第一篇：作文競賽題目

七年級作文競賽題目

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞??此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要________”為題，寫一篇文章。

提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動??)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字數不少于600字。

(3)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。

八年級作文競賽題目

閱讀下面材料，按要求作文

美術鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家驚異地發現：被某位同學認為最美妙的地方，卻被另一位同學斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學說：“對于美，不同的人有不同的看法。”有同學說：“一件藝術品不可能各個方面都被所有人認可。”??

最后，老師說：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評畫一樣。”

讀了上面的材料，你是否聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否想向別人介紹或說明些什么?是否得到某種感悟，引發一些感想?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

[提示與要求]

(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。

(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。

(3)抄襲是一種不良品行，相信你不會照搬別人的文章。

(4)考慮到內容的充實，文章不要少于600字

閱讀下面的文字，根據要求作文。

有人說生命是一朵鮮花，有怒放也有凋萎；有人說生命是一場盛宴，有朋友如云也有曲終人散。生命是一個永恒而重大的命題，就像一道深奧的練習題，深入所有探尋著、思考著、行動著的靈魂。在生命面前，人們有很多很多的感悟??

請以“生命的感悟”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于600字。

七年級作文競賽題

【習作話題】

暖流是人生河流的一個小支流，是從生命之樹上枝枝杈杈中旁逸斜出的，可它卻對你的人生影響深遠。它可以充盈你人生之河的主航道，它可以為你生命之樹固本培元。它可以是你生命運轉的潤滑劑，它可以是你人生之旅的加油站。

親歷暖流，你生命的原野會無比空曠幽靜；親歷暖流，你人生的天空會無比蔚藍高遠；親歷暖流，你的生命會永遠飄蕩著最為悠揚的樂曲。

請以“暖流”為題作文。

【習作要求】

1.請大膽選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外），用你喜歡的表達方式寫作。

2.文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

3.抄襲是不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

4.考慮到內容的充實，文章不要少于600字。

八年級作文競賽題

【習作話題】

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領略喧嘩的快樂。”生活中，人們往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價值。

請以“珍惜”為話題寫一篇文章。

【習作要求】

1.題目自擬。

2.除詩歌外，文體自選。

3.可以寫自己的感受和認識，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞“珍惜”這一話題作文。

4.文章要有真情實感，不得抄襲，字數不少于600字。

5.不要出現真實的地名、校名、人名。

九年級作文競賽題

【習作話題】

總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空。可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調。每一個人都站在一個舞臺上，每一個人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角。”

請以“我也是生活的主角”為題寫一篇文章。

【習作要求】

1.請大膽選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外），用你喜歡的表達方式寫作。

2.文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

3.抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。

4.考慮到內容的充實，文章不要少于600字。

第二篇：作文競賽題目

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數不少于600字。

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數不少于600字。

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數不少于600字。

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數不少于400字

第三篇：作文競賽題目

作文競賽選題

作文要求

1、書寫工整，卷面整潔。

2、字數不少于300字。

3、語句通順，文章有條理，中心明確。

4、時間 60 分鐘。

請選擇以下一個題目進行作文

題目一：我發現了______________

在生活中，我們有著許多發現。比如發現了的一個秘密，一個特長品質；一項新的能力，或者發現了大自然的一個奧秘。填寫完整題目，寫一個自己的發現。

題目二：我最想過的節日—______________

在每一年，我們都要迎接許多有趣的節日。比如春節、元旦、兒童節、中秋節、國慶節等等。在這其中，你最喜歡，最期盼的是哪個節日? 為什么? 填寫完整題目，寫一個自己最想過的節日。

題目三：一件令我______________的事（自豪，煩惱，悲傷，快樂）

在生活中，我們的身邊時時刻刻發生著各種各樣的事。有的事令我們自豪，有的事令我們煩惱，有的事令我們悲傷，有的事令我們快樂。從以上四個詞語中選取一個，寫一件生活中發生在你身上的事。

題目四：給______________的一封信

寫一封信，給最想念的人，說出你最想跟他/她說的話。可以是你的家人，朋友，同學，或者剛經受過地震的四川雅安人民。填寫完整題目，按照信件書寫格式，寫一封給某人的信。

題目五：假如我是______________

每個人都有夢想，每個人都有崇拜的人。說說你想成為什么人？為什么？如果你是他/她，會做些什么？跟現在有什么改變？填寫完整題目，選取一個自己最想成為的人，寫一篇完整的作文。

第四篇：作文競賽題目

題目一：

一首歌中唱到：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……

請以“我相信”為題，寫一篇文章，不少于600字，文體不限（詩歌除外）。

題目二：

我們生活的這個世界如此之大，相見一場要遠涉千山萬水，窮盡一生也看不完世間萬物。我們生活的這個世界又如此之小，豐富的感情、偶合的機緣、發達的科技，又使看似迢遠的事物變得近在咫尺。

請以“原來世界這么大”或“原來世界這么小”為題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

題目三：

人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。

悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風景，似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得稱奇。

請你以“一路風景”為話題寫一篇不少于600字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。

第五篇：作文競賽題目

木梓中學“金秋十月”作文競賽題目

第一部分：題目

七年級題目

一、從這以后，我盼望長大（從這以后，我害怕長大）

二、為自己豎起大拇指（提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。）

三、我眼中的________（提示：可以寫人、事、物，如“母親、考試、大海”等）。

四、渴望得到__________

世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖??也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球??也許渴望得到??把它寫出來吧。

五、一首歌中唱到：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線??”請以“我相信”為題，寫一篇文章。

八年級題目

一、為平凡而感動

二、我要開花給你看

三、_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候??你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人（或得到理解??），感覺真好”為題，寫一篇作文。

四、觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會它的厚實堅硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的星空、美麗的心靈……

請在“觸摸__________”（請補充題目后行文）

五、請以“無言的朋友”為話題，自擬題目作文。

一杯茶、一盞燈、一支筆??每當你在夜晚挑燈夜戰時，每當你面對生活不同的狀況時，總有些無言的朋友陪伴著你，你對它有什么感受呢？

六、閱讀下面的文字，自擬題目作文。

從前，一位老隱士被邀請去參觀當時最強大的國王的宮殿。“我真羨慕你這樣一位圣人，你擁有的地方那么小，卻仍然感到滿足。”國王說。“我真羨慕陛下，您擁有的地方比我的地方還小，卻仍然感到滿足。”隱士回應說。“你怎么可以這樣說？整個國家都是屬于我的。”感到被冒犯了的國王說。“精確的理由是，我擁有天堂的音樂，我擁有整個世界的山川河流，我擁有日月光輝，因為我靈魂里擁有上蒼。而陛下您卻僅僅擁有這個王國。”隱士說。

請以“真正的擁有”為話題寫一篇文章。

九年級題目

一、雨停了，太陽就出來了

二、羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。的確，當你徜徉于絢麗的花叢中，當你在淅瀝的春雨中漫步，當你在籃球場上奮力躍起一投，當你在博物館欣賞到精雕細刻的玉飾，當你在窗前沉思生命中的精彩細節??總之，只要你用心發現與體悟，你總會發現生活中的美，生命中的美。請以“_____是美麗的”為題寫一篇作文。

三、閱讀下面的文字，按要求作文。

人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。

悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風景，似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得稱奇。

請你以“一路風景”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬。

四、閱讀下面的文字，按要求作文。

（1）我打江南走過

那等在季節里的容顏如蓮花的開落

——鄭愁予《錯誤》

（2）小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。山是不動的，那是光線加強了，是早春來到山中。當花瓣微

微收攏，那就是夜晚來臨了。小屋的光線既富于科學的時間性，也容于浪漫的文學性。

——李樂薇《我的空中樓閣》

鄭愁予認為，人的容顏，有如蓮花的開落；李樂薇覺得，小屋光線的變化，猶如花朵的綻開與收攏。其實，人的心情，又何嘗不像花一樣呢？請以“我心如花”為題，寫一篇作文。

五、閱讀下面的文字，按要求作文。

在由十幾家主流媒體聯合主辦的“中國最美的50名女人”評選活動中，楊瀾名列榜首，于丹入圍前十名，而此前呼聲很高的李宇春等人卻意外落榜。一些“玉米”質疑：“我們的春春難道還沒有于丹教授美？”以“內涵美”當選2008年中國第三美人的于丹自然很開心，她說：每個女人的前二十年是靠美麗的外表生活，后半生是要靠自己修煉的。

閱讀上述材料，請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，寫一篇文章。

第二部分：要求

1、各年級同學按要求在五題中任選一題作文。

2、請選擇自己最能駕馭的文體，詩歌除外。

3、字數限制：不少于600字。