第一篇：2018-2019高考備考作文訓練 之一

2018-2019高考作文備考之一

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

自行車、縫紉機、手表——改革開放之初中國百姓生活三大件。

電冰箱、洗衣機、彩電——20世紀90年代中國百姓生活三大件。

空調、電腦、手機——21世紀初中國百姓生活三大件。

私家車、城里房、智能通信——現在中國百姓生活三大件。

要求圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。

優秀標題：

與科技結緣，助國家發展 沐改革春風，與發展共舞

科技活水促幸福生活常駐 乘改革之風，使生活遠行

改革曙光，為三大件換裝 與時代并行，創輝煌中華

一路經濟漲，一紀幸福長 改革開放，人民富足的助推劑

一粒改革種，遍地花開香 以科技之風，促時代發展

生活水平步步高，奮斗功勞不可少 走改革之路，享發展之福

揚改革之帆，促時代發展 思生活大件變遷，繪時代發展藍圖

促改革開放，利百姓生活 挾時代以變遷，抱生活以高歌

春風化雨沐華夏

改革開放進家門

是什么讓貧窮落后的中國面貌煥然一新？是改革開放；是什么讓社會制度逐漸完善，小康生活逐漸實現？是改革開放；是什么讓百姓生活方式變得多種多樣，生活日漸便利？還是改革開放。

改革開放，致力民生。

聽媽媽講那過去的故事，改革開放之初百姓生活窮苦，但較之與抗戰時期生活更加安定，小時候的媽媽經常坐在姥爺自行車前面走街逛市，衣服破舊，但所有衣服都姥姥用家里的縫紉機縫紉出來的，手表是小朋友之間的貴重物品，帶一款廉價的電子手表，時不時的就想捋高衣袖炫耀一番。自行車、縫紉機、手表是那是中國百姓生活的三大件。后來逐漸出現了電冰箱，洗衣機彩電，再后來就到了現在的私家車、城里房和智能通信。通過媽媽的經歷，我看到了中國老百姓的生活變化，究其根本我們要感謝的是國家的改革開放，國家改革開放將發展作為目標，不僅推動社會經濟發展，更致力于為百姓謀福利，改革開放為了民生生計的發展，推動全國力量上下一心改變國貌，使百姓的生活開始由求溫飽到現在的求健康，由開始簡單化的出行通訊到現在私家車和智能通訊的便捷，不得不說，改革開放致力民生，改革開放的成果，已然飛入千萬尋常百姓家。

改革開放，創新科技。

由手表到彩電，手機到智能科技，顯現出中國科技發展取得的進步之大。時代在進步，任何不能永久存在的東西將會消亡，科學技術的發展才是根本。“提高百姓生活水平”，改革開放的路程中，國家領導人深刻的認識到了這一點，“大眾創業，萬眾創新”的口號仍在耳畔，“千人計劃”開始實施，科技創新的腳步仍在前進，電腦、手機、智能通訊已遍布百姓生活。不能忘記，是改革開放推動科技創新，才讓我們擁有這樣方便信息化的生活。

改革開放，開創強國。

伴隨著改革開放的發展，我們目睹了中國百姓生活的改善，同時也深感這個國家正在強大。中國正在強大，現如今除了中國百姓的民生正在改善，中國在國際上的地位也日漸提升，國際影響力也在增強。因為改革開放，我們不僅致力于本國發展，更積極帶動鄰國的發展，盡自己的力量，保衛著世界的和平。因為改革開放，我們才不斷改善，不斷進步。使中國這條沉睡了許久的巨龍逐漸蘇醒并且騰云沐雨，為華夏這片土地帶來新的生機，為世界帶來新的力量。

“茍日新，日日新，又日新”，這是商湯鑄刻在臉盆上的箴言，展現了古代帝王對自我的崇高追求，當今的改革開放也一步一步完善，一點一點的改善著我們尋常百姓的生活。

春風化雨沐華夏，改革開放進家門，希望在改革開放的推動下，百姓生活越來越好，科技水平越來越高，中華民族越來越強大。

崛起的“三大件”

記得嗎？那個只有在爺爺奶奶輩出現的縫紉機的年代。

你有嗎？幾乎每個人手里都有的手機致使低頭族成為街頭靚麗的風景線。知道嗎？互聯網+已蓬勃發展，占據著絕對勢力。

隨著改革開放后中國的科技的迅猛發展。社會在變化，中國的地位在變化，人們的生活方式也在發生著日新月異的改變，充分的證明了科技是第一生產力這一偉大見解。

細品：紅日初升，其道大光。現在的一切源于過去的敬畏，改革開放之初，中國的社會格局和時代體系還存在著抱殘守缺的現象，那是中國崇洋媚外，絕大部分產品都來源于外國，“洋車”、“洋表”就是這樣來的。我們對技術的革新還會深入了解和落實，綠皮車依舊很慢，通信還需要依靠書信和郵票，但發展的速度都超過了火車和書信，中國也學習外國制造了不少新產品。

明辨：中國制造與中國創造。

從彩電的普及到電腦的運用，再到如今的智能通信，從愛迪生到法拉第再到中國的馬云，昔日只有外國才有的電用品到如今只有中國一枝獨秀的智能通信，中國由這些創業者、發明者改造后發生發生了一系列天翻地覆的變化。由中國古代文明中的四大發明到現代的新四大發明——高鐵，共享單車，網購和網上支付，中國確實有昔日的中國制造變為中國創造，由中國模仿變為模仿中國，誠然善也！展望：與天不老，與國無疆。

世界上只有一個不會變的，就是一直在變，過去，那個受人欺壓、任人宰割的“東亞病夫”已不復存在，今日中國的風貌已展現在世界這個舞臺上，成為世界強國，而未來將會發生怎樣的變化，我們無法想象，但有一點我知道，那就是在我們這一代和下一代以及未來更多的人的努力下，有一分光，發一分熱，不必等候炬火，國家的繁茂昌盛掌握在我們年輕一代人的手中。

對于創新、改革、實干，我們必須要拿出壯士斷腕，刮骨療毒的決心和毅力，才能為國家謀進步，為社會謀和平，為人們謀幸福。

青年者，人生之王，人生之春。人生之華者，須懷著對過去“三大件”的敬畏，讓未來的“三大件”更加流光溢彩。

物與時遷，現國之盛

泱泱華夏，千年文明，千年滄桑，歷盡苦難而不倒，渡盡劫波而不亡。一個世紀前，遭受百般磨難的千年古國醒了過來。半個世紀前，千瘡百孔的千年巨人緩緩站起，于是中外震驚，世界矚目。中國，盤亙在世界東方的文明古國，以其旺盛的生命力與博大的胸懷兼容來自世界各地的文化與科技，飛躍前行。在她半個世紀的成長中，人與時馳，物與時遷，向世界展示中國的繁榮富強。

憶往昔，半個世紀的歲月展現中國之發展。1979年，一個老人大手一揮，中國迎來改革開放，中國發展迎來它的春天。改革開放，帶動中國經濟的騰飛，使中國這條巨龍磨牙利爪，猶如潛龍騰淵，直上九天。身為“龍的傳人”的中國人民，亦從中獲得了巨大的好處，生活水平日益提高。改革開放初期，中國百姓生活三大件是自行車、縫紉機、手表。至20世紀90年代，百姓三大件變為電冰箱、洗衣機、彩電。21世紀初變為空調、電腦、手機。在百姓生活三大件中，不僅蘊含了中國人民生活條件的提高及人民需求的提升，也從側面體現出中國之成長。

看今朝，人民需求展示中國之繁榮。時至今日，人民需求早已超越了空調電腦等簡單的需求，達到了更高的層次：私家車、城里房、智能通訊。時至今日，人們的基本物質需求已有了基本保障。相較于上個世紀，人民生活天翻地覆，人民生活幸福程度大大提高。時至今日，人民有了更高級的追求，私家車、城里房便列入現在中國百姓生活三大件，表明人民由追求生存變為了追求生活，由追求簡單的生活必需品轉變為追求奢華的生活享受品。不得不說，這是一件好事，是中國繁榮的體現。

暢想未來，中國自信體現中國之潛能，中國這列列車正疾速奔馳在奔向全面小康的路上，中國采取了一系列引領人們脫貧致富的策略，習近平主席領導的政府非常注重民生，關注人民疾苦。因此，我們比歷史上任何一個時期更加相信，相信中國能取得更大的成功。未來必定有一天，人民不再為生活憂慮，看病難，就業難等社會現象不再出現，中國將持續高速發展，長盛不衰。

青年之于中國，猶如新鮮活潑的細胞之于人體，必須敢想、敢做、敢當，敢于正視現實，相信自己，信賴祖國，中國才有“新陳代謝”的機會，才有步步高升的可能。這樣人民才會享受到更高的生活水平，三大件方可再度更新。

人民生存之物展示了中國之繁盛，仍待有志青年不忘初心，砥礪前行，造福人民。

時代前進

未來可期

過去的未來是現在，現在的未來更美好。

時代發展日新月異，時代的快速發展正在給廣大中國人民一份滿意的答卷。從“樓上樓下，電燈電話”再到如今期待“登上月球，探索宇宙”；從解決溫飽問題的小康社會，到如今更加現代化的全面小康社會建設；從基礎的生存資料消費到如今的享受資料消費┄┄中國人民的生活水平在發展，在提高。同時國人愛國的情感在不斷地升華，中國的未來將更加美好。

縮短發展時間的長度。增加質量提升的高度。從1949年的建國到1978年的改革開放，再到2020年的全面小康社會的建成。時代的更新速度日新月異，涉及范圍更加寬廣。畫家常玉生前不被賞識。去世后，畫作被賣到過億的天價，時間為她證明了創造的價值；秋田犬，與主人萍水相逢，主人走后，它站在路口一等就是八年，時間為它證明：一條狗可以為情義堅守。而中國的一步步壯大，人民生活水平的提高，時間為我們證明了中國是強大的，其發展為我們證明中國是人民的，中國是真正的東方巨龍。

壁立千仞，無欲則剛，有欲則強。外賣小哥雪濤把寫詩作為業余愛好并不計較輸贏，正是他的這種無欲使他面對競爭對手時沉著冷靜，最終取得冠軍寶座。與國家覺恰恰相反，古人有詩云“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”，誠然，一個國家如果沒有發展進步的欲望，就會被時代淘汰。正是中國渴望發展，渴望進步，渴望中國百姓過上好日子，才有了一步步的前進。即便是道路崎嶇，前方布滿荊棘，也絕不退縮，保持“雄赳赳、氣昂昂”的氣勢，過五關斬六將，雖然沒有戰爭時代的“拋頭顱，灑熱血”，卻付出了太多太多的心血，為了祖國人民的美好生活，有欲則強。

三毛曾經說過：“生命這個過程，無論是陽春白雪，還是青菜豆腐，品嘗一下什么滋味，都不枉白走這一遭。”人生的酸甜苦辣都經歷過，才算是豐富多彩的人生。對國家而言亦是如此，如今強大的中國從泥濘混沌中走來，不知經歷了多少艱難險阻，摔了多少跟頭，才有了日益燦爛的今天，走向美好的未來。

海明威在《老人與海》中寫道：“運氣當然是好的，但我情愿做到分毫不差。”這樣，運氣來的時候，一切就準備好了，強大的東方巨龍準備好了，準備迎接燦爛的明天，未來將更加美好，我們拭目以待、共同努力。

第二篇：2018-2019高考備考作文訓練 之三

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

百度、頭條“信息戰你來我往”，抖音、快手小視頻你爭我奪，都搶什么呢？搶“流量”。流量是關注度，是用戶，是金錢。而對于使用者呢？流量是你我的時間，碎片化的時間。這是一個內容無限的時代，有限的只是我們的時間。赫胥黎曾在《美麗新世界》中擔心：“人們被淹沒在信息和無聊瑣事的汪洋大海，他們不愿讀書，甘愿享受充斥著感官刺激和欲望的庸俗文化。”

無處不在的娛樂，讓人們再也沒有時間去仰望星空，去安心讀書。專家說：娛樂主要讓人們獲得感官上的享受，并讓人們沉迷其中，喪失意志，全民娛樂的國家，是不會有未來的，尤其是中國這樣的大國。

以上材料，引發了你哪些認識和思考呢？請發表自己的看法。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

題目分析

此次作文是多則新聞時事類材料作文。此類作文題，可先概括每則材料內容，再看材料間是相同、相反，還是互補的關系，然后按照其關系立意。

在該題中，第一則材料，百度、頭條代表的是信息，抖音、快手代表的是休閑。材料主旨是“這是一個內容無限的時代，有限的只是我們的時間”；第二則材料，赫胥黎的話表達的是一種擔憂，憂慮人們的時間被無價值的事情所占用；第三則材料，還是說娛樂的負面作用，但同時暗示了仰望星空和安心讀書是有意義的事；第四則材料，借專家的話再次說娛樂可能給個人和國家帶來的壞處。綜上，材料核心：內容無限、占用我們大量時間的娛樂壞處很多，人生有限的時間應該做一些更有意義的事，比如讀書。因此，可立意為“不要沉迷于娛樂”“切莫娛樂，不妨讀書”等。

優秀標題：

別讓娛樂毀了我們的未來 娛樂無限，我心有度 娛樂要有度，走好人生路 正在復興關頭，豈容全民娛樂 娛樂過度不可取，志存高遠正當時 莫讓生命在流量中流失 莫讓生命中流量中流失

流量并非全部，娛樂不是歸宿

莫讓娛樂淹沒詩和遠方

高曉松說過：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”但在今天這個物欲橫流的社會中，越來越多的人沉淪于娛樂和庸俗文化，以至于忘記了讀書，忘記了詩和遠方，忘記了仰望星空。所以莫讓娛樂淹沒詩和遠方。

過度娛樂即沉淪自我。當今信息技術高速發展，手機早已成為人們日常生活不可或缺的一部分。手機在帶給我們便利的同時，又給我們帶來了多少潛藏的危害。正如一句話所說：“世界上最遙遠的距離莫過于我在你的身邊，而你卻在玩手機。”現在手機上的各種小視頻你爭我奪，許多人沉淪于一個又一個看似有趣的小視頻中無法自拔，而這浪費的是你與家人共享歡樂的時間，浪費的是你靜下心來讀一本書的時間，浪費的更是你提升自己完善自我的時間。看著一個又一個的小視頻，你忘掉了周圍，忘掉了自己的工作，更忘掉了自己的目標。過度的娛樂就是沉淪。

庸俗文化終制造惡果。正如赫胥黎所擔心的一樣：“人們不愿讀書，甘愿享受充斥著感官刺激與欲望的庸俗文化。”在成年人沉迷于庸俗文化的同時，他們在無形中也影響著祖國的未來。抖音上一個小女孩在拍制視頻時無意把媽媽洗澡的照片傳到網上；九歲小男孩偷取家中十萬元為女主播打賞，這一個又一個的例子反映的正是庸俗文化造成的惡果。

重拾書本方可完善自我。

近日，一教育節目因邀請的嘉賓太過于“娘”而遭到家長的集體吐槽。那些男嘉賓個個濃妝艷抹，裝扮過于女性化，因而被吐槽。其實這些流量小生實在不適宜出現在此類教育孩子的節目中，畢竟書本才是孩子們最好的伙伴。近年來《中國詩詞大會》《朗讀者》《見字如面》等節目大火，觀眾好評如潮，說明還有許多人甘愿靜下心來，重拾書本，親近文化，感受文化的魅力。因為通過書本我們方可提升自我。

艾青說過：“時間順流而下，生活逆河行舟。”我們不應被娛樂的大潮席卷，隨波逐流，順流而下，而是要時刻牢記自己心中的詩和遠方。

拒絕娛樂毒，暢飲閱讀泉

狄更斯說過：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”上世紀末，我國經濟發展，科技水平遠遠落后于其他國家，人們的娛樂方式也不過是打籃球、跑步、踢毽子、滾鐵環等簡單的活動。而如今，科技不斷發展，人們手中可支配的金錢也越來越多，娛樂方式也從多彩的戶外活動變為一部手機上的各種軟件。無論走在大街小巷，還是在餐館里或公交車上，都可看見一人一手機，沉浸其中無法自拔。娛樂之毒已經侵入人心，我們應該警醒，莫讓閱讀蒙了塵。

娛樂之毒毒心毒身毒社稷。

“12歲少年花光母親留下的積蓄買裝備”、“17歲學生連夜打游戲猝死”“14歲女孩因手機被收跳樓身亡”……這些駭人聽聞的消息時不時地曝出來，我們似乎已見怪不怪了，每天在各地都有類似的鬧劇上演。娛樂之毒早已不是最初的熬夜追劇逃學上網等“小傷害”，為了它，一個又一個鮮活的生命不斷隕落。在這個娛樂至死的時代，人們無心工作，學生無心學習，每人捧一部手機似乎就得到了全世界。這樣的社會如何發展？這樣的國家怎能前進？一位院士的去世引發的關注不及某位明星的緋聞千分之一，實在令人寒心。娛樂之毒深入骨髓，讓人喪失意志，讓國家失掉動力。

閱讀之泉養人養城促發展。

丘吉爾說：“一個不學習的國家是沒有未來的。”縱觀古今，我國閃耀著光輝的文化奇葩萬紫千紅。從《詩經》《論語》唐詩、宋詞到四大名著，無一不是前人嘔心瀝血、傾盡才華之作。閱讀使我們明智，閱讀使我們進步。我從海子的詩句“你來人間一趟，你要看一看太陽。”明白意義之于人生；我向三毛學習“來生要做一棵樹……一半在風中飄揚，一半在泥土里安詳”的人格；劉慈欣的《三體》激發了我探索宇宙奧妙的向往……閱讀不僅豐富知識，更塑養人格。近年來，我國各城市推廣城市書屋，創意書吧，都是為了使人們愛上閱讀，創書香社會。人人閱讀的國家，必將是奮勇向前的國家。

在這個內容無限，時間卻有限的人生征途中，我們應當利用好碎片化時間，沉下心來讀一本書，品一杯茶，過“琴棋書畫詩酒花”的高雅生活，不做“低頭族”、“手機的奴隸”。拒絕娛樂之毒，酣飲文化閱讀之泉，做守住本心的人。

第三篇：高考備考材料作文

高考備考材料作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高考備考材料作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書，不像那些紛紛擾擾的事情，時而發出點聲響。讀書，是安靜的······在閱讀的過程中，只管享受書中的情節，整個人陷進去了，自然就是安靜的。

有人說，一日之計在于晨，那么早晨必定是讀書的好時間。話是沒錯，但這也因人而異。對于我而言，每個安靜的夜晚，沒有了白天的喧鬧，萬物歸于寧靜，都是讀書的時光。捧著一本書，靠在床頭，聞著淡淡的墨香，摸著發黃的紙張，品味書中一個個動人的畫面，一個個有趣的鏡頭，無一不讓我沉浸在書本之中，我隨著書中的故事發展飄來飄去，感知每個人物的心理與感情。那時，四周寂靜無聲，全家人都伴著知了的歌聲讀書，整個屋子里都蕩漾著淡淡的墨香，大家一起看書的畫面很是和諧。

讀書，可能在過程中需要付出些什么，這其間會有心酸苦楚，是辛苦的······但閱讀過后，你會感激那個一直堅持看書的自己。

每天晚上，媽媽都會讓我誦讀《論語》，《世說新語》等古文，還買了一整套我看不明白，甚至抱也抱不動的古文小說。要知道，文言文是晦澀難懂的語言，字詞之間有著多種復雜的關系和意思，現在就讓我大量地接觸古文，我對她的做法十分不解，現在都什么時候了，還用古文!但在媽媽的苦心勸告下，我開始讀古文了。每天一段，簡明而短小，很合我的胃口，讀完之后，我自己也會細細回想書中內容，體會這其中想要表達的意思。一天又一天，我慢慢喜歡上了古文，也讀懂了古文，我讀出了魏晉風流名仕們不服輸，寧死不屈的品質，也讀出了古人風趣的語言。時間久了，我也想過放棄，因為有時出去辦事，回來都九點多了，我已經累得睜不開眼了，媽媽還要求我讀。這樣就會感覺很辛苦，很累。現在，我已經堅持讀了300多天了，也已經習慣了這樣的讀書生活，而正是長久的閱讀，給了我不少幫助。有一次，班里考綜合考，有一題正是我讀過的，仔細揣摩過的。于是，我靈機一動，幾分鐘就寫完了。

讀書，給了我不少幫助，在我看來，它是成功的一把鑰匙。而我相信，只要自己能夠一如既往地堅持每天看書，定會學有所成!

一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的`人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。

曾幾何時，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。

請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔!

第四篇：2010高考語文備考對聯訓練經典題

2010高考語文備考對聯訓練經典題 1、09湖南為上聯“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯，最合適的一項是 A A,志遠天高，春風楊柳莻山青 B情深海闊，夏日荷花瀟江紅 C氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高

莻

讀音：nū xi，筆劃：10

部首：艸

部首筆劃：3

解釋：

同“晚”(韓國漢字)。

【試題解讀】

這道題看似尋常，其思維流程并不簡單。

首先是對對聯知識的思考。第一，對聯應該對仗工整，它要求上下聯字數相等，詞句對偶，詞性相同，結構相當。第二，應平仄協調，它要求上下聯平仄相對，上聯的最后一個字須是仄聲，下聯的最后一個字須是平聲，因為仄聲短促，平聲舒緩。第三，對聯上下聯內容要相關。第四，對聯有兩大禁忌，一是忌“合掌”，即上下聯的意思相同。如“春暉盈大地”，對“正氣滿乾坤”可以，對“朝霞滿山川”則為合掌。二是忌“同字”，即上下聯不能出現相同的字。如“科學能致富”，對“藝術可修身”可以，對“誠信能納財”則不可，因為上下聯都出現了一個“能”字。

其次，是對兩副對聯思想內容的思考。一副是新春對聯，一副是教師辦公室對聯，“芝蘭繞階”喻教育和諧美好而又馨香的環境，《勸學》有云：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”又能夠比喻美好的品德。“桃李滿園”喻學生多且成才，這應該是寫教師。“翠柳迎春”和“黃牛耕地”是描摹明媚春景和人勤春早的圖畫，顯然是新春的寫照。再者，“香”寫“芝蘭”，“錦”狀成功，“綠”繪春色，“金”喻收獲。另外，“千里”對“萬山”，“春”對“座”，“繡”對“凝”，詞性對仗工整。最后，“金”和“香”屬平聲字，應歸為下聯。有了上述的思維，答案就能明確。即新春對聯：翠柳迎春千里綠，黃牛耕地萬山金。教師辦公室對聯：桃李滿園春繡錦，芝蘭繞階座凝香。2、09安徽將下面的短語組成兩副七字對聯，并填寫在相應的橫線上。（4分）芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿園 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金 新春對聯 教師辦公室對聯

【答案】新春對聯：翠柳迎春千里綠 黃牛耕地萬山金 教師辦公室對聯：桃李滿園春秀錦 芝蘭繞階座凝香

【解析】該題屬于老題新考，變化一下形式，也是為了降低難度。考生只要具備簡單的對聯知識就能做好。對聯考題的命題展望

作為中華民族獨特的一種文學藝術，對聯在2004年高考試卷中閃亮登場，并獲得一致好評。然而，7份涉及對聯的試卷都采用給出上聯對出下聯的命題方式，這未免太過單一。對聯題高考中肯定會在多份試卷中保留，而且命題方式定會趨向多樣化。情境式

題型示例1：在雅典奧運會上，我國體育健兒不懼強手，奮勇拼搏，取得了金牌總數位居第二的歷史性突破。請你據此擬一副對聯。對聯：

這種題型給考生提供一個特定的情境，結合“得體”這一考點要求擬寫對聯。考生擬寫的對聯不但要符合對聯的寫作要求，而且還要符合命題者所提供的特定情境。參考答案：

凱歌高奏龍騰雅典；捷報頻傳獅醒東方。概括式

題型示例2：用對聯形式為下列新聞擬一則標題。

新華社香港9月9日電中國奧運金牌選手代表團9日結束了為期3天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往澳門訪問。迎候在碼頭的數百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。奧運金牌選手訪港3天來，在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。9日上午，香港上環港澳碼頭門口聚集了許多市民，他們高舉“中國的英雄”“中國人的驕傲”“預祝中國奧運健兒2008再創佳績”等字樣的橫幅，熱情歡送奧運金牌選手。

到澳門時，等候在那兒的人群爆發出熱烈的歡呼聲。當劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時，人們爭相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達了與金牌健兒重逢的喜悅。根據安排，代表團將在澳門活動2天。對聯：

這種題型的特點是把擬寫對聯和壓縮語段的考點結合起來。做這種對聯題，首先要求把主要信息篩選出來并加以概括，然后用對聯形式加以組織。參考答案：

香港歡送金牌選手；澳門喜迎體壇精英。話題式

題型示例3：請你從“勤學”“立志”等詞語中任選取一個作為話題，撰寫一副對聯。話題：

對聯：

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這種話題式題型只給考生提供一個話題，而其他方面都不加限制，這就為考生展現自己的才華提供了自由而廣闊的舞臺，人人得以展個性，顯才情，見靈氣。參考答案：

勤學——識遍天下字；讀盡人間書。立志——海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。組合式

題型示例4：請運用相關知識，把下列短語組合成一副贊頌我國南宋一著名詩人的對聯。

池館重新接草堂 宦游西蜀 煙塵誓掃還金闕 志復中原 詩繼少陵 派開南宋 更入清風明月 高吟鐵馬銅駝 對聯：

這種題型和相關的文學常識、語言連貫等考點結合起來，綜合性較高。要正確把這些短語組合成一副對聯，先要判斷對聯所寫的是誰。把陸游的生平及“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”等詩句和提供的短語相對照，可知對聯寫的是陸游。然后根據語言連貫及對聯上聯和下聯結構相同、詞性相對、仄起平收等特點，加以組合。答案為：

宦游西蜀，志復中原，高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕； 詩繼少陵，派開南宋，更入清風明月，池館重新接草堂。調整式

題型示例5：南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的句序、結構已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。上聯：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？ 下聯的內容（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。下聯調整為：

這種題型既測試了對聯的相關知識，也測試了語言表達連貫、正確使用修辭方法等考點。考生首先要對這五個句子的外部順序進行調整，即調整為：小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。其次，上聯“問樓外青山，山外白云”為頂針修辭格，故下聯也應作如下調整：小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有堯天舜日。最后，根據對聯的特點，進一步調整為：

小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。[針對訓練]

1、運用相關知識，把下列短語組合成兩副悼念周恩來總理的挽聯。

難報恩來 生為國家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去青史千秋 功同五岳 寸草春暉德同湖海洋洋正氣結豐碑死為人民 ①對聯： ②對聯：

2、教師節到了，沐浴著深深師恩的你一定有很多話要對老師說，請你擬一副對聯唱出心中最美的對老師的贊歌。對聯：

3、下面是一副贊頌諸葛亮的對聯，其下聯的句序、結構已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。

上聯：一生惟謹慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授； 下聯內容（已被打亂）：八陣名成，兩川福被，十倍荷褒榮，三分功定屬元勛，所合精銳四方。下聯調整為：

4、閱讀下列一則新聞，然后用對聯形式概括出新聞的主要內容。[法新社雅典8月27日電] 在8月27日進行的男子110米跨欄決賽中，中國的劉翔旋風般贏得了勝利，從而重新劃定了男子短跑賽場的“勢力范圍”。

劉翔，這個21歲的上海大學生，成為第一個登上奧林匹克男子110米欄領獎臺的中國人，并因此被載入史冊。決賽中，從始自終一路領先的劉翔將對手拉下了2米多，這種差距在奧運水平的此類比賽中是少見的。

歷史上，田徑賽場上的短跑項目——100米、110米欄和200米——始終是非洲裔和非洲——加勒比裔選手的勢力范圍。但在今天的110米欄決賽中，劉翔既戰勝了非洲裔選手特拉梅爾（美國籍），又擊敗了非洲——加勒比裔選手加西亞（古巴籍），從而打破了他們對短跑項目的壟斷，讓中國人乃至亞洲人在這一向來被非洲裔和非洲——加勒比裔選手視為“私有領地”的項目中占得了一席之地。身為所有中國人和亞洲人的驕傲，劉翔目前已把目光投向了2008年北京奧運會，他想在自己的家門口衛冕成功。從目前的情況看，他似乎有能力做到這一點。參考答案：

1、①生為國家，死為人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正氣結豐碑。②青史千秋，何堪魂去；寸草春暉，難報恩來。

2、脈脈深情似春暉育桃李；耿耿丹心如燭光照春秋。

3、十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元勛。

4、上海劉翔勇“跨”雅典好手；世界體壇勁刮中國旋風。

第五篇：高考材料作文訓練

高考材料作文訓練

1．（2010·石家莊市二模）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一家人吃夜飯。“談談你們的新年新愿望吧！”父親對三個孩子說，“看看誰的最高明。”一個孩子說：“我的愿望是樣樣考第一！”另一個孩子說：“我的愿望是不惹爸媽生氣！”

第三個說：“我們沒有愿望??”大家瞪大了眼睛。“我正在存錢，要買一套故事書。”話音剛落，大家報以最熱烈的掌聲，因為當別人在暢想“愿望”時，他卻已經開始“做”樂。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內容內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2．（2010·遼寧卷）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

3歲的托尼把手伸進瓶子，滿滿地抓了一把糖果，他想抽出手時，瓶口太小，出不來。他一顆糖也都不想放棄，手又抽不出來，“哇”地一聲哭了。

農場主規定每個雇工除了工錢之外，還可以自選一筐水果帶走。20歲的托尼看中裝的最滿的大筐，費了好半天勁也沒搬動。他喘了口氣，重新尋了一小筐的，高高興興地走出了果園。

老板宣布，誰能追回一筆30萬英鎊的貸款，就把其中的10萬獎金給他。員工紛紛出馬，卻都無功而返。58歲的托尼也申請試試，兩天之后就將追回來的20萬貸款交給了老板。原來他告訴對方只需交21萬就算結清，對方終于還款，他也分得了1萬英鎊的獎金。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

3．（2010?陜西卷）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養多長時間，也只能長到三寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。

狼是一種有極強好奇心的動物，它們對周圍的環境總是充滿興趣，不斷體驗，從而躲避危險，發現食物，頑強地生存下來。

心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對這些學生寄予了更大的期望，八個月后，他們的成績明顯提高。

以上現象啟發人們認識到人才成長是有一定規律的。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

4．（2010·青島市第二次模擬）閱讀下面的文字，根據要求作文。

最近，網絡上流行著這樣一段話：“你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。”對此，你有何思考與感悟？引起你怎樣的聯想？請任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目；②自定立意；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

5．（2010·浙江六校聯考）閱讀下面的文字，根據要求作文。

在現實中屢遭挫折的約翰對生活失去了信心，于是他來到了天堂。一位天使給了他一個水瓶，讓他收集花草上的露珠。約翰每天天不亮就起身，很辛勤地勞作。但一個月后，水瓶還沒裝滿。約翰非常失望，他找到了天使，說：“難道這就是生活？這就是生命？”說完，生氣地將瓶中的水倒了出去。天使微笑著，手往下面一指，說：“你看一看下邊吧！”瓶中水已化作了漫天甘霖，正紛紛揚揚地灑向人間。

讀了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基礎上，提煉觀點，展開聯想。可以寫自己的經歷、感受和見解，也可以講述身邊的故事。

要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

6．（2010·揭陽市二模）閱讀下面“易中天的2句人生感悟”，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

（1）人生沒有彩排，每一天都是現場直播。（2）懷才和懷孕一樣，時間長了都能看得出來。

要求選準一個感悟最深的角度，明確立意，自擬題目，寫一篇文章；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不得抄襲。

7．（2010·皖南八校聯考）閱讀下面的文字，根據要求作文。

在電視劇《老大的幸福》中：小五渴望富貴而富貴難求，老四渴望別墅而險為別墅奴隸，老三為了升官而差點惹官司上身，老二的巨額財富則在一瞬間蒸發得無影無蹤，只有老大，無論身在何處，無論境遇順逆，幸福，如他所說，有生以來從未離開過他。老大的幸福觀引起了人們的熱議，有人說，老大的幸福其實就是隨遇而安，麻木消極，不思進取；有人說，老大的幸福才是真正的幸福，他質樸踏實，知足常樂、不為物欲所惑，追求精神的充盈。

到底怎樣才是真正的幸福呢？你又是如何看待幸福呢？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少于800字。

要求：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。

8．（2010·邯鄲二模）閱讀下面小詩，根據要求作文。

把每一個黎明看作生命的開始／把每一個黃昏看作生命的小結／讓每一個這樣短短的生命／都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印／和你心靈得到實質的痕跡。

在生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡。只是這腳印和痕跡有的清晰，歷經歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。

上面的文字引發了你怎樣的聯想或感悟？請結合材料，自擬題目、自選角度、自定文體作文。寫一篇不少于800字的文章。

9．（2010·全國大聯考）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料，內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

10．（2010·合肥一摸）閱讀下面的文字，根據要求作文。

群芳之中，栽培歷史最悠久、文化內涵最豐富的非“木槿”莫屬。在《詩經》熏染的古風中，木槿有一個美麗的名字“舜”，意思是其花朝開暮落，只在“瞬息”

之間。古詩中既有“風露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”的感傷，也有“暮落不悲容艷好，旭阿依舊無窮花”的樂觀。

“木槿花”引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少于800字。

要求：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。

11．（2010·湖北卷）閱讀下面的材料，按要求作文。

孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是神奇想象的產物，寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國的科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”，在今天會成為現實？幻想源自人類的求知本能，展現了人類非凡的想象力。幻想推動現實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉??

請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標題，不少于800字。

12．（2010·新鄉等三市三模）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

作為曾獲得過我國首屆國家最高科學技術獎等16項國內國際大獎的“世界雜交水稻之父”、79歲的衷隆平，最近對社會上關于“袁隆平身價為1000億元”的說法發表意見：“用財富來衡量科學家的價值太低級、太庸俗。”

要求選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

13．（2010·鄭州二模）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

鐵籠里關了五只猴，實驗者放進一掛香蕉，五只猴子頓時興奮起來，其中一只率先伸手去抓。這時，實驗者以高壓水槍攻擊五只猴子，那四只尚未行動的猴子同樣受到了懲罰。過了會兒，又一只猴子竄到香蕉前，高壓水槍的集體懲罰再次啟動。幾個回合下來，猴子都變得老實了，竟無一只敢再嘗試。此時，實驗者換進只新猴，這個不知天高地厚的家伙一進籠就奔香蕉而去。這時，一種現像出現了：四只吃盡苦頭的猴一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢，五只新猴面對香蕉皆不敢造次，個個循規蹈距，成就了“自律”的一群。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

14．（2010·銀川一中二模）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應聘者很多，但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位做準備時，一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座，讓別人先面試。到她面試時，公司負責人對她的條件雖較為滿意，但認為她過于謙讓，不適合到銷售部工作。該負責人認為，謙讓的確是一種美德，但面對激烈的市場競爭，公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養的人，是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛，有人說公司的要求符合市場經濟的規則，有人則認為張媛媛的做法是正確的，應繼續保持這種美德。

請全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

15．（2010·山東卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。——列夫?托爾斯泰

請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外文體不限；④文體特征鮮明。

16．（2010·濟南二模）閱讀下面的材料，根據要求作文。

3月11日，最新的《福布斯》富人榜出爐，墨西哥的電信大鱷卡洛斯?斯利姆成為世界新首富。《福布斯》雜志說：蓋茨和巴菲特在富翁榜上的位次降低和他們不斷捐款有關，他倆非常慈善，捐出數以十億計的美元。而剛成為首富的墨西哥的卡洛斯?斯利姆也捐過幾次錢，但數額難以與蓋茨和巴菲特相比。有人不客氣地評論：斯利姆做的一點善事只是擺擺樣子而已，他把電信價格降一些，比做什么善事都管用。但是斯利姆則這樣解釋他的慈善觀：“商人行善表現在通過投資創造更多財富和工作崗位，而非裝扮圣誕老人。”

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

17．（2010·山西四校一模）閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

三個學習繪畫的人在學藝途中將自己的得意之作以1000元標價出售，他們的第一位顧客均說了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那么多吧？”其中一個人聽了后，對自己的畫仔細掂量，最終以2000元售出，而他經過后來的刻苦努力，成為著名的畫家。他就是丁托列托。另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀，而從此改行，學習雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。第三個呢，認為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一個三流的畫家，以賣畫糊口，過著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。

要求全面理解材料，角度自選，立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體不限。

18．（2010·四川卷）閱讀下面的材料，按照要求作文。

幾何學上的點只有位置而沒有長度，沒有寬度，沒有高度，正是那無數個點構成了無數條線、無數個面、無數個立體??

要求：①請就以上材料，展開聯想，寫一篇不少于800字的文章；②自定立意，自擬標題，自選文體；③不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。

19．（2010·東北四校聯考）閱讀下面的文字，根據要求作文。

有兩段樹根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕成了猴。于是兩段樹根有了不同的命運：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的樹根埋怨雕匠說：“我們同是樹根，命運卻如此截然不同，都是因為你，我們的命運都是你一手雕刻而成的啊！”

“我哪有這等本事，去雕刻別人的命運！”雕匠感嘆道：“其實，在雕刻你們之前，你們的命運就已經‘成型’了。從土里出來的時候，你們一個像神，一個像猴，我只是按著你們的原貌略加雕刻而已。”

最后，雕匠嘆了口氣。緩緩說道：“所以，你們的命運并不是我雕刻的，而是你們的成長決定的，你們在泥土中那段成長的過程，就決定了你們最終的走向??”

要求：1．立意自定；2．文體自選；3．不少于800字。