第一篇：初三,憶一起走過的日子

初三，憶一起走過的日子

九（11）王天慧

初中三年，光陰荏苒，三年前，我們懷著青春壯志，滿懷信心的在黑板上寫下我們共同的誓言，迎著陽光，我們在老師的庇護下茁壯成長，回頭看看身后的腳印，許多回憶正伴著汗水在閃閃發光。

不經意間，時間總是從我們身邊匆匆溜過，歲月的長河，總是沖淡不了過去的美好，在這里，我們即將走完人生最不理智的三年，我們用最精致的畫筆，畫出了我們人生中最美麗的風景。花兒曾經在這里招展，綠樹，曾經在這里成長，同一片藍天下，我們一起走過，同一片屋檐下，我們也一起奮發，得志的青春，一樣的花樣年華。

當“巍巍金塔三中......”熟悉的旋律再度在我們耳畔響起，回過神來一想，這樣的旋律，已經伴隨我們三年了，三年間，我們由相識到相知，由陌生到熟悉，由默默不語到彼此間的推心置腹。但成績，一直是我們不懈的追求，過去的日子已然是美好的，盡管這樣，眼下正有一場硬仗等著我們去打。初三的日子是美好的，可在這美好之中，我們美好的初中生活也面臨著結束，我們的人生也面臨著一次考驗，一次抉擇。看著黑板上的中考倒計時，我們也意識到有一天也即將來臨，面前的十字路口，仿佛也正等著你我去選擇，我想我們都不愿意在這場沒有硝煙的斗爭中敗下陣來，我們正在與時間賽跑，我們也應當不甘落后，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，不廢寢忘食，怎么能考上高中，苦盡甘來，我們才能體驗到成功的喜悅，若整天生活在嬉戲當中，有再多的壯志，恐怕也只是床頭一夢。青春，把握在我們自己的手中，大好的年華，我們真的荒廢不起，中考的腳步日益臨近，我們也認識到形式的變化了，入校時，我們許下“寧苦三年，不苦一生”的諾言，可如今，“寧苦仨月，不苦一生”的壯語也應印入我們心中，在一起歡聚的日子眼看是不多了。那為何不拼一把,“陽光總在風雨后”長久的歡聚，也應該在以后，誰英雄，誰好漢，我們幾十天后比比看，奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光，苦戰一百天，讓夢想和希望在六月飛翔，時間仍然在飛速流逝，爭分秒，我們邁著步伐唱出青春無悔，戰百日，我們挺起胸膛，鑄就夢想飛翔，盡情讓過去的日子充滿光芒，不要在將來揮手時留下許多遺憾，為勝利而戰，為夢想而拼，一切的榮辱得失已經成為過去，抓住每一天的機遇，拼好這最后一段路，博一生無怨無悔，甘愿將汗水灑在三中這片熱土上，讓青春，盡情的散發耀眼的光芒。

帶著希望，帶著憧憬，讓我們乘著理想的風帆，共同駛向充滿陽光的彼岸，看啊，希望的火光在跳動，蔚藍的天空，正等著你我去渲染。今年夏天，又是一個離別的季節，讓我們沖著曾經寫下的誓言，揚帆起航，把最美麗的笑容留給我們成長三年的校園。

不負師恩，六月十八，我們一起說再見。

第二篇：一起走過的日子初三作文

一起走過的日子初三作文1

每個人都會有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時候安慰你、鼓勵你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時忘掉。

我的朋友不多，但至少還是有幾個玩的好的。有一個朋友，呃、說朋友太輕，應該算是死黨了吧。上小學時，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級后我和她的友誼漸漸開始增長，到一種很奇妙的境界。

她呢，大大咧咧的，什么話要是經過她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨一無二的。記得，有一次冬季運動會，她參加了長跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅持跑下來了。我見她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學后，她就問我說：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個傻子！”我們都笑了。

她每次見了我時，第一句話就說：“哎呀，幾天不見，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的.答復不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認為是她的錯，也跟她鬧了起來，好幾天沒說話。這一天放學她就跟我說：“xx，你很好，你就這樣吧。”這件事過了十幾天吧，就覺得沒有她的陪伴心里挺空的，仔細想想她也沒做錯什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說我不會原諒你的，但是心里早就沒關系了吧。

她給我寫過很感人信，幫我解過圍，幫我認清眼前的人，她還經常不要臉的說自己什么都會之類自戀的話。雖然我們一星期見不到幾次面，但是還會像往常一樣拿我當最好的朋友。

和她走過的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會感覺很輕松，沒什么隔閡。我希望我們的友誼天長地久，永不分開！

一起走過的日子初三作文2

不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。

如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因為只有我比較了解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的`“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！

不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。

一起走過的日子初三作文3

從小到大，許多人和事伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍——因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。

小時候，是親人把我撫養大的，長大后，又有朋友的關心、照顧，也有一些書籍陪伴著我們一起成長，我們一起走過這么多，換來了快樂，換來了悲傷，也換來了絕望。

記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時候的事，說我小的時候家里很窮，每次餓了的時候都是喝白開水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開了，也就在那一瞬間，爸爸既沒有受傷又掙了錢……當媽媽講到這里的時候，我的眼淚不聽話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒有再往下講了。此時此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個家，生命隨時都會消失，也讓我感覺到家的'溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”在我看來，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！

還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來是朋友把我扶了起來，她們還問我摔疼了沒有，我回答說：“沒有。”就在這時，讓我感覺到有朋友是多么的好，她們會關心你，照顧你，幫助你，我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。

親人、朋友，這兩樣我一樣都不會拋棄，因為是他們給了我幸福，給了我快樂，是他關心我，照顧我，一直走到現在，還將陪我一直走下去。

一起走過的日子初三作文4

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個年頭，還是因為我們曾一起走過的日子？

那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死。可你卻說，這是上帝賜予我的`“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”

“心肝寶貝？”你驚疑不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”

接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯，我發誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操。你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子

一起走過的日子初三作文5

春假秋冬，四季輪回，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。

書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進，在我遇挫時給我鼓勵；書，給我希望，是我“山重水復疑無路”后的“柳暗花明又一村”。

當我傷心。難過的時候，我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外，給你帶來無盡的快樂與開心。

當我想去探險的時候，我會看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人，在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會怎樣呢？

當我有天馬行空的幻想時，我會看一本《格列佛游記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動他們的海軍艦隊，去大人國看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。

當我多愁善感之時，我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！為什么說我“默默”呢？世間原有些作為，超乎語言文字以外。我想：

人的思想感情復雜微妙，外在的“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。

當我享受著童年的'幸福之時，我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打，目睹兩個舅舅為搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產，母親也相繼離去，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。

與書走過的日子令人回味……。

一起走過的日子初三作文6

時間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會。——題記

“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來……”每當聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時光如白駒過隙，轉眼間它就離我而去，漸行漸遠。

自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴肅的話題，少了些許幼稚的話語。

當期中考試的余熱散去，我總會在閑暇時坐在窗前，翻翻小時候的照片，回味從前的時光，看看小時候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時我也在想，它在時真好。

當鐮刀斬斷最后一把麥子的腰，當秋風送走最后一批大雁，當秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場金色的夢，一場無憂無慮的夢，一場勇往直前的夢，它就像一場夢——逝去了。時間可真是個殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的'書包。

窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

“再過兩年，我就要讀初中了哦！”

“我長大了要考大學。”

“我長大了要當科學家。”

……

他們就這樣從我窗前經過，我望著他們漸行漸遠的背影，仿佛看見了曾經的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業做完了嗎？”

時間的車輪啊，請你慢一點吧！

一起走過的日子初三作文7

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的`笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。

初中畢業前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

一起走過的日子初三作文8

每個人都和自己的一個朋友走過，從小學四年級時到現在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。

她有一頭烏黑的頭發，一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當別人需要幫助的時候，她總是第一個去。她也是老師的小幫手。

在小學時，有一次，一個老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個消息后，就對同學們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會好好學習的。”然后，她就組織了幾個班干部同學去了醫院。在醫院，大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會照顧好自己，好好學習的'！您千萬要養好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學校，她又像一個“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發本子……放學后，她又在關窗戶、關門……

經過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學，我總是把她當成我的榜樣，我們互相學習，互相幫助。

與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！

一起走過的日子初三作文9

在那些年，您陪我上學，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時間送我上學，晚上你又在冷風中，等著我放學，在下雨的時候，您又頂著雨，送我上學，接我放學。您當時淋了一身的雨，那時我年紀小，沒有在意，但我現在心里有一種說不出來的難受。

小時候，別人說您的`不好，這個不好，那個不好，每次我都會反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。

從小您就教我拉二胡，現在，我想那時我好富有啊！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時我學二胡，每次我會拉一首曲子，爺爺就給我一些獎勵，那些都是我最喜歡的東西。

可是，我只學了幾個星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當時，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時，我迷惘了，我找不到前進的方向了，那時，我在想，我該怎么走下去。那時，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個微笑、等著你的一句關心的話。我想念您了！想念您與我的點點滴滴！

爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會把您對我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長，走過今后的一生。爺爺！永別了！！

一起走過的日子初三作文10

書籍，與我朝夕相伴，滋潤著我的靈魂。

從小就喜歡看書，盡管大字不識一個，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動有趣的圖片。后來，漸漸長大，就開始看拼音，一個一個的認，卻也是覺得頗有一番樂趣。

直到現在，我愈發的喜歡書籍。喜歡靜坐在窗前，讓書籍引領我在書的海洋中游戈，帶我領略書中的美景，體會書中的真理，品味書籍的美妙。在這時，讀書就是一種享受，一種快樂。書是精神的.養料，讀書，使我品味到了書籍的樂趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。

無論是詩歌，散文還是小說，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時間就會翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮關西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學著作也同樣令我拍手稱快。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要學會堅強敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們如甘露般滋潤了我干涸的心田，向我展示了世間百態，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書籍，使我平淡無奇的生活變得豐富多彩。

書籍是那樣的充滿樂趣，讀書更是帶給了我無盡的快樂。如果書籍是一片海洋，那我便是遨游知識的海洋中的魚兒，如果書籍是一片藍天，那我便是在藍天下自由翱翔的小鳥。

書籍，讓我們去體味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書籍，生活更精彩！

我不會忘記與書籍一起走過的日子，我會在書林中快樂成長。

我讀書，我快樂，我成長！

一起走過的日子初三作文11

我有一個好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來還有兩個深深的酒窩。

她成績很好，有點兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會關心人，比如上體育課的時候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個狗啃泥。她看見了，連忙扶我起來。看著我一直流血的腿，她會鎮定地把我扶進教室，拿一點水，用紙沾點兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時我疼得大叫，她又像變魔術的一樣變出了一個創可貼。我問她：“你怎么會有創可貼的呢？”“因為你總是喜歡到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創可貼在身邊。”我突然感覺我的眼睛里起了淚霧……

我們每天放學之后都會去一個小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書，一起畫畫，一起聊天，一起補習……

現在，上初中了，雖然我因為一些特殊原因而沒有和她就讀同一所學校，但是，星期六、星期天想她了，就會給她打電話。

姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開心，現在我的這些同學都沒有你單純，一個個心機極重。也許，不久的`將來我還會回到你的身邊。

等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵，我終于成為永不言敗的星星。

心與星的魅力，自卑與黯淡無光的壓迫，燃燒與閃閃發光的動力，頑強拼搏與永不言敗的力量。原來，我的心中那顆小小的種子已經長成了參天大樹；那顆屬于我的星也擁有了無限廣闊的天空！

第三篇：作文一起走過的日子

《一起走過的日子》

1、那輪明月總在不停地從淺淺的一彎變成圓圓的一盤。

2、我們從玩著泥巴的小孩子長成風華正茂的少年。

3、十二年，風雨無阻，我們一起走過。

4、你是否還記得，當星夜散布在我們的頭頂，我們倚在花園的樹樁上 看星星，我還記得你說最亮的那顆上住著巫師，我們只要想他們打個招呼，以后就再也不會有任，何困難出現。

5、記得，上個十二年我和你在一起，下一個十二年我依然在。一起走過的日子永遠在，因為我們向巫師許過愿。

1、一起走過的日子，如清風，拂過發絲，留下的是清涼；一起走過的日子，如泉涌，淌過手心，留下的是濕潤；一起走過的日子，如暖茶，涌入喉嚨，留下的是芬芳。

2、小時候，常常望著校園里那棵年歲已高的老槐樹，看它的葉子由綠變黃，由黃變綠。就這樣，我看到了畢業的背影。

3、校園里的那棵老槐樹依舊茂盛，手指輕柔的撫摸著樹干上的勿忘我，那是我們用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋來，字也有些模糊不清了，但我們當時的諾言卻格外清晰。

1、抱歉，朋友，請原諒我在你夢醒之前踏上與你離別的路。

1、所有相遇和回眸，都是一種緣分。

2、散盡鉛華，看清了世間的繁雜，卻仍感謝一直有你，與我相伴走過的那些歲月年華。

3、還記得，那些年，那些事，那些我們一起走過的日子。

1、一起走過的日子，如歌，輕輕奏起；一起走過的日子，如水，淡淡流過；一起走過的日子，如風，柔柔拂動。

2、一起走過的日子，是我們共同的回憶。我希望，記憶如歌，如水，如風，就算夜色蒼茫，那回憶也像一抹琉璃艷了夜，記述著我們一起走過的日子，溫暖而明亮。

第四篇：詩歌朗誦：《一起走過的日子》

一起走過的日子

——送給西南大學教科所2010屆全體畢業生

序

時光荏苒

從你我的身旁/輕輕滑過 歲月如歌

在你我的心間/深深銘刻

又是一個/感傷的六月 已經打包好了/所有的行李 我想轉過身/輕輕地揮揮衣袖 就此/瀟灑地離去

可是離別/卻遠非如此的容易

第一章 情誼篇

我還清晰地記得

就是/三年前的/那個夏天 我們懷揣著/自己的夢想 和家人的期望

從五湖四海/來到了這里 綠樹成蔭的小道 高低錯落的校舍 五花八門的方言 潮濕悶熱的空氣

這一切/新鮮而又陌生 都讓我感到/激動不已

從此/我們有了一個/共同的名字 從此/我們有了一個/共同的理想

我永遠/不會忘記

在教室里 我們曾經/針鋒相對的/辯論 在寢室里 我們曾經/海闊天空的/談笑 在運動場上 我們曾經/揮汗如雨的/拼搏 在樟樹林下 我們曾經/輕松愜意的/漫步 那無數的日夜

匯集成了/疊沉的往事 在這/煙云一樣的/歲月里 我終于讀懂了/情誼的真諦

時光匆匆如雁過長空 到離別之時

我才感受到這情誼的深厚 我會永遠將它珍藏在心底 不會因為時光的流逝而褪色

第二章 奮斗篇

讀研之前/就聽人說 考研/是條不歸路

需要付出/百倍的艱辛/和努力 還要能忍受/寂寞和孤獨 我彷徨過 也動搖過

然而 最終/我還是選擇了/堅持 并且/一路走了過來 我慶幸

因為/我成了一名/同齡人眼中的/佼佼者 我恐懼

因為/學業和就業的雙重壓力/讓我窒息

研究生的生活

讓我褪去了/本科生的稚澀 也消磨了/所有青春的/記憶 每一次/穿過喧鬧的校園 再也不會/駐足觀望 仿佛/已經忘記

自己也曾/那么充滿激情/和活力

曾經多少/風雨的錘煉 曾經多少/奮斗的艱辛 昔日的/猖狂書生

如今已是/堂堂男兒 意氣風發 昔日的/窈窕淑女

如今已是/落落大方 巾幗不讓須眉

第三章 感恩篇

當學位論文裝訂成冊

完成了畢業答辯的最后一個環節 我終于感到了一絲輕松 您也露出了 欣慰的笑容

這三年來

為了讓我成為一名/真正的研究生 小到生活瑣事 大到學術人生

您都讓我/嚴格地要求自己 在讀書的過程中

我經常會感到/厭倦 迷茫 是您 情真意切地鼓勵我 要努力認清/自己的方向 只要付出/就會有收獲

當我因為發表了論文/而洋洋得意時 又是您 語重心長地/告誡我 做學問/要戒驕戒躁 只有厚積/才能薄發

三年了

您的循循善誘 諄諄教導 始終/回響在/我的耳畔 激勵著我 引導著我

把我/一步步地領入/學術的/殿堂 使我/從此告別了

曾經的無知/和年少輕狂

臨別之際 百感交集 千言萬語/都匯成一句話 老師 您辛苦了

第四章 離別篇

又是一年/夏風起 正謂綿綿/離別期

最后一次

我穿過/清晨的校園 聆聽/鳥兒的鳴唱 激蕩起/飛逝的回憶

最后一次

我走出/安靜的教室 收起/三載的期盼 留下了/奮斗的氣息 最后一次

我彈落/夕陽的余暉 回眸/飄散的云煙 潔白似/如雪的羽衣 最后一次

我黯然/獨自的等待 遙望/靜默的山城 陶醉于/絢爛的晨曦

那三年/在生命中/烙下的印 又任誰/能夠改變

那三年/在生命中/刻下的痕 又任誰/能夠抹去

肩上的擔子/越來越沉重 心中的夢想/越來越清晰 而我們/

也終將/面臨別離 今日離去 誰又知道/ 后會/將是何期

尾聲

輕輕地/我走了 正如我/輕輕地來 我輕輕地/揮一揮衣袖 不帶走/一片云彩

身后的縉云山/

綿延起伏 綠如翡翠 牽引著我/迷離的視線/ 和恍惚的思緒

又是一個/激情的六月 我/即將揚帆起航 去追逐那/曾經 放飛的夢想

路漫漫/其修遠兮 吾將上下/而求索

前方的道路上/布滿荊棘 充滿泥濘 但/我會勇敢地去闖 遠方/有不落的/朝陽 遠方/有永恒的/理想 遠方/有燃燒的/希望

第五篇：一起走過的日子作文

一起走過的日子作文

一起走過的日子

揚子一中 初二（3）班 戴嬈 指導老師：袁先兵

雖然現在已經是初二了，上初中已經兩年了，可是我依然會記得和琴你在一起的日子。

你我并不是從小學一年級開始就是同學，你是在五年級的時候轉過來的，當時你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個文靜，有些害羞，但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個成為了同桌。

在這兩年里，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。

眨眼間，你我已經相處兩年了，馬上就要上初中了，你因為種種原因，無法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學錄。可我一直都沒有讓你寫，并不是我忘記了，是因為我不想與你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心里很沉重，其實卻很輕的好友檔案給你。

我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經放在抽屜里了，我沒有回答。在下面的幾節課的時間，我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來，直到放學，我也只是把它放進書包里，沒有看一眼。回到家中，我帶著一種說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實我和你一樣，我們相處的時間真的是太短太短，我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學畢業后可能見不到面了，可是我會永遠記住你這個好朋友，我會永遠祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會永遠祝福你。

謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時光。雖然時間很短暫，只是短短的兩年時間，但是，我會永遠記住你，永遠記住我們一起走過的日子。