初中一起走過的日子作文

初中一起走過的日子作文 篇1

我小時候體弱多病，常常感冒生病而不能出去與小伙伴一起玩，只好自己在家里學寫字，一個人玩。

有一天我聽到一個很小很小的狗的叫聲，于是，我努力去找那個聲源，在門口上看見大伯正在抱著一只長著紅毛的小狗，便問：“大伯，這只小狗哪兒的？給誰的？”大伯笑著說：“給你買的'。”我很高興，很高興，便把小狗抱到屋里去了。

我給它取了一個名字叫哈比，從此，哈比便在我生活中成了至關重要的一員。它長得真的是十分特別，全身長著棕紅色的毛，眼睛炯炯有神，全身胖嘟嘟的，長得特別像一只小金毛犬。

別看它小，每天早上要喝半盒純奶才會吃飽。吃飽了之后，它好像一個鬧鐘似的，在早上7點或7點多一點，它必定會笨手笨腳地爬到我的床上把我弄醒。我醒來時，它正趴在我身上舔我的臉。

在我看電視時，它似乎也能看懂似的，把目光都投在電視上，搖著它那根胖嘟嘟的尾巴津津有味地看。它也是十分愛干凈的，大小便時，它會到門口上，叫兩聲，我們便把門打開，它會迅速跑到大門外，把大小便拉到門外那棵柏樹下面。

當我學習寫字時，淘氣的它會跑到書桌上走來走去，特別讓人煩它。我便說：“臭哈比，你可真討厭。”它好像知錯了一樣，用讓人可憐的眼神看著我，我便會把它抱下來，和它玩一會兒。但是，下一次它卻死性不改，讓人苦笑不得。

在一個冬天的早晨，我又感冒了，很難受，便在床上休息。突然聽到哈比的慘叫聲，我便不顧一切地跑出去，我看到了我一生中最不想看到的一幕，哈比離開了我，它被車給軋死了。我恨這一天！我急忙跑過去，一看見死了的哈比，瞬時暈了過去，爺爺把我扶起來，抱回了家。我很傷心，很傷心，哭得泣不成聲。雖然，我爸爸在第二天又給我帶來了另一只白色的小狗。但是，它永遠代替不了我的哈比。

我現在只想說：“哈比，與你一起走過的日子我很開心。”

哈比，謝謝你！謝謝你陪我走過這些快樂的時光。

初中一起走過的日子作文 篇2

世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑，不論南北，不論四季，只要有人群的地方，就有微笑。微笑是快樂的源泉，與微笑走過日子會感受到快樂

微笑是一縷清風，吹動你我的心弦。大家一定對貝多芬不陌生吧，一個音樂家，卻雙耳失聰，不能傾聽自己譜寫的樂章，這對于他來說會帶來多么大的打擊啊，但是他卻給自己一個微笑，帶著微笑用心靈去感受，《命運交響曲》這部震撼人心的`名曲，不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎？微笑是奮斗的動力，帶給貝多芬快樂。

微笑是一股清泉，滋潤你我的心田，我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事：一個大學生剛畢業，才參加工作幾個星期，便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開始他傷心地哭了，但后來他選擇微笑著面對死神的摧殘，最后他的生命得以延續，不知是死神軟弱了還是他的微笑感動了死神？我只知道微笑是寒冬的陽光，帶給了他希望。

微笑是自信的伴侶，讓我沉著面對挫折。還記得一次月考的失利，讓我這個常勝將軍陷入了無比痛苦的深淵。那張月考成績排名單，如一聲晴天霹靂，將我這顆及其要強的心打擊得粉碎，從此，我的情緒一落千丈，我開始失落，開始痛苦，也開始恐慌，我狂躁，我心煩，不經意間抬頭，看見了天邊那一抹晚霞，美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容，我的心陡然安靜了下來，我開始思考：我不應該就此沉淪，我要面對挫折，不懼困難，明白之后，我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣，讓我的生活充滿了思考與樂趣。

忘不了努力拼搏后，那一張張試卷上優異的成績；忘不了自己頑強的笑容；更忘不了記得今后與微笑一起走過日子。

微笑，它會讓你在受到打擊后找到自信，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在無助中得到幫助……微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與困難的敵人；微笑，寒冬的陽光。朋友，讓自己與微笑一起走過日子吧，它會成為你前行的動力，讓你乘千里長風，破萬里巨浪，去擁抱快樂的朝陽！

初中一起走過的日子作文 篇3

白云在秋季里碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你說話，卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩……

時光如白駒過隙，秋天又到了。

漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我“秋天來了。”秋天是一個怎么的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……

秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因為認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節……有許多屬于我們的回憶……

落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天里看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡……

如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？

十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天？

5歲我們一起在樹下玩耍；10歲我們一起在圖書館看書；12歲我們一起在籃球場打球；13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別……

忘記我們一起走過的日子是不可能的，對你的離開我無能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是注定的，我只能欣然接受。我唯一能做的'就是埋葬，埋葬我們的點滴。然后去追尋自己的夢，當我可以自由地翱翔在自己的天際時，我便可以微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……

一起走過的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年后，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，里面多了一片落葉……

天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉……那是我對你永恒的思念。我的好同學，好朋友，好伙伴，請你記住我們一起走過的日子！

初中一起走過的日子作文 篇4

十二年光陰，轉瞬即逝。現如今我已是初中生，再想想小時候的自己，真是幼稚可笑。

大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結婚照，翻來翻去就是沒找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋果”。我跑到爸爸身邊，問了這樣一個讓人哭笑不得的問題：“爸爸，為什么你結婚的時候沒有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”爸爸聽了，被我幼稚的話語驚得頓了一下，強忍著笑意不說，居然還繼續騙我說：“是呀，如果你還是像那時候一樣不聽話，那我以后也不帶你出去玩了。”爸爸這邊話音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來，可把爸爸樂壞了。九歲的時候，我上三年級，不僅增加了英語這一難科，還增加了品德、科學等學科。剛一開學我就感到不適應，繁多的作業堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。

那一次我終于忍不住了，把滿身的怨氣都發在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語氣來安慰我，可我那時真是太沖動了，一下子把媽媽的安慰拒之千里，沖出家門獨自生悶氣。天已經黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧。”我快步走回了家。眼前的一幕讓我吃驚極了：媽媽做的飯菜都一動沒動地擺在桌子上——原來她一直在等我！媽媽見我進了家門，急忙說：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯。”我乖乖地坐下了，淚水直在眼眶里打轉。吃飯的時候，我一直都想對媽媽說三個字——對不起。可每次都是話到嘴邊又落下，每次都沒有勇氣去說。我無意中看到了母親的目光，她一直在注視著我的一舉一動，霎時，我明白了什么是母愛，什么是無私。

晚飯后，母親又跟我說了這樣幾句話：“學科多，作業多是正常的'，因為這代表著你長大了，如果總是學拼音，學算術，那怎么能獲得更多的知識呢？作業多說明老師在乎你們，這是好事。”我似懂非懂地點了點頭。但現在我明白了這其中的含義，這句話也會成為我前進的動力。

十二年就這樣過去了，但那些點點滴滴的小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……與父母一起走過的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們人生中的珍寶，記憶中的發光點，永遠都忘不掉，永遠都耐人尋味。

初中一起走過的日子作文 篇5

我有一個妹妹，她淘氣而又可愛，聰明而又活潑，與她一起走過的日子里，雖然麻煩，但很充實。

當清晨的第一縷陽光射進我的房間里，我正躺在床上睡懶覺呢，好不容易能有個周末，我當然要美滋滋地睡個好覺呀。

“嗒……嗒”，忽然聽見有腳步聲向我靠近，我沒太注意，繼續迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什么戳了一下，我猛地轉過頭來，正看見我妹妹穿著她的睡衣，抱著她的小熊在我的床上坐著，她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊，她怎么來了？我的心里感到很不是滋味，好不容易有個周末，她竟敢打擾我睡覺，哼，我現在暫且放過你，待會兒……

我又倒在床上了，準備繼續做我的春秋大夢。哪知，妹妹竟在那里當起了小熊的“老師”，喋喋不休地講她的課，而且似乎是刻意講得特別大聲，弄得我翻來覆去地睡不著了。

我按捺不住心中的怒火，翻了個身，怒氣沖沖地指著妹妹，板著一張臉對她說：“你，再給我講一句話，你就給我滾出去！”妹妹聽了，似懂非懂地點了點頭。我可能是睡糊涂了，連她的話都信了，再次安心地倒在床上。

突然，感覺涼颼颼的，背上似乎也有人在蹬我。我轉過頭去，瞪大眼睛看了看，原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來，而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了，把被子拉過來蓋著繼續睡，不想跟她糾纏。誰料，她還真是不識好歹，又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿著她的小熊在我的床上跳啊跳，我的床似乎已經成了她的`游樂天地，我不得不憤怒起來，指著她說：“你再給我跳一下，信不信我馬上把你趕出去！”聽了我的話，她躺下來了，甜甜地笑著說：“姐姐，我們一起睡覺好不好？”我無奈地答應道：“好，但你不許再調皮了！”她乖乖地點了點頭，抱著她的小熊睡了。我見了，高興地躺下，但這時，我卻再也睡不著了。

我有這個聰明而淘氣的妹妹，我真幸福。與她一起走過的日子，我不會感覺寂寞孤獨。

初中一起走過的日子作文 篇6

諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海里，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主涌起一股莫名感覺在悄悄蔓延……

曾經里的我們

在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作，一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最后一秒才出現在教室門口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上，來個談天說地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來……

過去中的我們

在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業到了班干部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們為考完月測后，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{里面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經意間出現，不用說，看老師臉上的陰云，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。

現在時的我們

在倒計時只剩下幾位數的時候，我們心中的.弦繃得越來越緊，教室里的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回斗志，無論距離夢想成真那一刻多么遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線！

輕輕走進教室里，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！

初中一起走過的日子作文 篇7

春蠶死至絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——題記

一寸一寸的粉筆，染白你的頭發；一句一句的教導，是你最美的聲音；一個一個的漢字，是你責任的表現……我愛你，老師。因為你給了我們知識，使我們擁有更美的明天。

雙面殺手—班主任

每當下午放學，教師里大多數同學都在吃晚飯時，他總會突然出現在打掃衛生的同學身后。然后便開始抱怨這里沒打掃干凈，哪里又有垃圾，直到地板就像新的.一樣，他才會離開。這時，那位同學可能早已大汗淋漓了。上課時，他也會神不知鬼不覺地在教室后門出現，害得我們連大氣都不敢出一口。不過，我們永遠可能不會明白，我們班的清潔為什么很少扣分，月考成績也是長期穩定在年級第一名。所以說，他嚴厲的背后都是為了我們的好，真是個“雙面殺手”。

美麗天使—英語老師

我們的英語老師可以說是我們心中的“女神”了，因為它不僅長得十分美麗，而且工作特別認真。她上課時總是仔細地為我們講解課文，考試試卷也是如此。每當我們考試考差時，她從來不會責怪我們，而是安慰我們，激勵我們。升入初三后，她又接了一個班，她的工作壓力也更大了，但她還是一如既往的盡職盡責。因為她，我們班的英語成績才一直上升。所以說，她是我們心中的“美麗天使”。

嚴厲長官—化學老師

“我們化學很簡單，只要你上課聽課，考試一定沒有問題，如果你考差了，我可是對事不對人的哦！”一聽到這話，就知道是我們的化學老師在教育班上的同學了。我們這位化學老師，對工作別提有多認真的。他會定期舉行聽寫，并且他還會組織這些沒過的同學再次聽寫，把全班同學的聽寫情況做記錄，以便以后查閱。他上課時對紀律要求特別嚴格，只要你說閑話，輕則教育一番，重則讓你站到教室后面去。所以，我們化學課的紀律特別好，考試也考得不錯。他就像一名嚴厲的長官，讓我們這些“新兵”茁壯成長。

和老師走過的日子，是我一生中難以忘懷的日子。他們用自己的熱血澆灌我們這些“樹苗”，老師們，我愛你們。

初中一起走過的日子作文 篇8

短短初中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不祝

還記得初一的時候，我們曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。再回首我們曾一起參加過的春游與秋游，我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一起分享。時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的'一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！

一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！

初中一起走過的日子作文 篇9

生于愛之家，長于愛之家，迎著朝陽上學，踏著月光回家，加重的燈依然亮著，夜深人靜之時，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”這，帶著母親對我的希望和呵護書寫著愛的故事……

小時候。

記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊上，一時間血流如注，我不懂事，疼得只知道娃娃大哭，母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來，一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我往醫院迅速的跑去，到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時還緊緊握著我的小手告訴我：“堅強點，不要怕！”雖然眼中唅滿疼痛的淚水，但自己的心中卻無比的溫暖，后來我的頭上留下一個蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛痕”。

上學后。

經典那一次期中考試，我的成績一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房，那些日子，學生的嘲諷，老師的.冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現后，語重心長地對我說：“萱萱，跌倒一次不算什么，怕的事跌倒了永遠站不起來，我知道你是個不服輸的孩子，我相信你一定會爬起來的，并且會做得更好，我對你有信心，加油……”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。

在我的記憶里，母愛給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護這我；溫暖著我，如果我是詩人，我會用優美的詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會用優美的旋律奏響母愛之歌；如果我是畫家，我會用絢麗的色彩描繪慈祥、善良的母親。

光陰似箭，歲月如梭，彈指間罵我和母親共同之歌了風風雨雨十四載，一起走過的日子，就是天堂，母親，作為您的女兒，一定要好好學習，以百倍的愛來報答您，在此，我想真誠的地說一聲：“媽媽，謝謝您！”媽媽，謝—謝—您！

初中一起走過的日子作文 篇10

大概是因為我五音不全的緣故吧，不約而同，我們總是形影不離。

其實她有著夢想，只是我不知道，并且那是我們曾經最不擅長的；其實她和我并不一樣，只是我不懂得，事實的真相并非如此。一群人，難免會有“濫竽充數”的，就像我們，然而她卻是在類于我的“濫竽”中，埋沒了的金子。即使閃閃發光，卻因我撣上了一層塵土。直到那天，我聽到了她真正的聲音。緊接著，回眸，淺笑。我終究還是知道了她的人生之夢，可她卻甘愿為我淺吟，低唱。

或許做一個人的朋友會累，所以就變得疏遠，當你真正發現，才會領悟朋友是可以為了對方掩飾自己的光芒。

不是志同道合，不是君子之交，沒有淡如水的心境，全無相敬如賓的蘊意。

我的死黨，就是那個曾經與我一同比寫作業速度的人，就是那個敢于和我一起體驗不及格的人，就是那個無數次想流淚，卻被我拽到操場一圈一圈奔跑的`人，就是那個與我一同你追我趕，然后統統被班主任召到辦公室的人……“等我，就一分鐘，肯定能找出來！”，曾經有過，一個個盤點她的好友是男生還是女生，對著記錄篩選。她說過我無聊，卻還是陪著我猜了一遍又一遍。給她推理過書包被誰偷偷翻過了，課本被誰偷偷換過了，方便面調料被誰偷偷調包了……卻每次都是她自己。

正是這樣，我們彼此才會讓對方獲得信心，擁有希望，而那個自己，只得在一個角落，品味孤獨的寂寞。

我們走過同一條路，并且現在也是，不同的風景，不同的心境，但是未來不會有隔閡。

看花開花落，望潮起潮退，反反復復，永不停歇，輪回，流轉。這不正如我們，各自懷揣夢想，駛向那個自己的遠方。

我會永遠記住那個大大咧咧的你，不管暴雨歇與不歇，云翳散與不散，照例會有我們的身影。

一起傻過、一起瘋過、一起笑過，但終究會因各自的未來走向分岔路口。

初中一起走過的日子作文 篇11

肆意的青春令我們陶醉回味的，不僅是歡樂快活的校園生活，還有那年齡與性格的絕妙搭配。它們所表達的含蓄美，使每個情感體驗者不僅為之懷想，也感到遺憾。

第一次與她相遇剛巧是在我升入中學的那天。其實算不上相遇，只是我默默打量著她的背影。拖著沉重的行李箱，頭上掛著幾滴汗珠，正在喘氣，向宿舍樓走去。

一米六左右，留著一頭烏黑秀麗的長發，頭上還戴著一個蝴蝶結，一手拖著行李箱，一手拿著書，蕩漾著專屬青春的朝氣。我不禁向往：你從哪里來？容貌如何？不求特別養眼，只求溫暖人心。

可惜，她進了宿舍樓，我的情緒戛然而止。

我倆可能真的有緣，居然成了同桌。

正式上課那天，我早早來到了學校，在教室里隨便找了個位置坐了下來。快要上課時，我的同桌還未出現，我無精打采地打量著周圍的人，希望能找到一個我滿意的同桌。不過，我看到了站在門口的她。

當我看向她的.一瞬，她也看到了我，我鎖定了她的臉，與想象一樣：五官端正，膚色雪白。給我的第一印象就是：女神。不過，看了一眼我就漲紅了臉，可是她卻向我走了過來：“同學，我坐這里，可好？”我對她說了句：“好”。我曾經想用小紙條來表露這種“喜從天降”的愉悅，但最后終究未能實現。

和她做同桌的日子，并沒有發生什么大事，我慢慢了解了她，她不怎么愛笑。不過，在那天，我看到了那傾城傾國的笑容。

開學后不久，學校舉行了運動會，外表斯文的她居然參加了長跑！運動會召開那天，我來到賽場上時她的比賽還未開始。賽場上，我能看到有十幾個人爭先恐后地奔跑跳躍，那一個個朝氣蓬勃的跳躍身形，使人頓時感到心潮澎湃，在人群中，我看到了她，耀眼、奪目，牽動人心；我看到她正在對我們笑！那笑容如破曉曙光，劃破夜幕的陰霾黑暗。比賽開始了！我真想大聲的為她加油，可是……我沒有，但心底的加油卻貫徹云霄一般響亮。

和她一起走過的日子，有甜蜜的憂傷，純凈的等待，溫柔的記憶，靜默的付出以及白日夢的想象，它們勾勒出了那些不求結果的甜蜜而憂傷的情感。也許，我已經喜歡上了她。但是，我要好好安撫心中的情緒，化為自己成長的力量。因為，我的未來，需要我去創造；我的路，需要我走下去。

初中一起走過的日子作文 篇12

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。

初中畢業前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的.紀念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。

“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。

“哦！沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；

“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

初中一起走過的日子作文 篇13

和張老師一起走過的日子，是我最難忘的日子。

小學的張老師是四年級開始教我們語文的。她中等身材，短發，大眼睛，愛笑，笑起來很美，我和同學們都很喜歡她。

有一次，老師說和我們做個游戲，游戲名叫“我做你猜”，老師事先把成語寫在紙條上，兩人一組，一個人負責表演，另一個負責猜成語。大家高興地搶著報名，出乎意料，第一個竟然是我這個內向文靜的男孩。我走上去隨手抽了一個紙團，小心打開給老師看過后，我想了一會兒，我就在講臺上來回跑動起來，同學沒猜出來，我急得滿頭大汗，于是我又舞動著手，抬起腿不停的`跳，終于有同學猜中了：手舞足蹈。我們高興的歡呼著，跳躍著，真得感謝張老師給我這個鍛煉的機會，讓我收獲了成功，收獲了快樂。

我在班里很膽小，不愛說話，遇到問題總愛哭。有一天，一個同學把墨水弄在我的衣服上，我怕回家媽媽批評我，急得哭了起來，這時老師走過來，對我說：“不要哭，哭是不可能解決問題的，哭過以后你的衣服會變干凈嗎？以后不要因為一件小事情哭，作為男子漢你應該學會冷靜處理問題，學會堅強……”從那以后，每次遇到難事，我都會強忍淚水，因為我還有個名字叫“男子漢”。

張老師常讓我們去親近大自然。記得五年級時，她帶我們在岷江河邊秋游。我看見一塊大石頭，想搬起來搭灶，卻搬不動，這時張老師幫助了我，可是石頭搬開卻出來三只蛤蟆，把我嚇得魂飛魄散，老師幫我把蛤蟆趕走了，安慰了我一會兒，我定了定神，才開始搭灶生火。

我們把菜放下去，過了一會兒，菜好了，我高興地去邀請老師過來品嘗，老師過來品嘗了說：“嗯，真好吃，你們誰做的哈，在家是和誰學做的啊，還有誰還可以做其他的菜式哦？”同學們都大聲的說會做什么菜和誰學做的菜，就這樣我們在歡聲笑語中渡過了這一次愉快的秋游。

和張老師一起走過的日子過得真快啊，我很感謝我的老師在這三年里來對我的關心和幫助。

《一起走過的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風華正茂的少年。

3、十二年，風雨無阻，我們一起走過。

4、你是否還記得，當星夜散布在我們的頭頂，我們倚在花園的樹樁上 看星星，我還記得你說最亮的那顆上住著巫師，我們只要想他們打個招呼，以后就再也不會有任，何困難出現。

5、記得，上個十二年我和你在一起，下一個十二年我依然在。一起走過的日子永遠在，因為我們向巫師許過愿。

1、一起走過的日子，如清風，拂過發絲，留下的是清涼；一起走過的日子，如泉涌，淌過手心，留下的是濕潤；一起走過的日子，如暖茶，涌入喉嚨，留下的是芬芳。

2、小時候，常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹，看它的葉子由綠變黃，由黃變綠。就這樣，我看到了畢業的背影。

3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛，手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我，那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋來，字也有些模糊不清了，但我們當時的諾言卻格外清晰。

1、抱歉，朋友，請原諒我在你夢醒之前踏上與你離別的路。

1、所有相遇和回眸，都是一種緣分。

2、散盡鉛華，看清了世間的繁雜，卻仍感謝一直有你，與我相伴走過的那些歲月年華。

3、還記得，那些年，那些事，那些我們一起走過的日子。

1、一起走過的日子，如歌，輕輕奏起；一起走過的日子，如水，淡淡流過；一起走過的日子，如風，柔柔拂動。

2、一起走過的日子，是我們共同的回憶。我希望，記憶如歌，如水，如風，就算夜色蒼茫，那回憶也像一抹琉璃艷了夜，記述著我們一起走過的日子，溫暖而明亮。