第一篇：漫談培育地質隊休閑文化

漫談培育地質隊休閑文化

隨著物質文化生活水平的日益提高，休閑已逐漸成為當今社會人們的主要生活內容之一。地質隊生活基地是地勘單位轉企改制中的產物，代行原地質隊職能的同時，做好物業開發和環境打造，為職工營造一個良好的居住環境，努力培育基地大院健康文明、格調高雅、大眾易受的休閑文化，為打造和諧地質隊注入新鮮的元素是基地工作中值得倡導的內容。

一、休閑文化的概念

?休?倚木而休，強調人與自然的和諧；?閑?通嫻靜、思想的純潔與安寧，休閑兩字的組合表達了其特有的文化內涵。休閑文化，則是指人在業余閑暇時間，經過充分自由選擇和純粹興趣所致，用于自我享受、調整和發展的觀念、態度、方法和手段的總和。人們在?自由時間?內，用于冰釋疲勞、恢復精力、舒緩情緒、消除郁悶、釋放能量、減輕思想壓力和增長見識、開闊思想境界的部分，都屬于休閑文化范圍。

二、為什么要培育休閑文化

十幾年前，每周一天的休息日，加上拮據的生活和大量繁瑣的家務勞動，大家只能在勞作之余喘口氣，休閑顯是過于奢侈。當先進的科學技術把人從繁重的體力勞動和繁瑣的家務中解放

出來后，我們有了更多的閑暇時間和更高精神追求的需要。過去人們把休閑當作工作之后排除疲勞、緩解壓力的一種手段，而現在的觀念卻是工作是手段休閑是目的。在很多國家，專門設有?業余部?或?文部省?，引導人們正確、合理地利用閑暇時間，因為?閑?不好會生是非，?閑?好了則能充分發揮、發展人的主體性，讓人獲得更多的幸福感，促進社會的安定和諧。

在大力提倡創業文化的地質隊，培育休閑文化是不是背道而馳呢?；卮鹗欠穸ǖ?。目前，關注人們的休閑生活、休閑需求、休閑行為，已成為地質隊基地大院社區化建設的依托。她所注重的人與人間的文化氛圍、體驗、傳播、欣賞、人與自然的和諧相處與發展，所體現的?人文關懷?和寓教于樂，是我們在以德治隊中采用的教化手段。他的形式多樣、生動活潑、潛移默化有著一般政治課起不到的作用。

對離退休人員來說，休閑是放松，是充分體會?閑云野鶴?的閑適，體會逍遙杖履、靜坐調息的養生。對創業人員來說，休閑是心靈的驛站，可以清除內心郁積的重壓，梳理撫平紛亂的思緒，得到身心的歡愉，從而以飽滿的熱情和輕松的心情投入到工作中。勞動和休閑是人格平衡發展、心態合理調整、能力全面提高的兩翼，二者缺一不可。牛頓躺在蘋果樹下，從看到掉落的蘋果發明了萬有引力，可見休閑能帶給人無限的創造。

休閑文化顯示著一個單位的精神風貌，是衡量單位隊伍和諧的一個標志，也是精神文明、企業文化的重要組成部分。在基

地管理中要重視加強職工的休閑生活引導，使大家充分認識?閑暇時間?的價值，學會聰明地用?閑?，營造科學、健康、文明休閑生活的基地小區氛圍，打造我們生活和心靈的家園。

三、如何培育打造地質隊基地大院特色休閑文化 基地大院休閑文化的培育與營建要顯示地質單位的休閑特色，體現地質單位的品味和精神。第一，長期統籌的安排。要通過對自然環境的取舍，人工構造物的布局、設計和建構，各種服務設施的配置，以及休閑文化理念的引導，把人內心追求的真善美，體現、表征、建設于實實在在的‘大院形象’之中，讓大家接觸自然，調節肌體。第二，通過組織各類精神文明創建活動引導、培育大院人員的休閑意識，樹立具有現代品位、格調、氣息的休閑理念。學會欣賞生命，在勞累的社會競爭中，培養止欲和寧靜致遠的心態。提倡講究儀容儀表，消除從前人們眼中地質郎形象邋遢的印象，彰顯地質人良好的精神風貌等。第三，引導積極健康的休閑方式。如飯后散步或到大自然中寄情山水的溫馨休閑；下象棋、打撲克、搓麻將等娛樂休閑；到各類健身器材上舒緩筋骨，跳健身舞，打乒乓球，揮羽毛球的健身休閑。還有很多在閑情逸致中涵養人性的休閑方式。如琴棋書畫、觀花養魚等。在這些靜態的休閑中，會使自己平日緊張繁忙的生活多一個緩解的空間，多一片思考的天地。不管選擇那種方式，都要有現代品位，現代格調，體現健康向上的精神。

有人把休閑看作是?生命中的一個綠色的后花園?。休閑文化帶給個人的幸福感和為單位注入的和諧元素，需要生活基地在努力實現大院現代物業化管理的同時，承擔起大院職工這座后花園的營建，引導大院職工在充滿較量的人生舞臺上拼博的同時，找一個休憩的地方，用鮮花、綠地、微風來享受輕松愜意和生命中原本的精彩與快樂。4

第二篇：漫談文化

漫談文化

文化，過去聽起來挺高雅、挺玄。可曾幾何時，“文化”鋪天蓋地而來：飲食文化、酒文化、茶文化、服飾文化、電視文化??說實在的，人類的一切生產、生活活動，哪一樣不能冠之以文化？可換句話說，如果一事物什么都是，那它就什么都不是。

說起文化，不難論述文化之現象，文化之特征，文化之差異，很多人都能談點文化，寫點文化，難就難在解釋究竟“什么是文化”或“文化是什么”？關于“文化”的定義有幾十條，還沒有哪一條是最權威的。這就讓人云里霧里了。

文化不是人為造出來的。文化是一種積淀，是在人類長期的生產、生活實踐過程中，潛移默化沉淀下來的。沉淀下來的東西是真實的，厚重的，是經過歷史選擇和檢驗的，也必定是靠得住的。

文化是精神事物，精神事物具有抽象性。抽象性是后發生的，這也說明文化是一種積淀。另一方面，抽象性不僅僅意味著形而上，看不見，摸不著，虛無飄渺。抽象蘊含在具象之中，由具象體現出來。抽象來自具象，又還原為具象，這就是抽象性的形而下。

文化具有心理指導作用。人是心理動物，自然界沒有哪一種動物有人那般復雜的心理結構和微妙的心理反映。人的心理是個很奇妙的東西，似乎看不見，卻又無處不再。構成心理的要素便是文化。有什么樣的文化，就有什么樣的心理。從人的心理特征分析人的文化構成，找出缺陷，加強教育，這是文化培訓的一條途徑。

文化是一種養料。向一切生物一樣，一個人的成長要靠營養。一個人是這樣而不是那樣，由什么決定？由營養。營養有兩種：物態的和文化的。一個人的成長同時需要這兩種營養。人汲取了不同類型的營養，于是形成了各色各樣的人。隨著人類社會的文明進步，人對營養的注意力越來越多的投向文化養料。

文化最終積淀為人格。記得這是一位著名學者說的話。人格的形成主要是文化養料的作用，五谷雜糧倒是其次的。人格體現于人對現實的態度和行為，從行為入手，觀察其人格，進而審視其文化，是分析人與事物的一條便途。要分析中國人的行為方式，就要分析中國人的人格特征，就要熟知中國幾千年的文化。在一個古老民族現代化進程中，特別需要吸取其他民族先進的文化養料。

說到最后，還得提一句，文化是分不同層面的。我們這里談的文化是精神層面的、價值形態層面的。所以談這個概念時，首先要弄清是在哪個意義上談的文化。否則，越說越亂。

第三篇：感恩文化漫談

感恩文化漫談

中國絕非沒有“感恩”的傳統，《詩經》就有“投桃報李”之說，文人有“誰言寸草心，報得三春暉”之句，百姓也有“滴水之恩，涌泉相報”之語。但嚴峻的現實是，我們當中不少人不懂得感謝，不愿感激，不會感動。開展感恩文化教育活動，構建和諧地稅隊伍，助推地稅事業又好又快發展是當務之急，形勢所迫。

一、感恩的涵義

“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。簡而言之，就是 “滴水之恩，涌泉相報”。首先，感恩是一種美德。當一個人的行為不屬于應付的義務，而屬于奉獻時，其行為就不僅僅具有道德的價值，而是具有美德的價值，感恩是發自內心，對于萬事、萬物、眾人的感激之情和感恩之舉，它超過應盡的義務范圍和程度，所以感恩并不是一般的道德規范，而是一種美德。其次，感恩是一種智慧。感恩之心產生于理解，一個不能正確認識自己、狂妄自大的人是不會有感恩之心的；一個不能正確理解他人善意的人，也是不會有感恩之心的。在今天的生活中有一句話“理解萬歲”，不能夠正確理解他人的人也是不會有感恩之心的。在生活中，如果給“智障”者好處，他（她）連“謝謝”都不會說一聲。所以，如果說知恩不報是缺德的話，那么，有恩不知，則是缺智，而知恩不言則是失禮。有些人不說“謝謝”兩個字，他也不是不理解，在一定程度上這是他的失禮。正是從這個角度講，感恩是一種智慧。可見懂得感恩的人，不僅是具有道德的人，而且是具有智慧的人。盧梭說過：一個不懂得感動、感恩的人就是一個最無知、最失敗的人，也是最不值得別人尊重的人。第三，感恩是一種“投資”，必有回報。感恩是播種善因，感恩者主觀不圖回報，但客觀會有回報，因為事物都是辯證的。中國有一句古話“善有善報，惡有惡報”?！百浫嗣倒?，滿手余香”，說的就是這個道理。

二、感恩的現實意義

（一）感恩有利于促進人與人之間和諧共處。懷著感恩的心情去生活，人的心態就會謙遜和謙卑，就會對外界產生友善的敬畏感。感恩能加強人與人之間的感情交流，促進人與人之間的和諧相處。構建和諧社會需要個體和諧，個體和諧的根本是心理和諧，具有感恩的心情，最有利于人的心理和諧。

（二）感恩有利于緩和工作生活中存在的矛盾。當前工作生活中存在不少矛盾，比如說省局規范津補貼發放，干部收入少了，而物價漲了，手足有點緊了，購買力下降等等。假如我們懷著感恩的心看待這些矛盾的存在，就會理解上級決策的良苦用心，就會有知足常樂的感覺，就會不因收入相對減少影響工作積極性。

（三）感恩有利于增強干部的社會責任感。如果作為一個普通人來說，他懷著感恩的心情去生活，他就會就要感恩父母，就會鍛煉好自己的身體不使父母擔心，就會鍛煉自己的能力，獲得到一份屬于自己的工作，使父母親過去幾十年時間含辛茹苦在他的成長中付出的心血能夠得到應有的回報，這會增加他們前進的動力。如果作為一個領導干部，他得到群眾的信任，群眾推薦了他，他得到了組織的信任，組織委派了他，他如果懷著一種感恩的心情去工作，那么他就能把這個工作做好。作為一個地稅干部來說，如果他能夠懷著感恩的心情去工作，他就會有“聚財為國”的責任感。通過感恩，可以增強人格魅力和提升成長力量，從而使人們更具有社會責任感，可以說會感恩的人才能成大器。

三、抓好感恩文化建設的舉措

何抓好感恩文化建設，筆者認為應突出抓好“五化”建設：

（一）教育化。感恩文化是一種理念，是一種形而上學的東西。對于不少的人來說，對感恩文化的概念還處在一種是懂非懂的、朦朧的認識狀態。所以，開展學習教育培訓應當是當前感恩文化建設的頭等大事。一要圍繞感恩文化的要求，通過灌輸的方式，加強對干部學習教育，要通過精神洗腦，把感恩的價值理念滲透到干部的頭腦中去。二要象牧師布道一樣，不厭其煩地將感恩文化何價值理念灌輸到每個員工心中，最終達到讓干部工熟知、接受和認同。

（二）實踐化。感恩文化建設不僅體現在理念和文字上，更重要的是要付諸實踐。首先，視工作為“長”。工作不但是實現人生價值的平臺，同時也是謀生的手段。因此，我們要將工作視為自己的“再生父母”，立足“聚財為國”的天職，要有“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機感，增強工作積極性、主動性和創造性。其次，視父母為“童”。有人說：世上有兩類孩童，一類是年幼的孩子，另一類是年邁的老人。作為年過而立的我們，自己的父母都算得上年邁的人了，他們的生理、心理都需要人們照顧。如何照顧，把他們當成自己的“孩童”就足夠了。再次，視同事為“親”。同事之間，少不了磕磕碰碰，如何處理同事關系？把同事當成自己的親人就好了。最后，視親人為“朋”。把親人當成自己推心置腹的朋友，傾訴心事，多些平等，消除隔膜。那樣，家務事就可以由自己“斷”了。

（三）制度化。感恩文化要反映制度的價值觀念，必須與制度相匹配，并充分對工作制度起到推動的作用。要做到感恩文化制度化，首先必須充分體現在制度的安排中，在制度的制訂上體現出來，通過制度的方式來統領員工的思想、規范行為來倡導感恩價值理念。其次是將感恩文化作為制訂制度和發展前景的基礎和依據體現在如長遠發展規劃、崗位責任制、干部聘任制、績效考核等機制的制訂中。三是單位在形成一系列規章制度時，要特別體現感恩文化體系制度，包括感恩文化的內容、核心、實現方式、獎懲措施等。

（四）獎懲化。感恩文化雖然與一些管理手段不同，它是一種軟管理辦法，但如果沒有一套獎懲的辦法，是很難植根于干部頭腦中的。筆者認為當前，開展感恩文化教育，更應該強調獎懲機制，表明單位反對什么行為，鼓勵什么行為。充分調干部的主動性、積極性和創造性。

（五）人性化。獎懲措施固然能解決不少機制上的問題，但它決不是萬能的，在某些方面，獎懲制度甚至毫無意義。而人性化管理有時候更能起到事半功倍的作用。因此，在感恩文化建設活動中，要始終堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性，讓干部職工感知到組織、領導時時在關心他，并在潛移默化中自覺地認同感恩文化，發生“共振”作用，自覺踐行感恩文化。

第四篇：中國旅游文化漫談

《中國旅游文化漫談》課程簡介

一、課程名稱：《中國旅游文化漫談》

二、課程的性質及目的：

1． 本課程主要介紹旅游相關知識，弘揚中國傳統文化，提高學生文化素質和人文修養，激發學生對于祖國的榮譽感和歸屬感，進一步陶冶身心。

2． 盡量讓學生達到：對于旅游形成相對理性的認識；能夠較為深刻的理解與體會旅游的樂趣；增進對中國傳統文化的了解，完善知識結構

三、課程教學基本內容：

1.緒論：課程基本內容簡介

2.引論：旅游與中國傳統文化的關系

3.中國古代旅游歷史簡介

4.旅游與中國山水文化

5.旅游與中國園林藝術

6.旅游與中國飲食文化

7.旅游與中國宗教文化淺析

8.旅游與中國茶酒文化

9.旅游與中國民俗文化

第五篇：日本文化漫談

日本文化漫談

那個地方——日本

說到日本，我首先想到的就是櫻花，櫻花—さくち，三四月份櫻花盛開的時候真的很美，雖然沒有親眼見過日本盛開的櫻花，但是我有見過學校盛開的櫻花，滿樹的花朵太迷人了，日本的櫻花肯定更迷人?！皺鸦浔M階前月，象床愁倚薰籠。遠似去年今日，恨還同。雙鬟不整云憔悴，淚沾紅抹胸。何處相思苦，紗窗醉夢中。”有許多詩詞寫到了櫻花，櫻花真的好美啊！也許因為我不是日本人，不能把櫻花描述的淋漓盡致，但是櫻花的美眾所皆知，而且櫻花作為日本的國花，在日本人心中肯定意義非凡吧！要我用一個詞語來形容日本的版圖話我會用“島國”這個詞語來形容日本，在我眼里它像一個島嶼存在著，但是日本境內多山，山地成脊狀分布于日本的中央，將日本的國土分割為太平洋一側和日本海一側，山地和丘陵占總面積的71%。既然說到了山，日本不得不提的山就是富士山了。富士山—ふじさん，富士山在日語中的意思是“火山”，據說是公元前286年因地震而形成的，自公元781年有文字記載以來，共噴發過18次，最后一次是1707年，此后就變成了休眠火山。由于火山口的噴發，富士山在山麓口形成了無數山洞，還有形似鐘乳石的冰柱，這些特別的景觀促進了日本的旅游業，對于那些去日本游客來說不得不去的地方就是富士山。

日本什么引以為傲呢？我覺得日本動漫值得日本人引以為傲，日本動漫是日本動畫和日本漫畫的合稱。日本是世界第一動漫強國，而且是日本的名族特色。漫畫是動畫的基礎，所以有許多動畫片改編自漫畫。漫畫的種類也有許多的，“少女漫畫、少年漫畫、BL漫畫”??典型的“少女漫畫”有許多特點，如：強調感情、美好、畫風華麗、描寫細致、女性向［漫畫里面有一大群帥哥圍繞著一個女主角］，一般的“少女漫畫”都比較浪漫，但是有少許風格上屬于科幻，神秘，恐怖和奇幻的。我覺得比較好看的“少女漫畫”有《地獄少女》、《nana》、《水果籃子》。因為是女生所以對“少年漫畫”不太了解，但是一些比較受男生歡迎的“少年漫畫”我還是知道的，《火影忍者》、《海賊王》、《死神》，這些熱血的“少年漫畫”深得男生的喜愛哦！最后就來說說重口味的“BL漫畫”吧！BL是什么意思呢？BL---boy love,就是少年愛的意思，還有的人稱BL為“耽美”，在BL漫畫中，你會發現故事情節變化很大，矛盾大大激化，感情沖突變得更為復雜了，因為各種因素，漫畫的故事跨越性別愛了，從而產生了一種無法抗拒的愛。男生和男生相愛了，聽上去是不是有些不真實，但是這種情況真的出現在了現實里咯，不只是在漫畫里了。

說了這么多，都是在說漫畫，好像也該說一說日本的動畫了。說道動畫，首先想到的是誰呢？沒錯就是他——宮崎駿，因為他真的太有名了。他的動畫作品有許多，《龍貓》、《天空之城》、《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》，哎呀，作品太多說不完。不過在他眾多作品中，我最喜歡的就是《千與千尋》，故事的主角一個名叫千尋的十歲小女孩，整個故事都是圍繞千尋來寫的，在這我就不說故事的內容了，想知道故事的人可以自己去看看喲！真的很不錯?！肚c千尋》劇照：

“道可道，非常道”，日本有許多的“道”，民間三道分別是“茶道、書道、花道”，我還知道“柔道、劍道、空手道、合氣道”，日本這么多的道，我比較了解的應該是日本的“茶道”了。日本“茶道“源于中國，那個時候一度衰落的茶，再度開始興起，不過只要是因為室町時代在足利義政將軍的帶領下，村田珠光開始了在鋪著4張半榻榻米上的制茶方式，成為了“茶道”。而且“茶道”可是有專門的茶室的喲！同時品茶方式也很特別，可不像我們中國隨便找個杯子，放點茶葉，倒上開水，就成了一杯茶。對于日本的“茶道”來說，它有好幾道工序，首先要進行的是“點茶”，“點茶”稱作“點前”,它的次序是在茶碗里放上末茶，倒進開水，然后用攪和茶葉末的小圓竹刷攪和起泡沫。喝的時候，是用右手拿起茶碗，放在左手掌上，再把查完從對面向神前轉。喝了之后用手指抹一下，手指是用隨身備用的白紙擦。不過，“茶道”不僅僅只是飲茶，其根本的意義在于欣賞以茶碗為主的茶道用具、茶室裝飾、茶院子，以及主客之間心靈的交流。日本“茶道”講究典雅、禮儀，使用工具也是精挑細選，品茶時更配以甜品，“茶道”已超脫了品茶的范圍。

日本最誘人的是什么呢？

當然是日本料理咯！

是一種以會席料理為中心，但比會席料理概念更廣泛的日本飲食文化。按照字面的含義來講，就是把料配好的意思。嘿嘿，你們知道日本料理的“理”，是什么意思嗎？它的意思是盛東西的器皿，是不是覺得日本料理從字義上就非比尋常啊！

日本料理還有不為人知的特點，日本料理的美味秘訣，基本是以糖、醋、味精、醬油、柴魚、昆布等為主要的調味料，除了品嘗香味以外，味覺、觸覺、視覺、嗅覺等也是不可以忽視的。眼—視覺的品嘗，鼻—嗅覺的品嘗，耳—聽覺的品嘗，觸—觸覺的品嘗，還有一點必不可少自然是舌—味覺的品嘗。吃了日本料理，回事什么樣的味道？首先肯定會和中國料理一樣有五味酸甜苦辣咸，還會具備五色，黑白赤黃青，無色齊全之后，還需要考慮是否營養均衡。日本料理有五種調理法：切、煮、烤、蒸、炸。日本料理的最高真諦是把原材料的原味充分的牽引出來，所以日本料理值得人們喜愛。

日本料理中的代表美食有刺身、壽司、飯團、天婦羅、火鍋、石燒等。刺身是什么東西呢？刺身就是生魚片，“生魚片”是生的??！可能有人感嘆這日本人怎么吃生的食物呢？這是因為自古以來日本就有吃生食的習慣，所以對于日本人來說這成為一種不可缺少的飲食文化了。還有日本引以為傲的壽司，想必在中國也深受喜愛吧！制作壽司要在米飯中加醋、糖、鹽、料酒等調料，還要加海藻、辣根等、將其攥成小飯團，上面放上各種生魚片、魚仔、鮮蝦肉肉、貝類等，這叫“攥壽司”。還有將米飯鋪在壽司上，然后加生魚片、紫菜等，卷起來成圓柱形，就成了“卷壽司”。壽司鮮美爽口，深受日本民眾喜愛。我也吃過壽司，雖然不是在日本吃的，但是壽司給人帶人的喜悅快樂時無法形容的，你會發現壽司的制作過程就是一種藝術，吃上去味道就更不用說了！關東煮也是人本料理中有名的食物，關東煮制作簡單，材料可以隨便放進湯里煮，因此冬天的時候這種里哦啊里特別受歡迎。在日本，關東煮在便利商店或者路邊攤就可以買到。至于其他好吃的我就不介紹了，還是讓大家自己去發現吧！

日本的文化博大精深，怎么說都說不完，需要大家自己去發現，了解。去日本一定要去富士山，還要去看那漫天飛舞的櫻花，對于一些吃貨來說一定要品嘗日本的美食才對，這樣才不枉此行??！