第一篇：時(shí)空膠囊活動(dòng)策劃書(shū)與時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)空膠囊活動(dòng)策劃書(shū)與時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)合集

時(shí)空膠囊活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景剛剛步入大學(xué)時(shí)，每個(gè)大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經(jīng)過(guò)了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費(fèi)了人生最寶貴的時(shí)光。“時(shí)光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的最初的夢(mèng)想和熱情，將他們記錄下來(lái)，用“膠囊”實(shí)體化，每隔一定的時(shí)間拿出來(lái)重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅(jiān)定自己的理想而不懈怠。

二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時(shí)光膠囊”將理想記錄下來(lái)以提醒激勵(lì)自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考，并能夠在未來(lái)簡(jiǎn)單的后續(xù)活動(dòng)中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時(shí)刻反省自己的作用。

三、活動(dòng)主題埋下希望，收獲成功

四、策劃主辦單位勤工助學(xué)中心行政部

五、協(xié)辦單位勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部

六、活動(dòng)時(shí)間二〇一四年十二月上旬

七、活動(dòng)地點(diǎn)一教廣場(chǎng)

八、活動(dòng)對(duì)象重慶三峽學(xué)院全體大一新生

九、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)形式（1）首先邀請(qǐng)學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個(gè)開(kāi)箱儀式。（2）我們會(huì)發(fā)一個(gè)信封及一張紙，由參加活動(dòng)的同學(xué)自行填寫(xiě)對(duì)于自己的整個(gè)大一這一年對(duì)于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對(duì)于大一這一年要達(dá)成什么成就。或者對(duì)于一年以后的自己有什么想說(shuō)的話寫(xiě)在一張紙上，在信封上寫(xiě)好自己的學(xué)院、班級(jí)交由我們保存。（3）我們會(huì)在一教廣場(chǎng)舉行一個(gè)封箱儀式（4）由同學(xué)親自將寫(xiě)好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中。（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后

按照學(xué)院班級(jí)將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來(lái)參加我們?cè)u(píng)選活動(dòng)。

2、前期準(zhǔn)備（1）、由宣傳部制作展板及海報(bào)并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量的宣傳。（2）、行政部通知各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。（3）、勤工中心的干事帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)向周?chē)耐瑢W(xué)宣傳本次活動(dòng)。（4）、我們會(huì)在食堂和女公門(mén)口設(shè)點(diǎn)向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會(huì)向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫(xiě)完成以后在活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上交，以及在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫(xiě)。（5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對(duì)此次活動(dòng)的贊助(主要包括信封和紙的費(fèi)用來(lái)源)。最好還能搞定100個(gè)筆記本（6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。（7）、活動(dòng)完成以后給參與人數(shù)最多的兩個(gè)院的勤工部頒發(fā)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)期末的考評(píng)進(jìn)行加分。（8）、對(duì)于先報(bào)名的100個(gè)同學(xué)給予一個(gè)筆記本，先到先得

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（1）由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（2）邀請(qǐng)學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開(kāi)始開(kāi)箱箱儀式。（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放信封和紙張的平臺(tái)以便現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以參加。（4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4、成果展示一年以后參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)自己這一年來(lái)的成果進(jìn)行展示（通過(guò)照片做成PPT）對(duì)照自己當(dāng)初寫(xiě)下的期望看是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們會(huì)對(duì)達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、看自己當(dāng)初寫(xiě)下的目標(biāo)自 己是否已經(jīng)達(dá)成2、有沒(méi)有照片可以應(yīng)證自己取得的成就

3、PPT是否制作精良

十、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個(gè)應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計(jì)人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）

3、活動(dòng)完成以后行政部留下來(lái)做清潔

4、活動(dòng)完成以后有業(yè)務(wù)部做好費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個(gè)部門(mén)統(tǒng)一協(xié)作完成。

6、如果參加活動(dòng)的同學(xué)很多，我們將采取一個(gè)班級(jí)派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。

十一、費(fèi)用預(yù)算

信封 300 紙張 180 場(chǎng)地費(fèi) 120 水 100 燈光 360 音箱 320 主持人服裝 150 獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū) 300 合計(jì) 1830 重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心二〇一四年十一月二十五日

時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

什么是時(shí)間？一種科學(xué)的解釋，時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)。時(shí)間的腳步匆匆，永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響，因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時(shí)間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長(zhǎng)度，但卻可以把握生命的寬度，或者說(shuō)質(zhì)量。如何在有限的生命里，使生活更加豐富多彩，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，為實(shí)現(xiàn)理想，而做更多有意義的事情呢？學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理，你一定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理，就是一系列的選擇，用什么時(shí)間來(lái)完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理，管理的不是時(shí)間本身，而是對(duì)個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理，它最根本的要素是，要事 有如此，我們的生命質(zhì)量才能達(dá)到最高。

什么是要事，這個(gè)因人而異，因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌繕?biāo)也不同。要事，是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值，符合使命和價(jià)值觀，對(duì)理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn)，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。

時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無(wú)疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時(shí)完成，能有效減少第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會(huì)干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行，所以應(yīng)該懂得sayno，提高個(gè)人抗干擾的能力，通過(guò)流程來(lái)規(guī)范共性的問(wèn)題，來(lái)減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時(shí)間到第四象限，來(lái)調(diào)劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？ 《時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)》

第二篇：無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)策劃書(shū)與時(shí)空膠囊活動(dòng)策劃書(shū)

無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：每一份獻(xiàn)血都是生命的禮物—無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。無(wú)償獻(xiàn)血是一種救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚行為，它的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。在紅十字會(huì)“人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)”精神的鼓勵(lì)下，我們號(hào)召同學(xué)們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！

三、活動(dòng)時(shí)間： 11月5日~7日 11:00--18:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道

五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站

六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

七、活動(dòng)對(duì)象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生

八、前期準(zhǔn)備：

（一）各部門(mén)工作

（1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動(dòng)中負(fù)責(zé)收集照片資料。

（2）宣傳部 于3日之前完成海報(bào)，并于4日將海報(bào)擺在校道中，貼好通知，做好路標(biāo)，方便同學(xué)們找到獻(xiàn)血地點(diǎn)。（跟進(jìn)人員須提前一天確定情況）

（3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機(jī)，兩臺(tái)血壓計(jì)，四張桌子，在活動(dòng)后歸還給相關(guān)人員，活動(dòng)前一天由血液小隊(duì)跟進(jìn)人員確定情況。

（4）實(shí)踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請(qǐng)掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻(xiàn)血車(chē)附近，以便進(jìn)行橫幅簽名留言活動(dòng)。以及在活動(dòng)三天中掛好紅十字會(huì)會(huì)旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個(gè)）。活動(dòng)后收好橫幅、工作牌。

（6）秘書(shū)部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊(duì)要，新聞

稿秘書(shū)部留一份，本次活動(dòng)各部門(mén)的工作進(jìn)度由正、副會(huì)長(zhǎng)、血液小隊(duì)跟進(jìn)。

（7）血液小隊(duì)

1）卓雨詩(shī)于3日前拿到血站的宣傳資料。

2）各部門(mén)于2號(hào)前把活動(dòng)期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊(duì)龐子森（***），并于3號(hào)之前安排好活動(dòng)期間工作人員名單。以及4號(hào)晚上走宿舍宣傳名單。

3）林芳健3日前設(shè)計(jì)好一份獻(xiàn)血者信息統(tǒng)計(jì)表。

4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。

(二)宣傳工作：

1）4號(hào)晚上9:30開(kāi)始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊(duì)隊(duì)員。

2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。

3）通知發(fā)展部向各個(gè)班級(jí)宣傳這次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

九、活動(dòng)流程策劃

1）活動(dòng)期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻(xiàn)血地點(diǎn)集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個(gè)組員要服從組長(zhǎng)安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。

2）搬來(lái)活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品。

3）各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好每個(gè)獻(xiàn)血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會(huì)內(nèi)的財(cái)產(chǎn)、合理安排好值班人員。

4）各個(gè)值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達(dá)獻(xiàn)血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長(zhǎng)在清點(diǎn)好桌椅數(shù)、工作牌等會(huì)內(nèi)財(cái)產(chǎn)無(wú)誤后才可離開(kāi)。

5）工作人員要了解一些有關(guān)事項(xiàng)，以便同學(xué)們咨詢時(shí)可以作答。

6）要保證好獻(xiàn)血地點(diǎn)的安靜。

2人

共計(jì)11人（正副組長(zhǎng)各一人）

量血壓

2人

橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員

2人

填獻(xiàn)血證

1人

發(fā)傳單

2人

服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

2人

中

班

填表

2人

共計(jì)8人（組長(zhǎng)一人）

量血壓

1人

橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員

2人

填獻(xiàn)血證

1人

服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

2人

晚

班

填表

2人

共計(jì)11人（正副組長(zhǎng)各一人）

量血壓

2人

橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員

2人

填獻(xiàn)血證

1人

發(fā)傳單

2人

服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

2人

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅 70元

宣傳單 150元

總計(jì)：220元

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：郁青

策劃人：卓雨詩(shī)、林芳健、龐子森

桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

XX年10月21日

時(shí)空膠囊活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景剛剛步入大學(xué)時(shí)，每個(gè)大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但

是經(jīng)過(guò)了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費(fèi)了人生最寶貴的時(shí)光。“時(shí)光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的最初的夢(mèng)想和熱情，將他們記錄下來(lái)，用“膠囊”實(shí)體化，每隔一定的時(shí)間拿出來(lái)重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅(jiān)定自己的理想而不懈怠。

二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時(shí)光膠囊”將理想記錄下來(lái)以提醒激勵(lì)自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考，并能夠在未來(lái)簡(jiǎn)單的后續(xù)活動(dòng)中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時(shí)刻反省自己的作用。

三、活動(dòng)主題埋下希望，收獲成功

四、策劃主辦單位勤工助學(xué)中心行政部

五、協(xié)辦單位勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部

六、活動(dòng)時(shí)間二〇一四年十二月上旬

七、活動(dòng)地點(diǎn)一教廣場(chǎng)

八、活動(dòng)對(duì)象重慶三峽學(xué)院全體大一新生

九、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)形式（1）首先邀請(qǐng)學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個(gè)開(kāi)箱儀式。（2）我們會(huì)發(fā)一個(gè)信封及一張紙，由參加活動(dòng)的同學(xué)自行填寫(xiě)對(duì)于自己的整個(gè)大一這一年對(duì)于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對(duì)于大一這一年要達(dá)成什么成就。或者對(duì)于一年以后的自己有什么想說(shuō)的話寫(xiě)在一張紙上，在信封上寫(xiě)好自己的學(xué)院、班級(jí)交由我們保存。（3）我們會(huì)在一教廣場(chǎng)舉行一個(gè)封箱儀式（4）由同學(xué)親自將寫(xiě)好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中。（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學(xué)院班級(jí)將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來(lái)參加我們?cè)u(píng)選活動(dòng)。

2、前期準(zhǔn)備（1）、由宣傳部制作展板及海報(bào)并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量的宣傳。（2）、行政部通知各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。（3）、勤工中心的干事帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)向周?chē)耐瑢W(xué)宣傳本次活動(dòng)。（4）、我們會(huì)在食堂和女公門(mén)口設(shè)點(diǎn)向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會(huì)向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫(xiě)完成以后在活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上交，以及在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫(xiě)。（5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對(duì)此次活動(dòng)的贊助(主要包括信封和紙的費(fèi)用來(lái)源)。最好還能搞定100個(gè)筆記本（6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。（7）、活動(dòng)完成以后給參與人數(shù)最多的兩個(gè)院的勤工部頒發(fā)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)期末的考評(píng)進(jìn)行加分。（8）、對(duì)于先報(bào)名的100個(gè)同學(xué)給予一個(gè)筆記本，先到先得

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（1）由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（2）邀請(qǐng)學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開(kāi)始開(kāi)箱箱儀式。（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放信封和紙張的平臺(tái)以便現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以參加。（4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4、成果展示一年以后參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)自己這一年來(lái)的成果進(jìn)行展示（通過(guò)照片做成PPT）對(duì)照自己當(dāng)初寫(xiě)下的期望看是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們會(huì)對(duì)達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、看自己當(dāng)初寫(xiě)下的目標(biāo)自己是否已經(jīng)達(dá)成2、有沒(méi)有照 片可以應(yīng)證自己取得的成就

3、PPT是否制作精良

十、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個(gè)應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計(jì)人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）

3、活動(dòng)完成以后行政部留下來(lái)做清潔

4、活動(dòng)完成以后有業(yè)務(wù)部做好費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個(gè)部門(mén)統(tǒng)一協(xié)作完成。

6、如果參加活動(dòng)的同學(xué)很多，我們將采取一個(gè)班級(jí)派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。

十一、費(fèi)用預(yù)算

信封 300 紙張 180 場(chǎng)地費(fèi) 120 水 100 燈光 360 音箱 320 主持人服裝 150 獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū) 300 合計(jì) 1830

重慶三峽學(xué)院勤工助學(xué)中心二〇一四年十一月二十五日

第三篇：時(shí)空膠囊活動(dòng)的策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

剛剛步入大學(xué)時(shí)，每個(gè)大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經(jīng)過(guò)了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費(fèi)了人生最寶貴的時(shí)光。“時(shí)光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的最初的夢(mèng)想和熱情，將他們記錄下來(lái)，用“膠囊”實(shí)體化，每隔一定的時(shí)間拿出來(lái)重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅(jiān)定自己的理想而不懈怠。

二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時(shí)光膠囊”將理想記錄下來(lái)以提醒激勵(lì)自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考，并能夠在未來(lái)簡(jiǎn)單的后續(xù)活動(dòng)中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時(shí)刻反省自己的作用。

三、活動(dòng)主題

埋下希望，收獲成功

四、策劃主辦單位

勤工助學(xué)中心行政部

五、協(xié)辦單位

勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部

六、活動(dòng)時(shí)間

二〇一四年十二月上旬

七、活動(dòng)地點(diǎn)

一教廣場(chǎng)

八、活動(dòng)對(duì)象

重慶三峽學(xué)院全體大一新生

九、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)形式

（1）首先邀請(qǐng)學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個(gè)開(kāi)箱儀式。

（2）我們會(huì)發(fā)一個(gè)信封及一張紙，由參加活動(dòng)的同學(xué)自行填寫(xiě)對(duì)于自己的整個(gè)大一這一年對(duì)于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對(duì)于大一這一年要達(dá)成什么成就。或者對(duì)于一年以后的自己有什么想說(shuō)的話寫(xiě)在一張紙上，在信封上寫(xiě)好自己的學(xué)院、班級(jí)交由我們保存。

（3）我們會(huì)在一教廣場(chǎng)舉行一個(gè)封箱儀式

（4）由同學(xué)親自將寫(xiě)好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中。

（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學(xué)院班級(jí)將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來(lái)參加我們?cè)u(píng)選活動(dòng)。

2、前期準(zhǔn)備

（1）、由宣傳部制作展板及海報(bào)并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量的宣傳。

（2）、行政部通知各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。

（3）、勤工中心的干事帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)向周?chē)耐瑢W(xué)宣傳本次活動(dòng)。

（4）、我們會(huì)在食堂和女公門(mén)口設(shè)點(diǎn)向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會(huì)向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫(xiě)完成以后在活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上交，以及在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫(xiě)。

（5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對(duì)此次活動(dòng)的贊助(主要包括信封和紙的費(fèi)用來(lái)源)。最好還能搞定100個(gè)筆記本

（6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。

（7）、活動(dòng)完成以后給參與人數(shù)最多的兩個(gè)院的勤工部頒發(fā)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)期末的考評(píng)進(jìn)行加分。

（8）、對(duì)于先報(bào)名的100個(gè)同學(xué)給予一個(gè)筆記本，先到先得

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（2）邀請(qǐng)學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開(kāi)始開(kāi)箱箱儀式。

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放信封和紙張的平臺(tái)以便現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以參加。

（4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式

（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

（6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4、成果展示

一年以后參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)自己這一年來(lái)的成果進(jìn)行展示（通過(guò)照片做成PPT）對(duì)照自己當(dāng)初寫(xiě)下的期望看是否達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們會(huì)對(duì)達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書(shū)、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、看自己當(dāng)初寫(xiě)下的目標(biāo)自己是否已經(jīng)達(dá)成2、有沒(méi)有照片可以應(yīng)證自己取得的成就

3、PPT是否制作精良

十、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個(gè)應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計(jì)人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）

3、活動(dòng)完成以后行政部留下來(lái)做清潔

4、活動(dòng)完成以后有業(yè)務(wù)部做好費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個(gè)部門(mén)統(tǒng)一協(xié)作完成。

6、如果參加活動(dòng)的同學(xué)很多，我們將采取一個(gè)班級(jí)派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。

十一、費(fèi)用預(yù)算

信封

300

紙張

180

場(chǎng)地費(fèi)

120

水

燈光

360

音箱

320

主持人服裝

150

獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)

300

合計(jì)

1830

第四篇：時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

什么是時(shí)間？一種科學(xué)的解釋，時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)。時(shí)間的腳步匆匆，永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響，因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時(shí)間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長(zhǎng)度，但卻可以把握生命的寬度，或者說(shuō)質(zhì)量。如何在有限的生命里，使生活更加豐富多彩，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，為實(shí)現(xiàn)理想，而做更多有意義的事情呢？學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理，你一定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理，就是一系列的選擇，用什么時(shí)間來(lái)完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理，管理的不是時(shí)間本身，而是對(duì)個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理，它最根本的要素是，要事第一。所謂要事，就是每個(gè)人認(rèn)為重要的事情，譬如關(guān)心照顧家人，為自己的愛(ài)車(chē)做一次保養(yǎng)，或者是同事討論一個(gè)流程優(yōu)化的方案等等。如果把人生比作一個(gè)容器，要事是大石頭，瑣事比作小石子的話，該如何操作，才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢？也許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒(méi)有做，生命就結(jié)束了，這怎么行，一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是到底該如何放置，才能全部都放進(jìn)去呢？答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會(huì)順著大石頭的縫隙，填滿整個(gè)容器，空間得到了充分的利用。這就是要是第一，無(wú)論生命中的每個(gè)階段，還是每一天，我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的生命質(zhì)量才能達(dá)到最高。

什么是要事，這個(gè)因人而異，因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌繕?biāo)也不同。要事，是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值，符合使命和價(jià)值觀，對(duì)理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn)，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。

時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無(wú)疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時(shí)完成，能有效減少第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會(huì)干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行，所以應(yīng)該懂得sayno，提高個(gè)人抗干擾的能力，通過(guò)流程來(lái)規(guī)范共性的問(wèn)題，來(lái)減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時(shí)間到第四象限，來(lái)調(diào)劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？

學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等，總而言之，就是能有效促使計(jì)劃達(dá)成的工作任務(wù)，就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人會(huì)花65-80%的時(shí)間在第二象限，而重要緊急的事情，只占用他們10-15%的時(shí)間，15-20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長(zhǎng)時(shí)間停留在第一象限，或者說(shuō)處理重要緊急時(shí)間的事情過(guò)多，那么你將會(huì)感覺(jué)非常疲憊，甚至崩潰。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多安排時(shí)間做第二象限的事情，來(lái)避免重要事情變得越來(lái)越緊急。

第五篇：時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

管理時(shí)間的心得

通過(guò)學(xué)習(xí)這次課件培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個(gè)人生，或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來(lái)規(guī)劃自己。決定命運(yùn)的是選擇而不是機(jī)會(huì)，而這選擇則體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的管理和運(yùn)用的技巧上。一個(gè)人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功，秘訣就在于時(shí)間管理，因?yàn)槭澜缟献钪匾臇|西是時(shí)間。時(shí)間是稀缺的也是平等的，它賦予人人相同的空間，而然在平等下差下了差異，有人工作效率很高，有人整天焦頭爛額，關(guān)鍵在于時(shí)間的管理。

時(shí)間管理的基本原則：

1.制定明確的目標(biāo)

2.列出工作計(jì)劃清單有組織地推進(jìn)工作

3.分清工作的輕重緩急

4.制定規(guī)則，遵守紀(jì)律

影響我們時(shí)間管理有效的因素有以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)要處理的事件缺少必要的計(jì)劃

兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，工作中經(jīng)常是忙于應(yīng)付，對(duì)桌案上的任務(wù)也是見(jiàn)一份處理一份，經(jīng)常被偶發(fā)的事件打擾而疲于應(yīng)付，到頭來(lái)真正解決的問(wèn)題不多，往往還因?yàn)榇颐Χe(cuò)漏百出。凡事預(yù)則立，養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣，能克服繁亂無(wú)序的工作狀態(tài)。

2.時(shí)斷時(shí)續(xù)

造成浪費(fèi)時(shí)間最多的是干活時(shí)斷時(shí)續(xù)的方式，因?yàn)橹匦鹿ぷ鲿r(shí)，需要

花時(shí)間調(diào)整大腦活動(dòng)及注意力，才能在停頓的地方接下去干。

3.對(duì)問(wèn)題缺乏理解就匆忙行動(dòng)

未獲得對(duì)一個(gè)問(wèn)題的充分信息之前就匆忙行動(dòng)，以致往往需要推倒重

來(lái)。

4.一人獨(dú)干

提高效率的最大潛力，莫過(guò)于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事

親力親為，過(guò)分看重自己的能力。其實(shí)把工作委托給其他人，授權(quán)他們

去干好，這樣每個(gè)人都是贏家。授權(quán)給別人，同時(shí)也要給他們完成任務(wù)

所需要的條件。

5.分不清輕重緩急

有些事件是重要的，但不一定是緊急的，有些是事件是不那么重要，卻

非常緊急。因而處理問(wèn)題前要分清輕重緩急，先處理緊急而重要的事件，最后處理不重要又不緊急的事件。區(qū)分輕重緩急是時(shí)間管理最關(guān)鍵的技

巧。

提高時(shí)間管理的有效性，在確定每一天具體做什么之前，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

（1）我需要做什么？——明確那些非做不可，又必須自己親自做的事情。

（2）什么是最有價(jià)值的？人們應(yīng)該把時(shí)間和精力集中在能給自己創(chuàng)造最高價(jià)值的事件上。

（3）我該如何安排時(shí)間來(lái)完成？在確定做什么，以及分清輕重緩急后，要

安排具體的可行的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行。

看完此次的培訓(xùn)課件，我立刻涌上一股“久汗逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”的感覺(jué)，相信通過(guò)這次的學(xué)習(xí)一定能讓自己撤底擺脫從“忙”而導(dǎo)致的“盲”、“茫”，在工作和生活中都做一個(gè)高效管理時(shí)間最大化合理運(yùn)用時(shí)間能源的人。