一堂特殊的課敘事作文1
人的必經之路——挫折,而挫折這個詞不禁的讓我想起了剛段考完的那一件事。
在這一次的段考里面,我對我的成績無比失望。隨之星期六放假的時候。我們步步高602班的家委會聚餐,其中也請來以為“師公”為我們“講解”。
一去到師公就問我:“這次段考多少名?”“六百多”這下他卻對我說:“那你哪里不懂呢?”“語文”這下師公來了一個“迷之微笑”說道:“語文嘛,不用怕,你就是古文讀不懂,那你就背唄記唄?!蔽业?腦子一下子閃過一個念頭:背吧,我還可以。但說到記,記啥。我冒昧地問:“記什么呀?”羅老師卻說道:“字詞注釋?!蔽倚睦锵胫鹤衷~注釋那得多少個字??!而且古代字詞可是一字多意呀!羅老師像看懂了我的表情便說道:“你要吃虧幾年,在享受幾十年。而不是享受幾年,吃虧幾十年。吃虧是福?。 币幌轮蚁氲搅昙壍哪且患拢骸皨寢屨f要是我一個學期三科都在九十分以上那就給我買斗羅大陸。
雖然我那時懷著必勝心態:絕對可以拿到書。但在我賭注輸的時候我也懂了:你的付出就是你的回報;你付出的越多,自然回報的也會多。俗話說的好:“沒經歷過風雨,怎么能看見彩虹呢!
羅老師莞爾一笑對我,說:“你走的這條必經之路就是——挫折。而一個人一生沒有挫折的話,那是不可能的。”因為你只能從挫折里面吸取教訓,你才能學得更好。第一次可能大家都會失敗,但是還有第二次。所以不用怕,人生還有很多機會。
在這一堂課中,我深刻體會到兩個字——挫折。
一堂特殊的課敘事作文2
今天,我們學校組織了三到六年級學生去紹興科技館上課。在那里使我開闊眼界,學習了很多知識。使我印象最深刻是是自由活動。
首先,班主任帶著我們到了二樓。進入大門,我看了一節列車,下面還有一段鐵軌,好像真的一樣,旁邊還有一輛不成品的汽車,這里的東西千奇百怪,看得我眼花繚亂。這時,走過來一位老師,他說要要上完課,才能自由活動。我們只好靜靜地聽著老師演講。他的每一句話,就連每一個字我都牢記在心。聽完老師講的安全課,使我受溢匪淺。
聽完安全課,老師就讓我們解散,自由活動。我聽完后,就飛快地跑到可以玩游戲的地方,生怕沒得玩了。我看到正前方有三臺游戲機,都是手動的,一臺是切水果的游戲機,另一臺是守球的游戲機,最后一臺是打羽毛球的游戲機,我轉動一看,后面有一個動感射門的游戲,其實是草坪上有一個球,而前方的投影,有一個守門員和一個球筐,只要把球踢進球筐就行了。我隨意地踢了一下,正好命中球筐,投影上投影出了你贏了這幾個字。我覺得非常有意思,就又踢了一球,可是這回沒有中。我就生氣地走開了,到了守球的`那里,等了好一會兒,到我玩我不太會操縱,又覺得不好玩,就又走開了。我走到了大門的那里,看到列車里有人在玩,我好奇地走了上去,原來他們在玩列車呀!我就走開了,看到前面有一架桿,上面有許多的東西被掛著,下面還有幾塊東西。時間過得真快,馬上就要離開了。我們只好依依不舍地離開了科技館。
此次科技館之行不但使我開闊了眼界,增長了知識,更增添了我探索科學世界奧妙的興趣。
嘿,一堂特殊的課
——記“家長進課堂”有感
小四班 周媽媽
“媽媽,今天你別忘了要來給我們上課哦!”兒子稚嫩的話語在我耳邊響起,瞧他那開心的勁,嗯,我會好好上課的。
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響了,兒子他爸說:“梁老師,你要去上課了,祝你成功!”好,我會好好上課的。
一路上,不由的開始緊張起來,我是一個老師,一個教了好幾年書的老師,今天,我依舊是一個老師,可是我面對的不再是規規矩矩的小學生,而是跟我兒子一樣,在我眼里“不可控”的“娃娃”,不是一個,是一群,越想越覺得這是一件困難的差事。
到了小四班門口,正值小朋友們在分享彼此的美食,他們在老師的帶領下,乖乖的吃著東西,不由得為老師點贊:厲害。偷偷瞄了下,嘿,我那“猴”一般的兒子,也乖乖的,竟沒有到處亂跑。兒子一看到我,興奮地過來,還不忘跟他的朋友們分享:“瞧,等下我媽媽就會給我們上課,我媽媽可是老師呢!”亮晶晶的眼睛里盛滿了開心和興奮,小朋友們一個個都開心地跟我問好,特別的熱情,一下子把我的緊張感去掉了一大半。
在王老師和林老師的幫助下,我正式開始上課,這次,我為小朋友們帶來的是一堂科學手工課《百變萬花筒》:一個個小紙筒變成一個個美麗的萬花筒。嘿,還真別說,這真是一堂很特殊的課,我腦海里面想過的亂糟糟的畫面并沒有出現,反而讓我驚訝地看到了另外一面:小朋友都乖乖地坐在小凳子上,用他們好奇的眼睛緊緊盯著我;每提出問題,都不用擔心會唱“獨角戲”,因為可愛的他們,會給出千奇百怪的答案……
回家的路上,兒子對我豎起大拇指:“媽媽,你真棒,我喜歡你來給我們上課!”聽了兒子的話,心里別提有多開心了!“你們知道嗎?我媽媽今天到我幼兒園給我上課呢,教我們做美麗的萬花筒呢!”兒子又到處宣揚我的“偉績”,但不知怎得,有點酸酸的,我不是一個很合格的媽媽,工作的忙碌,很多時候會忽略他,這次的進課堂,讓我看到孩子不一樣的一面:那在家“無法無天”,那在家“上天入地”,那有著十萬個為什么,那常常不按牌理出牌的兒子,在老師面前,很棒,很認真,也許他不是很出色,但是我卻看到了他的努力,他的態度,看到了一個完全不一樣的兒子,這是在家所看不到的;而兒子那亮晶晶的眼睛里所承載的喜悅、自豪和驕傲,是這堂課帶來的最大觸動。
這次的進課堂,也讓我親眼看到了幼兒園老師的厲害之處,我佩服幼兒園老師,教育好一個孩子是很不容易的一件事,更何況是一群天真的、好動的、充分具備自身個性和無法自我管理的孩子們,想要讓他們養成良好的習慣,是一件多么艱辛的事情,因為這需要足夠多的耐心和愛心,足夠多的觀察力和有效的行動力,并且幼兒的學習有著它的局限性,老師們必須要創造出各種各樣豐富多彩的課程才能牢牢抓住小朋友的眼睛,想要當一個幼兒園老師,真的是需要十八般武藝,樣樣精通,不然還真的是hold不住這些小家伙們。嘿,這一堂特殊的課,給我帶來了很大的觸動。感謝老師,讓我有這么一個近距離的機會去接觸不一樣的孩子,能有這么一次與眾不同的體驗。如果有機會,希望能有更多的機會走進課堂!