第一篇：我們一起走過(詩(shī)歌)

我們一起走過

（1）序歌

當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪

當(dāng)太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃生命的火焰

當(dāng)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天

當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲

飛揚(yáng)

今天

請(qǐng)?jiān)试S我將激越的音符鑲在您幸福的臉龐 請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱

六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉 六十年，一首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇 六十年，一曲蕩氣回腸的歌謠 六十年，一副震撼人心的畫卷 六十年，一段繼往開來(lái)的歷史

六十年的往昔 算不上滄桑 卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨 六十年后的今天 你的笑容

比煙花和繁星還要璀璨

今天

請(qǐng)?jiān)试S我詩(shī)意的翻開六十年的畫卷 請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地聆聽六十年的傾訴 一起重溫您輝煌的歷程 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重溫您一路走來(lái)的鏗鏘歌聲

（2）歷程

赤日如焰 風(fēng)雨如磐

坎坎坷坷是你的日歷 風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂章

敢打額白楊樹，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千——

請(qǐng)告訴我們 是什么樣的信念 使你屢遭坎坷 卻經(jīng)久不衰 是什么樣的風(fēng)骨

使你每逢機(jī)遇 而愈加蓬勃 是什么樣的品格 使你胸懷寬廣 甘于寂寞

又是什么樣的力量 使你英才輩出

數(shù)十載 你櫛風(fēng)沐雨 你仰不愧天，俯不愧地 多少月出月落，歲月章回 你披肝瀝膽 慷慨悲歌 你肅穆，凝重

如同征途中不朽的豐碑 你恬淡，清幽

如同空谷中傲世的幽蘭 你堅(jiān)定，執(zhí)著

如同沙漠中不懈的旅人 你豪情，氣魄

如同平原上挺立的高山

看呵

六十年來(lái)

你劈波斬浪 勇往直前 攀枝折掛在各路賽場(chǎng) 你勵(lì)精圖治 慷當(dāng)以慨 捷報(bào)頻傳在各門學(xué)科

海納百川 故成其大 西理工的主要領(lǐng)導(dǎo)，薪火傳承

西理工的青春學(xué)子； 人才輩出

是他們智慧的創(chuàng)造，讓我們高山仰止； 是他們刻苦的實(shí)踐，讓我們鉆之彌堅(jiān)

六十年的奮斗打造成教育的品牌 六十年的奉獻(xiàn)鑄就成桃李芬芳

親愛的西理工

您的歷史就是一片群星的璀璨天空 您的將來(lái)就是一艘劈波斬浪的巨輪

（3）傳承

日月經(jīng)天，滄桑輪回

今天，我們成了西理工的舵手 我們思索著人民的重托 思索著機(jī)遇與挑戰(zhàn) 思索著肩上的責(zé)任

我們不會(huì)忘記

那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老師們 我們不會(huì)忘記

那些榮校報(bào)國(guó)，矢志不渝的莘莘學(xué)子 我們也不會(huì)忘記

所有光榮圣潔的靈魂呵堅(jiān)定豪邁的身影

我們將用高尚的品格塑造品格的高尚，用杰出的才華冶煉才華的杰出。我們會(huì)在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考； 在清貧中創(chuàng)造財(cái)富，在平凡中鑄就偉大。

在這美麗日子，讓我們莊嚴(yán)宣誓——

接過西理工六十年不滅的火炬

艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。共同續(xù)寫這永恒的傳奇

（4）放飛

雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越

當(dāng)鐘聲拂過歲月的痕跡

當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花

感謝這一片青春的土地

接納我的足跡

萌發(fā)我的啟迪

我們永遠(yuǎn)是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地

是你溫暖的河流中一只搖曳的白礬

是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

躬逢其盛啊，自豪的西理工人

在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?/p>

我們以赤誠(chéng)，忠心和莊嚴(yán)

為你歡呼，為你喝彩

向你獻(xiàn)禮 向你祝福！

第二篇：走過我們的四季詩(shī)歌

一直有一個(gè)信念

我和你的相遇是上天的賜予

所以，我毫不猶豫

將你攬入懷中

當(dāng)春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳伸腰

我們的身影

在細(xì)沙路上滋潤(rùn)青梅

在山崖陡坡融入溪泉

在田壟地間親哺紅花

還在清明的風(fēng)中追逐著風(fēng)箏

化開一只只蝴蝶

飛鳥，是你，是我以一種溫柔的姿勢(shì)

展示南方家園的美麗

多少個(gè)日子，多少次雨陽(yáng)

滿坡滿樹的枝頭的花朵

繽繽紛紛，脫下紅的衣白的衣

留下小指般的果頭

南風(fēng)里，云霧從花樹間流過

摘一朵桃花鋪在愛人的肚臍

任性的肚子，山峰嶄露

經(jīng)過長(zhǎng)滿酸梅的果園

才明白夏天的含義

一番陣痛，果子脫胎而出

空間里的親子相冊(cè)

引來(lái)無(wú)數(shù)次點(diǎn)贊

有人說像紅桃，有人說像李雪

吃過清清的水長(zhǎng)大了

沐浴日月的精華長(zhǎng)壯了

該有的風(fēng)度，該有的氣質(zhì)

終于完成，一切有關(guān)成熟的字眼

成了這季節(jié)的主題

那南方的人北方的客

赤膊的扛筐的帶走了果子，帶走了人

也帶走了親子相冊(cè)

父子倆亮著粗獷的歌喉

搭上大雁的翅膀飛去遠(yuǎn)方

成熟的結(jié)果是別離

灌木叢越來(lái)越黃

頭發(fā)越來(lái)越白

望滿地的枯葉，才知

歲月的滄桑

寒風(fēng)吹過，我們的額紋已深深

站在濕潤(rùn)的門檻上

看雪花斷斷續(xù)續(xù)，如琴

腸是心底里的那根弦

既使，路很漫長(zhǎng)

或許，季節(jié)很短

千種萬(wàn)種的選擇

綠，始終是唯一

春，始終是唯一

與你一起走過四季

始終是我的唯一

第三篇：《我們一起走過》

作文訓(xùn)練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

“我說你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。

“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅(jiān)定的聲音，我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。

“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字?！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X，可是正是在這一覺里，你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你教給我文學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是你教會(huì)我自信，奮斗?，F(xiàn)在想起來(lái)，我們一起走過的時(shí)光，就像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。

“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！币恢右褱厝岫?，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒有浸透你的夢(mèng)境？再小坐一會(huì)吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你餞行。

親愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來(lái)感謝你陪我走過這三年：

三年來(lái)，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場(chǎng)回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。

題目：我們一起走過

我們一起走過 那條路，在哪兒？

匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦?? 我們一起走過。

——沉思錄 蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴.當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無(wú)盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟?還是??

尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的?！蔽也粫?huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過.去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了。。。

路無(wú)疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來(lái)不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。

我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。腳下的路是無(wú)盡的。。。

終有一天，她覺得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來(lái)，這僅僅是一個(gè)開始，一個(gè)新生活的開始，腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來(lái)的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎？

我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹。。。此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

/ 3 作文訓(xùn)練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當(dāng)你掀開茶蓋時(shí)那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。

你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡(jiǎn)單的包裹，是你無(wú)聲的愛與我的無(wú)知彼此充實(shí)。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來(lái)你是愛我的。

你冷峻古板，我卻愛笑，你沉默寡言，而無(wú)知的我卻把你無(wú)聲的愛誤讀了，我對(duì)你心懷不滿，你對(duì)我卻滿懷期待。

小時(shí)候，我參加了“書法社”，可是在社里我總覺得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)你鼓勵(lì)我說：“好好努力，正如茶那樣即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過了殺青、曬干、炒制??那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時(shí)的清香令人心醉，這時(shí)它擁有了美麗的內(nèi)涵，只要努力就會(huì)擁有美麗內(nèi)涵。”我應(yīng)了一下，然后就離開了。過了一個(gè)月，我參加了書法比賽得了三等獎(jiǎng)，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當(dāng)你看到這一切時(shí)會(huì)很高興，但你只是看了看，揚(yáng)起嘴微微一笑。我拿著獎(jiǎng)狀，心里有許多不甘，心情也直落谷底。

有時(shí),看到爺爺那對(duì)我漠不關(guān)心的神情,總覺得自己是那么多余??

有一次，爺爺奶奶到我家過年。當(dāng)我看到爺爺時(shí)，他對(duì)我揚(yáng)起了笑臉，我的心被蟄了一下，總覺得這是他第一次對(duì)我笑。我有個(gè)壞習(xí)慣，睡覺總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連??可是這幾天當(dāng)我起床時(shí)被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時(shí)心里洋溢著濃濃的暖意。深夜了，因?yàn)楦忻半y受，我久久難以入睡，這時(shí)門縫忽然射進(jìn)一道光，我趕緊閉上眼睛，他幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接著嘆了口氣便離開了，我緩緩睜開眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中??這手的溫度，手的粗糙難道是爺爺??

你我走過的日子是種種誤會(huì)纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會(huì)愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說：“你爺爺啊，真是個(gè)傻瓜，上一次你得獎(jiǎng)時(shí)他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好??可是他硬要裝著不屑。”我此刻才明白原來(lái)爺爺?shù)牟恍际菍?duì)我的鼓勵(lì)，是要讓我不要沉迷在一時(shí)的成功中。原來(lái)你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。

點(diǎn)評(píng)：

本文是寫親情的，講了自己與爺爺一路波折，一路誤解地走來(lái)。文章選取了爺爺與自己走過的日子里的兩件事，一件是寫作者書法獲了獎(jiǎng)，非常高興，想得到長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，但這位爺爺卻把自己的喜悅收藏起來(lái)，并用耐人尋味的話來(lái)鼓勵(lì)孫子更加努力。讓人感到爺爺茶一樣的清香人生，發(fā)人深省。另一件是寫爺爺晚上起來(lái)給他蓋被子，一位慈祥愛孫兒的長(zhǎng)輩躍然紙上。正是由于與爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓文章真實(shí)動(dòng)人，結(jié)尾用奶奶的話來(lái)側(cè)面反映爺爺與我走過的那段充滿愛的日子，感人至深。

/ 3 作文訓(xùn)練--題目：《我們一起走過》

題目：我們一起走過

如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽絆風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。

在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過那段歲月。在我孤獨(dú)時(shí)，不善言辭的你買來(lái)書籍陪伴我，讓我愛上文學(xué)；在我生病時(shí)，你雖沒有給我煮雞湯，只是簡(jiǎn)單的送我到醫(yī)療站，付了錢，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義；在我取得進(jìn)步時(shí)，你沒有給我什么特殊的表?yè)P(yáng)，只是憨憨地說：“毛澤東的話總不會(huì)錯(cuò)的，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽液苤?，因?yàn)槲矣心愕囊宦放惆椤?/p>

中考前一個(gè)星期，老師發(fā)下一張家長(zhǎng)函，很少有人會(huì)像你一樣認(rèn)真去看，并且按照上面寫的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來(lái)，你就是一個(gè)很好的“廚師”，菜的味道當(dāng)然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯？你說中考快到了，也幫不上什么忙，但營(yíng)養(yǎng)得跟上。我也沒有多說一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。

考試臨近，我說我緊張，問你有沒有吃了不緊張的藥，你平生第一次極其嚴(yán)肅地盯著我，告訴我要勇敢面對(duì)，緊張只是徒勞。

早晨，我匆匆掛上校牌，準(zhǔn)備去趕早班車，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說是來(lái)送我去學(xué)校。路上，我問你要八點(diǎn)才下班，怎么可以出來(lái)，你說你跟門衛(wèi)是熟人，只是趕在七點(diǎn)以前回來(lái)，他就允許你出來(lái)。我沒說什么，只覺鼻尖一點(diǎn)涼，鏡片也變模糊了。末了，我發(fā)現(xiàn)你身上穿著臟臟的工作服，快到校門口，你沒有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在遠(yuǎn)處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒開進(jìn)學(xué)校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里，你卻毫不避諱，好像你開的是奔馳、寶馬，車上坐的是學(xué)成歸來(lái)的我。

每次考試，你雖比我緊張，但你從不問我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。直到考完后，你才激動(dòng)地問我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動(dòng)。

曾經(jīng)，面對(duì)母親的離開，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現(xiàn)在，我明白了命運(yùn)在冥冥之中都注定了的，也說不上公不公平，母親離開，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。

今年9年，我即將升入離家更遠(yuǎn)的高中就學(xué)，我很清楚父親沒有了我這份掛念，會(huì)更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺，我希望父親為我好好留住健康，因?yàn)閷?duì)于父親來(lái)說，他的女兒，還要他陪她一起走下去！

（點(diǎn)評(píng)：有人說：“父愛如山！”它深沉內(nèi)斂，需要我們?nèi)ビ眯母惺?。本文的小作者用飽含深情的筆觸，講述了失去母親之后的自己如何在父親的關(guān)懷下一起走過的日子。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親從細(xì)小處關(guān)心著女兒，讓失去母親的女兒內(nèi)心世界變得豐富，喜歡上文學(xué)，學(xué)會(huì)做人。重點(diǎn)寫了中考前的幾個(gè)細(xì)節(jié)，如何改善伙食，如何送女兒上學(xué)，從細(xì)微處感受到濃濃的父愛。樸實(shí)的語(yǔ)言洋溢著淡淡的父女之情，真正達(dá)到了“于無(wú)聲處聽驚雷，寫于細(xì)處感人心”的境界。）

/ 3

第四篇：淡淡走過詩(shī)歌

這一日

我想

以無(wú)字代筆

如一片藍(lán)天

無(wú)云

如一湖清水

不見漣漪

如一張素紙

空白著

與春

是初見的歡喜

與夏

是濃濃的情意

與秋

是淡淡的相守

與冬

是永恒的感動(dòng)

能陪你走過四季

能陪你悲歡離合能陪著你的是那么多

念念不忘的美好

盡管

無(wú)意中

思緒成災(zāi)

蔓延泛濫

那都是心底里

小小的浪花而已

再美

再憂

也都是

大海里的微不足道

鎖心

面向大海

拋開

秋說

它要離開了

這一季

你過得怎樣

我說

我很好

安靜在自己的世界里

默默而不太張揚(yáng)

季節(jié)的離開

還會(huì)有來(lái)年的輪回

人要離開

或許永不再見

于是

我學(xué)會(huì)了淡淡的與這個(gè)世界相處

你來(lái)我惜

嗨

來(lái)吧

我們一起過冬

有多少

紅塵，遇見

美麗，擦肩

短暫，擁有

無(wú)緣，再續(xù)

于是，記憶變成一顆種子

種在了，彼此的心上

時(shí)間的澆灌

陌上，有了花開

永遠(yuǎn)，也不會(huì)凋謝

懂得，是那花蕊

想念，是那花瓣

片片的綠葉，是祝福

要明白

回憶，不可以太久

久了，會(huì)有疼痛

把回憶

可以放在，文字里

可以放在，一幅畫里

可以放在，歌聲里

這樣，很好

第五篇：走過文字詩(shī)歌

母體血緣，掙脫而出

開始是一段文化的臍帶

在上古的時(shí)代，她和他

造物主，是一棵樹的對(duì)白

新舊石器的部落

有我寫下的千年萬(wàn)年的等待

志怪巖石，邁過氏族，伏羲的蹤影

結(jié)繩而治，紀(jì)元，遙遠(yuǎn)

倉(cāng)頡死去的原始，斑斕紀(jì)事

拂過貧瘠干涸的蠻荒，我還在用歷史的符號(hào)，走過半坡

河姆渡，蒞臨久遠(yuǎn)的往事

叩響陣陣上古的新窗

荒廢，石塊上的壁畫，沉默

星宿山川

飛禽走獸

生命起源

象形遺址，碾碎人文的荒漠

對(duì)話，久別史冊(cè)

命理，推出洪流

圖志，鑿過千年

閣樓，穿透萬(wàn)年

兒時(shí)囈語(yǔ)，漂浮茫然的空寂

與深邃時(shí)空連接，閃爍星光

植根與記憶深處的思考

走過一段，截取一節(jié)，死去一截

熟悉的曾經(jīng)，清明雨下

久別的故人，河上輕舞

邀約，與明月舞蹈

一同醉在未盡雕琢的畫中

重逢，與神話里的故事相戀

愛琴海，鐫刻于石拓上，靈魂祠堂

元老院匯合在不安的山上，英魂安放

長(zhǎng)殳刺穿地中海，我用羅馬文對(duì)著高墻哭泣

難以讀懂的印加和瑪雅，把預(yù)言裝在屋角

青銅時(shí)代的賬目，神

蘇美爾人的文獻(xiàn)，密

匍匐在奴隸主的記錄官

血淚，發(fā)著燙

灼燒我的手指里面

焚盡楔形的契約，只剩下一堆骷髏

殷墟附近，石器埋在車轍下，靈魂被遺棄

甲骨紀(jì)年，做了四千年的夢(mèng)，安然哭醒

天子九鼎，注視著沉重的周禮

王冢里面，銘文成章，寫下我的血液

沒有結(jié)繩而成的竹爿，斑駁空影

家族史被泥水腐蝕掉，面容干枯

我的心像褶皺的樹皮

翻不掉死亡，血跡斑斑

石鼓，殘缺不堪，和我銹掉的名字一樣

心褪了漆，一段晨鐘和籀文

被好久沒有用過的宣紙染白

一筆隸楷，重重的印章埋下

瘦金的身軀，剩下泣吟

泣在亡北的悲涼，烈風(fēng)呼嘯

山莊里面，喝下狂草，悲傷

過往，煙云飛散

文章，碾成碎沙

苗蠱相思，舊夢(mèng)難續(xù)

時(shí)間在伊甸園被詛咒，一根魔笛

吹不出與史記的距離

今天，僅是一個(gè)鍵格，兩筆符號(hào)

我希冀走過文字的足跡

卻在等待歲月的伏筆

只剩電子的軀殼

發(fā)送給歷史的訊息