第一篇:初中英語作文競賽題目
作文競賽的題目
七年級
1、題目:My Favourite Subject2、字?jǐn)?shù):70個(gè)單詞左右
3、要求:(1)說出你最喜歡的科目
(2)說明喜歡的原因
(3)文中不得說出真實(shí)的人名、校名
八年級
1、內(nèi)容:假如你奶奶生病住院了,你計(jì)劃本周周末去看望她,你
打算為她做些什么?
2、題目自擬
3、字?jǐn)?shù);90左右
九年級
1、內(nèi)容:假如你叫李華,是初三年級的學(xué)生,最近你校啟動了“陽
光體育運(yùn)動”但是你班同學(xué)對初三學(xué)生是否參加此項(xiàng)活動意見不一。下面是大家討論的結(jié)果。請根據(jù)結(jié)果給某英文報(bào)社寫一封信。介紹有關(guān)情況,同時(shí)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),至少三條。pros(贊成):50%of the students
1.health is the most important
2.have lots of fun
3.make us strong and energetic
cons(反對):45%of the students
1.make us tired
2.waste of time
3.get hurt
4.too excited to get down to our study2、字?jǐn)?shù):120左右
3、要求:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名
4、格式:書信(例如:Dear editor…………)
第二篇:作文競賽題目
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。
初中組寫作
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。
請以“生活需要________” 為題,寫一篇文章。提示和要求:
(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
(2)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。
(3)除詩歌外,文體不限。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。
小學(xué)組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于400字
小學(xué)組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于400字
小學(xué)組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于400字
小學(xué)組:
《我喜歡的一本書》 提示和要求:
(1)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,可用化名代替。(2)除詩歌外,文體不限。(3)字?jǐn)?shù)不少于400字
第三篇:作文競賽題目
作文競賽選題
作文要求
1、書寫工整,卷面整潔。
2、字?jǐn)?shù)不少于300字。
3、語句通順,文章有條理,中心明確。
4、時(shí)間 60 分鐘。
請選擇以下一個(gè)題目進(jìn)行作文
題目一:我發(fā)現(xiàn)了______________
在生活中,我們有著許多發(fā)現(xiàn)。比如發(fā)現(xiàn)了的一個(gè)秘密,一個(gè)特長品質(zhì);一項(xiàng)新的能力,或者發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘。填寫完整題目,寫一個(gè)自己的發(fā)現(xiàn)。
題目二:我最想過的節(jié)日—______________
在每一年,我們都要迎接許多有趣的節(jié)日。比如春節(jié)、元旦、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。在這其中,你最喜歡,最期盼的是哪個(gè)節(jié)日? 為什么? 填寫完整題目,寫一個(gè)自己最想過的節(jié)日。
題目三:一件令我______________的事(自豪,煩惱,悲傷,快樂)
在生活中,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著各種各樣的事。有的事令我們自豪,有的事令我們煩惱,有的事令我們悲傷,有的事令我們快樂。從以上四個(gè)詞語中選取一個(gè),寫一件生活中發(fā)生在你身上的事。
題目四:給______________的一封信
寫一封信,給最想念的人,說出你最想跟他/她說的話??梢允悄愕募胰?,朋友,同學(xué),或者剛經(jīng)受過地震的四川雅安人民。填寫完整題目,按照信件書寫格式,寫一封給某人的信。
題目五:假如我是______________
每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都有崇拜的人。說說你想成為什么人?為什么?如果你是他/她,會做些什么?跟現(xiàn)在有什么改變?填寫完整題目,選取一個(gè)自己最想成為的人,寫一篇完整的作文。
第四篇:作文競賽題目
題目一:
一首歌中唱到:“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變;想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……
請以“我相信”為題,寫一篇文章,不少于600字,文體不限(詩歌除外)。
題目二:
我們生活的這個(gè)世界如此之大,相見一場要遠(yuǎn)涉千山萬水,窮盡一生也看不完世間萬物。我們生活的這個(gè)世界又如此之小,豐富的感情、偶合的機(jī)緣、發(fā)達(dá)的科技,又使看似迢遠(yuǎn)的事物變得近在咫尺。
請以“原來世界這么大”或“原來世界這么小”為題,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。
題目三:
人生就像一場遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。
悠悠歲月,一路走來,灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許冗長而無味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對,即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,也值得稱奇。
請你以“一路風(fēng)景”為話題寫一篇不少于600字的文章。文體自選(詩歌除外),題目自擬。
第五篇:作文競賽題目
木梓中學(xué)“金秋十月”作文競賽題目
第一部分:題目
七年級題目
一、從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
二、為自己豎起大拇指(提示:“豎起大拇指”常用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。)
三、我眼中的________(提示:可以寫人、事、物,如“母親、考試、大?!钡龋?。
四、渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖??也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個(gè)足球??也許渴望得到??把它寫出來吧。
五、一首歌中唱到:“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變;想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線??”請以“我相信”為題,寫一篇文章。
八年級題目
一、為平凡而感動
二、我要開花給你看
三、_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時(shí),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,孝敬父母的時(shí)候,取得成功的時(shí)候??你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解??),感覺真好”為題,寫一篇作文。
四、觸摸是一種微妙和敏感的行為,我們觸摸巖石,體會它的厚實(shí)堅(jiān)硬;我們觸摸流水,感知它的清涼溫柔;我們觸摸親人的臉龐,感受那一份親切和溫暖。伸出手指,我們也許還可以觸摸到神秘的星空、美麗的心靈……
請?jiān)凇坝|摸__________”(請補(bǔ)充題目后行文)
五、請以“無言的朋友”為話題,自擬題目作文。
一杯茶、一盞燈、一支筆??每當(dāng)你在夜晚挑燈夜戰(zhàn)時(shí),每當(dāng)你面對生活不同的狀況時(shí),總有些無言的朋友陪伴著你,你對它有什么感受呢?
六、閱讀下面的文字,自擬題目作文。
從前,一位老隱士被邀請去參觀當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國王的宮殿?!拔艺媪w慕你這樣一位圣人,你擁有的地方那么小,卻仍然感到滿足?!眹跽f?!拔艺媪w慕陛下,您擁有的地方比我的地方還小,卻仍然感到滿足?!彪[士回應(yīng)說?!澳阍趺纯梢赃@樣說?整個(gè)國家都是屬于我的?!备械奖幻胺噶说膰跽f?!熬_的理由是,我擁有天堂的音樂,我擁有整個(gè)世界的山川河流,我擁有日月光輝,因?yàn)槲异`魂里擁有上蒼。而陛下您卻僅僅擁有這個(gè)王國?!彪[士說。
請以“真正的擁有”為話題寫一篇文章。
九年級題目
一、雨停了,太陽就出來了
二、羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,當(dāng)你徜徉于絢麗的花叢中,當(dāng)你在淅瀝的春雨中漫步,當(dāng)你在籃球場上奮力躍起一投,當(dāng)你在博物館欣賞到精雕細(xì)刻的玉飾,當(dāng)你在窗前沉思生命中的精彩細(xì)節(jié)??總之,只要你用心發(fā)現(xiàn)與體悟,你總會發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命中的美。請以“_____是美麗的”為題寫一篇作文。
三、閱讀下面的文字,按要求作文。
人生就像一場遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。
悠悠歲月,一路走來,灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許冗長而無味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對,即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,也值得稱奇。
請你以“一路風(fēng)景”為話題寫一篇文章。文體自選,題目自擬。
四、閱讀下面的文字,按要求作文。
(1)我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
——鄭愁予《錯(cuò)誤》
(2)小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些。山是不動的,那是光線加強(qiáng)了,是早春來到山中。當(dāng)花瓣微
微收攏,那就是夜晚來臨了。小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性,也容于浪漫的文學(xué)性。
——李樂薇《我的空中樓閣》
鄭愁予認(rèn)為,人的容顏,有如蓮花的開落;李樂薇覺得,小屋光線的變化,猶如花朵的綻開與收攏。其實(shí),人的心情,又何嘗不像花一樣呢?請以“我心如花”為題,寫一篇作文。
五、閱讀下面的文字,按要求作文。
在由十幾家主流媒體聯(lián)合主辦的“中國最美的50名女人”評選活動中,楊瀾名列榜首,于丹入圍前十名,而此前呼聲很高的李宇春等人卻意外落榜。一些“玉米”質(zhì)疑:“我們的春春難道還沒有于丹教授美?”以“內(nèi)涵美”當(dāng)選2008年中國第三美人的于丹自然很開心,她說:每個(gè)女人的前二十年是靠美麗的外表生活,后半生是要靠自己修煉的。
閱讀上述材料,請選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題,寫一篇文章。
第二部分:要求
1、各年級同學(xué)按要求在五題中任選一題作文。
2、請選擇自己最能駕馭的文體,詩歌除外。
3、字?jǐn)?shù)限制:不少于600字。