第一篇：我對KOBE的看法（范文模版）

談到科比，我一開始是很喜歡他的，81分，飄逸，但是今天，我會比較理智，客觀的，可能真的不是很喜歡他了，主要就

是一個原因，他并沒有讓隊友變得更強，而在一個很強的隊中，反而削弱了隊友的發(fā)揮。大家如果要說我黑，就算是我黑吧，我也不去爭論和辯解。只是，我真的曾經(jīng)十分喜歡湖人和科比，直到08年的總決賽，當湖人24分領(lǐng)先的那場，相當?shù)氖瑯O

度的失望，然后再是后來一場大比分（39分？）在凱子家門口輸?shù)艄谲姫劚Ｄ菆隹吹娜思灏荆恢涝趺窗具^來的。當時在

想，怎么會領(lǐng)先24分會被追平，為什么？科比為什么那時候不站出來，在這個這么重要的場次，科比在干嘛，湖人在干嘛？很

難受。不知這里有多少看過那年的總決賽，有多少人與我有同樣的感覺，不可思議的，無語的感覺，我想那2場球在我的看球歷史上印象很深很深。讓我知道，一個人牛，有時候是不能拿冠軍的。

后來，我看到很多人對科比的評價，我覺得其實有不少是很有道理的，無論你們是否承認。一個很直接的例子就是，其實湖人沒了科比，也是一支很強的球隊，這在科比缺陣以后，連續(xù)在開拓者主場，爵士主場大

勝對手，就可以看出來。湖人在開拓者主場進兩年都輸，在爵士主場也是難求一勝，即使要獲勝也是險勝，但就是沒科比的湖

人居然打的對方?jīng)]有還手之力，早早進入垃圾時間，讓對方在理論上都沒有任何翻身可能。還有馬刺，雖說馬刺已經(jīng)沒有07年 的狀態(tài)，也老了，但是他奉行團隊打球，也就是輸也不會很難看，但是就喜歡抓對方弱點，很聰明的，有腦子的打球，里面有

個吉諾比利很厲害，我很喜歡他的有腦風格。但是對馬刺，無科湖人也是大勝，根本讓馬刺都找不到什么方法把分數(shù)追到10分

以內(nèi)。

就實力來說，無科湖人絕對是一流的，所以即使科比帶領(lǐng)湖人拿到冠軍，其實沒什么好稀奇的。但是科比一上，為什么

其他人就萎靡了呢，科比是不是要承擔一定責任？不能輸球就把加索爾，拜納姆，阿泰，奧多姆扁的一塌糊涂，如果那么差，那都來火箭巴，火箭無任歡迎，即使火箭不要，我想其他沒有那支球隊不想要的，這4個人任一個，基本沒有球隊會拒絕。為

什么輸球就一定要在隊友找原因，科比就沒有責任，我不明白。湖人板凳就菜，我看布朗，farmer其實進攻到防守都是很猛的，關(guān)鍵是怎么用。而科比如何跟隊友結(jié)合在一起，變得更加牛，其實比科比自己的數(shù)據(jù)有多好要重要的多，為什么科比在其他

人會萎靡，我覺得是因為科比在，其他人拿球的機會相對少了，手感就會下降，積極性也下降，沒有了很多的傳球，而科比也

喜歡自己投而少助攻，導致最后其他人的超強實力發(fā)揮不出來，或者沒有完全發(fā)揮，這樣整體的實力反而下降了。

不要說湖人除了科比都很菜，其實湖人已經(jīng)很牛了，關(guān)鍵是怎么去打球和配合。如果配合好，我想湖人天下無敵，看看科

比不在時候湖人的表現(xiàn)，那見神殺神的水平哪個隊有？騎士如果沒有了詹姆斯，水平其實都看到了，對雄鹿都贏不了，昨天還

是賈米森30分？今天也是險勝馬刺，歸功于馬刺以前的招牌3分相當?shù)臓€啊，所以無詹騎士算是一般偏上的球隊吧，但是要說

很好，真的不怎么樣，即使老奧回來也不復當年了（00-04年）。

其實沒那么多科黑，只是有很多人不知道為什么老為科比辯解，把黑的說成白的，特讓人覺得不客觀，大家才群起攻之。

我覺得對于每個人都有自己的喜好，喜歡不喜歡都無所謂，但是起碼要承認一些事實。就像我也喜歡火箭，但是不會因此就說

火箭很牛，姚明很牛，這是兩碼事。如果科密能夠看到科比的缺點，能夠在一個客觀的事實下進行討論，我想沒有那么多可黑

。下面是轉(zhuǎn)載其他人的，可能語氣有些不好，但是我看過大多都是客觀事實，可以看出科比的確在團隊協(xié)作，自我控制能力，打球成熟度是有缺點的。

zz：

現(xiàn)今談到科比.布萊恩特，往往“老二”這個詞便會浮現(xiàn)在人們的腦海：單場81分，NBA單場得分史上第2名；常規(guī)賽連續(xù)4場

50+，NBA歷史第二；今年常規(guī)賽，全聯(lián)盟第 2名，因此，在MVP得票排行上也不例外的排在詹姆斯之后，屈居第2；自科比96年

出道以來保持的1000分、2000分…10000分最年輕記錄，已被詹姆斯逐一打破，全部回歸歷史排名第2；詹姆斯尚未進入NBA就和nike簽下了7年9300萬美元的天價代言合同，而當打之年的科比卻只有5年4500

萬，商業(yè)代言上，科比又是“老二” ；接著，我們回到7年前，那時年僅23歲的科比手中已經(jīng)是戴著三枚總冠軍，可惜，當時 的湖人有著如日中天的奧胖，而科比，只能一如既往的當著他的“老二” ……

為什么會有這么多的“老二”記錄與科比掛上鉤呢？有人會覺得這僅僅是巧合，然而，更多的人會覺得這就是科比的宿命，命

中注定他只能做千年老二。看了這些評論，我真的很憤怒，我不知道說這些話的人究竟看過了多少年球。沒錯，科比“老二

”的記錄確實不少，但科比“第一”的記錄卻更多。下面，就讓我來給你們掃掃盲：

1． 2002年11月5日，奧胖因傷缺陣，科比終于體驗到了當球隊老大的滋味。科比夢游般地打41分鐘，全場13投5中，狂砍15分，并獻上5次失誤，成功率領(lǐng)騎士89：70 擊敗湖人。70分的單場得分是1960年湖人主場搬至洛杉磯之后的單場最低得分記錄！

補充說明的是，騎士該賽季的戰(zhàn)績是17勝65負。

2．2002年11月7日，常規(guī)賽對陣凱爾特人，注定要載入歷史的一天。由于奧尼爾

因傷缺陣，科比再次獲得了當起老大的機會，結(jié)果果然沒有叫人失望，47投17中，30次打鐵，同時貢獻5次失誤，科比率領(lǐng)凱

爾特人98：95擊敗湖人。單場比賽63.8% 的含鐵率，驚天動地的單場30鐵記錄就此產(chǎn)生！

3．2004年11月3日，常規(guī)賽的第2場比賽（也是科比.布萊恩特正式當上湖人老大的第二場比賽）率領(lǐng)著他的湖人全隊大“打”

出手，全隊68投20中，打出了48塊好鐵，也比隊史最低進球數(shù)少了3個,29.4%的命中率也創(chuàng)下了湖人隊史最低命中記錄。

4．2004年6月10日，NBA總決賽第3場。科比出場45分鐘，13投4中，三分球4投0中，砍下11分，全場4次失誤，率領(lǐng)活塞88：68

狂屠有著F4的湖人。湖人 主場搬至洛杉磯之后68分的總決賽單場得分也是22次總決賽之旅中的最低得分！

5．常規(guī)賽單場連續(xù)命中9個三分球，同時全場命中12個三分球，兩項均為NBA歷史最高記錄（2005年3月13日，馬紹爾在猛龍VS

公牛的比賽中命中12個三分球，追平這一記錄）；

6．同一賽季2次6連敗，湖人60年隊史絕無僅有。2007年3月12日，科比19投6中，科比領(lǐng)軍的湖人主場負小牛，湖人同一個賽

季2次遭遇6連敗，創(chuàng)下了隊史記錄。同 時，6連敗也是菲爾杰克遜教練執(zhí)教生涯最長的連敗記錄；

7．2006年季后賽第一輪第七場，科比上場43分鐘，得24分（下半場得1分）、1次助攻、3次失誤、4次犯規(guī)，湖人客場被太陽

屠殺31分（90：121），這也是NB A季后賽歷史上第8次在3：1領(lǐng)先最終卻被對手翻盤的經(jīng)典案例。

8．2006年常規(guī)賽結(jié)束，科比在職業(yè)生涯的第10個賽季以高達45%的命中率首次問鼎得分王，這也是NBA歷史上問鼎得分王所經(jīng)

歷的最多賽季次數(shù)；

下面幾項都是出自去年的總決賽：

9．2008年總決賽第6場，在科比的嚴厲看守下，雷阿倫單場命中7個三分，同時在整個系列6場比賽中命中了22個三分球，創(chuàng)造

了2項新的NBA總決賽記錄。

10．2008年6月17日，還是NBA總決賽第六場。科比與他說帶領(lǐng)的湖人隊，全場被凱爾特人搶斷18次，創(chuàng)下了新的NBA總決賽記

錄。

11．2008年6月12日，NBA總決賽第四場。科比19投6中，在湖人領(lǐng)先24分的大好情況下，成功率領(lǐng)凱爾特人逆轉(zhuǎn)取勝，24分的

逆轉(zhuǎn)是NBA總決賽歷史上最大的逆 轉(zhuǎn)記錄。

12．2008年6月17日，NBA總決賽第六場。波士頓凱爾特人隊131：92血洗洛杉磯湖人隊，39分的分差也是NBA總決賽歷史上最大 的分差記錄。與第11條記錄一 起，組成了駭人聽聞的“2439”奇跡。

第二篇：我對音樂的看法

我對音樂的看法

音樂對于人類來說十分重要。音樂不僅僅是一種娛樂方式，更是人類本能的一種體現(xiàn)，也是一種文化，一種科學。

音樂是人類本能的一種體現(xiàn)。從生物學角度來講，動物吸引異性的方式有很多，其中有一種就是特殊的叫聲，我認為這就是音樂最原始的形態(tài)。我認為從原始人開始人類就會通過發(fā)出各種美妙的聲音吸引異性，這種聲音漸漸演變成了音樂。需求異性是所有生物的本能，是生物為了繁衍下去的自然行為，達爾文的物種起源里講到，最早生物可能會產(chǎn)生各種各樣的突變，其中有的可能突變成喜歡交配，有的則對交配不感興趣，這樣對交配不感興趣的生物慢慢因為沒有后代而滅絕了，而喜歡交配的生物存貨了下來，這就是為什么現(xiàn)在的生物包括人類對異性感興趣的原因，這也解釋了為什么人類在從事音樂活動——從事吸引異性的活動時會產(chǎn)生興奮、愉悅的原因。所以音樂對于人類來說十分重要，可以帶給人類快樂。

音樂是一種文化。眾所周知，音樂是一個民族的文化的重要組成部分，他體現(xiàn)了一個民族的特性。我們可以從音樂區(qū)分出民族的特點。例如黑人喜歡玩的音樂有非洲原生態(tài)音樂，布魯斯、雷鬼、放克、嘻哈等等。這或許與他們的生活習性有關(guān)，他們從廣袤的非洲大地而來，形成了自由，開朗，活潑的性格特點。這些性格特點在上述音樂風格中都可以得到完美的體現(xiàn)。除了和人音樂，還有很多民族的音樂可以體現(xiàn)自身的民族特點，例如中國的江南絲竹，體現(xiàn)了中國南方人民柔美，含蓄的性格特點，西方的交響樂體現(xiàn)了西方人民理性、高貴的氣質(zhì)。所以說音樂是一種文化的體現(xiàn)。

音樂是一種科學。世間萬物離不開科學，所有的事情都能用物理公式表達，現(xiàn)在物理學正在把世界上所有的理論統(tǒng)一，他們的目標就是尋找可以解決萬物之理的終極理論。音樂創(chuàng)作不單單是感性的，即使是感性的也離不開物理，人體的每個思維，每個細胞，每個原子，都離不開物理的控制，也就是說是物理學在操縱人類的思維，這些思維產(chǎn)生了音樂。有研究表明很多經(jīng)典的音樂作品都有意無意的遵循了黃金分割。好聽的音樂都能從中找出物理規(guī)律。在音樂創(chuàng)作中，很多和弦的編配、走向，聲部音階的變化都要遵循一定的規(guī)律，否則會有很不和諧的效果，這也說明了音樂的理性、科學性。

這就是我眼中的音樂。音樂并不是像一種娛樂方式那樣簡單，其中蘊含了豐富的哲學、文化、科學道理。所以音樂是值得每一個人去欣賞、去研究的。

第三篇：我對喬布斯的看法

很晚了，最近一直在讀喬布斯傳，我對喬布斯的看法。所以，就破例了幾個晚上。

我準備看完后，寫一篇關(guān)于喬布斯傳的讀后感。當然，不是今晚，因為我還沒有看完。

但是，有兩個觀點，我是強烈支持的。

1.凡是禁錮人思想的人或做法，都是極其可恥，卑劣的。無論是誰，無論地位再怎么高高在上。

2.創(chuàng)造力的一個有力體現(xiàn)，就是叛逆。一個不容許叛逆行為的文化，社會，集體，是沒有創(chuàng)造力的最嚴重表現(xiàn)，讀后感《我對喬布斯的看法》。

其實二者都是說明同一個問題。自由，F(xiàn)ree，這才是人類，及個人畢生為之奮斗的事。沒有思想的自由，就沒有一切。要錢又有何用？換不來精神的高級愉悅。一切皆是白費。因為低層次的愉悅最終會歸為麻木。麻木的極致就是死人一個。而最難受的結(jié)局是做了一個活死人。

注：可能有人說我極端，但不極端，無以說明問題的利害關(guān)系。對問題采取不痛不癢的做法，就是一種妥協(xié)，麻木，模糊，看不清一切的表現(xiàn)。

第四篇：我對健美操的看法

學習健美操的感想與體會

上大學之前，我對健美操這個詞是沒有什么概念的。記得剛進大學的時候，對什么事情都是懵懵懂懂的，有學姐到我們宿舍推銷健美褲，她們說你們就要學健美操了，這個是一定要買的，還說跳健美操有多么多么好，既可以減肥、又可以塑身，有非常多的好處。和其他女生一樣，我也希望自己能夠在外表上出眾一點，既然長相無法選擇，那我只有努力改變自己的身材。正是基于這一點，第一次體育課時我毫不猶豫的選擇了健美操。

沒想到，第一堂課那短短的幾十分鐘，簡單的幾個動作就讓我內(nèi)心“激動”不已。伴著那動感的節(jié)奏，自己的全身也隨著老師的提示和動作融入了那種意境，頓感自己身心輕松愉快。從此，我對那“有氧健身操”產(chǎn)生了濃厚的興趣。本以為學習健美操應(yīng)該不會太辛苦，可誰能想到健美操的運動量是如此的大，我經(jīng)常沒跳幾分鐘就累的滿頭大汗，一節(jié)課下來累的就不想動了。并且那些看似簡單的動作，要使其連貫協(xié)調(diào)卻是非常的難，如果再要求表現(xiàn)出彈性和力度，年上還要一直保持微笑，那簡直就是天方夜談。我每天重復著那幾個動作，一遍又一遍，只到有一點感覺，才能停下來休息。有時閑的時候想起還能感覺到累。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學了兩年的健美操了。隨著時間的推移，經(jīng)過一節(jié)節(jié)課的認真學習，我對健美操也從開始的一無所知到現(xiàn)在的略知一二。由簡單的學習動作到自己編排隊形再到自己學習新的動作，難度不斷加深，動作復雜了，音樂節(jié)奏明顯加快了。有時我也明顯感覺自己上課開始有點吃力，不過，含蓄收斂的并步，婀娜多優(yōu)雅的“V”字步，活力四射的小馬跳，都讓我有信心學好。

我深深的感到健美操是集音樂、舞蹈和體育于一身的一門藝術(shù)。它具有一定的隨意性，任意找一塊平整的場地，打開音樂，就可以舒展自己，不需要借助于任何輔助設(shè)施。而且它能輕松達到鍛煉身體的目的，同時也陶冶了我們的情操，培養(yǎng)了我們的藝術(shù)感。總之，健美操作為一項藝術(shù)性體育。給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁＦ湟唬瑢W習健美操帶給了我活力和激情，提高了我的身體素質(zhì)。平時的我們因為沒有時間、沒有伙伴等等的原因，平時幾乎都沒有運動。每天坐在電腦桌前，由于缺少運動，感覺自己比實際年齡老了許多。因此我挺期待每周那僅有的1個半小時的體育課的。在體育課上，大家一起學習著健美操，交流著學習心得體會，互相糾正動作，在陽光下任意地揮灑著青春的汗水??這種感覺實在是妙不可言。

其二，健美操不僅是個體力活，它同時也是個腦力活，它需要消耗大量的腦細胞來思考動作，并把動作記熟。因此學習健美操不僅增強了我們的體力，也讓我們的腦細胞活躍了不少。我相信學習健美操對我們其他科目的學習也是有幫助的。在跳的過程中，我憧憬著美好的事物。健美操課的確對我的啟發(fā)很大，很愿意上這門課，既鍛煉了自己又豐富了自己。

其三，學習健美操除了鍛煉了我的體力、腦力外，它也讓我變得自信。我喜歡有音樂的感覺，更喜歡伴隨音樂舞動的快感。動聽的旋律也讓我們對青春有了新的熟悉，張揚個性，展現(xiàn)最真的自我。當我在那寬敞的教學樓通道里蹦蹦跳跳地練習著健美操時，我總會不由得感覺到生活其實是那么簡單、那么快樂。健美操其實可以說是一個展示自我風采的舞臺，我們的自信和快樂、樂觀和豁達、青春和活力，全都通過健美操展現(xiàn)了出來。

其四，健美操鍛煉了我們的團隊合作精神和創(chuàng)造性精神。因為要分小組編排隊形和創(chuàng)編動作，我們大家必須經(jīng)常集合在一起討論，同學之間的協(xié)調(diào)配合也非常的重要，尤其在開場和結(jié)尾的時候要費心的想出一些有創(chuàng)意的動作，做到一鳴驚人。在練習的過程中，大家都成長了不少，學會了不少，并且感情也在運動中不斷加深。雖然直到現(xiàn)在為止，我的動作做的也不是很到位，但我是真心喜歡健美操的。這學期以后，我們就不用再上體育課了，但我想以后如果有機會的話，我會繼續(xù)學習健美操的。

其五，健美操能磨練人的意志力，起初接觸它的人，會發(fā)現(xiàn)看似簡單的動作，卻在你手腳舞動時，一切都變得一團糟，誰都會有四肢不聽使喚的感覺。而我一直堅持了下來，我走到了今天，并且能隨著音樂的律動敬請的展示著她的美麗。第一次上課的時候，老師就把健美操的一些基本步伐和手勢都教給我們了，這為我們接下來的學習打下一個較好的基礎(chǔ)，我個人是比較喜歡這種教學方式的。并且在教每一個八拍的時候，老師會先把手腳分開來教，然后再合并起來，這樣我們就可以看得更清楚、了解的更透徹了。

在大二的時候，老師很好的培養(yǎng)了我們自學與合作學習的能力。因為上課之前要先自己預(yù)習，在考試的時候還要以小組的形式編動作、排隊形。老師在教學時只給出了一些考試的大致內(nèi)容，具體的操練方法則由我們自己選擇編排。這樣我們就可以采用不同的方法有針對性進行選擇和練習，提高了我們對知識的應(yīng)用能力。由于我們的鍛煉大都是在課后進行的，這就較好的彌補了我們在平時的學習生活中運動較少的不足。

以下是我的一些建議：

1、在成套動作練習的過程中，由于音樂的風格和個性對鍛煉者起到帶動作用，如果在這其中加入一些老師有感染力的口令，例如： “跟我做！”、“加油”等詞語，會讓我們更加積極的投入到學習當中。

2、我們一個學期才上一次理論課，是相對比較少的，我覺得有必要加強理論的學習，讓學生多觀賞視頻，一些比較經(jīng)典的表演。這些都有利于激發(fā)學生學習健美操的高漲情緒。

3、把一些舞步融入健美操當中去，如“拉丁舞”、“恰恰”等，這樣可以增加學生的新鮮感。

第五篇：我對社會工作的看法

再談社會工作

社會工作有三個基本前提:無論任何人都十分重要；人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題；某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活。社會工作由：知識體系，價值體系，干預(yù)項目組成。

認真感受社會工作的基本前提和組成要素，我深刻地感受到社會工作這個職業(yè)對社工的要求。首先，我們必須清楚地認識到無論任何人都十分重要這個前提。無論是平民百姓，還是達官貴人，他們都是平等的，都同等地重要。但在著拜金主義盛行的社會中，地位高，富裕的人似乎比別人更重要，這是十分錯誤的觀點！因為人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題，作為社工，必須心思細膩，了解服務(wù)對象遇到問題的源頭，從根本上幫助服務(wù)對象緩解問題！某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活，也就是說，社工不是萬能的，他們并不能幫助服務(wù)對象完全解決所遇到的問題，只能運用自己的專業(yè)知識，緩解服務(wù)對象所遇到的問題，改善他們的生活。所以，想成為一名專業(yè)的社工，我們必須從現(xiàn)在開始認真學習社工專業(yè)知識，清楚認識社工在社會上的作用，并豎立正確的人生觀，價值觀，引導服務(wù)對象解決問題。

根據(jù)《社會工作概論》第二章第一節(jié)中提到，社會工作的諸多定義都涉及幾個要素：

1、工作對象（服務(wù)對象、案主或當事人）

2、服務(wù)提供者

3、目標

4、手段。對于工作對象，弱勢人士是社會工作的最初對象和核心對象。這要求我們有比別人更加博大的胸懷去接納，去關(guān)懷社會中相對弱勢的認識。據(jù)我所知，學校附近有一個麻風病村，每隔一段時間，學校就會組織社工系的同學去探訪。在那村子里面住的都是一些患過麻風病的老人。如果我們沒有那種博大的胸懷，又怎么能拿出真心去探訪這些年邁的老人呢？所以，我們要掌握社會工作這幾個要素對我們提出的要求，好好學習專業(yè)知識。做一個助人自助的社工！

上面說談到的觀點，都是在我讀書以后得到的心得體會。但其實，上大學已經(jīng)三個月了，與社工一班的同學相處了也有3個多月的時間了。早在開學初的各種自我介紹中，我就了解到，我們班絕大多數(shù)的同學都是被志愿到社會工作這個專業(yè)的，很多人本來報的都是經(jīng)管法類的專業(yè)，大概只有3個同學是自愿來的。而我，就是那三分之一。如果問我為什么想來讀社會工作，這個也很難講得清。簡單地說，就是我想憑借自己的能力幫助到別人，我希望他人因為我的存在而感到快樂。社工“助人自助”的理念感染了我，做一名社工，幫助別人，從而使自己也能得到幫助。即使是上學3個多月，老師已經(jīng)把很多關(guān)于社工的專業(yè)知識，一切理念告訴我們。但是仍然有很多同學不能接受社工這個專業(yè)，從他們口中得知，他們認為社工這個職業(yè)的收入十分的不樂觀，不能為他們的生活提供保障，更不能讓他們賺大錢，讓他們壯志難酬。聽了他們的話，我心里很不是滋味，人到底是為什么而活？難道人來到這個世界上就是為了金錢，為了功成名就？一定要那么功利嗎？就不能多為別人著想？我承認，社工的薪酬的確是沒有從事金融累行業(yè)的人多，社工在中國的社會地位，也沒有當官的高。但是做社工，卻能得到許多物質(zhì)所不能替代的快樂！做社工，在幫助別人的同時，也是在幫助自己。我們可以通過了解別人的人生經(jīng)歷，得到更多的體會，使我們的人生閱歷更加豐富。

這次，是我第二次真真正正地談社會工作。和第一次一樣，我對社會工作還是那么地熱愛。雖然我知道，我對社會工作的了解還不是很深刻，很多東西都需要我去學習。但是我相信，憑著我對這個職業(yè)熱情，我相信我會把心中的那團火繼續(xù)燃燒，成為我大學四年學習的動力，為我以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)！成為一名合格的社工！