第一篇：家長會學生代表發言稿：那些日子,我們一起走過

家長會學生代表發言稿：那些日子，我們一起走過

六十幾個同學，或許來自不同地方，不同的學校。可當我們來到了這個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。

在六十二個同學剛開始來的時候，或許每一個人都認為，以前我是班上出類拔萃的，我是高材生，我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師，我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態度去學習，可中期考試卻接踵而至，我們激動，我們興奮，只要我們考好了，家長，老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服，淚水模糊了面容，我們卻不甘墮落。瘋狂的復習，魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少，可進步了，誰不會高興，誰又不會有一點小驕傲呢？這種驕傲一直延續到了這一學期的月考，老師也有事耽擱了，考試又是一敗涂地。失敗了，摔倒了，我們有志氣，我們從頭來過，中期考試我們不也進步了嗎？

誰不希望考試考好，誰又不想學習學好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。

在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學背。其實我們真的很累，可我們還要堅持，我們也還是孩子，可現在，我們還要努力奮斗。

在過去的輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子，卻滿滿承載著幸福。

幸福三班，風雨三年，我們要一起成長！

第二篇：我們走過那些日子

我們共同走過那些

--------說課倒計時的日子

龐春泉

從11月24日走過的同事們都會有那樣的一種感覺, “ 我們都從那些日子走過，那些幾乎不眠的日子！”

自從選定了參賽選手，我們所有的參賽選手便開始了年輕時曾經奮斗的日子，似乎找到了當年考大學時候的那種沖勁，于是，便有了很多的不眠夜。我們將要代表學校參加海淀區的說課比賽，那是一種榮耀，更是一種責任，更是為自己提供了一次鍛煉自我，提升自我的機會。每一位參賽老師都在暗暗下定決心，無論怎樣的困難大家都會共同攜手度過。

11月6日

開始甄選，開始各組推薦人選，采用自愿報名和競爭的原則，開始組建參賽選手。

11月13日，第一次會議 地點：五層會議室

郭主任，胡曉麗老師為我們的選手進行了說課培訓。為我們這些選手們講述了什么事說課，怎樣說課，如何把握說課的亮點和尺度。通過案例為我們進行了詳盡的分析，通過案例告訴我們如何揚長避短，通過案例告訴我們如何從細節入手。郭主任更是親自上陣，督促每一位選手做好賽前準備。讓我們從迷茫中看到了黑夜中的那盞燈。

11月13日 接受預演任務

培訓課上，郭主任下達了預演任務，要求每一位參賽老師在本周內開始準備說課，下周二進行說課。

11月20日

說課預演

胡曉麗老師，郭玉芬主任，還有各學科的組長，開始聆聽每一位選手的說課預演，為每一位老師進行了修改和指導，整整一天，真是辛苦了得。

11月20日 預演總結

下午17：00，五層會議室，所有的參賽選手都到齊了，胡曉麗老師，郭玉芬主任，各教研組長到齊了。胡曉麗老師將所有參賽選手的共同性錯誤進行了一一評講，繼續深入導論如何應戰，從入場開始到最后的退場，為大家進行了講解和演示。郭主任進行了充分的補充，仔細地核對每一位選手的時間和考場。學校為學部選手派了車，確認出發人數和出發時間。

11月20日 揮手之間 當始終打到17:38分的時候，胡曉麗老師和大家告別，因為在比賽結束前她不能再和我們見面了，于是在她的揮手之間，我們知道比賽已經開始進入了倒計時。

11月21日 修改方案

其實，從20日晚上開始，每一位參賽選手開始對自己的說課進行了修改，開始了準備模板的過程，就我自己而言，重新推翻原來的方案，重新設計，模板就下載了二十多張。

11月22日 緊張等待

從上班開始的那個時刻，我們都在等待，我們都在才在猜測自己會被分配到什么題目，那個上午，大家見面的一句話就是“小磊回來了嗎？知道題目了嗎？”

11月22日 QQ閃爍

11點36分，我電腦里突然有一個頭像在閃爍，我知道那個時刻到了。小磊的頭像在閃爍，小磊的雙手在向我召喚------龐老師，您的題目到了，請您核對。

11月22日

午餐時間

從那個時刻開始，大家便開始了議論各自的題目，有了一個方向感，有了一個必須要攻克的難關。那個中午，參賽選手都沒有睡好午覺，都在琢磨自己的課題如何來做。

11月22日

下午咨詢

下午沒有課的參賽選手開始向老教師和同行們咨詢，開始上網找資料，開始為自己的課題展開大范圍圍剿。

11月22日

深夜的燈

那天晚上，我知道每一位選手都在忙碌，度過了緊張的一夜。我是凌晨一點半多入睡，陳升老師是凌晨兩點多入睡，徐東敏老師是凌晨一點多入睡--------

11月23日

爭分奪秒

經過了一夜的奮斗，幻燈片似乎都已經進入了尾聲，在這個白天里，大家開始忙著進行說課稿的準備，辦公室里一片忙碌的景象，非參賽老師為大家創造著好的環境，保持著安靜的準備氣氛。

11月23日 集體作戰

我們不孤單，我們有很多的老師在關心我們。抽到題后，選手老師們互相幫助，徐東敏老師也為我們找來了她曾經的課件。陳捷老師忙著“上浮，下潛”幫著選手老師把關。張瑜老師忙著：“下潛，上浮”，幫著老師們出謀劃策。我們辦公室的老師們讓我停下所有的活計全力準備。杜主任時常問我各選手都準備到什么程度了。李佳軍 老師為了輔導老師，晚上很晚才回到宿舍。

11月23日 最后瘋狂

最后的瘋狂夜，我于凌晨兩點入睡，陳升老師凌晨兩點入睡，徐東敏老師凌晨良多多入睡，常芳老師凌晨三點半多入睡，我相信其他的選手也都幾乎是同樣的節奏。

11月24日 成品打印

很多老師，包括我，在23日已經打出了說課稿，但是在昨夜里不斷地對稿中又進行了修改，于是今天早晨便開始到處找復印社重新打印，我找了三家才找到開門的，才知道他們好懶啊。

11月24日 第一班車

07:15分，第一批選手出發了，有的選手放得開，能夠互相聊天，侃侃大山，有的選手有些緊張默不作聲，還有的繼續看著自己的稿件。

11月24日 比賽現場

“再見！加油！別緊張！”這是當天最多的話語，戰友的鼓勵，戰友的關愛，送我們走進考場！

11月24日 第二班車

12：10分，第二批選手出發，我們在路上，司機師傅怕我們緊張，還跟我們開著玩笑，快到比賽地點了，大家都緊張了。

11月24日 出錯 出錯

13:03分，對講機在工作，“化學選手的課件打不開，外面是否能夠打開？”急死我了，因為選手是我們的李雪珍老師。幸虧李老師帶有備份，化解有方。

13：18分，徐東敏老師沖出來，因為那位工作人員考錯了課件，真是好事多磨

11月24日

走出現場

14:20分，我走出了比賽現場，我是學部最后一名選手，也是賽區最后一名選手，我走出門的時候意味著本賽區的比賽任務結束。走出大門，享受一下陽光，今天晚上一定要早點睡覺明天一定要睡個懶覺，我知道這是我們共同的話題。

11月13—20日 兩大債主

在這個過程中，有兩個使我們最怕見到的，一個是學部的郭主任，一個是學部的杜主任，因為他們永遠的兩句話“說課準備得怎么樣了？”“比賽怎么樣？” 11月24日

下個周六

12月1日，選手們要開始進行筆試了，那就意味著即將到來的一周仍然是繁忙的日子------我用時間在記錄著每一個瞬間，如果我能夠拍攝，那一定是最美麗的圖片，因為專注的人是最漂亮的，努力工作的表情是最美的表情。

如果可以拍攝，我相信那一定是最和諧的照片，因為我們在這個過程中體會的是同事們的關心，體會到集體作戰的那種快樂，我們不是孤單地走向戰場。

如果可以拍攝，我可以為您展示那一張張關愛的臉龐，那一定是最難忘的表情，胡曉麗老師，郭玉芬主任，杜銀坡主任，陳捷老師，張瑜老師，李佳軍老師--------從那些日子走過來的人，相信一定有著更多的感觸和感楚，但是那些日子一定讓你難忘，讓你歡欣，讓你甚至流連忘返------

回憶于

2012年11月26日凌晨 00:53分

第三篇：我們一起走過的日子

我們一起走過的日子

偶爾翻翻書柜，看看往昔買過的書，看看以前同學寄來的賀卡，書櫥雖亂，但那里面的一切，都深深藏在我的心底。我想盡力不去想那些事，可是記憶的囚籠怎么也不肯放過我，那些瑣事，勾起了我的回憶。

那年秋天，我們相遇了，從那樣一個富有詩意的季節開始，留下了太多回憶，您是那么慈祥，那么和善。您既是我的語文老師，又是我的知心朋友。初中的學習生活就快結束了，在這離別之際，讓我輕輕地告訴您：我們一起走過的日子，我走得多么快樂。

我喜歡您，源于您的負責。第一次看到作文本上的批語時，我深深的感動了，每一篇文章都有勾畫，有批語，就連我寫出一個不起眼的錯別字，您也能幫我找出并改正。那一句句批語就像一縷縷陽光，溫暖著我，也似一場場春雨，滋潤著我；那批語不做作，每一句都是心里話，每一句都引導著我，去感悟寫作，熱愛寫作。

記得有一次，我寫了一篇題為《暖暖的冬天》的作文，要參加比賽，便拿來請您修改，您告訴我：“好作文要條理清晰，有真情實感。”當時我還不明白，您看我一臉茫然，就開始在我的作文上圈點起來。翻開那篇作文的草稿，您輔導我的情形便歷歷在目。那是一篇寫我離家出走的文章，您告訴我：“這雖然是一個消極的話題，但只要把握得好，立意是健康向上的，一樣可以是一篇佳作。”記得我的作文中有這樣一句：我餓著肚子，幻想能熬過這一個下午，但我知道，最終，我還是要回去，接受現實。您說，這句話交代的太直接，沒有懸念感了，于是幫我改成：中午，兩袋空空，下午，饑渴難耐。冬，請把你最后的體溫借給我吧！沒有應答……我十分滿意您的修改，信心滿滿的拿著作品去參加比賽，正是因為您的指導，評委老師也對我的作文一見傾心，我也因此得到了優秀的獎項。

我喜歡您，源于您的鼓勵。記得有一次，我語文考得不理想，我感覺在同學面前無地自容的時候，您只是皺了皺眉，告訴我：一次失敗沒有關系，最怕的是自己打敗了自己。您那句話，現在已經成為我的座右銘：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

我喜歡您，源于您的理解。每每我忘記交作業，或是晚交作業，您總是笑一笑，提醒我：下次不要忘記了。您對于班中的語文尖子生相當嚴格，對于我這樣丟三落四的同學卻相當寬容。正是因為您對我如此的理解，我才更加嚴格要求自己，提高自己的語文成績和寫作水平，爭做班中的語文尖子。功夫不負有心人，在您的悉心教導下，我的語文成績穩步提升，在班中已經名列前茅，每每您讀到我的成績，總是會心一笑，讓我繼續努力。

我喜歡您，更源于您懂我。

您說過，我就像是一朵含苞待放的花，而您是園丁，要培育我開的絢麗，開得燦爛。我們之間有太多不可磨滅的故事，然而，即將分開的時候，這些美好純粹的事時時縈繞著我。我們一起走過了三年，僅僅三年，很長，又很短。長到可以承載那么多故事，那么多感動；短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟，您是一位多么可敬可愛的老師。想到這，我的眼睛里迸發出了一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。眼簾又布滿了那過去的一幕幕，那些事就好像一盞太陽，發著光，溫暖著我，這就是您——一位語文教師最最無私的愛。最后，我只想說，凌老師，我的心里永遠都會有一個角落留給您，一個教會我理解、堅強、勇敢和等待的老師，我更會永遠記得，您教導我的：只要足下有堅實的土地，我就可以堅定的站立！

我們一起走過的日子，如涓涓細流，匯集在我的心底，滋潤著我的心田。

第四篇：那些我們一起走過的日子

那些我們一起走過的日子

朋友總是為你遮風擋雨，如果你在很遠的地方承受著風雪，而我卻無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。

——題記 我們一直是最好的朋友。

還記得，那是上小學的時候，我們彼此關系很要好。每當別的同學在跳繩、踢毽子的時候，忘我們回悄悄的離開，握著手在校園里散步，分享彼此的快樂、悲傷、憂愁??

你還記得么？那時候同學們都說我倆長的很像。就像親姐妹一樣，我們也很樂意的承認，認為這是一種緣分。不僅如此，我們的名字也很相象。所以，有時候老師和同學會叫錯人，看到你叫我的名字，看到我叫你的名字，叫出來才知道錯了，馬上改口。而我們倆什么也不說，知識相視一笑，有一種默契。

每當我們在一起的時候，總是有說不完的話。有時候，我們會在一起訴說自己的苦惱、不滿和無奈。這個時候，一個輕輕的訴說，一個靜靜的傾聽。說完后，傾聽的安慰幾句。心中的不滿發泄完了，心情也就愉快了。有時候，我們會因為一件小事而爭論不休，直到爭得面紅耳赤，再也沒有可說的了才罷休。有時，我們也會有一些不切實際的幻想。我們幻想著自己變的非常強大，能夠遨游天地；把自己想象成能主宰一切的神，能夠做任何想做的事??每當這時，我們都會彼此打趣：“你不要夢游了，趕緊醒來吧。好事怎么會都讓你遇上呢？要有的話那也是我??”說著，我們都笑了。

有的時候，我們只是靜靜地做在一起，只是相互靠著對方，什么也不說。看天地萬物的變化；看云的漂浮不定，看樹的隨風起舞??每當這時，我都在想：我們如果永遠在一起，那該有多好呀！你還記得那次我們的對話么？

“我聽說有些彼此很要好的朋友，上了高中或大學就疏遠了。你說，我們會不會想他們那樣，有一天??會變的??不認識對方??”

“當然不會了，我們不管走到哪里，都是最好的朋友，你說是么？ “我們是最好的朋友！”

??

還記得，那時的我們那么自信，非要證明我們和他們不一樣。不管走到哪里，我們的情誼都不會改變。

現實究竟還是現實，我們分開了。但我們都明白：真正的朋友并不是一定要形影不離，而是把彼此放在心里。朋友總是為你遮風擋雨，而我卻無能為力，我會祈禱讓風雨降臨在我的身上。

那些我們一起走過的日子，有歡笑、有淚水。這其中充滿了青春的激情與活力，充滿了我們之間的深情厚誼；那些我們一起走過的日子里，留下了我的身影，記錄了我們的心情，這是我們美好的回憶，讓我們把他埋在心底，慢慢品味。友誼就像一杯千年的醇酒，時間越長，香味越濃郁??

文專會1333班： 張 進 棟聯系方式：***

第五篇：家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

你們好！

我是七年級2班的學生。首先我很榮幸作為學生代表在這里發言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了毛井中學，把我們送到毛井中學來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的老師們。我們的老師，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”做為工作的宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

尊敬的老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，愛學習。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

我的發言完畢！

謝謝老師、謝謝叔叔阿姨！