我們一起走過初中作文1

歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……

“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時候的我，可以為了你放棄我最愛吃的餃子。

在我沒上幼兒園開始，我就已經和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每天和你嬉戲著，玩耍著。

等到我上小學開始，和你相處的時間就開始減少了，但我還是會時不時的想起你，在我寫作業的時候。每次都會辛辛苦苦的攢時間，為的就是能和你多待一會，尤其是在我心情不好的時候。

那么多年來，我們就一直像是一對形影不離的`好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當一樣。當我遇到艱難的選擇時，第一時間想到的就是你，而你也總能給我一個滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個世界的生命……

但是有相遇就會有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發現你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……

那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進去，腦海中呈現的都是小時候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……

“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記住：沒有什么東西是永久存在的，不要再傷心了。”“恩，我知道了。但是我永遠都不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”

我們一起走過初中作文2

“第三名，A學校。第二名，Z學校。第一名，也就是本年度初中運動會的冠軍是――”，臺下的學生們都緊張得屏住了呼吸，“XX學校！”。“耶！太好了。我們終于成功了。”我激動地抱著小C,和其他隊員歡呼著。

沒錯，經過努力拼搏的幾個月，我們代表學校參加區運動會，不負眾望地把金牌穩穩地收入“囊”中！看著那一個個歡呼雀躍的隊友，不禁讓我想起了一個月前……

“一二一，一二一，一二一……”。操場上，回蕩著我和小C的口號聲。我們進行著二人三腳的練習，每兩人一組。我們“馬不停蹄”地練習著，但終究比不上其他人快。“好了，歇息一會兒”，老師一說完，我便馬上坐在草地上，揉著被帶子綁痛的腳踝。要知道，我在家里可是一個嬌生慣養的女孩，哪經過這般“折磨”？望著灰沉沉的天，同學們一定舒服地躺在家里看電視了吧。而我卻要被老師留在操場上練習，也不知道這場比賽能不能取勝，這付出值不值得。想著想著，鼻子就酸了起來。這時小C走了過來，坐在我身旁，嘆了一口氣，拍了拍我肩膀，她張了張嘴想要說什么，卻欲言又止。十分鐘過去了，我們重新把帶子系在兩人的腳上，一邊拍著皮球，一邊配合默契地練習著。輪到我們這組時，因為我的`疏忽，讓我和小C從平穩的地上狠狠地摔了下來。我在隊友們中的哄笑中回神過來，才發現自己的鞋子早已飛了出去。我急忙頭望向小C，只見她的下巴多了幾道殷紅的痕跡，我呆在原地不知所措。只有老師趕忙帶她去醫務室消毒。和小C在回家的路上，我結結巴巴地對小C說了聲對不起，就身跑向了家里，也不管她愣在原地。

我們一起走過初中作文3

戰場上誰給我支援？兄弟。

戰場上誰給我力量？兄弟。

戰場上誰給我勇氣？兄弟。

——題記

初中如戰場，我們都在戰場上玩命拼搏。

死黨是兄弟，在戰場上給我支援，力量，勇氣。

我的兄弟叫“野豬”

“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達沖鋒指令。不時同學們一窩蜂似的沖出教室。

小野豬是我們學校前任校長的侄子。他平時是一個不好動，是一個胖嘟嘟，有著一個大大的籃球肚的同學。跑起來如一個球在地上滾動。這滾動的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的時間，才可以欣賞到這一靚麗的風景線。

這一個偉大的景觀。我們的數學老師用了一句話，把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的`“讀書不用功，吃飯打沖鋒。”

這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強。

我的兄弟叫“猴孫”

“隆弟，把書借我一用。”同桌猴孫說。

“有何用？”我問。

“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經開始動手拿書。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說有秘密行動。

我看著他放好了書，在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事。”

他把零食打開，放進了兩堆書中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。

我出與禮貌就拿了一點，他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。

這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。

我們一起走過初中作文4

“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年里的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現在我的腦海里，令人回味無窮。

她——我的同學兼好友，常陪伴我的.左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長發，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。

記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期，我的成績終于提高了，這都多虧了她啊！

她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最后，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。

我們一起走過初中作文5

那條路，在哪兒？匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......我們一起走過。——沉思錄蝶的一生注定是不平凡的，她會經歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。

去經歷來自暴風雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的`給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。我們一起走過，走過這條執著的追求。腳下的路是無盡的.....終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實。

漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？我們一起走過，風雨之后見彩虹......此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過初中作文6

在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。

每一天，我們一起重復著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。

打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我們走過的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。

但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。

在我心中默默的'禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。

回想起來依然滿懷愧疚。

但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。

因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。

所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。

在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起走過初中作文7

倚在床邊，看著外面陰暗的天空，下意識拿過手電筒，打開開關，一束白光猛地撕裂黑暗。

望著手電筒白色的身軀，不禁露出一個笑容，問它：還記得我們一起走過的那個晚上嗎？

那一天，月亮不在，星星無精打采地應付著夜班。我戰戰兢兢走出同學家，向家里走去。前面的'路很窄，路邊的樹颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個陷阱，我一過去，就會被吞噬。

下意識的想退縮，折回同學家，湊合一晚。可是奶奶在電話里催得緊，不同意自己在同學家住。不回去，會被說一頓的。可自己克服不了心理恐懼。這時，手電筒強行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進。那束白光突然就強烈了起來，像是告訴我，前方沒有危險，只是我對自己的否認，自己不敢戰勝自己而已。有它陪著我，有光。手電筒溫熱起來，射出的光越發炙熱。星星似乎也打起了精神。

不明白為什么，盯著那束光，心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰勝心里的恐懼？試著邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個懦弱的自己正一點一點粉碎，一個明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。

到了胡同口，一個人在等著我。手電筒的光照過去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒有退縮，不然就對不起奶奶，也對不起手電筒的光。

回到屋里，把手電筒放在書桌上。此后，每每想退縮時，下意識的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過的那個夜晚，想起自己是怎樣戰勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。

我們一起走過初中作文8

時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的小學時光，我們一同走過。__題記

還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學后結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。

到后來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后，一起到學校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。

再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……

還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。

從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的`談話時，很不幸，我們的船與別人的船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。

現在，你與我已經是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……

沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？

我們一起走過初中作文9

轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。

還記得1998年，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。

六歲那年，我要上小學了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。

轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。

上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。

昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的.苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏云已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。

雨，我們一起走過；今后我們還要繼續走下去，直到永遠。

我們一起走過初中作文

我們一起走過初中作文1

“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年里的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現在我的腦海里，令人回味無窮。

她——我的同學兼好友，常陪伴我的左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長發，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。

記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的`手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期，我的成績終于提高了，這都多虧了她啊！ 她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最后，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。

我們一起走過初中作文2

在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。

每一天，我們一起重復著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。

打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我們走過的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。

但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。

在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。

回想起來依然滿懷愧疚。

但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。

因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的'叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。

所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。

在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起走過初中作文3

時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的小學時光，我們一同走過。__題記

還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學后結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。

到后來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后，一起到學校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。

再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……

還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。

從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。

現在，你與我已經是不相干的.二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……

沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？

我們一起走過初中作文4

那條路，在哪兒？匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......我們一起走過。——沉思錄蝶的一生注定是不平凡的，她會經歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。

去經歷來自暴風雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。我們一起走過，走過這條執著的追求。腳下的路是無盡的.....終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的`路，這路，走著踏實。

漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？我們一起走過，風雨之后見彩虹......此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過初中作文5

轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。

還記得，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。

六歲那年，我要上小學了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。

轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的.眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。

上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。

昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏云已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。

雨，我們一起走過；今后我們還要繼續走下去，直到永遠。

我們一起走過初中作文6

戰場上誰給我支援？兄弟。

戰場上誰給我力量？兄弟。

戰場上誰給我勇氣？兄弟。

——題記

初中如戰場，我們都在戰場上玩命拼搏。

死黨是兄弟，在戰場上給我支援，力量，勇氣。

我的兄弟叫“野豬”

“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達沖鋒指令。不時同學們一窩蜂似的沖出教室。

小野豬是我們學校前任校長的侄子。他平時是一個不好動，是一個胖嘟嘟，有著一個大大的籃球肚的同學。跑起來如一個球在地上滾動。這滾動的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的時間，才可以欣賞到這一靚麗的風景線。

這一個偉大的'景觀。我們的數學老師用了一句話，把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功，吃飯打沖鋒。”

這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強。

我的兄弟叫“猴孫”

“隆弟，把書借我一用。”同桌猴孫說。

“有何用？”我問。

“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經開始動手拿書。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說有秘密行動。

我看著他放好了書，在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事。”

他把零食打開，放進了兩堆書中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。

我出與禮貌就拿了一點，他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。

這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。

我們一起走過初中作文7

倚在床邊，看著外面陰暗的天空，下意識拿過手電筒，打開開關，一束白光猛地撕裂黑暗。

望著手電筒白色的身軀，不禁露出一個笑容，問它：還記得我們一起走過的那個晚上嗎？

那一天，月亮不在，星星無精打采地應付著夜班。我戰戰兢兢走出同學家，向家里走去。前面的路很窄，路邊的樹颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個陷阱，我一過去，就會被吞噬。

下意識的想退縮，折回同學家，湊合一晚。可是奶奶在電話里催得緊，不同意自己在同學家住。不回去，會被說一頓的。可自己克服不了心理恐懼。這時，手電筒強行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進。那束白光突然就強烈了起來，像是告訴我，前方沒有危險，只是我對自己的'否認，自己不敢戰勝自己而已。有它陪著我，有光。手電筒溫熱起來，射出的光越發炙熱。星星似乎也打起了精神。

不明白為什么，盯著那束光，心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰勝心里的恐懼？試著邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個懦弱的自己正一點一點粉碎，一個明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。

到了胡同口，一個人在等著我。手電筒的光照過去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒有退縮，不然就對不起奶奶，也對不起手電筒的光。

回到屋里，把手電筒放在書桌上。此后，每每想退縮時，下意識的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過的那個夜晚，想起自己是怎樣戰勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。

我們一起走過初中作文8

“第三名，A學校。第二名，Z學校。第一名，也就是本初中運動會的冠軍是――”，臺下的學生們都緊張得屏住了呼吸，“XX學校！”。“耶！太好了。我們終于成功了。”我激動地抱著小C,和其他隊員歡呼著。

沒錯，經過努力拼搏的幾個月，我們代表學校參加區運動會，不負眾望地把金牌穩穩地收入“囊”中！看著那一個個歡呼雀躍的'隊友，不禁讓我想起了一個月前……

“一二一，一二一，一二一……”。操場上，回蕩著我和小C的口號聲。我們進行著二人三腳的練習，每兩人一組。我們“馬不停蹄”地練習著，但終究比不上其他人快。“好了，歇息一會兒”，老師一說完，我便馬上坐在草地上，揉著被帶子綁痛的腳踝。要知道，我在家里可是一個嬌生慣養的女孩，哪經過這般“折磨”？望著灰沉沉的天，同學們一定舒服地躺在家里看電視了吧。而我卻要被老師留在操場上練習，也不知道這場比賽能不能取勝，這付出值不值得。想著想著，鼻子就酸了起來。這時小C走了過來，坐在我身旁，嘆了一口氣，拍了拍我肩膀，她張了張嘴想要說什么，卻欲言又止。十分鐘過去了，我們重新把帶子系在兩人的腳上，一邊拍著皮球，一邊配合默契地練習著。輪到我們這組時，因為我的疏忽，讓我和小C從平穩的地上狠狠地摔了下來。我在隊友們中的哄笑中回神過來，才發現自己的鞋子早已飛了出去。我急忙頭望向小C，只見她的下巴多了幾道殷紅的痕跡，我呆在原地不知所措。只有老師趕忙帶她去醫務室消毒。和小C在回家的路上，我結結巴巴地對小C說了聲對不起，就身跑向了家里，也不管她愣在原地。