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案例分析:大力推進文化下鄉

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第一篇:案例分析:大力推進文化下鄉

大力推進“文化下鄉”,豐富農村“文化大餐”

【難題簡況】當前,由于受經濟條件、交通條件等客觀因素的限制,農村廣大人民群眾,尤其是經濟來源少、生活無保障等困難群體,缺少文化讀物和視聽設備,極少甚至是無法參加文化活動,享受基本文化的權益無法得到保障。

黨的十七大報告提出要“重視城鄉、區域文化協調發展,著力豐富農村、偏遠地區、進城務工人員的精神文化生活”?!秶摇笆晃濉睍r期文化發展規劃綱要》提出“文化低?!钡母拍?,即通過政府手段,整合文化資源,搭建文化平臺,旨在保障城市低收入居民、殘疾人、老年人和農民工等群體的文化生活需求,改善這些群眾的文化生活,保障他們的基本文化生活權益。

【破解過程】通過開展“幫扶行動”、“三進村”、“送戲下鄉”等活動,牢固樹立文化惠民的理念,重視和加強公共文化服務體系建設,向困難群眾捐贈彩電、送戲送書、發放教育卡,推動文化資源向基層傾斜,切實保障困難群眾的基本文化權益。

一、明確對象,突出“色”。首先由行政村在深入調查的基礎上進行推薦,并經所在的鄉鎮進行審核后上報民政部門,由區級部門進行最終審核,并在各行政村進行公示,體現了公平、公正、公開的原則,營造了全社會關愛基層困難群眾的良好輿論氛圍。

二、豐富內容,突出“香”。從基層群眾看戲、看電影和看書最低需求出發,通過百場文藝節目送進村、千場數字電影送進村、萬冊圖書送進村的“三進村”活動,精心打造具有地方特色的文化品牌。重點是依托、扶持文藝團隊,組織開展“健康歡樂 行,走進世博年”——文化、體育、計生、衛生四下鄉活動。在實際操作中,巧于結合:在數字電影下鄉的過程中,采取故事片和科教片聯映的形式,把科技、法律知識以文藝的形式送到農村;在送書下鄉的過程中,發揮各級文明單位的作用,組織區級以上文明單位到結對的行政村進行黨的重要理論和重要會議精神宣講。

三、創新形式,突出“味”。按照城市幫扶農村、工業反哺農業的要求,積極開展困難幫扶行動,一個重點企業結對一個行政村,為該村困難群眾捐資捐物、送書送情。通過發動各大中企業和社會各界人士進行募捐,基本解決文化設備、用品的經費。同時,緊密結合“村村通”、“村村響”等工程,在有線廣播電視已經覆蓋的地區,做到免除有線電視初裝費,切實落實幫扶措施,保障困難群眾的基本文化權益,推動農村文化建設。也體現了企業家回報社會的責任意識和助人為樂、奉獻愛心的良好風尚,進一步提升了農村的文化品質。

【工作啟示】經驗說明,對待群眾精神文化生活,只有牢固樹立文化惠民的理念,整合資源、創新方法,讓更多文藝團體、文化設施走進農村、走向基層,讓社會各界關注公益性文化事業,讓有限的公共文化資源發揮最大的社會效益,努力擴大基本公共文化服務的覆蓋面,實現文化發展成果人人共享,努力滿足社會各界不同的文化需求。

第二篇:郊區大力推進文化發展繁榮

郊區全力推動文化大發展大繁榮

一是全力打造特色文化品牌。積極利用郊區資源條件,發掘各種有特色、有影響的民間文化藝術,培植2—3個特色文化品牌。大力提升大通美食文化節、灰河鄉葡萄文化節、橋南文化活動月等文化品牌效應,促進特色文化的發展。

二是大力開展群眾性文化活動。區直部門積極開展農村文藝調演、社區文化活動月、文化藝術節、文化下鄉和廣場文藝演出等群眾喜聞樂見的文化活動,充分利用鄉鎮綜合文化站、農家書屋、村級文化活動室、社區文化家園、信息資源共享等文化陣地,積極引導群眾組織歌詠、舞蹈、曲藝、書畫、攝影等表演和展示活動,豐富基層文化生活,引導和促進全區人民共建美好家園,共享發展成果。

三是著力開拓產業發展空間。積極爭取中央和省、市項目資金,推進重點文化惠民工程,引導社會力量自辦、協辦各種文化活動,拓展先進文化建設平臺。以大通鎮申報“中國歷史文化名鎮”為抓手,加強對優秀民俗文化資源的發掘、整理和保護。抓住城鄉一體化和南部城區建設的戰略機遇,將文化產業發展同現代物流、汽車貿易、房地產、影視動漫、交通旅游等第三產業發展有機銜接融合。

(郊區區委辦)

第三篇:各地大力推進文化體制改革1

各地大力推進文化體制改革

文化是一種生產力,是綜合國力的重要組成部分。文化體制改革,是解放和發展文化生產力的根本途徑。只有加快文化體制機制改革創新,才能在提升文化軟實力上取得新進展。自2006年全國文化體制改革工作會議召開以來,各省市區在實踐中因地制宜,務求實效,積極探索,積累了不少成功的經驗?,F匯編部分城市經驗,以供參考。

廣州:四措施深化文化體制改革

一是改革文化事業單位。將全市文化事業單位改革分三類進行,堅持區別對待、分類指導;二是構建公共文化服務體系。建立以政府投入為主導,引導社會力量興辦和資助公益性文化事業的投資運行機制,并逐年加大對公益性文化事業的財政投入,建成一批特色鮮明、功能完備、方便群眾的現代文化設施;三是做大做強文化產業。積極發展數字廣播、數字電視和網絡游戲等,將建設大容量數字化文化數據庫;改革對文化發展專項資金的撥款辦法,對重大文化精品生產可以采取招標制或以獎代撥;實施文化“走出去”戰略,鼓勵有條件的文化企事業單位與境外知名文化機構合作,在境外合辦報刊、出版社、頻道、節目和展覽;四是培育現代化市場體系。鞏固壯大書報刊、電子音像、演出娛樂、藝術品、信息和旅游服務文化產品和服務市場;發揮廣州華南會展之都的優勢,大力發展特色文化會展業;積極推行連鎖經營、物流配送、電子商務和電影院線建設,建立文化產品和服務的現代市場營銷體系;在全市建立若干個大型中心市場和專業批發市場,力爭把廣州建成華南文化產品交流批發中心。

杭州市:文化體制改革確定10項重點任務

即制定文化產業發展綱要;構建文化產業發展“5+8”框架;組建文化市場綜合執法機構;建設浙江蕭山文化產業園區、亞洲包裝中心等一批文化產業園區;抓好西泠印社等7家試點單位改革;打造一批文化品牌;加快醫療衛生體制改革;加快教育培訓業發展步伐;加快體育產業發展;加大公益性文化事業的投入力度。

青島市:推動文化產業轉型升級

青島將文化產業納入全市經濟和社會發展的總體規劃,采取規劃指導、政策支持、專項資金扶持、提供公共服務等辦法,為文化產業創造良好的發展環境。相繼出臺了《青島市加快文化產業發展的若干政策》、《關于鼓勵和扶持動漫創意產業發展的實施意見》以及《青島市金融支持文化創意產業發展的指導意見》等文件,有效地推進了管辦分離,政府文化行政管理職能實現了根本轉變,一批經營性文化事業單位完成轉企改制,從而進一步壯大了文化市場的主導力量。目前已經形成了青島日報報業集團、青島出版集團、青島新

聞傳播網絡有限公司、青島新華書店集團有限責任公司等12強國有骨干文化企業。許多文化產業園區相繼建設和投入使用,目前已經建設了青島動漫創意產業基地、創意100產業園、達尼畫家村、1919創意園等26個文化產業基地園區。

寧波:文化創新是文化民生的持續推動力

積極轉變政府職能,由“辦”文化轉為“管”文化,引入市場競爭,推行公共文化服務外包。公共文體設施運作,實行企業化管理、市場化運作;公益文藝演出,嘗試政府采購、公司運作。啟動“天天演”文化惠民工程至今,組織演出1000多場,惠及群眾120余萬人。率先推行“國助民辦”博物館發展模式。全市民辦博物館已發展到28家,鄞州區被評為“中國博物館文化之鄉”。

廈門:改革為文化繁榮發展注入新活力

作為福建省惟一的文化體制綜合改革試點城市,廈門市加快重點領域和關鍵環節的改革,為文化發展注入新活力。一是積極拓寬投入渠道,吸引社會資金辦文化。通過引進僑資、港資等社會資金,先后建成具有綜合文體功能的嘉庚體育館、宏泰音樂廳和小白鷺金榮劇場等文化設施;二是堅持建、管、用并重,積極探索建立基層公共文化服務考評機制,進一步提高公共文化服務的效能。先后制定并出臺了一整套規范性政策文件,初步建立了基層文化設施建設和使用的績效評價量化考核指標,較好地解決了基層文化設施被挪用擠

占和利用率不高等問題;三是舉辦一批國內外知名賽事和重大文化活動。成功舉辦國際馬拉松賽、柴可夫斯基國際青少年音樂比賽、世界合唱比賽等重大文化活動,極大地提升了城市形象。四是加大對臺文化產業交流與合作。舉辦海峽兩岸文博會、海峽兩岸圖書交易會,推進兩岸文化產業對接。廈臺合拍的電視劇《神醫大道公》被媒體譽為兩岸影視界的“破冰”之作、跨海合演歌仔戲《蝴蝶之戀》開創了兩岸劇團同演一臺戲的先例;同時廈門成為海峽兩岸動漫產業對接的“橋頭堡”,已有多家臺商大型動漫企業入駐廈門軟件園二期影視動畫產業園區。

第四篇:大力推進公共文化服務體系建設

大力推進公共文化服務體系建設

杜建國

2012年第5期 ——學習貫徹黨的十七屆六中全會精神

黨的十七屆六中全會專題研究文化改革發展問題,提出了建設文化強國的偉大任務,指出要完善公共文化服務體系,推進國家公共文化服務體系示范區創建。省委九屆十次全會和全省推進文化強省建設會議,對我省公共文化服務體系建設作了全面部署。貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,以高度的文化自覺和文化自信,加快推進公共文化服務體系建設,是我們的光榮使命和重要任務。

一、充分認識公共文化服務體系建設的重要意義

公共文化服務體系是維護好、實現好、發展好人民群眾基本文化權益的主要途徑。加快建立覆蓋全省的公共文化服務體系,對于促進人的全面發展、提高人民群眾思想道德和科學文化素質,推動實現湖北科學發展、跨越式發展,有著十分重要的意義。

(一)加強公共文化服務體系建設,是推動政府職能轉型的內在要求。服務型政府建設的一個工作重點,是加快推進公共服務體系建設。文化建設是社會主義現代化建設“四位一體”總體布局的重要組成部分,必須按照科學發展觀的要求,加強公共文化服務體系建設。

(二)加強公共文化服務體系建設,是維護社會和諧穩定的迫切需要。當前,我省正處在跨越式發展的重要戰略機遇期,迫切需要加強公共文化服務體系建設,發揮文化“以文化人、潤物無聲”的作用,疏導情緒、化解矛盾,撫慰心靈,讓群眾自覺維護安定團結的良好局面。

(三)加強公共文化服務體系建設,是改善民生的重要舉措。公共文化是公共服務的重要內容,構建公共文化服務體系,就是將保障文化民生、促進文化公平作為重要的社會制度和政策,滿足人民群眾基本文化需求,讓人民群眾公平公正地分享公共文化服務,充分實現文化創造、文化參與的權利。

二、我省公共文化服務體系建設取得明顯成效

近年來,省文化廳認真學習貫徹中央精神,按照省委、省政府的決策部署,在省直相關部門和地方各級黨委政府的支持下,堅持統籌城鄉、區域文化發展,推動文化惠民工程等重大文化建設項目重心下移,公共文化資源向農村傾斜,公共文化服務網絡向基層延伸,不斷加大建設力度,全省公共文化服務能力和水平得到逐步提升。

(一)文化建設投入大幅增長。近年來,我省文化投入增長幅度高于全省國民生產總值增長幅度。政府作為公益性文化服務的責任主體,主導作用日益凸顯。“十一五”期間,我省對公益性文化建設的投入較過去有明顯增長。2005年,全省文化事業財政補助經費僅為5.17億元,2010年達到14.78億元,年均增幅達23.38%。

(二)重大文化工程常抓不懈。一是建成了一批標志性文化設施。新建了湖北美術館、琴臺大劇院、辛亥革命博物館等大型文化設施;投資7.8億元、全國最大省級館、建筑面積達10萬平方米的湖北省圖書館新館即將竣工,達到“中西部一流”水平;各市、州、縣也建設了一批圖書館、博物館、群眾藝術館(文化館);計劃投資10多億元的省博物館三期已動工。二是鄉鎮綜合文化站設施條件全面改善?!笆晃濉逼陂g全面完成985個鄉鎮綜合文化站建設任務,文化部給予充分肯定,形成了“湖北經驗”。我廳還會同省財政廳爭取中央財政補助,為985個文化站按每站5萬元的標準配備了設施設備。三是積極推進公共圖書館、文化館、美術館、文化站免費開放工作。按照文化部、財政部的統一部署,積極推動我省“三館一站”免費開放工作。2011年中央財政下達補助經費5198萬元。各級文化部門正按照國家和省里的要求抓緊推進,免費開放工作全面鋪開。四是啟動縣級圖書館、文化館建設工程。省政府決定在“十二五”期間,每年投資4000萬元用于補助20個縣級公共圖書館、文化館設施建設和設備購置,2011年已啟動,各地正抓緊建設。五是文化信息資源共享工程延伸至基層。截至目前,建成各級文化共享工程基層中心和服務點4萬多個,覆蓋全省城鄉的數字文化服務網絡基本建成。六是流動服務設施配備取得突破性進展。全面實現每個縣市專業劇團配備一臺流動舞臺車的目標,是全國配備情況最好的省份之一,配備了119臺流動電影放映車和1艘放映船。2011年啟動流動圖書車配送工程,10輛流動圖書車已行駛在荊楚大地。七是村(社區)文化活動室建設扎實推進。加快了將村文化室納入村級組織辦公活動場所統籌安排的步伐,啟動城市社區文化中心(文化活動室)設備購置工程,目前已有99個社區文化中心和825個社區文化活動室設備配置到位。

(三)公共文化服務能力和水平進一步提升。一是文藝精品創作成果豐碩。近幾年來,全省文藝工作者創作的《家住長江邊》等一大批專業和群眾文藝劇目立于舞臺,在全省乃至全國產生了重大影響,有多項作品在國家重大文化評獎項目中獲獎,特別是在“八藝節”、“九藝節”中,我省“文華獎”和“群星獎”獲獎數均位居全國前茅。在去年我省承辦的第六屆中國京劇節上,我省有3臺劇目入選,《建安軼事》榮獲一等獎第一名。各地深入挖掘當地歷史文化資源,傾力打造藝術精品,推出了一批?。ü潱┠?,受到群眾歡迎。二是群眾性文化活動廣泛開展。各地精心策劃組織了一批群眾文化活動,各具特色,漸成品牌,較好地滿足了人民群眾的基本文化需求。三是博物館、美術館免費開放惠及民眾,成為我省文化惠民的品牌工程,產生了良好的社會效益。自2007年11月省博物館率先實施免費開放工作以來,全省已有87家博物館、紀念館全部實現免費開放,2010年達到800余萬人次。四是非物質文化遺產保護與利用取得成效。已有4個項目列入人類非物質文化遺產代表作名錄,105個項目列入國家級非物質文化遺產名錄,260個項目列入省級非物質文化遺產名錄。以非物質文化遺產為主要元素的重大文化活動,產生了良好的社會影響,尤其是在對外文化交流等方面發揮了積極作用。五是送戲、送書活動受到廣泛歡迎。充分發揮流動舞臺車作用,持續開展全省專業院團上山下鄉巡回演出,年演出超過2萬場;開展“文化惠民、免費看戲”活動,共演出2506場,直接惠及群眾300多萬人次;開展送書下鄉活動,全省圖書館年送書下鄉80余萬冊。

(四)積極開展國家公共文化服務體系示范區、示范項目創建和制度設計研究工作。2011年,黃石市被列為創建示范區,“‘武漢之夏’群眾文化活動”和荊州市“小太陽讀書節暨全民閱讀活動”被列為創建示范項目。黃石市、武漢市、荊州市高度重視,積極開展創建,各項工作全面有序推進。同時,文化部確定浙江、湖北、重慶分別代表東、中、西部地區承擔“國家公共文化服務體系制度設計研究”綜合性課題研究任務,目前已完成《基層公益性文化單位經費基本保障標準研究》等子課題調研報告,取得階段性成果。

三、全面推進公共文化服務體系建設,為文化強省建設提供有力支撐

我省公共文化服務體系建設雖然取得了顯著成績,但與建設文化強省的要求還有一定差距,仍需加大力度,加快進度,實現跨越式發展。

(一)完善公共文化服務設施網絡,推動公共文化服務設施有效覆蓋。一是借國家項目之力推動地市級“三館”建設。抓住文化部和國家發改委實施“地市圖書館、文化館、博物館建設項目”的機遇,積極創造條件,力爭更多的地市級“三館”建設納入國家項目。二是實施縣級“兩館”建設工程?!笆濉逼陂g,省政府每年投資4000萬元用于補助縣(市、區)公共圖書館、文化館設施建設,改善縣級“兩館”設施條件。三是加強社區文化設施建設。努力實現每個社區有一個文化中心的目標。按照文化部的統一部署,抓好社區文化中心(活動室)設備購置項目,落實城市街道文化站和社區文化中心設備購置專項資金。四是加強村文化設施建設。積極與有關部門協調與合作,努力做到共建共享,形成集文化、教育、體育、基層黨建等于一體的綜合性服務平臺。五是加強流動文化設施建設。實施流動圖書車配送工程,繼續抓好流動舞臺車送戲下鄉,提高流動服務設施的利用效率。

(二)積極創造良好服務環境,努力提高服務效益。一是在繼續深入做好博物館免費開放工作的同時,積極推進公共圖書館、文化館、美術館、文化站免費開放工作。二是著力提升公共文化產品供給能力。探索建立群眾文化需求動態反饋機制,促進公共文化服務方式多樣化、社會化。多生產人民群眾買得起、看得懂、用得上的文化產品。三是大力推進數字文化服務。進一步推進全省文化信息資源共享工程建設,加強數字圖書館建設,實現圖書資源數字化、服務手段網絡化,積極推進公共電子閱覽室建設,為基層群眾特別是廣大青少年提供綠色上網空間。

(三)廣泛開展群眾文化活動,豐富群眾文化生活。按照“三貼近”的要求,廣泛開展社區文化活動和廣場文化活動,經常性地組織區域內縣、鄉、村群眾文化活動的示范性會演、展演等活動。強化地方特色,形成一批具有影響力的地方文化品牌。充分利用本地豐富文化遺產資源,結合重大節日和傳統節日開展文化活動,提高活動的受眾面和群眾參與率。把送文化與種文化結合起來,繼續組織開展送戲、送書下鄉活動,完善長效機制,做到常下鄉、常在鄉,進一步豐富群眾文化生活。

(四)加強基層文化隊伍建設。一是認真貫徹落實省委宣傳部等6部門制定的《關于加強全省縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍建設的實施意見》,切實充實基層文化部門尤其是鄉鎮綜合文化站的工作力量。二是加大業務技能培訓力度。5年內將全省基層文化骨干基本輪訓一次,大力培養民間藝人、文化能人等農民文化骨干,加強對具有特殊技能的農村文化人才的扶持。三是大力發展文化志愿者隊伍。建立文化志愿者的選拔、培訓、激勵機制,鼓勵、引導和支持各界人士志愿參與公益性文化服務。

(五)積極開展公共文化服務體系示范區創建工作。緊緊抓住國家公共文化服務體系示范區創建的機遇,以爭創示范區、示范項目為目標,力爭每個市(州)、縣創建一個以上符合國家標準的示范區或項目。開展省級公共文化服務體系示范區創建工作,全面推進我省公共文化服務體系建設。針對當前我省公共文化服務體系建設亟待解決的問題,開展制度設計研究,形成符合各地實際、不同模式、操作性較強的制度設計,以指導我省公共文化服務體系建設科學發展,形成責任明確、行為規范、富有效率、服務優良的管理體制和運行機制?!?/p>

(作者系湖北省文化廳廳長)

第五篇:大力推進素質教育

大力推進素質教育 促進師生全面發展

——江蘇省句容高級中學迎接省素質教育督導評估匯報

學校概況

江蘇省句容高級中學始建于1926年,現有在職教職工246人,專職教師184人。在多年的辦學實踐中,學校積淀了豐富的文化底蘊,形成了?以人為本、立德為先、民主和諧、全面發展?的辦學理念。

近年來,我校堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以嚴格規范辦學行為為契機,以實施素質教育為主題,以提高教育質量為核心,以深化教育教學改革為動力,在全面推進素質教育的征途上取得了顯著的成績。學校先后獲得全國青少年讀書活動示范校、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省平安校園等60余項集體表彰。

主要成績和特色

一、牢固確立規范意識,嚴格規范辦學行為

學校組織教師反復學習省頒《關于規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》,對?五條禁令?的有關要求逐條解讀,通過學習大家一致認為,減負我們必須要有堅定不移的勇氣,增效我們必須要有開拓創新的智慧。學校相繼出臺了三個文件:《規范非集中教學時間管理的規定》、《規范雙休日管理的的規定》,《規范辦學行為十條承諾》。在具體執行?五條禁令?的過程中,我們注重對學校各項工作中存在的不規范行為進行認真查擺,敢于揭短,限期改正,促進規范。

規范招生行為。學校不組織提前招生考試,高一新生錄取完全依據中考成績。嚴格按照?三限?錄取,將總招生計劃的50%作為統招?分配指標?分解到各初中學校。不招收復讀生,不跨地區招生,不強迫學生休學或者

常規,體育節是學校推進素質教育的主要抓手,籃球一直是鎮江市傳統項目學校。開展?學生體質健康達標?活動,近三年學生體質健康達標率均達到95%以上。目前,正在以推行24式太極拳為切入口,弘揚中華民族傳統體育文化,為學生終身健體奠基。與此同時,學校積極把運動場所向社會開放,許多部委辦局、企業都把體育賽事安排在我校,促進了學校與社會的融合。學校先后獲得?江蘇省體育教學先進學校?、?江蘇省群眾體育先進單位?、鎮江市體育特色學校、鎮江市?健康促進學校?等榮譽稱號。

2010年4月16日,我校成功承辦鎮江市普通高中規范辦學行為、推進素質教育現場經驗交流會。我校的主題發言《嚴格規范辦學行為 扎實推進減負增效》受到了與會領導和同行的充分肯定和高度評價。

目前,嚴格規范辦學行為、大力實施素質教育正逐步成為我校全體教育工作者的自覺行動。

二、抓住減負難點,切實減輕學生負擔

學校積極化解課外作業管理這個?減負?的難點,努力讓大部分學生在校內就能完成或基本完成當天的課外作業。嚴格按照上級規定,形成了剛性的學生課外作業管理制度:一是規定課外作業總量:平均每天不超過2小時;二是規定作業的形式:自編?導學案?、作業本作業,積極推行作業校本化、生本化;三是作業分層要求:讓學生注重基礎,量力而行,合理負擔。四是嚴格資料管理:嚴格按規定規范使用教輔用書,除規定的教輔用書外,學校禁止教師為學生統一征訂或推薦課外復習資料,禁止搭車收費,禁止攤派任何學習用品;五是建立多層次的課外作業監管機制:教導處、年級部每月至少開展1次學生課業負擔情況調查,發現問題,及時勒令整改。

三、緊扣時代主旋律 德育工作卓有成效

1.抓主渠道。強調在學科教學中有機滲透德育,做到備課設臵德育目標,設計恰當的思想教育內容和教育形式,結合學科特點有機進行德育滲透,做到三維目標(尤其是德育目標)有機統一。如:地理學科的環境倫理、生態道德教育等。為加強課堂教學中德育的有機滲透,學校申報了省級課題《學科教學中三維目標有效達成策略的研究》,這必將對我校學科教

課程體系,充分滿足學生多樣化的選擇需求,課程建設取得了新進展。

嚴格執行課程計劃,科學制定符合校情的校本課程規劃,開齊開足所有課程,完善學分管理和學業成績評定制度,規范學生素質綜合評價制度,注重過程,建立動態的《成長記錄》手冊,全面反映學生成長的歷程。

在課程開發和建設方面,我們十分重視各種校外資源的利用,為學生的成長發展服務?!督K省句容高級中學校本課程指南》明確了校本課程開發的三種維度:一是句容市地方特色和學校特色;二是教師自身特長;三是挖掘學生的興趣。幾年來先后開發了人文素養、科學素養、生活技能、身心素養、藝術修養、信息技術、學科競賽七大類校本課程,形成了課程超市,并采用自主選擇跑班教學的形式保障開設。

通過努力,我校的《中華燈謎》、《句容旅游地理》、《句容歷史與文化》、《紅樓人物談》、《句容道教文化》等校本課程深受學生歡迎,并逐步成為我校的課程特色。

用兩條線的方式保障研究性學習課程的常態開設:一條線是課題研究的方式。另一條線是選擇學科探究性問題,進行探究性教學。以?走出去?的方式,設臵多樣化的人文藝術科技研究型學習專題,滿足學生不同的發展需要,滿足學生持續發展的需要,提高學生的人文、藝術、科技涵養,為新課程改革鋪路搭橋。

在校園網開設了?課程建設?專欄,?研究性學習?及?校本課程?開設的過程材料同步在網上展示。

認真落實《省句中綜合實踐活動課程實施方案》。專門制定《社會實踐活動計劃》、《社區服務活動計劃》,保障這兩個活動課程的有計劃、有目的地落實。對于社會實踐:重在社會意識、勞動意識的培養。安排校內和校外兩個方面的實踐內容,抓好軍訓、校內勞動服務、法制教育、科技活動,特別注重利用好句容生態農業基地的功能,組織學生參觀感悟,建立校園文明監督崗、開展低碳生活調查實踐活動,使社會實踐與社團活動融為一體。對于社區服務:重在公益性,服務意識、公德意識的培養。組織學生參加助學幫困、擁軍擁屬、文娛活動等精神文明建設活動,參加學校組織的衛生城市創建、敬老志愿者活動等。

督員,自覺接受社會輿論監督,做到有諾必踐、有錯必糾。學校榮獲?鎮江市‘三愛’教育先進集體?稱號。前往?中國農村改革第一村?——安徽鳳陽縣小崗村參觀學習,增添教師黨員爭優創先的勇氣。江蘇省政府糾風辦對我校在教育行風建設方面所取得的成績給予充分肯定。

2.圍繞教師專業成長,積極開展校本培訓。實施?骨干教師結對成長行動計劃?,在實施?青藍工程?的基礎上向上延伸,擴大年輕教師與資深優秀教師的結對范圍,構建教師?學習共同體?,以備課組長、學科中心組長為核心,構建教師協作互助伙伴關系。廣泛深入開展教育科研,學校獲得國家?德育科研先進校?稱號和國家體育課題研究成果一等獎。

3.發揮優秀團隊示范帶動作用。?鎮江高中名師工作室?、語文組?共產黨員示范崗?、英語組?巾幗示范崗?等團隊在培養和團結教師共同提高和進步方面發揮了積極的作用。一年來青年教師教學基本功競賽中,有2名教師獲省一等獎,1人獲省二等獎。

4.各級各類名優教師和青年教師成長迅速。學?,F有江蘇省特級教師1人,特級教師后備人員6人,鎮江市學術技術帶頭人1人,鎮江市學科帶頭7人,鎮江市骨干教師31人,鎮江市科技骨干12人,句容市句容市學科帶頭人27人。學校不斷提高教師引入門檻,近幾年共招聘碩士研究生15人。與此同時,學校積極支持教師在職進修,目前有13位教師已經取得研究生學歷,14位教師正在攻讀研究生。學校專職教師研究生比例達到22.83%。

六、繼承發揚傳統優勢,辦學特色日益彰顯

一所學校要顯示出與眾不同的特色,其決定因素就在于能夠確立獨特的辦學理念,并將其成功地運用于實踐中。

我校有著84年辦學歷史和光榮革命傳統,校內及周邊地區有著豐富的得天獨厚的德育資源:載入《中華英烈傳》的郭綱琳烈士是學校首屆畢業生,她的塑像?永是勇士?建在校園東側,是句容市愛國主義教育基地;抗日英雄、原新四軍新三團團長巫恒通烈士曾是我校語文教員。他們都光榮入選?50位為新中國成立作出突出貢獻的江蘇英雄模范人物?。茅山新四軍抗日紀念館、蘇南抗戰勝利紀念碑、南京雨花臺烈士陵園、江蘇省第一

校合理利用德育資源,形成傳統優勢和特色的做法給予了充分的肯定。

2009年2月,在江蘇省新課改經驗交流會上,我?!吨铝Υ蛟煊行дn堂,促進學生全面發展》的交流發言,我校的做法引起了與會專家和同行的熱烈討論,獲得了廣泛好評。

我校加強以?班主任為核心的班級教師管理群體?和?以備課組長為核心的課任教師群體?的兩支隊伍建設的做法在鎮江市產生了廣泛的影響,現在句容三中和句容實驗高中都在借鑒我們的經驗,并取得了一定的效果。

我校校園安全工作特色鮮明。多次獲得各級各類安全創建先進集體稱號。2009年鎮江市?一崗雙責?現場會在我校召開。江蘇省教育廳副巡視員步錦昆,鎮江市政府、教育局領導,轄市區分管領導,以及全市各中學校長齊聚我校,領導和同行對我校狠抓安全、確保師生生命安全和正常教學秩序的成功做法給予了充分肯定,并將其在全市推廣。2010年學校榮獲?江蘇省平安校園?稱號。

學校綜合辦學績效的不斷提升,引起了媒體廣泛關注。2009年11月21日《中國教育報》以《鎮江學校安全推行?一崗雙責?》為題,對我校在安全管理方面實行?一崗雙責?的先進經驗進行了報道。此外,江蘇語言文字網、鎮江教育信息網、《鎮江日報》等新聞媒體也多次對我校嚴格規范辦學行為、加強教育教學管理、大力推進素質教育所取得的成果予以宣傳。

七、矢志追求卓越,社會聲譽日盛

我校一貫秉承?辦人民滿意教育?的辦學宗旨,弘揚?以誠為人治學,以毅追求至善?的句中精神,兢兢業業做教育,傾心盡力育桃李,學校的?三風?建設取得了可喜成績,由于綜合辦學績效逐年提升,素質教育成果顯著,學生和家長對學校、對教師的滿意度高,把孩子送入省句中接受優質教育已經成為句容地區全體家長的共識。

63級校友、原國務院國資委監事會主席趙喜子曾動情地說:?句容縣中是我成長的根,我堅信它的未來一定更加輝煌!?82屆校友、國家杰出青年科學基金(總理基金)獲得者汪小帆在給他高中班主任老師的信中說:?省句中三年的高中生活給我留下終身受用的精神財富。?新華社副總編輯吳錦才,聯合國維和部隊金質獎章獲得者巫朝倫等知名校友經常寄語學子,勉

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