第一篇：【學(xué)思】如何辦好一個(gè)培訓(xùn)班

【學(xué)思】如何辦好一個(gè)培訓(xùn)班

干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定之后，培訓(xùn)班成為干部教育的重要載體。辦好一個(gè)培訓(xùn)班主要做到五個(gè)好，即選好人、找好地、定好題、立好規(guī)、收好果。選好人選好人是關(guān)鍵，是根本

一是聽的人，指培訓(xùn)對象。針對長短班，為確保培訓(xùn)效果和管理，中長期脫產(chǎn)培訓(xùn)班應(yīng)控制在40人以內(nèi)，最多不超過50人，如平谷班、青干班、處級班等。5天以內(nèi)的短班，可以擴(kuò)大人員范圍。如學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平系列講話精神輪訓(xùn)班；各單位各部門普遍開展的更新知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。二是講的人，指授課老師。建立師資庫，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，精選授課專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層優(yōu)秀人才。三是服務(wù)的人，指參與班級服務(wù)和管理的人員。中長期班一定要有班委會(huì)，并分成小組。短班也要指定專人負(fù)責(zé)管理。找好地找好地是基礎(chǔ)，是保障

針對于不同培訓(xùn)對象、不同的培訓(xùn)班次，選擇不同的培訓(xùn)地點(diǎn)，建立資源共享的教學(xué)基地。比如針對于一些主體班，時(shí)間比較長，著力提升優(yōu)秀處級干部理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和履職盡責(zé)能力，平谷班精選適合培訓(xùn)班開展的教學(xué)，爭取市委黨校的優(yōu)質(zhì)資源開展專題培訓(xùn)。可以選擇井岡山、延安等黨性教育基地開展黨性鍛煉。休閑產(chǎn)業(yè)、生態(tài)建設(shè)等各類專題班，要擇優(yōu)選擇有學(xué)習(xí)借鑒地方教學(xué)培訓(xùn)。短期班適合在黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也可增加一些現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，如黨性教育的桃棚，民主管理、基層組織帶頭人，可以到周邊區(qū)縣學(xué)習(xí)。定好題定好題是重點(diǎn)，是方向

確定一個(gè)好主題很重要，主題選好了，結(jié)合實(shí)際，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。如結(jié)合今年開展的“兩學(xué)一做”，開發(fā)相應(yīng)課程，一方面為培訓(xùn)學(xué)員提供教師，另一方面作為在線學(xué)習(xí)的必修課程。落實(shí)五大發(fā)展理念，緊扣全區(qū)重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)京津冀協(xié)同發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、休閑產(chǎn)業(yè)、教育發(fā)展、基層黨建等10個(gè)區(qū)級重點(diǎn)專題培訓(xùn)班。以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行和能力素質(zhì)等六大模塊開展教育培訓(xùn)。輔以各種教學(xué)方法，如情景模擬、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)等培訓(xùn)方式，不斷提高學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。立好規(guī)立好規(guī)是管理，是要求

落實(shí)我區(qū)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)的若干措施，加強(qiáng)管理和考核，培訓(xùn)中提出明確要求，落實(shí)25不禁令，培訓(xùn)不是養(yǎng)養(yǎng)神、交點(diǎn)人、學(xué)點(diǎn)詞，而是一個(gè)深入再學(xué)習(xí)、再充電、再提高。強(qiáng)化班主任、跟班聯(lián)絡(luò)員作用，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)督、全程考核。收好果收好果是成效，是目標(biāo)

結(jié)合問題導(dǎo)向，結(jié)合不同的班，特別是長班，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn)，我區(qū)實(shí)際，設(shè)計(jì)不同的調(diào)研專題，為我區(qū)某一方面發(fā)展提出參考性意見建議。培訓(xùn)后，向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)研成果，以調(diào)研課題成果檢驗(yàn)干部培訓(xùn)成效，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)最終目標(biāo)，取得良好的效果。

第二篇：整合地方資源辦好各類培訓(xùn)班

整合地方資源辦好各類培訓(xùn)班，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

雷貴雄

北界中心成技校工作就本著一個(gè)思路：“成人教育”工作要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，根據(jù)北界中心區(qū)域的特色，多辦班，辦好班，“上一個(gè)臺(tái)階”。首先，我校在范圍內(nèi)開展農(nóng)村調(diào)查摸底工作，走訪每個(gè)企事業(yè)單位或行政村，了解基層單位的需求或想法，匯總情況，主要得到以下三個(gè)方面信息：

1、從學(xué)校了解到家長有望子成龍心態(tài)，希望子女多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、多掌握一點(diǎn)技能。

2、從企事業(yè)單位了解到專業(yè)人員緊缺現(xiàn)象。

3、從行政村了解到村民需要各類實(shí)用技術(shù)知識(shí)。工作有了目標(biāo)，我校就做到有的放矢，有重點(diǎn)地開展工作。

一、整合資源，辦好各類培訓(xùn)班

1、立足現(xiàn)有陣地，積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。一年來，在上級部門不能落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的情況下，我校還是積極參與杭州名捷制衣有限公司在新路灣鎮(zhèn)胡家村舉辦電動(dòng)縫紉培訓(xùn)班，為企業(yè)輸送電動(dòng)縫紉操作工74人，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民實(shí)現(xiàn)了家門口就業(yè)的夙愿。10月份我校還和云峰成技校聯(lián)合舉辦了電焊培訓(xùn)班1期75人，在培訓(xùn)過程中，我們努力做好學(xué)員的報(bào)名、教材、師資、授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)的常規(guī)工作，并做好培訓(xùn)資料的申報(bào)工作。

2、積極配合政府各職能部門開展各類培訓(xùn)。一年來，我們配合政府職能部門開展了毛竹加工、野生小竹筍開發(fā)、高山蔬菜、美國提子、生態(tài)林管理、高溫菇栽培、來料加工等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，一共培訓(xùn)了7583人次。如高坪高山蔬菜種植面積已形成一定規(guī)模，銷售產(chǎn)值達(dá)上百萬元，農(nóng)民人均收入有五分之一來自于四季豆種植。然高坪四季豆生產(chǎn)狀況小而散，科技含量低，營銷手段落后。針對這一種狀況，我校積極配合黨委政府，協(xié)助有關(guān)部門，在全方位服務(wù)于種植經(jīng)營戶的基礎(chǔ)上，建設(shè)好示范基地，開發(fā)、引進(jìn)、試驗(yàn)和推廣新品種、新技術(shù)、新設(shè)備、新成果。組織開展生產(chǎn)經(jīng)營的技術(shù)指導(dǎo)，咨詢、培訓(xùn)和交流等活動(dòng)，編發(fā)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營信息等資料，對種植經(jīng)營戶進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、勤奮工作，扎實(shí)開展農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。

為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)省政府提出重點(diǎn)實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，我校全面開展了農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)，做到早啟動(dòng)，早宣傳，早落實(shí)，同時(shí)本著培訓(xùn)一批、轉(zhuǎn)移一批、致富一批的辦學(xué)宗旨全面推進(jìn)預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋目標(biāo)。為此我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了大量的工作：

一是調(diào)查摸底“一個(gè)不漏”。在高考報(bào)名、中考報(bào)名及中高考錄取的前后三個(gè)階段，我校對各普通高中、初中學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行深入調(diào)查，摸清和核實(shí)每一個(gè)未升學(xué)的擬培訓(xùn)對象，建立名冊，標(biāo)明家庭住址和聯(lián)系方式。

二是宣傳發(fā)動(dòng)“全方位”。在學(xué)校集中宣傳發(fā)動(dòng)、通過印發(fā)招生簡章、電話聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐村逐戶宣傳發(fā)動(dòng)等形式，我校就應(yīng)屆未升學(xué)初高中畢業(yè)生參加職業(yè)技能等級培訓(xùn)的目的意義、專業(yè)設(shè)置、培訓(xùn)計(jì)劃、優(yōu)惠政策、推薦就業(yè)等事項(xiàng)讓每一位學(xué)員及家長清楚明白。期間我們還去了解學(xué)生培訓(xùn)意愿和要求，確定參加預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)的人員53人，其中高中畢業(yè)30人，初中畢業(yè)23人。

三是確定專業(yè)，制訂計(jì)劃。我校根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和需求，兼顧參加培訓(xùn)學(xué)生意愿，確定了《園林綠化》培訓(xùn)專業(yè)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)間是6個(gè)月等，培訓(xùn)以專業(yè)技能培訓(xùn)為主，突出技能訓(xùn)練，適當(dāng)開展職業(yè)道德、自主創(chuàng)業(yè)、法律法規(guī)教育。我校還擇優(yōu)聘請符合培訓(xùn)項(xiàng)目的專業(yè)技術(shù)人才劉旭萍擔(dān)任教師，嚴(yán)格按國家規(guī)定的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐操作，對學(xué)員要求嚴(yán)格并制定了一系列規(guī)章制度。同時(shí)我校在預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作中，也不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是集中與分散學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合；二是培訓(xùn)內(nèi)容與就業(yè)需求緊密結(jié)合。培訓(xùn)基地根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)特色，以市場需求為導(dǎo)向。三是培訓(xùn)與崗位適應(yīng)要求相結(jié)合。確保學(xué)員在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中提高，使培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。

四是落實(shí)基地。我們面向市場辦學(xué)，以就業(yè)為導(dǎo)向，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段開展教學(xué)。注重實(shí)踐性教學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)，很好地把課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等相結(jié)合，今年我校還專門與蘇村的蘇小青建立了盆景園林實(shí)踐基地，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)提供了良好的條件。在這里將學(xué)到園林設(shè)計(jì)、城市綠化、家庭美化等知識(shí)，將系統(tǒng)掌握盆景制作、花卉栽培等技能

二、精心準(zhǔn)備，迎接評估驗(yàn)收 今年以來，隨著省示范成技校評估驗(yàn)收工作的開展，我校高度重視這項(xiàng)工作，對校容校貌進(jìn)行打扮，一般來說，學(xué)校的翻新工作量非常大，得請幾個(gè)民工協(xié)助，但我校的教職工本著艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，能動(dòng)手的盡量自己動(dòng)手，拉課桌椅，搬辦公桌、資料柜，自己拆遷電話、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、拉電線、擦門窗、拖地板等工作未請一個(gè)民工。整整兩個(gè)星期，我校的翻新終于完成，各項(xiàng)工作很快地步入正軌，為我校通過省示范成技校評估驗(yàn)收工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、積極爭取校舍、創(chuàng)造辦學(xué)條件

6月的一場人為大火給我校造成了不必要的損失，同時(shí)給我們的工作也帶來了很大的不便和困難。為此，在校長的帶領(lǐng)下，我們向縣委縣政府寫信，與當(dāng)?shù)卣畢f(xié)商，以及在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下最終落實(shí)好校舍。在其他學(xué)校放暑假的時(shí)候，我校的教師還在北界自己搬遷辦學(xué)設(shè)施和辦公設(shè)備，自己油漆門窗，刷墻。正是我校教師本著“學(xué)校興我榮、學(xué)校衰我恥”的思想，在短短一周的時(shí)間里我校的各項(xiàng)工作就走上了正軌。

四、引進(jìn)社會(huì)資金，建設(shè)學(xué)校機(jī)房

2008年成教工作設(shè)想：

一、在范圍內(nèi)張貼成技校招生簡章，內(nèi)容有：利用假期和雙休日開設(shè)學(xué)生劍橋少兒英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作、學(xué)生美術(shù)-書法、綜合輔導(dǎo)（寫作、英語、數(shù)學(xué)）、各類實(shí)用技術(shù)（如農(nóng)作物培訓(xùn)、水產(chǎn)培訓(xùn)、中藥材培訓(xùn)、種草養(yǎng)鵝培訓(xùn)等）、農(nóng)民計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。其次，在宣傳、廣告之后，我們做到再深入基層做細(xì)致的宣傳發(fā)動(dòng)，講清中心成技校辦學(xué)的目的，讓他們體會(huì)到我們的工作真誠為他們服務(wù)。促使他們對成教工作的信任。

二、社區(qū)教育工作要搞的有聲有色。

我們學(xué)校要研究工作方案，組建領(lǐng)導(dǎo)班子，成立社區(qū)教育中心，做到有計(jì)劃、有機(jī)制、有載體、有基地、有隊(duì)伍。學(xué)校可以利用現(xiàn)有的設(shè)備，為他們開設(shè)計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)班，使其學(xué)有一技之長，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、緊緊依靠社會(huì)陣地，廣泛開展企業(yè)員工培訓(xùn)。

我轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)不斷增加，一批企業(yè)不斷做大做強(qiáng)，這些企業(yè)內(nèi)部職工教育也是我們成教的一項(xiàng)重要工作。由于我們成教設(shè)施的局限性，給我們的培訓(xùn)帶來困難，因此，我們依靠這些企業(yè)的自身陣地，積極指導(dǎo)他們進(jìn)行培訓(xùn)。我們學(xué)校要積極動(dòng)員企業(yè)的內(nèi)部職工培訓(xùn)廣泛地開展起來，有效地提高了企業(yè)員工的素質(zhì)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)奠定了一定的基礎(chǔ)。

這一年來，我的體會(huì)是首先要理清工作思路，明確工作目標(biāo)；其次要有一顆較強(qiáng)的事業(yè)心，還要有吃苦耐勞的責(zé)任心；第三要齊心協(xié)力搞教育，做到人人參與；第四要多方協(xié)作，動(dòng)員一切力量，配合我們工作。這樣才能真正發(fā)揮成人教育中心校的作用，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

2007年11月

第三篇：辦好一期培訓(xùn)班的幾點(diǎn)感悟

辦好一期培訓(xùn)班的幾點(diǎn)感悟

2013-01-28 12:00 仲玲

第一次全程參與組織了一期非公企業(yè)黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，是應(yīng)該總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)的。當(dāng)然，之說以培訓(xùn)班能夠順利完成，也是借鑒了前輩的經(jīng)驗(yàn)，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)結(jié)合自身經(jīng)歷，有幾點(diǎn)感受。

一、調(diào)查研究，周密規(guī)劃。辦好一期培訓(xùn)班制定總體方案是首要環(huán)節(jié)，重點(diǎn)要把握四個(gè)方面：一是明確培訓(xùn)目的。通過辦班培訓(xùn)，是為了切實(shí)提高全區(qū)非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨務(wù)工作者的理論水平和黨務(wù)工作能力，不斷提升非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨建工作水平。二是精心安排課程。對培訓(xùn)干什么、怎么組織，特別是培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、活動(dòng)安排等要進(jìn)行研究細(xì)化。重點(diǎn)是培訓(xùn)課程的設(shè)置，既要有理論教學(xué)，又要有突出和亮點(diǎn)，所以安排了兩場現(xiàn)場教學(xué)和一場情境模擬。三是做好調(diào)查研究。當(dāng)培訓(xùn)方案的初稿確定后，需要征求參訓(xùn)單位的意見和建議，力求培訓(xùn)取得實(shí)效。四是及時(shí)發(fā)出培訓(xùn)通知。著重告知參訓(xùn)單位培訓(xùn)名稱、參加人員、主要課程、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，要及時(shí)匯總參訓(xùn)人員的姓名、性別、職務(wù)、聯(lián)系電話，做好開班前準(zhǔn)備工作。

二、精心組織、細(xì)心服務(wù)。辦好培訓(xùn)班，組織工作必須用心、細(xì)心，服務(wù)保障工作必須做細(xì)、做實(shí)、做到位。為確保取得良好的培訓(xùn)效果，召開了培訓(xùn)班開班動(dòng)員會(huì)，對學(xué)員進(jìn)行分組管理，確定班委及有關(guān)注意事項(xiàng)。培訓(xùn)期間，要及時(shí)和帶班老師及培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系，了解培訓(xùn)進(jìn)程，及時(shí)為學(xué)員提供服務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后，做好培訓(xùn)發(fā)票的發(fā)放和費(fèi)用結(jié)算工作，也是一期培訓(xùn)班能否得到大家認(rèn)可的關(guān)鍵，因此，培訓(xùn)結(jié)束后，要及時(shí)做好各項(xiàng)費(fèi)用清理工作，確保學(xué)員及時(shí)、快捷的報(bào)銷費(fèi)用。

三、成果轉(zhuǎn)化、跟蹤問效。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否取得圓滿成功，不僅需要培訓(xùn)前充分的準(zhǔn)備，培訓(xùn)中周到的服務(wù)，而且還要看培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化工作。在這次培訓(xùn)班結(jié)束后，我感到這一點(diǎn)是需要不斷努力和改進(jìn)的。

第四篇：如何寫好一份策劃,辦好一個(gè)活動(dòng)

如何寫好一份策劃，辦好一個(gè)活動(dòng)

2010年10月16日 星期六 上午 09:28

一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：

1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；

3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)

策劃；

4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因?yàn)閺哪撤N意義上來說，策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。

其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？

寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。

一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。

祝愿你的策劃書能成功。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟：

一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。

三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。策劃書之二：《法制時(shí)代》走進(jìn)科大理工

例二：一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書

含：節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場策劃。這是一份非常成功的策劃書，并且由于現(xiàn)場指揮得當(dāng)，節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺(tái)對這次節(jié)目給予了高度評價(jià)，現(xiàn)提供策劃書如下：活動(dòng)策劃書目錄：

1． 前言

2． 市場分析

3． 活動(dòng)介紹

4． 商家補(bǔ)償計(jì)劃

5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一 前言

為迎接河北科技大學(xué)理工學(xué)院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組隆重舉辦《法制時(shí)代之走進(jìn)大學(xué)校園》節(jié)目。借此機(jī)會(huì)我校同學(xué)非常希望成功地與中國移動(dòng)公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國移動(dòng)品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳中國移動(dòng)的品牌和提高我校的知名度，使雙方達(dá)到“雙贏”。中國移動(dòng)通信河北有限責(zé)任公司，河北省電視臺(tái)，河北科技大學(xué)都是河北省極具影響力的單位，三強(qiáng)連手必將勢造最具影響力的一期欄

目

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學(xué)理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是精心策劃了《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》的普法

活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、省電視臺(tái),省日報(bào)社等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。

二．市場分析（投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢）

1．河北電視臺(tái)新聞綜合頻道《法制時(shí)代》是向全國范圍播放的節(jié)目，收視率在河北電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時(shí)代之走進(jìn)校園》的普法活動(dòng)的首發(fā)，同時(shí)也是全國的首例，其廣泛的社會(huì)覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動(dòng)石市乃至全國的普法宣傳活動(dòng)。

2．河北科技大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注。

3．大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意

4．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國移動(dòng)”及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。本次活動(dòng)將通過電視節(jié)目面向全國播放，并至少超400人能進(jìn)場參與（因場地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在石家莊各高校廣為宣傳。本次活動(dòng)將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報(bào)社《燕趙都市報(bào)》《河北晚報(bào)》等，以及覆蓋河北科技大學(xué)校內(nèi)人手一份的校報(bào)，必將使三強(qiáng)聯(lián)合所帶來的社會(huì)影響深入人心。

三．活動(dòng)介紹

1． 活動(dòng)目的：

大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。

這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2． 組織機(jī)構(gòu)：

3． 活動(dòng)時(shí)間：4． 活動(dòng)地點(diǎn)：5． 現(xiàn)場布置：待定

6． 活動(dòng)內(nèi)容：

四．商家補(bǔ)償計(jì)劃

冠名權(quán)： 本次活動(dòng)可以冠名。（冠名費(fèi)6萬）

傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標(biāo)志

小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識(shí)和宣傳《法制時(shí)代之走進(jìn)科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。

海報(bào)宣傳： 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河北電視臺(tái)、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、中國移動(dòng)共同設(shè)計(jì)。

展板宣傳： 展板上可帖海報(bào)和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）

橫幅宣傳： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規(guī)、《法制時(shí)代》的到來和贊助商

現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置

媒體宣傳： 可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。（各種宣傳介質(zhì)均可印有中國移動(dòng)的標(biāo)志）

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

達(dá)成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺(tái)提供經(jīng)費(fèi)清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動(dòng)所需提供經(jīng)費(fèi)。

補(bǔ)充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達(dá)成協(xié)議方可施行。

本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是全國首次法制節(jié)目走進(jìn)大學(xué)校園，必將引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)媒體對中國移動(dòng)公司的鼎立相助與海報(bào)橫幅，廣告、版報(bào)等宣傳手段的全力打造將使中國移動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)深入人心，再次打造“中國移動(dòng)”的品牌效應(yīng)，使更多的人加入到移動(dòng)中來。承載投資理念，再現(xiàn)移動(dòng)風(fēng)云，這是移動(dòng)人的心聲，弘揚(yáng)企業(yè)文化，營造學(xué)術(shù)氛圍，這是移動(dòng)人共同的目標(biāo)。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河北科技大學(xué)理工學(xué)院所有.河北科技大理工學(xué)院聯(lián)合精英團(tuán)隊(duì)

2006年5月

《法制時(shí)代》走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院工作說明（理工學(xué)院方面）

一、創(chuàng)新點(diǎn)

a)用大學(xué)生們自己拍攝的DV劇表達(dá)一種原汁原味的大學(xué)生制作感覺。DV劇完全由學(xué)生們自己寫劇本，布景，拍攝，剪輯，后期制作；

b)情景劇構(gòu)思獨(dú)特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景，用現(xiàn)代手法演繹經(jīng)典故事，并給法律思考留出充分余地，詼諧但不破壞經(jīng)典；

c)成功設(shè)計(jì)并使用現(xiàn)場信息指揮系統(tǒng)。將現(xiàn)場所有工作人員手機(jī)號(hào)碼輸入電腦，使用電腦連接GPRS手機(jī)，用GPRS手機(jī)上網(wǎng)，最后做到通過電腦給各工作人員發(fā)短信。該系統(tǒng)高效、方便、可以做到最快速控制會(huì)場，尤其是會(huì)場中就坐的其實(shí)是事先安排好的工作人員，通過短信可以讓他們領(lǐng)掌、提問等等，最大程度地保持了現(xiàn)場順利運(yùn)行；

d)本次活動(dòng)使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報(bào)等等，均由大學(xué)生用Photoshop等軟件自行設(shè)計(jì)制作；

e)正式首創(chuàng)了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動(dòng)充分運(yùn)用了PowerPoint的高級功能，在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等，并精確做到了無縫銜接，不用半點(diǎn)切換畫面；

f)首創(chuàng)由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)現(xiàn)場秩序的先例。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)形象氣質(zhì)頗好，作風(fēng)優(yōu)良，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，對于該類嚴(yán)肅主題活動(dòng)由國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員護(hù)衛(wèi)非常適合，現(xiàn)場起到了相當(dāng)良好效果；

二、主創(chuàng)人員

a)節(jié)目指導(dǎo)：

b)總指揮：c)d)主持人：e)其他人員：

三、現(xiàn)場流程

策劃 書

——《法制時(shí)代》之走進(jìn)科大理工

主辦方：河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

《法制時(shí)代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃

一 活動(dòng)背景（附錄）

由于種種原因，大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀：

1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢：

⑴追求享樂的需要

⑵滿足報(bào)復(fù)的需要

⑶自我意識(shí)的混亂

2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。

3大學(xué)生運(yùn)用法律自我保護(hù)的意識(shí)淡薄。

電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率，真實(shí)而有效的將法制觀念，法律意識(shí)以生動(dòng)鮮活的方式普及到那些急需要法律保護(hù)的人員頭上。它作為連接社會(huì)與法制的紐帶，起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識(shí)的場所，是人員眾多的群體，與法制節(jié)目的結(jié)合，必將帶動(dòng)法律的普及與宣傳。

二 活動(dòng)目的及意義

法制教育不能只局限于對法律條文的解釋，要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過開展大學(xué)與《法制時(shí)代》的合作的活動(dòng)，增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的機(jī)會(huì)，形成濃厚的法制教育氛圍，促進(jìn)大學(xué)生法律意識(shí)的形成。

大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。

這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的法律意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實(shí)處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

大學(xué)生的具體涵義今非昔比，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生的生活已不在是單純的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，理論。而是逐步信息化，網(wǎng)絡(luò)化。在演變的同時(shí)隨之而產(chǎn)生的各種違法犯罪案件，權(quán)益侵犯案件呈上升趨勢。此次活動(dòng)將利用電視節(jié)目，把社會(huì)的期望與關(guān)懷帶給大學(xué)生這樣的特殊群體。

三 活動(dòng)名稱 《法制時(shí)代之走進(jìn)河北科技大學(xué)理工學(xué)院》

四 活動(dòng)開展詳見附錄

與會(huì)的人員安排：各系的同學(xué)，輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)，法律方面專家（電視臺(tái)安排），主持人（同上）。

五 物資預(yù)算

桌椅，會(huì)場布置（包括室內(nèi)（活三）桌椅安排，投影，演示文稿制作，室外場景安排），物品調(diào)用（電視臺(tái)器材運(yùn)輸）等一切力所能及的事情均由我院承擔(dān)

六 活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問題

⒈會(huì)場秩序（由院學(xué)生會(huì)，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）

⒉會(huì)場氣氛（學(xué)院安排文法系法律專業(yè)的老師及同學(xué)）

⒊人員到場（可依據(jù)具體的情況而定，警務(wù)人員由院方負(fù)責(zé)邀請）

⒋物品道具（案例方面視頻可由電視臺(tái)提供，其它由學(xué)校負(fù)責(zé)）

七 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

河北電視臺(tái)《法制時(shí)代》欄目組

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

更多精彩文章在http://user.qzone.qq.com/545068010

第五篇：學(xué)思總結(jié)

學(xué)思總結(jié)

葫蘆島市站前小學(xué)馬洪麗

時(shí)至今日，“國培”不過只有短短一個(gè)多月的時(shí)間，自己卻在這次全新的培訓(xùn)活動(dòng)中收獲多多。這次培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了班主任的每一天、班主任的每一學(xué)年、班主任的每次活動(dòng)、班主任與每個(gè)班級、班主任與每個(gè)學(xué)生、班主任的育人與管理六個(gè)模塊的全部內(nèi)容。教育專家精彩的講座，一線優(yōu)秀教師真實(shí)的案例，班級群里老師們熱情的參與，激烈的討論都深深地吸引了我，為自己今后班主任教育教學(xué)，班級管理，學(xué)生管理，家長工作等方面指明了方向。通過學(xué)習(xí)，我也深深地感受到：當(dāng)好一個(gè)班主任，是很不容易的。為了鞏固這次學(xué)習(xí)的成果，把學(xué)到的東西更好地服務(wù)于今后的工作，現(xiàn)將本次培訓(xùn)活動(dòng)作簡單的總結(jié)和反思。

一、作為老師，要有責(zé)任心。

作為老師，責(zé)任心是十分重要的。它不僅表現(xiàn)在對自身的工作的熱愛程度上，其關(guān)鍵還是要看對自己所教的學(xué)生是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生是可塑性很強(qiáng)的一個(gè)特殊群體，他們會(huì)把自己的老師（特別是班主任）有意無意的作為模仿對象，處處學(xué)老師的行為表現(xiàn)。因此，當(dāng)我們要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣時(shí)，首先我們自己就要謹(jǐn)言慎行。從我們教師自身做起，從平時(shí)的點(diǎn)滴小事做起，注意自身平時(shí)的一言一行，懂得身教重于言教的道理是作為新時(shí)期一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。

二、作為老師，要有愛心。

愛心，不能只是掛在口邊，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)出來。也是熱愛自己的這份工作是其中的一部分。學(xué)生是存在著差異的，對于不同的學(xué)生要用不同的方式去關(guān)懷他們。

其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。因此，利用學(xué)生身上的閃光點(diǎn)去激勵(lì)他們，使他們的身心能夠健康成長是作為新時(shí)期一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。而要做到這一點(diǎn)，則能充分體現(xiàn)出教師的愛生之心。

三、作為老師，還要有耐心。

不是每個(gè)學(xué)生都是一教就會(huì)的神童，所以耐心講解，耐心輔導(dǎo)也是衡量教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一。

如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心變成了十分關(guān)鍵的問題。而喚醒一個(gè)已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失信心的學(xué)生，對老師的耐心的考驗(yàn)又是多么大啊！

四、作為教師，還要會(huì)鉆研教材，有一顆恒心。

把一切可利用的資源用到課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們在快樂的課堂上不知不覺中學(xué)習(xí)知識(shí)，這也是衡量一個(gè)老師是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做一名老師容易，做一名合格的老師就難了。讓我們共同努力成為一名新時(shí)期的合格的人民教師吧！從事教育工作特別是一線的廣大教師，如果沒有一顆熱愛學(xué)生的心，那么他的教育僅僅只是教書，而教師的真正任務(wù)是“教書育人”其中“育人”才是我們教育工作的核心。所以沒有一顆熱愛學(xué)生的心，那么他就不會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。愛崗敬業(yè)是每一位教師都應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)，敬業(yè)精神是我們通往事業(yè)成功的必須要具有的素質(zhì)。

最后，班主任工作不光是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。班主任工作要講求科學(xué)性，班主任應(yīng)充分掌握每個(gè)學(xué)生的情況，并能根據(jù)其性情適時(shí)地控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，充分顯示自己的口才，使自己的教育

教學(xué)工作順利完成。在工作中班主任要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，逐步完善自己，做個(gè)讓學(xué)生喜歡，受學(xué)生歡迎的班主任。它是一門神奇的藝術(shù)，它需要我們在工作中不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。