第一篇：盤點足球營銷的10大踢法

盤點足球營銷的10大踢法

喧囂的南非世界杯，終于在西班牙人的歡呼聲中塵埃落定。毫無疑問，世界杯是一個全世界品牌的營銷狂歡場。如今，當我們盤點本屆世界杯時，到底誰是營銷最大的贏家?是kulula、英利、章魚帝、中國制造嗚嗚祖啦，還是巴伐利亞啤酒、巴拉圭“波神”們?一只圓圓的足球，在賽場之外，有了N種新“踢”法!踢法一：互動營銷 領銜主演：各大門戶網站 演技指數：★★★☆☆

早在世界杯預熱階段，各門戶網站早已厲兵秣馬，摩拳擦掌。經過2006年世界杯和2008年奧運會的用戶積累，體育賽事的高投入、高產出已成為門戶認定的黃金定律。為此，新浪、搜狐、騰訊等今年均與央視網簽約，拿到了南非世界杯網絡轉播權，并調動全網站資源投入戰斗，一些重金打造、首次出現的互聯網報道和互動營銷方式也粉墨登場。

騰訊的最大手筆無疑是簽下了梅西、卡卡為其世界杯報道做形象代言人。與騰訊投入幾百人的團隊來專職服務世界杯的規模相當，新浪也是傾巢出動，其旅游頻道、娛樂頻道、女性頻道、博客頻道等都在世界杯足球賽期間推出相關內容，打造一個“泛世界杯”平臺。同時，一個被新浪稱為“首個網絡原創體育評論類脫口秀”的節目《黃加李泡》也成為其重頭戲。搜狐則聯合國內16家主流媒體組建成“新銳媒體聯盟”，近40人的前方報道團隊全方位報道。一向在重大賽事報道中走低調路線的網易，是四大門戶中唯一沒有購買世界杯視頻點播權的，不過丁磊還是與擁有版權的酷6合作作為視頻觀看世界杯的入口，并派出20人的前方工作團隊，爭取花最少的錢來做事。

各門戶緣何敢于大手筆投入到這場“豪門盛宴”?這一點當然得從收益說起。各網絡大戶雖然這次沒能拿到網絡直播權，但由于時差關系，網絡倒成了許多上班族了解比賽精彩鏡頭的首選。艾瑞調查的數據顯示，有81.1%的網民是通過互聯網了解德國世界杯資訊的，僅比排在第一位的電視低了4個百分點，并有近半數網民使用過世界杯的視頻服務。這無疑是對門戶網站們青睞互動營銷的最佳詮釋。

有投入就有產出，更何況這并不是賠本的生意，有了世界杯這個大熱門，還怕背后的企業不買單、不投放廣告嗎?據說中央電視臺單這回就賺了10億元，想必各大門戶網站的總收入也是非常可觀的數字了。

踢法二：狙擊營銷 領銜主演：南非廉價航空公司kulula 演技指數：★★★★★

法國商業評論專欄作者科特爾說：狙擊營銷這個時髦概念的產生，就來自于體育營銷，尤其是大型賽事經營。

世界杯來了，第一次來到非洲，kulula不可能不想搭便車。當然，他們也只能搭便車，因為他們不是FIFA合作伙伴，沒有成為贊助商的預算。于是這家充滿創意，有時候很有些惡搞的公司，便上演了一場狙擊營銷大戲。

例如kulula著名的口號“我們是‘你知道那件大事’的非官方全國運輸商”;“不是明年，不是去年，但是在中間這一年”的廣告等等。

夠絕的吧?如果一定要從市場營銷定義來分析的話，那么kulula的做法，就是“圍繞2010年世界杯創造一種非授權狀態下的推廣效益”——這種說辭可能太書面，在FIFA眼中，那廣告就是最典型的狙擊營銷，恨恨之中卻無可奈何。

相比之下，kulula的做法，至少比北京奧運會時，中國一些商家在國內打出“08等你來”、“一起去北京”之類的廣告語要有質量得多了!而且kulula還故意強調了自己的“非官方”身份，讓人忍俊不禁。這種“踢”法，無疑值得中國企業參考，也許在下一場全球性的體育賽事中，我們的營銷手法就已經進化了。

踢法三：黑馬營銷

領銜主演：英利綠色能源集團 演技指數：★★★★☆

南非世界杯最華麗的中國元素當是中國英利。一開賽，綠茵場側第一次出現了“中國英利”四個方方正正的漢字，中國企業終于開始了零的突破，“不差錢”地與可口可樂、索尼、麥當勞這些國際大腕們一起，過了一把贊助商癮。據悉，英利成為世界杯贊助商代價是8000余萬美元(5.46億元人民幣)。

當然，這錢燒得也值。數億元的贊助費馬上換來了空前的關注：這四個字迅速成為各大搜素引擎的熱搜詞，“英利”的關注度比世界杯前大幅升高了425%，英利綠色能源的官方網站一天內點擊量破萬??如果沒有世界杯，中國網民會有多少人會知道英利集團? 英利想干什么?一個綠色能源企業為什么在億萬觀眾前如此高調?如果這個時候有人還認為英利能源是個燒錢的騷包，那趕緊懺悔去吧。人家現在已經訂單接得手軟，可沒有多少時間理會你。誠然，英利能源更是一種很典型的墻內開花墻外香的企業。這類企業從一開始就定位于對外，經過多年的苦心經營，成績斐然。但是，由于業務結構和產品特點，它們在國內市場則遜色了不少，知者寥寥。如何在海外市場得意的同時，笑傲國內，獲得更多的關注和支持，這就需要一個契機。英利集團找到的這個契機就是南非世界杯，借此一役，英利從此開始揚名中華，更多的資源已經在向它聚攏。我們在圍觀世界杯的同時，也見證了一匹中國黑馬的誕生。

踢法四：娛樂營銷 領銜主演：章魚帝 演技指數：★★★★★

一只章魚改變了這個夏天，令本來就瘋狂的足球更加瘋狂，本來就自娛自樂的人們找到了更自娛自樂的方式。全民皆足球，全民皆章魚，你可以沒看過世界杯，但是你一定知道有一只神奇的章魚。

從開幕式似乎就冥冥之中預示了這場在動物王國舉行的足球盛宴，必然要與動物密不可分。于是，我們看到了世界杯中的猴子、豬仔及馬兒都成了世界杯的占卜者，脫穎而出的則是德國章魚帝保羅。甚至，在章魚帝面前，貝利的“烏鴉嘴”已經成為全世界球迷的笑話。華麗的“章魚帝”完全搶了貝利老爺的戲。

當然，本次世界杯章魚帝的預測，卻是一場公關營銷，它的背后有一只強大的參謀團隊。這支參謀團隊根據數據分析、情報分析，基本上能夠對一場比賽的走勢作出判斷。已經有信息披露，章魚帝的飼料是人為可以控制的，它背后的參謀團隊正是利用章魚帝的飲食習慣，可以將預判的結果，通過章魚帝的行動來展現給全世界的球迷。所以，章魚才能稱帝。章魚帝在全球引起轟動，本身就是一個很好的“公關營銷”范例。最終得利的是德國奧伯豪森水族館，通過章魚帝保羅的預測判斷，在全球范圍內引起了關注，知名度得到了很大提升。在章魚帝的影響之下，德國奧伯豪森水族館官方網站點擊率暴增，欲前往該水族館參觀的游客也大幅增加，其品牌知名度一夜之間在全球鵲起。當全球都在津津樂道這只神奇的章魚時，不知道水族館背后的老板已經在夢里笑醒來了多少次：這個世界，還有比這更低成本、更好效果的營銷嗎? 踢法五：微博“濕營銷” 領銜主演：SOHO潘石屹 演技指數：★★★☆☆

喝啤酒看足球，對球迷來說，這是最愜意不過的事情了。當然，如果那個邀請你一起喝啤酒看足球的人是潘石屹，這又會是什么效果? 這個邀請發布在潘石屹的微博上。第一條：為了讓大家看好今年的世界杯，我們和青島啤酒一起在三里屯SOHO舉辦“我愛北京三里屯，約你來看世界杯”的活動。從6月11日到7月11日，共有3000瓶(不銹鋼裝)的青島啤酒贈送。5米高的LED屏在現場直播。歡迎大家。

第二條：上次有位微博上的朋友說，來三里屯SOHO看世界杯，青島啤酒只提供3000瓶啤酒太少了。青島啤酒看到消息后，馬上決定增加到6000瓶。如果其他商家愿意提供吃的喝的，我們都歡迎，歡迎明天晚上大家來三里屯SOHO看世界杯。

效果如何?請看第三條微博：上次發微博介紹“我愛北京三里屯，約你來看世界杯”，許多朋友和機構來聯系。我們又專門為媒體開辟了區域、房子和拍攝的地點，歡迎CCTV、新浪網等媒體的參與。也有一些廠家要給大家提供贊助。還有現場的表演，今晚是“激情拉拉隊”的表演。

三條微博，轟動了北京和全國的網絡。潘石屹用行動表明，微博除了具有新聞發布的功能外，還可以進行濕營銷，要知道，潘石屹在新浪網的微博超過了100萬“粉絲”，現場人氣也極為火爆。

微博鼻祖美國商業網站twitter在短短兩年半時間，迅速積累1億多用戶，估值則逼近10億美元。在中國，微博剛剛起步但其效果“濕”得驚人。當然，“濕”是一種隱喻，在新營銷人士眼里，基于濕世界、濕社會和濕生活背景下的“濕營銷”將是未來最具殺傷力的主流營銷模式。

踢法六：隱形營銷

領銜主演：荷蘭巴伐利亞啤酒 演技指數：★★★☆☆

足球與美女，終究是無法分開的一對兒。在世界杯還沒有拉開帷幕的時候，各國都在熱火朝天地選拔足球寶貝，就是最好的印證。但中國的企業往往僅限于選選美女而已，至于在美女身上如何“榨”出更多的利潤和影響來，卻往往不被重視。相比之下，巴伐利亞啤酒公司(Bavaria Beer)的做法似乎更為聰明。

從德國世界杯到南非世界杯，荷蘭的橙色迷你裙美女一直都是世界的焦點。與上一屆相比，這一屆橙色美女陣容更龐大。36名年輕女性穿著荷蘭球迷常見的紅白色服裝，在荷蘭—丹麥比賽中，進入場館前排觀賽。但比賽開始不久，她們就脫下外衣，僅穿橙色迷你裙，利用唱歌和跳舞的動作吸引現場觀眾和攝影記者的注意，并多次出現在了電視轉播的鏡頭中。這下，國際足聯可不高興了，在比賽進行到下半場時將這36名女性驅逐出場，并進行了長達數小時的問詢。穿什么服裝，是球迷的個人自由，不過服裝上小小的LOGO卻說明了這是一場有預謀的營銷活動。

在這場角逐中，從驅逐“橙衣寶貝”離場到警方的調查，新聞的力量最終使這一事件在全球沸沸揚揚，無人不知，隨著全世界媒體目光都集中在這些短裙美女身上，巴伐利亞啤酒公司成為了關注的焦點。該公司網站Bavaria.com的訪問量驟增，一時出現網路擁堵。美國互聯網權威流量監測機構Experian Hitwise發布的統計數據顯示，其在英國的點擊量僅次于Carling、Cobra、百威和嘉士伯四大啤酒品牌。

事件既出，國際足聯無疑成了輸家，而巴伐利亞啤酒公司卻在沒有贊助世界杯的情況下，獲得了不啻于贊助商的成果。不管怎么說，知名度提高總不會是一件壞事，從驅逐到盤問到曝光報道，這一切其實早在巴伐利亞啤酒公司的掌握之中，精心策劃的整起事件完美無缺。

踢法七：“借位”營銷 領銜主演：哈爾濱啤酒 演技指數：★★☆☆☆

與荷蘭巴伐利亞啤酒的橙色短裙營銷不一樣的是，哈爾濱啤酒走向南非的路線卻是因為抱了一棵大樹。其“踢”法的確很另類，就連最近很著名的唐駿博士也忍不住在個人微博上揶揄一番。似乎也像是注定了一樣，哈啤的世界杯營銷策略一直置身質疑聲中。

與上案的巴伐利亞啤酒公司不同，哈爾濱啤酒這回花的可是真金白銀，無論是現場圍檔廣告還是中國央視黃金時段的電視廣告，都是少不了燒錢的。人們的質疑在于，面對國內青啤、雪花等強勁對手，這樣的“硬”投入能換回來企業想要的市場回報嗎?這筆錢，得賣多少瓶啤酒才能賺回來? 當然，百威方面卻似乎并不在意市場上質疑哈爾濱啤酒世界杯營銷的聲音。百威英博企業事務部總監郭彥宏曾對此事做出回應，稱哈啤世界杯營銷的邏輯中只有兩個目標：一是提高哈爾濱啤酒品牌在全國的知名度和地位，二是借力世界杯拉升哈爾濱啤酒的銷量。看來，背靠大樹就是好乘涼，有錢了以后這營銷似乎也就變成了“砸錢”的簡單游戲了。不過，哈啤的世界杯營銷是否能夠成功實現上述目標，只能留待時間來驗證了。

踢法八：縫隙營銷

領銜主演：嗚嗚祖啦、避孕套、扎庫米、球迷假發、小國旗等 演技指數：★★★☆☆

當嗚嗚祖啦在地球的另一端發出蜂鳴般巨響時，全世界球迷都將眼球、精力、熱情聚焦在非洲，擁有數億瘋狂球迷的中國也不例外。盡管約翰內斯堡與北京時間相差6個小時，但嗚嗚祖啦仍在非洲大陸吹響了“中國制造”進軍世界杯的號角。

在中國球迷看來，國足的缺席早已見慣。但聊以自慰的是，由于“中國制造”無處不在地參與，使得南非世界杯基本成了“中國元素”的復合體。從比賽用球到球衣、球網、嗚嗚祖啦、球哨、球鞋、球襪，甚至于球迷的假發和工作人員的證件掛帶，還有在街道上發放的避孕套，無一不來自于中國。用阿迪達斯生產負責人馬科夫斯基的話說，通過中國制造的比賽用球，“中國將參加每場比賽”。

不知道這值不值得我們自豪一下。就像當年打火機的出口一樣，中國制造以低成本低價格打開了海外市場的大門，在縫隙當中，在別人不在意的領域，殺出一條血路。明顯的是，南非世界杯上，中國制造用的還是這樣的一種套路。

誠然，由制造走向創造，是歷史的必然。但問題是，“中國制造”拼的還是成本和價格，至今仍無法跳出低端競爭的怪圈，其實我們想要的不僅僅是數量級的成功，更需要在利潤表現上，企業都能賺得盆滿缽滿才好。要想達到這個目的，就不是光靠國家埋單的形象廣告，或者是企業豪賭世界杯就能夠改變的了。世界杯四年一屆，盛宴之后，“中國制造”需要突圍!踢法九：出位營銷 領銜主演：巴拉圭“波神” 演技指數：★★★★☆

這一屆世界杯，誰最紅?那匹穿著西裝的馬(馬拉多納)?那些嬌艷的太太團們?那些帥氣球星們?可惜，巴拉圭“波神”一出馬，所有人頃刻間黯然失色。在紅人輩出的年代，在草根也可一夜成名的網絡時代，我們見過了太多炒作以及被炒作成名的紅人們。不過，能夠像巴拉圭“波神”這樣具備國際眼光，可謂前無來者。如何利用合適的機會，四兩撥千斤，也許說的就是這么一回事，我們的企業需要努力了，目前來看，好像個人利用這種巧勁兒要遠勝于企業級應用。

踢法九：微信營銷 領銜主演：微信公眾平臺 演技指數：★★★★★

微信公眾號當中大小號其中不泛是足球迷，雖然各行各業的人都有，在世界杯當中他們也會群發些關于比賽情況的消息，從而產生廣告效果，給各大廣告主提供一個新媒體營銷熱門方法，想必此次巴西世界杯微信自媒體一定能賺得不少。

如果是小廣告主，如何去尋找合適的微信媒體投放廣告？

訊端是基于微信的DSP交易平臺，致力為傳統商家提供社會化媒體精準營銷提供解決方案，結合精準的受眾定位與智能化廣告投放功能，能夠幫助廣告主在紛繁多樣的媒介中挖掘出最具價值的受眾，并且提供最佳轉化解決方案。同時擁有高端的數據挖掘與分析技術，透過可視化報告，讓廣告主全面掌握廣告受眾的消費行為特點和規律，并且持續有效的規劃其營銷計劃。

第二篇：足球踢準教學反思

足球踢準課后反思

一、課的設計

新的課程理念強調體育教師在教學中要樹立“健康第一”的思想，以學生發展為本，激發學生的運動興趣，重視學生的主體地位，形成學生自我發展的個性和終身體育意識。本課重在培養和激發學生參與活動的興趣，強調在教學中以學生為主體，改變教師灌輸、學生被動接受的傳習式教學模式，使學生學會學習、樂于學習、主動學習，通過親身體驗，內化為對體育的興趣與能力。掌握一些鍛煉身體的方法，深化學生對體育運動的認同與理解。下面我將從教材、學情、教學目標、重難點、設計意圖等幾個方面進行說課。我們常說，備課是上好課的關鍵，深入學習新的課程標準和教學理念，鉆研好教材是備好課的前提，因此，我先對教材進行分析：

二、教材分析

踢球是足球運動的主要特征，是足球技術中最重要的技術，是隊員之間相互聯系的重要途徑，是整體技戰術的體現，對培養學生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結協作的優良品質都有重要的價值和意義。同時，通過對腳內側踢球的學習，還能發展學生速度、力量、靈敏、柔韌和協調性等身體素質。

三、學情分析 本次授課是面對二年級學生而足球是小學生較喜歡的體育項目，以游戲來進行教學，正好符合這個年齡段學生的心理特點，可以促進學生足球水平質的提高。

1、本課運用情景教學，讓學生通過游戲，積極模仿練習，采用小組合作，小組長負責，培養了學生的自主學習能力，合作能力，以及培養了學生的自我管理能力。通過組間展示比較，培養了學生大膽展示自我的能力，和積極自主學習的態度。

2、本課體現了快樂體育的教學原則，本堂課多次采用比、接力賽等形式，極大的調動了學生的積極性和主動性。讓學生投入練習，調動學生積極性

3、本課中做到了少講多練，對規則要求上不夠具體，游戲中有些散亂，影響了整個活動的效果。

4、學生游戲中，教師對學生重點做了安全教育，使同學們真正做到了“友誼第一，比賽第二”高尚思想。

第三篇：足球腳背正面踢定位球

足球腳背正面踢定位球

教學重點：支撐腳站位、擊球點和擊球部位的選擇。教學難點：腳型固定、上下肢協調發力。

擺動腿在擺動時，大腿帶動小腿發力，支撐腳距離球太遠或者太近都不利于充分發力，而且身體感覺別扭。擊球點為后中部。擊球點靠上球不易被踢起，靠下球只見高，不見遠。根據目標的遠近合理選擇擊球部位。

腳型不固定，力量容易被分散，擊球的力量不足，足球容易偏離軌跡，且球速慢。踢定位球必須上下肢協調配合，否則過程中某一環節銜接不完美會造成擊球點偏離、原地擺腿發力不足、足球踢得太高或貼地、球速過慢等現象。

動作方法：直線助跑，身體正對目標方向，最后一步稍大一些，支撐腳積極著地支撐，在球的側面10—12厘米處，腳尖正對出球方向，膝關節微屈，支撐的同事踢球腿以髖關節為軸，擺動—大腿帶動小腿加速前擺。當膝關節擺至接近球的正上方時，小腿做爆發式的擺動，腳背繃緊，腳趾屈，利用腳背正面擊球后中部。擊球后身體及踢球腿隨球前移。

第四篇：足球——腳背內側踢定位球說課稿

足球—腳背內側踢定位球

說 課 稿

說課人：石昌貴

腳背內側踢定位球

本次說課的流程是從指導思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法以及學法、教學流程等幾個部分講解。

一、指導思想

堅持以“健康第一”為理念，充分發展學生的個性，極大地激發學生對體育課的主動性和積極性，培養學生的健康意識及體育技能，重視學生的主體地位，形成學生自我發展的個性和終身體育意識。

二、教材分析

腳背內側踢定位球選自人民教育出版社義務教育課程標準試驗教科書《體育與健康》第七章 足球。腳背內側踢定位球是足球運動的主要特征，是足球技術中最重要的技術，是隊員之間相互聯系的重要途徑，是整體技戰術的體現，對培養學生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結協作的優良品質都有重要的價值和意義。同時，通過對腳內側踢球的學習，還能發展學生速度、力量、靈敏、柔韌和協調性等身體素質。

三、學情分析

（一）教學對象:本次授課是面對八年級（水平四）學生60人。

（二）學生情況分析

學生精力充沛，興趣廣泛，求知欲強。具有較強的競爭意識；但注意力集中時間不長，對體育與健康課有著濃厚的興趣。學生善于表現自我，參與意識較強，能夠堅持鍛煉，持之以恒地意力較差。因此，在教學中教師采用合理的教學方法與手段，正確引導學生學會學習、學會生活、學會認識他人。從而能夠增強學生的自信力與自尊心的養成，從運動中獲得成功的體驗，進而激發學生的學習興趣，達到鍛煉身體的目的。

四、教學目標

1．認知目標：學習與了解足球腳背內側踢定位球的技術原理，建立腳背內側踢球的動作概念。

2．技能目標：使70%的學生基本能正確掌握腳背內側踢定位球的動作要領。3．情感目標：通過足球練習，體驗成功感，激發運動興趣，培養團結合作精神。

五、教學重難點

重點：掌握腳背內側踢定位球動作的連貫與協調用力。

難點：支撐腳位置的合理性與擊球點的準確性。

六、教法與學法

（一）說教法：根據學生生理、心理特點，采用了啟發式教學法、激勵性教學法、觀察法、指導法、游戲法等，讓學生在寬松的學習氛圍中愉悅的學習。

（二）說學法：本節課采用的學法主要有小組練習法、小組討論法、自主學習法等學法調動學生積極性，讓學生成為學習的主體。

七、教學流程

下面是本堂課的教學流程，時間45分鐘，我把這節課分為四個部分，分別為：導入階段、激趣熱身階段、學習新知與鞏固舊知階段、結束階段。

（一）導入階段（2分鐘）（1）集合、整隊。（2）清點人數，師生問好。（3）宣布教學內容和任務。（4）檢查學生服飾。

（5）安排間習的學生隨堂筆記和協助器材布置。

（二）激趣熱身階段（8分鐘）（1）游戲“籌集資金（叫數抱團）”。（2）徒手體操。

頭部運動(4×8拍)

正壓腿(4×8拍)

擴胸振臂運動(4×8拍)

膝關節運動(4×8拍)

腹背運動(4×8拍)

踝腕關節運動(4×8拍)

（三）學習新知與鞏固舊知階段（28分鐘）1.復習鞏固腳內側傳接球（6分鐘）

將全班分成男女各兩隊繼續進行搶斷游戲（游戲規則：各隊圍成圈用一個球相互之間傳接球，教師從每隊中任選三名同學在本隊圈內進行搶斷，利用腳內側進行傳接球，傳接球失誤的同學進入圈內換下搶斷的同學），教師加入其中一隊，共同游戲。在這個環節中教師發現學生錯誤技術動作，給予及時糾正。2．學習腳背內側踢定位球（22分鐘）

動作要領：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內側后方約20-25厘米，膝關節微屈。在支撐同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關節為軸大腿帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腿接近同一平面時，小腿做爆發式擺動，此時腳底外轉、腳背繃直，以腳背內側部位（第一跖骨和跖趾關節部位）觸擊球。擊球后踢球腿及身體繼續隨球向前。練習方法：

? 兩人一組，每組一個球，一名同學用腳固定球，另一名同學進行練習，明確支撐腳位置的合理性與擊球點的準確性，每個同學練習20次后交換，共2組。

? 全班分成兩隊，面對面站立，距離25~30米，兩人一組（自由搭配）進行過頂傳球游戲，確定腳背內側踢定位球動作的連貫與協調用力。

4.身體放松（2分鐘）

圍繞足球場慢走一圈進行放松。

（四）結束階段（2分鐘）(1)集合。

(2)對學生學習情況進行評價。(3)器材整理歸還。(4)宣布下課（擊掌）。(5)師生再見。

八、教學效果預測

平均心率：125次/分鐘；最高心率:150次/分鐘；練習密度：55%； 心理負荷：學生學習興趣高，注意力集中，意志較強。

九、場地與器材

足球場、足球 30個、標志桶10支，標志碟若干。

第五篇：足球裁判法 論文

足球裁判法論文

---罰球點球規則的變化

原先的罰球點球:

一.罰球點球時球和隊員的位置: 1.足球：放定在罰球點上；

2.主罰球點球的隊員：確認由其主罰。3.防守方守門員：留在本方球門柱間的球門線上，面對主罰隊員，直至球被踢出。4.除主罰隊員外的隊員應處于：比賽場地內；罰球區外；罰球點后；距罰球點至少9.15米(10碼)。

二.裁判員: 1.應在隊員處于規則規定的位置上后發出執行罰球點球的信號； 2.做出罰球點球完成后的決定。

三.罰球點球的程序: 1.比賽前雙方會提交罰球名單，按照名單順序進行，前5輪式比較總進球數，5輪之后將繼續按照名單順序進行，但變為1球決勝制，即一旦一方罰進點球而另一方罰失，那么罰進點球的一方就勝利，不必再進行接下來的。2.11輪之后仍按照名單進行輪回，就是從名單第一個從新開始進行，仍是1球決勝制。

3.人數多的一方需派出和人數少的一方相同的人數進行罰球，即假如一方因被罰下一人只有10人，那么人數多的一方只能上10人進行點球大戰，但其中必須包含一名守門員。

4，如果隊員進球后被罰下，那么點球有效，如果球還沒有被裁判判定進球罰球手就被罰下，則算為罰丟。5.主罰隊員向前踢出點球；

6.在其他隊員觸球前主罰隊員不得再次觸球； 7.當球被踢并向前移動時比賽即為進行；

8.在比賽進行當中，以及在上半場或全部比賽結束而延長時間執行或重新執行罰點球時，如果球在越過球門柱間和橫梁下之前遇到下列情況，應判定得分：該球觸及任何一個或連續觸及兩個球門柱、橫梁、守門員。

四.違規和判罰: 1.如果裁判員發出執行罰球點球信號后，球進入比賽之前發生下列情況：

(1)主罰隊員在踢點球時違反競賽規則：裁判員未允許踢出該球點球；<1>如果球進入球門，應重新踢；<2>如果球未進入球門，不應重新踢。

(2)守門員違反競賽規則：裁判員允許踢出該球點球；<1>如果球進入球門，得分有效；<2>如果球未進入球門，應重新踢。

(3)主罰隊員的同隊隊員進入罰球區，或在罰球點前，或距罰球點少于9.15米(10碼)：裁判員允許踢出該球點球；<1>如果球進入球門，應重新踢；<2>如果球未進入球門，不應重新踢。<3>如果該隊隊員觸及了從守門員、橫梁或門柱彈回的球，裁判員將停止比賽，由防守方以間接任意球重新開始比賽。(4)守門員的同隊隊員進入罰球區，或在罰球點前，或距罰球點少于9.15米(10碼)：裁判員允許踢出該球點球：<1>如果球進入球門，得分有效；<2>如果球未進入球門，應重新踢。

(5)攻守雙方隊員都違反競賽規則：如果點球踢出之后：<1>主罰隊員在其他隊員觸球前再次觸球(用手除外)----由對方在犯規發生地點踢間接任意球；<2>主罰隊員在其他隊員觸球前故意用手觸球----由對方在犯規發生地點踢直接任意球；<3>球被外來因素觸及而影響了其向前移動----應重踢。<4>球從守門員、橫梁或球門柱彈回比賽場地內，接著被外來因素觸及----裁判員停比賽，在被外來因素觸及的地點墜球重新開始比賽。

然而在2010年5月19日國際足聯執委會通過決議:

認定點球主罰者在助跑完成后突然停下以圖欺騙守門員行為是“違犯體育道德的行為”，將被判重新罰球并出示黃牌。并且按照國際足聯的解釋，“助跑過程中的停頓和假動作是允許的。不過，一旦主罰者完成了助跑停下腳步不射門，而做其他迷惑性的動作，將被視為違例。裁判員將判罰重新罰球并出示黃牌”。

在此之前,有一些球員在主罰點球時,會在完成助跑的最后一刻停下，或做出射門動作而不觸球,從而起到誤導門將的作用。

這種帶有欺騙性質的罰球方法，最早的創始人應該是巴西傳奇巨星迪迪。這位1928年出生的一代中場大師，不僅是巴西隊在1958年和1962年蟬聯世界杯冠軍的中場核心，同時他本人還創造了落葉球等精妙的踢球技巧。

雖然在當今的世界足壇，沿用迪迪這種罰點球方式的球員并不多見,但也從未絕跡，其中最大牌的當屬葡萄牙球星C羅。這位本賽季以世界足壇史上最高身價加盟皇馬的前世界足球先生，在主罰點球時的標志性動作，就是在助跑過程中利用節奏和動作的變幻來迷惑門將。那么C羅是不是必須盡快改正自己的動作，以免在南非世界杯上因此吃到黃牌呢？答案恰恰相反。國際足聯官員杰羅姆瓦爾克對媒體表示：“助跑過程中的停頓和假動作是允許的,一旦助跑完成后球員必須射門，如果停頓下來或者改用其他迷惑性動作，都將遭到處罰?！睂φ找巹t,只是在助跑過程中有停頓和假動作的C羅,并沒有違反新規定。國際足聯理事會在隨后公布的一份公報中說：“我們看到許多這樣的錄像畫面，當球員準備射門時突然收腳，等對方門將做出反應后再射向另一邊，這種行為有悖體育道德精神。”不過，國際足聯的這項決議并沒有對助跑過程中停頓進行限制，所以那些喜歡在助跑過程中就進行停頓的球員不會受到影響，“助跑過程中的停頓和假動作是允許的，而一旦主罰者完成了助跑，不射門而作其它迷惑性的動作將視為違例，將被判罰重新罰球并受到黃牌警告?！眹H足聯官員瓦爾科表示，“我們要讓球員、教練員、裁判員明白有些行為是不允許的?！?/p>

這次國際足聯這項規定的最大受益者無疑就是門將了。由于賽程和賽制的原因，門將遭遇點球的機會肯定會大大增加，而有了國際足聯的這項新規，門將們至少可以大幅度減少被對方主罰球員“戲?！焙汀捌垓_”次數，從而增加自己“賭博式”撲球的成功率。

當然，所謂“道高一尺，魔高一丈”。針對國際足聯的這項新規，喜歡在罰點球時玩點花招的球員們自然不會“坐以待斃”，在仔細研究了新規則之后，球員們應該會有新的招數來應對。事實上，前意大利國腳西格諾里當年創造了獨樹一幟的原地點球踢法，他根本不用助跑，只是在原地擺動腳射門，對于這種踢法，國際足聯的這項新規似乎也很難限制，畢竟在他觸球之前，很難界定他是否出現了停頓與否。

“我真的有點失望?！秉c球決戰之父、90歲的德國老人瓦爾德說，他在上屆世界杯瑞士隊和英格蘭隊因為點球回家后，對自己的“發明”產生了質疑。瓦爾德曾執法過1000多場比賽，現定居巴伐利亞州。36年前，正是他提出“打平雙方用點球決出勝負”的建議，從而改變了國際足壇的比賽規則。在早期世界杯比賽中，如果雙方120分鐘打平，就會擇日重賽。之后，歐洲杯上實行過抓鬮的方法定勝負。“點球總有它退役的一天”，瓦爾德說，不少人攻擊點球決勝制，因為有時弱隊只要把比賽拖進點球，就有可能拿下比賽，“我看到了瑞士人和英格蘭人的眼淚，我想會有更合理的規則取代點球決勝的?！?/p>

歷史上，國際足聯的每一項規則修訂,都會在一定程度上影響到球員的技術甚至球隊的戰術。但這一次禁止點球主罰過程中的“欺騙行為”，也許將是歷史上影響力最小的新規則。首先，90%的點球主罰者都喜歡一蹴而就的射門方式，這項新規則針對的只不過是那些“非主流”。其次，每次新規則出臺后不久，球隊和球員必定會有相應的變招來應對，對于已經經歷了多次重大規則改變的足球運動來說，這一次不過是小菜一碟。

無論怎么說,無論點球未來是否還會存在,但至少在現在的足球里,點球還是發揮了其無可替代的重要作用,點球是當今足球規則中不可或缺的，我想也許也可以這樣說；是在人們想出更好的方式來替代它之前。