第一篇：澧溪幼兒園保育員常規工作要求

澧溪幼兒園保育員常規工作要求

清潔工作 ? 室內衛生工作

1、每天濕性掃除窗臺、門框、開架櫥等，做到無積灰，無積垢，晨間開窗通風。

2、保持活動室整潔，要求場地無垃圾，四周無團灰，保持地面清潔。打掃工作結束即傾倒干凈。

3、玻璃窗一周擦一次，平日見臟就擦，保持清潔明亮。

4、夏日每天用熱水擦一次席子，每周消毒一次；冬季墊子、小被子每月至少曬二次。

5、每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊。? 室外包干區衛生工作

保持樓梯、扶手、走廊、場地等環境整潔。物品安放有序，玻璃窗保持清潔明亮。? 盥洗室衛生工作

1、每天定時沖洗廁所，保持清潔無尿垢、無臭味。

2、每天用消毒水擦扶手，保持清潔、干燥、無異味。

3、每天擦洗手池，保持潔白，無污垢。

4、及時提供肥皂、草紙、擦手毛巾。? 消毒工作

1、做好預防性的消毒工作，發現傳染病時在保健老師的指導下，加強消毒工作。

2、在幼兒用膳、點心前20分鐘至半小時消毒桌面。保持幼兒餐廳地面、桌面的清潔，無油垢。

3、在開飯、點心前保育員應用肥皂、流動水清洗雙手，戴好工作帽，口罩。

4、幼兒杯子、飲水機、餐巾每天清洗、消毒。（每半月一次用去污粉或洗潔精大清洗一次。）

5、做好幼兒毛巾的清洗消毒。

6、每天對幼兒的臥室、活動室、餐廳進行紫外線消毒。幼兒生活管理 ? 進餐

1、做好幼兒餐前的準備和餐后的結束工作，按不同季節做好飯、菜、湯、點心、茶水五冷五熱工作。幼兒就餐未完畢不得打掃。

2、照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽，吃好。

3、對個別體弱、偏食、肥胖的幼兒給予關心和照顧。

4、關心進餐速度慢的幼兒。

5、配合教師指導幼兒養成良好的進餐習慣。? 午睡

1、準備好幼兒午睡所需用的床鋪和被褥。

2、保持室內空氣流通和適當溫度，掌握好開窗和關窗的時間。

3、協助教師培養幼兒良好的午睡習慣。配合教師做好幼兒起床后的幫助指導工作（穿衣穿鞋后再整理被褥）。

? 戶外活動

1、協助教師做好場地、運動器具等準備工作。

2、協助教師為幼兒做好活動前后的必要工作，如入廁、增減衣服、整理裝束，系好鞋帶等。

3、協助教師做好必要的護理工作。

4、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒。? 其他工作

1、嚴格執行園安全、衛生保健制度。

2、發現幼兒小被散線及時幫助縫好。

3、及時處理好幼兒嘔吐、大小便在身的清潔工作，做到臟衣、臟褲洗凈后讓家長帶回家。

4、保證幼兒足夠的飲水，溫度適中。

5、對易燃、易碎、尖銳物品要慎重安放。

6、要善于觀察及時發現幼兒情緒、身體等方面的異常情況，及時與班主任或保健老師聯系，并采取措施。

7、協助教師準備保教活動的教玩具。

8、家屬發生傳染病應及時向園長、保健老師匯報。

第二篇：幼兒園保育員工作要求（定稿）

幼兒園保育員工作要求

職業要求

認真執行《幼兒園工作規程》，嚴格遵守幼兒園保育工作操作規范，熱愛幼兒，樹立一切為幼兒的思想，全心全意為幼兒服務；持有上海市勞動和社會保障局、上海市職業技能鑒定中心頒發的專業證書，努力鉆研業務，熟悉幼兒保育基本知識，掌握必要的保育技能；身體健康，持有托幼機構工作人員健康證。崗位職責

1．按規范操作流程開展工作，確保幼兒一日生活各環節的安全。

2．負責本班房舍、設備和包干地區環境的清潔衛生消毒工作，保持室內外環境整潔。

3．在保健員指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

4．在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

5．根據幼兒年齡特點，全面關注幼兒身心健康，做好特殊兒童的觀察護理工作。

6．妥善保管幼兒的衣物和本班設備、用具，發現損壞及時報修。

7．努力鉆研業務，認真參與幼兒園組織的各項學習、培訓活動，不斷豐富保育知識，提高操作技能。

8．保持個人衛生，做到“四勤四不”。

操作細則（另附）

每日、每周、每月工作常規提示：(考核細則中提示)

第三篇：保育員常規工作

保育員常規工作

一 個人衛生

保育員要保持個人衛生，來園穿好工作服，不留長指甲，不帶外露首飾，不涂指甲油。

二 來園工作打開教室，開窗通風，保持空氣流通。冬天也要定時開窗通風換氣。上下午通風時間不得低于1小時。檢查不安全的設施設備。清掃：從里往外掃。掃凈每一個角落。使用專用拖把。拖凈每一個角落。

消毒：a: 清洗消毒茶桶，要使用專用抹布從里到外清洗，將水從籠頭處放出，然后倒入適量開水，輕搖晃茶桶，再從氺籠頭放出，最后清洗茶桶蓋。

b： 用250ppm消毒劑擦洗，250ppm——2斤水半片（每片消毒片500mg/l）

1）茶杯架：專用抹布，從上往下，從里到外的順序擦

2）桌子 椅子：從左到右擦，先擦桌面，再擦椅面，最后擦靠背。

3）矮柜：從上到下，由里到外擦洗。

4）其他：門把手、鏡框、插座、花架。

二 點心、餐前的準備

1早點、餐前20分鐘前消毒桌面，必須使用2個桶。一個放清水，一個放消毒水。桌面消毒用250ppm消毒水，消毒3快毛巾：

第一塊毛巾：用清水按從左到右的順序擦凈每一張桌面及四邊。（必須一張張桌子一擦，絕不能2張合并一起擦）

第二塊毛巾：用250ppm消毒水，按從左到右的順序擦凈每一張桌面及桌四邊。

第三塊毛巾：幼兒用餐后擦干凈桌面的殘留物。（第三條毛巾必須從消毒箱中消毒后再拿出使用）

2保育員用肥皂和流動水清洗雙手，每人做到“三白”（頭巾口罩和圍裙）。每日根據幼兒人數分放餐具：右邊放菜，左邊放湯，中間放飯。筷子放在菜盆上。（要注意筷子決不能直接放在桌子上）

午餐分發：使用小推車，可以把所有的東西放在推車上，一樣一樣分發，分菜順序按天氣冷熱，天氣較冷時，分菜順序：菜——飯——湯

天氣較熱時：湯——菜——飯幼兒用點心、用餐時保育員一定要堅守崗位，絕不能擅自離開去做其他事情。必須負責讓所有的幼兒吃完結束才能離開，也就是幼兒咽下最后一口才能讓他們離開座位。早點中的餅干進入班級的必須全部吃完，不能退回或扔入垃圾桶，也不能存放于班級中，必須全部吃完。

用餐須知：

1）讓幼兒養成飯前洗手飯后漱口的好習慣，洗手必須每位幼兒使用肥皂，準備好毛巾和紙巾供他們使用。

2）幼兒用餐時間不能少于30分鐘，關心班內肥胖兒，讓他們先喝湯再吃菜，不要吃的太快，培養他們的飲食習慣。

3）幼兒在用餐時保育員不能掃地。

4）要指導幼兒咽下最后一口飯才能離開座位。如發現用餐時幼兒有嘔吐的現象馬上送觀察室，絕不能再讓幼兒繼續用餐。

三午睡情況

1打開午睡室，注意開窗通風，要保持午睡室內的空氣流通。午睡要求：班內窗簾布不可以太暗，午睡室內光線要柔和。每隔15分鐘進行巡視，根據室溫隨時給幼兒蓋好被子。關心幼兒的睡姿，知道幼兒不能趴著睡，不能對著墻壁睡等。每天整理寢具安規定折疊、擺放。用半濕的拖把拖地，從里往外清掃（注意床底、角落）

四消毒注意事項

1做到每天一小掃，每周一大掃。

2了解不同劑量的消毒作用，消毒靈片劑每片為500mg/l。一般情況消毒250mg/l為2斤水加半片（預防性消毒）；而使用500mg/l是2斤水加1片（一般傳染病）；1000mg/l 為2斤水加2片（病毒性傳染病）。

3每天杯子必須先用洗潔精，再用清水沖凈后防入專用袋內。毛巾先用清水浸泡20分鐘，再用肥皂粉泡洗15分鐘，最后用清水洗凈，確保干凈無泡沫。

4采用定時定人的消毒管理方法，而且采用時間段，消毒箱內的消毒時要考慮中心溫度，毛巾消毒時疊放要整齊，毛巾用一次消毒一次。每天毛巾和被子、餐具都要在消毒箱中的水開后消毒30分鐘。每班的毛巾、被子、餐具都要有專用的消毒袋，做好記好。5每天放學后每班由保育員倒掉茶水桶內的水，到隔天早上再清洗消毒茶桶。6塑料玩具需有一個帶有蓋子的容器。玩具消毒正常情況每班分時段每周一次。

1）塑料玩具和木質玩具先用洗潔精清洗。

2）清水沖洗干凈后用消毒水浸泡（250ppm）,浸沒加蓋30分鐘。再用清水沖洗干凈，拿到太陽下晾干。

7毛絨玩具每周消毒清洗后晾干.圖書：太陽下暴曬。

8每星期一和二擦洗玻璃窗，必須先用半濕毛巾擦，順序是從上到下，每個角落都要擦到；然后用干抹布擦凈玻璃，最后再擦凈窗框和窗臺。

9每周一次曬幼兒墊被，被子。清洗被套每周一次。墊被、被子拿到指定地方晾曬，墊被盡量攤開，不能重疊，曬到中途翻轉墊被，曬另一面，保證兩面均曬到。

夏天：擦席子。3天清水，兩天用250ppm消毒水，專用抹布擦一次。

10幼兒每天離園后采用紫外線燈消毒，時間30分鐘。

11盥洗室每天消毒兩次，幼兒午睡和幼兒離園。使用3巾要有統一標簽。擦必須是從干凈到污染、從高到低。

第一塊毛巾：用消毒水擦拭幼兒洗手的水池和籠頭。面板、墻面或者是玻璃、池漕。第二塊毛巾：用擦馬桶水箱、男小便池開關。

第三塊毛巾：擦馬桶坐板、蓋板里外、座板反面、馬桶外圈、擋風板、男小便池外邊;要用刷子和1000ppm消毒水用小刷子刷小便池水漕里邊。

注意：消毒液濃度500ppm便池內1000ppm.盥洗室地板用1000ppm。使用專用拖把清潔消毒地面。盥洗室內保持干燥整潔。

準備擦手毛巾，使用500ppm消毒液水擦池周圍，取出已消毒的毛巾放在特定的容器里。

五 安全事項戶外活動：幼兒戶外活動保育員必須高度集中，認真觀察每位幼兒，不得擅離崗位，更

不能與他人交頭接耳；注意每位幼兒的出汗情況，及時的幫幼兒塞毛巾，提醒幼兒注意休息以及飲水。重視肥胖兒的活動量情況，指導和培養他們對運動的興趣。

2每日放學后離開班級必須檢查班內的電器設備，必須做到人走燈滅，關掉所有電源開關。3藥物必須妥善保管，放在幼兒不能觸及的地方。剛煮好的湯和點心切勿讓幼兒接近，等到溫熱后再盛。避免發生幼兒燙傷事件。5 班內的茶桶必須上鎖，如有損壞現象及時上報。

六 發生傳染病后的消毒呼吸道傳染病：發生傳染病的班級必須進行隔離。須加強空氣消毒，每天開窗通風并在放學后紫外線燈照射1小時。噴霧一立方10cc接觸性傳染病需加強毛巾（時間1小時）、洗具等的消毒。所有消毒都要加倍，桌子、門把手等幼兒能接觸到的地方用500ppm消毒液擦拭。腸道傳染病：

病毒性患者的嘔吐物及糞便：用有效氯含量在50000mg/l,充分攪拌加蓋后消毒2小時。所有的餐具不能進營養室，只能在裝有清潔池消毒器的小房間里單獨使用。

消毒順序:先消毒（煮沸），再清洗，再消毒（煮沸）；盥洗室內的便池、便器用一次消毒一次。了解傳染病的消毒隔離要求：

手足口：觀察期21天。

水痘：觀察期21天

腮腺炎：觀察期21天，返園條件：腮腺退后1周。

發生傳染病期間期間不能并班串班，不能外出活動。所有用具必須分開消毒，不得與其他班級放一起。

七 其他

1掌握意外損傷的急救常識和處理方法，若遇到意外損傷，及時簡單正確處理。不能處理的，報告保健醫生或立即送醫院。幼兒出鼻血，在教室內發現后要立即捏住幼兒鼻子，讓幼兒頭往下，讓幼兒頭略前傾、最張開后，及時送到觀察室。保育員每月做到一篇心得體會，在工作中遇到的問題，可以以文字的形式表達出來。用良好和健康的心態做好保育工作。

第四篇：保育員常規工作

1.(為人師表，遵紀守法)是保育員職業守則的重要內容之一。2.(熱愛并尊重學前兒童)是保育員職業道德的基本要求。

3.保育員要(熟練掌握現代教育技術)，恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。

4.保育員要認真并善于聽取家長的意見和建議，(使其能積極參與到教育孩子的過程中)，更好地配合幼兒園開展工作。

5.(正確把握介入嬰幼兒活動的時機)是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。6.保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力;創設發展支持性教育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（良好的人際溝通能力）。7.使用84液后必須（沖洗藥液），以免嬰幼兒中毒。8.便器消毒的次數是(每天最少1次)。

9.保育員在與嬰兒兒交往的過程中，應采取嬰幼兒能夠接受的方式與之交往，不應用同一種方式對待不同的嬰幼兒。

10.消毒劑應放在(幼兒拿不到的地方)。

11.在自由游戲中，保育員要認真觀察兒童的游戲，(了解兒童游戲的真實情況)并在孩子需要時給予適當的指導。

12.在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，（接納學前兒童在學習上的差異），促進學前兒童主動地學習。

13.保育員在參與嬰幼兒活動時，不要(干涉嬰幼兒的活動)，要善于觀察嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。

14.在活動的過程中，保育員應善于根據嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機動的方式，發現問題及時(向老師匯報、請示)，保證活動能夠順利進行。15.保育員在指導個別嬰幼兒參加活動時應始終把(尊重和信任)放在第一位。

16.嬰幼兒在自由活動時的活動量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動，(及時了解每個孩子的實際活動量)，及時為孩子增減衣服。

17.在(嬰幼兒戶外活動前)，保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時根據他們活動的情況為其增減衣服。

18.晨檢工作應在嬰幼兒每天清晨入園時進行，其主要內容概括起來是(“一摸、二看、三問、四查”)。

19.教嬰幼兒會說自己的姓名、(幼兒園的名稱)、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號碼是幼兒走失的預防與處理的措施之一。

第一部分 清潔和消毒環境衛生

1.保育員每日應擦拭：窗棱、窗臺、門框、玩具柜、玩具角設施、桌椅、床欄桿，然后擦地和擺放桌椅。

2.消毒液擦拭后應再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

3.保育員的衛生工作不是一時性的，應貫徹全天，做到隨臟隨擦，隨時保持活動室和寢室的清潔。

第二部分 日常消毒

消毒物品有：玩具、圖示、毛巾、水杯、餐具、桌椅、門把手、水龍頭、廁所、坐便器、清潔用具等。

消毒方法有：擦拭、浸泡、沖洗、日曬、蒸汽消毒等。

第三部分 營造進餐環境 1.保持餐室內安靜。

2.保育員應態度和藹親切、周到地照顧幼兒進餐。3.保育員不轉移幼兒進餐的注意力，避免減少幼兒食欲，不催促嬰幼兒進餐，不批評幼兒，不利用進餐時間解決問題，不引起幼兒過度興奮。4.保育員不宜在幼兒進餐時講故事，大聲聊天，不許在幼兒進餐時大聲交談，不比賽進餐。

第四部分 飲水

1.幼兒在喝水前應先空放一兩杯水并舍棄。

2.保育員應注意補充飲水時的安全，避免碰撞、絆倒或燙傷幼兒。3.組織飲水和培養良好的飲水習慣。

第五部分 創設幼兒的良好的睡眠環境 1.保證睡眠時間周圍環境安靜無噪聲。2.提醒幼兒排尿。

3.檢查幼兒的衣袋，防止幼兒將小物品帶到床上玩耍。

4.睡前保育員應注意保持幼兒愉快輕松的情緒，使幼兒在良好的精神狀態中安然入睡。5.保育員不應再睡前批評或恐嚇幼兒，也不得給幼兒講激烈的容易引起懸念的故事。6.培養嬰幼兒正確的睡眠姿勢，保育員應牢記正確的睡眠姿勢，幼兒可仰臥、可側臥、身體自然彎曲、被子應蓋在脖子的下面。

7.認真觀察，及時發現幼兒不良的睡眠姿勢，幼兒常見的不良姿勢有跪睡、縮成一團睡、蒙頭睡。

8.及時糾正嬰幼兒不良的睡姿。

第六部分 保教結合保中有教、教中有保

1.協助教師組織幼兒活動,了解幼兒活動的基本知識及協助教師組織好幼兒活動的意義。2.掌握協助教師組織幼兒活動的基本方法、技巧和工作程序。3.明確協助教師組織幼兒活動應注意的問題。

4.工作程序：活動前保育員應了解教育目標以及本次活動的教育意圖，努力做到心中有目標，眼中有孩子。

5.熟悉活動的內容與要求，做好安全和材料設備的管理工作。6.活動前督促幼兒入廁，幫助幼兒整理裝束、鞋帶有沒有系緊等。

7.在活動中注意觀察幼兒的反應，及時了解他們的需要，適時地給予幫助和指導。8.及時了解和領會教師的教育意圖能正確的貫徹和執行教師的教育要求。

9.及時向教師反映幼兒的要求和情況，提醒幼兒遵守活動規則，完成活動要求。特別是在幼兒自由活動時，保育員要主動地參與到孩子的各種活動中去，認真觀察幼兒的行為表現，提醒幼兒注意安全。

10.認真完成教師布置的臨時工作，配合教師做好各項工作。

第七部分 常規的安全工作 1.活動材料的選擇

(1)了解活動的內容及活動所需要的場地、材料以及材料的數量。

(2)選擇、配置投放活動材料。保育員在活動前根據活動的內容和需要，主動幫助教師做好準備工作。如需要與其他班共用的設施和材料，則要提前做好協調工作，幫助教師設計和布置場地等。

(3)組織嬰幼兒活動前要進行安全檢查，發現活動所需的材料有安全隱患的(如玩具有損壞、裂縫、玩具的棱角沒有磨光等)，要及時維修和更換。

(4)活動材料擺放位置要合適，既要便于嬰幼兒活動，又要避免因過分擁擠而發生外傷。2.活動場所的安全

由于嬰幼兒的運動機能發育不夠完善，動作的協調能力不強，平衡性較差，動作的反應較遲緩，再加上嬰幼兒所處的環境的安全隱患(如高低不平的場地，冒出地面的小石頭子，堆放的雜物等)，所以，一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發地點。因此，加強活動場所的安全，努力防止意外傷害的發生，是幼兒園安全工作的一項重要內容。(1)戶外活動場所的安全

① 在組織嬰幼兒戶外活動前，保育員應檢查器械的安全和活動場地情況，清除活動場地的磚頭、玻璃碎片、樹枝等。

② 檢查嬰幼兒的衣服鞋帽是否符合活動的要求，如把過長的褲腿挽起，過寬的褲腿用皮筋扎住，提醒嬰幼兒提褲子，系緊鞋帶等。

③ 組織活動時做到不讓全班嬰幼兒離開自己的視線，不讓個別嬰幼兒離開集體，不要把嬰幼兒單獨留在室內。

④ 組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。⑤ 活動后返班或上課、上床前，要檢查嬰幼兒身上有沒有影響安全的物品，如小刀片、別針、小扣子、小珠子、玻璃片、小蟲子等。(2)室內活動場所的安全

① 活動室的家具要擺放合理，盡量放置在角落或墻角處，保持活動室寬敞、少障礙物，便于嬰幼兒活動。

② 盥洗室要保持清潔，地面要干爽，防止嬰幼兒跌倒、滑倒，造成事故。

③ 午睡前要對嬰幼兒進行必要的檢查，防止嬰幼兒把一些小食品、小物件(如花生米、黃豆、珠子、棋子等)帶在身上。有些嬰幼兒玩耍時會誤將其放入口、鼻、耳中，造成異物進入呼吸道，給嬰幼兒帶來危害或傷害。

④ 給嬰幼兒的水和飯菜都必須降溫后端進活動室。暖壺應放在嬰幼兒拿不到的地方，暖氣片、電暖氣應有罩，避免嬰幼兒直接接觸，造成燙傷。給嬰幼兒洗浴的水溫應適宜，應先注入冷水再加熱水。

⑤ 妥善保管好嬰幼兒的藥物。保育員要根據用藥情況的說明，監督嬰幼兒服藥，并做認真的記錄，防止嬰幼兒不肯服藥、亂服藥或重復服藥。

⑥ 消毒的藥品和用于廁所清潔的化學藥品等，一定要保管好，切不可隨便放置。3.防止意外傷害

幼兒園的危險用品多指有腐蝕性的、有毒的、易燃的物品。它們通常是用于廁所清潔的化學藥品，用于裝修、維修的油漆和涂料，用于消毒的藥品和殺蟲劑等。妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發生。(1)危險品的保管

① 對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，要上鎖保管。② 保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。

③ 保育員要對用完的瓶罐做統一的回收處理，切不可隨便丟棄，更不能隨意放在盥洗室，以防止好奇的嬰幼兒玩耍。(2)藥品的保管

① 保健人員和保育員應將嬰幼兒的藥物妥善保管好，貼上標簽。② 藥品要放在固定的位置，并使嬰幼兒拿不到。

③ 服藥要按時，服藥前要注意查對姓名、藥品、劑量、用法，并親自督促嬰幼兒服用，服藥情況要做認真的記錄，防止嬰幼兒不肯服藥、亂服藥或重復服藥。④ 嬰幼兒服完藥后，剩余的藥物要繼續妥善保管好。4.常見意外事故的處理

(1)鼻腔異物的處理

嬰幼兒出于好奇，常把花生米、小珠子、紐扣等較小的物品塞入鼻中，這不僅會影響呼吸，還會引起鼻腔炎癥，甚至進入氣管形成氣管異物。因此保育員要仔細觀察，及時取出異物，其步驟如下： ① 深吸一口氣，用手堵住無異物的一側鼻子，用力擤鼻，異物即可排除。② 若異物未取出，切不可擅自用鑷子夾取圓形異物，應立即送醫院處理。(2)咽部異物的處理

咽部異物以骨刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為常見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現危險。若無法取出，應立即去醫院。

(3)眼內異物的處理

嬰幼兒眼內異物最為常見的小沙粒、小飛蟲等。處理的具體步驟是： ① 讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免損傷角膜。

② 保育員清潔雙手，方可為嬰幼兒處理眼內異物。若異物粘在眼結膜表面，可用干凈柔軟的手絹或棉簽，輕輕拭去；若異物嵌入眼結膜囊內，則需要翻開眼皮方能拭去。

③ 翻上眼皮的方法是讓嬰幼兒向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，輕向上翻即可。翻下眼皮的方法是讓嬰幼兒向上看，用右手拇指向下牽拉眼皮即可。若用以上方法都不能取出異物，嬰幼兒仍感到極度不適，有可能是角膜異物，應立即去醫院治療。(4)氣管異物的處理

氣管、支氣管進入異物多見于5歲以下的嬰幼兒。嬰幼兒口含食物或小物件，哭鬧、嬉笑時最易發生氣管異物。嬰幼兒氣管有異物時，會出現嗆咳、吸氣性呼吸困難、憋氣、面色青紫等現象。此時情況緊急，應立即加以處理。① 若是較小嬰幼兒氣管出現異物，應將其倒提起來，拍備。

② 若較大的幼兒氣管出現異物，可讓其爬臥在成人腿上，頭部向下傾斜，成人輕拍其后背;或成人站在患者身后，用兩手緊抱幼兒腹部，迅速有力地向上勒擠。若患兒不能呼吸，應做人工呼吸。(5)蚊蟲咬傷的處理

夏秋季節蚊蟲多，被蚊蟲叮咬的機會也隨之增多。嬰幼兒多見的是被蚊子、蜂類蟄傷、“洋辣子”刺傷。

① 被蚊子咬傷時可用清涼油、綠藥膏、酒精等涂于患處。

② 被蜂和“洋辣子”刺傷時，傷口處疼痛紅腫，此時，可先用橡皮膏將皮膚中的刺粘出來，然后再用肥皂水涂于傷處。③ 如果是被黃蜂蟄傷，可將食醋涂于傷處。(6)中暑的處理

日光長時間照射嬰幼兒的頭部，可使嬰幼兒中暑，嬰幼兒會出現頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴甚至昏迷，應采取以下措施處理。

① 將患兒移至陰涼通風處，解開其衣扣，讓其躺下休息。② 用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風，幫助患兒散熱。③ 讓患兒喝一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。

注意事項：炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動時間應避開10:30~14:30的時間段，因為此時的陽關正處于最灼熱的階段。炎熱季節嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲，避免陽光直接照射。天氣炎熱時保育員應提醒嬰幼兒多喝水。

(七)凍傷的處理

嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常多見于耳朵、面頰、手、足等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。

處理時可用白酒、‘辣椒水輕輕涂搽，再涂上凍瘡藥膏即可。傷愈后不留疤痕，但受凍處還易復發。因此，平時嬰幼兒應注意不要穿過小的鞋子，洗手后將手仔細擦干，腳出汗的孩子應及時換掉汗濕的襪子，并注意經常按摩手、腳、耳、鼻等處。(八)頭部摔傷的處理

嬰幼兒玩耍時摔傷頭部，不為少見，有時出血，有時不出血。對此，應采取如下的措施。①出血時，馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口，以達到止血的目的，并及時送醫院。若摔傷后未見出血，成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，如果出現以下癥狀應及時送往醫院急救。

1)受傷后有惡心、嘔吐的現象。

2)受傷后有過意識喪失的現象，或正處于意識喪失的狀態。3)頭部劇烈疼痛。4)眼、耳、鼻周圍有出血。5)有抽風、麻痹、言語障礙。

②嬰幼兒摔傷頭部后務必要通知其家人。(九)觸電的處理 ①盡快切斷和脫離電源

應立即關閉電源，或用干燥的竹竿、木棒等非導電物體將電線從觸電嬰幼兒的身上挑去。切記，急救人員自身也要注意安全，采取相應的絕緣措施。

②按壓心臟和進行人工呼吸

脫離電源的嬰幼兒如果心跳、呼吸停止，應立即進行心臟按壓和人工呼吸。③立即送往最近的醫院搶救

電流的震蕩作用能引起人體器官的嚴重損傷，還會深入到肌肉、骨骼、內臟，所以，即使現場急救成功，仍然不要忘了送嬰幼兒到醫院進行檢查和治療。

第五篇：澧溪中心完小教學常規考評方案

澧溪中心完小教學常規考評方案(討論稿）

一、考評內容：上課、備課、作業布置與批改、業務學習與活動等。每月考評獎為140元，折算考評分為1元為1分。每月檢查一次，考評獎在檢查結束的當月發放。

二、考評細則

（一）上課（30分）

1、要求：

（1）按課表的安排上課，不得私自換課調課。

（2）遵守上課作息時間，不遲到，不早退；上課不做與教學無關的事。（3）認真上好每節課。

（4）無書面教材課或活動課要認真組織，維持紀律，不得離開課堂及場地由學生自由活動。

2、考評：

（1）曠課每節扣15分。

（2）遲到（3分鐘以上）每分鐘扣1分，一次扣完10分為止。（3）早退每分鐘扣1分，一次扣完10分為止。

（4）術課教師沒認真組織由學生自由活動每次扣5分。

（二）備課（60分）

1、要求：

（1）教師任教的所有學科都必須寫總計劃。（興趣小組活動要有總計劃和活動安排表）（2）語、數學科要按課時寫備課教案。（語文活動和數學活動各備12節）

（3）語、數備課節數應與每周開設課時數相同，如有請假、換課等情況，應在本周教案后作備注說明；復習課和作文講評課均要有相應教案。（4）教案要符合教研室規定的相關要求，并注重實效。

（5）備課必須提前，教案要在上課之前完成，但提前量不得超過1周。

（6）課后及時小結課堂教學的成敗得失，不得未完成教學內容前先寫或完成教學內容后超過3天以上時間寫。

2、考評：

（1）教案每少1課時扣5分。

（2）每節計劃（含總計劃）每缺一必要環節扣2分。（3）未按時備課按不足課時數處理。

（4）備課馬虎應付，教案過分簡單，書寫不認真，每次扣5分。（5）書寫教案超前1周以上或提前小結一次扣5分。

（三）作業布置與批改（30分）

1、要求：

（1）語文：每篇精讀課文要有課堂練習，中高年級作文不少于12篇（其中每單元1篇，小練筆或片斷練寫4次以上）；低年級寫話（一年級第一學期從期中后開始）每周不少于1次。有生字的課文必須有生字練習。每單元結束后進行一次單元綜合檢測。（2）數學：每天有練習。每單元結束后進行一次單元綜合檢測。（3）科學：每個實驗一次實驗報告（有實驗申請單、實驗小結）。（4）美術：每節課一次作業。

（5）作業批改要認真仔細，有適當的糾錯性或提示性批改，不能簡單打“√”或“Х”。（6）作業批改應如實標記批改日期。（7）堅持全批全改。

（8）做錯的題目必須要求學生訂正。（9）中高年級作文全學期全批全改10篇，其它形式批改2篇（老師必須審核簽閱）。考試作文批改不計入10篇之列。

（10）作文批改要有眉批、總批、等級評定及批改日期，缺少一項視沒有批改。（11）單元綜合檢測要及時批改，成績要進行登記。（12）語、數練習冊擇其一種全批全改。

2、考評：

（1）作業布置與批改少一次扣2分。

（2）批改不認真，疏忽大意改錯題目，每次扣5分。

（3）作業量過少，批改不及時（語文課后2天以上，數學課后1天以上），沒要求學生訂正錯題每次扣1分。

（4）部分批改（低于全班人數50%以下）以未批改論處。（5）作文批改少一人次扣2分。（6）單元綜合檢測少一次扣10分。

（四）業務學習及活動（20分）

1、要求：

（1）每月參加一次集中業務學習，寫好學習筆記。（2）按時參加各種會議。

（3）每月參加二次集體備課活動。

（4）加強學習交流，認真開展聽評課活動，全學期教師聽課8節以上。聽課記錄內容全面，評議恰當，聽自己任教的科目的課不少于4節。（5）勇于承擔教研任務。

2、考評：

（1）少一次業務學習扣5分。（2）少一次集體備課扣5分。（3）缺席會議一次扣10分。

（4）聽課不足一節扣5分，記錄缺一項內容扣2分。（5）拒絕承擔教研任務一次扣10分。

三、檢查方法

1、各項檢查均實行負責制，分管校長負責教導主任的檢查，教導主任負責教研組長的檢查，教研組長負責本組教師的檢查。

2、校長及副校長可對任何教師教學常規工作進行抽查，抽查結果視同檢查結果，發現檢查中存在問題，追究檢查責任人相應責任。

3、教導處與值周領導對教師的上課情況及時做好記錄，作為教師“上課”的考評依據。

4、教案、作業等的檢查時間為下月的10號之前，每位教師到時對照方案主動將相關資料整理送檢查人員檢查考評，未按時送檢視同“缺無”。

5、教導處在檢查前要準備好相關表冊，檢查結束后做好統計匯總工作。

四、其他

1、各項內容考評分扣完本項分為止，不再扣其它項目分。

2、當月檢查未達要求扣減獎金的教師，要進行整改，采取有效措施進行補救。如未及時整改的，扣減學期綜合考評獎。2011年3月8日