第一篇:歷屆小學作文競賽題目
歷屆作文競賽題目 四、五年級組(A卷)一. 半命題作文: 題目:一個我最要感謝的人
提示:在你的成長經歷中,有無數的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求:
1、用詞準確,標點正確。
2、語句通順,連貫。
二. 命題作文: 題目:珍貴的禮物
提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼望已久的書,也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了,挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求:
1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準確,標點正確。
3、語句通順、連貫。
三. 材料作文:
題目:自行車和汽車的對話
提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進家庭,自行車也開始“下崗”??墒?,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。要求:
1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準確,標點正確。
3、語句通順、想象合理。四、五年級組(B卷)一.半命題作文: 題目:我的_____________ 提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢?是否也有令人感動的故事呢?請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!
要求:
1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文: 題目:我最喜愛的季節
提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實,冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節?
要求:
1、請以我最喜愛的季節為題,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三.看圖作文:
題目:______________________ 提示:仔細觀察圖片,發揮想象,這群可愛的公雞發生了什么事情? 要求:
1、請你圍繞這幅圖片,起一個題目,編個故事。
2、用詞準確,標點正確,語句通順,連貫。四、五年級組(C卷)一.半命題作文:
題目:我發現了_____________ 提示:在生活中,你一定有許多發現,如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長;發現了自己某一項的能力;發現了大自然的一個奧秘?? 要求:
1、把題目補充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文: 題目:我的小寵物
提示:你養過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。
要求:
1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯,表達完整。
3、注意標點,語句通順。
三.想象作文:
題目:(1)______和______(2)______,______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨 螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示:從以上的詞語中任選兩個或三個,想一想它們之間會發生什么事,把它們寫下來。要求:
1、請自己選擇(1)或(2),把題目補充完整,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。四、五年級組(D卷)一. 半命題作文:
題目:我最想過的節目——_____________ 提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節目,比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等,其中你最想過哪個節?可以說說原因,也可以寫寫發生在這天里的一件事。
要求:
1、把題目補充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二. 命題作文: 題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。要求:
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三. 想象作文:
題目:一只猴子從動物園跑了出來(續寫)
一只調皮的猴子天天呆子動物園里,它覺得很煩。因為它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是,有個驚奇的故事發生了?? 提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢? 要求:
1、根據開頭的提示,請發揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確。
.1 為自己歌唱(命題作文)
自選角度,文體不限,字數不少于600個
2.風(命題作文)
立意自定,文體不限
3()的背后
友情提示:先在括號內填上恰當的詞,比如:成功、批評、微笑等,然后再開始寫作。
4、分享
友情提示:分享,就是和另人一道享受快樂、幸?;蚝锰帯U埬阋浴胺窒怼睘樵掝},寫一篇文章,題目自擬。
5、.以“課堂里的笑聲”為題,寫一篇作文
6、書籍是人類進步的階梯。讀書不僅僅是獲取知識的一種手段,讀自己喜歡的書也是人生的一大樂趣。愛讀書的同學,相信你也一定有過這樣的體驗,從書中獲取了智慧、信念和力量吧。請你寫一篇內容與“書”相關作文。文體不限??梢詫懩銈儼嗉壴诶蠋煹膸ьI下開展的讀書活動,你從中的收獲;也可以敘述自己與書的親身經歷或一個故事;也可以暢談自己的讀書感悟;也可以向大家推薦一本你讀過的好書;也可以對如何讀好課外書提出你的的看法或主張。字數在400左右。題目自擬。
7、因為有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因為有你,你的班集體可能多了很多歡聲笑語,因為有你,老師可能多操了一份心,??請以“因為有了我”為題,記敘你和你的家人或者你和你的同學、師友之間的故事。
8、親愛的同學,你生活中曾有過感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。請以“感恩”為話題寫一篇450字的作文。
9、《尷尬的時刻》
題解:什么事讓你尷尬?這時你有什么想法,得到了什么啟示?
10、《你快樂,所以我快樂》
題解:由于你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。
11、《煩惱是支小插曲》
題解:如果?;钍且徊拷豁憳罚瑹乐皇瞧渲械男〔迩?。指自己能夠積極地、樂觀地對待煩惱,不因它而影響自己的進步與成長。有敘事,也有議論。
12、在生活中,你一定親手讓自己嘗到過不少甜頭或苦頭吧。比如,由于課前預習特別充分,課上你的出色表現贏得陣陣掌聲;由于你做事認真細心,及時避免了一場可能發生的火災??相反地,由于自己粗心大意,離家時忘了給門上鎖,造成家中財物被盜;由于迷上了玩電子游戲,學習成績一落千丈,受到嚴厲批評??對此,你一定深有感觸。請選擇你最愿意寫的一次(或一個方面)寫下來。注意把過程寫具體,寫出自己當時的感受及事后的體會。題目可以用“我嘗到了
的甜頭(苦頭)”(如:“我嘗到了自以為是的苦頭”、“我嘗到了課外閱讀的甜頭”等等),也可以根據所寫的內容自己擬題。
13、淚水,是感情的流露,或喜悅,或激動,或悲傷,或懊惱??。每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在情感深處留下深深的印跡。
淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。請你以“淚水”為主題寫一篇記敘文。
要求:500字左右,題目自擬,內容要具體、詳細,要有真情實感。
14、我喜歡的
提示:把題目補充完整;橫線上可填:一件事、老師、同學、學校、季節、讀書、踢球、彈琴、......15、我害怕
提示:把題目補充完整;橫線上可填:下雨、黑暗、某某人、寫作文、考試、蜜蜂、老鼠......16、題目: _____老師是我的好朋友(在橫線上填老師的姓)
提示:寫這位老師不僅教我知識,還平等地跟我交上了朋友,贊美老師對學生的友愛與民主。
17、題目: 的感覺。
提示:把題目補充完整;橫線上可填:洗澡、喜悅、傷心、興奮、挨打、挨罵、表揚、游戲、輕松......18、題目:我的綽號
提示:寫清你的綽號是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
19、題目:金秋校園
提示:俗話說,金秋是收獲的季節。聰明的你和母校的發展一同走到至今,學校發生了那些翻天覆地的變化?相信你對比一下,一定能寫出來。
20、題目:心中的鎖(提示:你做過什么讓你后悔、羞愧或者令人難堪的事嗎?這件事如今已成了你自己心中的小秘密,寫下來,悄悄的告訴老師,好嗎?)
21、題目: 的啟示
提示:把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”......寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
22、題目:假若我是語文老師
提示:假若你就是本班的語文老師,你會怎么做?寫出自己的心里話。
23、一天,我放學回家,看見媽媽正躺在床上,身上蓋著厚厚的被子,滿是汗珠的臉上,顯出一副疲憊的樣子,我立即??
結合以上材料內容,寫一篇關心母親的作文,要求真是具體的描寫。題目:當媽媽生病的時候
24、我有一個好習慣()
友情提示:在生活或學習中,養成一個良好的習慣,是終生受益的。仔細想一想,我有什么好習慣?是怎么養成的,給我帶來什么好處?請你把它寫出來。寫時,不必另外擬題了,不要少于600字。
25、根據成語寫作文:因小失大()
友情提示:“因小失大”的意思是因為貪圖小利,結果造成了巨大損失。請你根據這個成語的基本意思,結合自己或生活中的具體事情,寫一篇不少于600字的作文。可自擬題目。
26、設計明天()
友情提示:造橋需要設計,建房需要設計,我們的生活也需要設計。我想有怎樣一個明天?請你以此為題,寫一篇不少于600字的文章??勺詳M題目。
27、特殊的鮮花()
友情提示:鮮花,可以指具體的實物,也可以指某種象征意義,特殊的鮮花是什么呢?請你以此為題,寫一篇不少于600字的作文,題目不必另擬。
28、根據成語寫作文:久旱逢甘雨()
友情提示:“久旱逢甘雨”的意思是:已經干旱了很久的時候,終于下了一場大雨。請你根據這個成語的基本意思,結合自己或生活中的具體事情,寫一篇不少于600字的作文??勺詳M題目。
29、我與_______的較量()
友情提示:生活與學習中經常有較量,有的是明的,有的是暗的,有時與人,有時與物??請你先把題目補充完整,再寫一篇作文,字數在700左右。
第二篇:小學作文競賽題目
楊集中心小學中高年級作文競賽題目
三年級
我的小秘密
提示:你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。
四年級
題目:我發現了_____________
提示:在生活中,你一定有許多發現,如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長;發現了自己某一項的能力;發現了大自然的一個奧秘……
要求:
1、把題目補充完整.2、記敘有中心。
3、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
五年級
題目:珍貴的禮物
提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼看已久的書,也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了,挑出一件你以為珍貴的禮物介紹一下
要求:
1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準確,標點正確。
3、語句通順、連貫。
六年級
題目:一只猴子從動物園跑了出來(續寫)
一只調皮的猴子天天呆子動物園里,它覺得很煩。因為它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是,有個驚奇的故事發生了……
提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢?
要求:
1、根據開頭的提示,請發揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確
第三篇:小學三年級作文競賽題目
泔溪鎮中心校三年級作文競賽題目
相信你是最棒的,以下六個題目任意選一個寫出來:
1、作文題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。
2、作文題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3、作文題目:我最喜歡吃
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“蘋果”、“小籠包”、“串串香”、“燒烤”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
4、作文題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。
5、作文題目:我的小秘密
提示:你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。
6、作文題目:根據下面所給的詞語,展開豐富的想象,編一個故事小白兔考場山坡狐貍指南針
第四篇:作文競賽題目
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字數不少于600字。
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字數不少于600字。
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字數不少于600字。
小學組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字數不少于400字
小學組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字數不少于400字
小學組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字數不少于400字
小學組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現真實校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字數不少于400字
第五篇:作文競賽題目
作文競賽選題
作文要求
1、書寫工整,卷面整潔。
2、字數不少于300字。
3、語句通順,文章有條理,中心明確。
4、時間 60 分鐘。
請選擇以下一個題目進行作文
題目一:我發現了______________
在生活中,我們有著許多發現。比如發現了的一個秘密,一個特長品質;一項新的能力,或者發現了大自然的一個奧秘。填寫完整題目,寫一個自己的發現。
題目二:我最想過的節日—______________
在每一年,我們都要迎接許多有趣的節日。比如春節、元旦、兒童節、中秋節、國慶節等等。在這其中,你最喜歡,最期盼的是哪個節日? 為什么? 填寫完整題目,寫一個自己最想過的節日。
題目三:一件令我______________的事(自豪,煩惱,悲傷,快樂)
在生活中,我們的身邊時時刻刻發生著各種各樣的事。有的事令我們自豪,有的事令我們煩惱,有的事令我們悲傷,有的事令我們快樂。從以上四個詞語中選取一個,寫一件生活中發生在你身上的事。
題目四:給______________的一封信
寫一封信,給最想念的人,說出你最想跟他/她說的話。可以是你的家人,朋友,同學,或者剛經受過地震的四川雅安人民。填寫完整題目,按照信件書寫格式,寫一封給某人的信。
題目五:假如我是______________
每個人都有夢想,每個人都有崇拜的人。說說你想成為什么人?為什么?如果你是他/她,會做些什么?跟現在有什么改變?填寫完整題目,選取一個自己最想成為的人,寫一篇完整的作文。