第一篇：街道村級文化建設現狀與對策(精)

街道村級文化建設現狀與對策

老百姓生活條件好了，其他的事都是小事，對文化建設與農村社會穩定、村民素質的提高和構建和諧社會的關系缺乏整體熟悉，城郊部黨的十六屆五中全會提出：“建設社會主義新農村，要繁榮農村文化事業，大力豐富群眾文化生活”。改革開放以來，隨著社會的進步，人們思想觀念的提高，農村群眾對文化建設的需求也越來越高，因此農村文化建設需要進一步的加強。近幾年來，我市通過開展創建文明城市、文化先進城市活動，使我街道農村文化建設得到進一步加強，也激發了農村文化建設熱情。然而，由于各種因素的制約，我街道的農村文化建設與農村群眾的要求和新農村建設的目標還有一定的差距，還需要進一步的加強和提高。

一、目前街道農村文化建設的基本情況富春街道地處富陽市委、市政府所在地，是富陽市的政治、經濟、文化中心，面積103.95平方公里。下轄19個社區居委會，33個行政村，總人口113811人，其中非農業人口81030人，農業人口32781人，農村居民人均年收入為9295元，村級集體經濟為9787萬元。近年來，街道和村級先后投入資金100余萬元，抓文化體育基礎設施的建設，現在33個行政村有圖書室閱覽室15個，健身苑點18個，健身器材310件，藍球場25個，其中塑膠球場2個，乒乓室17個；活動室35個。各種健身場地面積達5.7萬多平方米。文化隊伍建設是豐富群眾文化生活，活躍農村文化氛圍，提高群眾的文明素質的基礎。幾年來，街道各村都十分重視文化隊伍建設，把文化事業建設作為構建和諧社會的重要內容。先后組建了各種文化隊伍，目前33個行政村有文藝演出隊6支，女子樂隊1支，腰鼓隊10支，秧歌隊7支，藍球隊15支，乒乓球12支，鼓樂隊1支，龍燈隊1支。文化活動豐富多彩，每逢各種節日、紀念日各村都要舉辦文體活動，以豐富群眾文化生活。2005年元宵節，市委宣傳部和文化局組織舉辦的“富陽市首屆龍獅大賽”中，農林村龍燈隊的“富春茶龍”，城東村腰鼓隊“飛揚的青春”和城西村的“激情腰鼓”等，受到了廣大群眾和評委的充分肯定，一舉奪得了最佳金龍獎和最佳金鼓獎，城西村的門球隊和街道老干部門球隊多次在杭州市級以上級賽事中獲獎。春華村和柳溪村還有自己的村文化節，他們每二年舉辦一次，已成功舉辦了二屆，受到了群眾的好評，也產生了很好的社會影響。另外，村與村之間組織文藝隊聯合演出、舉行藍球、乒乓球友誼賽等等活動，既能豐富群眾的文化生活，又能融洽關系，增進友誼，為和諧社會起到積極的作用。目前有3個村榮獲市文化示范村，12個村被評為杭州和富陽市文明村稱號。

二、目前街道農村文化建設存在的主要問題隨著我市創建文化先進城市活動的開展，市委、市政府、文化部門及街道十分重視農村文化建設，積極引導和鼓勵各村抓好文化建設，以豐富群眾的文化生活，提升群眾的文明素質。但由于部分村受客觀條件的限制，如經濟上、場地設施和人才等因素，農村文化建設發展速度仍然相對緩慢，與廣大農民群眾日益增長的文化需求不相適應。當前農村文化建設存在的主要問題:

1、農村干部對農村文化建設重視不夠，熟悉不足。改革開放以來，我街道農村經濟建設取得了一定的成績，村民生活條件有了很大的提高，但由于村干部對文化建設意識比較淡薄，熟悉也比較狹義。認為文化是村民個人的事，無費就是看看電視，打打牌。平時只重視抓經濟建設，認為只要經濟抓上去了，分村雖然經濟條件較好，由于村干部意識淡薄，至今村里文化設施還是空白，也沒有文化隊伍。

2、農村文化設施相對薄弱，文化隊伍少，文化設施建設的投入不夠。新時代的農民群眾解決溫飽之后，追求充實的精神生活的愿望越來越強烈，群眾文化需求逐年增大，由于投入不足，農村文化發展不平衡的狀況沒有得到根本性改變，導致農村文化建設總體滯后于經濟社會發展。2004年至2005年，33個村對文化設施建設的的投入平均約為每年1.5萬元，多的村10萬元，最少的村3000元。到目前為止，有部分村還沒有一支文化隊伍，也沒有文化設施，群眾的業余文化活動主要是撲克、麻將。同時近年來，部分村村民建房紅紅火火，土地寸土如金，而要搞一個健身點、文化活動室卻沒有安身之地，群眾想要鍛煉健身，搞一些文化活動就找不到地方。

3、文化骨干缺少，文化活動單一。由于農村相應的信息比較閉塞，加之人才的流動，部分有一定特長的人都進入城鎮或外出務工，常年不在家，有的文化骨干由于年齡較大，已沒有能力來做這些工作。現在有很多的村每年的文化活動只是春節期間請外來演出隊演幾場戲，平常幾乎沒有什么文化活動。另外由于經濟等諸多方面的原因，有的傳統文化已失傳，而現代文化又沒有 人來傳授，從而使農村文化面臨困境。

三、加強農村文化建設的對策和措施

1、進一步轉變觀念，充分重視農村文化建設事業。當前社會正處于轉型時期，農村諸多矛盾的出現，社會流動人口增快；企業改革的深化，諸多因素的相互碰撞必然導致許多社會矛盾和問題。文化建設對于化解這些矛盾和問題，維護社會穩定，具有重要作用。大力推進農村文化建設，對于提高人民群眾的思想道德素質、法制觀念和生活質量，擴大社會主義文化影響，促進社會穩定，促進經濟和社會的發展，具有十分重要的意義。因此各級領導非凡是農村干部必須切實重視農村文化建設事業，轉變“先經濟發展后文化建設、重經濟輕文化”的錯誤觀念，提高對農村文化建設的重要性和緊迫性熟悉，同心協力，在組織、政策、經費、人員上采取有力措施，切實幫助解決農村文化建設中存在的困難和問題，全面推進農村文化建設事業。

2、加強對農村文化事業的領導，提高農村干部對文化事業的熟悉。黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村，要大力加強農村文化建設，豐富農村群眾的文化生活。非凡是隨著經濟建設的發展，農民生活水平逐步走向小康，空閑時間增多，加之對文化意識的提高，精神生活的需求也越來越高，也謁望向城里人那樣，有一些高雅的文化活動。加強農村文化建設，對于提高群眾的思想文化素質，提高群眾的生活質量，對弘揚正氣，崇尚科學的生活方式，對農村的社會穩定將起到積極的作用。

3、加大對農村文化事業的投入，非凡是經濟條件薄弱的村，要有重點的扶持，隨著經濟的發展，街道應適當從財政中拔出一定的資金，加強對農村文化建設的投入，要出臺優惠的扶貧政策，幫助他們建好文化設施，文化場地，組建好文化隊伍。有的可采用與轄區的企業、學校合建，實行共建共用，資源共享，共同促進共同發展。同時加強對村級文化骨干的培養，選拔有一定文藝基礎的人，進行學習培訓，提高他們的文藝素質和業務技能。實施城鄉互動，開展村與社區、與城里的文藝隊伍進行文化結對，調動社區、文藝隊的積極性，一來可以促進社區和文藝隊演藝水平，擴展演出層面，二是可以豐富農村群眾的文化生活，實現雙贏。

4、與時俱進，努力探索農村文化建設新路子。農村文化建設要充分調動農民自身積極性，必須與農民發展經濟，與農民脫貧致富結合起來；只有與農民群眾的生產經營活動緊密結合，農村文化建設才有生命力。要用大文化的思路開展農村文化工作。在文化內容上力求豐富多彩。可以是家庭文化、校園文化，也可以是企業文化；可以是文體活動，也可以是科普法制教育；可以是傳統的民族的，也可以是現代的國際的。在文化活動的形式上應不拘一格。可以是宣傳窗、書報欄的宣傳，可以是廣場演出、卡拉OK比賽，趣味體育競賽等等。要充分挖掘傳統文化的資源優勢，不斷在內容和形式上提升農村文化的內涵和水《街道村級文化建設的現狀與對策》，歡迎閱讀街道村級文化建設的現狀與對策。

第二篇：中小企業文化建設現狀與對策

中小企業文化建設現狀與對策

摘要：在我國中小民營企業作為市場經濟最活躍的新生力量，以其天然的自身優勢躍上歷史舞臺。它的發展不僅對經濟穩定增長具有重大作用，而且對緩解就業壓力、保持社會穩定更具有重要的戰略意義。但中小民營企業的發展卻困難重重。因此加強中小民營企業文化的建設，塑造一流的企業文化，營造特色的形象觀念，形成中小民營企業強大的核心競爭力就顯得尤為重要。本文通過對中小民營企業文化的現狀和問題的分析，結合中小民營企業的特點，闡述中小民營企業文化建設的措施，從而為中小民營企業建設提供思路。

關鍵字：中小企業,企業文化,現狀,對策

引言: 隨著我國改革開放的不斷發展，企業文化理論已逐漸被引進我國，受到理論界和企業界的高度重視引起企業界和學術界的廣泛關注和研究。一方面一些優秀的企業認識到企業文化在現代企業經營中的作用開始建立自己獨有的企業文化，另一方面一些專業性的企業文化組織在不斷建立，為企業文化觀念在我國的普及和進一步深化打下了堅實的基礎；但是我國的企業文化建設仍然處于探索階段，還存在不少的問題。尤其是中小民營企業，對企業文化的認識和重視程度遠遠不夠，尚停留在表層和中間層，對企業文化的主要層次——企業價值觀、企業精神和企業形象之間還缺乏全面的考慮。

一、中小民營企業文化建設中存在的問題

改革開放30以來，我國的中小民營企業文化建設獲得了長足的發展，并取得了較大的成果，涌現出一大批具有優秀企業文化的知名企業。他們在企業文化建設方面形成了具有獨特個性的、成熟的企業文化。但我國更多的中小民營企業由于經濟、社會和認知等方面的原因，企業文化建設發展不平衡，多數中小民營企業文化建設還尚在起步階段，處于被動、自發的狀態。總體上說，我國中小民營企業文化建設方面還存在一些問題，阻礙著我國中小民營企業的進一步發展。

1、企業文化建設流于形式

一些企業移植和克隆其他企業的企業文化，今天學“海爾企業文化”，明天學“聯想企業文化”，一概采取“拿來主義”，其結果企業文化只是花架子，企業的現狀和文化建設還是原來的老樣子。正是由于許多中小民營企業只注重形式，而忽視了形式下面的內涵和基礎，從而給人一種誤導，認為企業文化建設就是開展企業文化活動或企業形象的設計。如果企業的文化建設只有表層的形式而沒有體現出更深層次的內在價值和理念，這下發展下去，就會出現企業文化的倡導者對企業文化熱衷，而員工對其冷漠不關心，難以產生心理契合，與經營管理形成“兩張皮”，難以得到企業多數員工的認同，更難以使企業文化發揮其應有的效能。

2、大多數中小民營企業缺乏個性的企業文化

企業的企業文化建設必須以企業的實際情況為根據，形成自己的個性化的文化，只有這樣企業才能具有生命力。但是縱觀我國許多中小民營企業的企業文化，我們不難發現他們大都實行“拿來主義”，這使得企業文化存在嚴重的雷同性和相似性，核心價值觀和企業精神缺乏鮮明的個性特色和獨特的風格。

3、企業文化存在短視傾向，功利性太強

隨著我國市場經濟的快速發展，中小民營企業取得了長足的發展。然而，中小民營企業，一切行為的中心目標都是為自己及家族聚斂財富，缺乏社會責任感、民族責任感，企業家急功近利，經營行為短期化，誠信缺失行為盛行，進而導致了當前中小民營企業的信譽危機。但是，隨著企業的進一步壯大，企業經營者必須意識到過去單純追求盈利的目標已經阻礙企業的發展，應該轉移到滿足社會需求、促進社會發展的社會責任目標上來，只有這樣企業才能調動廣大的社會資源，得到社會各個方面的支持。

4、許多中小民營企業采用家族式的企業文化

我國的中小民營企業大多是由改革開放初的個體經濟發展而來的，經過后天的資本積累和結構整合才形成了現在初具規模的企業。由于大多數中小民營企業發展初期都是采用家族制的管理方式，這種管理方式實行所有權和經營權的統一，人員的任用實行近親繁殖，家族色彩濃厚。這樣的管理模式在企業創業初期基本能適應企業發展的要求，但是隨著企業規模的擴大，管理工作日益復雜，專業化技術分工日明顯，所有權和經營權統一的產權制度的弊端就日益凸顯出來。

5、許多中小民營企業文化建設處在自發階段且創新動能不足

雖然少數的中小民營企業已經開始自覺進行企業文化管理，但大多數企業對認真推行企業文化管理還是不太在意或力不從心。現在企業中的經營價值理念，許多是在企業長期經營過程中自發和無意識形成的，缺乏創新性且帶有濃厚的經驗主義色彩，不完整而不穩定，大大地降低了企業經營管理的水平。因此，企業文化應與時俱進，隨著企業的進一步發展而相應有所創新。

二、加強中小企業文化建設的對策：

1、中小民營企業文化建設應系統化，并推進自身文化的變革

由于我國中小民營企業獨特的歷史背景和發展歷程，決定了現有的民營企業大多還屬于中小規模。在有一定規模的企業中，很容易察覺到其企業文化的相對較為系統性、全面性，而在規模較小的企業中，企業文化的系統全面性幾乎就不存在。但是一旦企業得到發展，并取得一定的規模，其發展障礙多是來自于因缺乏企業文化所產生的問題。因而，中小民營企業要想取得進一步發展，企業文化的建設就應全面化、系統化。同時中小民營企業要想在激烈的市場競爭中，謀求發展，就要不斷的進行自我變革。

2、政府應加強對中小民營企業的“文化扶持”，優化政治法律環境

企業文化的產生和發展是以政治法律環境為基礎和前提的，離開了政治法律環境，企業文化將成為無源之水、無本之木，甚至偏離企業正常的發展道路。這些年來，各級政府對中小民營企業的發展給予了立法、政策、融資和人才等各方面的大力支持。可以說，中小民營企業的蓬勃發展，離不開政府的大力扶持。為了促進我國的中小民營企業的進一步健康發展，國家應積極引導企業建立健康積極的企業文化，并要大力促進我國企業文化的研究和普及工作。

3、中小民營企業應以人為本，提高員工的參與性

企業的領導者必須意識到，有了人才不一定就有人才意識，只有把人才看作是企業發展最重要的因素，才能說企業基本上具備了人才意識，才能是員工有歸屬感和自我實現感。因而，在企業文化建設要“以人為本”，就必須重視員工的需要，研究員工的需要，并不斷滿足員工的需要。應從以下幾方面努力:第一是滿足員工們的情感需要；第二是設計科學合理的薪酬制度；第三是使員工們有歸

屬感和自我實現感。第四是由“伯樂相馬制”變為“賽馬競崗制”，打破學歷、資歷等界限，營造公平競爭的氛圍，讓企業員工感到競爭的壓力，從而推動其進取意識和創新精神。

4、中小民營企業要提高企業家的綜合素質

著名經濟學家熊波特將市場經濟看作是企業家經濟，并認為企業家是現代經濟發展的主體。因為中小民營企業制度及效率能否得到充分發揮的一個重要條件是能否在企業中形成積極進取的企業文化。而他們在中小民營企業文化中起著創造者、倡導者、組織者、指導者和激勵者的角色。由于歷史的和現實的等多方面原因，我國的中小民營企業家隊伍還相對較小，整體文化水平不高，綜合素質參差不齊，成分構成上不均衡，這種現狀很難適應中小企業改革和社會主義市場經濟進一步發展的需要。因此，中小民營企業在構建企業文化，實施文化戰略過程中，企業家要努力學習企業管理相關知識，提高自身綜合素質，把自己塑造成為真正的具有淵博知識、辨證思維、敏銳洞察力的企業家。

5、中小民營企業應由自然發展向主動建設轉變，加強制度文化建設

當前，我國經濟飛速發展，國內環境復雜多變，作為指導經濟、服務經濟的企業文化要與時俱進，時刻與企業內外的環境變化保持緊密聯系，同時積極主動去設計、去實踐、去完善，每個中小民營企業都應該積極主動地建設符合內外環境的、良好的企業文化，變自然發展為主動建設。企業的制度文化是一定精神文化的產物，更是企業行為文化得以貫徹的保證。因此，中小民營企業要想在市場中確保自己競爭優勢，建立一種適合企業內外環境、符合企業精神并體現其價值理念的制度文化就成了必然的發展趨勢。

三、中小民營企業文化保證體系的建設

中小民營企業文化建設不僅需要構塑成形，其建設成果更需要鞏固和發揚，即讓其進一步轉化為企業的物質力量，轉化為凝聚力和現實生產力。因此，建設一種積極、先進、優秀的企業文化，必須從物質、制度、教育等方面采取相應的保證措施，來鞏固和強化企業文化，使優秀的企業文化滲透到企業全體員工的心里，融入到企業生產經營活動中，從而保證中小民營企業文化建設的良性循環。

1、企業文化物質保證的建設

1）生產工程建設

建設企業的生產工程，就是要逐步改善企業生產經營的物質條件和生產出最優質的產品。建設企業生產工程的重點：一是大力推進企業技術的更新和改造。二是提高產品質量，創造優質品牌。

2）福利工程建設

建設重點：一是進一步完善企業的工資制度和獎勵機制。二是完善員工們的生活設施，創造出“家庭式”的文化氛圍。三是加強員工們勞動的保護措施，改善他們的工作環境。四是加強企業的教育、科技、文藝、體育、圖書資料等企業文化設施方面的建設。

2、企業文化制度保證的建設

1)企業組織制度建設

建設重點：一是健全企業領導管理體制。領導管理體制的合理與否，對企業的決策質量和領導效能，以及組織目標的實現程度都有重要的影響。二是設置有效的組織機構。企業組織機構作為企業文化建設的實際倡導者和操作者，它的功能發揮得如何，將會直接影響到企業文化建設的成效。三是

重視非正式組織的作用。中小民營企業要重視利用和引導非正式組織，抓好非正式組織建設，尊重人的價值，調動人的積極性。

2)企業崗位責任制度建設

崗位責任制包括生產工人崗位責任制、職能機構專業人員崗位責任制度以及領導干部崗位責任制。企業通過崗位責任制度的建設，可以工作任務和方法、職責和權力以及工作和學習等有機的結合起來，從而調動廣大員工的積極性，保證企業各項工作的順利完成。

3)企業民主制度的建設

只有讓他們真正感受到自己就是企業文化的建設者，這樣才能使他們積極投身到企業文化的建設中。優秀的企業文化一定是“以人為本”的文化，如果不重視企業中員工們的民主權利，勢必會影響企業文化的建設。

3、企業文化教育保證的建設

企業文化教育建設重點：一是對領導人員和管理團隊的培訓。企業中的領導人員和管理團隊的業務素質高低，不僅是企業經營成敗的關鍵，也是優秀企業文化能否培育出來并得到鞏固和發揚的關鍵。二是對員工們的培訓。企業通過對員工們的培訓，不僅提高了他們的思想覺悟、科技文化水平以及操作實踐技能，也為員工們實現自身價值、奉獻企業提供了條件，為企業文化的扎根、傳播和健康發展打下了堅實的基礎。

參考文獻:

【01】閆世平.制度視野中的企業文化[M].北京：中國時代經濟出版社.200

3【02】羅長海、林堅.企業文化要義[M].北京：清華大學出版社.200

3【03】華銳.新世紀中國企業文化[M].北京：企業管理出版社.2000

【04】王成榮、周建波.企業文化學[M].北京：經濟管理出版社.2001

【05】王成榮.企業文化[M].北京：中央廣播電視大學出版社.2000

【06】朱成全.企業文化概論[M].大連：東北財經大學出版社.2005

【07】李亞.民營企業與企業文化[M].北京：中國方正出版社.2004

【08】陳春花.企業文化管理[M].廣州：華南理工大學出版社.2002

【09】張守寶.中國企業文化變革方向的探討[M].北京：對外經貿大學出版.2004

【10】王吉鵬.企業文化建設[M].北京：中國發展出版社.2005

【11】王超逸.軟實力與文化力管理[M].北京：中國經濟出版社.2009期刊類

【12】李曉武.西部民營企業文化建設研究[J].湘潭師范學院學報.2006

第三篇：新農村文化建設現狀與對策

慶陽市新農村文化建設現狀

加強農村精神文明建設，是構建社會主義新農村的重要內容。2005年11月，中共中央發出了《關于進一步加強農村文化建設的意見》，再一次引發人們對農村文化建設的關注和思考，為了解當前我區廣大農村文化建設情況，學習借鑒先進地區農村文化建設的做法和經驗，以促進我區社會主義新農村文化建設步伐，根據今年統戰系統調研計劃安排，由中共蕉城區委統戰部牽頭，民盟蕉城區委、民革蕉城支部等組成調研組，聯合開展我區社會主義新農村文化建設調研活動。2006年6月至8月在區委常委區統戰部長王麗云、區政協副主席民盟蕉城區委主委鄭貽雄帶領下，調研組與區文化部門負責人一起先后深入我區沿海山區鄉鎮及20多個村居進行調查，通過座談、訪問、視察等形式了解基層文化陣地建設和文化活動的情況，還先后前往泉州市泉港區和莆田市荔城區等地考察取經，在認真分析研究和討論的基礎上，形成調研報告。

一、我市農村文化建設的現狀

2002年10月省政府《關于進一步加強農村文化建設的決定》頒布以來，我區農村文化建設也引起了各級領導的重視，全區農村文化陣地建設和文化活動的開展有了新的進展，特別是民間文化多元化發展尤引人注目。但從總體來看，目前我區農村文化基礎設施相對薄弱、廣大農村文化生活的貧瘠讓賭博、迷信、色情等有機可乘，從而影響農民精神文化生活的狀況比較普遍，具體情況是：

1、鄉鎮文化事業投入少，活動經費短缺。據了解，“十五”期間上級省、市廳、局對我區文化事業的投入累計達55萬元（其中扶持農村文化建設專項資金24萬元，維修、設備添置經費23萬元，文物經費8萬元），我區年文化體育事業經費財政預算9.4萬元，其中文體局文化事業費1.1萬元，圖書館經費（包括圖書購置費）4.3萬元，體育事業經費4萬元，但這些大多為人頭經費，用于日常辦公開支已相當緊張，真正用于開展業務工作的已所剩無幾。文物事業經費沒有納入財政預算，由于缺乏資金，使得文物部門無法對一些文物保護單位進行維修，也無法向民間征集文物。我區民間資本對文化事業的投入很少，幾乎沒有，只有在2004年開始的天后宮（媽祖廟）修復工程中，募集到民間資本100多萬元。全區鄉鎮現有的文化站所除少數外，絕大多數是多年來未能添置新書，且文化活動器材貧乏。

2、陣地建設不平衡，基礎設施薄弱。目前，我區16個鄉鎮（街道）文化站中產權明晰、面積在300平方米以上的僅七都、金涵和位于猴盾村的區少數民族文化站三個站，其余各站或一直以來就沒有站址，或系借用其他單位的場所，面積狹小，設備簡陋，功能不全。據不完全統計，我區有76個行政村建立了村文化活動室，占全區行政村總數的27.3%，但大多數村級文化活動室只是掛一張牌而已，形同虛設。而且原有的文化設施普遍老化。據調查，現有的部分鄉村影劇院多建于上一世紀七十年代末八十年代初，現多數已成為危房不能使用。

3、文化活動少，農民文化生活依然貧乏。每年農村的文化活動主要是在各種節慶日、紀念日以及民俗日，由各鄉鎮文化站通過聯辦、協辦等多種方式，組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、拔河賽，及棋、球類比賽等。上級宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鄉”活動一年僅二至三次，也只到2-3個鄉村，活動形式多為慰問演出、義務題寫春聯、電影公映等，活動次數與形式十分有限。近幾年，隨著農村群眾生活水平的提高，民間民俗文化活動又重新活躍起來。在一些傳統的節慶日，一些鄉鎮、農村都有開展一些民間民俗文化活動，最有名、最具特色的是霍童的“二月二燈會”和畬族聚居村的“三月三畬歌對唱”。但這些畢竟是少數鄉村舉辦的少數文化活動，廣大農村看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播電視難的“四難”問題依然突出。尤其是在電視網絡廣泛普及、網絡文化盛行的今天，由于國家將衛星電視節目由模擬轉為數字接收后，我區廣大農村原電視“村村通”設備未及時更新，絕大多數鄉村群眾只能收看1－3套外地節目，許多偏遠山區基本無法接收電視節目。群眾長期看不到中央、省、市（區）的電視節目，也得不到發展生產的信息技術的指導和服務。鄉村文化生活貧乏，除了聊天、打牌外，農民沒有其它文化活動，導致一部分群眾沉迷賭博和廟會活動，致使一些地方賭博及“****彩”等歪風盛行。

4、文化隊伍人才緊缺，整體素質在下降。我區16個鄉鎮（街道）文化站均為一站一編制，由于基層文化站待遇低，難以吸收具有較高知識水平的人才，而且原先進人渠道不規范，素質參差不齊，目前在編的有12人，但僅有9人在崗，被鄉鎮挪作他用或被外借的有3人，即使在崗的也往往兼有鄉鎮（街道）的其他中心工作，難以做到專干專用。現有鄉鎮文化專干平均年齡偏大，由于缺乏培訓學習，知識老化現象比較突出。

第四篇：農村中學校園文化建設現狀與對策

農村學校校園文化建設的現狀與對策

xx中學是一所農村初級中學，學校雖然地處農村，信息相對閉塞，但作為教書育人、傳承文明的一方凈土，校園文化建設是我們辦學的重要組成部分。校園文化既是學校全體師生在學習、工作和生活的過程中所共同擁有的價值觀、信仰、態度、作風和行為準則，又能彰顯師生個性，弘揚民族文化。所以，加強農村學校校園文化建設對于優化學校育人環境、促進學校內涵發展都具有重要的意義。

一、農村學校校園文化建設的現狀

我在農村中學任教8年，認為農村學校校園文化建設狀況還不容樂觀，歸納起來主要有以下五種傾向：

一是校園文化建設目的“功利化”。據調查發現，大部分學校將校園文化建設簡單的等同于張貼標語、懸掛橫幅等政治運動而進行的；學校校長和領導班子大多數情況下把它作為學校的形象工程和應付上級檢查的一道“風景”，因此，不惜有限的人力、物力和財力，大張旗鼓的張貼標語、懸掛橫幅、布置校園，搞硬件建設等。這樣的做法具有明顯的功利化傾向，偏離了校園文化建設的奠基學校育人品位的目標。

二是校園文化建設內容“片面化”。我們對一些農村學校調查得知，有大部分學校只注重了學校硬件、校容校貌、校園綠化等物質文化建設，但制度文化建設弱化，精神文化建設一片荒蕪；有些學校的校園文化建設顧此失彼。其實，校園文化建設僅從某一方面著手，是不可取的。因此，我們主張從更為廣闊的角度來充實校園文化建設的內容。三是校園文化建設形式“庸俗化”。目前，農村學校校園文化普遍缺乏核心校園文化理念，大多數學校依然存在生搬硬套，特色不突出的現象。有的學校標語內容雜亂；有些學校張貼的名人畫像、警句格言過多，屬于師生自己創作的內容很少，導致師生熟視無睹，形同虛設；有的學校上墻的制度太多，但落實不力。這樣的校園文化既不能體現學校特色，又無法保證學校文化品位的提升。

四是校園文化建設過程“激進化”。現在，由于各級教育行政部門高度重視學校的校園文化建設，“文化建設熱”盛行，一些學校為順應要求急功求利，“大躍進”態勢明顯。這實質上與校園文化形成的過程是相違背的，不利于學校精神文化的提煉和形成。

五是校園文化建設主體“骨干化”。據了解，在校園文化建設中，大多數學校的參與者主要是學校骨干和一些先進分子；教師中對此持觀望或被動態度的不少，熱情不高；學校活動單一，學生參與少，幾乎呈被動的接受狀態。顯然，這樣的校園文化無法讓全體師生認同，難以形成共同的價值觀。

二、加強中小學校園文化建設的對策

先進的校園文化建設應包括學校物質文化建設、制度文化建設、精神文化建設三個方面的工作。精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。那么，如何實現以精神文化建設為核心的校園文化建設，促進學校內涵發展呢？

一是理念統攬，形成合力文化。校園文化實際上就是校長辦學理念的集中體現。我國著名的教育家陶行知說：“校長是學校的靈魂。”因此，校長要從自己對教育的理解，根據學校發展的規律，綜合社會各方面對教育的要求，對自己的學校做出全局性、長遠性的規劃，并將這種思想以學校發展目標的形式描繪出來，從而形成自己的辦學理念。在校園文化建設中，要用理念去統率和指導學校的一切，形成一種具有鮮明理念內涵的文化整體合力，產生強大的教育沖擊力。

二是個性塑造，彰顯特色文化。有專家說：“有個性的東西才是最有生命力的。”在校園文化建設中，一定要因校制宜，不要盲目攀比，力求突出特色。學校特色是一種先進的、獨特的、富有時代特征和相對穩定的學校文化。在校園文化建設中應注意以下三點：一要正確處理好校園文化建設與特色學校建設的關系，形成各自獨特的學校文化氣質，促進學校內涵發展；二是校園文化建設中的個性塑造一定要認真分析學校的實際情況，切不可照搬，避免千校一面；三是特色設計應凸顯學校辦學理念，凝練學校的文化精神，形成新亮點。

三是繼承拓展，弘揚傳統文化。據了解，許多學校在多年的辦學過程中已經形成了自己的風格。時代在發展，老校也不能一味的躺在傳統上睡大覺。最好的方法是在傳統中融入新內容，在新內容中又折射出傳統的光芒，實現傳統文化與現代文化的接軌和協調。因此。應從以下四個方面努力：一是珍惜學校傳統，認真撰寫校史，開辟學校發展展覽室、讓師生了解校史；二是科學謀劃學校遠景，向教師介紹學校的未來前景、辦學方向，增強校興我榮的使命感；三是舉行學校文化藝術節等有意義的活動，以傳承學校的價值和信仰，引領師生為價值而人生；四是多宣傳先進師生的典型事跡，以弘揚其精神。

四是分布推進，構建過程文化。校園文化的形成是學校辦學者的辦學理念形成——人員選拔——-師生認同吸收的過程。眾所周知，校園文化建設需要財力、物力等一定的條件。由于多方面的原因，目前不少農村學校還很難滿足這些條件，那么就需要科學規劃，整體設計，分步實施，分步推進，保持校園文化建設的整體性和統一性，實現文化建設的長遠規劃和現實可能性的機結合，從而穩步推進校園文化建設。

五是重點突破，帶動整體文化。校園文化建設的涉及面廣，事實上不可能全面出擊。農村學校必須在目前學校物質文化建設已有良好基礎的前提下，集中優勢兵力，重點解決以下兩個問題。一是制度文化建設。學校的制度文化建設是學校內涵發展不可或缺的支撐和保障。因此，學校應著力于和諧統一的制度建設。學校的制度建設要要始終堅持民主集中制的原則，力求做到合乎政策法規、體現人文關懷，把學校的辦學理念和價值追求清晰地表達在規則中，使師生員工在學習、工作、生活的各個方面形成與學校精神相一致的思想行為，把學校倡導的價值觀變成可見的、可感的、現實的因素，從而形成強力的“教育場”。同時，要積極謹慎的推行在職教師的聘任制和績效工資制，盤活了學校的人力資源，做到了“人盡其才，才盡其用”；要努力探索促進教師專業發展的管理制度，真正做到績效掛鉤，從而煥發了教師的教育熱情；要改進教育教學和教師評價機制，打破以“學生成績”定工作教師業績的舊觀念，真正以素質教育的思想內化教師的教育行為。二是精神文化建設。精神文化建設是校園文化建設的最高目標。那么，如何去加強學校的精神文化建設呢？一是注重“校風”、“教風”和“學風”建設；二是組織好體現學校辦學自主性的各類典禮和文化活動，如廉政文化進校園活動、詩教活動、禮儀教育、愛心捐助活動、星級評比、“書香校園”讀書活動等；三是協調好學校的人際關系。良好的人際關系有利于調動積極性，提高工作效率，形成健康向上的校園文化氛圍。為此，學校管理者必須大力改善學校中的溝通渠道，充分發揚民主，信任廣大師生員工，努力追求一種認識上統一、感情上融洽、步調上一致的人際氛圍。通過以上重點建設，尋找校園文化建設的突破口，最后帶動整體文化建設工作。

六是師生參與，打造和諧文化。“和諧文化”內含著人們高度認同的共同價值觀觀念，影響著人們的思想和行為準則，起著潛移默化的教育作用。為改變校園文化建設主體的“骨干化”現象，應堅持師生共同參與，突出主體性。校長是學校文化建設的引領者、培植者，應加強學習，努力充實文化資本，提升文化修養，形成文化自覺。師生是校園文化建設的主體。因此，校園文化建設要充分發揮師生的主觀能動性，激發師生的創造潛能，讓師生在參與中受到熏陶和教育，從而擁有正確的價值觀、信仰、態度、作風和行為準則，形成對校園文化的認同感，打造和諧的校園文化，促進學校的內涵發展。

第五篇：街道村級文化建設的現狀與對策

街道村級文化建設的現狀與對策免費文秘網免費公文網

街道村級文化建設的現狀與對策2010-06-29 18:15:35免費文秘網免費公文網街道村級文化建設的現狀與對策街道村級文化建設的現狀與對策(2)文章標題：街道村級文化建設的現狀與對策

老百姓生活條件好了，其他的事都是小事，對文化建設與農村社會穩定、村民素質的提高和構建和諧社會的關系缺乏整體認識，城郊部黨的十六屆五中全會提出：“建設社會主義新農村，要繁榮農村文化事業，大力豐富群眾文化生活”。改革開放以來，隨著社會的進步，人們思想觀念的提高，農村群眾對文化建設的需求也越來越高，因此農村文化建設需要進一步的加強。近幾年來，我

市通過開展創建文明城市、文化先進城市活動，使我街道農村文化建設得到進一步加強，也激發了農村文化建設熱情。然而，由于各種因素的制約，我街道的農村文化建設與農村群眾的要求和新農村建設的目標還有一定的差距，還需要進一步的加強和提高。

一、目前街道農村文化建設的基本情況

富春街道地處富陽市委、市政府所在地，是富陽市的政治、經濟、文化中心，面積平方公里。下轄19個社區居委會，33個行政村，總人口113811人，其中非農業人口81030人，農業人口32781人，農村居民人均年收入為9295元，村級集體經濟為9787萬元。近年來，街道和村級先后投入資金100余萬元，抓文化體育基礎設施的建設，現在33個行政村有圖書室閱覽室15個，健身苑點18個，健身器材310件，藍球場25個，其中塑膠球場2個，乒乓室17個；活動室35個。各種健身場地面積達萬多平方米。

文化隊伍建設是豐富群眾文化生活，活躍農村文化氛圍，提高群眾的文明素質的基礎。幾年來，街道各村都十分重視文化隊伍建設，把文化事業建設作為構建和諧社會的重要內容。先后組建了各種文化隊伍，目前33個行政村有文藝演出隊6支，女子樂隊1支，腰鼓隊10支，秧歌隊7支，藍球隊15支，乒乓球12支，鼓樂隊1支，龍燈隊1支。

文化活動豐富多彩，每逢各種節日、紀念日各村都要舉辦文體活動，以豐富群眾文化生活。2005年元宵節，市委宣傳部和文化局組織舉辦的“富陽市首屆龍獅大賽”中，農林村龍燈隊的“富春茶龍”，城東村腰鼓隊“飛揚的青春”和城西村的“激情腰鼓”等，受到了廣大群眾和評委的充分肯定，一舉奪得了最佳金龍獎和最佳金鼓獎，城西村的門球隊和街道老干部門球隊多次在杭州市級以上級賽事中獲獎。春華村和柳溪村還有自己的村文化節，他們每二年舉辦一次，已成功舉辦了二屆，受到了群眾的好評，也產生了很好的社會影響。另外，村與村之間組織文藝隊聯合演出、舉行藍球、乒乓球友誼賽等等活動，既能豐富群眾的文化生活，又能融洽關系，增進友誼，為和諧社會起到積極的作用。目前有3個村榮獲市文化示范村，12個村被評為杭州和富陽市文明村稱號。

二、目前街道農村文化建設存在的主要問題

隨著我市創建文化先進城市活動的開展，市委、市政府、文化部門及街道十分重視農村文化建設，積極引導和鼓勵各村抓好文化建設，以豐富群眾的文化生活，提升群眾的文明素質。但由于部分村受客觀條件的限制，如經濟上、場地設施和人才等因素，農村文化建設發展速度仍然相對緩慢，與廣大農民群眾日益增長的文化需求不相適應。當前農村文化建設存在的主要問題:

1、農村干部對農村文化建設重視不夠，認識不足。改革開放以來，我街道農村經濟建設取得了一定的成

績，村民生活條件有了很大的提高，但由于村干部對文化建設意識比較淡薄，認識也比較狹義。認為文化是村民個人的事，無費就是看看電視，打打牌。平時只重視抓經濟建設，認為只要經濟抓上去了，分村雖然經濟條件較好，由于村干部意識淡薄，至今村里文化設施還是空白，也沒有文化隊伍。

2、農村文化設施相對薄弱，文化隊伍少，文化設施建設的投入不夠。新時代的農民群眾解決溫飽之后，追求充實的精神生活的愿望越來越強烈，群眾文化需求逐年增大，由于投入不足，農村文化發展不平衡的狀況沒有得到根本性改變，導致農村文化建設總體滯后于經濟社會發展。2004年至2005年，33個村對文化設施建設的的投入平均約為每年萬元，多的村10萬元，最少的村3000元。到目前為止，有部分村還沒有一支文化隊伍，也沒有文化設施，群眾的業余文化活動主要是撲克、麻將。同時近年來，部分村村民建房紅紅火火，土地寸土如金，而要搞一個健身點、文化活動室卻沒有安身之地，群眾想要鍛煉健身，搞一些文化活動就找不到地方。

3、文化骨干缺少，文化活動單一。由于農村相應的信息比較閉塞，加之人才的流動，部分有一定特長的人都進入城鎮或外出務工，常年不在家，有的文化骨干由于年齡較大，已沒有能力來做這些工作。現在有很多的村每年的文化活動只是春節期間請外來演出隊演幾場戲，平常幾乎沒有什么文化活動。另外由于經濟等諸多方面的原因，有的傳統文化已失傳，而現代文化又沒有人來傳授，從而使農村文化面臨困境。

三、加強農村文化建設