第一篇：教師考核辦法

鄭山街道中心校

2013年教師職業(yè)道德考核辦法

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和各級(jí)師德建設(shè)文件精神，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，建立和完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，激勵(lì)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，特制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校師德考核工作制度，不斷完善師德建設(shè)工作的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校師德建設(shè)水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

二、基本原則

1、民主性原則。師德考核工作堅(jiān)持民主公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)，客觀、公正的評(píng)價(jià)。

2、導(dǎo)向性原則。師德考核工作堅(jiān)持考核、建設(shè)、整改相結(jié)合，重在建設(shè)，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用。

3、實(shí)效性原則。師德考核工作堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問(wèn)題。

三、考核對(duì)象

1、師德建設(shè)工作考核對(duì)象：各小學(xué)

2、教師職業(yè)道德考核對(duì)象：各小學(xué)在職教師。

四、考核內(nèi)容

1、師德建設(shè)工作考核內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、宣傳落實(shí)、工作實(shí)效、師德行為等方面。

2、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。

五、考核方法和程序

1、師德建設(shè)工作考核

（1）學(xué)校年度自評(píng)。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本年度師德建設(shè)工作，按照縣教體局關(guān)于師德建設(shè)工作的意見(jiàn)和要求，對(duì)照《鄭山街道中心校“師德提升年”活動(dòng)考核細(xì)則》，自查、自評(píng)，針對(duì)存在問(wèn)題制定整改措施。

（2）中心校考核各學(xué)校。

2、教師職業(yè)道德考核

教師職業(yè)道德考核分為考核組量化考核（占60%）與民主測(cè)評(píng)（占40%）兩部分。每半年考核一次，分別于暑假、寒假前進(jìn)行，最終兩次取平均作為年度師德考核成績(jī)。

（1）組織實(shí)施考核。

①學(xué)校考核組按照《鄭山街道中心校2013年教師職業(yè)道德考核計(jì)分表》對(duì)教師作出量化考核評(píng)價(jià)（結(jié)合平時(shí)檢查）；

②組織家長(zhǎng)、教師、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議（家長(zhǎng)、教師、考核組評(píng)議分別占10%、40%、50%）。

家長(zhǎng)評(píng)議：以班級(jí)為單位，采取問(wèn)卷調(diào)查或電話的方式進(jìn)行。考核組隨機(jī)抽取任教班級(jí)三分之一的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。

教師評(píng)議：采取全體教師評(píng)議的方式進(jìn)行。

對(duì)非教學(xué)人員量化考核部分，各學(xué)校可參照《鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核計(jì)分表》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行；民主測(cè)評(píng)部分，由教師評(píng)議和考核組評(píng)議兩部分組成，分別占40%、60%。

⑵確定考核等次。考核組匯總書(shū)記面考核與民主評(píng)議結(jié)果，全年兩次取平均值，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，綜合分析，逐一確定考核等次。

⑶反饋考核評(píng)議意見(jiàn)。考核組向每一位教師反饋考核結(jié)果，使之明確差距，反思問(wèn)題，改正缺點(diǎn)。

⑷公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本校公示5個(gè)工作日。公示無(wú)異議的教師，考核結(jié)果存入教師師德檔案，年度報(bào)表和統(tǒng)計(jì)表報(bào)街道中心校。

六、考核等級(jí)

1、師德建設(shè)工作考核和教師職業(yè)道德考核均實(shí)行百分制。分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。80分以上為優(yōu)秀，60-79分為合格，60分以下為不合格。

2、凡有下列情況之一的，師德建設(shè)工作考核確定為不合格： ⑴學(xué)校當(dāng)年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范時(shí)間，影響較大的：

⑵學(xué)校當(dāng)年因師德問(wèn)題被新聞媒體曝光，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，在社會(huì)上造成不良影響的；

⑶對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)舉報(bào)的師德問(wèn)題不核查，或查實(shí)后不處理、不糾正的。

3、凡有下列情況之一者，職業(yè)道德考核等級(jí)為不合格：（1）宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說(shuō)，散布反動(dòng)言論，傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息，造成重大影響的；

（2）體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他歧視、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，經(jīng)教育拒不改正的；

（3）從事有償家教或有償校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，經(jīng)教育拒不改正的；

（4）對(duì)工作敷衍推責(zé)、弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守造成嚴(yán)重后果的；

（5）向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，經(jīng)查實(shí)的；

（6）組織、參與或慫恿學(xué)生考試舞弊，經(jīng)查實(shí)的；（7）擅自停課、缺課或脫離工作崗位，經(jīng)教育不改的；（8）工作日飲酒，上班時(shí)間打牌、炒股、玩游戲（包括利用電腦）或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，經(jīng)教育不改的；

（9）參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德行為造成嚴(yán)重后果或因其他違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；（10）拉幫結(jié)伙、搬弄是非、造謠生事影響團(tuán)結(jié)的。

七、考核結(jié)果的使用

（一）師德建設(shè)工作考核

師德建設(shè)工作將作為學(xué)校年度工作考核和校長(zhǎng)年度績(jī)效考核的重要內(nèi)容。師德建設(shè)工作考核結(jié)果，將作為學(xué)校和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)各類(lèi)先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人的重要條件。對(duì)考核不合格的學(xué)校，在參評(píng)先進(jìn)集體及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)先進(jìn)個(gè)人時(shí)一票否決。

（二）教師職業(yè)道德考核

1、考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

2、師德考核優(yōu)秀的教師，在師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評(píng)選、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

3、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師、師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評(píng)選或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、中心校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)鄭山街道師德考核工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。各學(xué)校要相應(yīng)地成立考核小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。

2、學(xué)校要提高對(duì)師德考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度。考核工作中，要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問(wèn)題，要分類(lèi)梳理，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)師德考核不合格或有師德問(wèn)題的教師，要針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話，限期改正。

九、本考核辦法由鄭山街道中心校負(fù)責(zé)解釋。附：

1、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

2、鄭山街道中心校“師德提升年”活動(dòng)考核細(xì)則

3、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核計(jì)分表

4、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)表

5、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核登記表

6、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核報(bào)表

7、鄭山街道中心校職業(yè)道德考核統(tǒng)計(jì)表

鄭山街道中心校

2013.3.29

附1：

鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

組長(zhǎng)：張俊峰

成員：陳貫永

陳計(jì)華

楊進(jìn)生

高

曉

王慶東

陳洪松

王連仕

許寶堂

陳仕杰

陳延彬

李鳳群

謝瑞利 胡順偉

葛玉山

吳書(shū)效

隋玉聰

監(jiān)督電話：***

第二篇：教師考核辦法心得

教師考核辦法心得

今年我參加了《2018年河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目》，針對(duì)參訓(xùn)教師考核辦法有如下心得：

本培訓(xùn)從網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐作業(yè)兩個(gè)維度進(jìn)行考核。這就無(wú)形中對(duì)教師的學(xué)習(xí)起到了監(jiān)督的作用課程內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理念、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力等方面，這是對(duì)教師綜合素質(zhì)的提升。

所謂實(shí)踐出真知，接著考核辦法中又設(shè)計(jì)了實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容，實(shí)踐作業(yè)要求在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)研修部分之后提交實(shí)踐性作業(yè)（教學(xué)設(shè)計(jì)或微課）一篇，這部分內(nèi)容是對(duì)教師培訓(xùn)結(jié)果得一個(gè)檢測(cè)與考察

此次的考核辦法理論與實(shí)踐相結(jié)合設(shè)計(jì)得體全面，不僅可以全面提高教師的綜合素質(zhì)，還給教師以后的教育教學(xué)指明了方向，值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)琢磨，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聆聽(tīng)每一位名師的指點(diǎn)。

第三篇：教師工作量考核辦法

一、考核對(duì)象

第一條 教師工作量的考核是在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)科負(fù)責(zé)組織的定期性工作，考核工作每學(xué)期末進(jìn)行。

第二條 考核對(duì)象為本校專(zhuān)職教師。專(zhuān)職教師必須完成規(guī)定工作量授課任務(wù)，超工作量授課，學(xué)校按職稱(chēng)等次給予課時(shí)補(bǔ)助。兼職教師分工作情況給予一定的授課任務(wù)（每期培訓(xùn)班優(yōu)先安排專(zhuān)職教師授課），課時(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按對(duì)應(yīng)職級(jí)與專(zhuān)職教師超工作量補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)相同（縣級(jí)對(duì)應(yīng)副高職稱(chēng)；科級(jí)對(duì)應(yīng)中級(jí)職稱(chēng)；科級(jí)以下對(duì)應(yīng)初級(jí)職稱(chēng)）。專(zhuān)職教師和兼職教師授課質(zhì)量考核按《廣元市干部培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估暫行辦法》中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、考核內(nèi)容

第三條 主體班教學(xué)工作包括黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)的教學(xué)工作，以上主體班計(jì)劃內(nèi)教學(xué)工作納入工作量考核，其他類(lèi)型的培訓(xùn)班教學(xué)工作不計(jì)入工作量考核。

第四條 計(jì)劃外聯(lián)合辦班教學(xué)工作包括各部門(mén)、各單位與我校聯(lián)合辦班的教學(xué)工作。校內(nèi)教師若未完成考核工作量，給計(jì)劃外培訓(xùn)班授課的抵扣工作量，抵扣之后的課時(shí)按超工作量計(jì)算。

第五條 學(xué)歷班教學(xué)工作包括省委黨校、其他高校舉辦的專(zhuān)科、本科、研究生學(xué)歷的教學(xué)工作，該項(xiàng)教學(xué)工作按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)支付課時(shí)費(fèi)。

第六條 理論下基層宣講工作包括按照市委、市政府的部署，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的宣傳教育工作，以及接受邀請(qǐng)到部門(mén)、單位授課并經(jīng)黨校批準(zhǔn)、備案的教學(xué)工作。該項(xiàng)工作若邀請(qǐng)單位給予講課費(fèi)的，不抵扣計(jì)劃內(nèi)工作量，若是學(xué)校公派外出講課，且沒(méi)有講課費(fèi)的可算為計(jì)劃內(nèi)工作量。

三、工作量核定

第七條 每位教師基本教學(xué)工作量在當(dāng)年教學(xué)計(jì)劃形成后，根據(jù)培訓(xùn)班次授課總量進(jìn)行核定。

第八條 主體班、專(zhuān)題班的每個(gè)專(zhuān)題分配到相應(yīng)教研部完成，工作量按20課時(shí)計(jì)算，該工作量可抵扣教學(xué)工作量。

四、教師外出授課規(guī)定

第九條 教師外出授課必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，保證講課質(zhì)量，維護(hù)黨校聲譽(yù)，樹(shù)立黨校教師的良好形象。教師要對(duì)本人講授內(nèi)容負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

第十條 教師必須在保證完成本校承擔(dān)的教學(xué)、科研和其它任務(wù)的前提下，方能外出授課，教師外出授課前，必須到教務(wù)科備案。

第十一條 外出講課人員的確定

（一）外出教師授課要接受聘請(qǐng)單位考核，具體辦法由教務(wù)科發(fā)給聘請(qǐng)單位教師講課測(cè)評(píng)表，經(jīng)學(xué)員測(cè)評(píng)后加蓋聘請(qǐng)單位公章，由授課教師帶回交教務(wù)科備案。聘請(qǐng)單位指定授課人的，應(yīng)盡量滿(mǎn)足對(duì)方要求。

（二）聘請(qǐng)單位指定專(zhuān)題內(nèi)容的，優(yōu)先安排在主體班次承擔(dān)該專(zhuān)題或與該專(zhuān)題內(nèi)容相近的老師。

（三）在全市宣講黨的重要會(huì)議精神，其宣講人員優(yōu)先是到上級(jí)黨校或其他高校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)的教師。

（四）參加全市工作中心工作及重大課題宣講任務(wù)的，根據(jù)所需人數(shù)，由相關(guān)的教研部推薦,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后確定宣講人員。

（五）外出授課前，由該教師所在的教研部主任審查教案并組織好說(shuō)課工作。

第十二條 關(guān)于外出授課人員的考核與獎(jiǎng)懲辦法

（一）、對(duì)在外出授課過(guò)程中反映好的教師，教務(wù)、培訓(xùn)科根據(jù)所收集的有關(guān)意見(jiàn)和資料，報(bào)送分管領(lǐng)導(dǎo)，將其作為評(píng)優(yōu)或評(píng)聘職稱(chēng)的重要參考依據(jù)，在今后的外出授課中，予以?xún)?yōu)先推薦。

（二）、教師因外出授課而影響了在校內(nèi)承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)，或社會(huì)反映在教學(xué)態(tài)度、政治觀點(diǎn)、廉潔自律等方面有明顯問(wèn)題，經(jīng)查屬實(shí)的，要對(duì)相關(guān)教師提出嚴(yán)肅批評(píng)，并根據(jù)情節(jié)輕重按有關(guān)規(guī)定作相應(yīng)處理。

（三）、學(xué)校公派的外出教師授課的課時(shí)量，按在校主體班次課時(shí)量計(jì)算。

五、課時(shí)及班主任補(bǔ)助

第十三條 計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)班專(zhuān)職教師超工作量的課時(shí)補(bǔ)助為：高級(jí)職稱(chēng)500元／4課時(shí)、中級(jí)職稱(chēng)450元／4課時(shí)、初級(jí)職稱(chēng)400元／4課時(shí)，其他人員的課時(shí)補(bǔ)助按對(duì)應(yīng)職級(jí)與專(zhuān)職教師超工作量的課時(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)相同；計(jì)劃外辦班課時(shí)補(bǔ)助按高級(jí)職稱(chēng)（或相應(yīng)職級(jí)）250元／課時(shí)、中級(jí)職稱(chēng)（或相應(yīng)職級(jí)）220元／課時(shí)、初級(jí)職稱(chēng)（或相應(yīng)職級(jí)）180元／課時(shí)；

擔(dān)任主體班班主任的給予班主任補(bǔ)助。標(biāo)準(zhǔn)為：一周的培訓(xùn)班補(bǔ)助200元，每增加一周，增加補(bǔ)助100元，電話費(fèi)補(bǔ)助為每月100元，外出帶班一次性補(bǔ)助200元；

非工作日學(xué)員管理、監(jiān)考、巡考的，不計(jì)工作量，每天補(bǔ)助300元。所有補(bǔ)助依據(jù)以課表為依據(jù)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后有效。

第四篇：教師素養(yǎng)考核辦法

教師職業(yè)素養(yǎng)考核辦法

一、指導(dǎo)思想

為了深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，客觀地評(píng)價(jià)教職工工作質(zhì)量，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的積極性和創(chuàng)造熱情，不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和整體辦學(xué)水平，特制定本辦法。

二、考核辦法

考核采用量化評(píng)估的辦法，按學(xué)期評(píng)分，設(shè)基本分100分。評(píng)分以扣分為主，據(jù)情設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。考核結(jié)果與教職工工作質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤；若積分低于30分，則該組所有教師自動(dòng)失去當(dāng)年晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

三、考核范圍

（一）、思想政治表現(xiàn) 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、有下列情況之一者為思想政治表現(xiàn)不合格，每人次扣積分10分。（1）有違反憲法、法律行為，被司法機(jī)關(guān)拘留、收審者；

（2）在教育教學(xué)活動(dòng)中散布違背四項(xiàng)基本原則的言論，嚴(yán)重違背黨和國(guó)家的政策法規(guī)者；

（3）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)生中擅自推銷(xiāo)各種學(xué)習(xí)資料，或私自收費(fèi)辦班補(bǔ)課者；

（4）不服從學(xué)校工作安排，不能顧全大局，嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常工作秩序者；（5）以暴力手段侮辱、體罰學(xué)生，造成吵鬧、投訴、上訪、曝光等負(fù)面影響者；

（6）參與賭博、吸毒、傳播黃色書(shū)刊或音像制品，造成惡劣社會(huì)影響者；（7）教育方法失當(dāng)，致使學(xué)生離校出走者；

（8）教職工在教學(xué)與活動(dòng)中擅離職守，致使學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故，給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失者；

（9）班級(jí)公共財(cái)物管理不善，貴重物件出現(xiàn)嚴(yán)重破損或遺失者；（10）教職工敬業(yè)年終問(wèn)卷調(diào)查，不合格率達(dá)到或超過(guò)5%者。

2、有下列情況之一者考核不能評(píng)優(yōu)，每人次扣積分2分。

（1）歧視、謾罵、諷刺、挖苦、刁難學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，傷害學(xué)生人格，社會(huì)影響不良者；

（2）對(duì)家屬和子女要求不嚴(yán)，影響鄰里和睦和學(xué)校穩(wěn)定者；（3）利用婚喪或喜事變相收取學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物者；

（4）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，擅自以班級(jí)名義向?qū)W生或家長(zhǎng)收費(fèi)者；

（5）利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取金錢(qián)和貴重物品，造成不良影響者；（6）在同事中搬弄是非，大吵大鬧，造成不良影響者；（7）對(duì)校舍、設(shè)備、場(chǎng)地疏于安全檢查，致使學(xué)生受傷者；

（8）違反崗位工作紀(jì)律，錢(qián)、財(cái)、物管理混亂，給學(xué)校造成一定的經(jīng)濟(jì)損失或物質(zhì)損失者；

（9）教師教育不力或指導(dǎo)失誤，造成學(xué)生意外傷害事故，給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失者；

（10）教職工在日常工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情嚴(yán)重，不及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不及時(shí)通知家長(zhǎng)，不及時(shí)安排就診，造成不良后果者；

（11）主人翁意識(shí)差，服務(wù)態(tài)度惡劣，消極怠工，擅離職守，影響教學(xué)工作效率和學(xué)校聲譽(yù)者。

（二）、工作態(tài)度與作風(fēng) 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

有下列情況之一者，每人次扣積分5分。（1）不按時(shí)上下班，經(jīng)檢查無(wú)故空崗、缺崗者；

（2）利用上班時(shí)間在辦公室聚眾打牌，或上班時(shí)間外出打牌者；（學(xué)校任何辦公室不準(zhǔn)設(shè)牌場(chǎng)）

（3）辦公室不按學(xué)校規(guī)定管理，物品擺放零亂、衛(wèi)生差者；

（4）對(duì)學(xué)校規(guī)定或安排參加的活動(dòng)（如會(huì)議、升旗儀式、學(xué)習(xí)、演講等），未經(jīng)準(zhǔn)假，無(wú)故缺席者；

（5）無(wú)故曠課或私自請(qǐng)人代課、換課者；

（6）老師必須批改的作業(yè)讓學(xué)生代改或作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量不符合學(xué)校規(guī)定者；

（7）上班穿背心、短褲、拖鞋，上課或教師例會(huì)時(shí)不關(guān)手機(jī)或不使用振動(dòng)器，在教室接打手機(jī)擾亂教學(xué)秩序或上課抽煙、看書(shū)報(bào)雜志者；

（8）班主任工作無(wú)計(jì)劃、無(wú)總結(jié)者；教研組工作無(wú)計(jì)劃、無(wú)總結(jié)，無(wú)活動(dòng)記錄者；

（9）在學(xué)校組織的各類(lèi)考試中弄虛作假者；

（三）、業(yè)務(wù)能力 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

有下列情況之一者，每人次扣積分5分：

（1）擔(dān)任班主任工作，班紀(jì)班風(fēng)差，社會(huì)反響大，或班級(jí)工作出現(xiàn)重大責(zé)任事故者；

（2）教學(xué)中常有知識(shí)性錯(cuò)誤，不能勝任學(xué)科教學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者；（3）擔(dān)任年級(jí)主任（包括副主任），級(jí)內(nèi)輿論導(dǎo)向出現(xiàn)偏差，造成工作被動(dòng)者；

（4）擔(dān)任級(jí)主任（包括副主任），工作不負(fù)責(zé)任，教研活動(dòng)不能正常開(kāi)展者；（6）學(xué)校“推門(mén)課”檢查不合格者；

（7）不關(guān)心教研組建設(shè)，小組活動(dòng)經(jīng)常遲到、早退或曠會(huì)者；

（8）學(xué)校統(tǒng)一布置的社會(huì)性活動(dòng)組織不力，學(xué)生紀(jì)律較差，影響學(xué)校聲譽(yù)者。

（10）不按學(xué)校規(guī)定保質(zhì)保量按時(shí)完成年級(jí)組板報(bào)者。

四、獎(jiǎng)分辦法

（1）教師所寫(xiě)論文獲縣、地市、省、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（以教研室、教育局組織的活動(dòng)為準(zhǔn)）每人次分別獎(jiǎng)2分、4分、6分、8分；二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)依次遞減一分（縣級(jí)三等獎(jiǎng)不加分），同時(shí)，凡教師所撰寫(xiě)的宣傳我校的信息、通訊報(bào)導(dǎo)，每篇縣市級(jí)加2分，地市級(jí)加4分，省級(jí)加6分，國(guó)家級(jí)加8分。

（2）每期評(píng)一次優(yōu)秀教案，每級(jí)評(píng)上一人加2分

五、考評(píng)的方式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期不定期對(duì)所有的教師，進(jìn)行檢查、監(jiān)督、考評(píng)，最后將考評(píng)結(jié)果，統(tǒng)一交學(xué)校辦公室匯總，每周公布一次，期末做好總結(jié)。

第五篇：教師考核辦法

教師考核辦法

一、考核對(duì)象：我校所有在職的教師。

二、考核時(shí)間：每期末進(jìn)行一次考核，學(xué)上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%，求和計(jì)入總分。

三、考核結(jié)果的使用：作為評(píng)優(yōu)、選先、確定職稱(chēng)、晉級(jí)、評(píng)聘量化的主要依據(jù)。

四、考核的主要內(nèi)容：德、能、勤、績(jī)等方面。

1、對(duì)教師德的考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、師德表現(xiàn)等方面，重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度的情況。

2、對(duì)教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面。

3、對(duì)教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的情況。

4、對(duì)教師“績(jī)”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

五、考核的方法和程序：

1、實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定時(shí)考核與定量考核相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、學(xué)校考核組評(píng)議相結(jié)合。

2、考核結(jié)果的呈現(xiàn)方式為分?jǐn)?shù)制，按考核優(yōu)秀級(jí)名額分職稱(chēng)級(jí)別從高到低排序以確認(rèn)優(yōu)秀級(jí)。

3、考核結(jié)果自公布之日起受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)，經(jīng)復(fù)核后學(xué)校將考核結(jié)果報(bào)縣教育局報(bào)案。

六、考核的組織管理。

1、學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任、工會(huì)主席，成員：6名教師代表（其中一級(jí)教師2名，二級(jí)教師4名，由教師推薦產(chǎn)生，其中男4名，女2名）。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：按考核實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本校考核工作，確定考核成績(jī)，對(duì)有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。

七、考核內(nèi)容的分值分配：

德：20分，能：20分，勤：20分，績(jī)：40分。

八、考核的具體辦法：

（一）德（20分）。

1、內(nèi)容：依法執(zhí)教2分，愛(ài)崗敬業(yè)4分，熱愛(ài)學(xué)生2分，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)2分，團(tuán)結(jié)協(xié)作2分，尊重家長(zhǎng)2分，廉潔從教2分，為人師表4分。

2、具體要求：評(píng)見(jiàn)眉山市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核表。

3、考核辦法： ① 在學(xué)生中民主測(cè)評(píng)占20%。②、教研組測(cè)評(píng)占20% ③、年級(jí)組測(cè)評(píng)占30% ④、教導(dǎo)處測(cè)評(píng)占30%

4、扣分項(xiàng)目：①、體罰、變相體罰扣10分，②、亂收費(fèi)扣10分，③、有償家教、補(bǔ)課扣5分，④、向家長(zhǎng)索要錢(qián)物扣5分，⑤、未盡事項(xiàng)視情節(jié)輕重扣1——10分。

5、非一線教師由教師代表民主測(cè)評(píng)。

（二）能（20分）

1、具體內(nèi)容：

①、教育能力5分，②、教學(xué)能力5分，③、教育科研能力5分，④、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展5分。

2、具體要求：教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課

堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力；教學(xué)能力主要考核老師鉆研課程和教材，設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力；教育科研能力主要考核老師教學(xué)研究與改革、撰寫(xiě)教育科研能力，總結(jié)提練教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力；老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要考核老師拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。

3、考核辦法：

第①、②條考核每位教師每期上一節(jié)匯報(bào)課，由考核小組集體評(píng)議打分。（另擬考核評(píng)議打分表），上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%計(jì)入總分。

第③條由教科室根據(jù)教師上交的研究論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料評(píng)等打分。（教科室牽頭成立評(píng)審小組，評(píng)審后展覽公示接受監(jiān)督）。并制定出具體的評(píng)審細(xì)則。

第④條由教導(dǎo)處從教師定閱資料，上交的讀書(shū)筆記、會(huì)議記錄上評(píng)等打分，結(jié)合繼續(xù)教育的內(nèi)容擬出具體要求和評(píng)分細(xì)則評(píng)等打分。

4、非一線教師僅考核③④項(xiàng)，每項(xiàng)10分。

（三）勤（20分）

1、具體內(nèi)容： ①、教學(xué)工作量，6分，②、教學(xué)常規(guī)，8分，③、出勤，6分。

2、具體要求：

教學(xué)工作量主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作情況；教學(xué)常規(guī)主要考核教師“六認(rèn)真”情況；出勤主要考核教師遵守作息制度情況。兼職人員算課時(shí)量一并納入教學(xué)工作量，非教學(xué)人員的常規(guī)主要考核其工作完成情況以及部門(mén)工作的檢查及獲獎(jiǎng)情況。

3、考核辦法： ①、工作量：a達(dá)校平均工作量得6分，b超工作量按每超一節(jié)課加分計(jì)算（語(yǔ)、數(shù)、英超一節(jié)加0.5分，理化超一節(jié)加0.4分，政史超一節(jié)加0.3分，其余超一節(jié)加0.2分，如有混合求平均）。C不足校平工作量的每少一節(jié)扣0.2分，少兩節(jié)扣0.5分，少3節(jié)扣0.9分??，其中男滿(mǎn)55周歲，女滿(mǎn)50周歲又服從工作安排的得6分，d班主任工作每周按2課時(shí)納入工作量計(jì)算。②、教學(xué)常規(guī)考核按教導(dǎo)處每月檢查記錄評(píng)等記分，按A、B、C、D（優(yōu)秀、合格、不合格、未交），全是B等記8分，出現(xiàn)A等1次加1分，C等一次扣1分，D等一次扣2分。未上課人員工作未出現(xiàn)秕漏記8分。部門(mén)工作被上級(jí)表彰加2——5分，（縣特5分，一等3分，二等2分）。若被學(xué)區(qū)、局批評(píng)1次扣1分，通報(bào)一次扣5分，通報(bào)兩次扣10分。（被學(xué)校檢查批評(píng)，通報(bào)折半計(jì)扣）。③、出勤考核由學(xué)校行政值周、校長(zhǎng)、教導(dǎo)、年級(jí)組共同巡視登記簽字考核。其中全勤（無(wú)病事假、優(yōu)惠假除外）得8分。事假一天扣0.2分，病假一天扣0.2分。遲到一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分。（扣分不保底，此項(xiàng)可計(jì)負(fù)分）。

（四）績(jī)（40分）

1、具體內(nèi)容： ① 教育效果，10分。②教學(xué)效果，30分。

2、具體要求：

教育效果主要考核所教班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況；教學(xué)效果主要考核教師完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級(jí)合格率、鞏固率，以及幫助學(xué)團(tuán)生等方面的情況。

3、考核辦法： ①、教育效果：對(duì)班級(jí)常規(guī)要求由值周教師組共同考核，每日巡視記載，每周共同評(píng)分記載，評(píng)出通名次，第1——3名的班級(jí)每節(jié)課加1分，第4——9名班級(jí)每節(jié)課加0.8分，第10——12名的班級(jí)每節(jié)課加0.6分，第13——15名班級(jí)每節(jié)課加0.5分；凡是被值周、團(tuán)委、教導(dǎo)處、年級(jí)組、學(xué)校通報(bào)的學(xué)生及班級(jí)一次扣所在班級(jí)班主任1分，另外每節(jié)課扣0.1分。②、班級(jí)鞏固率達(dá)標(biāo)得10分。具體要求：一年級(jí)鞏固率98%，二年級(jí)鞏固率97%，三年鞏固率95%。每超一個(gè)百分點(diǎn)每節(jié)課加0.1分，每低一個(gè)百分點(diǎn)，每節(jié)課扣0.1分。

學(xué)科班級(jí)合格率20分，其中A、B、C、D等率各5分，A、B、C、D等率得分：學(xué)科完成數(shù)/任務(wù)數(shù)x 5（或30/n）。

4、非一線教師的管理人員，若被校級(jí)（不含學(xué)校）以上的主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的此項(xiàng)得50分，工作無(wú)失誤，民主測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度達(dá)80%得40分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分，若被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)一次扣5分，若被校級(jí)以上主管部門(mén)通報(bào)一次扣10分。（點(diǎn)名批評(píng)的原則：因工作失誤影響學(xué)校教學(xué)秩序一次就可以點(diǎn)名批評(píng)；若工作有失誤并未造成后果，還沒(méi)有影響教學(xué)秩序，兩次以上就可以點(diǎn)名批評(píng)）

九、另外加減分：

1、優(yōu)秀教育、教學(xué)、教研論文以及教師參加的各類(lèi)比賽，獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分，逐級(jí)對(duì)應(yīng)加1分，同級(jí)刊物發(fā)表視為三等獎(jiǎng)加分。（此項(xiàng)加分不超過(guò)10分，超過(guò)10分以10分計(jì)）。

2、學(xué)生活動(dòng)比賽的輔導(dǎo)教師。獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分。逐級(jí)相應(yīng)加1分。（同一項(xiàng)目不累加，均以證書(shū)為準(zhǔn)）。

3、承擔(dān)市、縣、區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課，一節(jié)次分別加10分、6分、4分、1分。

4、承擔(dān)市、縣、校級(jí)課題研究，結(jié)題后主研組長(zhǎng)加15分，10分、8分，主研人員分別加6分、5分、4分，協(xié)研人員分別加3分、2分、1分。

5、受縣級(jí)（區(qū)）部門(mén)表彰的學(xué)校各部門(mén)、個(gè)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人加15分，教師個(gè)人加10分。

6、上考核為優(yōu)秀而本又評(píng)為優(yōu)秀的加3分排名，如果以后仍然連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀的逐年遞加1分后排名。

7、縣級(jí)學(xué)科第一名（畢業(yè)班）當(dāng)年考核直接定為優(yōu)秀并按分?jǐn)?shù)排名；本校學(xué)生參加的體育比賽活動(dòng)中，全縣集體第一名，學(xué)校主教練考核為優(yōu)秀，并按分?jǐn)?shù)排名，全市集體第一名，當(dāng)年主教練定為優(yōu)秀并排校第一名。

8、不服工作安排者當(dāng)年不予以評(píng)優(yōu)。

9、年累計(jì)假期15天者不予以評(píng)優(yōu)。

十、否決項(xiàng)目。學(xué)年內(nèi)有以下情況之一者，視為不稱(chēng)職。

1、考核分不足60分。

2、觸犯刑律者。

3、連續(xù)曠工5天或累計(jì)十天以上者。

4、違犯計(jì)劃生育者。

5、對(duì)學(xué)校制度或領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)要有組織、有紀(jì)律地提出，對(duì)無(wú)理取鬧不按組織程序提出意見(jiàn)而越級(jí)上訪者。

6、因工作失誤，影響惡劣或影響教學(xué)秩序，被學(xué)校行政人員單獨(dú)談話兩次及以上，或被學(xué)校行政集體談話一次及以上者。

備注：此辦法為意見(jiàn)征求稿，希全體教師本著實(shí)事求是，客觀公正的態(tài)度提出意見(jiàn)。對(duì)不合理的部分提出理由修改方案，對(duì)于只提不合理而無(wú)理由和修改方案的意見(jiàn)不予答復(fù)和修改。

楊柳初中 2009年12月