第一篇：我們一起走過的日子(300字)作文

精選作文:我們一起走過的日子(300字)作文 我們一起走過的日子

清晨，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了大家一起走過的日子。

那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂的節(jié)拍，演奏著幸福的旋律。

那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢想去擁抱初升的太陽。

那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動(dòng)訴說著那純潔的友誼。

那段日子，記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，揮之不去。

是你，我的伙伴，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。

你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水，一個(gè)飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。初一:小魔女檸檬草 篇一：作文一起走過的日子

《一起走過的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風(fēng)華正茂的少年。

3、十二年，風(fēng)雨無阻，我們一起走過。

4、你是否還記得，當(dāng)星夜散布在我們的頭頂，我們倚在花園的樹樁上 看星星，我還記得你說最亮的那顆上住著巫師，我們只要想他們打個(gè)招呼，以后就再也不會(huì)有任，何困難出現(xiàn)。

5、記得，上個(gè)十二年我和你在一起，下一個(gè)十二年我依然在。一起走過的日子永遠(yuǎn)在，因?yàn)槲覀兿蛭讕熢S過愿。

1、一起走過的日子，如清風(fēng)，拂過發(fā)絲，留下的是清涼；一起走過的日子，如泉涌，淌過手心，留下的是濕潤；一起走過的日子，如暖茶，涌入喉嚨，留下的是芬芳。

2、小時(shí)候，常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹，看它的葉子由綠變黃，由黃變綠。就這樣，我看到了畢業(yè)的背影。

3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛，手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我，那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋來，字也有些模糊不清了，但我們當(dāng)時(shí)的諾言卻格外清晰。

1、抱歉，朋友，請?jiān)徫以谀銐粜阎疤ど吓c你離別的路。

1、所有相遇和回眸，都是一種緣分。

2、散盡鉛華，看清了世間的繁雜，卻仍感謝一直有你，與我相伴走過的那些歲月年華。

3、還記得，那些年，那些事，那些我們一起走過的日子。

1、一起走過的日子，如歌，輕輕奏起；一起走過的日子，如水，淡淡流過；一起走過的日子，如風(fēng)，柔柔拂動(dòng)。

2、一起走過的日子，是我們共同的回憶。我希望，記憶如歌，如水，如風(fēng)，就算夜色蒼茫，那回憶也像一抹琉璃艷了夜，記述著我們一起走過的日子，溫暖而明亮。

篇二：我們一起走過的日子

我們一起走過的日子

作者：謝墨白

來源：《作文·初中版》2013年

罷了，我撫著你的銀發(fā)，親吻你染盡風(fēng)霜的眉眼，我已無所求，只想與你共享最后的時(shí)光，老伴！

（指導(dǎo)老師 何文魁）

篇三：我們一起走過的日子

我們一起走過的日子

又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。

是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當(dāng)。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚(yáng)起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見您眼中難忍的淚水，深夜下自習(xí)回家時(shí)，推開門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！

是您，親愛的老師！還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎？數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽寫?？荚囀Ю麜r(shí)，您投來了鼓勵(lì)的眼神，送來溫暖的話語如三月春雨，滋潤著我干涸的心田?? 是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買來了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。

還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。

家里的墻壁上那一張張獎(jiǎng)狀記載了我們一起走過的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊(yùn)含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。

站在青春的門檻上，展望未來，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，面對即將來臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵(lì)，去迎接人生的暴風(fēng)雨！

我堅(jiān)信：明天會(huì)更好！雨后的彩虹更美麗！

篇四：那些我們一起走過的日子

那些我們一起走過的日子

朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在很遠(yuǎn)的地方承受著風(fēng)雪，而我卻無能為力，我也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。

——題記 我們一直是最好的朋友。

還記得，那是上小學(xué)的時(shí)候，我們彼此關(guān)系很要好。每當(dāng)別的同學(xué)在跳繩、踢毽子的時(shí)候，忘我們回悄悄的離開，握著手在校園里散步，分享彼此的快樂、悲傷、憂愁?? 你還記得么？那時(shí)候同學(xué)們都說我倆長的很像。就像親姐妹一樣，我們也很樂意的承認(rèn)，認(rèn)為這是一種緣分。不僅如此，我們的名字也很相象。所以，有時(shí)候老師和同學(xué)會(huì)叫錯(cuò)人，看到你叫我的名字，看到我叫你的名字，叫出來才知道錯(cuò)了，馬上改口。而我們倆什么也不說，知識(shí)相視一笑，有一種默契。

每當(dāng)我們在一起的時(shí)候，總是有說不完的話。有時(shí)候，我們會(huì)在一起訴說自己的苦惱、不滿和無奈。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)輕輕的訴說，一個(gè)靜靜的傾聽。說完后，傾聽的安慰幾句。心中的不滿發(fā)泄完了，心情也就愉快了。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂幷摬恍?，直到爭得面紅耳赤，再也沒有可說的了才罷休。有時(shí)，我們也會(huì)有一些不切實(shí)際的幻想。我們幻想著自己變的非常強(qiáng)大，能夠遨游天地；把自己想象成能主宰一切的神，能夠做任何想做的事??每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)彼此打趣：“你不要夢游了，趕緊醒來吧。好事怎么會(huì)都讓你遇上呢？要有的話那也是我??”說著，我們都笑了。

有的時(shí)候，我們只是靜靜地做在一起，只是相互靠著對方，什么也不說。看天地萬物的變化；看云的漂浮不定，看樹的隨風(fēng)起舞??每當(dāng)這時(shí)，我都在想：我們?nèi)绻肋h(yuǎn)在一起，那該有多好呀！你還記得那次我們的對話么？

“我聽說有些彼此很要好的朋友，上了高中或大學(xué)就疏遠(yuǎn)了。你說，我們會(huì)不會(huì)想他們那樣，有一天??會(huì)變的??不認(rèn)識(shí)對方??”

“當(dāng)然不會(huì)了，我們不管走到哪里，都是最好的朋友，你說是么？ “我們是最好的朋友！” ?? 還記得，那時(shí)的我們那么自信，非要證明我們和他們不一樣。不管走到哪里，我們的情誼都不會(huì)改變。

現(xiàn)實(shí)究竟還是現(xiàn)實(shí)，我們分開了。但我們都明白：真正的朋友并不是一定要形影不離，而是把彼此放在心里。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，而我卻無能為力，我會(huì)祈禱讓風(fēng)雨降臨在我的身上。

那些我們一起走過的日子，有歡笑、有淚水。這其中充滿了青春的激情與活力，充滿了我們之間的深情厚誼；那些我們一起走過的日子里，留下了我的身影，記錄了我們的心情，這是我們美好的回憶，讓我們把他埋在心底，慢慢品味。友誼就像一杯千年的醇酒，時(shí)間越長，香味越濃郁??

文專會(huì)1333班： 張 進(jìn) 棟 聯(lián)系方式：***

第二篇：我們走過那些日子

我們共同走過那些

--------說課倒計(jì)時(shí)的日子

龐春泉

從11月24日走過的同事們都會(huì)有那樣的一種感覺, “ 我們都從那些日子走過，那些幾乎不眠的日子！”

自從選定了參賽選手，我們所有的參賽選手便開始了年輕時(shí)曾經(jīng)奮斗的日子，似乎找到了當(dāng)年考大學(xué)時(shí)候的那種沖勁，于是，便有了很多的不眠夜。我們將要代表學(xué)校參加海淀區(qū)的說課比賽，那是一種榮耀，更是一種責(zé)任，更是為自己提供了一次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。每一位參賽老師都在暗暗下定決心，無論怎樣的困難大家都會(huì)共同攜手度過。

11月6日

開始甄選，開始各組推薦人選，采用自愿報(bào)名和競爭的原則，開始組建參賽選手。

11月13日，第一次會(huì)議 地點(diǎn)：五層會(huì)議室

郭主任，胡曉麗老師為我們的選手進(jìn)行了說課培訓(xùn)。為我們這些選手們講述了什么事說課，怎樣說課，如何把握說課的亮點(diǎn)和尺度。通過案例為我們進(jìn)行了詳盡的分析，通過案例告訴我們?nèi)绾螕P(yáng)長避短，通過案例告訴我們?nèi)绾螐募?xì)節(jié)入手。郭主任更是親自上陣，督促每一位選手做好賽前準(zhǔn)備。讓我們從迷茫中看到了黑夜中的那盞燈。

11月13日 接受預(yù)演任務(wù)

培訓(xùn)課上，郭主任下達(dá)了預(yù)演任務(wù)，要求每一位參賽老師在本周內(nèi)開始準(zhǔn)備說課，下周二進(jìn)行說課。

11月20日

說課預(yù)演

胡曉麗老師，郭玉芬主任，還有各學(xué)科的組長，開始聆聽每一位選手的說課預(yù)演，為每一位老師進(jìn)行了修改和指導(dǎo)，整整一天，真是辛苦了得。

11月20日 預(yù)演總結(jié)

下午17：00，五層會(huì)議室，所有的參賽選手都到齊了，胡曉麗老師，郭玉芬主任，各教研組長到齊了。胡曉麗老師將所有參賽選手的共同性錯(cuò)誤進(jìn)行了一一評講，繼續(xù)深入導(dǎo)論如何應(yīng)戰(zhàn)，從入場開始到最后的退場，為大家進(jìn)行了講解和演示。郭主任進(jìn)行了充分的補(bǔ)充，仔細(xì)地核對每一位選手的時(shí)間和考場。學(xué)校為學(xué)部選手派了車，確認(rèn)出發(fā)人數(shù)和出發(fā)時(shí)間。

11月20日 揮手之間 當(dāng)始終打到17:38分的時(shí)候，胡曉麗老師和大家告別，因?yàn)樵诒荣惤Y(jié)束前她不能再和我們見面了，于是在她的揮手之間，我們知道比賽已經(jīng)開始進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

11月21日 修改方案

其實(shí)，從20日晚上開始，每一位參賽選手開始對自己的說課進(jìn)行了修改，開始了準(zhǔn)備模板的過程，就我自己而言，重新推翻原來的方案，重新設(shè)計(jì)，模板就下載了二十多張。

11月22日 緊張等待

從上班開始的那個(gè)時(shí)刻，我們都在等待，我們都在才在猜測自己會(huì)被分配到什么題目，那個(gè)上午，大家見面的一句話就是“小磊回來了嗎？知道題目了嗎？”

11月22日 QQ閃爍

11點(diǎn)36分，我電腦里突然有一個(gè)頭像在閃爍，我知道那個(gè)時(shí)刻到了。小磊的頭像在閃爍，小磊的雙手在向我召喚------龐老師，您的題目到了，請您核對。

11月22日

午餐時(shí)間

從那個(gè)時(shí)刻開始，大家便開始了議論各自的題目，有了一個(gè)方向感，有了一個(gè)必須要攻克的難關(guān)。那個(gè)中午，參賽選手都沒有睡好午覺，都在琢磨自己的課題如何來做。

11月22日

下午咨詢

下午沒有課的參賽選手開始向老教師和同行們咨詢，開始上網(wǎng)找資料，開始為自己的課題展開大范圍圍剿。

11月22日

深夜的燈

那天晚上，我知道每一位選手都在忙碌，度過了緊張的一夜。我是凌晨一點(diǎn)半多入睡，陳升老師是凌晨兩點(diǎn)多入睡，徐東敏老師是凌晨一點(diǎn)多入睡--------

11月23日

爭分奪秒

經(jīng)過了一夜的奮斗，幻燈片似乎都已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，在這個(gè)白天里，大家開始忙著進(jìn)行說課稿的準(zhǔn)備，辦公室里一片忙碌的景象，非參賽老師為大家創(chuàng)造著好的環(huán)境，保持著安靜的準(zhǔn)備氣氛。

11月23日 集體作戰(zhàn)

我們不孤單，我們有很多的老師在關(guān)心我們。抽到題后，選手老師們互相幫助，徐東敏老師也為我們找來了她曾經(jīng)的課件。陳捷老師忙著“上浮，下潛”幫著選手老師把關(guān)。張瑜老師忙著：“下潛，上浮”，幫著老師們出謀劃策。我們辦公室的老師們讓我停下所有的活計(jì)全力準(zhǔn)備。杜主任時(shí)常問我各選手都準(zhǔn)備到什么程度了。李佳軍 老師為了輔導(dǎo)老師，晚上很晚才回到宿舍。

11月23日 最后瘋狂

最后的瘋狂夜，我于凌晨兩點(diǎn)入睡，陳升老師凌晨兩點(diǎn)入睡，徐東敏老師凌晨良多多入睡，常芳老師凌晨三點(diǎn)半多入睡，我相信其他的選手也都幾乎是同樣的節(jié)奏。

11月24日 成品打印

很多老師，包括我，在23日已經(jīng)打出了說課稿，但是在昨夜里不斷地對稿中又進(jìn)行了修改，于是今天早晨便開始到處找復(fù)印社重新打印，我找了三家才找到開門的，才知道他們好懶啊。

11月24日 第一班車

07:15分，第一批選手出發(fā)了，有的選手放得開，能夠互相聊天，侃侃大山，有的選手有些緊張默不作聲，還有的繼續(xù)看著自己的稿件。

11月24日 比賽現(xiàn)場

“再見！加油！別緊張！”這是當(dāng)天最多的話語，戰(zhàn)友的鼓勵(lì)，戰(zhàn)友的關(guān)愛，送我們走進(jìn)考場！

11月24日 第二班車

12：10分，第二批選手出發(fā)，我們在路上，司機(jī)師傅怕我們緊張，還跟我們開著玩笑，快到比賽地點(diǎn)了，大家都緊張了。

11月24日 出錯(cuò) 出錯(cuò)

13:03分，對講機(jī)在工作，“化學(xué)選手的課件打不開，外面是否能夠打開？”急死我了，因?yàn)檫x手是我們的李雪珍老師。幸虧李老師帶有備份，化解有方。

13：18分，徐東敏老師沖出來，因?yàn)槟俏还ぷ魅藛T考錯(cuò)了課件，真是好事多磨

11月24日

走出現(xiàn)場

14:20分，我走出了比賽現(xiàn)場，我是學(xué)部最后一名選手，也是賽區(qū)最后一名選手，我走出門的時(shí)候意味著本賽區(qū)的比賽任務(wù)結(jié)束。走出大門，享受一下陽光，今天晚上一定要早點(diǎn)睡覺明天一定要睡個(gè)懶覺，我知道這是我們共同的話題。

11月13—20日 兩大債主

在這個(gè)過程中，有兩個(gè)使我們最怕見到的，一個(gè)是學(xué)部的郭主任，一個(gè)是學(xué)部的杜主任，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)的兩句話“說課準(zhǔn)備得怎么樣了？”“比賽怎么樣？” 11月24日

下個(gè)周六

12月1日，選手們要開始進(jìn)行筆試了，那就意味著即將到來的一周仍然是繁忙的日子------我用時(shí)間在記錄著每一個(gè)瞬間，如果我能夠拍攝，那一定是最美麗的圖片，因?yàn)閷Ｗ⒌娜耸亲钇恋?，努力工作的表情是最美的表情?/p>

如果可以拍攝，我相信那一定是最和諧的照片，因?yàn)槲覀冊谶@個(gè)過程中體會(huì)的是同事們的關(guān)心，體會(huì)到集體作戰(zhàn)的那種快樂，我們不是孤單地走向戰(zhàn)場。

如果可以拍攝，我可以為您展示那一張張關(guān)愛的臉龐，那一定是最難忘的表情，胡曉麗老師，郭玉芬主任，杜銀坡主任，陳捷老師，張瑜老師，李佳軍老師--------從那些日子走過來的人，相信一定有著更多的感觸和感楚，但是那些日子一定讓你難忘，讓你歡欣，讓你甚至流連忘返------

回憶于

2012年11月26日凌晨 00:53分

第三篇：我們一起走過的日子

我們一起走過的日子

偶爾翻翻書柜，看看往昔買過的書，看看以前同學(xué)寄來的賀卡，書櫥雖亂，但那里面的一切，都深深藏在我的心底。我想盡力不去想那些事，可是記憶的囚籠怎么也不肯放過我，那些瑣事，勾起了我的回憶。

那年秋天，我們相遇了，從那樣一個(gè)富有詩意的季節(jié)開始，留下了太多回憶，您是那么慈祥，那么和善。您既是我的語文老師，又是我的知心朋友。初中的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了，在這離別之際，讓我輕輕地告訴您：我們一起走過的日子，我走得多么快樂。

我喜歡您，源于您的負(fù)責(zé)。第一次看到作文本上的批語時(shí)，我深深的感動(dòng)了，每一篇文章都有勾畫，有批語，就連我寫出一個(gè)不起眼的錯(cuò)別字，您也能幫我找出并改正。那一句句批語就像一縷縷陽光，溫暖著我，也似一場場春雨，滋潤著我；那批語不做作，每一句都是心里話，每一句都引導(dǎo)著我，去感悟?qū)懽?，熱愛寫作?/p>

記得有一次，我寫了一篇題為《暖暖的冬天》的作文，要參加比賽，便拿來請您修改，您告訴我：“好作文要條理清晰，有真情實(shí)感。”當(dāng)時(shí)我還不明白，您看我一臉茫然，就開始在我的作文上圈點(diǎn)起來。翻開那篇作文的草稿，您輔導(dǎo)我的情形便歷歷在目。那是一篇寫我離家出走的文章，您告訴我：“這雖然是一個(gè)消極的話題，但只要把握得好，立意是健康向上的，一樣可以是一篇佳作?！庇浀梦业淖魑闹杏羞@樣一句：我餓著肚子，幻想能熬過這一個(gè)下午，但我知道，最終，我還是要回去，接受現(xiàn)實(shí)。您說，這句話交代的太直接，沒有懸念感了，于是幫我改成：中午，兩袋空空，下午，饑渴難耐。冬，請把你最后的體溫借給我吧！沒有應(yīng)答……我十分滿意您的修改，信心滿滿的拿著作品去參加比賽，正是因?yàn)槟闹笇?dǎo)，評委老師也對我的作文一見傾心，我也因此得到了優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。

我喜歡您，源于您的鼓勵(lì)。記得有一次，我語文考得不理想，我感覺在同學(xué)面前無地自容的時(shí)候，您只是皺了皺眉，告訴我：一次失敗沒有關(guān)系，最怕的是自己打敗了自己。您那句話，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的座右銘：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

我喜歡您，源于您的理解。每每我忘記交作業(yè)，或是晚交作業(yè)，您總是笑一笑，提醒我：下次不要忘記了。您對于班中的語文尖子生相當(dāng)嚴(yán)格，對于我這樣丟三落四的同學(xué)卻相當(dāng)寬容。正是因?yàn)槟鷮ξ胰绱说睦斫猓也鸥訃?yán)格要求自己，提高自己的語文成績和寫作水平，爭做班中的語文尖子。功夫不負(fù)有心人，在您的悉心教導(dǎo)下，我的語文成績穩(wěn)步提升，在班中已經(jīng)名列前茅，每每您讀到我的成績，總是會(huì)心一笑，讓我繼續(xù)努力。

我喜歡您，更源于您懂我。

您說過，我就像是一朵含苞待放的花，而您是園丁，要培育我開的絢麗，開得燦爛。我們之間有太多不可磨滅的故事，然而，即將分開的時(shí)候，這些美好純粹的事時(shí)時(shí)縈繞著我。我們一起走過了三年，僅僅三年，很長，又很短。長到可以承載那么多故事，那么多感動(dòng)；短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟，您是一位多么可敬可愛的老師。想到這，我的眼睛里迸發(fā)出了一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。眼簾又布滿了那過去的一幕幕，那些事就好像一盞太陽，發(fā)著光，溫暖著我，這就是您——一位語文教師最最無私的愛。最后，我只想說，凌老師，我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)角落留給您，一個(gè)教會(huì)我理解、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和等待的老師，我更會(huì)永遠(yuǎn)記得，您教導(dǎo)我的：只要足下有堅(jiān)實(shí)的土地，我就可以堅(jiān)定的站立！

我們一起走過的日子，如涓涓細(xì)流，匯集在我的心底，滋潤著我的心田。

第四篇：那些我們一起走過的日子

那些我們一起走過的日子

朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在很遠(yuǎn)的地方承受著風(fēng)雪，而我卻無能為力，我也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。

——題記 我們一直是最好的朋友。

還記得，那是上小學(xué)的時(shí)候，我們彼此關(guān)系很要好。每當(dāng)別的同學(xué)在跳繩、踢毽子的時(shí)候，忘我們回悄悄的離開，握著手在校園里散步，分享彼此的快樂、悲傷、憂愁??

你還記得么？那時(shí)候同學(xué)們都說我倆長的很像。就像親姐妹一樣，我們也很樂意的承認(rèn)，認(rèn)為這是一種緣分。不僅如此，我們的名字也很相象。所以，有時(shí)候老師和同學(xué)會(huì)叫錯(cuò)人，看到你叫我的名字，看到我叫你的名字，叫出來才知道錯(cuò)了，馬上改口。而我們倆什么也不說，知識(shí)相視一笑，有一種默契。

每當(dāng)我們在一起的時(shí)候，總是有說不完的話。有時(shí)候，我們會(huì)在一起訴說自己的苦惱、不滿和無奈。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)輕輕的訴說，一個(gè)靜靜的傾聽。說完后，傾聽的安慰幾句。心中的不滿發(fā)泄完了，心情也就愉快了。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂幷摬恍?，直到爭得面紅耳赤，再也沒有可說的了才罷休。有時(shí)，我們也會(huì)有一些不切實(shí)際的幻想。我們幻想著自己變的非常強(qiáng)大，能夠遨游天地；把自己想象成能主宰一切的神，能夠做任何想做的事??每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)彼此打趣：“你不要夢游了，趕緊醒來吧。好事怎么會(huì)都讓你遇上呢？要有的話那也是我??”說著，我們都笑了。

有的時(shí)候，我們只是靜靜地做在一起，只是相互靠著對方，什么也不說?？刺斓厝f物的變化；看云的漂浮不定，看樹的隨風(fēng)起舞??每當(dāng)這時(shí)，我都在想：我們?nèi)绻肋h(yuǎn)在一起，那該有多好呀！你還記得那次我們的對話么？

“我聽說有些彼此很要好的朋友，上了高中或大學(xué)就疏遠(yuǎn)了。你說，我們會(huì)不會(huì)想他們那樣，有一天??會(huì)變的??不認(rèn)識(shí)對方??”

“當(dāng)然不會(huì)了，我們不管走到哪里，都是最好的朋友，你說是么？ “我們是最好的朋友！”

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還記得，那時(shí)的我們那么自信，非要證明我們和他們不一樣。不管走到哪里，我們的情誼都不會(huì)改變。

現(xiàn)實(shí)究竟還是現(xiàn)實(shí)，我們分開了。但我們都明白：真正的朋友并不是一定要形影不離，而是把彼此放在心里。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，而我卻無能為力，我會(huì)祈禱讓風(fēng)雨降臨在我的身上。

那些我們一起走過的日子，有歡笑、有淚水。這其中充滿了青春的激情與活力，充滿了我們之間的深情厚誼；那些我們一起走過的日子里，留下了我的身影，記錄了我們的心情，這是我們美好的回憶，讓我們把他埋在心底，慢慢品味。友誼就像一杯千年的醇酒，時(shí)間越長，香味越濃郁??

文專會(huì)1333班： 張 進(jìn) 棟聯(lián)系方式：***

第五篇：那些我們一起走過的日子

那些我們一起走過的日子

冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上，窗戶里是54個(gè)奮筆疾書的身影。太陽已經(jīng)西斜，在天邊染出一片驚心動(dòng)魄的紅。

期末考試，中考成績，年級排名，升學(xué)。

憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆，盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會(huì)寫完的習(xí)題。三分鐘前，校長用和藹可親地口氣說，只要現(xiàn)在認(rèn)真起來學(xué)，一定能考好。放輕松，拿出最好水平？？這次考試關(guān)乎三年后的中考，好好考。嗤，都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。

離紙張?zhí)矍凹?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了，老師那里還沒有任何要放人的意思。學(xué)校縮短午休用來上課，后果就是下午的課上的昏昏沉沉，加上空調(diào)的熱氣，幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子，空氣里都彌漫著壓抑。不過x班這全校最不聽話的頭銜不是白得的，終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人帶頭，大家都放下筆東一句西一句的開始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。

大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫完作業(yè)的美好生活中寵出來的，哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。

我索性也不干了。班主任教英語，便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語。卷子一發(fā)就是一堆，我看了一遍，每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個(gè)東西。煩的要命。

同桌成績不算太出眾，早就被這摞起來都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復(fù)雜其實(shí)很簡單的英語題直發(fā)愣。半晌，對我說，“你聽過一個(gè)笑話么？有一個(gè)老師，點(diǎn)評一個(gè)學(xué)生的作文。作文里有這樣一句話，‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說，藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說，‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說，這是一個(gè)反復(fù)的句子，表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道，‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺得我們現(xiàn)在就是這樣，沒什么意義的一東西，就是想太多了?！闭f著寫下了那道題的答案。

我慢吞吞地寫完一個(gè)單詞，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好?！?/p>

前面的人估計(jì)聽到了我們的對話。不過他頭也沒回，只向后伸出一只手，抓起我面前的練習(xí)冊，悶悶道，“同感。借我看下?！?/p>

同桌看到，有些吃味，郁悶道，“我寫的比你多，為什么不看我的?！?/p>

“因?yàn)槲业膶︻}率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉?！蔽覒醒笱蟮卣f。掏出數(shù)學(xué)本子開始寫數(shù)學(xué)。

入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣，慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室，沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流，但沒有一個(gè)反對的。我又深深地吸了一口氣，關(guān)上窗戶。雖說能讓人清醒，但開久了也會(huì)招人罵的。

唉，誰都一樣，縱使再怎么苦，亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。

“好懷念小學(xué)。”不知道誰說了這么一句話，有人小聲附和著。

我倒是沒這么覺得。現(xiàn)在覺得小學(xué)好，因?yàn)槭苓^更大的苦了。那時(shí)候也覺得難熬，因?yàn)闆]受過比那更大的苦。除非你是穿越回去，否則還不是一樣。

想到這里，心里便有些釋然。看到周圍都是和我一樣發(fā)牢騷拼命的人，不禁覺得，這樣同甘共苦的感覺真不錯(cuò)。我再接再厲給自己打氣，怕什么，我們都一樣。

不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑，同桌閑的慌，用筆使勁戳我，說，喂喂，想什么呢，趕緊做題啊。

我不甘示弱地加倍戳回去，說，做心理運(yùn)動(dòng)。找點(diǎn)動(dòng)力。

他不屑，揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道，你抽風(fēng)了哈？笑個(gè)甚。

他笑的更燦爛，突然又正兒八經(jīng)地說，一言難盡。要一起加油啊。

嗯。我隨口答應(yīng)著，嘴角卻上揚(yáng)了一個(gè)弧度。突然前面有作業(yè)本飛過來，前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過來，挑眉看著我們，淺笑著說，怎么能只有你們兩個(gè)加油，還有我咧。

啊？你聽到了？同桌敲了一下他的頭。

笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。

同桌的臉色突然變得很難看很難看，半天擠出了幾個(gè)字，“？？去死吧？？”

我拍拍他們兩個(gè)，正色道，別鬧。吶，說好了哦，期末考一起加油！

“嗯？？加油加油！”三個(gè)人小聲說，不由自主的會(huì)心微笑。

幾周之后，考試結(jié)束。成績是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級前150。雖說不算太好，但也不算太壞。至少英語考的很好，生物地理政治也出乎意料的不錯(cuò)。除了語文和歷史有些失利，其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個(gè)人也都不錯(cuò)，前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。

又是太陽西斜的時(shí)候，窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。

再怎么樣，熬過去不就得了。跨過去再看，也就不過那樣嘛。

你一定是知道的吧？不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。

請你以后還這樣陪著我們吧。

濟(jì)南市育英中學(xué)初一:李良琪