第一篇:以人為本建設和諧鄉鎮
以人為本建設和諧鄉鎮
2009年是新中國成立60周年,是貫徹落實黨的十七屆三中全會精神的第一年,也是應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展的關鍵一年,社會各界人士對農業穩定發展、農民持續增收、經濟快速發展充滿期待、寄予厚望。作為新農村建設指導者的廣大鄉鎮干部都要把全部精力投入到一心一意謀發展,聚精會神搞建設,以人為本創建和諧鄉鎮的工作中來。
結合以往的工作經驗,在建設和諧鄉鎮工作上我們要在重點工作上求突破,常規工作上求發展,社會事業上求進步。
一、在招商引資、項目建設上求突破,保持經濟快速增長勢頭
發展是硬道理,堅持創新方式,多途徑開展招商引資是發展經濟的最有效途徑。我們要發揮我們各鄉鎮的特色產業、基礎設施、閑置資產的載體作用,集中力量進行招商,力爭實現招商引資新突破。堅持深化服務,提高招商引資成效。大力開展“親商、安商、富商”活動,對重點項目意向,要完善落實責任制,廣泛征求意見,認真解決企業生產發展中遇到的問題。完善落實招商引資獎勵政策,充分調動各部門招商引資的積極性、主動性,在招商引稅工作上,做到原則側重有分工,統籌合作不分家,引資引稅落到哪里都是政績,鄉鎮上下一盤棋,圍繞一個目標,確保招商引資及財政稅收實現新突破。
二、在增加農民收入上求突破,鞏固農業基礎地位
最近一個時期以來,國際金融危機快速擴散和蔓延,對我國經濟的負面影響日益加深,對農業農村發展的沖擊不斷顯現,保持農業穩定發展、農民持續增收的難度明顯加大。2009年將是新世紀以來我國農業農村經濟發展形勢最嚴峻的一年,是“三農”工作面臨挑戰最大的一年。為保持農村經濟平穩較快發展,防止農民收入徘徊、促進農民收入持續增長,我們一要加大對農業的基礎設施和科技服務等方面的投入,以降低農民的經營成本。二要切實加大惠農政策增收力度,充分挖掘農業內部增收潛力,進一步加大對農業的各項直接補貼,良種補貼、農機具補貼三項補貼力度。使各鄉鎮農業增加值進一步提高。三要大力拓展農村非農產業增收渠道,積極開辟外出就業增收空間,著力增加基礎設施建設增收機會,采取以工代賑等方式引導農民參與農業農村基礎設施建設;大規模開展針對性、實用性強的農民工技能培訓,努力形成促進農民持續增收的合力。四要強化農業基礎,穩定農業生產。要毫不放松抓好糧食生產,穩定播種面積,優化品種結構,提高單產水平。繼續推進土地規模化經營,使農村的勞動力真正的從土地的小生產中閑置出來,通過發展畜牧養殖業及到二、三產業服務來實現農民增收的目的。
積極推進農業結構戰略性調整,增加短缺農產品播種面積,穩定生豬、肉牛、奶牛、家禽等牧副產業發展,提高畜牧業增加值達;加快實施新一輪優勢農產品區域布局規劃,推動大宗作物區域化布局、園藝產品集約化生產、畜牧水產規模化養殖和農業產業化經營。健全現代農業產業技術體系,深入推進糧、經作物高產創建活動,促進先進適用技術進村入戶。為加快推廣農村土地集約化經營的進程,進一步規范村級集體土地的使用、經營和管理,使更多的勞動力從土地中脫離出來,為農民提供二次創收的機會。
三、在實現全鄉鎮安全穩定工作上求突破,為經濟發展保駕護航
穩定是硬任務。沒有安全穩定的政治局面,發展就是一句空話。2009年鄉鎮政府在穩定工作上要強化措施,克服思想觀念,全力做好建設和諧紅旗期間的信訪穩定工作。要進一步加大工作力度,積極化解各類矛盾糾紛,深入開展領導干部大接訪活動,全面實行領導包案制度,定期組織干部下訪,最大限度地解決群眾生產生活中遇到的困難和問題。要加強部門之間的協調配合,將穩定責任落實到人頭,嚴格執行緊急重大信訪信息報告制度,對重大信訪信息做急事急報,特事特報,大事快報,發生緊急情況要在上報鄉黨委、政府的同時,及時上報上級信訪部門,以便超前準備,將可能造成的影響減少到最低程度。解決信訪問題必須注意協調和調動好方方面面的理解和幫助,要堅持用發展的辦法解決問題,對于有些纏訪問題,特別是純屬無理上訪的問題,就事論事已經無濟于事,那么我們必須調換一個角度,用教育的辦法、幫扶的辦法、特別是發展的辦法解決問題,引導幫助他們發家致富,走上小康之路,化解矛盾,不再上訪。確保全鄉社會大局穩定。為全鄉經濟發展保駕護航。
四、在社會主義新農村建設上求突破,加快和諧鄉村建設步伐
2009年各鄉鎮要在新農村建設上抓出特色。一要扎實推進科技興農工作。印發農業科技資料、舉辦農民科技節、科技入戶、進一步提高農民的專業素質和農業標準化綜合生產水平。正確引導,加強宣傳,形成良好的輿論環境。及時總結宣傳我鄉實際工作中的經驗和作法,樹立推廣典型,形成正確的輿論導向。二要加強作風建設,形成良好的服務環境。規范政府各部門的辦事程序和工作職責,自覺接受群眾監督。三要進一步規范農村土地承包經營權的流轉,必須讓農民自愿地選擇,任何人不能強迫農民去流轉土地,或者阻止不讓農民自愿地流轉土地。四要加大村務公開、政務公開的公開力度,增加村級財務收支透明度,減少干群矛盾。
五、加強政治文明、精神文明建設,以人為本促進社會事業全面進步
2009年,我們要堅定不移地把民生問題放在更加突出的位置,把國家的惠農政策及時落實到位,讓農民得到實實在在的實惠,讓黨的惠農政策的優越性及時體現出來.我們主要的亮點做法體現在:一要及時把農村低保、農業及農村扶貧的各項優惠政策落實到位,進一步完善農村最低生活保障制度,適度擴大農村低保覆蓋面,確保困難群眾基本生活不出問題;二要持續推進精神文明和民主法制建設,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,扎實推進“五五”普法,不斷提高公民素質和社會文明程度。
面對機遇與挑戰并存,壓力與動力同在的國內國際新形勢,面對國家扶持農業和農村政策的決心和力度,未來鄉鎮經濟的發展,讓我們充滿希望。繼續推進鄉鎮工作科學、和諧發展,是我們的共同心聲,也是我們義不容辭的神圣使命。今后我們要在黨的富農政策的引導下,緊緊依靠鄉鎮干部群眾的智慧與力量,進一步解放思想,深化改革開放,萬眾一心,振奮精神,奮力拼搏,扎實工作,為建設和諧鄉鎮貢獻力量!□
(編輯/劉佳)
第二篇:以人為本,建設和諧礦區
以人為本,建設和諧礦區
井下文明生產創水平,井上文明生活上臺階。建設和諧礦區,就要堅持人本管理,首先礦區領導要做人本管理的表率,積極創造條件,讓職工參與管理,通過改革體制,優化制度,采取激勵措施調動職工的積極性和創造性,做實做細職工的思想政治工作來達到人本管理的目的,構建和諧礦區。
一、煤炭企業領導要做人本管理的表率。
現代企業面臨著對企業自身素質的挑戰,最要緊的是對企業領導素質的挑戰,沒有現代化素質的企業領導,就沒有現代化企業。以人為本是以提高企業領導人的自身素質、塑造企業領導人的良好的自身形象為前提,從而以德服人,達到以企業領導人自身的力量去影響、感染職工,進而帶出一支素質良好的隊伍。在社會主義市場經濟要求建立現代企業制度條件下,企業領導人應具備良好的政治素質、思想觀念素質和知識能力素質。
二、積極創造條件,讓職工參與管理。
職工參與管理是實行企業生產服務過程的群眾路線,實行企業決策過程的群眾路線,允許職工對管理和決策提出建議和批評,給予職工適當的與工作相稱的決策權,這樣既有利于提高企業的管理質量,也有利于調動職工的工作熱情。通過不斷地宣傳教育,努力樹立全體職工的主人翁責任感和地位感,樹立與企業共命運的思想意識。社會主義市場經濟是堅持以公有制為主體,必須明確職工在管理中的主體地位,確立他們在企業中的主人翁地位。
三、改革體制,優化制度。
通過深化體制改革,建立一個全員經營、民主管理的體制,為各級人員參與管理、發揮才干提供機會、權利和條件。一要大膽改革舊的機構體制,減員增效,減少管理層次,減少內部推諉扯皮現象;二要本著“能者上,庸者下,平者讓”的原則,通過民主選舉、公開招聘等措施,把那些品行端正、德才兼備的優秀人才選拔到領導崗位上來,對不適應工作的干部進行堅決撤換;三要對職工進行優化組合,使之具有互補性、內合力,以產生良好的整體效應;四要建立職工培訓機制,加強對職工的培訓,注重對廣大職工進行不同類別、不同工種的技術技能培訓,或選派優秀人員到先進企業進行參觀學習,引導他們學技術、學業務,提高適應工作的能力,提高企業的整體素質,增強企業活力。
四、以激勵措施調動職工的積極性和創造性。
煤炭企業要以深化三項制度改革為突破口,以建立能上能下的干部管理機制、能進能出的用工機制和能高能低的分配機制為目標,完善企業自主用人制度和自主分配制度。企業分配制度的好壞是調動職工積極性的重要因素。必須兼顧國家、企業和職工三者的利益,堅持在生產發展和勞動生產率提高的基礎上,逐步改善職工的福利待遇,逐年增加職工工資、獎金。對基層區隊實行計件制或包崗制,取消計時工,職工的工資與材料、工作量掛鉤,實現多勞多得、少勞少得、不勞不得的分配原則,徹底打破大鍋飯、平均主義的分配方法,同時,根據企業實際制定精神激勵、物質激勵、榮譽激勵等各項制度,來調動廣大職工的積極性,為企業創造更大的價值。
五、做實做細思想政治工作。
煤炭企業的各級領導干部要善于做實做細思想政治工作。各級干部第一要研究職工的需要,把思想教育工作做實。煤礦單身職工占一大部分,他們在礦上得不到親人的關心,區隊領導可以把職工的生日核清,記在工作手冊上,到職工過生日時,在礦廣播電臺點上一首歌祝福他,讓職工從心里感到大家庭的溫暖,激發他為企業干事創業的熱情。第二,激發人的情感,把思想教育工作做細。要樹立干部是公仆,領導就是服務的觀念,尊重職工的人格、自尊心,與他們平等相待,同吃同住同勞動,干部與職工才能在心理上產生共鳴。以高尚的情操塑造職工,使之樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,激發職工建設社會主義的積極性、主動性和創造活力,為煤炭企業的蓬勃興旺做出新的貢獻。
目前,煤炭企業面臨著各種各樣的挑戰,其中最重要的是對人的挑戰,對自身素質的挑戰。要搞活煤礦企業,建設和諧礦區,就必須以人為本,最大限度地調動人的積極性、主動性和創造性,這是企業活力的源泉和根本。
以人為本,建設和諧礦區
供應科劉慧峰
二00八年六月五日
第三篇:以人為本,建設和諧校園
xx縣職教中心德育工作匯報材料
以人為本,建設和諧校園
近年來,我校在縣委、縣政府及文教局的正確領導和支持下,始終把德育工作擺在素質教育的首要位置,堅持走“自辦為主、聯辦為輔、產教結合、長短結合、學歷教育與各類培訓相結合”的辦學道路,以德促學、以德治校,努力建設和諧校園,使我校各項工作更富生機,更富活力。現將我校德育工作情況匯報如下,敬請批評指正。
一、以人為本,以德育人
近年來,xx職教中心嚴格依照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中等職業學校德育大綱》等上級文件的要求,結合我校實際,逐步建立起“以學生為主體,以教師為主導,以人為本、以德育人”的德育工作運行體系,全力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的適合行業工作特點的建設者和接班人。
1.優化校園環境,加強師德修養
加強職校學生德育教育最基礎的條件在于環境,創建和諧文明的校園環境始終是我校德育工作的立足點:新領導班子成立以來,我校新建了兩個高標準平面設計室、一個數控仿真系統、一個汽車維修實訓室,完成了服裝實訓車間的搬遷和設備更新工作;拆除了80年代建校時的舊大門,改建成具有時代氣息的現代化新大門;硬化校門附近路面322平方米;在校園內建設一條體現濃郁職教氣息的文化長廊;修整美化校園花壇四座;重新建設和布置高標準的升旗臺和旗桿,使其成為了我校愛國主義教育的亮麗風景線;積極與縣公安局積極取得聯系,從保安公司聘請4名保安,對整個校園進行24小時不間斷執勤,真正將校園安保工作落到實處。通過采取一系列行之有效的措施優化校園環境,為廣大師生營造了舒心、安全、和諧的工作和學習環境,也為我校實施德育教育工作奠定了堅實的基礎。
師德綜合素質是加強學生德育管理的決定性因素,為更好的實施德育素質教育,我校近三年來除按照市教育局下達的專業計劃先后選派4名優秀教師參加國家級骨干教師培訓、15名優秀教師參加省級骨干教師培訓提高專業技能外,還通過鼓勵教師參加自考、電大等形式提高自身知識修養,通過舉辦各種繼續教育培訓提高教師業務素養,通過各種工作制度考核激勵教師加強自身綜合素養,為實施良好的德育教育提供了有力的保障。
2.制定德育標準,規范學生行為
新班子成立以來,我校首先對《xx職教中心學生德育管理標準》、管理模式進行了規范和統一,將不符合學校管理實際部分進行了刪除,新增適合學校師生管理的條款12項,德育考核標準明細化、德育管理工作日常化、德育管理實施責任化:實施“全員全程全方位”的德育運行管理,由學校領導親自帶隊、相關值班教師參加的由學生起床、早操、早自習、早餐、午餐、午休、課外活動、晚餐、晚自習到晚休的全程愛心監督,基礎課和專業課時間由教師負責管理;積極創造條件開展各種思想教育(遵紀守法、職業道德等)、各種比賽(詩歌朗誦、演講比賽、辨論賽、技能比賽)等有利于學生身心發展的德育教育;各專業部內部根據專業特點策劃和實施了相應的活動,如服裝專業的模特比賽、西服制作比賽;多媒體專業的漢字錄入比賽、平面設計比賽等;各專業部所屬專業建立了學生興趣小組,定期開展活動,有效的將智育、體育、美育等相互聯系,彼此滲透,增強了學生熱愛專業,勤奮學習,勇于創造,大膽實踐的職業習慣和質量意識、效率意識。
3.實施人本管理,建設和諧校園
精神動力最關鍵的是教師對事業的熱愛與執著追求,為此,我們注重抓好青年教師政治思想工作,組織她們學習師德風范,聆聽名師事跡報告,舉行演講比賽,談人生、談理想。經常組織團員青年外出參觀學習,接受革命傳統教育。組織教師收聽當前國際形勢及國內經濟發展報告,以愛國熱情作為精神支柱。通過這樣一系列活動,教師的工作熱情被激發了,愛國主義情感加深了,對事業的追求更迫切了。通過一月一次座談等形式,教師們積極參與、共商園內大事,更激發了教師主人翁的意識,挑燈夜戰,抱病工作,互相幫助,無私奉獻情景產生發,相互理解、信任、尊重、關心,營造了一個良好的精神氛圍。
4.開展多種形式的法制教育,營造“我懂法,我知法”的和諧校園。
新學期伊始,學校法制辦協同政教處聘請公安局、司法局的法律專家到我校進行青少年法律知識宣傳教育,并舉辦“法制教育專題講座”,法制辦還聯合法律教師開展“模擬法庭”活動,并以班為單位開辦法律知識宣傳板報,對學生進行懂法知法教育。通過一系列多種形式的法制教育活動,學校氛圍更加和諧、穩定。同時,學校實行全封閉、半軍事化管理,以“教書育人,管理育人,服務育人”為宗旨,促進其德、智、體、美、勞全面發展,使之成為社會主義現代化合格人才。二、三位一體,加強合作
在教育教學和培訓實訓工作中,我校堅持“科學、嚴謹、實用”的專業教學理念,以學生興趣和專業技能為切入點,以提高學生職業素養和動手能力為目標,積極開展“課堂轉移、專向培養、興趣設計、車間實訓”等課內外專業特色教學活動和“專業技能比賽、模擬招聘、個性舞臺、維權法庭”等豐富多彩的業余文化活動,為學生搭建弘揚特長、展示才華的發展平臺,全方位、多層次地加強學生思想道德教育,強化學生的敬業精神和主人翁意識,使學生具備服務于企業,服務于社會的良好素質。
同時,我校通過定期開展校企對接會、聯誼會、家長會等形式逐步加強與社會、企業、學生家長的聯系,相互溝通、緊密配合,把人才供求信息、標準、形式及時介紹給學生和學生家長;把學生的素質、理想,家長的要求、期望反饋給企業,中間做好德育教育、文化和技能教育,為地方和周邊地區經濟的發展更好的服務。
三、心靈驛站,彰顯特色
針對職校學生心理意志比較薄弱的現實,我校從1999年6月開始校團委負責建立了“心靈驛站”和“知心信箱”,學生的心事可以通過新件或談心的形式與心理教師取得聯系、獲得輔導,截止目前,共收到學生信件327封,談心649次,師生一對一的平等交流促進了學生身心正常發展、增強了學生的自信心。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”——我校的德育教育工作雖然獲得了長足的進步,但與先進職校相比仍存在一定的差距。新學期即將開始,我們一定加強學習、銳意改革,鼓足干勁,迎難直上,使我校的德育教育工作再上一個新臺階!
第四篇:建設和諧企業要以人為本
文章標題:建設和諧企業要以人為本
建設和諧企業要以人為本
實現企業與個人的共享共建
企業黨委工作部
胡錦濤總書記在今年3月7日看望工會、共青團、青聯、婦聯的全國政協委員并參加聯組討論時發表了“在共建中共享,在共享中共建”的重要講話,進一步闡述了構建社會主義和諧社會過程中必須堅持的重大原則。企業是由多個人組成的,建設和諧企業,就要以人為本,做到企業與個人在共建中共享,在共享中共建。
企業是社會肌體的細胞,也是社會和諧發展的基本物質載體、維護社會穩定的基本就業載體、員工及其家人安居樂業的基本生活載體。構建社會主義和諧企業,是構建社會主義和諧社會的基礎,也是企業發展的內在要求。國有企業作為國有經濟的主要力量,不僅是構建和諧社會的重要經濟基礎、群眾基礎,也是重要的政治基礎。因此,把我們中鐵二局這一國郵企業建設成為人際關系融洽、充滿友愛、精誠團結、蓬勃向上的和諧集體,是構建和諧社會的重要內容。
建設和諧企業,就是要使構成企業系統的各個要素,處于一種相互協調的平衡發展狀態。而人是企業發展的決定性因素,所以必須堅持以人為本。隨著經濟結構多樣化、社會階層多樣化、思想意識和價值取向多樣化,利益關系和社會矛盾呈現出多元交織、錯綜復雜的局面,社會進入了“黃金發展期”和“矛盾凸顯期”并存的階段。這一特點同樣在國有企業深化改革中,表現得尤為突出。能否做到企業與員工、經營者與員工、員工與員工之間的和諧相處,事關企業改革的成敗、企業的發展和社會的穩定。在構建和諧企業中,堅持以人為本,筆者認為應做好三個方面的工作 一是推進民主管理,切實維護員工民主權益。促進社會公平正義,是社會主義制度的本質要求,是構建社會主義和諧社會的主要內容。在企業里只有切實維護和實現好企業全體員工的公平與正義,人們才能心情舒暢,各方面的關系才能協調,員工的積極性、主動性和創造性才能發揮出來。這就要求我們的企業經營者,要時刻把維護員工的根本利益,作為一切工作的出發點和落腳點。進一步完善企務公開制度,鞏固和完善職代會制度,加強民主管理和民主監督,切實保障員工的知情權、參與權和監督權。同時,更要關心員工生活,做好暖人心、穩人心、得人心的工作,努力為員工辦實事、做好事、解難事,才能確保企業改革發展的成果。二是發揮員工的聰明才智,搭建發展平臺。要不斷建立和完善科學有效的員工學習培訓和用人留人機制,給晉升機會、給創業舞臺、給施展空間,讓個人的命運與企業的命運緊緊聯系在一起。幫助員工制定個人職業生涯規劃,讓最合適的人到最合適的崗位上工作,做到各盡所能,人盡其才,最大限度地促進個人價值的實現。三是構筑企業文化,營造良好氛圍。先進的企業文化是建設和諧企業的強大精神支撐。要營造尊重人、理解人、關心人、愛護人的良好氛圍,營造鼓勵人干事、支持人干成事的工作環境,通過和諧的企業文化氛圍,使廣大員工確立正確的價值觀和行為導向。應以穩定保和諧、以發展促和諧、以創新推和諧、以文化育和諧為基調,努力實現經濟效益與社會效益、員工利益與企業利益的統一。特別是在深化改革的新形勢下,要幫助員工認清形勢,正確對待改革中的利益關系調整,激發他們的工作熱情,在共建和諧企業中共享和諧成果,在共享和諧成果中共建和諧企業,為企業發展、社會和諧盡心盡力。
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第五篇:堅持以人為本建設和諧企業
堅持以人為本建設和諧企業
構建社會主義和諧社會,是我們黨從全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。國有特大型企業作為國民經濟的命脈和社會主義社會的重要組成部分,在構建和諧社會的歷史進程中責無旁貸。
一、關注職工成長,加強職工隊伍建設,筑牢共建和諧企業的素質基礎
職工群眾是公司實現和諧發展的決定力量。必須始終把職工發展放在企業發展的基礎地位,主動為職工發展創造條件,努力營造各類人才干事創業的環境,初步實現了個人發展和企業發展的統一。
深入開展核心價值觀教育,不斷提升職工隊伍的思想道德素質。要堅持把開展核心價值觀教育作為和諧企業建設的關鍵,通過富有成效的核心價值體系建設,增強職工群眾對企業的認同感和歸屬感。實踐中,我們通過形勢任務宣講、印發宣傳提綱、開設形勢任務宣傳欄及職工大會、主題班會、班前班后會等形式,引導職工正確認識形勢、科學判斷形勢,主動適應形勢,振奮精神、堅定發展信心。要以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容,以愛崗敬業、履職盡責為基本要求,大力加強職業道德建設,教育引導廣大干部職工對自己的崗位心存敬重,正確處理現實與理想的關系,自覺把崗位作為實現自我、奉獻社會的平臺,使“想企業好,為企業好”成為職工群眾的自覺行動,促進崗位職工自身追求與單位目標的有機統一。
大力加強業務技能培訓,扎實推進職工隊伍的能力素質建設。要牢固樹立“培訓是最大的福利”的理念,堅持按需培訓的原則,以“創建學習型班組、爭做學習型職工”活動為載體,引導職工立足崗位強素質、練內功。注重發揮內部人才優勢,深入挖掘技術潛力,選擇聘任部分理論功底深厚,實踐經驗豐富的技術骨干為兼職教師,不斷強化職工技能操作隊伍培訓,促進職工技能操作水平的提高。積極倡導“每天學習一小時,每月學習一本書,每季完成一份學習心得”的學習方法,以理論提升促技術過硬。廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、技能競賽等活動,充分發揮了黨員、骨干和技術能手的傳幫帶作用,為職工群眾崗位成才創造了有利條件。
切實加強人才通道建設,為各類人才脫穎而出搭建平臺。要堅持“人人都是人才、人人都可成才”的人才觀,積極拓展員工的發展空間,暢通員工上升通道,初步形成了一個人盡其才、才盡其用的良好用人環境。在人才培養使用過程中,堅持“四化”方針和德才兼備、以德為先的用人標準,切實把握注重品行、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新和群眾公認的用人導向,認真執行基本程序,嚴格遵循民主、公開、競爭、擇優的基本原則,為各類人才創造了公平競爭的機會。為鼓勵職工崗位成才,公司每年堅持組織一次職工技能比賽,每年評選一批優秀科技成果和QC成果,每年表彰一批文明建設先進個人,并給予一定的物質獎勵。建立了能工巧匠創新創效成果展室,優選部分創新成果及成果發明人的大型工作照進行長期展示,讓優秀人才既得名、又得利,使尊重知識、尊重人才、尊重創造在公司蔚成風氣。
二、尊重職工的主體地位,持續推進基層民主建設,激發共建和諧企業的智慧和力量
從持續推進基層民主建設入手,著力維護職工群眾民主參與、民主管理、民主監督的權益,讓職工群眾廣泛參與到決策、管理實踐中來,有效激發職工的主人翁意識,形成干群一心共建和諧的生動局面
一是不斷完善民主管理機制,落實職工群眾的參與權。我們認真落實每年一次的職工代表大會制度和平等協商制度,積極為職工群眾搭建參與企業管理的平臺。
二是切實推進廠務、黨務、業務“三公開”,落實職工群眾的知情權。按照“思想認識到位,全力推進公開;制度措施到位,保障規范公開;流程細化到位,著重過程公開”的要求,大力推進陽光管理工程。
三是完善民主管理監督機制,落實職工群眾的監督權。公司從基層選聘了9名民主管理監督員,每個基層廠隊分別選聘了2-3名監督員,組成了以職工代表為主體的民主管理監督網絡。在重點對公司重大事項的實施情況進行監督的同時,監督員還要隨時掌握職工群眾的思想動態,為公司有關政策的出臺提供依據。同時我們注重發揮群眾監督的作用,設立了民主管理意見箱,設立了領導接訪日,開通了民主管理QQ群。此外,公司領導不定期下基層、進車間、到班組,面對面地聽取職工群眾的意見,將公司及各廠隊的相關決策置于職工群眾的監督之下,收到了良好的效果。
通過基層民主管理的深入推進,切實將職工群眾的知情權、參與權、監督權落到了實處,有效地清除了干群之間的相互猜疑,增強了彼此的信任,增進了干群和諧。
三、維護職工的切身利益,加強和諧文化建設,努力營造共享和諧成果的良好氛圍
在創建和諧勞動關系的實踐中,我們堅持把維護職工群眾的切身利益放在突出位置,從心理和諧、人際和諧、人企和諧三方面入手,積極培育富有自身特色的和諧文化,提升了和諧勞動關系的創建水平。
一是加強正面引導和心理疏導,努力增進員工個人心理和諧。面對職工隊伍思想多元的實際,充分發揮思想政治工作優勢,強化正面引導和政策宣傳,理順情緒,解疑釋惑,引導職工正確對待各種矛盾,及時調整個人心態,努力增進員工個人的心理和諧。各基層黨支部也充分發揮各自優勢,不斷加強和改進一人一事的思想政治工作方法,持續培養干部職工的陽光心態。
二是廣泛開展“和諧班組”創建活動,努力增進人際和諧。堅持把和諧班組創建作為創建和諧勞動關系的重要內容和有效途徑,通過增進班組成員之間的人際和諧推動勞動關系和諧。在班組創建實踐中,我們始終堅持以人為本的理念,引導廣大職工團結互助,相互支持,相互關愛,使基層家文化不斷深化。
企業是社會的重要組成部分,建設和諧企業也是構建和諧社會的重要一環。只要企業各級黨政組織能夠正確認識自身所肩負的重要使命,提高思想認識,創新工作方法,服務職工群眾,我們一定會在構建和諧社會的進程中發揮應有的作用。