第一篇:考核管理規定
考核管理規定
第一節 總則
第一條 目的
為了全面了解、評估員工工作技能、工作績效,更好地擴展人才,提高工作效率,充分體現人才與價值的能者升、庸者降、違者罰、勤者獎的公平、公正、公開的原則,特制定本規定。第二條 范圍 本公司全體員工
第二節 考核具體事項
第三條 考核作用
1.把績效考核作為晉升、解雇和調整崗位的依據,著重在能力和能力發揮、工作表現上進行考核。
2.把績效考核作為確定工資、獎勵的依據。
3.把績效考核作為潛能開發和教育培訓的依據,著重在工作能力和能力適應程度上進行考核。
4.把績效考核作為調整人事政策、激勵措施的依據,促進上、下級的溝通。5.考核結果供生產、采購、行政、人事、財務等部門制定工作計劃和決策時參考。第四條 考核原則
1.本公司對高、中、低層員工均應進行考核,但不同級別員工考核的要求和重點不同。
2.本公司考核程度一般自下而上,層層逐級考核,也可單項進行。
3.本公司制定的績效考核方案均應有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評主辦人員個人的好惡。
4.本公司考核實行透明制,不搞暗箱操作,不制造神秘感、緊張感。
5.本公司考核結果以不同方式與被評者見面,使之心服口服、誠心接受,并允許其中申訴或解釋。6.本公司考核活動屬于日常工作,不走過場,不搞形式主義。第五條 考核時間
1.本公司考核分為定期考核(每日記錄、月度匯總、年度總評)、不定期考核。2.基層人員考核周期短;中、高層考核周期稍長,甚至1年1次。第六條 考核指標體系
本公司對不同考核對象,如職務、崗位不同,選擇的考核指標有所區別和側重。本公司對不同考核目的,如獎金、晉升工資級別,選擇考核指標的權重不同。第七條 考核人與考核形式
1.直接上級考核。本公司一線員工可由直接上級進行全面考核和評價,但應注意缺點是日常接觸頻繁,可能摻雜個人感情因素。
2.間接上級考核。由間接上級越級對下級部門進行全面考核和評價。
3.同事評議。同級或同崗位的職工之間相互考核和評價,須保證同事關系融洽的。4.自我鑒定。員工對自己進行評價,抵觸情緒少,但往往不客觀,會出現自夸現象。5.下級對上級評價。下級職工(部門)對上級領導(部門)評價,弊病較多;下級怕被記恨、穿小鞋,故光說好話,缺點一語帶過;上級怕失去威信,工作中充當老好人。可改進用無記名評價表或問卷。
6.外部的意見和評議。由外協單位、供應商、中間商、消費者(或傳媒),對與之有業務關系的企業職工進行評價。
7.外聘績效專家或顧問。一般較為公正,避開人際矛盾,結論較為客觀;但成本較高,且對某些職位工作不內行。
8.現場考核或測評。公司專門召開考評會對有關人員進行現場答辯和考評,或者通過相對正式的人事測評程序和方法對候選人考評。
各種形式各有優缺點,適用于不同考核對象和目的,也可在考核中綜合應用。第八條 考核規定
1.查詢記錄。對生產記錄、員工工作記錄、檔案、文件、出勤情況進行整理統計。2.定期考核。企業視情況進行每周、月季度、半年、年度的定期考核,以此為基礎積累考核資料。
3.書面報告。部門、個人總結報告或專案報告。
4.考核表。設計單項考核主題或綜合性的表單,為方便應用可使用多項式選擇、評語、圖表、標度或評分標準。
5.重大事件法。為每一員工或部分員工建立考績日記,專門記錄其重要的工作事件,包括好的和壞的。
6.比較排序法。通過在考評群體中,對考評對象兩兩相互比較,優中選劣中選優,逐步將員工從優到劣排隊。
目前績效考核的方法很多,企業可根據考核目標、考核對象等因素選用;或者綜合各種規定,歸納出考評結果。第九條 考核結果的反饋
1.考績應與本人見面,具體方法有:
(1)通知和說服法。課長如實將考核結果的優缺點告訴被評人,并用實例說明考績的正確性,最后鼓勵其發揚優點,改正缺點,再創佳績。
(2)通知和傾聽法。課長如實將考核結果(優缺點)告訴被評人,然后傾聽對方意見,相互討論。
(3)解決問題法。課長一般不將考核結果告訴被評人,而是幫助其自我評價,重點放在尋找解決問題的途徑上,協商出有針對性的改正計劃,激勵、督促其執行。2.為避免引起被評人的反感、抵制,應注意:(1)不要責怪和追究被評人的責任和過錯。(2)不要帶有威脅性地教訓下級。
(3)不做泛泛而談,多援引數據,用事實說話。(4)對事不對人
(5)保持雙向溝通,不能上級單方面說了算。(6)創造輕松、融洽的談話氛圍。3.考核后的面談技巧:(1)對考核優秀的下級
① 繼續鼓勵下級的上進心,為其參謀規劃。② 不必對下級許愿誘惑。(2)對考核差的下級
① 幫助其具體分析差距,診斷出原因 ② 幫助制定改進措施
③ 切忌不分青紅皂白、興師問罪。(3)對連續考績差、未顯進步的下級 ① 開誠布公,讓其意識到自己的不足 ② 揭示其是否職位不適,需換崗位。(4)對老資格的下級
① 特別尊重,不使其自尊心受傷害。
② 充分肯定其過去的貢獻,表示理解其未來的出路或退休的焦慮。③ 耐心關心下級,并為他出主意,以達到考核目標。(5)對雄心勃勃的下級
① 不要潑冷水,打擊其上進的積極性。
② 耐心開導,闡明企業獎懲政策,用事實說明愿望與現實的差距。③ 激勵其努力,說明水到渠成的道理
第三節 附則
第十條
本規定由管理中心負責組織起草、制定、修改、解釋,經公司總經理辦公會議審查通過后頒行。
第二篇:押運員管理考核規定
押運員管理考核規定
第一章總則
第一條根據鐵道部《危險貨物運輸規則》等有關規定,為加強對押運人員的安全技術培訓、考核的管理工作,增強押運員的安全意識和實際安全操作技能,促進安全運輸,特制定本辦法。
第二條本辦法適用于鐵路運營線上使用液化氣體鐵路罐車(以下簡稱罐車)的一切企業、事業單位和機關、社會團體(以下簡稱單位)。
第三條為保證液化氣體鐵路罐車在運輸過程中的安全,及時消除運輸途中出現的異常情況,減少鐵路站場及沿線的損害,辦理運輸時,每輛罐車必須配有經過培訓考核合格,持有押運證的押運員方可辦理運輸,并從事押運工作。
第四條押運員職責
(一)在執行押運任務時,應堅守崗位,不得中途離崗、漏乘,必須進行全程押運。
如中途停車時間較長,應進行監護。(二)押運員在執行任務時,必須攜帶足夠的防護用品、檢修工具及備品。
(三)罐車停站時,押運員應對罐車及附>進行檢查,并認真記錄溫度、壓力變化情況,及時填寫《罐車運行記錄》。
(四)罐車在運輸中途發生泄漏時,應積極主動予以處理。
如處理不了,應立即會同車站向各級鍋爐壓力容器監察機構和地方政府有關部門報告,并請罐車的檢驗、修理、儲運單位前來處理和搶救。第二章培訓
第五條押運員在上崗前,必須進行技術培訓。
第六條押運員的安全技術培訓應實行理論教學與實際操作技能訓練相結合,重點是提高其安全操作技能和事故預防的能力。
第七條罐車的押運員培訓工作,由鐵道部和各鐵路局鍋爐壓力容器安全監察機構統一進行。押運員所在單位負責填寫《液化氣體鐵路罐車押運員培訓、考核申請表》,向所在鐵路局鍋爐壓力容器安全監察機構申報,由各鐵路局鍋爐壓力容器安全監察機構或鐵道部主管部門委托有關單位負責實施。
第八條押運員培訓教材及實際操作技術考核內容由鐵道部統一制定。
第三章考核與發證
第九條押運員安全技術考核與發證工作,由鐵路局鍋爐壓力容器安全監察機構實施。
第十條押運員技術考核包括安全技術理論考試與實際操作技能考核兩部分,以實際操作技能為主。安全技術考核工作應在培訓過程中進行。
第十一條經考核合格者,發給《液化氣體鐵路罐車押運員證》;不合格者,允許補考一次,補考仍不合格者,須重新培訓。
第十二條《液化氣體鐵路罐車押運員證》由鐵道部統一印制,各鐵路局鍋爐壓力容器安全監察機構或經鐵道部同意的單位負責簽發,簽發單位應加蓋液化氣體鐵路罐車押運員證專用章。
第四章復審
第十三條取得《液化氣體鐵路罐車押運員證》者,每兩年復審驗證一次。未按期復審或復審不合格者,其押運員證自行失效。
第十四條復審內容
(一)檢查違章作業記錄和事故責任。
(二)檢查押運員填寫《液化氣體鐵路罐車運行記錄》情況。
(三)進行事故案例教育。
第十五條押運員證復審,由所在單位提出申請,簽發單位負責審驗。
第五章安全技術管理
第十六條押運員必須持證上崗,嚴禁無證押運。各級鍋爐壓力容器安全監察負責監督檢查。在辦理運輸時,經辦人應檢查押運員證與持證人是否相符。
第十七條押運員所在單位應加強對押運員的管理,做好日常安全技術教育。
(一)押運員變動工作單位,由所在單位憑其原證>,到發證部門辦理變更手續。
(二)使用罐車的單位應保持押運員的穩定,如確需變動工作時繳回押運員證。
第十八條離開押運崗位___年以上的押運員,須重新進行安全技術考核,合格者方可從事押運工作。
第十九條押運員變動押運液化氣體種類時,應重新進行培訓考核。
第二十條本辦法自___年___月___日起施行。本辦法解釋權屬鐵道部主管部門。
第三篇:現場考核管理規定
現場考核管理規定
現場管理制度及考核細則
為貫徹落實“單純、集約、高效、清潔”的八字方針,嚴格按照整理、整頓、清掃、清潔、素養的5s管理標準,通過規范現場、現物營造一個和諧舒適的工作環境,培養職工的良好工作習慣,最終達到提高整體管理水平的目的。
特制定現場管理標準如下:
1、各班組在本班的衛生區域內有明確的標牌,標牌上標有“___班組,衛生責任人:___”。沒有標牌,扣___分。
2、垃圾箱按照屬地管理原則,垃圾裝滿后要及時清理,垃圾箱內不能有廢舊設備及金屬物質。垃圾箱內廢物裝滿,未及時清理一次,發現一次扣當值___分,垃圾箱內有廢舊設備及金屬一項次扣___分。
3、廠房外衛生:無坑洼、積水、雜草、垃圾、磚石瓦塊、廢舊設備、油污、煙頭、殘茶剩飯、食品袋等,否則每項次扣___分。
4、廠房內及室內衛生:室內無灰塵、油污痕跡、煙頭、殘茶剩飯、食品袋、地面積水等,否則每項次扣___分。
5、設備衛生:應保持設備整潔干凈,無油污,見本色。
現場考核管理辦法
各工段經多次自行協調后,仍由于水電等配合工種配合不力,造成影響相關幢號樓分部分項進度目標難以完成,每周書面投訴至項目部,經項目部檢查屬實,視影響關系予以調整相關項目進度計劃,但原則上不超過___次。
由于項目部材料供應、班組經濟承包合同執行未及時跟進以及甲方臨時變更等原因造成進度計劃延誤,各工段首先應在事件發生后的次日前書面報告項目部,項目部二日內及時予以解決并調整計劃。
各工段應及時自行協調考慮月、周本工段內各樓號各分部分項工作進度計劃,各樓主辦施工員在每月___日向項目部書面提出下月工作進度計劃建議,并在每周三晚前向項目部書面提出下周進度計劃建議及存在問題,各工段各幢號樓月、周施工進度計劃安排或調整,由項目部匯總考慮后在例會上公布。
各工段幢號樓施工班組應服從項目部管理人員現場管理指令。遇問題應首先找本幢號樓施工員協調解決,其次為工段長。原則上工段內解決不了的問題應由工段長向項目部報請解決。
施工班組每月工程進度款的計劃與結算應經現場主辦施工員及工段長一起審核簽認后報送項目部匯總核算,否則項目部可拒絕響應,并按不服從項目部施工管理處罰。
以上相關獎懲措施匯總的經濟獎罰金額,屬項目管理人員方面的在次月項目管理人員工資發放時兌現,屬施工班組方面的在次月工程合同價款發放時兌現。
第四篇:全勤獎考核管理規定
全勤獎考核管理規定
一、目的為加強日常管理,完善內部獎懲管理規定,提高員工的工作積極性和工作效率,鼓勵員工出全勤,公司設立員工全勤獎,特制定本規定。
二、適用范圍
公司內所有各職能部門的在冊正式員工。
三、職責
1、各職能部門:安排專人記錄各自部門考勤,督促員工積極完成本職工作。
2、辦公室:根據情況變化適時對政策進行修訂,并協調、溝通、監督實施狀況。
3、在冊正式員工:嚴格遵守作息時間,按時上下班,不遲到、不早退、不隨意請假。
四、內容
1、全勤的定義
(1)在公司規定的上班時間內未出現遲到、早退、曠工、請假(包括臨時性請假)等情況的,為全勤。
(2)雖無遲到、早退、曠工、請假等現象,但有不服從安排,消極怠工、息工、擅自離崗影響工作正常開展的,扣除當月全勤獎。
(3)新入職員工轉正后次月開始具備全勤獎資格。
2、全勤獎發放規定
(1)員工考勤記錄為計發全勤獎的依據。
(2)員工當月全勤的,隨當月工資發放。
五、本制度由辦公室負責解釋、修訂。
第五篇:人員培訓、考核管理規定
人員在職培訓、考核管理規定
一.職責
1.政工科人事干部負責人員的日常培訓、考核管理。
2.政工科組織大隊的年終總結工作。
二.規定
1.在本單位工作兩年以上的正式干部(職工),根據工作需要,可提出申請參加業余學習,2.學習期滿成績全部合格(指一次學歷),憑畢業證書報銷學費。入學考試培訓費、書本費自理。
3.因工作需要參評技術職稱的由個人向政工科提出申請,經隊長辦公會研究決定后,由政工科統一辦理相關事宜。
4.有關培訓的要求執行《人力資源控制程序》的有關規定。要求全體人員達到城管關于上崗培訓的標準要求。
5.考核與評定要求
(1)新上崗人員,在工作兩個月內,由部門或政工科對其崗位職責及業務能力進行一次考核評定。
(2)對在崗人員要按計劃進行定期培訓,每次培訓結束均應進行考核評定。
(3)每年12月中旬全體人員應進行自我評定總結,從個人思想意識、知識、工作能力及業績等方面進行總結。
(4)在個人總結基礎上,大隊各部門組織進行年終總結,部門領導和全體人員都應進行年終述職。
(5)政工科長在各部門總結的基礎上進行大隊的總結,編制總結報告,經管理者代表審核后,報隊長批準。
(6)年終對全體人員的本的工作表現進行考核,考核分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職等四個等次。優秀者人數控制在全體人員的10%——15%以內。
(7)政工科負責建立、保存人員培訓檔案,作為人員晉級依據之一。
6.培訓計劃及實施
每年政工科于12月底前制定下的《培訓計劃》(包括培訓內容、對象、時間、考核方式等),經管理者代表審核,報大隊長批準后下發各部門,并監督實施。