第一篇：回顧這幾天來的研修學習生活

回顧這幾天來的研修學習生活，收獲很多，感觸很深，心里一下坦然不少。雖然現(xiàn)代教育要求學生是學習的主體，教師是學生學習活動中的組織者、引導者、合作者。這就要求我們老師不僅要傳授學生知識，還要學習怎樣才能更好的傳授學生知識。這就要求我們通過不斷努力來學習，無論是通過自己學習，還是自己在教學中探索，研修等，不斷提高自身的教學能力。

這次研修主要通過講座、看視頻、研討等形式，教我們老師如何激發(fā)學生的學習興趣，如何提高學生自身學習的能力。在教學中，以學生為學習的中心，尊重學生的主動性；對教學目標的處理要難易適中。通過培訓開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學的新思路。

我在以后的教學工作中：我要借助這次遠程研修學習的知識，能更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。工作之余我將加強教育理論和教學方法的學習和研究，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體素質。

要想有收獲，必須有付出。我相信只要我們不斷努力，我們的教學水平會不斷提高。

第二篇：回顧大一生活

回顧大一生活

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大二的生活正向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多，不過吃一塹長一智，大學一年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我自始至終都把學習擺在第一位，這個學期開學的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到，不早退，不曠課，才對得住自己的大學生涯。我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過：“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一、十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

在娛樂上，我上學年積極參加各方面組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有社團活動，參加科技館志愿者服務。通過參加這些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境。給了我這么多的自由伸展空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼各兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余而力不足”！總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

車輛1002

劉曉春

2010010208

第三篇：回顧大一生活

“回顧大一生活，展望美好生活”主題班會

時 間：2010年11月3日

地 點：物流樓B—407

參加人：算機0902全體同學

主持人：梁斌

主要內(nèi)容：

主持人：“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間我們大了一歲，迎來了我們的大二生活，新生活，新面貌。同樣我們的大一生活離我們而去，我們每個人都回味下我們在過去的一年里的收獲和遺憾。下面的時間就留給大家暢所欲言。

發(fā)言記錄：

班 長：一年來，我們班班風建設經(jīng)歷了有差到好的較大轉變。班級學生能夠認真遵紀守法，且班級組織建設有特色，班級規(guī)章制度健全，實施到位；黨員、入黨積極分子能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；團日活動豐富多彩；重視心理健康等相關工作的有效開展。

我班同學學習態(tài)度好，學習效果十分明顯；自覺認真遵守教學常規(guī)，并積極參加各類團學活動，健康向上。在上學期考試中，我們班全體成績優(yōu)異，無掛科現(xiàn)象。

班級寢室凈化、美化、文化工作成效明顯，公寓違紀率很低，女生多個寢室被評委文明示范寢室。班級積極開展有特色的寢室建設活動。

另外，班級，個人榮譽捷報頻傳。希望大家在新的學年里更加努力，發(fā)揚計算機2班的風格，共創(chuàng)美好明天。

劉友軍：時間如白駒過隙般就這樣一年過去了，我的大一生活也就隨之流去，不會復返，回首這一年的生活，感覺過得是那樣的平淡而又彷徨。

大一，聽了不少老師的講座，也有很多學長們說大一是比較迷茫的一年，沒有什么明確的目標，無論是學習上還是生活上都有一種迷迷糊糊的感覺，其實這一年上下來感覺這種說法差不多是正確的。我現(xiàn)在仔細的想了一下，這種迷茫的感覺主要是由于剛生人大學，沒有對自己要求過嚴，我的想法就是上了大學，終于從高中那種難熬的生活中解脫了，應該好好玩一玩。所以對自己定格也就沒那么高，學習失去了目標，也不想過多的想自己的未來，這種迷茫感也就自然而然地產(chǎn)生了。大一的課排得蠻多的，所以每天感覺也是過得匆匆忙忙，應該還算充實吧！當然偶爾也會感覺空虛，空虛的時候也會自卑，感覺自己已經(jīng)上了大學，但是卻沒有很大的變化，看到別的同學，有的加入了學生會或者是在其他的領域內(nèi)干得相當不錯的，很是羨慕，每當這時心里總會有一種自卑和難受的感覺。

在學習中，我是比較滿意大學中的那種讓老師轉換著教的方法。專業(yè)課老師都很優(yōu)秀，可以使我接受不同的思想，聽到不同的觀點，教會我怎樣學會思考問題，怎樣站在不同的立場上去分析問題。正是由于老師們的引導，我感覺現(xiàn)在我的思想開闊了許多，不再局限于以前的那種狹隘的層面。對于郭老師您，剛開始時我感覺您有點嚴，是那種不茍言笑，有點“古董”形的老師，愛嘮叨和批評我們，我知道您這樣做都是為了我們大家好，所教誨我們的也是很有道理的，這也許是其他輔導員所做不到的，但是在心中老有一種畏懼的心理。其實仔細想想您是真的為我們著想的。所以，我試著慢慢地接受您這種教育方式，后來逐漸地發(fā)現(xiàn)您也是那種很平易近人的老師，有時候對我們嚴也許是恨鐵不成鋼吧！

在生活中，我應該算是內(nèi)向的那種類型吧！各種活動都是不太主動參加，上了大學，見識得多了，總感覺自己的內(nèi)向不是太好，所以我也嘗試著改變自己，讓自己盡量變得積極主動些，結果是我的確變得開朗了，我感覺在以后的工作中，積極和開朗應該是很重要吧！我想沒有任何單位或企業(yè)愿意聘用被動和過分內(nèi)向的人。現(xiàn)在已經(jīng)是大二了，老師說大二是轉型的一年，我希望自己在學習上和生活中都能上一個新的臺階吧！

我曾在放假期間認真地想過自己的未來，我的理想是作一名優(yōu)秀的大學教師，老師這個職業(yè)一直都是我所向往的，我看中的是那份職業(yè)的高尚與平淡。我知道要想作為一名大學教師并且是優(yōu)秀的大學教師并不是一件容易的事，要想實現(xiàn)這個愿望，是需要付出自己的勤勞和打開自己的智慧大門的。盡管畢業(yè)后，由于各種原因，我考研的機率不大，但是參加工作后我會一無反顧的仍然選擇考研去實現(xiàn)自己的愿望，所以說在剩下的這不到三年的時間里，我應該付出自己的汗水，為自己的將來做好鋪墊，既然大一是迷茫的一年，我就應該“迷途知返”，因為現(xiàn)在我已經(jīng)有了明確的目標，我會努力使自己朝著這個目標去前進。當然，我也有過為自己的前途迷茫的時候，有時候感覺自己的負擔太重，將來需要回報的人太多，又產(chǎn)生了對教師職業(yè)的懷疑，但是既然選定了目標，就應該風雨兼程。

我不再迷茫，也不再彷徨，因為我有了自己的目標做支撐，我要為自己的未來而不斷努力。

胡壯輝：

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。就這樣回首，往事清晰的回應在腦海一遍又一遍，就好象昨天才發(fā)生過的事情一樣，再回首，哦，已經(jīng)大一結束了。。去年這個時候高考才結束不久，對大學的憧憬和向往是更多一份，現(xiàn)在呢，更多的卻是服從和努力；去年那時候更多的是“理想化”，幻想著虛無縹緲的東西，而現(xiàn)在呢，更多的是懂得現(xiàn)實的殘酷，認識到只有努力才有可能成功的道理。大一就是這樣一個令人驚奇的分水嶺，讓我們從稚嫩的中學生到有所擔當?shù)拇髮W生······總之，是真的長大了。。。。

大家積極的發(fā)言，會場氣氛十分活躍。一切都在按計劃進行。。

總結：

主持人：整個班會持續(xù)了近兩個小時，高潮不斷。這次的班會，讓大家認真的回首了自己的大一生活，看到自己的不足，找到了前進的方向；相信在明年的這時，大家會有和現(xiàn)在不同的狀態(tài)和感想，會收獲更多。相信，計算機0902班在大二能走的更好！

第四篇：一名初中生三年學習生活的回顧-

一名初中生三年學習生活的回顧-

轉眼間，我已經(jīng)走完了中學的學習生涯。高考結束，新的生活即將開始，回首六年來的生活，總覺得有許多值得會回憶的東西。我想把我的一些經(jīng)驗寫出來，希望對現(xiàn)在的初中生們有所幫助。

作為一名理科生，我不善于表達，胡亂寫了一些，歡迎大家批判，我將虛心接受。第一章：初一篇

剛剛從小學畢業(yè)，中學的一切對于我們來說都是新鮮的。在接下來的三年中我們將為一個目標而奮斗――三年后的中考。素質教育在小學貫徹的很徹底，那是因為小學升初中不用考試。但初中升高中是需要考試的，所以初一的新生們一定要意識到：接下來的日子不會過得太輕松。

其實初中的學習還是很簡單的，小學的種種表現(xiàn)并不能影響中學的成績，換句話說：只要你知道1＋1等于幾，你就完全有可能在初中的學習生活中輕松取得好成績。

剛上初中，由于環(huán)境的改變，你會覺得一切都很陌生，也許你會不斷的懷念小學的生活。這樣你的情緒就會很低沉，是不利于接下來的學習的。所以，進入初一后，你需要盡快結識一兩個朋友，這時你們的關系不一定會很親密，但——請相信我，如果你們愛好相同，初中三年里，你們一定會成為好兄弟。

初一的課程比較輕松，我們要貫徹毛主席的方針——在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人。這時候，不一定要埋頭死學，但上課一定要集中注意力聽講！另外每天無論如何都要將老師不止的作業(yè)完成——即使你熬到凌晨一兩點鐘，你也要做完它。其他的比如你父母給你買的練習，還有你自己一時興起買回的資料，我的意見是——做不做無所謂，當然如果你對考到年級前十名非常有興趣，那你在課外就至少得再做一套資料了。

孩子的天性是喜歡玩，剛剛上初中時，喜歡玩的你，免不了會玩得有些過火，這種時候千萬別覺得自己沒救了，記住，只要你想學，初一的每一天都充滿機遇。記得我初中時，網(wǎng)游剛剛興起，所以，我和幾個同班同學幾乎每天都在談論這些，課外的一些活動也總離不開網(wǎng)游，后來不幸被班主任發(fā)現(xiàn)，結果同志們和同志們的家長被叫到辦公室開了一次批斗大會。結束之后問我們：“知道錯了么？”我們點頭，接著問：“以后還玩么？”我們點頭。事實就是——同志們初中三年以來一直在玩網(wǎng)游。他們的成績怎么樣？據(jù)我所知，都在年級前100名內(nèi)。當然，我們都不是沒日沒夜的玩，只是周末去玩玩，時間一般不超過三個小時。這里我想給眾位家長說一句，發(fā)現(xiàn)您的孩子玩網(wǎng)游，與其揍他一頓，要求他以后不要去玩，不如和他聊聊，允許他玩，但每星期規(guī)定時間，您帶著他去。我還想給各位初中生說一句：電腦游戲可以玩，但一定要注意“度”，切不可沉迷其中。我還是強調那句話，玩可以，上課一定要注意聽講，課后一定注意將老師交代的任務完成。只有這樣，才能保證你自己學得輕松，玩得開心。第二章：初二篇

初一的生活過得飛快，轉眼間就到了初二，；老師們會向你強調，初二是關鍵的一年。說實話，初二的關鍵不在于它開始學習物理，也不在于課程開始加重，而在于你的心態(tài)——這完完全全是我個人的見解。初二時，你要花的精力遠遠多于初一，這時候你需要更多的努力，當然，玩必不可少，但時間上要多一些控制。此時你會失望的發(fā)現(xiàn)，你雖然花了比初一更多的精力用在學習上，但你的成績并沒有像想象中的那樣突飛猛進，而是止步不前，甚至后退！

許多同學就是在這時候放棄了繼續(xù)努力，我只能說，很可惜。

在我看來，初二之所以重要，是因為它是一個荒原期，大家都處于一個不斷積累的過程中，很少有人能在這一時期取得非常大的進步，但這時候你又不能松懈，因為沒有足夠的積累，你就不可能在初三沖刺時爆發(fā)出來。所以初二的學習過程是整個初中學習生涯中最熬人的時期，也是中考時候你是否可以取勝的關鍵。

在初二的學習過程中，一定不能急功近利，上課注意聽講，課后認真完成作業(yè)——不要嫌我嘮叨，因為這實在太重要了，不論何時，基礎總是關鍵，初二的積累更是你基礎鞏固的過程，你要有足夠的心理準備。初二的時候，你不要自己成績能突飛猛進，但你一定要努力的讓自己的成績向上沖。你的一切努力會在初三得到回報。

再強調一點，如果你有初二時成績就突飛猛進的強人，一定不要羨慕，也不要模仿他的方法學習，這樣的人，基本上都是晚上熬夜熬出來的。初二還沒有到緊急到需要你天天熬夜的地步。此時你要做的只是認真聽講，按時完成作業(yè)。最好課外再自己做一套練習。你要做好初三沖刺的一切準備，記住我們的目標是中考，而不是名次。第三章：初三篇

初三了，到了要沖刺的時候了。這時，只要你初一初二時將基礎打牢，那么現(xiàn)在就是努力提高的時候了。

首先，我們來談玩的問題。不要覺得可笑，只有先玩好了，才能學好。記住，一張一弛，文武之道。初三的課程緊，我們時只有星期天放假，所以星期天一般玩一兩個小時自己喜歡的活動（上網(wǎng)、看電視、打球等等）做但切記不可時間太長。平時課間不要在教室里埋頭苦學，到教室外走走，和同學說說話，開開玩笑。放松一下心情是很重要的。

現(xiàn)在我們可以說說學習的問題了，這時候，如果沒有意外，你的成績將開始大幅度提升，這具體由你初二時的努力程度而定。此時上課認真聽講，課下完成作業(yè)已經(jīng)不夠了，你一定要有自己的一套練習做，只有這樣你才能保證你的成績節(jié)節(jié)攀升。在這個基礎上，認真按照老師的要求進行復習，我相信，中考時，你一定會有不錯的收獲。

在臨近中考時，搞個倒計時牌是個不錯的主意——這并不是為了增加緊張氣氛，而是使自己在中考來臨時不會太過緊張，這樣有助于你應對中考。

另外，初三建議你上床睡覺得時間不要晚于12點，如果你想拿到中考狀元，那你就使勁熬吧…… 第四章：部分學科的學習方法 1．英語

初中英語沒什么好說的，就一個字——背。每學完一課英語課文，就把它背下來，每冊英語書后面的單詞表都要爛熟于心。做到這些，你的英語成績絕對不會低于120（150分的卷子）。2．數(shù)學

初中數(shù)學比較簡單，我們的數(shù)學老師用一種極其有效的方法訓練我們，是我們的數(shù)學成績從未低過120（150分的卷子）。那就是，把數(shù)學書上的習題從前做到后，在從后做到前。比如，今天從地1面做到第100面，明天從第101面做到第200面……沒學過？看看前面的講解再做。這樣反復做一個學期，你的數(shù)學決不會差。因為課本上的題目很基礎，而且有少量提高題。做學過的可以鞏固基礎，做沒有學過的，即使做錯，也會有很深的印象，待到老師講新課時，你就能恍然大悟，茅塞頓開。數(shù)學想學不好都難啊～～～～～ 3．語文

語文學習重在積累，沒有積累任何方法都是白說。語文書上要求背誦的課文一定一定要會背，在中考中會有4——5分的默寫題，如果課文你都會被，那這個分數(shù)就是白送給你的，何樂而不為？ 4．歷史、政治

政史的學習方法就一個字——背！別跟我說你那里政史是開卷考試，開卷又怎么樣？出個題目，你連這個知識點在哪本書上都不知道，開卷又有什么用？ 5．物理、化學

理化的學習方法也很簡單，就是多做題目多提問，同時沒事的時候可以惡搞一下理化概念，說不定你會因此而記得更熟…… 第五章：后記

其實，初中生活很輕松，初中的生活很愜意。只要你能合理的規(guī)劃好自己的時間，我相信你在初中一定能學好玩好，最后還能在中考中拿到好成績！

第五篇：寒假訓練生活回顧

在緊張、忙碌中悄然拉開了序幕，在這個寒假我接觸了60多名中小學生，他們以各自的個性特點將音容笑貌深深的鐫刻在了我的內(nèi)心里，以致在訓練營結束后的幾天里，我的腦海里仍在反復放映著訓練生活的幅幅照片，他們燦爛的笑，他們傷心的哭……燦爛的笑

第一天的團隊建設中，孩子們被分成了若干個家庭，在接下來的訓練生活中，他們將以家庭為單位展開相互的競爭，孤島求生、過浮橋等破冰游戲，每一個家庭都努力爭先，當他們通過集體的努力獲勝了，那一刻，孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅的笑容……

在訓練營中我們共同見證了一位小壽星的成長，我們精心為她準備了生日蛋糕，在所有老師、同學的祝福聲中，我們聽到激動的聲音“從來沒有這么多人給我過生日……在這里不僅可以學到知識，還有那么多活動和驚喜”，接下來，把成長的喜悅帶給大家，我們一起分享生日蛋糕，大家貪婪的吃著，還不忘了給彼此臉上添彩，追逐著，嬉鬧著，笑聲、尖叫聲、歡呼聲，融會成一片歡樂的海洋……

在賣報紙的活動中，孩子們第一次嘗試著和陌生人打交道，第一次嘗試著介紹自己、推銷自己，第一次被拒絕，第一次遭受到無禮的待遇，體會到挫敗，但是，我們沒有看到哪個孩子放棄，反而是越挫越勇，而幽默的“老竇”（39中學初一的學生，這是學生和老師們對他的愛稱），竟憑借著自己的能說會道，不屈不撓，賣出了11份報紙，創(chuàng)造了訓練營個人銷售的奇跡。雖然，整個活動是辛苦的，但是，當活動結束歷數(shù)戰(zhàn)果時，孩子們的臉上綻放出收獲的笑容……

無論是成功者的喜悅的笑，還是成長中歡樂的笑，抑或是體驗中收獲的笑，都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容，笑到最后。

在我們的理念里，我們希望孩子們快樂學習、快樂成長，但是我們從不拒絕眼淚，眼淚是真情的流露，又是心靈成長的見證。

訓練營的最后一個晚上，是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚，真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分，提起離別，想到朝夕相處的可愛的學生即將告別，眼淚控制不住地留下來，孩子們也個個哭得像淚人一樣，然而，天下沒有不散的宴席，分別是為了更好的團聚，我們堅信這一點，我們相信你們在離開訓練營的生活，會用你們的實際行動來證實自己，回報我們！

發(fā)現(xiàn)親情的活動中，孩子們在韓紅《天亮了》的歌聲中，靜靜的體味父母的愛與付出；在心理游戲中，孩子們艱難的做著選擇，但無論哪種選擇，我發(fā)現(xiàn)孩子們都讀懂了父母的愛，理解了生命；七天沒有見到爸爸媽媽了，在寫信過程中，孩子們終于控制不住的抽涕起來，所有的思念，所有的理解，所有的感恩流淌在臉上、心里，也流淌在信紙上……

七天了，孩子們期待的爸爸媽媽終于來了，一家人深情的擁抱在一起，而這時，又有很多孩子、家長落淚了，看著一家一家擁抱在一起，我不禁也留下了眼淚，因為，這是七天來最激動，最幸福的時刻，我們的孩子在經(jīng)受了七天六夜訓練生活的洗禮，都已悄然發(fā)生了變化，這些變化包括對自我的認識，對學習的態(tài)度，自信的提升，對堅持、意志的感悟等等，在那一刻，我想起西方哲人的話語“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，我深深的體會著這份事業(yè)的高尚與責任……

短短七天中，孩子們不止一次的落下了眼淚，有離別前難舍的淚水，有感恩親情的淚水，也有家人重聚時喜悅的淚水，無論怎樣，這些眼淚都說明在這個訓練營孩子們真的動心了，他們積極的參與了，用心的體會了，他們成長了，這讓我們所有老師由衷的欣慰。

七天訓練生活中，我和孩子們在一起，笑過，哭過，我們用心生活著，共同演繹了一段不同尋常的生活，它將成為我們永久的美好的回憶……

這個寒假，我還要真心感謝所有的孩子們，是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗，是你們讓我成就了為人師表的角色，更讓我深深體會到這其中的高尚與責任。

2010集結的號角已經(jīng)吹響，加油吧，可親可愛的孩子們，在開學后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進步！