第一篇：管理故事1

一只蜘蛛和三個(gè)啟示

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。

第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示，于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這只蜘蛛嗎，忙忙碌碌而無所得。于是，他日漸消沉。

看的是同樣一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，對待每一個(gè)人都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度去面對它。

力所能及

有個(gè)老人在沙灘散步，看見前面有個(gè)年輕人，拾起一些小魚拋回海里去，問年輕人為什么要這樣做。年輕人說，擱淺的小魚如果留在岸上，太陽一出來就會死了。老人聽了，不發(fā)為然地反駁道：“可是海灘一望無際，這種小魚也有好幾百萬條，你的努力能有什么影響呢？”

年輕人瞧了瞧手里的小魚，然后把它拋回海里，快樂地說：“也許對大海是沒有影響，可是對這一條小魚卻有影響。”

砌墻工人的命運(yùn)

三個(gè)工人在砌一堵墻。

有人過來問：“你們在干什么？”

第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”

第二人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”

第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市。”

10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。

兩則故事

有這樣兩個(gè)小故事，我一直想與大家一塊分享。

第一個(gè)故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！

在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞龅皆S許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？

頑石的啟示

我剛嫁到這個(gè)農(nóng)場時(shí)，那塊石頭就在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一英尺，凸出兩三英寸。

一次我全速開著割草機(jī)撞在那石頭上，碰壞了刀刃。我對丈夫說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了。”我公公也說：“聽說底下埋得深著哪。自從內(nèi)戰(zhàn)后你婆婆家就住在這里，誰也沒把它給弄出來。” 就這樣，石頭留了下來。

我的孩子出生了，長大了，獨(dú)立了。我公公去世了，后來，我丈夫也去世了。

現(xiàn)在我審視這院子，發(fā)現(xiàn)院角那兒怎么也不順眼，就因?yàn)槟菈K石頭，護(hù)著一堆雜草，像是綠草地上的一塊瘡疤。

我拿出鐵鍬，振奮精神，打算哪怕干上一天，也要把石頭挖出來。誰知我剛伸手那石頭就起出來了，不過埋得一尺深，下面比上面也就寬出去六寸左右。我用撬棍把它撬松，然后搬到手推豐上。這使我驚愕不已，那石頭屹立在地上時(shí)間之長超過人們的記憶，每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動它，但都無可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深。人們就覺得它不可動搖。

那石頭給了我啟迪，我反倒不忍把它扔掉。我將它放在院中的醒目處，并在周圍種了一圈長春花。在我這片小風(fēng)景地中，它提醒人們：阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

以退為進(jìn)

一位留美的計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)后在美國找工作，結(jié)果好多家公司都不錄用他，思前想后，他決定收起所有證明，以一種“最低身份”再去求職。

不久，他被一家公司錄用為程序輸入員，這對他說簡直是“高射炮打蚊子”，但他仍干得一絲不茍。不久，老板發(fā)現(xiàn)他能看出程序中的錯(cuò)誤，非一般的程序輸入員可比，這時(shí)他亮出學(xué)士證，老板給他換了個(gè)與大學(xué)畢業(yè)生對口的專業(yè)。

過了一段時(shí)間，老板發(fā)現(xiàn)他時(shí)常能提出許多獨(dú)到的有價(jià)值的建議，遠(yuǎn)比一般的大學(xué)生要高明。這時(shí)，他又亮出了碩士證，于是老板又提升了他。

再過一段時(shí)間，老板覺得他還是與別人不一樣，就對他“質(zhì)詢”，此時(shí)他才拿出博士證，老板對他的水平有了全面認(rèn)識，毫不猶豫地重用了他。

以退為進(jìn)，由低到高，這是自我表現(xiàn)的一種藝術(shù)。

規(guī) 律

天上的月亮不見了，一群猴子去見哲人。哲人說：“去到水中打撈！”猴子結(jié)成串在水中撈月，果然就撈到了。

一個(gè)人在南海里丟失了一條船，去見哲人。哲人說：“去到北山上尋找！”這個(gè)人爬上了高高的北山，果然就在北山上找到了。

一戶農(nóng)人累死了一頭耕牛，著急地去見哲人。哲人說：“快架到火上去烤！”農(nóng)人把牛架上熊熊的大火，果然就把牛烤活了。

一位資深的老教授聽了哲人的故事甚覺荒誕可笑，“這怎么可能呢？”正笑間眼鏡掉在了地上，可在地上遍尋不著，去見哲人。哲人說：“眼鏡掉在了你的頭上了！”教授往頭上一摸，果然就在頭上找到了。

不要以為正確就是正確，規(guī)律就是規(guī)律，任何規(guī)律都有例外，當(dāng)你沉迷于規(guī)律之中時(shí)，也許你正被排除在成功之外。

MBA精粹之一 —— 踏弱音板

在彈鋼琴時(shí)，有時(shí)你必須這樣做。同樣在公司里也不例外。任何一個(gè)公司都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但不停地張揚(yáng)它的缺點(diǎn)是無濟(jì)于事的。強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn)，避免它的缺點(diǎn)，這樣才能鼓起工作中的士氣。

MBA精粹之二 —— 表揚(yáng)在先

批評人之前應(yīng)該這樣做。先把他的優(yōu)點(diǎn)提出來，就是鋪平了批評的道路。切記：即使最有涵的人，也不喜歡指出他做錯(cuò)了事。先進(jìn)行表揚(yáng)，讓他知道上級是賞識他的，他就會誠心接受批評，否則，他就會憋一肚子怨氣。

MBA精粹之三 —— 抉擇

在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。

有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”

老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。

老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！”

每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，均會成功。

一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。

MBA精粹之四 —— 目標(biāo)要明確

有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。

他們到達(dá)了目的地。

父親問老大：“你看到了什么呢？”

老大回答：“我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠”。

父親搖搖頭說：“不對。”

父親以相同的問題問老二。

老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟，獵槍、駱駝、還有一望無際的沙漠。”

父親又搖搖頭說：“不對。”

父親又以相同問題問老三。

老三回答：“我只看到了駱駝。”

父親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“答對了。”

這個(gè)故事告訴我們：

一個(gè)人若想走上成功之路，首先必須有明確的目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中全部精力，勇住直進(jìn)。

第二篇：管理故事

協(xié)調(diào)工作該誰做

協(xié)調(diào)工作該誰做，簡單說來看職責(zé)。企業(yè)文化是根本，推動要靠經(jīng)營者。

這首打油詩說的也是一個(gè)管理小故事。請看下面的情景對話： 運(yùn)營部余部長嗎？我是技術(shù)部老梁啊。××新產(chǎn)品的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上有點(diǎn)問題，你們是不是應(yīng)該組織開個(gè)會給各部門協(xié)調(diào)一下啊？

運(yùn)營部田主任嗎？我是品質(zhì)部小周啊。上海用戶的產(chǎn)品明天就要發(fā)貨了，但設(shè)計(jì)部門的規(guī)格值表還沒有發(fā)給我們啊，出廠文件沒法做啊，你能不能打電話給催一下啊？

運(yùn)營部小孟嗎？我是課老劉啊，準(zhǔn)備課送過來的鋼板不平，你給幫助解決一下吧？能不能通知外協(xié)廠拉走平一平板？

在S公司運(yùn)營部的辦公室內(nèi)，運(yùn)營部的電話總是這樣此起彼伏，各職能部門總是打電話請運(yùn)營部進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，在他們看來，協(xié)調(diào)是運(yùn)營部的當(dāng)然工作，有問題找運(yùn)營部是最省力的事。那么他們自己部門的職責(zé)是什么呢？協(xié)調(diào)工作到底應(yīng)該由誰來做呢？

企業(yè)管理是指在特定的環(huán)境下，對企業(yè)所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)，以便達(dá)成既定的企業(yè)目標(biāo)的過程。所謂協(xié)調(diào)，是指企業(yè)的一切要素、工作或活動都要和諧地配合，以便于企業(yè)整體目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)是管理活動所力圖實(shí)現(xiàn)的根本要旨，企業(yè)的管理者，在企業(yè)內(nèi)開展各項(xiàng)基本職能活動，其目的都是為了更好地取得協(xié)調(diào)。管理者的任務(wù)，說到底就是協(xié)調(diào)企業(yè)的各個(gè)部分以及企業(yè)與環(huán)境的關(guān)系，以便更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，其中企業(yè)內(nèi)部各方面的協(xié)調(diào)就是協(xié)調(diào)工作的重要組成部分之一，有了良好的協(xié)調(diào)，才會出現(xiàn)1+1？？2的協(xié)同效應(yīng)。

S公司采取的是直線職能制的組織結(jié)構(gòu)，主要分為營銷本部，下轄銷售、市場、計(jì)劃和售后等部；技術(shù)本部，下轄設(shè)計(jì)、控制、工藝和品質(zhì)等部；生產(chǎn)本部，下轄運(yùn)營、采購、動力和制造等部門；此外還有總務(wù)部和財(cái)務(wù)部。直線職能制雖然既具有集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點(diǎn)，又具有職能分工專業(yè)化的長處，但是各部門之間存在橫向聯(lián)系差，信息傳遞路線長，適應(yīng)環(huán)境變化能力差，互相之間缺乏溝通、協(xié)調(diào)和配合等問題，有可能導(dǎo)致企業(yè)的整體效率受到影響。為了解決上述問題，S公司在2001年開始設(shè)立運(yùn)營部，負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)聯(lián)工作的計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、檢查和考核的統(tǒng)籌管理，力求串接起各縱向的職能部門的業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)運(yùn)作效率。但是在實(shí)際工作中，由于對協(xié)調(diào)的理解存在著比較大的差異，就出現(xiàn)了本文開頭的場面。

協(xié)調(diào)是管理工作的一項(xiàng)基本職能，只要實(shí)施管理，就必然產(chǎn)生協(xié)調(diào)。但是，許多人對協(xié)調(diào)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的理解，認(rèn)為需要由專門的部門來進(jìn)行協(xié)調(diào)，應(yīng)該由其他人進(jìn)行協(xié)調(diào)，而有意無意地忽視了自己和本部門的協(xié)調(diào)作用，把協(xié)調(diào)工作推給其他人、其他部門。為什么會出現(xiàn)那么多的被動等待協(xié)調(diào)呢？

首先，對協(xié)調(diào)工作存在認(rèn)識上的錯(cuò)誤。除了普通員工之外，在S公司的經(jīng)營管理層也存在著認(rèn)為協(xié)調(diào)是專門部門的工作這樣的認(rèn)識，正是由于他們的潛移默化影響了員工的思維，導(dǎo)致協(xié)調(diào)似乎成了運(yùn)營部的專利。實(shí)際上，只要各部門職責(zé)明確，根據(jù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行工作，協(xié)調(diào)就不是一個(gè)大問題。

其次，不愿意承擔(dān)責(zé)任。在許多情況下，由誰來進(jìn)行協(xié)調(diào)，就需要由誰來拍板做決策，因此需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而正是由于不愿意承擔(dān)責(zé)任，才導(dǎo)致被動等待協(xié)調(diào)的情況發(fā)生。其實(shí)應(yīng)該怎么做，這些部門和人員心里大致都清楚，他們所需要的協(xié)調(diào)實(shí)際上是要找出一個(gè)決策者，以便一旦出現(xiàn)問題可以推卸責(zé)任。

再次，能力不足又不愿意鍛煉。由于一些員工自認(rèn)為不具備協(xié)調(diào)能力，因此害怕進(jìn)行協(xié)調(diào)。越不進(jìn)行協(xié)調(diào)，能力就越無法提高，從而形成一個(gè)不良的循環(huán)，導(dǎo)致遠(yuǎn)離協(xié)調(diào)。其實(shí)協(xié)調(diào)并不是一件非常專業(yè)化的工作，運(yùn)營部的一些員工們，原來也沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力，但是在工作中得到了鍛煉而迅速成長，協(xié)調(diào)能力也就越來越強(qiáng)。

再次，不愿意多干工作。要進(jìn)行主動協(xié)調(diào)，勢必要比被動等待協(xié)調(diào)要多付出，而又不大可能得到物質(zhì)性的回報(bào)，因此一些聰明人自然會做出等待協(xié)調(diào)的明智選擇。而且，在某些企業(yè)里，干得越多出錯(cuò)的可能性就越多，還會受到處罰。在這種氛圍內(nèi)工作，自然選擇明哲保身的方法，不進(jìn)行主動協(xié)調(diào)就很容易理解了。

最后，企業(yè)文化的根本制約。從表面上看，只要公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，讓各部門主動進(jìn)行協(xié)調(diào)，工作效率似乎就能夠提高。但實(shí)際上，協(xié)調(diào)不力存在著更深層次的原因：有什么樣的企業(yè)文化，就有什么樣的工作作風(fēng)。如果企業(yè)實(shí)際上實(shí)施的是懲罰文化，那么員工們?yōu)榱颂颖軕土P，就會努力避免出錯(cuò)，其中一個(gè)主要方法就是少承擔(dān)責(zé)任，不主動進(jìn)行協(xié)調(diào)，在這種大環(huán)境下，即使經(jīng)營者要求進(jìn)行改進(jìn)，也只是指標(biāo)而不治本。因次，作為企業(yè)的經(jīng)營者，要從重塑企業(yè)文化入手，潛移默化地轉(zhuǎn)變員工的思想意識，而只有把懲罰文化變更為激勵(lì)文化，主動協(xié)調(diào)才能真正成為每個(gè)管理員工和職能部門自身的工作，實(shí)現(xiàn)由被動管理向自主管理的根本轉(zhuǎn)變，效率才能真正獲得大幅度提高。

忠誠與誤解

從前，有位年輕的獵手，他槍法極準(zhǔn)但總捕獵不到大雁，苦惱的他找一位長者求教。

長者把他領(lǐng)到一片大雁棲息的蘆葦?shù)兀钢镜米罡叩囊恢淮笱阏f：“那只大雁是放哨的，我們管它叫雁奴。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會向雁群報(bào)警，所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法，你現(xiàn)在故意驚動雁奴再潛伏不動。”年輕人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告，正在棲息的雁群聞訊后紛紛出逃，但沒發(fā)現(xiàn)什么，便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于，幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情，紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上，可憐的雁奴被啄得傷痕累累。“現(xiàn)在，你可以逼近雁群了。”長者提醒道。于是，年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù)兀闩m瞧在眼里但也懶得再管，年輕人舉槍……

悲劇往往就是這樣發(fā)生的：忠誠的人被誤解，被誤解的人不能堅(jiān)持到底。

謙虛是一種美德

謙虛不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

提出者：美國心理學(xué)家盧維斯

【寓言】鷹王的代價(jià)

鷹王和鷹后從遙遠(yuǎn)的地方飛到遠(yuǎn)離人類的森林。它們打算在密林深處定居下來，于是就挑選了一棵又高又大、枝繁葉茂的橡樹，在最高的一根樹枝上開始筑巢，準(zhǔn)備夏天在這兒孵養(yǎng)后代。

鼴鼠聽到這個(gè)消息。大著膽子向鷹王提出警告：“這棵橡樹可不是安全的住所，它的根幾乎爛光了，隨時(shí)都有倒掉的危險(xiǎn)。你們最好不要在這兒筑巢。”

嘿，這真是咄咄怪事！老鷹還需要鼴鼠來提醒？你們這些躲在洞里的家伙，難道能否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎？鼴鼠是什么東西，竟然膽敢跑出來干涉鳥大王的事情？

鷹王根本瞧不起鼴鼠的勸告，立刻動手筑巢，并且當(dāng)天就把全家搬了進(jìn)去。不久，鷹后孵出了一窩可愛的小家伙。

一天早晨，正當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，外出打獵的鷹王帶著豐盛的早餐飛回家來。然而，那棵橡樹已經(jīng)倒掉了，它的鷹后和它的子女都已經(jīng)摔死了。

看見眼前的情景，鷹王悲痛不已，它放聲大哭道：“我多么不幸啊！我把最好的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，所以，命運(yùn)就對我給予這樣嚴(yán)厲的懲罰。我從來不曾料到，一只鼴鼠的警告竟會是這樣準(zhǔn)確，真是怪事！真是怪事！”“輕視從下面來的忠告是愚蠢的，”謙恭的鼴鼠答道，“你想一想，我就在地底下打洞，和樹根十分接近，樹根是好是壞，有誰還會比我知道得更清楚的呢？”

【故事】孔子和孩童

孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識淵博，但從不自滿。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師啊！

即使是圣人，在他專長的領(lǐng)域之外，他也要保持謙虛的心態(tài)，把自己放在最低的位置。

【點(diǎn)評】

管理不是一門只有天才才能掌握的學(xué)問，而是我們每一個(gè)普通人，每一個(gè)不完美，每一個(gè)充滿這樣那樣缺點(diǎn)的人，都能掌握的學(xué)問。用管理學(xué)大師杜拉克的話來說：“如果一個(gè)組織需要天才或超人管理的話，那么它就不可能生存下去。一個(gè)組織必須有這樣一個(gè)形式：在一個(gè)由普通人組成的領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)下能夠正常地運(yùn)行。”

管理者要善于聽取最基層員工的意見，要謙虛為懷，多方調(diào)節(jié)好心態(tài)，多信任下屬，掌握實(shí)事求是的思想路線，用聯(lián)系的全面的觀點(diǎn)看待一切。溝通是合作的基礎(chǔ)。管理者必須懂得運(yùn)用溝通的方法，保證來自同事和下級的最大限度的合作。拒絕溝通，也就意味著拒絕與別人的合作。在企業(yè)管理中，善于與人溝通的人，一定是善于與人合作的人；不善于與人溝通的人，也一定是不善于與人合作的人。善于與人溝通的管理者，能用誠意換取下屬的支持與信任，即使管理過于嚴(yán)厲，下屬也會諒解而認(rèn)真地執(zhí)行；不善于與人溝通的管理者，即使命令再三，下屬也不愿意接受，其結(jié)果必然怠慢工作。奧田是豐田公司第一位非豐田家族成員的總裁，在長期的職業(yè)生涯中，奧田贏得了公司員工的愛戴。他有1/3的時(shí)間在豐田城里度過，經(jīng)常和公司里的1萬多名工程師聊天，聊最近的工作，聊生活中的困難。另有1/3時(shí)間用來走訪5000名經(jīng)銷商，聽取他們的意見。愛立信是一家“百年老店”，公司員工每年都有一次與人力資源經(jīng)理或主管經(jīng)理面談的機(jī)會，在上級的幫助下制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，以適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展。公司決策者認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)要保持領(lǐng)先的地位，最關(guān)鍵的是要使員工的整體素質(zhì)保持領(lǐng)先。

成功需要積累

上個(gè)世紀(jì)最初的幾十年里，在太平洋兩岸的美國和日本，有兩個(gè)年輕人都在為自己的人生努力著。

日本人每月雷打不動地堅(jiān)持把工資和獎(jiǎng)金的三分之一存入銀行，盡管許多時(shí)候他這樣做會讓自己手頭拮據(jù)，但他仍咬咬牙照存不誤。有時(shí)甚至借錢維持生計(jì)也從來不去動銀行的存款。

相比之下，那個(gè)美國人的情況就更糟糕了，他整天躲在狹小的地下室里，將數(shù)百萬根的Ｋ線一根根地畫到紙上，貼到墻上，接下來便對著這些Ｋ線靜靜地思索，有時(shí)他甚至能面對著一張Ｋ線圖發(fā)幾個(gè)小時(shí)的呆。后來他干脆把自美國證券市場有史以來的紀(jì)錄搜集到一起，在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找著規(guī)律性的東西。由于沒有客戶掙不到薪金，許多時(shí)候這個(gè)美國人不得不靠朋友的接濟(jì)勉強(qiáng)度日。

這樣的情況在兩個(gè)年輕人的世界里各自延續(xù)了六年。

六年的時(shí)光里，日本人靠自己的勤儉積蓄了５萬美元的存款；美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系。

六年后，日本人用自己在艱苦的歲月里仍堅(jiān)持節(jié)衣縮食積累財(cái)富的經(jīng)歷打動了一名銀行家。從銀行家那兒獲得了創(chuàng)業(yè)所需的１００萬美元的貸款，創(chuàng)立了麥當(dāng)勞在日本的第一家分公司，從而成為麥當(dāng)勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。

同樣是在６年后，美國人成立了自己的經(jīng)紀(jì)公司，并發(fā)現(xiàn)了最重要的有關(guān)證券市場發(fā)展趨勢的預(yù)測方法，他把這一方法命名為“控制時(shí)間因素”。他在金融投資生涯中賺取了５億美元的財(cái)富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩，世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。如今，他的理論被譯成了十幾種文字，成為世界各地金融領(lǐng)域的從業(yè)人員必備的知識。

藤田田靠節(jié)衣縮食攢錢起家、江恩靠研究Ｋ線理論致富，這兩個(gè)看似風(fēng)馬牛不相及的故事中蘊(yùn)含著一個(gè)相同的道理，那就是許多成就大事業(yè)的人，他們也同樣是從一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)造和積累著成功所需的條件。

在現(xiàn)實(shí)世界里，每個(gè)年輕人都有夢想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。他們看到的只是成功人士功成名就時(shí)的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進(jìn)行的艱苦卓絕的努力。而事實(shí)上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運(yùn)的爆發(fā)力。

成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。

退回去的勇氣

不知捕捉黃鱔的人將他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報(bào)了國家專利沒有，我覺得那東西完全可以得到一個(gè)專利號,.因?yàn)樗智擅?做起來也不費(fèi)事,卻實(shí)用得很。一束細(xì)篾編織成拳頭粗細(xì)的籠子，籠子尾部是進(jìn)口處，一圈輕而簿的篾瓣朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。黃鱔被籠里的誘餌吸引了，就從那篾縫里鉆進(jìn)去，但是它在籠子里面沒法轉(zhuǎn)身，于是被收籠子的人提起來，沒有一條能夠逃脫的。其實(shí)這籠子什么機(jī)關(guān)也沒有，只有進(jìn)口處那一圈篾瓣。它是利用了黃鱔的尾部特別敏感，只要一觸到硬物整個(gè)身體就向前游動這一特性，斷了黃鱔的后路。假使黃鱔敢于朝后退一步，那么就沒有哪一條黃鱔能被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃的。

當(dāng)初黃鱔是怎么進(jìn)來的呢？當(dāng)然是頂著篾瓣鉆進(jìn)來的，因?yàn)槟菚r(shí)誘餌在前，就什么也顧不上了，硬著頭皮往前鉆。等到后退的時(shí)候，篾瓣的尖梢一根根扎在尾上，它不知道后面那堅(jiān)硬的是什么東西，退下去會有什么結(jié)果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。置身險(xiǎn)境而不敢后退一步，這類現(xiàn)象在動物界并不鮮見。然而作為高等動物的人也常犯這類錯(cuò)誤，甚至于將自己推上了絕路，這就不能不令人感到遺憾了。

“一念之間”的成功

日本的清酒與我國江南的黃酒比較類似，都是深受歡迎的普及型大眾米酒。

但日本的米酒在明治之前是比較渾濁的，這是美中不足之處。很多人想了各種辦法，卻找不到使酒變清的法子。那時(shí)候，在大孤有一個(gè)名叫鴻池善右衛(wèi)門的小商人，以制作和經(jīng)營米酒為生。一天，他與仆人發(fā)生了口角。仆人懷恨在心，伺機(jī)報(bào)復(fù)。他在晚間將爐灰倒入做成的米酒桶內(nèi)，想讓這批米酒變成廢品，叫主人吃虧。干完了小勾當(dāng)，這個(gè)卑劣的仆人逃之夭夭。

第二天早晨，善右衛(wèi)門到酒廠查看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未有過的現(xiàn)象，原來渾濁的米酒變得清亮了。再細(xì)看一下，桶底有一層爐灰。他敏銳地覺得這爐灰具有過濾濁酒的作用。他立即進(jìn)行試驗(yàn)、研究。經(jīng)過無數(shù)次的改進(jìn)之后，終于找到了使?jié)峋谱兂汕寰频霓k法，制成了后來暢銷日本的清酒。

似乎善右衛(wèi)門在“一念之間”就釀成了清酒。他的成功似乎是靈感乍現(xiàn)的結(jié)果，是神靈的格外恩賜。

這樣的例子，還有許多。

被稱為世界“假發(fā)之父”的富豪劉文漢，是靠餐桌上的一句話啟發(fā)而靈感降臨，一舉發(fā)家的。1958年，劉文漢到美國旅行。一天，他與兩位美國人共進(jìn)午餐。當(dāng)談到什么新行業(yè)可以在美國大行其道時(shí)，其中一個(gè)人開玩笑地說了一句“假發(fā)”。劉文漢眼睛一亮。這頓午餐成了劉文漢發(fā)家的起點(diǎn)，回到香港，他立即創(chuàng)辦了假發(fā)工廠。假發(fā)業(yè)為他迎來一條廣闊的致富之路。

真的，有一種成功只在一念之間就實(shí)現(xiàn)的，與這種成功相對的是另一種情況，即對成功孜孜以求，付出了太多的努力，成功卻不肯光顧。似乎成功很偏心，對有些人特別青睞，對另一些人卻特別刻薄。

事實(shí)真的是這樣的嗎？長此以往，米酒的渾濁一直是身為酒商的善右衛(wèi)門的一樁心事，他肯定一直對此深以為憾，一心一意惦記著這米酒能變得清純起來。所以當(dāng)突然發(fā)現(xiàn)自己酒桶中的酒如夢想中那樣清澈見底時(shí)，他的第一感覺是：灑在酒中的臟東西對酒具有沉淀功能，根本來不及思考是誰在搞破壞，就盯住這一巨大發(fā)現(xiàn)不放，這才最終釀成清酒。善右衛(wèi)門制成清酒確屬偶然，但這偶然是對善右衛(wèi)門長期思索的最終報(bào)答，他的靈感乍現(xiàn)，是一顆熱烈跳動的心換來的豐厚收獲。還有劉文漢，他們成功的情形大致如此。不要因?yàn)榕σ粫r(shí)不見結(jié)果而垂頭喪氣，更不要以為成功是神靈的恩賜而守株待兔。

“一念之間”能獲得成功，是因?yàn)樵诖酥g，已經(jīng)經(jīng)過了千錘百煉。

妥協(xié)就會成功

松下幸之助在創(chuàng)立自己的公司后，對公司員工的要求非常嚴(yán)格，每次大的決策勢必親自參加。但是他并不是一個(gè)只看中自己，完全不聽取其他人意見的人。

在一次決策會上，松下對一位部門經(jīng)理說：“我個(gè)人要作很多決定，并要批準(zhǔn)他人的很多決定，實(shí)際上只有40%的決策是我真正認(rèn)同的，余下的60%是我有所保留的，或我覺得過得去的。”經(jīng)理覺得很驚訝，假使松下不同意的事，大可一口否決就行了，完全沒有必要征求旁人的意見。

松下接著說：“我不可以對任何事都說不，對于那些我認(rèn)為算是過得去的計(jì)劃，大可在實(shí)行過程中指導(dǎo)它們，使它們重新回到我所預(yù)期的軌道上來。我想一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人有時(shí)應(yīng)該接受他不喜歡的事，因?yàn)槿魏稳硕疾幌矚g被否定。我們公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并不僅僅是我一個(gè)人的公司，需要大家的群策群力，妥協(xié)有時(shí)候使公司強(qiáng)大、人際關(guān)系融洽。”一番話讓這個(gè)經(jīng)理動容不已。

現(xiàn)實(shí)生活中我們常常強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)勢，而忘了有時(shí)妥協(xié)也是成功最重要的因素之一。

第三篇：管理故事

笑一笑,今天又是美好的一天！

一、大早被鬧鐘吵醒，說明還活著；

二、不得不從被窩里爬起來上班，說明沒有失業(yè)；

三、收到一些短信，或吃飯聚聚，說明還有朋友想咱；

四、聽別人的話有時(shí)刺耳，說明還有人注意你；

五、衣服越來越緊，說明吃得還算營養(yǎng)；

六、總想看看艷照門是咋回事，說明生活還有追求；

七、很想休息但沒批準(zhǔn)，說明還有一定位置離不開你；

八、看了這個(gè)文字還能發(fā)出會心的微笑，說明你是快樂幸福的。

長達(dá)百年的“售后服務(wù)”

上海外白渡橋是我國第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋梁。長期以來，外白渡橋一直是上海一座標(biāo)志性景觀，它的蒼桑、它的古樸、它的構(gòu)造，妙趣橫生，令人流連忘返，感慨萬千。在普通人的眼里，外白渡橋始終沒有什么變化，它鋼筋鐵骨，堅(jiān)實(shí)硬朗，一直就是這樣靜靜地橫臥在那里。每天，橋面上車來人往，川流不息。

2007年底，上海市政工程管理局收到一封寄自英國名叫華恩·厄斯金設(shè)計(jì)公司的來信。信中說，外白渡橋當(dāng)初設(shè)計(jì)使用期限是100年，于1907年交付使用，現(xiàn)在已到期，請注意對該橋進(jìn)行維修。信中還特別提醍，在維修時(shí)，一定要注意檢修水下的木樁基礎(chǔ)混凝土橋臺和混凝土空心薄板橋墩。這家設(shè)計(jì)公司還為上海市政工程管理局提供了當(dāng)初大橋設(shè)計(jì)的全套圖紙。鋪開這些設(shè)計(jì)圖紙，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雖然經(jīng)歷了百年的歲月，這些圖紙依然被保存得完好如初，沒有一點(diǎn)劃痕、皺褶。圖紙雖然是手工繪制而成的，但卻線條工整，每一數(shù)據(jù)、每一符號，都不差分毫；設(shè)計(jì)者、審核、校對、繪圖人的姓名都一目了然，清晰可見。

這是外白渡橋的“出身證明” 和“護(hù)身符”。有了這些完整、準(zhǔn)確、無誤的設(shè)計(jì)資料，就為外白渡橋的體檢和維修，提供了完善、充分的科學(xué)依據(jù)。

英國這家大橋設(shè)計(jì)公司的鄭重提醒，方使我們?nèi)鐗舫跣眩腥淮笪颍涸瓉磉@座大橋已“百歲高齡”了，需要給它來一次全面體檢維修了。又似乎給人們敲響了警鐘：不能只知道使用，而不知道維修，否則，到時(shí)橋毀人亡，后果不堪設(shè)想。生活中，一些慘痛的事故教訓(xùn)，已讓我們屢見不鮮。

經(jīng)過百年歷史的蒼桑巨變，這家英國設(shè)計(jì)公司的辦公場所是換了一處又一處，人員是換了一茬又一茬，當(dāng)初大橋的設(shè)計(jì)者也早已作古，沒有留下一點(diǎn)印記，無論發(fā)生了什么，不再需要承擔(dān)任何責(zé)任了。但是，為顧客搞好售后服務(wù)，講究信譽(yù)，視質(zhì)量為生命，卻一直沒有變。當(dāng)初大橋的設(shè)計(jì)使用期限是100年，100年到了，他們沒有忘記為大橋使用者提醒。這一及時(shí)的提醒，不僅使我們對這家大橋設(shè)計(jì)公司充滿了敬佩之情，心中氤氳著別樣的溫暖，更引起了我們對職業(yè)精神的思考和追求。

我是千里馬

有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發(fā)現(xiàn)它。商人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個(gè)商人馱運(yùn)貨物呢?” 士兵來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說：“我是千里馬，怎么可能為一個(gè)普通士兵效力呢?” 獵人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說：“我是千里馬，怎么可能去當(dāng)獵人的苦力呢?” 日復(fù)一日，年復(fù)一年，這匹馬仍然沒有找到理想的主人。

一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：“我就是你要找的千里馬啊!”

欽差大臣問：“那你熟悉我們國家的路線嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣又問：“那你上過戰(zhàn)場、有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)嗎?” 馬搖了搖頭。

欽差大臣說：“那我要你有什么用呢?” 馬說：“我能日行千里，夜行八百。” 欽差大臣讓它跑一段路看看。

馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。

“你老了，不行!”欽差大臣說完，轉(zhuǎn)身離去。

小兔收蘿卜

幾只愛吃蘿卜的小兔在草原上開墾了一塊土地，種了好多蘿卜。到了收獲的季節(jié)了，他們的朋友小羊和小牛用他們尖尖的角幫小兔們把蘿卜從地里刨了出來，然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。幾只小兔看著那一大堆紅紅的蘿卜，心里樂開了花。眼看就要下雨了，幾只小兔決定自己把蘿卜收回駐地。

小兔甲試了一試自己一次可以抱兩只蘿卜，于是便每次抱著兩只蘿卜往返于蘿卜地與駐地之間。雖然有點(diǎn)吃力，但他還是越干越起勁。

小兔乙找來一根繩子，把五個(gè)蘿卜捆在一起，然后背著向駐地走去。雖然背了五個(gè)蘿卜，可他的速度一點(diǎn)也不比小兔甲慢。

小兔丙找來一根扁擔(dān)，用繩子把蘿卜捆好，前面五個(gè)，后面五個(gè)，走起來比小兔甲和小兔乙都快。

小兔丁和小兔戊找來一只筐，裝了慢慢一筐蘿卜，足有三、四十只，然后兩人抬著筐向駐地走去。

樊宇明說：同樣都在努力工作，可五只小兔的工作效率和工作成果卻有顯著的差別。因?yàn)楣ぷ鞣绞降牟煌腥穗m然看起來忙忙碌碌，工作卻難見成效；有人雖然顯得悠閑，卻是成績顯著。好的工作方法可以有效地提高工作效率，而團(tuán)隊(duì)的合作效率明顯高于相同個(gè)體勞動成果之和。因而，在對員工進(jìn)行績效評估的時(shí)候切不可以忙閑論英雄。

學(xué)大雁，別做海鷗

很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一只海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強(qiáng)勁地向后拍打著，越升越高，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然后滑翔出一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷地表演著，好像知道一架攝像機(jī)正對準(zhǔn)它，記錄著它的優(yōu)雅。

但是在海鷗群里，它完全變了個(gè)樣子，所有的優(yōu)雅與莊嚴(yán)都墮落為骯臟的內(nèi)斗與殘忍。還是那只海鷗，它像炸彈般沖入鷗群中，偷走一點(diǎn)肉屑，激起散落的羽毛和憤怒的尖叫。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗的腿上系上根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于宣判了它的死刑。其它海鷗用爪子和嘴猛烈地攻擊它，讓它皮開肉綻、鮮血直流，直到倒在地上成為血肉模糊的一團(tuán)。

如果我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海鷗絕對不是個(gè)好選擇。相反，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的行為。你曾想過為什么大雁要排成“V”字形的雁陣嗎？科學(xué)家告訴我們，在雁陣中大雁飛行的速度比單飛高出71%。處于“V”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣雁群就可以長距離飛行而無需休息。

雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)檫^于疲勞或生病而掉隊(duì)，雁群也不會遺棄它。它們會派出一只健康的大雁，陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上，一直等到它能繼續(xù)飛行。

這種緊密合作的社會秩序?qū)τ谘闳旱纳婧徒】蛋l(fā)展起了非常關(guān)鍵的作用??然而有時(shí)候我們的社會更像是億萬孤獨(dú)的海鷗組成的群體，人們?yōu)閭€(gè)人的利益爭吵不休，代價(jià)是不得不孤獨(dú)地承受自身的壓力。

那一刻決定成敗

美國一家球星經(jīng)紀(jì)公司有位女業(yè)務(wù)代表，是有名的工作狂。她極具慧眼，凡是被她盯上的籃球新人，日后幾乎都能成名。有一段時(shí)間，她盯上了德國籃球新秀迪文·喬治。從此，只要有喬治出現(xiàn)的地方，她一定會出現(xiàn)。

她不僅要跟隨喬治滿世界飛來飛去，還要照顧他的日常生活。她要讓喬治感覺到，她很關(guān)心他，這樣才有可能成為喬治的經(jīng)紀(jì)人。

有一次，就在她剛剛忙完了喬治的一場籃球訓(xùn)練賽，又得知巴黎有一場公開賽邀請了喬治。這時(shí)，本已極度疲勞的她還想跟過去為喬治捧場。主管擔(dān)心她會因過度疲勞而耽誤大事，建議讓其他人代勞。結(jié)果她極力勸說主管讓她去，因?yàn)樗€從沒失手過。終于，她準(zhǔn)時(shí)飛到了巴黎，并順利見到了喬治。

當(dāng)天晚上，在一個(gè)為選手和記者們準(zhǔn)備的宴會上，她像一位女主人一樣照顧著喬治，并為他介紹來自世界各地的來賓。當(dāng)籃球名將約翰遜出現(xiàn)在他們面前時(shí)，她熱情地準(zhǔn)備為喬治做介紹，因?yàn)樗s翰遜是老熟人，而約翰遜又是喬治的偶像。就在她很有禮貌地說：“這位是美國籃球名將約翰遜，這位是??”她支吾了半天，居然將喬治的名字給忘記了！可想而知，那天的情況糟糕透了。

后來，喬治進(jìn)了洛杉磯湖人隊(duì)，果然成了籃球名將，可是卻與她和她所在的公司沒有任何聯(lián)系。不要認(rèn)為只要付出就一定會有回報(bào)，這是錯(cuò)誤的。學(xué)會有效地工作，這是經(jīng)營自己強(qiáng)項(xiàng)的重要課程。

來世還做蒼蠅

它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對于蒼蠅來說，這里卻是天堂。這里有著豐富的食物，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍。

那是一個(gè)再普通不過的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車?yán)乖诘厣稀Ｉn蠅們爭先恐后地圍攏過去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫，畫上，一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這只蒼蠅不服，它覺得命運(yùn)太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。

造物主見這只蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂。

看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子，它大喜過望，哼著歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。

“大家好！”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。”蜜蜂友善地沖它擺了擺觸須，卻并沒有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，原來這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。

接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆里。

它以為一切還可以重新再來，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。

最終，它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時(shí)，造物主問它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅？ “蒼蠅！”它毫不猶豫地回答。讀者感悟

許多時(shí)候，我們只看到了成功者頭上巨大的光環(huán)，卻往往忽視了這背后流淌過的汗水——如果你只付出了蒼蠅的努力，就不要奢求得到蜜蜂一樣的人生，這個(gè)世界就是這么公平。

勝出的訣竅

經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，錢很難賺。一位孝順的小男孩，想找個(gè)工作替父母分憂。他的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，真的有一家商鋪想招一個(gè)小店員。小男孩就跑去試。結(jié)果，跟他一樣，共有7個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。店主說：“你們都非常棒，但遺憾的是我只能要你們其中的一個(gè)。我們不如來個(gè)小小的比賽，誰最終勝出了，誰就能留下來。”

這樣的方式不但公平，而且有趣，小家伙們當(dāng)然都同意。店主接著說：“我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方畫一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機(jī)會，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰就勝了。”

結(jié)果天黑前誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。

第二天，只來了3個(gè)小男孩。店主說：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競爭對手。現(xiàn)在比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行。”前面兩個(gè)小男孩很快擲完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。

輪到這位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到線跟前，瞅準(zhǔn)立在2米外的鋼管，將玻璃球一顆一顆地投擲了出去。他一共擲準(zhǔn)了7下。

店主和另兩個(gè)小男孩十分驚詫：這種幾乎完全靠運(yùn)氣的游戲，好運(yùn)氣為什么會一連在他頭上降臨7次？

店主說：“恭喜你，小伙子，最后的勝者當(dāng)然是你，可是你能告訴我，你勝出的訣竅是什么嗎？”

小男孩眨了眨眼睛說：“本來這比賽是完全靠運(yùn)氣的，不是嗎？但為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒睡覺，都在練習(xí)投擲。我想，如果不做任何練習(xí)，10次中擲準(zhǔn)一次，就算是運(yùn)氣最好的人了。但做過訓(xùn)練后，即使運(yùn)氣最壞，10次中也應(yīng)該能擲準(zhǔn)一次。不是嗎？”

機(jī)會只有三秒鐘

她，名牌大學(xué)畢業(yè)，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了3個(gè)月，只拿到一個(gè)月的工資，于是炒了魷魚，開始游蕩，幫人寫短劇，寫電影，只要按時(shí)收到錢就好。前路茫茫，她希冀著奇跡發(fā)生。

一次機(jī)緣巧合，她應(yīng)聘到電視臺一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后，在一次制作節(jié)目時(shí)，制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆，說了句：“不錄了！”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對她說：“下面的我們自己錄吧!”

機(jī)會只有3秒鐘。3秒鐘后，她拿起制作人丟下的耳機(jī)和麥克風(fēng)。那一刻，她清楚地對自己說：“這一次如果成功了，就證明你不是一個(gè)只會寫寫小劇本的小編輯，還是一個(gè)可以掌控全場的制作人，所以不能出丑！”

慢慢地，她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí)，像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人，情形相當(dāng)罕見。

幾年后，這個(gè)小女生成了三度獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的電視劇《流星花園》，被稱為臺灣偶像劇之母。

回首往事，她爽直地說：機(jī)會只有3秒。就是在別人丟下耳機(jī)和麥克風(fēng)的時(shí)候，你能撿起它。

你的眼里有什么

有兩個(gè)研究生，一位叫吉斯特，一位叫提爾曼。在即將畢業(yè)的時(shí)候，他們跟隨導(dǎo)師去一家大公司參觀。參觀完畢，導(dǎo)師問吉斯特：你在這里看到了什么？吉斯特說：我看到了豪華的辦公樓，舒適的宿舍，寬敞明亮的飯廳。能夠在這里工作，真是人生最大的享受啊！導(dǎo)師搖了搖頭，沒說什么。

導(dǎo)師又問提爾曼：你在這里看到了什么？提爾曼說：我看到了這里的產(chǎn)品，確實(shí)是世界上最先進(jìn)的產(chǎn)品，但它的市場卻不大，還需要加大力度去開拓。而要想開拓出更大的市場，不但需要更加專業(yè)的知識，還需要更加執(zhí)著的精神。導(dǎo)師點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒說什么。數(shù)年后，吉斯特成了大公司里的一名正式員工，享受著不錯(cuò)的待遇。而提爾曼卻當(dāng)上了該公司的總裁。當(dāng)他們再次見到導(dǎo)師，并向?qū)焾?bào)告自己的工作情況時(shí)，導(dǎo)師說：幾年前，我就猜到了你們的今天。

倆人不解，忙問何故。導(dǎo)師說：那是因?yàn)椋劾镏挥邢x子的是山雀，而眼里只有天空的才是雄鷹啊。豪華的辦公樓，舒適的宿舍，寬敞明亮的飯廳，這些都是人類的享受之物。也就是山雀眼中的蟲子。而公司里的產(chǎn)品，和產(chǎn)品的銷售市場，才是值得追求的東西，也才能夠提升人的價(jià)值。它才是雄鷹眼中的天空。吉斯特關(guān)注的是享受，所以他成了一名待遇不錯(cuò)的員工，而提爾曼的眼里只有產(chǎn)品和市場，他成了總裁。

這家公司就是美國的勞氏公司，該公司的總裁名叫羅伯特·提爾曼。羅伯特·提爾曼任勞氏公司總裁后，確實(shí)以自己的能力證明，他是一只翱翔藍(lán)天的雄鷹。短短幾年時(shí)間，勞氏公司便被美國《財(cái)富》雜志評為500強(qiáng)公司之一。

怎樣的選擇，決定了怎樣的工作；什么樣的眼光，決定了什么樣的命運(yùn)。你所關(guān)注的東西，就是你的未來。

不會飛的大黃蜂

有一天，幾位動物學(xué)專家在一起探討動物飛翔的原理，幾個(gè)小時(shí)之后他們得出一致結(jié)論：凡是會飛的動物，它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長的。

動物學(xué)家們剛宣布完這一結(jié)果，就有一群大黃蜂飛過。動物學(xué)家們見此情景，面面相覷，一陣尷尬。

于是，動物學(xué)家們就抓了一只大黃蜂做成標(biāo)本帶了回去，然后他們就去請教一位物理學(xué)家。那位物理學(xué)家看著大黃蜂那肥胖粗笨的身體和短小的翅膀，仔細(xì)研究了半天，困惑地?fù)u著頭，他說：“根據(jù)流體力學(xué)原理，它應(yīng)該是飛不起來的。”

萬般無奈的動物學(xué)家和物理學(xué)家研究了一上午，都沒得出答案，他們一起出去吃飯，在席間他們又提到大黃蜂的問題。這時(shí)，一直在旁邊的服務(wù)生對各位專家們說：“這個(gè)問題很簡單啊，大黃蜂必須飛起來，否則就是死路一條。”

專家聽到服務(wù)生的話，不以為然地講起生物學(xué)和流體力學(xué)的原理。服務(wù)生回答：“幸虧大黃蜂和我一樣，不懂什么流體力學(xué)和生物學(xué)，否則它可能從此再也不想，也不敢飛起來了。”

在人生歷程中，經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識、專業(yè)是我們得以謀生的手段與工具，是走向成功的墊腳石。但正是因?yàn)樗倪@種特性，有時(shí)它們也會讓人自我設(shè)限，扼殺了人的思考潛能。

做自己的朋友

有人問斯多噶學(xué)派的創(chuàng)始人芝諾：“誰是你的朋友。”他回答：“另一個(gè)自我。”

人生在世，不能沒有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一個(gè)，那就是自己。缺了這個(gè)朋友，一個(gè)人即使朋友遍天下，也只是表面的熱鬧而已，實(shí)際上他是很空虛的。

一個(gè)人是否是自已的朋友，有一個(gè)可靠的測試標(biāo)準(zhǔn)，就是看他能否獨(dú)處，獨(dú)處是否感到充實(shí)。如果他害怕獨(dú)處，一心逃避自己，他當(dāng)然不是自己的朋友。

能否和自己做朋友，關(guān)鍵在于有沒有芝諾所說的“另一個(gè)自我”。它實(shí)際上是一個(gè)人的更高的自我，這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛著那個(gè)在世上奮斗的自我。理性的關(guān)愛，這正是友誼的特征。有的人不愛自己，一味自怨，仿佛自己的仇人。有的人愛自己而沒有理性，一味自戀，儼然自己的情人。在這兩種場合，更高的自我都是缺席的。

成為自己的朋友，這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說，這樣的人一定是全人類的朋友。法國作家蒙田說，這比攻城治國更了不起。我只想補(bǔ)充一句：如此偉大的成就卻是每一個(gè)無緣攻城治國的普通人都有希望達(dá)到的。

第四篇：管理故事

小故事：有一個(gè)富翁，非常的有錢，凡是可以用錢得到的東西，他都擁有，然而，他卻覺得自己一點(diǎn)也不快樂不幸福，他很困惑？

一天，他突如其想，將所有貴重物品、首飾、黃金、珠寶通通裝入一個(gè)大袋子中，開始去旅行，他決定只要誰可以告訴他幸福的方法，他就把袋子送給他，他找了又找，問了又問。

直到一個(gè)小村落，有位村民告訴他，你應(yīng)該去見這位大師，如果他也沒辦法，就算你跑到天涯海角??也沒有人可以幫你了！終于見到了正在打坐的大師，富翁非常激動的說：我只有一個(gè)目的，我一生的財(cái)產(chǎn)都在這袋子里，只要你能告訴我幸福的方法，袋子就是你的了。

這時(shí)天色已黑，夜已降臨，頓時(shí)大師抓了富翁手上的袋子，就往外跑了，富翁一急，又哭又叫的追著跑，畢竟是外地人，不一會，就跟丟了，只見富翁一邊哭道，我被騙了，嗚?我一生的心血。

最后大師跑了回來，將袋子還給了他，富翁見到失而復(fù)得的袋子，立刻將其抱在懷里，直說：太好了！

只見大師再度出現(xiàn)他的面前問：你現(xiàn)在覺得如何？幸福嗎？幸福，我覺得自己真的太幸福了！

大師笑說：這并不是特別的方法，只是人對于自己所擁有的一切，都視之為理所當(dāng)然，所以不覺得幸福，你欠缺的是一個(gè)失去的機(jī)會，這樣你馬上就會知道，你所擁有的有多重要，其實(shí)你現(xiàn)在懷里所抱的袋子與之前的是同一個(gè)，現(xiàn)在你還要把它送我嗎？

這篇有趣的故事，不知道它可以帶給你多少的想法，不知道，你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你失去或缺乏某些東西時(shí)，你會念念不忘，然而一但擁有了，卻又容易忽視它，甚至視而不見。

如果你戀愛過，你就會明白怎么回事，戀愛之初??對方的一通電話一句問候一份禮物，都會使你高興個(gè)許久，只是，一但關(guān)系確立，或結(jié)婚，這一切將會消失或者變成理所當(dāng)然。

『理所當(dāng)然』你有可能會珍惜嗎？就如常說的，人總是一直在意已失去的，卻不懂得珍惜還擁有的。人生最大的不幸，就是生在福中不知福。

最近在看一本書，幸與不幸都是福，最后用書中的一段話作個(gè)結(jié)束：人最大的不幸，就是不知道自己是幸福的，我們很少想到自己還擁有什么，對于失去的，欠缺的卻一直念念不忘。

所以說，上天為了要使我們有看見的能力，就安排了各種失去的課程，藉由失去，讓人學(xué)習(xí)『看見』的能力，看見“自己擁有的幸福”。

分粥制度

對權(quán)力制約的制度問題一直是人類頭疼的難題。請看下邊的這個(gè)小故事。有7個(gè)人組成了一個(gè)小團(tuán)體共同生活，其中每個(gè)人都是平凡而平等的，沒有什么兇險(xiǎn)禍害之心，但不免自私自利。他們想用非暴力的方式，通過制定制度來解決每天的吃飯問題：要分食一鍋粥，但并沒有稱量用具和有刻度的容器。

大家試驗(yàn)了不同的方法，發(fā)揮了聰明才智、多次博弈形成了日益完善的制度。大體說來主要有以下幾種：

方法一：擬定一個(gè)人負(fù)責(zé)分粥事宜。很快大家就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人為自己分的粥最多，于是又換了一個(gè)人，總是主持分粥的人碗里的粥最多最好。由此我們可以看到：權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對的權(quán)力絕對腐敗。

方法二：大家輪流主持分粥，每人一天。這樣等于承認(rèn)了個(gè)人有為自己多分粥的權(quán)力，同時(shí)給予了每個(gè)人為自己多分的機(jī)會。雖然看起來平等了，但是每個(gè)人在一周中只有一天吃得飽而且有剩余，其余6天都饑餓難挨。于是我們又可得到結(jié)論：絕對權(quán)力導(dǎo)致了資源浪費(fèi)。

方法三：大家選舉一個(gè)信得過的人主持分粥。開始這品德尚屬上乘的人還能基本公平，但不久他就開始為自己和溜須拍馬的人多分。不能放任其墮落和風(fēng)氣敗壞，還得尋找新思路。

方法四：選舉一個(gè)分粥委員會和一個(gè)監(jiān)督委員會，形成監(jiān)督和制約。公平基本上做到了，可是由于監(jiān)督委員會常提出多種議案，分粥委員會又據(jù)理力爭，等分粥完畢時(shí)，粥早就涼了。

方法五：每個(gè)人輪流值日分粥，但是分粥的那個(gè)人要最后一個(gè)領(lǐng)粥。令人驚奇的是，在這個(gè)制度下，7只碗里的粥每次都是一樣多，就像用科學(xué)儀器量過一樣。每個(gè)主持分粥的人都認(rèn)識到，如果7只碗里的粥不相同，他確定無疑將享有那份最少的。

同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問題。

什么制度是企業(yè)最好的制度？適合的就是最好的。海爾的制度好不好？聯(lián)想的制度好不好？對于你的企業(yè)而言，難說。關(guān)鍵是適用。是從你的企業(yè)土壤里生長出來的，而不是從專家學(xué)者的專著中生搬硬套而來。制度是生物，不是產(chǎn)品。

由是得之：制度至關(guān)緊要，制度是人選擇的，是交易的結(jié)果。好的制度渾然天成，清晰而精妙，既簡潔又高效，令人為之感嘆。制度是生長出來的，不是制造出來的

幸福家庭必備的五個(gè)基本要素

一、溝通

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。

獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣。”老虎吃驚地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”

觀點(diǎn)：相互溝通是維系家庭幸福的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同家里人交流，也讓家里人多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。

二、信任

兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。

雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時(shí)雄鳥十分后悔地說：“是我錯(cuò)怪了雌鳥！”

觀點(diǎn)：家庭成員之間要相互信任，很多幸福的家庭就毀于懷疑和猜忌。所以，對家人要保持信任，不要讓猜疑毀了家庭的幸福。

三、慎重

兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越兇，越吵越激動，最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。

那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時(shí)丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。

觀點(diǎn)：在家里，遇到事情要冷靜對待，尤其是遇到問題和矛盾時(shí)，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最后受損失的還是整個(gè)家庭。

四、換位

小羊請小狗吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。

過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。

觀點(diǎn)：有時(shí)候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給家人，遇到問題的時(shí)候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解家人。

五、快樂

小豬開始學(xué)做蛋糕，但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅，公雞想想，問它做蛋糕的原料是什么。小豬說，為了怕浪費(fèi)，它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋，公雞對小豬說：“記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”

觀點(diǎn)：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同樣地，只有用快樂的心情才能構(gòu)建起幸福的家庭。所以，進(jìn)家門之前，請把在外面的煩惱通通拋掉，帶一張笑臉回家。如果所有的家庭成員都能這樣做，那麼這個(gè)家一定會成為一個(gè)最幸福的家庭。

烏鴉和貓頭鷹的深仇大恨

烏鴉和貓頭鷹累劫為仇，其根源也來自于惡語中傷。相傳很早以前，在森林當(dāng)中有許多鳥類共住一處。在一次競選鳥王的盛會上，貓頭鷹名列前矛，眾鳥一致認(rèn)同它的優(yōu)點(diǎn)：有一雙很特別的眼睛，在夜晚的辦事能力極強(qiáng)，它頭頂上的角堅(jiān)而有力，小巧玲瓏，其身體也比較莊嚴(yán)。總之，貓頭鷹比較具足當(dāng)國王的條件。正在它春風(fēng)得意、昂首闊步地邁向那豪華的寶座時(shí)，烏鴉發(fā)話了：“貓頭鷹根本不能當(dāng)國王！第一、人類公認(rèn)它是一種不吉祥的鳥；第二，它頭上那看似美麗的角，實(shí)際也是一種惡兆；第三、它的眼睛、嘴巴之所以為黃色，便是以前偷吃母親食物而感召的果報(bào)??”真是一語驚人，眾鳥皆對貓頭鷹另眼相看，而且越看越不順眼，自然貓頭鷹的國王夢便落空了。從此貓頭鷹同烏鴉結(jié)下了深仇大恨，直到今天仍未化解。若在白天看見貓頭鷹，眾多烏鴉便會群起而攻之；若在夜晚，烏鴉們也往往在夢鄉(xiāng)中遭到貓頭鷹的偷襲。

智慧小語：通過善巧醫(yī)師的治療，身體上的傷痕能夠恢復(fù)，但惡語對心靈的創(chuàng)傷卻難以愈合。俗話說：“利劍割體瘡猶合，惡語傷人恨難消。”假如某人在大庭廣眾之下被惡語中傷，其臉部立即呈現(xiàn)不悅之色，性情暴烈者當(dāng)場便會“以牙還牙”。有者雖不及時(shí)還擊，但對這也是悶悶不樂，憤恨于心，甚至耿耿于懷乃至終生。

管理故事分享

牛草高旋屋檐上

一位游人旅行到鄉(xiāng)間，看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問道：

“老公公，你為什么不把喂牛的草放在地上，方便它直接吃呢？”

老農(nóng)說：“這種草草質(zhì)不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強(qiáng)可以夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個(gè)精光。”

很多人持有“便宜無好貨”的觀點(diǎn)，明明是物美價(jià)廉的優(yōu)質(zhì)商品，如果你免費(fèi)贈送給他，他可能懷疑你這是偽劣假冒。

管理亦是如此，太容易到手的東西沒有人會珍惜，很多時(shí)候，一個(gè)頭銜、一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕官職再小、獎(jiǎng)品再薄，也不要輕易授人，最好能夠激勵(lì)部屬們通過公平競爭的手段去獲得。

授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲。

讓這些電影治愈你分享

【】

1、缺乏學(xué)習(xí)動力：《幸福終點(diǎn)站》、《風(fēng)雨哈佛路》；

2、對愛失望：《偷天情緣》、《初戀50次 》；

3、自卑失落：《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》；

4、失敗或絕望：《鐵權(quán)男人》、《迫在眉梢》、《伊麗莎白鎮(zhèn)》；

5、厭倦生活：《在世界的轉(zhuǎn)角遇見愛》、《搏擊俱樂部》....【最費(fèi)腦力的14部電影】 《盜夢空間》、《記憶裂痕》、《生死停留》、《死亡幻覺》、《禁閉島》、《穆赫蘭道》、《蝴蝶效應(yīng)》、《恐怖游輪》、《傷城》、《盜走達(dá)芬奇》、《88分鐘》、《萬能鑰匙》、《決勝21點(diǎn)》、《沉默的羔羊》......【結(jié)局最意外的20部電影】 《搏擊俱樂部》、《迷霧》、《心理游戲》、《第六感》、《蝴蝶效應(yīng)》、《 電鋸驚魂》、《賽末點(diǎn)》、《 穆赫蘭道》、《非常嫌疑犯》、《魔術(shù)師》、《小島驚魂》、《萬能鑰匙》、《火柴人》、《七宗罪》、《魔鬼代言人》、《孤兒》、《八面埋伏 》、《香水》、《偷拐搶騙》...【走進(jìn)12星座女孩內(nèi)心世界的電影】 《情人》白羊座、《綠蔭下》金牛座、《初戀五十次》雙子座、《黑暗中的舞者》巨蟹、《辦公室的故事》獅子座、《傲慢與偏見》處女、《西西里的美麗傳說》天秤、《布達(dá)佩斯之戀》天蝎、《艷舞女郎》射手、《楊朵兒》摩羯、《羅丹的情人》水瓶、《

天使艾米麗》雙魚

【世界十大禁片——心理承受能力差的看看片名就好】暴力，惡心，荒誕、殘忍，骯臟的大集合：《我唾棄你的墳?zāi)埂贰ⅰ肚心w之愛》、《肏我》、《殺人不分左右》、《魔法圣嬰》、《感官世界》、《羅馬帝國艷情史》、《不可撤消》、《下水道的美人魚》、《索多瑪120天》 【16部講天才的電影】《美麗心靈》、《雨人、《波拉克》、《暗物質(zhì)》、《天才瑞普利》、《貓鼠游戲》、《香水》、《一級恐懼》、《心靈捕手》、《莫扎特傳》、《證據(jù)》、《海上鋼琴師》、《電鋸驚魂》、《沉默的羔羊》、《非常嫌疑犯》、《尋找弗羅斯特》..【女人必看的十部電影】

1、《亂世佳人》（堅(jiān)強(qiáng)）

2、《母女情深》（親情）

3、《簡愛》（尊嚴(yán)）

4、《蒂凡尼的早餐》（虛榮）

5、《白領(lǐng)麗人》（才華）

6、《鋼琴課》（溝通）

7、《漂亮女人》（浪漫）

8、《紫色》（苦難）

9、《末路狂花》（女權(quán)）

10、《女人那話兒》（性愛）.....【男人必看的十部影片】《阿甘正傳》（執(zhí)著)《東方不敗》（才華)《美國往事》（人生）《羅馬假日》（愛情）《勇敢的心》（勇氣）《辛德勒的名單》（責(zé)任）《肖申克的救贖》(信念）《E.T》(童心）《現(xiàn)代啟示錄》(痛苦）《第七封印》(哲思）...【值得關(guān)注的十部泰國電影】1.二月 2.小情人 3.親密朋友 4.季節(jié)變幻 5.愛在暹羅 6.荷爾蒙 7.愛久彌新 8.親愛的伽利略 9.下一站，說愛你 10.初戀這件小事

【心理愛好者必看的10部經(jīng)典電影】《致命ID》多重人格障礙；《歌西卡》犯罪心理學(xué)；《美國精神病》雙重人格；《鋼琴教師》性心理變態(tài)；《美麗心靈》偏執(zhí)性精神分裂；《記憶碎片》失憶癥；《藍(lán)絲絨》心理扭曲；《雨人》自閉癥；《本能》性與暴力；《沉默的羔羊》變態(tài)心理...【最值得欣賞的英式發(fā)音電影】 《如果能再愛一次》、《成長教育》、《穿越時(shí)空愛上你》、《生死朗讀》、《猜火車》、《哈利波特》《女王》、《真愛至上》、《戀愛假期》、《諾丁山》、《真愛之吻》、《傲慢與偏見》、《莎翁情史》、《成為簡奧斯汀》、《福爾摩斯》、《霧都孤兒》《、兵臨城下》、《英國病人》...【因?yàn)槊譅€而被錯(cuò)過的好電影】 《三傻大鬧寶萊塢》、《刺激1995》、《搏擊俱樂部》、《機(jī)器人總動員》、《殺死比爾》、《低俗小說》、《落水狗》、《午夜牛郎》、《洋蔥電影》、《蝴蝶效應(yīng)》、《諾丁山》、《兩桿大煙槍》、《搖滾黑幫》、《十誡》、《黑道當(dāng)家》、《一酷到底》、《熱帶驚雷》、《叫我第一名》...

第五篇：管理故事

讓花兒在陽光雨露滋潤下綻放

——班 級 管 理 藝 術(shù)

眾所周知，“班主任”是天底下職位最小、最沒有權(quán)力的主任。可班主任工作的重要性及其繁瑣程度絕不是最小的。無怪乎于永正老師戲謔地稱其為“三間屋里的小總理。”雖是一句戲言，但從于老師率直的話語中，我們可以真切地感受到班主任工作的繁縟與艱辛。

陶行知先生說：“教學(xué)生讀書易，教學(xué)生做事難。”班主任老師重要的職責(zé)和使命就是要教會學(xué)生做事和做人。重任在肩，班主任老師怎樣有效地進(jìn)行班級日常管理呢？這是我們每個(gè)班主任老師都必須深思的話題。下面，我就自己班級管理工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，結(jié)合具體的工作實(shí)例來談班級管理工作的實(shí)效性與藝術(shù)性。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”

教學(xué)是一門藝術(shù)，班級管理更是一門藝術(shù)。有位教育家曾告誡我們的班主任：“教育學(xué)生，不僅要讓學(xué)生知道什么不能做，而且要讓她們知道為什么不能做。”的確如此，做學(xué)生的思想工作，如果僅僅停留在口頭命令或大聲喝止上，是注定不會有什么好的成效的。教育的舉措只有撥動了學(xué)生的心弦，觸擊了學(xué)生的心根，才能取得理想的教育效果。請看下面的兩則案例：

案例：請把故事讀給學(xué)生聽。

我在網(wǎng)上看書時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了《中華美德故事》一書。于是，一個(gè)念頭在我腦海里誕生了——選富有教育意義的故事讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生們在眾多故事的浸潤下改造心靈，提升品位。

對，就這么辦！

從那以后，我精心挑選故事，以便上課時(shí)朗誦故事給學(xué)生聽。具體讀什么故事呢？那要根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際表現(xiàn)情況而定了：當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)精力分散，學(xué)習(xí)不夠用心時(shí)，我選擇《酷愛讀書的小姑娘——冰心》讀給他們聽，讓孩子們從少年冰心的身上汲取讀書的力量；當(dāng)學(xué)生懶散，不思進(jìn)取時(shí)，我選擇《蘇秦刺股圖發(fā)奮》、《聞雞起舞》的故事讀給學(xué)生聽，讓孩子們在蘇秦、祖逖進(jìn)取行為的感召下重新點(diǎn)燃起前進(jìn)的火焰；當(dāng)學(xué)生自卑時(shí)，我選擇《左思笨鳥先飛》、《齊白石：從木匠到國畫大師》讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生從左思、齊白石的身上獲得啟迪；當(dāng)學(xué)生沒有愛心，對他人漠不關(guān)心時(shí)，我選擇《生命因奉獻(xiàn)而美麗》讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生從小明白“愛才是世界上最美的語言”；當(dāng)學(xué)生胸?zé)o理想，缺乏斗志時(shí)，我選擇《古今賢文（志向篇）》讀給學(xué)生聽，幫助學(xué)生從小確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)?? 愛聽故事本是孩子的天性。學(xué)生們聽于耳，感于心，更重要的是用故事來啟發(fā)學(xué)生，讓她們在聽故事的過程潛移默化地受到熏陶與浸潤，從而懂得做人之道。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

班主任工作千頭萬緒，既要搞教學(xué)，又要花大量時(shí)間在班級日常瑣碎事務(wù)上，有的時(shí)候真的是挺費(fèi)神的。每天面對著幾十名學(xué)生，遇到順手的事還好說，如果遇到棘手的問題那就很麻煩了。當(dāng)然，如果我們能換一種思維，換一個(gè)角度來看問題，說不定能化難為易，迎刃而解。請看兩則案例：

案例一：調(diào)位置的“**”。

本學(xué)期，我接手了一個(gè)新班。按照慣例，開學(xué)初，班主任要安排學(xué)生座位。我按照正常的規(guī)律，按學(xué)生的高矮個(gè)子，把學(xué)生分成四個(gè)組別就坐。結(jié)果，位置安排好了，第二天就有一名家長跑到學(xué)校來找我，說他的女兒眼睛有點(diǎn)近視，坐在后面看不見黑板。可他的女兒雖然只有十歲，但個(gè)子足有一米五高，怎么辦呢？

家長反映的是實(shí)情，我有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生解決實(shí)際困難。但怎么解決呢？雖然不是讓誰坐在后面就意味著誰成績不會好，就意味著沒前途，但無論如何隨意把誰調(diào)到后面都可能造成“幫了一個(gè)學(xué)生，而傷害了另一個(gè)學(xué)生。”說不定還會引來不必要的麻煩。想來想去，我決定改變以往我“點(diǎn)將”調(diào)位置的方法，改由學(xué)生幫助調(diào)位置。一上課，我便鄭重其事地對學(xué)生們說：“在我們身邊有哪些樂于助人的人呢？你怎樣來評價(jià)這些人？”學(xué)生們發(fā)言、討論后，我對學(xué)生們說：“同學(xué)們，在我們班上就有這樣一位需要幫助的同學(xué)——趙偉紅。趙偉紅同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子挺高的，所以老師把她安排在最后一排。但是，今天她爸爸告訴我一個(gè)秘密——她的眼睛有點(diǎn)近視，誰能伸出援助之手，幫她一下呢？”話音剛落，教室內(nèi)就有了十幾名學(xué)生舉起了小手。我選擇了坐在中間的高偉同學(xué)，讓她和趙偉紅調(diào)換一下座位。為了不影響她人，我把趙偉紅坐的凳子換了一張矮一些的，而把高偉坐的凳子換了一張高一些的，以便讓每一個(gè)同學(xué)都能獲得最佳的視角。當(dāng)然，我還特地表揚(yáng)了和趙偉紅換座位的高偉同學(xué)，號召大家向她學(xué)習(xí)。

“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。”

小學(xué)生年齡小，自我控制能力差，需要老師不斷地表揚(yáng)和鼓勵(lì)。但如果一味地采用老套的表揚(yáng)與鼓勵(lì)方式，也容易讓學(xué)生產(chǎn)生“審美疲勞”，難以打動學(xué)生的心根，收效就很甚微。如果我們的老師注意密切聯(lián)系學(xué)生的身心特點(diǎn)，創(chuàng)造出貼近學(xué)生心靈的鼓勵(lì)方式來打動學(xué)生、感染學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生，便可以獲得良好的教育成效。

案例：我給家長發(fā)“喜報(bào)”。對學(xué)生的表揚(yáng)不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅停留在校園內(nèi)。有道是：“表揚(yáng)時(shí)人越多越好，批評時(shí)人越少越好。”為了讓家長也能及時(shí)了解到孩子的在校表現(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我大張旗鼓地開展了“給家長發(fā)喜報(bào)”的活動。

除了學(xué)校舉行的書法、作文競賽所頒發(fā)的獎(jiǎng)狀外，在我們教室前的小講桌上，專門準(zhǔn)備了一個(gè)表揚(yáng)本。每天要把當(dāng)天表現(xiàn)好的人和事寫到表揚(yáng)本內(nèi)“公示”，接受學(xué)生監(jiān)督和學(xué)習(xí)。每月統(tǒng)計(jì)一次，表揚(yáng)本內(nèi)表揚(yáng)次數(shù)最多的前五位同學(xué)，我將把精心設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給學(xué)生或者打電話給家長，讓家長分享孩子成長的快樂。我這么做，激發(fā)了全體學(xué)生和家長的積極性，也促進(jìn)了學(xué)校與家長的互動和共贏。

世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，何況是活生生的人。學(xué)生學(xué)不好，表現(xiàn)差，不能怪學(xué)生，很可能是我們老師和家長還沒有找到適應(yīng)他的教育方法和策略。作為班主任，我們只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷研究，不斷創(chuàng)造出班級管理的新元素，為學(xué)生的成長撐起一片晴空，讓學(xué)生在老師們陽光雨露般的滋潤下走得更好、走得更遠(yuǎn)。

讓花兒在陽光雨露滋潤下綻放

——班 級 管 理 藝 術(shù)

馬志盈

灑河橋中心小學(xué)