第一篇：近五年職業生活規劃

近五年職業生活規劃

當今的大學生就業形勢，非常的不樂觀，中國大學生畢業每年都呈20%到30%遞增，中國大學生面臨就業難題。如此嚴峻的就業形勢，我們就更有必要做好自己的職業規劃，我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力，做好職業規劃，就能贊助我們確定每個階段所要做的事。人生短短數十年，大學時光更是少得可憐，沒有一個合理的計劃，就沒有方向，只能隨波逐流。所以說，為自己制定一個好的職業規劃，就是成功的第一步，因此我決定要以不變的堅定目標應萬變的艱難險阻，以不變的職業生涯規劃應萬變。

一

自我認知

“自知者智，知人者明”，只有認清了現在的自我和潛在的自我，才能科學的規劃自己的職業生涯規劃。大學生職業目標的確定，必須要了解自己喜歡干什么，自己的職業興趣是什么。職業興趣作為一種特殊的心理特點，由職業的多樣性和復雜性反映出來，職業興趣的個體差異是相當大的，也是十分明顯的。不同的社會責任，滿意度，工作特點，工作風格，考評機制各不相同。所以人的性格要與崗位相適應?！疤焐也谋赜杏谩保澜缟霞葲]有無所不能的人，也沒有一無是處的人，總會有最適合自己干的事，在求職時，一定要客觀地對自己的政治表現，心理素質進行全面的評價，要全面的審視自己，找到合適自己的工作。從自身條件來看，每個人都有優點和缺點，我也不例外，通過全面的分析，找到了自己的幾處優點和缺點。

優點：1.生活態度積極向上，看待事物較樂觀，認真對待每天生活。

2.待人真誠有禮貌，并樂于與人交往和溝通，建立較好的人際關系。

3.有責任心，有愛心，并且喜歡做相關的工作和活動。

4.心思細膩，考慮問題比較細致。

5.在周末和假期時，喜歡出去做兼職，多鍛煉自己，使自己更加的多接觸社會。缺點：1.競爭意識不強，不善于主動追求和把握機會。

2.口頭表達有時表達不清，不夠簡潔。

3.做事不夠果斷，尤其事前做決定的時候，老是猶豫不決，容易聽從別人，缺

少主見。

我們要了解自己明白自己的人能善于使自己適應世界，不明白自己的人，會盲目的硬想使世界適應自己。人生是在這種不適應中，調整適應。發展適應的長河中前進的，只有充分了解自己，才能客觀的改造自己，讓自己的優點無限放大，缺點無限縮小，增強自己在社會的利用率和競爭力。這才是真正的人才。

二．環境分析

1.家庭環境

父母均為農民，無論家庭條件怎樣，父母對我的巨大學費無所抱怨，他們對我的抉擇都很支持，比如說我轉專業，他們都尊重我的決定，他們無論是精神上還是物質上對我的付出很多，所以說不管怎樣都應該好好的回報父母，最主要的還是好好學習，畢業之后能找到一份穩定的工作。

2.學校環境

現在就讀于河南財經政法大學成功學院的會計專業，我們學校是一所充滿朝氣和活力的年輕的民辦院校，辦學特色鮮明，校風學風濃郁，作為一所開放創新，校風優良的民辦院校，它有著豐富多彩的大學文化，創辦人王廣亞博士集一生的辦學經驗，形成了“倫理，創新，品質，績效”的辦學理念，鮮明的學院精神，濃厚的學院文化，為我們拓展了一條成功大道，所以，對我來說，學校的優勢可以在我身上得到最大化的拓展，從而對我未來的就業產生極大的促進作用。

3.社會壞境

隨著祖國的日益壯大，各行各業的蓬勃發展，我們已經走向了國際化道路。作為一名中國人，那是值得慶幸的，但是作為一名即將離校進入社會工作打拼的大學生，前景卻一片茫然。國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，更何況各行各業在二十世紀末因發張壯大的需要，廣招賢才，現在已達到飽和的狀態了，現在并不是用人單位高峰時期，以至于如今，社會失業率居高不下，就業的機會不是很多。

人到處都是，但是真正的人才卻很少。如今用人單位對于招收的人要求越來越高，沒有突出表現，沒有閃光點，不能稱之為人才的人，注定在這場嚴峻的優勝劣汰的競技中黯然離開。所以我立志要做個出色的人。

4.職業環境

進入二十一世紀，經濟全球化將成為未來會計環境中占主導地位的影響因素，而且這種趨勢下的國際間會計大融合，對于我國的今后的會計改革及會計事業的發展將起關鍵性的影響作用。由于企業經營的國際化，集約化，企業經營受非自身影響的程度也很難確定，這些都對我國的會計工作提出了更高要求，而且會計工作者的任務能否實現或如何實現是很重要的社會問題，因此，人們必須考慮周圍經濟環境及其對會計工作的影響并作出反應，努力協調好會計與經濟環境的關系，促進我國會計的進一步發展，作為會計專業的學生應充分利用自身的專業優勢及地緣，人脈等因素，實現自身優勢發展的最大化。

三．職業定位

職業定位是自我定位和社會定位的統一，只有在了解自己和職業的基礎上才能夠給自己做準確定位。

現在我學的是會計專業，畢業之后最大的可能是從事會計專業，會計是一個穩定的工作?；旧隙际呛蛿底执蚪坏馈Ｒ驗閺纳闲W我就特別喜歡數學，那就自然而然的喜歡上了數字，但是光靠這是不夠的，最重要的還是把專業課學好，才能保證以后工作的順利。首先，選擇國內企業，對會計的需求量很大，分工比較細致，學到的東西很固定，工作量比較小，所以在空閑時間可以學點其他東西，讓自己的工作更好，比如考注冊會計師，所以說首先選擇國企，你不僅可以學到東西，還可以拿到證書，等到自己的條件都具備了，選擇一個合適的外企，它的待遇遠比國內企業高，都可以在3000元以上，但是前條件是英語一定非常好，這樣才能方便交流，而且對實習生的待遇也挺好，培訓比較實在，其實選擇一個事務所也很好，雖然眾所周知事務所很累，但是從某方面來說，他們的工作任務重，能學到很多東西，即使是小的事務所，因為人手的問題，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審及單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，為了增強自己的能力，我也必須勝任每份工作，不管進到什么樣的工作單位，我要從基礎做起，從最基本開始做起，這樣才能給復雜的工作打下基礎，保證工作的順利進行，我的目標是慢慢升到高層管理人員，做一個好的領導，做職工的好榜樣，我以前學的是國貿，轉到了會計這個專業，主要還是因為以后就業的問題，一部分是自己的原因，中國市場對會計需求量比較大，具有管理經驗的高級人才急缺，所以學這個專業有很大的優勢。

因此通過系統的大學學習，保證順利畢業，并且達到大學預期目標，確定就業方向，平時多鍛煉自己，畢業之后到理想中的崗位工作。

四．規劃與設計 1.在校奮斗目標

大二是英語校內四級的關鍵決刺階段，因此，抓住機會好好復習練習，英語是很重要的，爭取過英語四級，針對大二期間涉及英語四級考試，因此要采取措施，努力平時，堅持不懈，當然除了英語我還得學習很多知識，一定要把專業課學好，加強對專業知識的鞏固，在大二期間，一定要先通過會計從業資格證，還有計算機二級考試，把應該考的證都考過，這樣才能減輕一點心理的負擔，除此之外，在假期和星期天多接觸社會，多多鍛煉自己，積累更多的經驗，保證以后的工作順利進行。

大三，多看與專業相關的知識，拓展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校的教授，要順利完成大三所學科目，保證成績優良，到與專業相關的崗位參加實踐，方便畢業到了崗位之后更加的熟練，考取相關職業資格證書，還要向大四的了解求職信息，方便以后用到，讓自己的專業課更加牢固。

大四，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實學習，找到一份自己滿意的工作，但是要順利完成畢業論文，最好的論文答辯，通過一些必要的證書考試，鉆研專業知識，順利完成學業，得到畢業證，學位證，認識自我，明確就業去向，盡早進入目標企業實習。

2.初入社會

去一個國內企業，嘗試不同職位，從基層做起，要盡快適應公司的操作模式，找準自身特長，發揮優勢，借鑒成功人士的經驗，結合公司實際，給公司創造良好業績，成為一個具備預測分析能力，具有長期商業計劃頭腦，善于捕捉信息的高層管理人員。

五．策略實施 1.大學學習期間

大一要學好基礎課，為專業課做準備，比如，我們學的基礎會計，只有學好了它，才能將中級會計往下學習，才能理解它，要適應大學環境，培養自身的生活習慣，多結交良師益友，為日后進入社會儲備人力資源。

大二要積極參與社會實踐，積累社會經驗，學好專業課知識，為了通過英語四級考試，要每天一點英語單詞，多鍛煉口語，多練習聽力，我的聽力比較差，找一些適合自己的方法，提高英語聽力，例如看一些外國電影，聽一些英語歌，多多聽些廣播，對于計算機二級考試，上課一定要認真聽，練習一定要做，平時多鞏固，要進一步拓展人脈，認識更多的朋友，結合就業傾向，適當地兼修一些跨學科專業課程，豐富自身內涵。

大三開始密切關注社會，關注專業動態，平時多看報紙，電視和網絡上與職業相關的訊息，對今后的職業發展有一個全局性的了解，認真學好專業課知識，積極參加暑假社會實踐，為今后工作積累實際經驗。

大四寫一份完美的畢業論文，積極參加實習，提高實際工作能力，要編輯好好個人資料，多到求職網站和論壇轉一轉，這樣我們會享受到勤勞的果實，要對自己今后的發展有詳細的計劃。

2.畢業之后

進入會計行業，從基層到管理層，做好自己崗位上的工作，與領導搞好關系，學習管理經驗，用實力體現自己，積極向更高一級的職位努力，嘗試提出一些合理化的建議，向上級說明自己的觀點，爭取被采納，爭取成為一名好員工，好同事。

六.評估與反饋

整個職業規劃要在實施中去體驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善，由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎最為核心的環節，這一環節做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題，要適時對職業目標實施進行評估，已達到預期目的。

在大學期間，每學期評估一次，畢業之后初期工作不穩定，每半年評估一次，當工作穩定之后，每一年評估一次，當被公司表彰，被公司降職時，應該采取特別評估，對于特別事件所產生的影響是否有意于計劃的發展，實施應及時采取相對措施，有益于發展的，應再接再厲，爭取更大的進步，有損于發展的，應及時地吸取教訓，不氣餒。

若階段性目標沒有按期實現，在可以承受范圍內，應及時采取應付措施，縱向行動，降低影響，同時應加強對不定因素的評估能力。

中國有一句諺語，“說起來容易做起來難”，制定目標計劃固然重要，可是光有目標無行動的的計劃也只是紙上空文，毫無意義，關鍵還是要付諸于行動。記住，只要堅持，只要努力，我們會是一個奇跡的見證人！而創造奇跡的人正是我們自己！

第二篇：寧德職業技術學院近五年科研工作總結

寧德職業技術學院近五年科研工作總結

一、科研工作取得成績

1、科研條件逐步完善

寧德職業技術學院是2005年5月經省政府批準新組建的一所全日制高職院?！，F設五個系（農業科學系、機電工程系、計算機系、財經管理系、人文科學系）和兩個部（公共基礎部和成人教育部），擁有各類專業技術人員262人，其中高級職稱54人，中級職稱84人，初級職稱124人，碩士研究生44人。有2名教師被寧德市政府評為?市管拔尖人才?，2名教師被評為?市管優秀青年專業人才?。實驗室建筑面積1.1萬平方米，設有生物組培實驗室、園藝園林植物栽培育種實驗室、土化實驗室、植保實驗室、制茶電機電器實驗室、數控實驗室等共38間，儀器設備總值1362萬元，圖書館（內設電子閱覽室、資料室和圖書庫），擁有各類圖書20萬冊。今年圖書館還投入100多萬元，與超星數字圖書館、讀秀知識庫、中國知網電子期刊總庫進行聯網，實現科技信息共享，為科研提供了良好的物質技術基礎。

2、科研工作得到重視

我院組建以來，在市科技局的大力支持下，共承擔市級計劃項目12項，獲得項目資助經費25.5萬元，學院配套經費50多萬元，并在人力、財力、物力等方面給予大力支持。學院規定：獲上級立項的科研項目，學院除經費對等資助外，如條件不夠的給予創造條件，設備不夠的給予購置設備，并在差旅費和會議費等費用上給予全部報銷。2006年，學院為了支持?非洲菊引種、快繁及無土栽培技術研究與應用?項目，在項目資助經費1.5萬元嚴重不足的情況下，學院拿出12萬元，建立了2畝滴灌塑料大棚和無土栽培設備，并添置了生物組培室的部份實驗儀器；2008年為了支持?人工調控白茶萎調 室溫濕試驗研究?項目，學院投入近20 萬元，專門建立了制茶實驗室，并添置了部份設備。今年還投入800多萬元充實了各實驗室的儀器設備，進一步保證各項目的研究工作能夠順利開展。此外，學院還先后制定并執行了《科研項目管理辦法(暫行)》、《科研項目經費管理辦法》、《科研檔案管理辦法》、《科研成果登記管理辦法》、《科研成果（論文）獎勵辦法》、《學術道德行為規范》、《學術活動管理辦法》、《科學研究為教學服務的規定》、《科研人員流動中技術秘密管理規定》等一系列規章制度。使學院科研工作不斷走向制度化、規范化、科學化管理，激發了教職工科研熱情，促進了科技創新。

3、科研成果日益凸顯

到目前為止，已有?臺灣烏龍茶品種臺茶12號、臺茶13號區域試驗及其制茶工藝研究?、?蟲草菌人工栽培及粗加工研究?、?國內外草莓新優品種引進篩選、組培繁殖研究及推廣?、?非洲菊引種、快繁及無土栽培技術研究與應用?、?草莓主要病蟲害綜合治理關鍵技術研究?5個項目結題，并于2006、2008、2010年獲市科技進步二等獎一項、三等獎四項。

郭聰主持的?臺灣烏龍茶品種臺茶12號、臺茶13號區域試驗及其制茶工藝研究?的課題，2002年開始，2005年結題，并通過省專家鑒定，成果達到國內先進水平，2006年獲寧德市科技進步二等獎。該項目研究總結出一套栽培技術對推廣應用該兩個品種具有重要指導意義；提出了與品種適應的烏龍茶輕做青工藝和綠茶加工技術，對提高該兩個品種加工品質，增強產品競爭力具有重要作用。在閩東地區推廣500多hm2，每年可增收茶青1875ｔ，新增收入450萬元以上；特別是新采用研發的輕做青工藝加工烏龍茶，每年可新增收入1800萬元以上。該課題結題后，我們又與省茶科所等單位合作繼續研究，今年9月，臺茶12號通過了省品種審定委員會認定，使臺茶12號在 2 全省推廣有了科學依據。

陳成基主持的?蟲草菌人工栽培及粗加工研究? 的課題，2005年開始，2006年結題，并通過省專家評審，成果達到國內先進水平，2006年獲寧德市科技進步三等獎。該項目采用廣口玻璃瓶靜液培養蟲草菌，麩皮為主料，原料來源豐富，成本低，工藝簡便，投資省，有效成分高，效益好，投入與產出比高于1：1，經濟效益十分顯著，特別是廣大農村食用菌生產戶都可以推廣應用，前景極為廣闊。

高紹良主持的?國內外草莓新優品種引進篩選、組培繁殖研究及推廣? 的課題，2005年開始，2007年結題，并通過省專家評審，成果達到國內先進水平，2008年獲寧德市科技進步三等獎。該項目引進篩選出的‘鬼怒甘’等4個草莓新品種和研究提出的組培快繁技術與配套栽培技術，對閩東草莓品種更新換代和產業持續發展具有重要的應用價值和推進作用。三年共推廣17500畝，共創社會總產值20046萬元，新增利稅7974萬元。

高紹良主持的?非洲菊引種、快繁及無土栽培技術研究與應用?的課題，2006年開始，2008年結題，并通過省專家評審，成果達到國內領先水平，2008年獲寧德市科技進步三等獎。該項目針對我省非洲菊生產上栽培的多為中小花型品種，栽培技術落后，品種使用年限長，種性退化嚴重，植株長勢弱，花朵小，花色不純，花梗細短，瓶插壽命短，產量低，效益不好等問題。引進了5個色系23個非洲菊品種，并對其花徑、花梗長度、產量，保鮮期、抗逆性等生物學性狀進行了觀察和研究，從中篩選出適合當地種植的紅色系(紅海)、粉色系(瑞扣)、橙色系(大雪桔)、黃色系(撒拉斯)、玫紅(紫云)等5個色系5個優良品種；經組培育苗試驗，建立了一套組培育苗快繁體系；通過組培苗無土煉苗基質的配方對比試驗，篩選出適宜5個品種無土煉苗基質，總結出一套無土煉苗技術；經過試驗摸索，自主發明了非 3 洲菊無土栽培基質新配方，創造性地總結出紅海、瑞扣、大雪桔、撒拉斯、紫云等5個非洲菊優良品種的高效無土栽培技術。該研究成果具有取材容易、成本低廉、效果好等特點，具有創新性和實用性，對我省非洲菊切花產業的升級發展具有重要的促進作用和應用價值，推廣應用前景十分廣闊。

鄭其春主持的?草莓主要病蟲害綜合治理關鍵技術研究?的課題，2007年開始，2009年結題，并通過省專家評審，成果達到國內先進水平，2010年獲寧德市科技進步三等獎。該項目研究是當今草莓無公害生產不可缺少的一項基礎性工作，在理論上有重要的指導意義，在實踐上有廣泛的應用前景。該技術的原理和方法同樣適用其他園藝植保，具有通用性。其研究成果可作為園藝植保的輔助教材，完善和充實了園藝植保的相關內容。2008/2009、2009/2010兩年，已在福安、霞浦、蕉城、羅源等4個縣（市、區）建立中心示范基地，推廣草莓病蟲害無公害綜合治理技術共6100畝，新增產值772.98萬元，新增利稅473.68萬元，經濟效益十分顯著。

科研人員在科研的基礎上，撰寫科技論文78篇、著作和教材各1部。其中2篇論文獲得全國和省專業協會優秀論文獎。這些學術論文的發表和著作的出版，豐富了學院的教材建設，促進了相關領域的學術研究和科技進步。

4、科研實力不斷增強

學院通過總結，科研實力不斷顯現。今年科研工作的重點是：第一，廣泛組織教師和專業技術人員，積極申報省、市級教、科研項目，力爭2至3年出成果，以提高學校的知名度。第二，由農科系牽頭，實訓中心配合，組織相關教師組建一支科研隊伍，先立院內科研項目，開展閩東特色優良作物品種原始資源調查、進行基因鑒定，建立資源圃，進行特色品種資源保存、開發、利用研究，以此聯合科研院所和 4 地方有實力的企業，向國家、省、市申報科研項目，加大科研投入，以項目來帶動學院的師資隊伍建設、專業教材建設和實驗實訓基地建設，為?環三?經濟建設多做貢獻，從而不斷提高學院的社會地位。

二、科研工作存在問題

1、缺乏有特色的研究方向,科研人員各自為陣,成果關聯性較差,尚未形成有影響的學術創新團隊。

2、科研方法、項目申報等方面的培訓做得不夠,部分教師對科研工作認識不足。

3、研究隊伍的整體素質有待進一步提高，缺乏有影響的學術帶頭人,學術團隊整體實力不強;省部級及以上科研獎勵少,權威期刊論文少;科技成果轉化水平偏低。

4、主體學科的科研主體地位不突出,缺乏標志性成果的強力支撐。

三、科研工作今后設想

?十二五?時期是我國建設創新型國家和實施《國家中長期科學技術發展綱要》的重要時期,我院科研工作必須適應國家發展的總體要求,深化科研管理體制改革,加強科研創新,為閩東乃至?海西?經濟社會發展提供人才支持和技術支撐。實施?項目帶動,精品打造,管理提升?戰略,精心打造科研精品,在若干領域力爭取得具有重大影響的原創性科研成果，發揮科研在學科建設和教學中的基礎作用,積極服務于學院的學科建設和教學，造就若干有較大影響的科研領軍人物、研究基地和科研領域,力爭學院科研實力有明顯提高。

1、在科研管理方面，加快推進科研分級管理體制,明確學院與系部在科研管理上的權責劃分,原則上學院層面主要是進行全局性的科研管理制度建設與科研發展規劃制定，對系部的科研工作的業務指導,督促與考核，一般事務性工作應由系部承擔。在常規性科研管理工作方面,除了加強學校內部科研制度建設，科研管理隊伍建設外，應加強外聯工作,保持與相關部門和單位的信息暢通；強化科研項目申報的宣傳力度和立項組織工作，在科研項目申報中加強組織，提高教師的申報比例和立項率；強化立項科研項目的管理，實行項目負責人問責制，積極督促項目研究人員按時，保質保量地完成立項課題；加強科研資金籌措工作，多爭取橫向項目資金，拓展科研經費的渠道來源;加強各類科研成果獎的申報組織工作。

2、加強對科研工作的宣傳力度，提高廣大教職員工對科研的重要性和地位的認識。高職院校的主要任務是人才培養、科研創新和服務社會，其中科研創新對于高校的發展有著舉足輕重的作用，尤其是對我院而言更是如此?？蒲泄ぷ魇菍W院工作的重要組成部分,學院的生存看教學，學院的發展看科研和學科建設，教學搞不好就不是一所好學校；科研與學科建設搞不好，就不是一所好高校。

3、加強科研創新團隊建設。在科研創新團隊建設過程中，首先要注重團隊領軍人物的選擇和培養，要求其必須具有一流的管理協調能力，有較高的知名度和強烈的責任感；其次要注重團隊其他成員的選擇和培養，科研創新團隊其他成員應由優秀中青年教師為科研骨干，具有多學科交叉研究特色；再次學院要在經費投入等方面給予大力支持，從制度上保證教師從事團隊科研工作的利益，維持相對穩定的科研創新隊伍。學院應注重新的激勵機制的構造,建立科研創新團隊的申報和考核標準，實現團隊在共同目標基礎上的有機配合，以提高團隊的創新業績。

6、積極推動科研成果的轉化。促進科研成果轉化是學院科研工作的重要組成部分，我院在科學研究方面，既要在基礎性前沿理論研究中保證較高的學術水平，又要面向市場，解決科研與市場脫節的問題，將科研成果轉化為現實生產力，實現服務社會的功能。要積極與 6 企業合作開展研究和人才交流，了解企業需求，幫助企業從事技術開發，戰略決策和人員培訓等。

7、加強學術道德建設。只有端正學術風氣，加強學術道德建設,規范學術行為，才能促進和保障我院學術事業的健康發展。為此必須進一步建立和完善學術規范，嚴格學術紀律，形成有效的學術管理體制和工作機制，營造良好的學術環境。廣大教師和科研工作者要正確對待名利，要自覺遵守學術研究的基本規范，尊重他人勞動和權益，要充分發揮學術委員會在學術道德建設中的作用，明確其在學術管理和監督方面的主要職責，要加強學術道德教育，將學術道德教育作為青年教師崗前培訓的重要內容，并將教師學術道德作為一項重要內容納入教師考核。

8、積極扶持青年教師開展科研工作。為鼓勵青年教師在科研工作中發揮更大的作用，促進科研梯隊建設，院級科研課題的立項將重點向青年教師傾斜。同時,學院各級領導,尤其是系部、研究機構負責人要關心青年教師的成長，在業務培訓、學術交流等方面為青年教師創造機會。

寧德職業技術學院

二〇一〇年十一月八日

第三篇：近五年工作總結

近五年主要工作匯報

按照政府辦的通知要求，現將教育系統五年來的工作總結、存在問題及下一五年工作謀劃匯報如下： 一、五年來的主要工作

1、抓協調，促發展，加大學校辦學條件改善。區委、區政府領導歷來重視教育，近5年來，加大對教育投入，改善辦學條件，使我區學校基礎設施、硬件條件、教學手段等得到了加強。5年來，市區政府共投入2.05億元，用于學校的維修改造及新建。一是夯實了基礎建設。投資1400萬元，完成了機關幼兒園的改造及搬遷工程，對區屬17所校舍進行了維修改造等。二是改善了教學條件。投資1000萬元用于三永學校內部設施完善，確保了三永學校如期投入使用。投資900萬元，為全區學校配置桌椅、實驗設備、電教設備、圖書、音體美器材等，力爭實現我區學校標準化達標率100%目標。三是強化了后勤保障。投資1300萬元，為全區師生解決了通勤問題，每年為全區學校補充、更換消防器材，解決了區屬學校學生飲用水等。四是消除了安全隱患。投資1900萬元，對大部分學校取暖系統改造、屋面防水、室外廁所等安全隱患進行整改，消除了學校安全隱患。五是新建了基礎設施。投資1500萬元，為五十中學新建了學生公寓和

食堂，為保田、前進等學校增添校舍，為英勇等學校新建了鍋爐房，為5所學校建設了標準的廁所等。六是協調了市里投資。協調市政府加大了對我區教育的投入力度，先后投入1.25億元，建設了澳龍學校二期，三永學校一期，已投入使用，十九中一期正在建設中。

2、抓隊伍，提素質，打造教育發展人才基礎。一是抓干部隊伍建設。2008年，堅持公開、公正、公平、擇優的原則，通過筆試、面試、組織考核等程序公開選拔83名主任級管理干部。教育系統在校長和教師中開展了“案頭一本書”主題讀書活動，教育局統一為校長和教師訂購了學習書目，統一組織了校長、教師學習情況檢測。二是抓教師隊伍建設調整教師結構，合理配備使用教師。五年來，通過市區人事局引進招錄優秀畢業生87名。2011年面向社會招考了聘任教師216名；加強師德建設，樹立教育良好形象。2008年啟動了“師德師風建設年”，在師德師風建設年中，通過加大師德先進人物的宣傳，對違反師德行為的治理，,極大的提高了廣大教師和校長對此工作的重視；加強能力建設，加快拔尖人才成長。近3年，在教育局積極爭取區政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓考察，請進多名省市專家來我區講學。2010年，教育局認定了106名區級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。

3、抓教學，重導向，構建教學中心工作格局。實施素質教育，提高教育教學質量，是教育教學管理的目標所在。教育局狠抓常規教學管理和教學質量管理。一是開展教學管理年活動。2009年確立了“教學管理年”，活動不僅完善了教育教學管理制度，而且學校在教育教學的監控管理和教學活動的組織上等都得到了加強，突出了教育教學的中心地位，實現了教育教學管理思想、管理方法、管理模式的創新。二是堅持教學質量評價檢測工作。始終堅持依托進修校對中小學部分年級的區域質量檢測，通過教學質量檢測，促進學校抓教學，通過質量評價調動學校抓教學積極性。三是堅持素質教育的全面實施。學校實行大課間操，實行小學生在校6小時、中學生在校7小時的作息時間，規范教輔資料征訂行為，落實義務教育農村學生免費就近入學政策和流動人口子女就近入學政策。四是推進課堂教學改革。2011年，在外出學習考察的基礎上，在部分中小學校進行了“導學稿”和“生本課堂”課堂教學模式改革實驗。一年來，在課題組、進修校、學校領導、實驗教師的努力下，實驗工作取得了明顯的階段性成果，得到了學校、教師、學生、家長的認可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和諧校園防線。以營造教師工作、生活和學生學習、健康成長和諧環境為目標，積極推進平安和諧校園建設。一是完善安全管理體系。系統上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領導。多次召開安全工作會議研究部署校園安全工作；各校建立了比較完善的

安全工作應急預案。二是強化安全宣傳教育。充過分利用班隊會、升旗儀式等多種宣傳形式，有效開展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育納入課堂。全區各校定期開展消防、抗震等各類突發事件應急演練。三是加大隱患排查治理。以學校自查和教育局抽查相結合的方式，對學校進行了隱患排查。聯合相關部門對校園及周邊環境進行了治理。對校外接送學生車輛進行了排查。四是進行整改完善。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監控設備和110聯動報警系統，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛房，配備了消防器材，為全區學生交納了校園責任險。

5、抓配置，強監管，加大學前教育整治力度。根據國家省、市關于加快學前教育發展的有關要求，我區加強了幼兒園所建設及民辦幼兒園所監管工作。一是強化公辦園建設。根據《龍鳳區學前教育三年行動計劃》。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經完成，現在正在進行場平和內部裝飾。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農村公立幼兒園，改建已經完成，對2所幼兒園的設備招標采購已經完成。二是加強民辦園整治力度。根據《龍鳳區民辦幼兒園整治工作方案》，加大了對民辦幼兒園檢查、指導及整治力度，召開了無證幼兒園整治動員大會，對我區109所民辦幼兒園進行全面清理整

頓。目前，經教育、街道、公安、衛生等多部門聯合整治，共取締30所民辦幼兒園。三是扶持發展民辦園。為幫助扶持部分民辦幼兒園規范管理，完善硬件和軟件，改善辦園條件，教育局于年初制定了《民辦幼兒園扶持方案》，區政府投資51萬元，完成了10所民辦幼兒園扶持工作。

6、抓整合，謀規劃，優化區域教育資源配置。優化教育資源配置，整合教育資源，促進教育均衡發展，是這屆教育領導班子上任后一直十分關注這個問題，一直在做這方面的工作，組織力量開展調研工作，冷靜思考我區教育資源整合和網點布局調整工作，制定了區域教育資源整合規劃。2009年，撤銷了鐵路學校，將學生分流到了四十九中和區四小學，教師充實到我區其他中小學校。2010年，撤銷向陽學校初中部，取消鎮一中住宿生，擴大五十中學辦學規模，使農村學生享受優質教育資源，部分農村學生進入五十中學就讀，對教師進行了科學合理分流。同時規范了招生和學籍管理，根據我區學生資源和學校資源狀況，在充分調研的基礎上，重新擬定了《龍鳳區中小學校學區劃分及招生工作方案》。

7、抓管理，建規范，建立教育管理科學體系。教育局領導班子在教育管理中高度重視全局和學校的規章、規范、制度等建設。從全局的角度通過規章制度，規范學校管理行為，引領學?？茖W管理，為學?？茖W管理提供支撐，為教育局和學校實施有效管理提供依據。教育局制定出臺了《教育

系統關于臨時用工的有關規定》、《教育系統教師病事假有關管理辦法》、《學校安全責任追究制度》、《關于制止中小學教師補課辦班的管理辦法》等十余個規章制度。這些規章制度和規范的實施，受到了基層學校的普遍好評。同時各校根據局里的管理要求，也結合學校實際，結合學校管理理念及學校發展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規范。各校的規章制度實施，規范了教師的從教行為，學生的學習行為，調動了教師的積極性，推動了學校的發展。

二、存在的問題

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我區教育工作還有待進一步加強。主要表現在以下幾個方面：

1、部分學校標準化建設水平還較低，教學設施設備品種數量不足。

2、部分學校教學功能場所不足，功能不夠完善。

3、部分學校校園環境需要改善，硬化、綠化水平較差。

4、聘任教師工資標準相對較低，影響教師隊伍穩定。

5、學校教育經費相對不足，影響學校教育教學活動的組織和教師管理考核。

三、下一五年謀劃情況

1、加強學校標準化建設。做好十九中學異地新建及二期建設工作；投資建設三永學校二期工程；建設鎮一中綜合樓、水沖廁所，建設五十中和鎮一中的塑膠運動場、風雨教

室，硬化操場；為部分學校教學樓進行抗震加固和消防改造，消除校園安全隱患；補充、更換教學儀器和電教化設備。

2、促進教育資源均衡發展。將部分區屬分散學校進行整合，進行集中辦學。按照市資源整合規劃加快區屬學校與石化學校整合進度。對涉及整合學校的教師、學生，進行合理調配，滿足教育教學需要；隨著城市建設加快，適時在青龍山與大慶東站之間及其他開發新建小區建設學校。

3、優化學前教育配置。繼續加大無證幼兒園的整治力度，扶持發展有規模的民辦學前教育。有效利用農村小學閑置校舍資源開辦農村幼兒教育。做好東城領秀、瀚城國際、龍鳳小鎮等新開發小區配套建設幼兒園工作。抓住舊城區改造機會，拓寬園所建設渠道，鼓勵、支持社會企業和個人投資建設園所，政府投資扶植辦園。

4、推進課堂教學模式改革。繼續深入推進中小學課堂教學改革試驗工作，“生本課堂”、“導學稿”課堂教學模式改革在我區啟動實施近一年，已經取得階段性成果，今后5年將繼續深入實施，要使實驗率達到100%，逐步形成具有龍鳳特色的課堂教學模式。

第四篇：近五年工作總結

個人工作總結

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,我從教已八年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘.在我教學領域履行小學一級教師職責中，我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進取的幾年，現將個人工作總結報告如下：

一、加強師德修養，提高道德素質

過去的幾年中，我擔任過四年小學語文教學和四年音樂教學工作。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

我積極參加各種學習培訓，做好業務筆記,認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重專業學習，工作之余，練聲，練琴，學古箏。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習新課標理念，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講讀結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。

3、在擔任語文教學的那幾年中，我充分做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對于后進生，我耐心的教導，鼓勵他們。培養學生良好的行為習慣和學習習慣。不管是帶哪個年級哪個班，我都抓學生的養成習慣，好的習慣決定孩子的一生。好習慣決定好性格，好性格決定好命運，好命運決定好人生。所帶班級的習慣很好，學生也習慣成自然了。這樣也有助于自己的教學。

為了不斷提高自己的教學水平，向有經驗的老師學習，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，讓學生在美麗的語言中感受到生活，在生活中學習語文，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。注重學生的朗讀能力的培養。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績都達到學校的優秀標準，得到了師生，家長的好評。

三、關愛每一名學生，做好班主任工作

從教以來，我連續兩年擔任一年級班主任工作。作為一個剛剛走上工作崗位的新教師而言，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。很多時候會感到當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩。但是，有時看到孩子在我的教育下能夠成長那么一小步、能夠進步那么一點，我也是發自內心的高興和自豪。當我處身孩子周圍，看到那一雙雙稚嫩明亮的的眼睛，那種感動是從心里往外涌的，那個時候我覺得能成為一名小學老師是多么幸福?；蛟S這也正驗證了那句話：痛并快樂著。

記得當時我們班有十個留守兒童，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差，因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發生偏差。在課堂上，為了調動他們的學習的積極性，我經常鼓勵他們，用賞識的眼光看待他們的優點和閃光點，想盡一切辦法，經常和他們談心。為了使學生進步，我還利用雙休日，節假日，傍晚去家訪，和家長共同教育好子女。功夫不負有心人，這些學生在我的精心培育下，思想有了較大的轉變，各方面有了進步。因此也得到了家長的好評。我始終相信，關懷等于溫暖，寬容等于信任，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子。把熱愛教育事業和熱愛學生結合起來，用美好的師愛感染學生。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

第五篇：近五年工作總結

近五年來技術工作總結

時光荏苒，五年很快過去了，回首這幾年內心不禁感慨萬千。我自從忻州師院畢業就來到學校，在這幾年里與校領導、班老師一起積極參與模塊式教學的教研教改，并持續改進，同時在主管領導的幫助下參與實訓室管理，設備的維護，為學校維修電工和電梯專業做出了貢獻，以保障了學校的教學任務順利完成。

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了校領導下達的各項任務及指標，在學校的生產和發展中發揮了應有的作用?，F將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對學校的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到教學活動中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，在模塊式一體化教研教改的背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智

力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。

作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入學校參加工作開始，我就從事維修電工科目的教學工作，所有的電工課程，我深知維修電工實訓課的重要性，特別是實訓課有很多同學的時候，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們理論建實訓教師面前是一種考驗和責任。我作為一位機班主任和一名專業教師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求各組長在上課時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在學生前頭干，而且要比學生干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學校利益為重。為學校的發展打下了堅實的基礎，為學校創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名教師，那么在業務水平等諸多方面就要比一般人要強一些。在學校分配任務時，在一般人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學校領導和其他教師的一致好評，發揮了我作為一名教師應有的作用，樹立了一名教師應有的良好形象。

三、教育教學方面加強業務學習，提高技術水平

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

四、自我學習

長到老，學到了。這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努

力完成領導交給的任務。能取得以上好成果，是離不開領導的關心和支持，也離不開各位工程師的教導和培養，更離不開學校優良的大環境。