名的心理學家馬斯羅形象地描述了人類在生產和社會活動中，各種需要所占的地位和相互之間的關系。生理需求是第一位的，其次就是安全上的保障，人們只有滿足生理和安全上的需求后，才能有積極參加生產和社會活動的需求，并從中獲得社會的承認以及取得較大的成就，人類社會因此才能不斷向前發展。社會的發展反過來又更加廣泛地滿足人們日益增長的物質文化需求。

安全生產關系到企業和單位發展、社會穩定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態” 兩大類。改變“物的不安全狀態”，提高設備本質安全、為職工創造良好的安全條件；改變人的不安全行為，以人為本，提高職工的安全素質，是對人基本權利的尊重，是對員工的尊重，是對企業主人的尊重，是保護和調動員工積極性、增強企業凝聚力，吸引和留住員工的重要舉措。據有關資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業、違章指揮、違反紀律）所致。因此提高職工的安全素質，包括基層干部的管理素質，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。提高職工安全健康素質的方法和途徑很多：領導重視、制度約束、實施嚴管重罰、安全教育培訓、認真執行勞動保護法規、完善勞動保護制度、加強監督，發揮企業安全科、企業工會的監督作用等等，都直接或間接地促進職工的安全素質的提高。

一、加強安全宣傳教育，提高員工的勞動保護意識，增強自我保護能力。

安全培訓教育是預防人的不安全行為的一項根本措施。物的不安全狀態和人的不安全行為是造成事故的直接因素，而物的不安全狀態歸根結底很多都是與人的不安全行為有關。如防爆電氣設備失爆與維護檢修有關；機車制動裝置失靈與機車維護調試質量有關。安全意識差和無知是最大的隱患。預防事故的發生應從兩個方面去努力：一是減少作業環境和機器設備中的事故隱患，二是干預職工的不安全行為和心理因素，安全教育培訓就是干預技術的一種。

為了保障生產安全，減少或避免事故的發生，就必須認真貫徹落實安全工作方針：堅持“以人為本”的理念和“安全第一，預防為主，綜合管理”。“安全第一”是指如何處理安全和生產，以及其他各項工作的關系。在生產的各個環節中，往往潛伏著一些不安全的因素，當生產或其他工作與安全發生矛盾時，安全是最主要的，要把保護職工的生命安全和健康放在第一位，把它作為各項工作的指導思想和行為準則。許多事故的發生往往是由于重生產、輕安全、不能處理好安全與生產、安全與經濟、安全與改革的關系造成的。“預防為主”是實現“安全第一”的前提條件，是安全管理工作中最為重要的原則，只有認真做到預防為主，從人、物、環境、管理四個方面消除隱患，才能把事故和職業危害消滅在發生之前，防患于未然。“綜合管理”工作其主要任務是：起草和組織實施綜合性安全生產法規和規章；把質量標準化、管理精細化、安全信息化、裝備機械化作為保障安全、發展生產、強化管理的重要舉措，實現以安全為軸心、以生產為中心、以管理為重心、以效益為核心的經營方略，促進安全生產、經濟效益和企業管理的同步提高。

1、要充分利用交接班前講話、安全會議、看錄像、搞演講等形式，宣傳學習安全知識，結合事故案例的學習，教育職工吸取教訓。對現場發現的違章要“軟”、“硬”結合。可以進行富有人情味的說服教育、達到教育目的，不可一味地“執其一端，抓住一點”，缺少人情味的片面做法。從系統化的角度來探索提高職工安全意識的措施，實際上就是要求創建一種充分體現“安全第一”的思想，使其深入每個領導、職工及家庭心中，成為安全意識，形成一個互相監督、互相制約、互相指導的安全管理體系，變領導的強制管理為職工的自我管理，變領導的監督為職工的安全需要。2、舉辦培訓班進行培訓教育

辦班培訓時，授課人員要做好充分的準備，注重培訓效果。一是要常講常新。新法律法規制度及時傳達到職工，要避免“老和尚”講故事的做法。可以利用現代化的手段，通過筆記本電腦和投影儀，結合事故案例講崗位責任制、勞動紀律、責任心、事故防范能力、操作技能，安全經驗等等。要根據上級指示精神，結合單位實際，如：要適時地將上級的安全生產指示與單位的實際情況結合起來，講些諸如本單位哪些現象正是文件中指出須禁止的“習慣性違章”、兄弟單位在這方面有何新鮮經驗、同行業或國外對類似問題的處理信息等。二是要理論與實踐相結合。結合單位工作實際，結合事故案例講具體危險源如何控制，讓職工有一定的感性認識，更便于其按受。切忌流于形式、走過場，具體崗位培訓要有老師傅傳、幫、帶。教育的內容包括安全意識及法規教育；安全技術知識教育；安全操作技能訓練。3、現場教育 日常違規違紀和出事故后的現場教育，好處是及時、直觀、針對性強，教育效果明顯。如：繅絲廠的繅絲工上崗不許留長頭發，或必須戴工作帽。但有一名長發職工，剛洗完頭發不干就到上班時間，她心存僥幸就一次沒有戴工作帽，哪就那么危險。結果剛擋車十幾分鐘，就把頭發卡到機器里了，由于解救及時，幸免于難。這種情況，召開現場會，會使人們受到深刻的教育。

4、抓好基層管理干部的培訓，提高他們的安全素質。決策者的失誤往往是最大的失誤，基層干部懂得安全技術，會管理是非常重要的。這些人是生產的直接領導者、組織指揮者，他們和職工朝夕相處，作用是舉足輕重的，對提高職工素質也是有很大影響的。抓好他們的選配、教育培訓，提高他們的思想和管理素質，等于在安全生產方面，抓住了主要矛盾，對安全生產將會起到“牽一發而動全身”的效果。第一，明確責任，加強管理。班長是安全生產第一責任人，對安全生產負總責。要明確安全生產是各項工作的綜合反映。第二，要身體力行、以身作則，要求職工做到的，自己首先要做到，對現場違章如果視而不見，不及時加以制止，無形中會滋長職工不遵規守制的惡習，挫傷職工的積極性，影響職工素質的提高，對職工產生負面影響，不利于安全生產

安全教育培訓是提高職工安全素質的根本途徑。安全教育的形式多種多樣，內容也很多，關鍵是要注重教育培訓的效果，避免形式主義、走過場。隨著安全責任越來越重大，安全教育的內容一定要全面、具體，該傳達到職工的一定要傳達到職工，要正確對待各種安全教育培訓，講求實效，真正以人為本，讓職工受益，真正提高職工的安全素質，從而為實現安全生產奠定基礎。

二、建立和完善勞動保護工作機制，認真執行勞動保護法規。建立和完善勞動保護工作機制，是有效利用和整合社會資源、調動各方面力量、實現安全生產工作齊抓共管的有效手段。首先要進一步促進、建立和完善地方政府、工會、企業參加的三方協商機制。二是要發揮好企業安全生產委員會和企業工會的職能作用，準確把握工會勞動保護工作在企業生產安全管理大局中的定位，嚴格履行法律、法規賦予工會的職責和義務。

1、堅持依法維權。要充分行使《工會法》、《勞動法》、《安全生產法》、《職業病防治法》授予的在勞動保護工作中的代表權、參與權和監督權，按照《工會勞動保護監督檢查員工作條例》、《基層工會工會勞動保護監督檢查委員會工作條例》、《工會小組勞動保護檢察員工作條例》明確的各項職責，關心職工勞動衛生條件的改善情況，監督國家有關勞動保護、安全技術、工業衛生等法律、法規、條例在企業的貫徹執行情況，向職工進行安全宣傳，監督行政解決影響職工健康和安全的問題，參加安全衛生檢查等。

2、制定完善各項勞動保護工作制度。按企業年初提出安全生產、勞動保護工作意見，企業工會和相關職能科室要統一安排全年各階段勞動保護的重點工作，協調解決勞動保護工作中遇到的重大問題；制定勞動保護管理辦法和工作標準，對實施勞動保護監督所涉及的各項工作內容、工作程序、工作標準進行明確與規范；修訂企業工會工作考評制度或辦法，對企業工會負責人和專職勞動保護干部開展勞動保護工作、維護職工勞動保護權益的責任給予明確界定，對其工作業績進行嚴格考核，推動企業勞動保護工作走上規范化、制度化的良性軌道。

三、規范管理，加強監督，健全長效監督機制

建章立制，規范管理，建立健全長效監督機制，是實現勞動保護監督有序、有效開展的基礎和保證。

1、建立健全勞動保護監督檢查體系。企業要以本單位工會為常設機構，建立由工會主席、安全檢查部門負責人、女職工委員、勞動保護檢查員及相關專業人士等組成的勞動保護監督檢查委員會，在車間建立由勞動保護檢查員和熟悉勞動保護業務、熱心勞動保護工作的一線職工組成的勞動保護監督檢查小組，并在各班組選擇具有一定勞動安全衛生知識、敢于堅持原則、責任心強的同志兼任勞動保護檢查員。通過企業工會、車間、班組三級勞動保護監督檢查網絡，形成分工明確、職責清晰、統一規范的勞動保護監督檢查體系。

2、堅持開展企業勞動保護的民主管理活動。通過平等協商、簽訂集體合同的方式，確定職工享有的安全衛生條件和勞動保護待遇；依托職代會行使對企業勞動保護措施予以審查同意或否決的權力，依托企業安全科等部門檢查、監督職代會關于勞動保護方案的決議和有關提案的執行與處理以及集體合同中有關勞動保護措施的落實情況，依托職代會征集提案的渠道，集中反映生產一線職工關于加強勞動保護、改善作業環境的方案或建議等；建立健全企業勞動保護決策的相關制度，企業安全科以及企業工會等部門積極參與企業制定安全生產、勞動衛生規章制度的活動，努力實現對職工勞動安全衛生權益的源頭維護。

3、扎實開展職工代表安全勞動衛生巡視檢查活動。一是要健全組織，形成制度。成立以企業安全科科長、企業工會主席為組長的巡查小組，以職工代表為主要成員，輔之以勞動保護干部、安全和勞動人事管理人員、專業生產管理人員，確保每年開展1-2次巡查，能夠深入實際，查準問題，獲取實效。二是要結合生產，突出重點。可圍繞安全規章制度執行情況、勞動保護條例執行情況、生產現場安全設施的設置和完好情況、勞動防護用品和工器具的配備標準及使用情況、現場勞動作業環境如塵、毒、噪等控制防范情況和安全教育培訓情況等重點內容，開展專項監督檢查進行。其間，可采取職工代表定期檢查、突擊檢查、跟蹤追查等方法，增強監督檢查的針對性和實效性；對重大危險源、重大事故隱患要及時提出處理意見和建議，并建立安全檔案，追蹤整改。

4、認真監督檢查勞動保護用品的發放和使用。勞動保護用品是否按照規定，保證質量、足額發放是企業是否堅持以人為本原則、重視安全投入的重要標志。各單位勞動保護監督檢查委員會應每季度派專人對照勞動保護用品發放標準和人員崗位變更情況以及勞動保護用品質量進行監督檢查。車間勞動保護監督檢查小組要與班組勞動保護檢查員保持密切聯系，并組織人員經常性、不定期深入生產、施工現場，對勞動保護用品的使用情況進行檢查，對違反使用規定的現象及時向所在車間及企業安全科等職能部門反映，按程序進行糾正和處理。

總之，提高職工安全健康素質是一項復雜、艱巨的系統工程，有賴于廣大工會干部的創新實踐，有賴于各級黨委、行政的大力支持，更有賴于廣大職工群眾的廣泛參與。只要始終以維護職工群眾的勞動保護權為根本任務，充分調動職工群眾預防和整治職業危害的積極性、主動性和創造性，加之企業安全科、工會等部門有效的勞動保護及健全的監督機制，維護好職工生命安全和身體健康前景是光明的。

第二篇：如何提高職工素質的方法

談如何提高職工素質

黨的十七屆四中全會就如何培養和造就高素質的人才隊伍提出了明確的要求。我們公司是典型的管線施工企業，伴隨著上海的建設已走過了50年的風雨歷程，為城市的發展付出了幾代人的青春與汗水。隨著2010上海世博會的舉行和改革開放步伐的加快，公司正面臨著前所未有的挑戰和機遇。然而，要迎接挑戰、實現目標，就需要一批具有高素質的人才隊伍。2009年，公司開展深入學習實踐科學發展觀活動，隨著學習實踐活動的深入進行，我們發現，在企業的發展和變革的進程中，人才培養，尤其是青年職工培養的重要性日益凸顯。所謂國以人興、政以才治才是現代企業謀求發展的重要戰略資源。如何提高職工隊伍整體素質，進而增強企業自身綜合競爭能力，是一個亟待解決的緊迫課題。

提高青年職工隊伍素質的必要性

企業發展需要高素質的青年職工隊伍。隨著國內市政建設市場競爭的愈演愈烈，公司面臨的挑戰與沖擊也日益嚴峻。縱觀公司各個層面的人員組成，我們不難發現一個嚴峻的現實，就是經驗豐富、技術過硬的師傅輩老職工即將面臨退休，而青年員工的整體素質離企業發最的內在需要還存在不小的差距。這一現象引起了公司上下的普遍重視。然而，企業能否建立一支適應時代需要的高素質青年職工隊伍，不僅是職工自身發展的需求，更是企業構建和諧、做大做強、持續發展的必然要求。

技術創新客觀上要求青年職工隊伍的高素質。近年來，隨著工程建設新技術、新設備的廣泛應用，新技規、新標準的全面實施，新科技與新知識的含量不斷加大，知識的半衰期 迅速縮短，知識的更新過程加快，而青年職工素質與崗位不適應的矛盾也日益尖銳突出。因此，重視學習教育、強化職工素質，則是緩解這一矛盾的有效途徑。

企業改革發展迫切要求青年職工素質的同步提升。公司新一輪發展戰略時期是確保企業持續發展的關鍵時期，也是公司改革與發展的攻堅階段。隨著公司由施工實體型向施工管理型轉變，由計劃向市場轉變、由塔型組織結構向扁平型組織結構的逐步推進，以及積極拓展行業、地域市場業務目標的提出，能否實現目標的一個重要的因素取決于青年職工素質的提高。

企業青年職工素質存在的問題及原因

以我們二分公司為例，青年職工隊伍中存在學歷偏低、技能生疏的問題。雖然目前在分公司16名青年職工中，已有大專以上學歷9人（其中有部分學歷是通過夜大或自學考試所取得），包括管道中級工2人，安全員2人，質量員2人，二級建造師、造價師2人等，但總體素質除以上客觀條件外，還存在三個方面的問題。

思想觀念單純。一是憂患意識不強。部分青年職工對面臨的挑戰與沖擊的嚴峻形勢缺乏應有認識，缺少危機感。二是競爭意識淡薄。缺乏競爭意識，對崗位的撤并及人員調整不能 適應。三是學習觀念落后，不能聯系實際，臨時突擊、應付考試的學習態度仍然較為突出。業務素質薄弱。一是缺乏實際經驗。部分青年職工對各種施工技術規范的學習教條、孤立，無法達到前后聯系、融會貫通。二是動手能力較差，日常的基本作業技能不過硬，與崗位技能標準還有一定差距，面對社會、應對各種突發事件的應急處理能力不強。三是現代意識有待加強。在新規范、新技術面前表現出不適應，在實現現代化知識與技能高度一體化 的進程中困難重重。

對技術進步的利用能力不強。隨著知識經濟的崛起，科學技術在工程施工中的應用越來越廣泛。特別是近年來，非開挖等先進技術的運用，以及推行辦公自動化管理，對管理工作 要求越來越高。對于我們面對社會、市場的企業而言，對技術進步的利用是我們立足市場的利器，而部分青年不注重知識的更新，學習新知識、新技術意識不強，自身的學習意識淡 薄，學習能力不高，客觀上延緩了企業實現市場拓展、管理決策、竣工結算等進程。提高青年職工素質的對策

2009年，由于分公司青年員工的不斷增加，在上級領導的指導下，在分公司黨政的幫助支持下恢復成立了二分公司團支部。黨支部對團支部的工作給予了高度重視，以黨建帶團建使共青團工作逐步走上正規。新建立的團支部緊密圍繞青年職工隊伍的實際，及時開展了青年員工思想調研活動，全面了解和掌握分公司青年員工的思想動態及素質、技能培養上的不足，為制定青年職工的人才培養規劃提供了參考和依據，為青年員工的成長提供良好環境。為此，分公司黨政按照公司人才發展戰略的要求，步調一致，不斷完善四項工作機制，即：青年職工教育培訓機制、青年職工展示才能機制、青年職工發展推優機制和后備力量培養機制。

建立青年職工教育培訓機制。分公司黨政工團從不同側面齊抓共管，從提高職工素質源頭人手，著力抓好職工教育和培訓。第一是結合重要會議精神或重大節日，廣泛開展內容豐 富、主題鮮明、形式多樣的教育活動，并組織團員青年開展理論學習，以提高思想認識，更好地在工作中發揮團貫青年生力軍作用。第二是積極配合上級公司開展各項專業技能培訓工 作。至今，共有5名青年職工參加了PE管操作培訓（全部合格）、3人參加了質量員及測量員培訓（全部合格）、2人參加了安全員培訓（全部合格）、6人參加了管道初級工培訓（全部合格）、5人參加了市政造價員培訓（全部合格），還有2人參加了一級建造師、造價師培訓（其中一名一級造價師合格）。項目三部青年職工盧費十年前于公用中專畢業后到分公司就業，他身上沒有驕嬌二氣。十年來，他在腳踏實地做好本職工作的同時苦讀數年，終獲大專學歷和技術員職稱，他立足崗位于2009年通過管工技師的考試，獲取技師資格，成為青 年職工崗位成才的典型。以上事例，有力證明在青年人才培養過程中，應始終把握德才兼備。以創建學習型團隊為載體，積極宣傳“人人都能成才”的觀念，鼓勵廣大青年職工參加各類 職業證書、崗位資格、技術職稱、學歷學位等培訓，營造開拓上進的良好氛圍，激發青年職工的學習愿望，變“要我學”為“我要學”，不斷增強青年職工的學習動力和毅力。

建立青年職工展示才能機制。分公司在抓好職工教育培訓基礎上，著重把成效體現在工作實踐中，積極為青年職工搭建展示自身才能、發揮自身作用的平臺。一是針對青年職工各 自實際和工作特點，結合導師帶教、論文征集等活動，逐步開展技術練兵、技術評比活動。二是結合重大市政配套工程（如軌交線）或者外埠市場工程（如常州、宜興等地工程）可以嘗試成立青年突擊隊，在工程中充分調動青年職工的積極性，最大限度化地發揮青年職工的作用。與此同時，我們還積極地組織青年職工利用業余時間參加健康、向上的文體活動，我分公司青年職工在去年城建集團舉辦的運勁會上賽龍舟、拔河等項目，在煤氣一公司舉辦國慶60周年歌詠大會上，都有出色表現，為集體爭得榮譽。我們認為，職工的業余時間是一個常數，健康向上的活動不去占領，社會上低級趣味的東西就會乘虛而入。

建立青年黨員發展推優機制。最近幾年，分公司堅持以生產、工作第一線和青年先進分子為重點，著力挖掘入黨積極分子，不斷壯大黨的隊伍，其中數名先進青年職工先后光榮 入黨。團支部建立后，我們更應本著堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的態度，把推進青年入黨工作著力點放到提高質量上來，并從健全制度、加強培養和提高工作透明度三個方面來把好發展質量關。同時應按照黨章要求，進一步明確推優工作的方針、原則、工作程序和具體要求，嘗試建立團支部推優目標考核，定期檢查考核；建立黨章學習小組，組織積極分子定期學習黨的基礎知識，以及參加一些黨內活動，對他們進行黨的革命傳統教育。通過發展“黨團結對”活動，注重與團員青年們在思想上交流，感情上的溝通融洽，掌握他們的思想動態，不斷加以正面引導。

建立后備力量培育機制。要順應企業的發展需求，探索并建立后備力量培育機制，以德才兼備、結構合理、上下銜接為基本要求。在連 續數年為上級部門輸送了多名優秀青年員工后，對青年人才隊伍的培養和管理做出基本的規劃。分公司黨支部積極按照上級黨政的指示，為進一步加強對青年人才隊伍的動態管理，加快培養選拔優秀青年干部創造條件，其中

一名在去年參加了集團舉辦的青年后備干部的培訓，已吸收入黨，現在以城建集團世博志愿者的身份被暫時外派。此外，黨團組織積極開展導師帶教活動。目前，分公司共有7對結對師徒，以傳、幫、授、帶的形式使青年職工的業務技能水平和個人綜合素質不斷提高。尤其是2009年新進的大學生，雖然他們都有本科學歷，但是分公司儂然抽調了部分經驗豐富的老師傅對他們進行幫帶，以此來提高新進青年職工面對社會的能力和動手能力，避免“眼高手低”。在活動中，我們還注重抓好過程管理和動態管理，落實培養措施，并且讓青年積極參與企業重大建設項目和外地工程，努力搭建崗位成才的平臺，為企業持續和諧發展奠定了良好的基礎。

青年興則企業興，青年強則企業強，青年成才重在大家的關心與培養。在今后的工作中，我們公司將積極配合上級公司的人才培養工作，充分發揮組織優勢，推優薦才，凝聚青年，服務企業，進一步探索提高青年職工素質的創新之路，逐步引導青年職工自覺學習、實踐成才，使廣大的青年職工成為企業可持續發展的生力軍和排頭兵。

第三篇：提高職工素質的途徑與方法

提高職工素質的途徑與方法

摘要：晉城沁秀煤業有限公司是晉煤集團下屬的子公司。公司下屬礦井有岳城礦、張山礦，控股松峪公司，大部分礦井為高瓦斯礦井。近年來，公司從貫徹落實科學發展觀的高度，堅持以人為本、安全發展、和諧發展，始終把提高職工素質素質放在各項工作的首位，積極創建職工素質工程，加強職工綜合素質教育，努力打造一支技術過硬的職工隊伍，為公司安全生產提供保障。

關鍵詞：職工素質、途徑、方法

目前，公司在冊職工總數為1809人，其中：具有初中文化程度為742人，占職工總數的41%，高中文化程度為640人，占職工總數的35%，大專以上文化程度為427人，占職工總數的24%。從以上數據，不難發現，將近一半的職工只具備初中文化程度，文化程度較低，綜合素質不高，很難適應公司的快速發展，職工素質與企業發展要求不適應的狀況和矛盾已十分凸現，而重視教育、強化職工素質，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。同時公司安全生產的長期穩定也必須要求有一支過硬的職工隊伍，因此，提高廣大職工的綜合素質已迫在眉睫，為此，我們必須保持清醒頭腦，精心謀劃，千方百計的提高職工素質，保證礦井安全生產。

1、把好用人準入關，是提高職工素質的前提

煤礦生產是一項專業性很強的工作，它要求職工具備較高的專業素質和充沛的體力，提高職工素質首先要把好員工的準入關。必須堅持“先培訓、后上崗”的原則，培訓完畢后，不僅要對其進行理論知識考試，也要進行現場操作考核，熟知井下現場和如何處理隱患，并持證上崗；對考試不合格，達不到要求的堅決不予上崗，從源頭上把好職工隊伍的整體素質。同時，各級領導要樹立“教育培訓”優先發展的大局觀念，把提高職工素質作為企業發展的一項基本策略來貫徹執行，加大培訓教育的資金投入，保證投入資金落實在實處。

2、開展理想信念教育，是提高職工素質的基礎

一是堅持對職工進行礦情教育，引導職工樹立正確的理想信念，如舉辦多種形式的演講比賽，組建宣講團，深入到班組、隊組進行宣傳鼓勁，把干部職工的思想統一到發展上來，使公司上下形成目標一致、安全發展的良好氛圍。

二是開展創建“學習型組織”活動，不斷提高職工的學習能力、創新能力，培育知識化職工，提高公司競爭力，通過職工群眾喜聞樂見的方式，營造一個終身學習的良好氛圍，讓職工群眾確立新的學習理念，即學習是為了提高自己的素質，并大力提倡職工“精一門、會兩門、學三門”，激發他們從“要我學”轉變為“我要學”的學習熱情，達到職工自我教育、轉變觀念、更新知識、不斷創新、提高素質的目的。

3、強化培訓質量，是提高職工素質的主要途徑。

培訓是職工實現成才的的必然途徑。要強化培訓質量，采取實效性措施，在計劃安排、師資配備、教材選編、組織實施及考核評比等環節嚴格把關，同時，公司要針對不同的對象，有的放矢的采取不同內容的培訓。以崗位操作標準、作業規程、應知應會、災害預防知識為重點，以職業技能鑒定、崗位技能競賽為切入點，以“職工夜校”、“周三學習日”和“班前會”等為載體，對職工開展綜合素質教育，積極組織職工進行二次技能的學習培訓，促進職工的知識更新、能力提升和素質提高。同時公司還必須不斷探索適合職工教育培訓特點的新模式、新方法，改變傳統的講座方式，采用實操演練、案例分析、現場模擬、研討交流等方法，因人施教，分層施教，全面提高職工教育培訓質量。

4、完善機制運作，是提高職工素質的重要推動力

強化職教管理，提高職工素質，關鍵在于機制的完善與有效運作。健全機制、規范落實是提高職工隊伍素質的重要推動力。公司要建設一支技術過硬的人才隊伍，關鍵要促成“育人”與“用人”的一體化，形成職工下崗、培訓、競爭上崗的環流機制。公司應對所有崗位均實行“上崗靠競爭，競爭靠技能”和“能者上，平者讓，庸者下”的競爭觀念并貫徹公司用人制度的始終。同時，勞資與職教部門要真正做到協調配合，齊抓共管，按章辦事，促使職工變壓力為動力，充分發揮個人的主觀能動性，努力學習技術、鉆研業務，為競爭上崗和獲得更高的福利待遇而不斷提高素

質，從而有效推進公司整體素質的提高。

5、深化群眾性技術創新工程，是提高職工素質的有效載體 開展群眾性技術創新工程是引導職工愛崗敬業，實現主人翁自身價值的重要載體。

一是積極圍繞企業中心工作，開展以增量創收提高效益為目的的各類競賽活動，以加強管理為手段，開展提合理化建議活動；以增收節支為重點，開展革新挖潛活動等，通過開展這些活動，可以極大地調動每個班組、每個職工的生產勞動積極性。

二是經常性開展職工崗位練兵、技術練兵活動。針對礦井的新技能、新工藝的廣泛應用和實際工作中急需要解決的問題，以強化職工的工作應變能力和實際操作技能為目的，積極為職工搭建了發揮聰明才智和增強業務技能的舞臺，從而提高職工適應能力、競爭能力和發展能力。

三是深入開展群眾性合理化建議和技術創新活動。提高公司的經濟效益，為公司的經營發展獻計獻策，定期組織開展“提合理化建議”活動，通過開展合理化建議和技術攻關活動，啟發職工的創新能力，并將合理化成果轉化為生產力，為公司的快速發展提供保障。

安全教育培訓是提高職工安全素質的根本途徑，要注重教育培訓的效果，避免形式主義、走過場，要講求實效，真正以人為本，讓職工受益，真正提高職工的安全素質，為實現安全生產奠

定基礎。

總之，針對公司職工素質存在的問題，我們一定要找對癥結，對癥下藥。目前，公司正處在高速發展的快車道，必須努力打造一支技術過硬的職工隊伍，才能確保在激烈的煤炭資源整合形勢下求得更大的生存與發展空間。

二00九年八月六日

第四篇：如何培養提高職工安全素質

如何培養提高職工安全素質

※※※ 李※※

高素質的職工隊伍是國企持續發展、穩定發展、和諧發展的根本所在，是國企核心競爭能力的重要源泉。如何培養提高※※職工素質？作為一名中層管理者，現將自己多年工作經驗總結如下：

一、做好培訓工作提高職工崗位文化素養

通過教育培訓提高職工素質，最大限度地開發人的潛能，使人力資本增值。建立與※※發展相匹配的高素質職工隊伍，這是一項長期的系統工程。◎◎◎◎一直把職工素質培訓作為安全生產工作中的一個重點來抓，※◎的一貫主張是培訓內容、培訓重點和培訓方式必須切合※※※※※崗位作業實際，更加科學和規范，如標準化作業演練、※※、停電、※※※等突發情況下的應急處置能力培訓、※※的交接、※※意外傷的處置、開具※※、安全防范措施、勞動安全、人身安全等。通過培訓使每個職工對自己所從事的崗位、崗位上有可能發生的事情有一個系統化的認識，知道我每天上班前不能做什么？上班首先要做什么工作準備？在工作中應遵守哪些程序，做好哪些安全防護？作業完畢后應采取哪些收尾方法？上下班路上應注意哪些交通問題？平時走進工作崗位應注意什么問題？使我們每一個職工不但知道安全的重要性，還要知道自己應該怎樣做才能避免安全事故的發生。實踐證明做好培訓工作是提高職工安全文化素質必要途徑。

二、加強安全文化建設，促進職工安全文化素質的提高 文化理念是一個企業的旗幟、方向和靈魂。※※時刻牢記“安全第一、防范為主”的重要性，我堅持客運車間的安全發展理念——沒有安全就沒有發展，沒有安全就沒有效益，安全管理理念——“安全第一、發生違章不找理由、執行作業標準不打折扣”，安全管理信條── “只要有心，一切事故皆可預防”，突出安全管理的重要性，多年來的潛移默化，使全體職工在思想上有了不同程度的提高，特別是在平時的工作中有部分職工發現不安全的因素及時就向班組長或※※干部匯報，并沒有因為不是自己的崗位，與己無關就漠視了安全隱患。曾經※※干部在現場檢查時，考核了有些在休崗，但當著※※的面吸煙的新進職工，職工抵制情緒很大，但通過對規章的學習和安全文化理念教育，使新進職工認識到，自己既然違反※※規定，就應該受到處罰，從而大大提高新進青工遵章守紀的積極性。

三、開好※※※※※※※會

全面提高全體職工、不同崗位安全作業、標準作業規范，在平常的日檢查中發現了個別職工在標準化作業方面存在了簡化作業程序、卡點上崗、晚上崗、早撤崗等等問題，除了個別時候需要采取必要及時通報或扣罰之外，大部分問題都要采取靠平常管理來解決，而包保干部參加班組點名會、分析會、班后總結會就是一種很好的解決方式，同時也能密切與班組職工的感情拉近距離，減少對立。各班組包保干部針對班組近一段出現的問題，進行說明、分析，指出危害性，讓職工明確身邊所發生的安全隱患、兩違將發生什么樣的后果，吸取教訓，在今后工作中應該如何防范、怎么避免，對提高職工安全意識、提高職工安全素質具有很好的推動作用。

四、保持與班組長、職工經常溝通

安全問題具有很強的反復性、漸進性，也是一個長期的工作，所以保持與班組長、職工經常溝通很有必要，只有通過他們才能了解到我們平時看不到、聽不到的一些情況，我們※※※※※※※※不可能天天、每時每刻都盯在現場※※※※※只有保持與班組長、職工經常溝通、才能※※※※※※時刻掌握各班組安全動態情況，為解決這些問題制定不同方法。當我們掌握了※※※※※，我們的職工自我安全素質就會更加自我完善，對提高職工自身的素質、提高職工對安全管理認識、嚴格遵守安全作業流程、少犯錯誤※※※※※※※※。

五、做好※※※※※※建設

做好幫教隊伍建設，促進和幫助職工成才，減少安全隱患，杜絕※※※※※投訴的發生，※※※※一直采取黨員帶群眾、先進帶后進、新老傳幫帶、集中組織、分崗討論等多種形式進行安全知識、業務技能、服務技巧等學習，職工兩紀、勞動安全、人身安全、防火防爆安全、用電安全、設備操作安全※※※※，※※※※※注意什么？※※※※要注意什么？※※※※※※用電要注意什么？※※※無故辱罵我怎么辦？怎么應對※※※的無理刁難？怎么安撫※※※※※？通過一系列的幫教活動，進一步推動了被幫教人員重視安全、重視服務質量、重視作業標準的自覺性，使職工直接接觸和感悟到的實實在在存在的安全行為、工作環境、工作質量…………………是…………發展的基礎，在實踐中完善充實自己，由“要我安全”轉變到“我要安 全”。因此做好※※※※※※建設對提高員工素質起到積極的推動作用。

總之，做好培訓工作，加強安全文化建設，………………使※※※※※※※※安全發展前景不斷邁上了新的臺階。

第五篇：強化安全意識,提高職工安全素質

強化安全意識，提高職工安全素質

安全文化是否適應企業發展的需要，促進職工安全素質的提高，對企業產生積極的效應?這是衡量一個企業安全文化優劣的重要標準。因此要以創新精神，不斷探索安全文化建設的新路子，有效地豐富和提升安全文化的內涵和檔次。一是教育內容創新。圍繞職工關心的熱點、重點和難點問題，組織安全文化攻堅。舉辦安全知識講座、熱點追蹤、安全大家談欄目，適應職工多層次文化結構需要，普及安全知識。黨工團活動室從職工的需求出發，豐富安全教育的內容，做到“六有”：有安全誓詞、有每天一題、有“三違”亮相臺、有共青團員提示、有職業道德規范、有民主監督欄，從而有效地增強安全知識的滲透力。二是活動方式創新。安全文化建設必須在繼承優秀傳統做法的基礎上，結合形勢發展需要和職工的思想實際，吸取和借鑒先進的做法。建立“安全宣誓”制度，做到三個班前集體宣誓，喚醒職工的安全意識；組織開展“全員大唱安全歌活動”，使“安全第一”的思想傳播于企業各個角落，扎根于職工的心坎上。三是活動區域創新。安全文化的滲透不能局限于班前和工作現場，要延伸到職工社會活動的各個環節。開展創建文明小區活動，把安全文化融于小區的建設中，寓娛樂性、知識性、教育性、趣味性和服務性于一體，讓職工在潛移默化中受到教育。總之，強化安全意識，打造安全文化是企業面臨的一項長期戰略任務。只有在實踐中不斷探索，形成獨具特色、富有生機和較強感染力的安全文化體系，企業才能實現穩健經營和持續發展。