第一篇：專題八.國家科技文化建設

專題八--國家科技文化建設

一、【主要內容】

1、快速發展的現代科技

2、科教興國戰略 和人才強國戰略

3、建設創新型國家

4、社會主義文化建設。

二、【主要知識點】

1．現在的生活與科技息息相關。新科技產品的問世極大的提高了人們生活的科技含量和生活質量，也改變著人們的生活觀念和生活方式。快速發展的現代科技類別：信息技術、生命科學、空間科學。

為什么實施科教興國戰略？為什么說科教興國戰略是時代的正確選擇？（科學技術的重要性＋教育的重要性）

（1）科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度，科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。科學技術能創造出巨大的經濟效益和社會效益（科學技術的重要性）

（2）科技的發展關鍵在人才。高素質的人才是一個國家最重要的資源，而人才的培養主要靠教育教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。（教育的重要性）

（3）面對日趨激烈的國際競爭，為了縮小與發達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位，我國必須實施科教興國戰略。（國際形勢）

（4）我國科技教育事業雖然取得了輝煌成就，但從整體上看，我國科技和教育的發展水平還比較落后，與發達國家相比還有較大差距。（國情）

（5）實施科教興國戰略是時代的正確選擇。（結論）怎樣實施科教興國戰略？

實施科教興國戰略，必須把科技和教育放在優先發展的戰略地位，大力發展科技，尤其是高新科技，大力發展教育。

2、科技創新的意義或建設創新型國家的意義

創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質是創新；我國是發展中國家，要縮小同發達國家的差距，趕超發達國家關鍵在創新；只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的主動權。沒有創新，就要受制于人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

教育創新的意義（教育創新與科技創新的關系）

科技創新，人才為本。教育創新是科技創新的基礎，只有不斷進行教育創新，才能造就一大批創新型人才，為科技創新提供強有力的人才支持。只有不斷進行教育創新，才能從根本上改變我國教育落后的局面，提高全民族的創新精神和創新能力。

青少年應怎樣把自己培養成為創新型人才？

（1）轉變學習方式，培養自主學習、合作學習和探究學習的能力。（2）從身邊小事做起，從日常生活做起，培養自己的創新能力。

（3）樹立終身學習的觀念；不斷學習，不斷創新，為國家的科技進步和經濟發展做出自己的貢獻。（4）善于觀察，展開想象，培養求異思維。（5）積累知識，勇于實踐。

3、中華文化的特點：博大精深、源遠流長。

對待優秀傳統文化要繼承和弘揚；對待外來文化要取其精華、棄其糟粕

三、檢測題

1、【2010年福建省三明市中考真題】 全國道德模范評選表彰活動屬于（）A.經濟建設 B.思想道德建設 C.民主法治建設 D.教育科學文化建設 2.全國道德模范評選表彰活動的開展（）

①提高了我國的綜合國力 ②完善了社會主義經濟制度 ③有利于弘揚偉大的民族精神

④有利于促進社會主義精神文明建設

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3、【2010年廣州市中考真題】4．在當代中國，發展先進文化．就是發展面向現代化、向世界，面向未來的，__________的社會主義化。

A．民族的科學的大眾的 B．民族的科學的高雅的 C．地方的科學的大眾的 D．民族的大眾的通俗的

4、【2010年江蘇省鹽城市中考中考真題】11．中宣部等部門聯合組織開展評選“l00位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”活動。“雙百”優秀人物評選活動的意義是（）

①能夠為我國現代化建設提供物質保證

②有利于推進社會主義精神文明建設 ③有利于感召人們自覺親近和服務社會

④為全面建設小康社會提供精神動力

A、①④ B、②④ c、①②④ D、②③④

5、【2010年四川資陽市中考真題】10．中央外宣辦、全國“掃黃打非”辦等九部門為全面凈化互聯網和手機媒體環境，從2009年12月到2010年5月開展了鏟除手機媒體淫穢色情及互聯網低俗信息的專項行動。這一行動（）

①是發展社會主義先進文化的重要舉措 ②有利于促進社會和諧③有利于營造健康的網絡環境 ④能夠徹底杜絕手機網絡違法犯罪行為

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

6、【2010年山東省濱州市中考真題】23．第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》于2009年9月20日晚在北京舉行，裴春亮等55名同志榮獲“全國道德模范”稱號，陳榮超等262名同志榮獲“全國道德模范提名獎”。道德模范的評選活動有利于（）

①加強社會主義精神文明建設 ②發展社會主義先進文化 ③弘揚中華民族的傳統美德 ④弘揚偉大的中華民族精神

A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7、【2010年四川省樂山市中考真題】32010年5月25中共中央總書記、胡錦濤發表重要講話指出：“要鼓勵創新、愛護創新，使一切創新想法得到尊重、一切創新舉措得到支持、一切創新才能得到發揮、一切創新成果得到肯定。”我們青少年要成為國家所需要的創新型人才，應（）

①刻苦學習科學文化知識，為創新打下堅實的知識基礎 ②積極開展自主學習、合作學習、探究學習③善于觀察，勤于動腦、勤動手 ④兩耳不聞窗外事，一心學好語數外

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 8.國家最高科學技術獎的設立體現了黨和政府（）

①堅持把發展科技作為一切工作的中心 ②注重增強自主創新能力，建設創新型國家 ③重視實施科教興國戰略和人才強國戰略 ④尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9、【2010年山東省泰安市中考真題】

14、被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平成功研制出的雜交水稻于20世紀70年代推廣至今，累計增產3.7億多噸．創造經濟效益3700多億元，這表明（）

A、生產的發展完全依賴于科學研究 B、農業科技是人類文名的標志 C、我國已成為世界科技強國 D、科學技術是第一生產力

10、【2010年河北省中考真題】錢學森經常告誡科技工作者：“如果不創新，我們將成為無能之輩！我們要敢干！”這啟迪我們（）

A．沒必要引進國外的先進技術 B．做別人沒做過的事就一定能成功

C．國家要實施人才強國戰略，培養創新型人才

D．我國科技水平與發達國家相比還有很大差距 答案：

11、【2010年四川資陽市中考真題】7．2010年中國上海世博會是繼北京奧運會后我國舉辦的又一次世界性盛會。作為一次人類文明的精彩對話，上海世博會展示了“低碳”、“創新”的理念。上海世博會的舉辦（）

①有利于我國進一步擴大開放，推動國際交流與合作 ②有利于推動我國科技創新，提升“中國制造”的國際競爭能力 ③有利于提升我國和平、合作、負責任的國際形象 ④表明節能減排是我國現階段的根本任務

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2010年山東省萊蕪市中考真題】改變我國科技落后的狀況，主要靠我們自己的創新。判斷：（）理由： 答案（2）判斷：（√）

理由：只有增強自主創新能力，才能實現我國科技的跨越式發展。（若回答“科學的本質是創新，科技發展靠創新”同樣得分）（2分）

東營統考

實施科教興國戰略的關鍵是大力發展生產力 判斷;理由：

創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質是創新；我國是發展中國家，要縮小同發達國家的差距，趕超發達國家關鍵在創新

2008東營中考試題

建設創新型國家已經成為國家發展戰略，這就迫切要求廣大青少年努力培養創新意識和創新能力。判斷：()理由：

判斷：正確。（1分）

理由：創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，青少年的創新能力決定著民族的未來。青少年要從轉變學習方式做起，培養創新思維，打牢知識基礎，鍛煉實踐能力，提高自己的創新能力。（2分）

2010年達州市中考試題

材料一：世博會來了，這個百國同臺萬般競妍的盛典開始啦！來自世界各地不同膚色的人們歡聚一堂，享受不同文化與人類文明的大餐。

材料二：本屆世博會是一場“經濟、科技、人文與生態奧林匹克”的頂級盛宴。很多參展方都帶來了本國最新的科技成果。例如芬蘭館白色“魚鱗外墻”完全是新型紙朔復合材料；日本館應用了最先進的循環式呼吸孔道技術，號稱會呼吸的展館；以色列館展示了一種微型的膠囊，通過“人體漫游”的方式完成一次無痛苦的身體檢查……

（1）[感受世博]世界文化有什么特點？（2分）

（2）[走進世博]假如你成為世博園的一名游客，你會以怎樣的態度和眼光面對不同國家和民族的文化？（2分）

（3）[真知灼見]你認為在世界文化的融合中，中華文化如何才能保持自己的獨特魅力？（3分）

（4）[引領未來]當今時代，科技迅猛發展，作為當代中學生如何培養和增強自己的創新能力呢？（4分）(1)豐富性,多樣性

(2)面對不同的文化，我們應該采取客觀、平等的態度，尊重不同民族的文化差異，善于學習其他民族文化的優點和長處。

(3)（1）我國的文化歷史淵源，博大精深，我們要正確認識和分析民族文化，取其精華，去其糟粕。（2）要努力繼承和發揚中華民族優秀文化和革命傳統，并不斷發展創新。（3）對優秀的外來文化和文明成果，我們要積極地借鑒吸收和學習。

(4)①學習科學文化知識，打好堅實的創新能力基礎；②勤于思考，善于想象，積極探索；③自覺投身社會實踐，勇于創新，勇于探索；④轉變學習方式，培養自主合作探究式學習方式，敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力做到有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。

2009年臨沂市 中考試題

在向人們介紹自己的創新經驗時，我國最高科學技術獎獲得者閔恩澤說過：創新的靈感來自于聯想，聯想來自于博學廣知和集體智慧；在一首打油詩中，他寫道：“市場需求，興趣推動，苦苦思索，趣味無窮；靈感突現，豁然開朗，發現創新，十分快樂……”

（1）“創新的靈感來自于聯想，聯想來自于博學廣知和集體智慧”體現了思想品德教材中的哪些觀點？（6分）

（2）從材料中我們感受到閔恩澤創新并快樂著。無們青少年學生如何才能提高自身素質，享受到創新的快樂？6分

1、創新離不開想像、創新需要有深厚的知識儲備、善于合作有助于事業的成功、團結就是力量等。

2、①轉變學習方式，進行創造性學習，積累知識，為創新奠定堅實的知識基礎。②正確把握好奇心，把好奇轉化為興趣進而發展為志趣。善于觀察、展開想像、求異思維。③勇于實踐，學以致用，培養創新精神和實踐能力。④樹立遠大理想，擔負起當代青年的歷史責任。

2009河南中考試題

欣賞漫畫“一字值千金”，回答下列問題：（1）這幅漫畫說明了什么精神的重要性？（2）培養這種精神首先要做好什么？為什么？（1）這幅漫畫說明了創新精神的重要性。（2）培養創新精神，首先要做好教育創新。因為教育創新是科技創新的基礎，只有不斷進行教育創新，才能造就一大批創新人才，為科技創新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉我國教育落后的局面，提高全民族的創新精神和創新能力。

【2010云南省昭通市中考真題】(10分)當今世界，科學技術是綜合國力競爭的決定性因素，自主創新是支撐一個國家崛起的筋骨。解決我國經濟社會發展中的突出問題，根本要靠科技進步和創新。科技的 靈魂在創新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

閱讀上述材料，結合所學知識，分析說明下列問題：

(1)結合所學相關知識談談你對“當今世界，科學技術是綜合國力競爭的決定性因素，自主創新是支撐一個國家崛起的筋骨”的認識。

(2)你認為要解決我國經濟社會發展中的突出問題，應怎樣推進科技進步和創新? 答：科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度，科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。科學技術的本質是創新；創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。我國是發展中國家，要縮小同發達國家的差距，趕超發達國家關鍵在創新；沒有創新，就要受制于人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

答：①認真貫徹科教興國戰略和人才強國戰略，重視科技、教育的發展和人才的培養；②進一步深化科技體制改革；③加大知識產權的保護力度，為創新型人才的成長和發展創造優越的條件和良好的環境；④借鑒一切優秀的文明成果，為我所有；⑤注重高素質人才的培養和引進，積極參與國際人才的合作、交流與競爭；⑥尊重知識，重視人才，在全社會營造相信科學、熱愛科學的良好風氣。(5分)(評分說明：本大題答案具有開發性，考生圍繞上述參考要點回答，言之有理，表述清楚，即可酌情給分)【2010年黑龍江省大興安嶺中考真題】2009年10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行，歡慶偉大祖國的這一盛大節日。六十載奮斗創業，一甲子春華秋實。偉大的中華人民共和國邁著雄健的步伐，走過了60年光輝歷程，迎來了六十華誕。中共中央總書記、國家主席胡錦濤檢閱受閱部隊。并發表重要講話。

【經典回放】(1)請例舉新中國成立60周年以來所取得的輝煌成就。(3分)【調查途徑】(2)你是通過哪些途徑搜集到祖國巨變的資料的?(3分)【睿智析理】(3)請分析建國60周年以來我國取得輝煌成就的原因。(4分)【感悟精彩】(4)國慶閱兵式上展示的某些武器裝備，經歷了由“中國制造”到“中國創造”的轉變，你有何感悟?(3分)【抒發情懷】(5)請你寫一句祝福祖國的話。(2分)答案：．(1)①神舟飛船系列成功發射②嫦娥一號探月衛星成功發射③成功舉辦北京奧運會④香港、澳門順利回歸⑤世博會在中國上海舉辦⑥綜合國力不斷提升⑦人民生活水平穩步提高等。(3分，答出任意三點即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)(2)①上網搜集②查閱資料③走訪④I司卷調查⑤實地調查⑥座談等(3分，答出任意三點即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)(3)①以經濟建設為中心，大力發展生產力②深化改革、擴大開放③堅持黨的領導④堅持四項基本原則⑤堅持科學發展觀⑥堅持科教興國、人才強國戰略⑦全國人民發揚艱苦奮斗精神⑧堅持保護環境的國策⑨堅持可持續發展戰略⑩開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系等。(4分．答出任意四點即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)(4)①我國自主創新能力有了很大提高②創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力③我國青少年要樹立遠大理想④努力學習科學文化知識，提高創新意識和能力⑤勤于思考⑥善于動手實踐⑦敢于質疑、敢為人先、敢于向權威挑戰⑧為建設創新型國家而奮斗等。(3分，答出任意三點即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)(5)祝福祖**親明天更加輝煌等，符合題意、言之有理即可得分(2分)2010年泉州中考試題

2009年11月12日，第七屆上海世博國際論壇在北京開幕，國務院總理溫家寶在開幕式上致辭，他說：“創新是推動人類進步不竭的源泉，也是世博會的靈魂”。2010年上海世博會以“科技世博”為主旨，全方位展示了新能源使用、低碳排放、高效照明、水科技、“三網融合”及安全高效管理等全新科技，打造一場“由科技發展引領低碳新生活”的盛會。

閱讀上述材料，請回答下列問題：

（1）請你談談對“科技創新是世博會的靈魂”這一觀點的理解（4分）（2）結合資源、環境國情，談談倡導低碳新生活的現實意義（5分）

（3）在“由科技發展引領低碳新生活”的今天，你如何踐行低碳生活？（4分）（1）創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質是創新；我國是發展中國家，要縮小同發達國家的差距，趕超發達國家關鍵在創新；沒有創新，就要受制于人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

（2）①我國的資源狀況：我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，資源相對短缺。②我國環境形勢總特點：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。③倡導低碳理念符合科學發展觀，落實可持續發展戰略，促進人與自然和諧發展，是維護中華民族長遠利益的必然要求，也是維護人類整體利益和長遠利益的需要。

（3））節約資源、一水多用；少用或不用塑料袋購物；多步行、選擇騎自行車出行；不用電器時，立即拔掉插頭；隨手關水龍頭、用淘米水澆花草、積極參與植樹活動等等（2分）

第二篇：國家科技規劃

科技規劃

中央政府門戶網站2005年09月23日來源：中央政府門戶網站

【字體：大 中 小】

實施科教興國戰略和人才強國戰略

《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要（草案）》提出，實施科教興國戰略和人才強國戰略，把科技進步和創新作為經濟社會發展的重要推動力，把發展教育和培養德才兼備的高素質人才擺在更加突出的戰略位置，努力建設創新型國家和人力資本強國。

《規劃綱要（草案）》要求加快科學技術創新和跨越，實施國家中長期科學和技術發展規劃，按照自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，加快建設國家創新體系，全面提高科技整體實力和產業技術水平。大力推進自主創新方面，在信息、生命、空間、海洋、納米及新材料等領域超前部署，力爭取得重要突破；在能源、資源、環境、農業、信息、健康等領域加強關鍵技術攻關，實現核心技術集成創新與跨越。加強自主創新能力建設，建設國家重大科技基礎設施，實施知識創

新工程，整合研究實驗體系，建設若干世界一流水平的科研機構和研究型大學，構筑高水平科學研究和人才培養基地。強化企業技術創新主體地位，加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。加大知識產權保護力度，建立知識產權預警機制。深化科技體制改革，合理配置基礎研究、前沿技術研究和社會公益性研究力量。

《規劃綱要（草案）》強調優先發展教育，全面實施素質教育，著力完成“普及、發展、提高”三大任務，加快教育結構調整，促進教育全面協調發展，建設學習型社會。普及和鞏固義務教育，重點加強農村義務教育，保證進城務工人員子女與當地學生平等接受義務教育。大力發展職業教育，重點發展中等職業教育，年招生規模擴大到800萬人。提高高等教育質量，有重點地加強高水平大學和重點學科建設，推動各類高等院校協調發展。加大教育投入，保證財政性教育經費的增長幅度明顯高于財政經常性收入的增長幅度，逐步使財政性教育經費占國內生產總值的比例達到4％。深化教育體制改革，明確各級政府提供公共教育職責，支持民辦教育發展。《規劃綱要（草案）》明確推進人才強國戰略，促進人口大國向人力資本強國轉變。要建設高素質黨政領導人才隊伍，培養造就一批富有創新意識和能力、適應經濟全球化要求的企業家，重點培養造就一批科技領軍人才、學科帶頭人和戰略科學家。實施高技能人才培養工程，加強農村實用人才培養。深化干部人事制度改革，健全以品德、能力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵保障機制。

中國是一個五年規劃制國家，政府每五年制定一次《國民經濟和社會發展五年計劃》。除了1949年到1952年底的國民經濟恢復時期和1963年至1965年的國民經濟調

整時期外，從1953年第一個五年計劃開始至今，中國已經編制了10個“五年計劃”。為適應社會主義市場經濟發展的新形勢，從“十一五”（2006—2010）開始，中國政府將編制“計劃”改為編制“規劃”。

1949年建國以來，中國政府先后制定了七次科技發展規劃。各部門、行業和地方也相應制定了自己的“科技發展規劃”，如《機械工業“十五”規劃》、《廣東省科技發展“十五”綱要》、《上海市科技發展“十五”規劃》等。除科技規劃外，中國政府還根據科技發展需要，制定科技發展專項計劃。制定科學技術長遠發展規劃和中短期科技計劃，是中國政府配置科技資源、組織科技活動的主要工作方式。制定中長期科技規劃有利于長遠科技工作的安排，如對科技基礎能力建設、學科調整等需要長期穩定支持的工作進行總體設計和指導。

1956年制定的《1956—1967年科學技術發展遠景規劃》是新中國的第一個科學技術長遠發展規劃。它從13個方面提出了57項重大科學技術任務、616個中心問題，從中進一步綜合提出了12個重點任務，還對全國科研工作的體制、現有人才的使用方針、培養干部的大體計劃和分配比例、科學研究機構設置的原則等作了一般性的規定，是一個項目、人才、基地、體制統籌安排的規劃。它的實施對中國科研機構的設置和布局、高等院校學科及專業的調整、科技隊伍的形成和發展、科技管理的體系和方法以及整個科技體制的形成，都起到了決定性的作用，其深遠影響至今仍清晰可見。

在后來的幾十年里，中國政府又先后制定了《1963—1972年科學技術規劃綱要》、《1978—1985年全國科學技術發展規劃》、《1986—2000年科學技術發展規劃》，以及《1991—2000年科學技術發展十年規劃和“八五”計劃綱要》、《全國科技發展“九五”計劃和到2010年長期規劃綱要》、《國民經濟和社會發展第十個五年計劃科技教育發展專項規劃（科技發展規劃）》等以時間為基礎的科技發展中長期規劃。

中國政府在2004年開始制定新世紀第一個國家中長期科學和技術發展規劃（2006—2020年），對新世紀這些年的科技工作進行全面部署。

2006年2月9日，國務院發布《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006－2020年）》，在“亟待科技提供支撐”的國民經濟和社會發展重點領域中選擇了68項任務明確、有可能在近期獲得技術突破的優先主題。

能源領域的優先主題為：工業節能，煤的清潔高效開發利用、液化及多聯產，復雜地質油氣資源勘探開發利用，可再生能源低成本規模化開發利用，超大規模輸配電和電網安全保障。

水和礦產資源領域的優先主題包括：水資源優化配置與綜合開發利用、綜合節水、海水淡化、資源勘探增儲、礦產資源高效開發利用、海洋資源高效開發利用、綜合資源區劃。

環境領域的優先主題有：綜合治污與廢棄物循環利用、生態脆弱區域生態系統功能的恢復重建、海洋生態與環境保護、全球環境變化監測與對策。

農業領域的優先主題包括：種質資源發掘、保存和創新與新品種定向培育，畜

禽水產健康養殖與疫病防控，農產品精深加工與現代儲運，農林生物質綜合開發利用，農林生態安全與現代林業，環保型肥料、農藥創制和生態農業，多功能農業裝備與設施，農業精準作業與信息化，現代奶業。

制造業領域的優先主題包括：基礎件和通用部件，數字化和智能化設計制造，流程工業的綠色化、自動化及裝備，可循環鋼鐵流程工藝與裝備，大型海洋工程技術與裝備，基礎原材料，新一代信息功能材料及器件，軍工配套關鍵材料及工程化。交通運輸業的優先主題包括：交通運輸基礎設施建設與養護技術及裝備、高速軌道交通系統、低能耗與新能源汽車、高效運輸技術與裝備、智能交通管理系統、交通運輸安全與應急保障。

信息產業及現代服務業的優先主題為：現代服務業信息支撐技術及大型應用軟件、下一代網絡關鍵技術與服務、高效能可信計算機、傳感器網絡及智能信息處理、數字媒體內容平臺、高清晰度大屏幕平板顯示、面向核心應用的信息安全。

人口與健康領域的優先主題是：安全避孕節育與出生缺陷防治，心腦血管病、腫瘤等重大非傳染疾病防治，城鄉社區常見多發病防治，中醫藥傳承與創新發展，先進醫療設備與生物醫用材料。

城鎮化與城市發展領域的優先主題包括：城鎮區域規劃與動態監測、城市功能提升與空間節約利用、建筑節能與綠色建筑、城市生態居住環境質量保障、城市信息平臺。

公共安全領域的優先主題為：國家公共安全應急信息平臺、重大生產事故預警與救援、食品安全與出入境檢驗檢疫、突發公共事件防范與快速處置、生物安全保障、重大自然災害監測與防御。

第三篇：專題八文化建設的基本方針

專題八文化建設的基本方針

1.中國特色社會主義文化建設的地位和作用

第一，它是現代化建設的重要內容

第二，它是凝聚和激勵全黨和各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志

第三，它為現代化建設提供了精神動力、智力支持、思想保證

2.如何繁榮社會主義文化

第一，堅持以馬克思主義為指導，為人民服務、為社會主義服務

第二，堅持百家爭鳴、百花齊放的方針

第三，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷推進文化創新

第四，堅持立足當代又繼承民族優秀文化傳統，堅持立足本國又吸收世界先進文化成果 第五，堅持一手抓繁榮，一手抓管理

第四篇：八、科技綜述

（一）科技綜述的定義和作用

科技綜述是對某一學科或專題的科技文獻資料進行綜合分析研究進而歸納整理之后寫出的綜合性敘述和評論。

與科技動態相同的是，科技綜述也是一種科技情報文體。但科技動態是單一性的報道，科技綜述的最大特點在于綜合性。所以，科技綜述的篇幅一般要長于科技動態。

科技綜述與科技論

文也有很大不同，其主要區別是，科技綜述不是直接反映科學研究的成果，而是以科技文獻作為研究的對象，是對科技情報進行考察研究之后產生的成果。在寫作上，科技綜述不強調理論論證，而著重強調的是客觀的敘述、綜合的分析和評論。

科技綜述能全面、系統地反映國內外某一專題或學科的發展歷史、當前狀況及發展趨勢。它能以少量的篇幅給讀者提供大量的信息。一般而言，綜合的文獻量越多，綜述的價值就越大。有的綜述文章參考的文獻資料多達３００～５００篇。綜述和評述的作用是為科研人員和科研、行政部門的領導提供某一研究領域內的科技發展水平、概況、存在問題和今后發展趨勢等重要情報，它對科研人員的選題定向和文獻檢索有重要借鑒和參考作用，對領導部門進行預測、規劃和決策可以起到重要的參謀作用。

（二）科技綜述的特點

1.情報性

科技綜述是對某一個專題的主要研究成果、發展概況、未來趨勢進行全面介紹和系統評價的一種科技文書，它的責任不是研究開發出新的成果，而是對已有的成果進行歸納、整理和評述，為這一專題的研究人員提供可資供鑒的情報。任何人的閱讀范圍都是非常有限的，許多應該掌握的情報和信息因各種原因不能及時掌握，科技人員同樣存在這種情況。從這個意義上說，需要有人經常做一些綜述性的文章，供有關部門和科研人員閱讀，為他們的工作提供方便。

2.綜合性

科技綜述的最大特點就在于一個“綜”字，它將一個專題之內眾多的、散亂的相關資料和成果匯聚在一起進行整體性觀照，通過分析、厘定、梳理、排序，再重新組織在一起，構成一篇結構謹嚴、層次分明、意義清晰、表達流暢的文章。這種綜合跟科學研究一樣，也是一個艱難的勞動過程。

3.評論性

科技綜述的重點在述，但也不能只述不評。不僅要敘述各家研究狀況和主要成果，還要適當地對這些狀況和成果的意義、價值、作用、前景進行評價和預測。寫作中要注意“述”和“評”的關系，“述而不評”會降低文章的認識價值，評得過多又會失去文體以“述”為主的本性。

（三）科技綜述的分類

1.綜述

一些科研部門或科研管理部門為了總結本單位、本地區的科研成果，汲取經驗以利今后科研工作的進步和發展，同時向社會宣傳自己的科研成績，采用以為單位的辦法撰寫科技綜述。如珠海市科技局在珠海信息網上發布的2001年珠海市科技綜述，由“九五時期科技發展回顧”、“2001年科技發展現狀”兩大部分組成。

2.專題綜述

這是對某一個科技專題所作的綜述，針對性更強，內容更為集中，本章所附例文《楊樹抗性基因工程研究進展》一文就是這種類型的科技綜述。

（四）科技綜述的寫作

1.標題

科技綜述的題目通常采用《××綜述》的寫法，如《××市科技事業和高新技術產業綜述》。專題科技綜述的標題通常通常采用《××研究進展》、《××研究現狀》等寫法，也可采用另辟蹊徑的寫法，如《引人注目的全球問題研究》、《生物工程研究向縱深進展》等。

2.前言

簡要地陳述編寫該科技綜述的原因、目的、意義以及與本課題有關的背景情況，如資料來源、科技形勢等。

3.歷史狀況

本專題內歷史上曾經發生的重要事件和重大成果，如果對目前的研究仍有影響，要在綜述中加以反映。另外，歷史上各階段的發展狀況及特點，原有的基礎、水平、條件等縱向的回顧性資料，凡必要的也要寫入綜述之中。

4.現狀的陳述與評析

這部分要廣泛、系統地敘述該科技領域的已有成就。如理論科學研究建立的新概念、新公式、新理論、新假說，各種不同的學術觀點和見解；工程技術科學研究出現的新工藝、新方法、新產品、新技術；獲得這些成果的途徑、方法、條件以及它們的效應、效果等等。對于不同學派觀點和爭論的意見以及懸而未決的問題，也應進行客觀的反映。

5.發展趨勢的預測

這部分用來反映研究工作的新動向，對本專題研究的未來進行展望，對發展前景作出預測。

6.結語

簡要表述作者對這些文獻資料研究所得的概括性結論，本專題研究存在的分歧意見以及有待解決的問題，也可以這部分加以表述。

7.參考文獻

這是科技綜述的重要組成部分，作用是便于讀者查對原文。參考文獻要按規

定格式列出。

最后需要說明的是，如果發表在專業學術刊物上，科技綜述要像一般的科學論文一樣，在文前加上摘要、關鍵詞，并要提供標題、作者、摘要、關鍵詞的英文翻譯。

【 例 文 】

楊樹抗性基因工程研究進展

林善枝　肖基滸　張志毅(北京林業大學毛白楊研究所)

摘要　楊樹是世界

上廣泛栽培的重要造林樹種之一，已成為林木基因工程研究的模式植物。目前在楊樹的抗除草劑、抗蟲、抗病等生物抗性方面的研究已取得了成功，但在非生物抗性的研究相對較少，該文綜述了國內外有關楊樹抗性基因工程研究的最新進展，并提出了楊樹抗性基因工程育種存在的問題。

關鍵詞　楊樹　抗性　基因工程　遺傳改良

楊樹是世界上廣泛栽培的重要造林樹種之一，我國是楊樹資源豐富的國家，從新疆到東部沿海，從黑龍江、內蒙古到長江流域均有分布，現已成為世界上楊樹人工林面積最大的國家。

楊樹因速生豐產、實用性強、分布廣、無性繁殖能力強，且基因組較小而成為研究林木生理和利用基因工程方法進行遺傳改良的理想模式植物。但由于楊樹具有生長周期長、樹體高大等特點，極大地限制了楊樹傳統育種工作的開展。也就是說，用常規育種的技術要在短時間內培育出人們所希望的楊樹新品種是很困難的，尤其在改良楊樹抗性性狀方面更加困難。隨著世界人口迅速增長，生態環境破壞的日益加劇，以及地理和氣候條件的限制，楊樹抗性育種顯得更加迫切，已引起國內外林木研究者的普遍關注。因此查明楊樹抗性的生理生化機制及其遺傳因素，尋找提高抗性措施，尤其是利用基因工程技術進行楊樹抗性育種（包括抗病蟲、抗寒凍、抗旱、抗鹽堿等），是當代林木分子生物學研究的重要課題之一。它不僅在基礎理論上具有重要意義，在解決生產實際問題上也具有廣泛的應用價值。

植物抗性研究已有130多年歷史，但林木抗性研究始于20世紀30年代，而真正利用基因工程技術進行楊樹抗性育種在20世紀80年代中期才出現。自從1986年parson等人證實了楊樹可以進行遺傳轉化和外源基因在高等植物細胞中的表達以來，林木基因工程得到了迅速發展，尤其是楊樹的基因工程進展最為迅速。

本文對近些年來國內外利用基因工程技術對楊樹進行抗性遺傳改良研究的現狀進行了綜述，并對其存在問題及發展前景進行了探討。

1　國外楊樹抗性基因工程研究現狀

1.1　生物抗性方面

1.1.1　抗除草劑

fillatti(1987)首先將除草甘膦抗性基因通過根癌農桿菌導入銀白楊×大齒楊無性系nc5339中，所獲得轉基因植株具有抗除草劑效應。隨后又成功地將抗除草劑基因轉入美洲黑楊，這是楊樹抗性基因工程研究的開端。

1.1.2　抗蟲

mccabb等(1987)首次將馬鈴薯胰蛋白酶抑制基因(pin-ⅱ)導入楊樹nc5399無性系。1988～1989年，美國依阿華大學成功地將bt基因和馬鈴薯中提取的蛋白酶抑制基因(ti)，以根癌農桿菌ti質粒為載體對楊樹雜種進行轉化并獲得楊樹抗蟲轉基因植株。1991年mcown b.h.等人利用電激法將抗蟲bt基因導入銀白楊×大齒楊和歐洲黑楊×毛果楊雜種中，均獲得抗蟲轉基因植株。klopeenstein等(1991，1993)分別將馬鈴薯創傷反應胰蛋白酶抑制劑基因pin-ⅱ與nos,pin-ⅱ與gus,pin-ⅱ啟動子與cat組成的嵌合基因轉入楊樹nc5399及p.xeuramerimna，并獲得抗蟲轉基因植株。1995年法國森林育種實驗站gills pilaee領導的研究小組將切割蛋白(protein-cutting)酶基因導入楊樹，所得轉化植株使食其葉片的昆蟲致死率達40%。

1.1.3　抗病

在楊樹抗病工程的研究中，harvey研究小組(1987)對創傷反應基因在毛果楊×美洲黑楊無性系中表達進行了研究，結果發現楊樹創傷反應產生了3種新的轉錄子mrna，其中轉錄子win6和win8所編碼的幾丁質酶可以降解浸染楊樹的真菌或細菌的細胞壁，win3轉錄子所編碼的多肽與豆科種子的蛋白酶抑制劑相似具有抑制昆蟲的功能。他們已將win6基因與gus報告基因融合，構建了能在楊樹細胞中表達的幾丁質酶基因表達系統，用于楊樹抗病基因的遺傳轉化，但尚未有抗真菌病基因轉化成功的報道。

1989年rradshaw已從楊樹中克隆出了類似于大豆胰蛋白酶抑制劑和幾丁質酶的損傷激活基因的cdna并進行了轉化研究。另外，cooper研究小組(1993)成功克隆到楊樹花葉病毒的外殼蛋白基因(pmv-cp)并導入楊樹，在楊樹體內所產生的cp蛋白對楊樹pmv的浸染起到一種類似疫學的交叉保護效應。

1.2　非生物抗性方面

1996年日本有關報告指出，把來自大腸桿菌的谷胱甘肽還原酶基因導入雜種楊，已培育出抗活性氧的轉化體。1998年arisi等將擬南芥的fe-sod基因導入楊樹，增加了轉基因楊樹的習化能力和耐凍性。另外，法國inra的lise jouanin實驗室已將查爾酮合成酶(chs)基因導入楊樹，降低了轉基因植株對低溫的敏感性。

2　國內楊樹抗性基因工程研究現狀

楊樹基因工程育種是林木基因工程研究領域的一個重要部分，它可在體外定向進行基因重組和基因改造，通過相應的載體實現基因轉移。我國利用基因工程技術進行楊樹抗性遺傳改良起步雖晚，但進步較快，取得了一些可喜成績。

2.1　生物抗性方面

2.1.1　抗蟲

我國已成功地將抗鱗翅目昆蟲的bt毒蛋白用根癌農桿菌導入歐洲黑楊，并獲得轉基因植株，這使我國在該領域的研究達到了國際先進水平。

中國林科院(1993～1997)成功地將蘇云金桿菌bt殺蟲蛋白基因導入歐洲黑楊、歐美楊和美洲黑楊，獲得對舞毒蛾有毒殺作用的楊樹轉基因植株，并進入田間試驗。鄭均寶等(1995)用含有完全改造的bt抗蟲基因表達載體pb48.7和部分改造的bt抗蟲基因表達載體pb48.6轉雄性毛白楊，獲得了轉基因植株。中國科學院微生物所和中國林科院用不同長度的bt基因轉化歐洲黑楊獲得成功；中科院上海植生所和南京林業大學合作將bt基因和馬鈴薯的胰蛋白酶抑制基因導入毛白楊和美洲黑楊×小葉楊無性系nl80106，得到了一批轉基因植株，目前正在進行分子檢測。1996年中國林科院和北京大學合作開展了抗菌肽lci基因轉化楊樹的研究，試圖培育出一批抗蛀干害蟲天牛的轉基因植株。

另外，郝貴霞等(1999)已成功將廣譜抗蟲基因豇豆胰蛋白酶抑制劑基因(cpti)導入毛白楊，并獲得轉基因植株，現已進入大田檢測。

2.1.2　抗病

1999年趙世民等將兔防御素np-1基因導入毛白楊，結果發現轉基因植株組織提取液對枯草桿菌、農桿菌和立枯病原菌等多種微生物的生長均有不同程度的抑制作用。

2.2　非生物抗性方面山東農業大學溫尚昆等(1997)由根癌農桿菌介導毛白楊導入與抗旱有關的激素合成基因建立轉化系統，獲得再生植株。1994年我國已獲得耐鹽轉基因楊樹。1999年白根本利用mrna差異顯示法從胡楊中克隆到幾個耐鹽基因片段，現已開始進一步篩選和轉化楊樹的研究。另外，通過轉化山菠菜堿脫氫酶(badh)、磷酸山梨醇脫氫酶(gutd)基因獲得耐鹽楊樹的研究目前也正在進行之中；同時，南京林業大學還與日本合作開展了抗二氧化硫和臭氧污染的轉基因楊樹研究。北京林業大學毛白楊研究所現已從耐極端低溫(-20℃)的甜楊中誘導出與抗凍性相關的特異蛋白，正著手分離克隆其相關抗凍基因。

3　楊樹抗性基因工程研究中存在問題

楊樹抗性基因工程研究雖然取得了一些突破性進展，但同農作物相比，仍然還處在一個初級階段，還存在著許多問題有待于去研究解決。

3.1　抗性基因工程研究存在局限性

楊樹抗性基因工程研究目前僅局限于抗除草劑、抗病和抗食葉害蟲等生物抗性，例如ｂt基因植株僅能對鱗翅目的少數蟲種產生殺蟲效果，各種胰蛋白酶抑制劑基因表達量不夠理想。因此，利用轉抗性范圍廣的雙價抗性基因（甚至多價抗性基因）的累加效應是克服上述這些問題的希望所在。同抗病蟲基因工程相比，楊樹抗寒凍、抗旱及抗鹽堿等抗逆基因工程的研究相對薄弱，至今未見成功報道。

3.2　有利于楊樹抗性遺傳改良的外源基因來源貧乏

目前能有效地利用在林木基因工程中的基因寥寥無幾，而這些基因又都是從農作物上引用來的，許多有用的抗性基因還不能識別和分離出來被利用。已成功地向楊樹導入的為數不多的抗病蟲及抗除草劑基因大都是來源于細菌(或放線菌)的控制單一性狀的簡單基因，而楊樹需要賦予的性狀(如抗寒凍、抗旱及抗鹽堿等)大都是多基因控制的，僅靠細菌等少數生物材料提供基因很顯然是難以滿足的。因此，要根據林木自身的特點研究發掘適合于楊樹抗性提高的主基因，這是解決楊樹抗性育種的關鍵。

3.3　抗性基因構建、轉化及檢測技術需要進一步研究開發

楊樹基因組結構存在某些特殊的地方如重復序列多、不易提純等，使楊樹轉基因植株的分子生物學檢測相對比較困難。目前常用的天然載體一根癌農桿菌ti質粒雖然能轉化楊樹，但轉化率還很低，即便是已獲得了轉化細胞，分化再生成植株的過程中還存在著許多困難，這些因素在一定程度上延緩了楊樹抗性基因工程研究的進展。因此進行目的基因構建，尋找更有效的基因載體，進一步完善轉化技術和加強分子生物學研究，是提高楊樹抗性基因工程成功率的重要方面。

3.4　其他問題

從事楊樹抗性研究的專業人員缺乏，科研經費不足，技術設備條件落后；在育種目標上仍局限于楊樹的速生豐產方面，對楊樹的抗性(尤其是非生物抗性)育種重視不夠。因此，今后的楊樹遺傳改良應在速生豐產和抗性上進行聯合改良，特別要加強生物抗性育種轉向非生物抗性育種的研究，才有可能不斷提高育種水平。

綜上所述，植物基因工程技術已在楊樹抗性改良中得到了應用，培育出一批具有一定抗除草劑、抗蟲、抗病毒能力的轉基因植株。雖然在其實際操作和應用過程中還存在著一些問題，然而隨著現代分子遺傳學的迅速發展和植物基因工程技術的廣泛運用，使一些常規育種技術難以解決的育種問題(抗逆性與抗病蟲育種)有可能得到解決，也為楊樹抗性的進一步改良提供了依據和機會。利用植物基因工程技術，可以打破物種間的界線，從各種生物材料中分離提取到有用的抗性基因，通過合適的基因轉移技術改良現有的楊樹品種，這不僅可以大大縮短育種周期，而且有望提高楊樹抗性改良效果。

(文獻來源：《北京林業大學學報》，2000，(6)：85～88)

第五篇：國家科技發展指標

《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006━2020年）》 ：

中央和地方各級政府要按照《中華人民共和國科學技術進步法》的要求，在編制年初預算和預算執行中的超收分配時，都要體現法定增長的要求，保證科技經費的增長幅度明顯高于財政經常性收入的增長幅度，逐步提高國家財政性科技投入占國內生產總值的比例。使我國全社會研究開發投入占國內生產總值的比例逐年提高，到2010年達到2%，到2020年達到2．5％以上。

到2020年，全社會研究開發投入占國內生產總值的比重提高到2．5％以上，力爭科技進步貢獻率達到60％以上，對外技術依存度降低到30％以下，本國人發明專利授權量和國際科學論文被引用數均進入世界前5位。

《國家“十二五”科學和技術發展規劃》要求目標：

——研發投入強度大幅提高。全社會研發經費與國內生產總值的比例提高到

2.2%。基礎研究和前沿技術研究投入持續增加，企業研發投入強度明顯提升，科技創新投融資渠道進一步拓展。２０１０年研發經費與國內生產總值的實際比例為１．７５％，２０１５年目標２．２％。

——科技與經濟結合更加緊密。產業技術創新明顯加強，經濟增長的科技含量明顯提高。全國技術市場合同交易總額達到8000 億元，高技術產業增加值占制造業增加值的比重達到18%。２０１０年實際比重為１３％，2015年目標18%。

科技進步貢獻率：科技進步貢獻率是指廣義技術進步對經濟增長的貢獻份額，即扣除了資本和勞動之外的其他因素對經濟增長的貢獻。這些因素不僅包括科學知識、技術發展或工藝改進，還包括勞動者素質提高和管理創新等。該指標是衡量科技競爭實力和科技成果轉化為現實生產力的綜合性指標，反映了科技支撐經濟社會發展的整體效益。該指標數據來源于中國科學技術發展戰略研究院開展的科技進步貢獻率評價的測算結果。

對外技術依存度：有兩種等價的測算方法。第一種方法直接測度技術引進經費與研究開發經費支出之比，即技術依存度= 技術引進經費 / R&D經費支出。第二種方法用技術引進經費占總的科技經費支出的比重來表示技術依存度，公式表達為技術依存度 =技術引進經費 /（技術引進經費 + R&D經費支出）。