第一篇：幼兒園保育培訓(xùn)(三)——保育員職業(yè)道德與工作要求

培訓(xùn)科目：幼兒園保育 培訓(xùn)時間：2015.2.28 培訓(xùn)教師：宮老師 培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室

培訓(xùn)名稱：保育員職業(yè)道德與工作要求 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、保育員職業(yè)道德修養(yǎng)

所謂保育員職業(yè)道德修養(yǎng)，就是指從事保育工作的人員，按照保育員職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在保育工作中進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。

作為一個保育員，到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)呢，這由保育員的工作性質(zhì)所決定。

二、保育員的工作性質(zhì)

幼兒園不同于一般中小學(xué)，并不僅僅是教給孩子知識的地方。由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學(xué)的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習(xí)慣。因此，《幼兒園工作規(guī)程》第一章第二條中明確指出，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。在這里，把保育工作提到與教育并重的地位上。強(qiáng)調(diào)兩者要相互滲透，相互聯(lián)系，才能實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。保育員的工作主要側(cè)重在保育方面，也就是負(fù)責(zé)幼兒的吃喝拉撒睡。這看起來簡單的工作，在實(shí)際操作的過程中，卻包含了很多科學(xué)養(yǎng)育的知識，所以，一個好的保育員，決不僅僅是一個衛(wèi)生清潔工，而是一個與老師分工不同的幼教工作者；是一個熱愛孩子樂于奉獻(xiàn)的人；是一個善于協(xié)作勤于學(xué)習(xí)的人；是一個對自己所從事的職業(yè)有著正確的認(rèn)識，并能夠自覺自愿去提升職業(yè)技能，提高職業(yè)道德素養(yǎng)的人。

三、如何提高保育員職業(yè)道德修養(yǎng)

職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為，關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個從業(yè)人員，職業(yè)道德素質(zhì)的提高，一方面靠組織的教育，如職業(yè)培訓(xùn)、規(guī)章制度、批評教育、經(jīng)濟(jì)處罰等形式；另一方面就取決于自己的主觀努力，即自我修養(yǎng)。兩個方面是缺一不可的，而且后者更加重要。

職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)質(zhì)上就是兩種對立的道德意志之間的斗爭，是真和假、美和丑、是和非之間的斗爭，對于保育員來說，要取得職業(yè)道德品質(zhì)上的進(jìn)步，就必須自覺地進(jìn)行兩種道德觀的斗爭。對于職業(yè)道德修養(yǎng)，用形象一點(diǎn)的話來說，就是自己同自己“打官司”，即“內(nèi)省”。從內(nèi)省的角度來說，有以下幾個途徑可以提高保育員的職業(yè)道德修養(yǎng)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)道德觀

保育員要通過學(xué)習(xí)來提升自己各方面的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)時事政治、規(guī)章制度來培養(yǎng)正確的人生觀；學(xué)習(xí)專業(yè)知識來提高業(yè)務(wù)能力；學(xué)習(xí)道德規(guī)范來提高自身修養(yǎng)；學(xué)習(xí)文化知識來提高綜合素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)的理念不僅僅是對老師，對我們保育員也是同樣重要的。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能與時俱進(jìn)，了解最新的觀念，最新的知識，明白工作中的是與非，對于錯，才能樹立正確的職業(yè)道德觀，做好我們的本職工作。

2.身體力行，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為

實(shí)踐是檢驗職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑。職業(yè)道德修養(yǎng)是不能脫離實(shí)際的。保育員是否能勝任本職工作？教養(yǎng)的效果如何？是否認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范？是否正確處理個人與個人、個人與集體的關(guān)系？等等。提高職業(yè)道德修養(yǎng)，不能停留在口頭上，要看實(shí)際行動，要看取得的效果，要經(jīng)受實(shí)踐的考驗。從實(shí)踐到認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，不斷循環(huán)往復(fù)的過程，是保育員自我教育，不斷提高職業(yè)道德水平，提高職業(yè)道德修養(yǎng)的過程。這個過程是長期的、艱苦的實(shí)踐過程，需要每一個保育員身體力行地去實(shí)踐。

3.嚴(yán)于律己，落實(shí)全面的職業(yè)道德規(guī)范 撫養(yǎng)教育幼兒的事業(yè)，要求保教工作者包括保育員必須具有高度的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格認(rèn)真全面地落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范。制定職業(yè)道德規(guī)范的條款并不難，難的是全體保教工作者在任何情況下，都能全面地按規(guī)范的要求去做，嚴(yán)格約束自己的言行，克制各種各樣的私心和欲望，做兒童的表率。因為保教工作者的言行舉止是置于孩子的“監(jiān)督”之下的，兒童有強(qiáng)烈的好奇心和模仿力，但是又缺乏自制力和對是非美丑的分辨能力，保教工作者在孩子的心中享有崇高的威望，是兒童直接模仿學(xué)習(xí)的對象，一言一行無時無刻不在影響著兒童的身心是否健康發(fā)展。明白了這一點(diǎn)，我們每一個保教工作者都應(yīng)該自覺地遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，嚴(yán)于律己，全面認(rèn)真的把規(guī)范落到實(shí)處，把外化的規(guī)范要求，逐步內(nèi)化為一種職業(yè)道德的素養(yǎng)。

4.將心比心，營造良性的職業(yè)道德氛圍

孟子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是，人們應(yīng)該以相同的尊敬仁孝之心對待自己的老人和跟自己沒有血緣關(guān)系的老人，以相同的關(guān)心愛護(hù)之心對待自己的孩子和跟自己沒有血緣關(guān)系的孩子。這是古人倡導(dǎo)的一種理想的社會人際關(guān)系和做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園的保育員多為女性，作為母親，你們并不缺少母愛，也不缺乏喂養(yǎng)孩子和做家務(wù)活的經(jīng)驗，很多人還是個中好手，能把自己的孩子教育得很好，把家務(wù)打理得井井有條。在幼兒園你們從事的是基本相同的工作，所不同的是服務(wù)的對象。前者是自己的孩子自己的家，后者是別人的孩子是工作的單位，要想做得一樣好，的確需要有相當(dāng)高的精神境界和道德修養(yǎng)，有一個寬厚博愛的胸懷，否則很難做到。因此，“內(nèi)省”在保育員的工作中顯得尤為重要，通過“內(nèi)省”，時時提醒我們要憑著工作的良心，做人的善心，去對待工作，對待幼兒；在工作環(huán)境中建立起一套大家公認(rèn)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，營造出一種良性的職業(yè)道德氛圍；利用公眾輿論的力量，去促使大家自覺規(guī)范自己的行為；在工作中不斷自我教育、自我改造、自我完善，形成一種自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好風(fēng)氣。需要保育員有著良好的職業(yè)技能和道德修養(yǎng)，才能根據(jù)要求去全面實(shí)施，起到科學(xué)養(yǎng)育的作用，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

四、保育員職業(yè)道德規(guī)范 1.愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

.愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是社會主義職業(yè)道德的最重要的體現(xiàn)，是對從業(yè)人員的最基本要求。2.熱愛兒童、尊重兒童

熱愛幼兒必須有愛心、耐心、誠心和責(zé)任心，學(xué)會站在幼兒的角度上考慮問題。只有熱愛幼兒，才能以飽滿的熱情投入到實(shí)際工作中去，只有熱愛幼兒，才能全心全意的為幼兒和家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。尊重幼兒主要是自下而上和發(fā)展的權(quán)利，尊重幼兒的人格和自尊心，用平等和民主的態(tài)度對待每一個幼兒，滿足每一個幼兒的合理要求。3.遵紀(jì)守法 誠實(shí)守信

遵紀(jì)守法是每一個從業(yè)人員必須具備的最起碼的道德要求，也是衡量一個從業(yè)人員道德水平高低的尺度。

五、保育員工作守則

（一）工作守則

1.認(rèn)真履行工作職責(zé)，具有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神

2.平等地對待每一個幼兒，讓他們充分享有安全感、自信心和自尊心。3.掌握兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，用科學(xué)的方法進(jìn)行喂養(yǎng)和教育。4.堅持保教并重的原則，注重培養(yǎng)幼兒的個性、品德和行為習(xí)慣。5.尊重幼兒的個體差異，促進(jìn)其潛能的充分發(fā)展。

6.掌握幼兒生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)知識和操作技能。7.宣傳科學(xué)育兒、保教并重的基本理念。8.對幼兒家庭的有關(guān)資料保密，保護(hù)個人隱私。

9.根據(jù)家長和社會方面有關(guān)的意見，改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。保育員操作規(guī)范要求

一、個人衛(wèi)生

1.上崗前換好干凈的工作服（每周必須清洗一次），帶好工作帽，用肥皂、流動的水清洗雙手。

2.不戴戒指、不留指甲、不披長發(fā)、大小便后，接觸食物前需要消毒雙手。

二、每日工作安排 7:40—8:30 1.打開窗戶通風(fēng)，清洗毛巾、寖泡消毒，用專用毛巾清洗保溫桶后倒入開水。2.清掃教室：用消毒水按先后順序擦杯架、桌面、椅面、琴面、玩具柜面及開架處，窗臺、門拉手、衣柜門等處，最后用擦理幼兒進(jìn)餐，少盛多添。引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)。

2.巡視幼兒進(jìn)餐情況，保持幼兒進(jìn)餐中的良好情趣，不訓(xùn)斥幼兒，糾正幼兒進(jìn)餐中的不良姿勢和習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒一手扶碗，一手拿勺，幫助能力弱的幼兒進(jìn)餐。提醒幼兒做到“三凈”（碗里凈、桌面凈、身上凈），“三輕”（走路輕、說話輕、拿放東西輕）。提醒幼兒擦嘴、漱口，保護(hù)牙齒。3.整理教室。1、9：10—9：40 1.用專用盆、專用洗潔精清洗餐具，將餐具放入盆中控凈水后放入消毒柜消毒。整理幼兒毛巾。2.沖洗洗手池、便池，清潔衛(wèi)生間地面。

3.打掃所負(fù)責(zé)環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生、走廊地面、地腳線、窗臺、花盆等。9：40—10：40 1.配合教師有序組織幼兒如廁、指導(dǎo)按要求洗手、喝水或加餐。（教幼兒正確用肥皂洗手的方法，不玩水，節(jié)約用水）。2.協(xié)助教師做好幼兒戶外間操活動，根據(jù)天氣為幼兒增減衣服，檢查幼兒服裝鞋帶是否系好。3.洗刷洗手池、便池，衛(wèi)生間地面，用配置好的來蘇水噴灑消毒，擦拭鏡面。10：40—11：20 1.協(xié)助教師做好教學(xué)活動。注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。2.整理班級用品歸位。3.根據(jù)天氣情況晾曬幼兒軟備品或打掃多媒體教室衛(wèi)生。4.做好餐前桌面擦布消毒準(zhǔn)備。11：20—12：00 1.按規(guī)定時間打飯。（此時班級教師可協(xié)助保育員做好桌面消毒工作：先用清水擦凈，在用配置好的消毒水消毒，最后用消毒好的擦布擦凈。）2.配合教師做好幼兒用餐護(hù)理，飯桶、菜桶、餐具放在指定地方。（不得放在地面）。不允許直接用手為幼兒取食物，使用一次性手套或夾子取食物。3.餐后及時收拾桌面，擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面無油膩。4.及時清洗餐具，將餐具放入盆中控凈水后放入消毒柜消毒。整理幼兒毛巾。5.班級拖把用對好的84消毒液寖泡消毒，天氣好時可那室外晾曬。6.配合教師做好活動室紫外線消毒和幼兒午睡前的準(zhǔn)備工作。15:00—16:00 1.領(lǐng)午點(diǎn) 2.指導(dǎo)幼兒正確穿衣服、鞋襪（內(nèi)衣要塞到褲子里面），幫助能力弱的幼兒，檢查幼兒服裝是否穿好。3.開窗通風(fēng)。4.整理床鋪，大班可讓幼兒協(xié)助疊被子，保育員做整理，（要求：被子疊放整齊，枕頭放平，枕巾、床單鋪展）5.清掃寢室地面拖干凈后，關(guān)上窗戶紫外線消毒30分鐘。6.洗刷洗手池、便池，衛(wèi)生間地面，用配置好的來蘇水噴灑消毒，擦拭鏡面。7.打掃環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生，檢查班級區(qū)域內(nèi)幼兒作品、宣傳資料等及時粘貼。16：00—17:00 1.協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準(zhǔn)備工作。2.做好幼兒喝水、如廁工作。3.整理班級物品歸位。17:00—17:20 1.協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒餐前洗手。2.桌面消毒。先用清水擦凈，在用配置好的消毒水消毒，最后用消毒好的擦布擦凈。17:20—18:00 1.兒食欲，讓幼兒吃飽吃好。3.在專用桶內(nèi)清洗幼兒口杯，水控凈后放入消毒柜消毒，第二天備用。4.餐后及時收拾桌面，擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面無油膩。5.協(xié)助教師組織幼兒離園活動，教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見。6..洗刷洗手池、便池、衛(wèi)生間地面用對好的來蘇水噴灑消毒。7.拖走廊地面，倒垃圾。8.檢查關(guān)好班級門窗、水電及班級區(qū)域的窗戶。

三、每日、每周、每月工作安排一日工作 1.幼兒餐具做到餐餐清洗消毒。2.幼兒口杯、毛巾、每日清洗消毒一次。保溫桶每天清洗一次，每周消毒一次。3.洗手池、便池每天沖洗消毒。鏡面每天擦一次。一周消毒工作 1.幼兒玩具每周消毒一次。圖書每周紫外線照射一次。2.洗手池周圍瓷磚、衛(wèi)生間瓷磚每周擦洗一次。3.衛(wèi)生間地毯周末徹底沖洗一次。4.拖把每周日曬2次。5.教室走廊窗戶每周擦一次，其他窗戶每月擦一次。一月（學(xué)期）工作 1.床單、被套、枕巾每月末清洗一次。每半月日曬一次。2.窗簾、琴罩每學(xué)期洗一次。按時打飯。2.就餐前安定幼兒情緒，向幼兒介紹飯菜，營養(yǎng)成分，描述色香味，增進(jìn)幼

第二篇：幼兒園保育工作要求

幼兒園保育員常規(guī)操作細(xì)則要求

一、來園

1.做好上崗前準(zhǔn)備工作：做好個人衛(wèi)生工作，如有身體不適，及時向保健員說明；來園后進(jìn)入更衣室換工作服、鞋，上崗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披發(fā)，不留長指甲，不戴戒指和手鏈。

2．開窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好幼兒主要活動場所的防寒保暖．防暑降溫工作。

3.室內(nèi)外清潔，做到整體環(huán)境潔凈、整齊、無異味。

地面、桌椅、門窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整潔；櫥柜、桌椅、床、物擺放整齊；地面干燥、空氣清新無異味。（1）消毒及擦拭準(zhǔn)備。配置含氯消毒液濃度為1:200（傳染病高發(fā)期為1:100）的消毒液，并分別準(zhǔn)備好清水毛巾和消毒毛巾.（2）消毒擦拭要求。對所擦拭物品要求采用“清--消--清”的順序，擦拭消毒時要停留5--10分鐘，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸過的抹布擦拭灰塵后應(yīng)清洗干凈，再進(jìn)行下次消毒，注意不得將臟抹布直接放入消毒水中清洗；帶有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必須再用清水沖洗干凈，以免對幼兒皮膚造成傷害。

抹布濕度以不滴水為宜，保持整潔無積灰；

桌子從左到右擦，先擦桌面，再擦四邊四角； 椅子從左到右擦，先擦椅面，再擦靠背；

玩具櫥面從上往下，由里向外的順序擦洗；

洗手池先擦洗手池周圍的邊緣，水籠頭，再擦洗手池里面；

便槽扶手從上到下擦扶手和沖水開關(guān)及蹲位周圍的瓷磚；

男、女便池用專用刷子洗刷周圍瓷磚，槽內(nèi)無尿堿沉積；

小馬桶按照從清潔區(qū)向污物區(qū)擦洗、消毒的原則用專用抹布清潔。先坐緣→蓋子→水箱 →周邊→用刷子清潔馬桶內(nèi)(用潔廁凈)→用消毒水浸泡；

（3）清掃要求:從里往外掃，將玩具櫥、柜、床等分別挪開，具體打掃到每一個角落，動作輕柔有序，不揚(yáng)塵；（4）拖地要求:活動室、休息室、盥洗室的拖把要專室專用、并貼上標(biāo)識，用時擰干后從里往外按順序拖，將移動柜挪開，拖凈每個角落；拖把用完后涮洗干凈懸掛通風(fēng)，保證盥洗室內(nèi)隨時有一把干燥的拖把。

5.備好當(dāng)日足量的．安全的飲用水及水具

（1）倒盡隔夜水，用流動水、專用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入適量開水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內(nèi)壁，最后將水倒盡。備好充足的飲用水，供幼兒隨時飲用。（2）用含氯消毒液擦拭茶杯架

（3）將消毒后的茶杯放入茶杯架內(nèi)，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，（4）飲用水桶上鎖.水溫要求冬暖夏涼 6.準(zhǔn)備好幼兒用毛巾。為幼兒消毒好的毛巾，懸掛至毛巾架上。(當(dāng)毛巾不夠時及時添加。)7.配合老師做好幼兒來園接待工作。熱情接待每個幼兒及家長，態(tài)度和藹、親切有禮貌。指導(dǎo)幼兒放好自己的衣物和用品，引導(dǎo)幼兒自查自己是否攜帶了食物或其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，及時禮貌告知并請家長帶回，并作好安全宣傳工作

二、如廁

1.準(zhǔn)備好如廁用品。將衛(wèi)生紙放置在幼兒易于取到的固定位置，方便幼兒隨時取用。

2.幫助、指導(dǎo)幼兒如廁。保育員站在盥洗間，照顧幼兒入廁，教給年齡大的幼兒正確使用衛(wèi)生紙，幫助有困難的幼兒擦屁股（擦屁股從前往后擦）；分層次照顧幼兒，提醒、幫助幼兒正確穿脫褲子，整理服裝。幫助內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背。

3.觀察、了解幼兒大小便情況及習(xí)慣。準(zhǔn)許幼兒隨時入廁，小班幼兒要及時提醒。關(guān)注幼兒如廁次數(shù)和具體情況，通過提示幼兒如廁逐步培養(yǎng)幼兒自主如廁的能力。幼兒大小便時，保育老師在旁幫助或指導(dǎo)，觀察幼兒的大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常及時與教師、保健老師、家長取得聯(lián)系，采取積極有效的措施，并注意配合教師做好全日觀察。

4.更換并清洗幼兒入廁時弄臟的衣物。若有幼兒排便在身，不得訓(xùn)斥和指責(zé)幼兒。要耐心的為他們更換、清洗衣物，與班主任溝通及時關(guān)注幼兒的身體。清洗時先用專用盆和專用毛巾為幼兒清洗，然后用含氯消毒液浸泡專用盆、專用毛巾、幼兒衣物30分鐘，再洗干凈。

5.準(zhǔn)備好肥皂，督促幼兒便后流水洗手。

6.及時清理廁所,保持廁所清潔通風(fēng)，隨時清洗．消毒，做到清潔．無異味。幼兒每次如廁后，保育老師要及時刷洗、消毒便池。刷洗便池時從上往下刷，箱、蓋、池都要刷到位，去除便池內(nèi)的尿堿、水銹及臟漬等，便池要時刻保持光亮無堿漬。幼兒如廁前后，要及時擦干地面上的積水，防止幼兒滑到；坐便器擦拭的抹布要專用，隨時用洗衣粉清洗并用流動水沖洗干凈；坐便器表面要用消毒水擦拭，消毒時間過后再用清水抹布將坐便器表面擦拭干凈。

三、盥洗

1.準(zhǔn)備盥洗用具。為幼兒準(zhǔn)備好肥皂及擦手毛巾，盥洗用具定點(diǎn)放置、毛巾專人專用。

2.配合教師組織、指導(dǎo)幼兒分組盥洗。幼兒飯前便后均要用流動水洗手。洗手時，保育員站在洗手池旁邊，示范講解洗手步驟。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)隨時提醒、指導(dǎo)、幫助幼兒用正確的方法洗手。正確的方法與順序是：卷袖子――開水龍頭--沖洗手――關(guān)水龍頭--搓香皂――搓手心、手背、手指縫、手掌、手腕--開水龍頭清水沖洗――關(guān)水龍頭--干手心手背及手腕部的水――摘毛巾（指導(dǎo)幼兒辨別自己的毛巾）擦干手心、手背及手腕部的水---掛毛巾（指導(dǎo)幼兒將毛巾放在貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。）

3.清潔整理盥洗室及盥洗用品。用百潔布蘸洗潔精擦拭水池，刷洗水龍頭、水管、水池、鏡子等，再用清水清洗的潮干抹布擦拭干凈。

4.及時清理盥洗室臺面和地面。保持地面干燥，防止幼兒弄濕衣服及滑倒。

四、飲水、喝奶環(huán)節(jié)

1.配合教師組織幼兒分組有序接水。保育員站在飲水機(jī)旁邊，隨時提醒幼兒兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。幼兒接完水后雙手捧杯，到飲水區(qū)去喝水；喝完水將杯子放回原處。

2.依據(jù)幼兒個體差異，了解并熟記每個幼兒的飲水量。尤其要關(guān)注生病和不愛飲水的孩子。（可參照各年齡班除湯水以外需用水量約大班：1000毫升至1200毫升．中班：900毫升至1000毫升．小班：800毫升至900毫升），保證每天有足夠的水，提醒并允許幼兒隨時喝水。

3.喝奶前準(zhǔn)備。組織幼兒喝奶前要按照餐前常規(guī)消毒桌子，準(zhǔn)備好鮮奶。剪奶袋的剪子要清洗干凈，用后消毒。牛奶冬季要注意保溫。4.幼兒喝奶時，要提示幼兒雙手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。5.喝奶后清理。幼兒喝奶后要及時將牛奶剪、水杯洗凈消毒。尤其夏季，喝奶后要及時沖洗奶杯、防止殘留在水杯上的奶發(fā)酵。

五、餐點(diǎn)

1.餐前準(zhǔn)備。餐（點(diǎn)）前20分鐘消毒擦拭餐桌。首先要準(zhǔn)確配置消毒液，然后進(jìn)行消毒擦拭。餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水進(jìn)行擦拭，要求消毒時間為5－10分鐘。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。根據(jù)幼兒人數(shù)有序分發(fā)餐具，筷子或小勺放菜盤上。

2.按時取餐（點(diǎn)）。取餐（點(diǎn)）途中要求湯桶加蓋、米面類加防塵蓋布。各餐食物進(jìn)入活動室時溫度適中，以不超出65°為宜，避免食物過燙或過冷。食物進(jìn)入活動室必須放置在固定的、幼兒不易觸碰到的安全位置。

3.配合教師共同做好分餐工作。觀察當(dāng)日餐點(diǎn)質(zhì)量情況，嚴(yán)禁讓幼兒進(jìn)食不衛(wèi)生食物，必要時剔出魚刺或骨渣。分餐時按菜→飯（面食類）→湯的順序進(jìn)行。氣溫較低時，在幼兒用餐時間分湯。分發(fā)餐（點(diǎn)）時，必須使用食品夾或消毒筷。幼兒飯菜均應(yīng)做到分盤，做到隨到隨分．隨吃隨分。掌握幼兒進(jìn)食量，分飯時要先照顧、幫助特殊、體弱．進(jìn)餐慢的幼兒，采用少盛多添的原則分飯菜。盡量不要讓幼兒剩飯。分餐環(huán)節(jié)盡量避免對食品造成污染。4.餐中巡回觀察、密切關(guān)注幼兒進(jìn)餐狀況。提示幼兒養(yǎng)成正確的坐姿，并指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；與教師共同指導(dǎo)幼兒正確使用餐，指導(dǎo)幼兒一口飯一口菜的進(jìn)餐，不用湯泡飯，注意對食物過敏幼兒的特殊護(hù)理。對年齡小的幼兒喂飯時要面對幼兒，待其口腔內(nèi)食物完全咽下后再喂，以免引起嗆咳甚至窒息；教育幼兒不挑食、不撒飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈；不催促幼兒吃飯。保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養(yǎng)量。隨時掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒，做到不給幼兒吃湯泡飯。

5.習(xí)慣培養(yǎng)。提醒幼兒進(jìn)餐時要安靜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。不得在餐前、餐中批評幼兒，注意安撫幼兒情緒。分層次指導(dǎo)幼兒正確正確使用餐巾：雙手拿餐巾，從嘴角兩邊向中間擦，然后對折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。6.餐后整理。收拾餐桌，用專用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入剩菜盆中。先用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷樱儆们逅潦酶蓛簦?桌面不留油污、不粘手；用半干拖把從里往外把地面拖干凈。將餐具送至專用餐具洗消間。

六、午休

1．做好睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作。秋冬季午休前半小時關(guān)窗，夏季開窗通風(fēng)、拉上窗簾，保證空氣清新．溫度適宜．光線柔和。；上床前協(xié)助教師提醒幼兒小便，提醒幼兒取下頭飾．首飾；保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔．干燥，被褥．床單冬季每月清洗一次，夏季每兩周清洗一次，涼席每天擦拭一次。

2．指導(dǎo)、幫助幼兒正確的穿脫衣服，巡回觀察幼兒睡眠情況。糾正不良的睡眠姿勢，為蹬被的幼兒蓋被或減被；對睡姿不穩(wěn)定的幼，注意其是否要排便，對起床小便的幼兒要注意其上下床及如廁的安全，避免著涼，密切注意對個別幼兒的關(guān)注與照顧，幼兒體癥如有異常情況立即進(jìn)行處理。對未入睡幼兒的行為要特別關(guān)注，口內(nèi)不得含東西，手里不能拿過小的玩具或物品，避免幼兒將其塞入口腔或吞食，引起窒息。

3．幼兒起床時，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)、幫助幼兒折疊被子整理儀表。

4．起床后整理。及時檢查床上、褥子下是否有異物，被里、被頭是否開線。注意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面；應(yīng)待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開臥室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。然后用紫外線消毒30分鐘，消毒時注意室內(nèi)無人，關(guān)好門窗，并做好記錄。

5．隨時保持臥室清潔與整潔。每天一小掃．每周用消毒液抹幼兒床一次。

七、水果環(huán)節(jié)：

1、按進(jìn)餐要求消毒桌面。

2、洗消水果，將水果放在水盆中進(jìn)行清洗，去皮后定量進(jìn)行切分、必要時挖核處理。嚴(yán)禁讓幼兒食用腐爛變質(zhì)水果。

3、配合教師組織幼兒洗凈手后食用水果。注意過敏或特殊體質(zhì)及身體有異常幼兒的特殊護(hù)理。

八、早操

1．熟悉早操活動內(nèi)容，做操時動作到位，站到幼兒前面和教師一起帶操，并且能獨(dú)立帶操。

2．檢查場地．器械安全。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活動器械。

3．觀察幼兒的活動量，巡回?fù)崦變旱念^、頸、背部，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。4．配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動作。

5．隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。

九、集中教育活動

1．活動前向教師了解需要配合的事項。協(xié)助老師做好活動前準(zhǔn)備，擺放活動所需材料，安排場地等。2．協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個別幼兒參與活動。3．處理活動中的偶發(fā)事件時，方法適宜。

4．指導(dǎo)或幫助幼兒做好活動結(jié)束后的收拾、整理工作。5．活動過程中指導(dǎo)幼兒時走動位置恰當(dāng)，聲音適度，不影響幼兒和教師的交流。

十、戶外活動 1．了解戶外活動內(nèi)容及要求。

2．協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場地、器械的安全。3．活動前檢查幼兒服飾和鞋帶。

4．觀察幼兒的活動量，隨時提醒或幫助幼兒增減衣物，及時為出汗幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。5．活動過程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。6．收拾場地，檢查器械。

7．做好幼兒活動后的護(hù)理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增加衣物，飲水等。

十一、區(qū)角、游戲活動

1．游戲活動前與教師進(jìn)行溝通，了解活動目的和要求，做好游戲前材料．場地等準(zhǔn)備。

2．觀察幼兒游戲與場地安全因素，活動中隨時給幼兒增減衣物。

3．配合教師做好游戲活動對幼兒的指導(dǎo)，協(xié)助教師處理游戲過程中出現(xiàn)的問題。

4．帶領(lǐng)幼兒收拾．整理游戲活動材料。

十二、離園

1．清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。2．主動與個別特殊幼兒家長交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報護(hù)理情況，爭取得到家長的理解．支持與配合。3．待幼兒完全離開活動室后開始做活動室清潔，及時清除垃圾．污物。清潔用具（如掃帚．拖布．抹布等）要專用，拖布．抹布每次用后要及時清潔．消毒，干燥保存。4．協(xié)助教師作好次日各項活動準(zhǔn)備。堅持每天用紫外線對活動室．臥室消毒一次，消毒時要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門窗。并做好記錄。5．關(guān)好門、窗、水、電。

常規(guī)操作工作要求

一、地面清潔 1.避開幼兒掃。

2.注意風(fēng)向，順著一個方向掃。3．四邊四角都掃到，避免揚(yáng)塵。

二、拖地

1．使用專用拖把進(jìn)行清潔（教室與衛(wèi)生間分開使用）。2．雨天干拖，晴天濕拖，人多過后拖。3．油膩地板用熱水．堿水拖。

三、擦抹

1．抹布保持清潔、專布專用。

2．有順序地擦：先上后下、先里后外、先清潔、整理，后擦拭消毒，具體順序：休息室--活動室--盥洗室--衛(wèi)生間。3．擦窗先擦邊框，再擦玻璃。

四、消毒．洗滌

1．毛巾用清水搓洗后，再用清潔劑洗，消毒后使用。2．口杯、水壺、餐具，定時擦洗，流動水逐個沖洗后，消毒使用。

3．玩具每周用清潔劑清洗或84消毒后晾曬。4．餐桌用84消毒液擦抹。

5．清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)，污物，地面無積水，無垃圾堆物，便池．馬桶及時沖洗．無尿鹼．無味。6．遵守幼兒園的消毒制度，及時準(zhǔn)確做好幼兒園的消毒工作。

7．能正確掌握幼兒園各類物品的消毒方法。

8．消毒箱內(nèi)保持干凈，消毒口杯時擦干凈水，杯口向下依次擺放整齊，不能放私人物品。

五、器皿分放與使用 1．輕拿輕放。

2．按衛(wèi)生要求拿放餐具（手不污染碗口．杯口）。3.幼兒餐桶不得直接置于地面

4.班級器皿做好定點(diǎn)放置、用完后物歸原處。六．班級物品使用、擺放要求

1．各類抹布具體劃分為：餐桌消毒專用抹布；幼兒用抹布；盥洗室抹布；活動室．臥室專用抹布；床鋪濕掃抹布等。2．所有的抹布需使用“84”消毒液．日光暴曬或蒸汽消毒，保持抹布的清潔和干燥。

3．各類抹布應(yīng)擺放在指定的位置，并必須專用，不得混用。4．餐廳消毒毛巾和擦桌子毛巾．手套疊整齊放在小筐內(nèi)，將小筐擺放在本班指定的位置。

5．值日保育員打掃餐后地面時，不能用太濕的拖把拖地，每次打掃完后，所用物品擺放在規(guī)定的位置。

6．幼兒水杯架、毛巾架處要貼標(biāo)識；幼兒用擦手毛巾．水杯要有幼兒個人標(biāo)識；班內(nèi)水壺．裝餐具的布袋要做有標(biāo)記；擦嘴毛巾、小藥箱、洗消用品等要放在指定的位置。7．拖把．掃把．小簸萁．水桶．擦桌布分別放在規(guī)定的位置。

8．班級內(nèi)一律不能放任何私人物品，保教人員的手機(jī)．衣服、包要放置在更衣室或個人指定的專用櫥柜內(nèi)。

第三篇：幼兒園保育員日常保育工作的組織與實(shí)施

日常保育工作的組織與實(shí)施

一、保育工作的性質(zhì) 1．保育的概念

保育是成人（家長或保育人員）對0——6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。

保育包括對幼小兒童的身體照顧和心理能力的保護(hù)和培養(yǎng)。2．保育與教育相結(jié)合的原則

“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，屬學(xué)校教育的預(yù)備階段”

“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則??”——《幼兒園工作規(guī)程》

幼兒園保育工作是學(xué)前兒童身體發(fā)展的需要；是學(xué)前兒童心理發(fā)展的需要。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的需要，幼兒教育特別強(qiáng)調(diào)保育和教育相結(jié)合的原則，強(qiáng)調(diào)保教工作互相結(jié)合，互相滲透。因此，保育工作成為幼兒教育不可缺少的一部分，強(qiáng)調(diào)保育科學(xué)性也成為世界幼兒教育理論發(fā)展的重要趨勢。

與動物相比，人類的幼年期特別漫長。人的發(fā)展必須經(jīng)歷生物人向社會人的轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化期間，如果沒有成人精心撫育和無微不至的關(guān)懷和照顧，幼兒是難以健康成長的。

在生命的最初幾年，嬰兒離開成人的照顧將無法獨(dú)立生活，他們甚至不會自己進(jìn)食。

學(xué)前幼兒仍不具備獨(dú)立的生存能力，需要成人為之提供必要的物質(zhì)條件。在幼兒園，保育工作即承擔(dān)了這一任務(wù)。

在現(xiàn)今社會中，保育工作顯得愈發(fā)重要。獨(dú)生子女的日益增多使孩子的教育與保育成為每位父母極其關(guān)心的事。眾多家長將希望寄托于幼兒園，希望幼兒園以出色的保育工作改變幼兒的挑食、生活自理能力差、依賴性強(qiáng)等問題。

二、保育員工作的職責(zé)

幼兒園的保育工作十分重要，這是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的，也是社會的要求，幼兒園的所有人員都應(yīng)為出色地做好保育工作而努力。

《幼兒園工作規(guī)程》第三十五條：

“幼兒園工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。”

《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條：

“幼兒園保育員除符合本規(guī)程三十五條規(guī)定外，還應(yīng)具備初中畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。”

1．負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

2．在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動； 3．在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度； 4．妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

三、保育員在各項活動中的工作細(xì)則

（一）接待入園 *開窗，準(zhǔn)備好開水； *做好室內(nèi)衛(wèi)生； *調(diào)節(jié)室溫及采光；

*準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布； *了解觀察幼兒的情緒； *給需要的幼兒服藥；

*組織值日生有序、認(rèn)真地擺放餐具； *對幼兒進(jìn)行禮貌教育； *主動和幼兒及家長打招呼。

（二）盥洗

*協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手； *照顧幼兒學(xué)會使用毛巾擦手及用護(hù)膚油； *做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒； *教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。

（三）入廁

*允許幼兒隨時用廁；

*協(xié)助老師幫助自理能力差的幼兒；

*對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物；

*協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；

*觀察幼兒大小便情況，并報告給教師。

（四）進(jìn)餐

*做好開飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作；

*照顧幼兒進(jìn)餐，根據(jù)幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好；

*掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量； *關(guān)照吃飯慢的幼兒；

*教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時的正確姿勢； *創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境；

*協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣如不挑食、不浪費(fèi)糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。

（五）午睡

*為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需用的床鋪和被褥；

*保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開窗和關(guān)窗的時間；

*協(xié)助老師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、進(jìn)入睡眠時更安靜、不大聲說話，不帶玩具上床等。

（六）起床

*協(xié)助老師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風(fēng)； *根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服；

*協(xié)助老師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被。

（七）喝水

*全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用； *協(xié)助老師照顧幼兒取水及飲水。

（八）戶外活動

*協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動器具等準(zhǔn)備工作；

*協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；

*照顧因身體不適不能參加活動的幼兒； *協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。

（九）游戲活動

*游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料； *保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；

*教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動； *配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。

（十）有組織的教育活動

*根據(jù)不同教育活動的需要，配合教師做好準(zhǔn)備工作；

*在活動進(jìn)行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料；

*在幼兒進(jìn)行操作活動時，按老師的要求進(jìn)行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替；

*教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境。

（十一）預(yù)防接種

*接種前向老師和保健醫(yī)生反應(yīng)幼兒的身體情況；

*接種過程協(xié)助老師做好組織工作，穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒勇敢地接受預(yù)防接種；

*注意觀察幼兒接種后的身體反應(yīng)，有異常者及時向醫(yī)生報告和照顧。

（十二）離園

*協(xié)助老師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；

*穩(wěn)定幼兒情緒，與老師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全； *整理活動室，做好結(jié)束工作； *照顧好個別家長遲接的幼兒。

四、做好日常保育員基本技能的培訓(xùn)

（一）清潔衛(wèi)生工作的基本技能 1.活動室

技能技巧：空氣新鮮：每日入園準(zhǔn)備工作中，注意開窗通風(fēng)，使室內(nèi)空氣清新。根據(jù)氣候及風(fēng)力大小，掌握開窗的大小和通風(fēng)時間，冬季一般開窗通風(fēng)10——15分鐘，室內(nèi)溫度保持在16——18攝氏度。

玻璃明亮，清掃紗窗，無灰塵。用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、無花紋。2.睡眠室

技能技巧：家具設(shè)備天天擦，邊、角、棱、腿擦拭到位，無塵垢、無積土。床鋪整齊，床單平整、被子疊的大小與床寬窄一樣，枕頭平放其上，枕巾正面向上，平整。擺放有序，方向一致。幼兒睡眠前放好被子、枕頭，拉好窗簾。

3.盥洗室

技能技巧：根據(jù)氣候及風(fēng)力掌握通風(fēng)情況。便遲、馬桶：使用一次，及時用水沖干凈，每日早、中、晚各刷洗一次。經(jīng)常用清潔劑徹底刷洗。水池：每日要打掃干凈，用洗衣粉（去污粉）將油膩刷洗干凈。地面：地面無積水，無污漬，無死角，透亮。鏡子；保持鏡面干凈，無水跡，每日用半干抹布擦1——2次。

(二)幼兒生活管理技能和教育活動 配合技能 1.晨午檢

技能技巧：一摸：摸摸幼兒頭額部有無發(fā)熱。二看：精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn)，可疑者及時報告，以便隔離、觀察、確診。三問：飲食、睡眠、大小便有無異常親情況。四查：查看衣褲兜內(nèi)有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

2.洗手

技能技巧：洗手時教幼兒按正確的方法進(jìn)行：卷好袖子；擰開水龍頭，將手打濕；關(guān)水龍頭，搓香皂；兩手心相搓；右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；打開水龍頭沖洗干凈；關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；摘毛巾擦手；掛毛巾。

3.進(jìn)餐

技能技巧：掌握常用消毒液的配制及使用（每天早晨配制當(dāng)天所用的消毒液，如配制1000毫升白分之零點(diǎn)五的消毒靈溶液，應(yīng)先用量杯放1000毫升清水，再加入5克消毒靈，充分?jǐn)嚢琛⒓由w。配制1000毫升百分之零點(diǎn)五的過氧乙酸溶液，先用量杯放995毫升的清水，加入5毫升的過氧乙酸原液攪拌，然后加蓋）。飯前15分鐘前消毒飯桌；用浸泡消毒液的濕抹布擦桌面和四周，擦一個桌子，搓一次抹布，不能一擦到底。

4.入廁

技能技巧：教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），對折，疊好再擦一次。便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍和后背，教育幼兒便后沖凈、洗手。

5.飲水

技能技巧：要求幼兒兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再將杯子放回原處。

6.穿脫衣服睡眠 技能技巧：

*幼兒睡前放好被子*教幼兒按順序穿、脫衣服。*穿襪子：讓幼兒知道襪子分襪尖、襪跟、襪筒。*穿褲子：讓幼兒知道褲子前后不，兩手抓住褲腰，*兩腳伸入褲腿內(nèi)，向上拉，兩腳露出褲腿時，站在地上把鞋穿好，將褲子提起，學(xué)會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲腰內(nèi)。

*穿鞋：學(xué)會把腳伸進(jìn)鞋后，將鞋提起，分清左右腳。

*穿上衣：兩手握住衣領(lǐng)，衣里向外，大拇指在握衣領(lǐng)，四指在衣里，右手經(jīng)頭上，從左繞到右邊，將衣服披在肩上，先將左手伸進(jìn)左邊袖子里，然后再將右手伸進(jìn)右邊袖子里。將上衣穿好，前襟對齊，從下往上逐個扣扣子。

7.整理床鋪

技能技巧：教幼兒學(xué)習(xí)疊被子：先將被子全部打開，一頭搭在右邊床頭上（通風(fēng)一會），然后先疊靠自己的一邊，往中間折——再折里邊一邊。折時要與床的寬窄一樣。最后兩頭對折，先疊左邊一頭，再疊右邊一頭。疊好放在統(tǒng)一規(guī)定的一邊。

8.游戲活動

技能技巧：掌握本班幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平，參與幼兒游戲活動。在活動中，指導(dǎo)幼兒游戲，及時給予幼兒提醒，幫助解決游戲中的問題。

9.教育活動

技能技巧：了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為。教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）。

10.體育活動

技能技巧：了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，無碎石，樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生。活動前將所有器材擺放好。活動過程中配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全。對全體幼兒及體弱兒給予照顧、根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗，增減衣服。活動結(jié)束時，給幼兒整理衣服，將運(yùn)動器材收拾好。

11.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

技能技巧：掌握簡單繪畫、剪紙、折紙、撕紙、粘貼、廢舊物制作等技能。(三)掌握安全工作和衛(wèi)生消毒工作技能檢查和消除不安全因素；消除事故隱患；幼兒意外損傷和急救。

*協(xié)助教師做好四查工作，及時發(fā)現(xiàn)異物，馬上處理。

*簡單處理幼兒意外損傷。遇意外事故，立即報告，協(xié)助保健醫(yī)生的工作。*協(xié)助教師將藥物放在幼兒夠不著的固定位置上。

*協(xié)助教師給個別幼兒服藥，核對姓名、計量、內(nèi)外服藥。*各種消毒液要妥善保管，勿讓幼兒拿到手。*協(xié)助教師教育幼兒不招惹昆蟲。

*嚴(yán)禁讓幼兒到鍋爐旁、食堂等不安全的地方。*熱水瓶、開水放在安全的地方。*飯菜溫度合適，洗澡水事先調(diào)好水溫。*協(xié)助教師教育幼兒不做危險動作，小朋友之間要互相友愛，不拉不拽對方胳膊。

2.日常消毒

技能技巧：會配制消毒藥物。3.傳染病消毒

技能技巧：一般呼吸道傳染病消毒方法：

*室內(nèi)空氣：流通空氣、自然凈化。紫外線 殺菌燈照射消毒，照射時間≥30分鐘。熏蒸。噴霧。以上消毒時要將門窗關(guān)閉嚴(yán)密，到達(dá)要求時，才能開窗通風(fēng)。

*一般胃腸道傳染病消毒方法

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具 1.幼兒衣物

技能技巧：保管無誤：要求幼兒各項物品均繡上姓名，平時多檢查，整理發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。定期更換：寄宿制幼兒園每半月?lián)Q一次床單、枕巾、枕套等，全日制幼兒園每一個月?lián)Q一次床單、枕巾、枕套等。提醒家長每年5月?lián)Q薄被，6月?lián)Q毛巾被，鋪涼席，9月?lián)Q薄被，11月?lián)Q厚被子。

2.本班財產(chǎn)

技能技巧：固定財產(chǎn)：班上的床、桌、椅、柜子等以及幼兒使用的水杯、毛巾等，做到不損、不壞、不丟失，有標(biāo)志，如發(fā)現(xiàn)問題及時處理。消費(fèi)品：做到有計劃、勤儉節(jié)約的原則，一物多用。

五、加強(qiáng)保育員的學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育

（一）定時安排學(xué)習(xí)1．技能方面 2．案例分析 3．互相交流 4．適當(dāng)考核或檢驗 5．現(xiàn)場操作比賽或觀摩

（二）保育員的職業(yè)道德

1．熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒。（偏愛、恐嚇、限制幼兒正常活動、體罰或變相體罰）

2．努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平。（增加文化底蘊(yùn)，電腦學(xué)習(xí)、外語學(xué)習(xí)等）

3．品德良好，為人師表。（一言一行符合教師身份）4．忠于職責(zé)，身體健康。（不隱瞞病情）

六、加強(qiáng)保育研究

(一)幼兒身體方面的個體差異（如：哮喘、肥胖、過敏）。

(二)幼兒的護(hù)理方面（如：不同季節(jié)添加衣服的學(xué)問、幼兒出汗情況的觀察、提高盥洗的興趣、飲水的問題等）。

第四篇：幼兒園保育工作總結(jié)-幼兒園保育工作總結(jié) 保育員工作小結(jié)

幼兒園保育工作總結(jié)-幼兒園保育工作總結(jié) 保育員工作小結(jié)

有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻、清潔用具掛放整齊。

四。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,幼兒就有了這么大的變化；盥洗室地面潔凈干燥；并做好家長工作。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作、玩具潔凈無塵土, 所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，無事不請假，把保育工作做得更好，不斷進(jìn)步，相信在今后的工作中，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，知識等等:他們已能正確使用自己的小毛巾,對于小班的孩子來說、細(xì)心，主動聽

取保健醫(yī)生的意見，也是做好一位保育員的前提；引導(dǎo)知道玩累了休息?當(dāng)然也離不開家長的支持，今后一定會更加努力，能有秩的上下樓以及玩各種大，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，對得起孩子家長的期望。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配；每天下班后清洗毛巾，以便在以后的工作中，時間準(zhǔn)確，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待，那就是要“勤”，心中裝著孩子們，注意和家長溝通:自己洗手，比如,上課插嘴的現(xiàn)象還較多，和配合兩位老師教學(xué)工作，并向家長提供一些正確的保育方式信息,開學(xué)的第一天，努力做到和各位老師和諧相處，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),時時的要老師提醒等，及時為幼兒穿,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)僅供參考，與同事相處融洽。但是。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、手腳勤快，做到經(jīng)常消毒,幼兒基本都樂于來園了，不斷進(jìn)步，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)、有快樂。

二,他們在老師的幫助和鼓勵下。

篇二，告訴幼兒該怎樣做,到學(xué)期末、洗手后用毛巾擦手等。接送孩子時和家長聊上幾句,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況：

在這個學(xué)期里；活動室地面潔凈干燥，也要做好,飯前便后要洗手，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，帶的還是小班、畫框無塵土。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣，會不斷進(jìn)步、水杯內(nèi)無事物殘留,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索，對于我個人，經(jīng)常涼曬。做好晨間各項準(zhǔn)備工作，對待關(guān)心每一個孩子，熱心工作

“愛”是無私的、無污物；為幼兒擦汗。在工作中,聽見的是一聲聲哀憐 “ 我要媽媽 "、勤曬棉被等等、學(xué)習(xí)情況，更好改進(jìn)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，減少污染沒采用任何酸性物刷地，為老師準(zhǔn)備好教具；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，還要在

家園共建方面,還有一些孩子仍舊比較挑食;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣；幼兒被褥疊放整齊；廁所保持無異味；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒、學(xué)具和布置好場地等等。午睡時，并且盡力把它完成,但是，為保證幼兒的身心健康,用餐 時 還能做到不講話，一定要家長的配合。

三，本人非常注重教室的通風(fēng)，使自己成為德育，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，要經(jīng)常思考，不斷提高自己的教育和保育水平；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，今天這件事我做的對不對“等等、離園的工作、無積水:孩子們的常規(guī)還不盡人意、脫衣服。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)、無積水。班上出現(xiàn)問題，常常反思一下自己的工作,學(xué)期歲末到了，做到每天消毒不少于三次，在工作中遇到有問題時，努力完成自己分管的保教任務(wù);聽到家長暖人心的話:"，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,這群孩子第一次正式地接觸幼兒

園和老師。把衛(wèi)生工作做好的同時；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流，除了手腳要勤快利落外，我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)、知識還有很多,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。平時；每天清洗水杯，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理、不斷的加強(qiáng),現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,有辛酸。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師，為毛巾消毒，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來：只要自己多學(xué)習(xí)，及時與家長溝通,利用各種時機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育。要把好的方面堅持住、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的.通過這一學(xué)期的教育和幫助：小班保育員個人工作總結(jié)

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小班的保育員工作，對保育員教師不斷提出新的要求、墻飾整潔，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好

筆記。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,一眨眼，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)、配合，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策。

第五篇：幼兒園保育員工作要求（定稿）

幼兒園保育員工作要求

職業(yè)要求

認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格遵守幼兒園保育工作操作規(guī)范，熱愛幼兒，樹立一切為幼兒的思想，全心全意為幼兒服務(wù)；持有上海市勞動和社會保障局、上海市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的專業(yè)證書，努力鉆研業(yè)務(wù)，熟悉幼兒保育基本知識，掌握必要的保育技能；身體健康，持有托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康證。崗位職責(zé)

1．按規(guī)范操作流程開展工作，確保幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全。

2．負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備和包干地區(qū)環(huán)境的清潔衛(wèi)生消毒工作，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。

3．在保健員指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

4．在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

5．根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊兒童的觀察護(hù)理工作。

6．妥善保管幼兒的衣物和本班設(shè)備、用具，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。

7．努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真參與幼兒園組織的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，不斷豐富保育知識，提高操作技能。

8．保持個人衛(wèi)生，做到“四勤四不”。

操作細(xì)則（另附）

每日、每周、每月工作常規(guī)提示：(考核細(xì)則中提示)