第一篇：近五年教學業績

近五年教學業績

2011-2012三年級數學，鞏固率100%，平均分41.6分，及格率為17.24%，優分率為5.41%，二類校18名。

2012-2013四年級數學，鞏固率100%，平均分61.87分，及格率為60%，優分率為23.33%，二類校6名。

2012-2013三年級科學，鞏固率100%，平均分49.68分，及格率為35.14%，優分率為5.41%，二類校19名。

2013-2014五年級數學，鞏固率100%，平均分37.7分，及格率為12.5%，優分率為6.25%，二類校26名。

2013-2014四年級科學，鞏固率100%，平均分66.28分，及格率為65%，優分率為27.5%，二類校6名。

2014-2015六年級數學，鞏固率100%，平均分53.45分，及格率為43.75%，優分率為12.5%，二類校15名。

2015-2016四年級數學，鞏固率100%，平均分67.38分，及格率為67.6%，優分率為24.3%，二類校15名。

2016-2017五年級數學，鞏固率100%，平均分44.04分，及格率為27.7%，優分率為12.5%，二類校27名。

2012年度年終考核分為101分，考核評定為“合格”； 2013年度年終考核分為101分，考核評定為“優秀”； 2014年度年終考核分為99.05分，考核評定為“合格”； 2015年度年終考核分為107.03分，考核評定為“優秀”； 2016年度年終考核分為124.01分，考核評定為“優秀”；

第二篇：近五年工作業績

2007至2011工作業績

2007工作業績：

1、負責吉林市雙嘉環保能源利用有限公司建設工程汽機專業的前期準備工作，負責與設計、施工、監理單位對口專業的聯絡工作。

2、與設計院進行初步設計審核，對汽機專業平面布置進行會審，設備及構筑物的布局，進行審定和確認。對初步設計中出現問題進行糾正。

3、與設計院對汽機專業熱力系統進行優化的審核，設備的選型及原材料的使用進行審核。

4、與施工單位對口專業進行施工的前期準備工作，審核施工方案。

5、與監理單位對口專業對工程的施工工期、施工質量、施工進度審核，定制初步施工計劃。2008工作業績：

1、負責吉林市雙嘉環保能源利用有限公司施工階段臨時水源接引與松花江熱電進行談判，用水協議的簽訂、用水系統的自行選型、設計、施工、試運。按時保證臨時水源的投入，提前建設開工做出貢獻。

2、負責汽機設備的招投標工作，設備選型優良、價格便宜，按照工期節點訂貨，為公司節約大量資金，遠遠低于設計成本。

3、負責專業人員的招聘，帶隊去山東省臨沂市中環新能源有限公司培訓學習，培養出一批技術過硬的電廠運行隊伍。

4、負責兩臺發電機組的基礎校核工作，找出設計院遺漏及設計偏差，保證大型基礎正確優質施工，節約資金，避免重復施工，搶出工期，避免公司的重大損失。

5、兩臺發電機組在安裝過程找出廠家設備出廠缺陷，及時返廠處理（如汽輪機葉片出廠缺陷、推力瓦瓦枕缺陷、汽輪機三瓦瓦坐尺寸不對等），避免安裝拖后及錯誤施工，對以后試運行帶來的重大影響。汽機設備及熱力系統按照工程節點及時完工，保證質量，為試運工作打下堅實工作。2009工作業績：

2009年是不尋常的一年，是雙嘉電廠工程重大轉折點，歷經艱辛，1#機組、2#機組分別于1月7號和3月7號順利并網發電。主要做了以下工作：

1、處理汽機廠房所有基建安裝項目尾相：由于安裝單位和土建單位施工露項，嚴重影響分系統調試，對多處尾相進行才取補救措施。如空冷器密封門、空冷器內部光滑度和防腐、主蒸汽管線死點定位、管道保溫和防腐、廠房采暖、0米和7米蓋板的鋪設。

2、對設計上重大缺陷，根據實際運行經驗進行改造，致使機組能夠順利并網，為并網開辟有利條件。如循環水和凝結水波紋膨脹節的加裝、凝結水事故放水加裝、高加疏水系統的改造、循環水坑排水改造、循環水操作平臺的加裝。

3、在試運階段，能夠不斷發現安裝上存在的問題和設備上缺陷，不斷改變運行方法，處理發現問題。山上補給水系統調試中水泵不打水問題的處理意見和方法、涼水塔投水循環的方法、循環水管線多處露點帶壓處理、工業水循環措施、油系統濾油方法、給水泵打水不正常原因查找、油泵油室凍裂怎樣運行、軸封加熱器和低加泄露的處理。

4、在試運階段的保價護航作用。由于我公司沒有啟動鍋爐，啟動汽源從松花江熱電接引，自行設計管線1.5公里一次投運成功，為烘爐、筑爐提供采暖保障，換熱站的試運為廠區送來了溫暖、使人們看到了希望，為公司節約數萬元資金，被推薦參加省工會經濟經濟技術能手評比活動。

5、兩臺機正常并網后工作重點轉為安全經濟運行，對影響設備安全運行因素進行分析和處理。給水泵冷卻水的改造，使給水硬度降為合格；夏季運行水溫居高不下，真空過低，空冷器冷油器溫度過高提出解決辦法。2010工作業績：

被公司破格任用為總工程師，負責電廠的全面技術工作。2010年本人主抓的重點工作是一期工程技術改造升級、設備消缺，二期3號爐工程安裝試運重點工作。作為公司主要生產技術管理者，在經營層高管的帶領下與建筑公司、安裝公司、監理公司、設備廠家、設計院、電科院等相關單位密切配合，精心協調、組織，按時完成了公司下達的工程安裝收尾及生產準備、試運并穩定運行、消缺、一期與二期工程對接工作任務。主要工作有以下幾個方面：

1、燃料三段皮帶延伸至三號爐煤倉對接。（包括電氣部分的對接）

2、零米一期與二期鏈斗輸渣機的對接，一期輸渣鏈斗整體掉頭，1#爐、2#爐事故排渣負荷不易控制。（包括電控箱的移位）

3、垃圾吊車A車延伸至3號爐垃圾投料口（待A車調試使用正常后對B車做出使用改造）。

4、6KV三段對接（6KV一段備自投，6KV二段快切兩組高壓柜對接送電），分別停止1#、2#機，包括機變組的實驗（此部分由電業局高壓實驗所來廠試驗），同時進行，每次兩天時間。

5、三號爐水平煙道與煙塔對接工作。

五項重點對接工作，結合現場生產實際，做出各種方案，討論后實施保證二期生產試運安全穩定運行。2011工作業績：

1、主抓吉林市雙嘉環保能源利用有限公司1#、2#爐大修工作：

大修計劃的制定，大修材料制定，外委工程量核定，人員配備、工器具配備及工期、檢修項目的驗收試運工作，現場安全文明施工管理。鍋爐的改造達到預期目的，提高鍋爐效率，節約燃料，提高經濟性。

2、以專業工程師為龍頭，進行專業技術能力及《專業規程》的培訓、教育、考核；以值長為龍頭，進行全員值班員培訓、教育、考核；以安全員為龍頭，進行安全培訓、教育、考核；以檢修專責為龍頭，進行檢修技能的培訓、教育、考核；以經濟考核為龍頭，進行節能、降耗工作的培訓、教育、考核；

3、對全廠制度進行審核和更改，參照兄弟單位的先進管理方法，結合本廠的生產實際，制定適合本廠發展的管理制度。

4、從提高發電廠效率入手，提高電廠生產經濟性。

改造垃圾破碎及發酵(技術改造)，提高摻燒比；提高床溫和摻燒比，提高鍋爐效率（技術改造）；提高設備利用率的提高（提高檢修和設備質量）；提高汽機效率和廠用率（變頻器的改造、原水水質的改善、凝汽器的清掃）；節能降耗（跑冒滴漏）。

第三篇：近五年工作業績

2007至2011工作業績

2007工作業績：

1、負責吉林市雙嘉環保能源利用有限公司建設工程汽機專業的前

期準備工作，負責與設計、施工、監理單位對口專業的聯絡工作。

2、與設計院進行初步設計審核，對汽機專業平面布置進行會審，設備及構筑物的布局，進行審定和確認。對初步設計中出現問題進行糾正。

3、與設計院對汽機專業熱力系統進行優化的審核，設備的選型及

原材料的使用進行審核。

4、與施工單位對口專業進行施工的前期準備工作，審核施工方案。

5、與監理單位對口專業對工程的施工工期、施工質量、施工進度

審核，定制初步施工計劃。

2008工作業績：

1、負責吉林市雙嘉環保能源利用有限公司施工階段臨時水源接引與松花江熱電進行談判，用水協議的簽訂、用水系統的自行選型、設計、施工、試運。按時保證臨時水源的投入，提前建設開工做出貢獻。

2、負責汽機設備的招投標工作，設備選型優良、價格便宜，按照工期節點訂貨，為公司節約大量資金，遠遠低于設計成本。

3、負責專業人員的招聘，帶隊去山東省臨沂市中環新能源有

限公司培訓學習，培養出一批技術過硬的電廠運行隊伍。

4、負責兩臺發電機組的基礎校核工作，找出設計院遺漏及設計偏差，保證大型基礎正確優質施工，節約資金，避免重復施工，搶出工期，避免公司的重大損失。

5、兩臺發電機組在安裝過程找出廠家設備出廠缺陷，及時返廠處理（如汽輪機葉片出廠缺陷、推力瓦瓦枕缺陷、汽輪機三瓦瓦坐尺寸不對等），避免安裝拖后及錯誤施工，對以后試運行帶來的重大影響。汽機設備及熱力系統按照工程節點及時完工，保證質量，為試運工作打下堅實工作。

2009工作業績：

2009年是不尋常的一年，是雙嘉電廠工程重大轉折點，歷經艱辛，1#機組、2#機組分別于1月7號和3月7號順利并網發電。主要做了以下工作：

1、處理汽機廠房所有基建安裝項目尾相：由于安裝單位和土建單位施工露項，嚴重影響分系統調試，對多處尾相進行才取補救措施。如空冷器密封門、空冷器內部光滑度和防腐、主蒸汽管線死點定位、管道保溫和防腐、廠房采暖、0米和7米蓋板的鋪設。

2、對設計上重大缺陷，根據實際運行經驗進行改造，致使機組能夠順利并網，為并網開辟有利條件。如循環水和凝結水波紋膨脹節的加裝、凝結水事故放水加裝、高加疏水系統的改造、循環水坑排水改造、循環水操作平臺的加裝。

3、在試運階段，能夠不斷發現安裝上存在的問題和設備上缺陷，不斷改變運行方法，處理發現問題。山上補給水系統調試中水泵不打水問題的處理意見和方法、涼水塔投水循環的方法、循環水管線多處露點帶壓處理、工業水循環措施、油系統濾油方法、給水泵打水不正常原因查找、油泵油室凍裂怎樣運行、軸封加熱器和低加泄露的處理。

4、在試運階段的保價護航作用。由于我公司沒有啟動鍋爐，啟動汽源從松花江熱電接引，自行設計管線1.5公里一次投運成功，為烘爐、筑爐提供采暖保障，換熱站的試運為廠區送來了溫暖、使人們看到了希望，為公司節約數萬元資金，被推薦參加省工會經濟經濟技術能手評比活動。

5、兩臺機正常并網后工作重點轉為安全經濟運行，對影響設備安全運行因素進行分析和處理。給水泵冷卻水的改造，使給水硬度降為合格；夏季運行水溫居高不下，真空過低，空冷器冷油器溫度過高提出解決辦法。

2010工作業績：

被公司破格任用為總工程師，負責電廠的全面技術工作。

2010年本人主抓的重點工作是一期工程技術改造升級、設備消缺，二期3號爐工程安裝試運重點工作。作為公司主要生產技術管理者，在經營層高管的帶領下與建筑公司、安裝公司、監理公司、設備廠家、設計院、電科院等相關單位密切配合，精心協調、組織，按時完成了公司下達的工程安裝收尾及生產準備、試運并穩定運行、消缺、一期與二期工程對接工作任務。主要工作有以下幾個方面：

1、燃料三段皮帶延伸至三號爐煤倉對接。（包括電氣部分的對接）

2、零米一期與二期鏈斗輸渣機的對接，一期輸渣鏈斗整體掉頭，1#爐、2#爐事故排渣負荷不易控制。（包括電控箱的移位）

3、垃圾吊車A車延伸至3號爐垃圾投料口（待A車調試使用正常

后對B車做出使用改造）。

4、6KV三段對接（6KV一段備自投，6KV二段快切兩組高壓柜對

接送電），分別停止1#、2#機，包括機變組的實驗（此部分由電業局高壓實驗所來廠試驗），同時進行，每次兩天時間。

5、三號爐水平煙道與煙塔對接工作。

五項重點對接工作，結合現場生產實際，做出各種方案，討論后實施保證二期生產試運安全穩定運行。

2011工作業績：

1、主抓吉林市雙嘉環保能源利用有限公司1#、2#爐大修工作：大修計劃的制定，大修材料制定，外委工程量核定，人員配備、工器具配備及工期、檢修項目的驗收試運工作，現場安全文明施工管理。鍋爐的改造達到預期目的，提高鍋爐效率，節約燃料，提高經濟性。

2、以專業工程師為龍頭，進行專業技術能力及《專業規程》的培訓、教育、考核；以值長為龍頭，進行全員值班員培訓、教育、考核；以安全員為龍頭，進行安全培訓、教育、考核；以檢修專責為龍頭，進行檢修技能的培訓、教育、考核；以經濟考核為龍頭，進行節能、降耗工作的培訓、教育、考核；

3、對全廠制度進行審核和更改，參照兄弟單位的先進管理方法，結

合本廠的生產實際，制定適合本廠發展的管理制度。

4、從提高發電廠效率入手，提高電廠生產經濟性。

改造垃圾破碎及發酵(技術改造)，提高摻燒比；提高床溫和摻燒比，提高鍋爐效率（技術改造）；提高設備利用率的提高（提高檢修和設備質量）；提高汽機效率和廠用率（變頻器的改造、原水水質的改善、凝汽器的清掃）；節能降耗（跑冒滴漏）。

第四篇：小學教師近五年工作業績自述

小學教師近五年工作業績自述

本人姓名王朝軍，男，苗族，現年42歲，1993年7月畢業于鎮寧民族師范，同年8月參加工作，于2005年取得大專學歷。在農村，我所到之處，都留下了拼搏、奉獻的足跡。二十多年來，我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉，在教學中得到了提高。忠誠于黨的教育事業，熱愛山區教育事業，熱愛學生，工作中盡心盡力。由于教學業績突出，在2005—2006學度中被中共開陽縣委、開陽縣人民政府評為優秀教師。

在平時的教育教學工作中，我始終按照所學學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持提前備好課，課前重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學目標，制定合理的教學難、重點。根據學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把復雜的內容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業布置做到合理，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，能及時地批改作業。努力抓好培優補困工作，加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業情況，提問效果，課前活動及表現作出公正、準確的評價，登記。并調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

近5年來的工作業績：

2009—2010中，主要擔任四年級數學教學工作，工作中認真履行崗位職責，積極配合領導協調好各項工作，努力完成各項工作任務，積極參加各種新知識培訓學習，不斷提高自身業務能力和水平，認真開展新課程改革探討活動。本周課時數25節，年總課時量1000節，所任的四年級數學考試成績如下：及格率63.6％，優良率18.2％，均分67.0。

2010—2011中，主要擔任五年級數學教學工作。在教學方法上，對不同的學生提出不同的要求，區別對待，因材施教，循序漸進，促進學生個性的發展。本周課時數25節，年總課時量1000節，所任的五年級數學考試成績如下：及格率90％，優良率70％，均分80.4。

2011—2012中，主要擔任三年級數學教學工作。在本的教育教學工作中，我努力完成各項工作任務，積極參加各種培訓學習，不斷提高自身的業務能力和水平。教學中不斷更新教學觀念，改進教學方法，參加各種形勢課題研修活動，不斷把教育教學工作向前推進。通過一年的努力，完成了各項工作任務，取得了良好的教學效果。本周課時數17節，年總課時量680節，所任的三年級數學考試成績如下：及格率79.2％，優良率16.7％，均分68.3。

2012—2013中，主要擔任四年級數學教學工作。工作中，積極參加各種培訓學習，嚴格要求自己，加強政治、業務等方面的學習，努力使自己在思想上等方面不斷跟上新形勢下教育教學的發展需要。一年來，在業務上不斷探索教育教學方法，總結經驗，努力鉆研業務，不斷更新教育教學觀念，探索教學規律，使教學方法有了明顯的改進。本周課時數18節，年總課時量720節，所任的四年級數學考試成績如下：及格率92.31％，優良率65.38％，均分81.44。

2013—2014中，主要擔任五年級數學教學工作、學校繼續教育工作。認真貫徹執行黨的教育方針，工作中盡職盡責、努力完成各項數學教學工作及教學研修活動，積極主持或參加各種新知識和新方法培訓學習，不斷提高自身業務能力和水平。經過不斷努力和探索，教育教學工作邁進了一個新臺階。本周課時數18節，年總課時量720節，所任的五年級數學考試成績如下：及格率100％，優良率73.91％，均分83.39.通過自己的努力，雖然我在教育教學工作中取得了一點成績，但這只能代表過去。展望未來，任重道遠。這些成績的取得，只是我繼續努力奮斗的起點，我將一如既往地開拓進取，再接再厲，用真情熱汗和心血去發揮自己的職責。

第五篇：近五年教育教學工作總結

篇一：近五年來的工作總結 篇二：近幾年的教育教學工作總結近幾年的教育教學工作總結

本人近幾年以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方 針、政策，時刻與黨中央保持一致，加強政治就業務學習，不斷提高自身素質，立志獻身教育事業。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成教育教學任務。對教學不斷研究，不斷創新，盡到了一個人民教師的職責。現總結如下:

一、加強修養，以德為重

身為人民教師，加強修養，以德為重。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。在教育工作中，求實創新，精益求精不放松日常的每個細微環節，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。還特別注重學生的德育教育，激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈。

二、做一個富有愛心的教師。

任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。還有現在留守兒童也多每個班差不多有一半是父母一方在外。而我辦公室里的針線盒成為他們的好伙伴。經常為他們釘紐扣。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好孩子。

三、努力提高業務水平，加強自身素質 因為，教師要有較高的業務水平，常言道：“要想給學生一杯水，自己必須要有一桶水?！辈⑶疫@桶水是不斷流動、不斷更新的有源頭的水。所以，本人幾年來，積極參加一系列的學習、培訓活動。特別是在繼續教育方面下了很大功夫，并獲了得相應合格證書。而把學到的知識運用于教育教學工作中。經過這二十年的不斷努力現在自己的工作已達到得心應手的境界。并且在教育教學工作中取得良好的效果。同時本人還不斷自學有關專業技術方面的知識。不斷充實自己，為在教育教學方法上打下堅實的基礎。近五年來，我參加過各種教學活動。2011年全縣中小學教師優秀教育教學論文榮獲一等獎； 2012年全縣中小學教師優秀教育教學論文榮獲三等獎；2013年全縣中小學教師優秀教育教學論文榮獲三等獎；在2010年考核中被確認定為優秀等次。

總之，回顧昨天，對我而言，多年的教育教學工作，有歡笑、有成功、有淚水、有挫折??面對今天，迎來滿園純純欲動的花朵時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；展望明天，我信心百倍，任重道遠感到肩上的擔子沉沉的！想：我要在這教育教學工作中的余生之年，傾注我的心、我的情、我的思想、我的理念，做一更合格的人類靈魂的工程師。篇三：近五年教學工作總結

近五 年 教 學 工 作 總 結 鄖西縣土門鎮中心小學彭高琴

近五年，該是我教學最睿智、工作最順手、心態最平和的五年。這五年我一直代小學數學，在這五年里我的教學成績每年名列全鎮第一。所以說這五年也是我收獲最多的五年！

這五年，我獲得了一系列的榮譽稱號，2009年——2011年連續三年考核優秀，2012年被評為“鎮優秀教師”，2013年被評為“縣優秀教師”。2012年參加全縣“課內比教學”活動獲得二等獎，2013年參加全縣公開課榮獲一等獎，2013年我的論文《欣賞獨特的風景線》在新課標上刊登。與此同時，我的多篇論文在《鄖西教育》上刊登。追本溯源，我今天的收獲源于四點：

第一：熱愛。我喜歡老師這個職業，喜歡教學，喜歡我手里的每一個學生，臺灣著名漫畫家蔡志忠說，幸福就是能從事自己最喜歡的事業。我站在講臺上的那一刻，就是最幸福的。近幾年真的很累，人到中年，上有老下有小，白天上課，晚上加班改作業，每天睡眠只有六小時左右，累得走在路上大腦都是昏昏沉沉的，但只要一站在講臺上，我就會完全清醒，然后就會思路清晰，表情生動。因為熱愛。我才會長達十多年地做那個全天下最辛苦，最不討好，風險也最大的班主任。第二，思索。有人說：“抄一輩子教案只是一個抄書匠，而反思三年就能成就一個大師”。我的課堂教學，一直堅持“變”與“不變”相結合的原則。“變”是教學方法，我堅持每堂課的教學風格絕不雷同，堅持每課必有創新。一點點的改變，一點點的思索，其實并無什么特別，但若是長此以往堅持了累月長年，就促進了為師者的思索，于是課堂也就充滿變化，數學課便會趣味橫生。

至于“不變”的，不變的首先是我的思想。我絕不照本宣科，我一定要給孩子們打開一個知識的平面，我一定將課本當做一個窗口，教孩子望向外面那豐富的世界。“不變”的還是原則：學生會的我堅決不說，學生能做的絕不越俎代庖；我堅持課堂之上絕不可以唯我獨尊；我堅持課堂一定要有密度，課外必有補充；我堅持學生必須跨年級閱讀，跨年級自學；我堅持用平等的眼光看待學生，與學生進行心靈對話；我堅持以人為本，用發展的眼光看待每一個學生。

第三，讀書?？梢赃@么說，我教書多少年就是讀書多少年。把別人閑聊、吃喝、逛街的時間全用來了讀書。每日有所思所得，就是自己最大的快樂！我為此曾總結了這么一句話：今天的選擇成就著明天的優劣。只有堅持幾十年如一日的讀書，不停息，不放棄，日日思，天天做，長長久久的才能成就自己的特色。

我覺得做一個老師要多讀書多好書。雖然我是一名數學老師，但我還是堅持讓自己多讀書，我始終認為，課上所講畢竟有限，而課余時間和學生的興趣發展卻是無限，一本書就是一個好老師，一篇好文章可能改變一個孩子的一生。讀書還有一條妙處，那就是它是班級管理的良藥。

第四，寫作。

作為老師，學生的精神導引者，我一直堅持著自己的讀書、反思、寫作的特色生活。近幾年來個人已在縣級以上刊物發表文章多篇，文章多次獲市、縣級一、二等獎。

所以說，最智慧的老師，是一路閱讀一路思索，一路嘗試一路寫作，每一步都是發現，每一天都是探索??讓每一節課都充實鮮活，讓每一天都刺激快樂，讓每一個孩子都享受到文字的魔力、語言的奧妙，就是最幸福的老師了！俗話說，沒有最好，只有更好。雖然這幾年我在工作中取得了一點成績，但這只能代表過去。展望未來，任重道遠。這些成績的取得，只是我繼續努力奮斗的起點，我將一如既往地開拓進取，再接再厲，努力起到橋梁、紐帶作用。2013.09.13