第一篇：畢業(yè)論文中期報告(改)

《代數(shù)方程組的MATLAB求解》中期報告

專業(yè)、班級：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）2班

學(xué)

號：201006034250 報

告

人：蔡松廷

1、前期工作簡述

①．搜集與文題有關(guān)的參考文獻，學(xué)習(xí)代數(shù)方程組求解的一般方法，了解MATLAB軟件的一些基礎(chǔ)知識，利用MATLAB求解代數(shù)方程組。

②．查找與論文相關(guān)的合適的英文文獻，對其進行翻譯并完成。

③．根據(jù)已有資料書寫論文提綱，完成開題報告。

④．對已有知識進行梳理，自主完成論文初稿與第一次修改。

2、已解決的問題

通過文獻研究和實踐研究，對論文有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，明確了完成論文的主要方向和進度計劃。通過上網(wǎng)、在圖書館查閱資料、閱讀相關(guān)書籍等媒介搜集關(guān)于代數(shù)方程組的MATLAB求解的相關(guān)信息，了解MATLAB軟件在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。論文主要研究代數(shù)方程組的MATLAB求解方法，如現(xiàn)今流行的算法高斯消元法、矩陣的三角分解法、雅可比迭代法、高斯-賽德爾迭代法、逐次超松弛迭代法等，學(xué)習(xí)相應(yīng)的算法并完成MATLAB求解，根據(jù)不同的求解方法從搜集的資料中篩選了具有代表性的例題，然后根據(jù)例題，給出具體的求解代數(shù)方程組的MATLAB程序，完成相應(yīng)方法的MATLAB實現(xiàn)。由此，完成了開題報告，英文文獻翻譯，以及論文初稿的撰寫，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了第一次修改。

3、尚存在的問題及解決的方案

到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題： ①.論文各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯性。

②.對論文所涉及的知識認(rèn)識得不夠深入，資料的搜集不夠豐富。

③.有的地方措辭以及格式方面仍有不足，需要修改。

④.忽略了沒學(xué)過相應(yīng)知識的人看論文的感受，很多知識點仍需細(xì)化，進行完整的論述。

導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對這兩個原因，解決方法有：

①.多閱讀與代數(shù)方程組的MATLAB求解相關(guān)的書籍、報刊、學(xué)術(shù)論文，開闊視野并增強邏輯能力。

②.在前人的研究成果上進行深度解讀與分析，在這個基礎(chǔ)上才能更好的完成該篇總結(jié)性論文。

③.對已完成的論文修改稿進行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用語及格式等方面給予修改。

④.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。

4、后期工作安排

截止到2014年4月22日，論文書寫工作按計劃已經(jīng)完成初稿和第一次修改，在以后的日子里，根據(jù)指導(dǎo)老師指點，優(yōu)化改進一部分內(nèi)容，完成第二次修改，確保論文邏輯嚴(yán)密、思路清晰，完成論文的后期工作，完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。

指導(dǎo)老師意見：

2014年4月22日

第二篇：畢業(yè)論文中期報告

畢業(yè)論文中期報告

指導(dǎo)教師：劉北平教授

——化學(xué)0101班劉科

一、領(lǐng)取論文設(shè)計任務(wù)書2010.11.15—2010.12.05

領(lǐng)取任務(wù)報告書后，在老師的指導(dǎo)下進行了初步認(rèn)識，了解研究的課題及所要完成的任務(wù)，論文課題為——谷類食品商品中香蘭素的檢測。

二、查閱資料、設(shè)計方案2010.12.06—2011.01.15

資料來源為維普資訊網(wǎng)和學(xué)校圖書館，查閱了大量文獻，并仔細(xì)閱讀，進行論文方案的設(shè)計，參加開題報告會，通過老師的提問指導(dǎo)，進一步對課題有了深入了解，針對導(dǎo)師提出的問題認(rèn)真對待，了解反應(yīng)實質(zhì)、檢測原理，改進實驗方案。

三、實驗部分2011.02.21—2011.03.29

1.實驗準(zhǔn)備工作：清理個人實驗臺，領(lǐng)取所需實驗儀器、藥品。

2.實驗方法的選擇：本實驗所采用的的方法主要1.超聲波提取 2.酸堿處理 3.素式提取法。通過對上述實驗方法并采用不同試劑測得同一樣品的結(jié)果發(fā)現(xiàn)用95 %的乙醇超聲波提取效果最好。

3.精密度實驗：通過對1g奧利奧小餅干樣品多次重復(fù)提取并測定得出重復(fù)性效果良好。

4.回收率實驗：通過對1g奧利奧小餅干樣品多次進行加標(biāo)回收實驗得出香蘭素回收率為95.433%。乙基香蘭素回收率為86.4147%。

5.不同樣品的檢測：對奧利奧小餅干，旺仔小饅頭和米粉等不同樣品的檢測測定其中香蘭素的含量。

四、資料整理，總結(jié)分析，撰寫論文初稿2011.04.01—2011.04.12

參考資料文獻，結(jié)合個人實驗數(shù)據(jù)，分析整理，繪制相關(guān)圖表，得出實驗結(jié)論。并按照論文格式要求認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文初稿。

第三篇：畢業(yè)論文中期報告

論文主要任務(wù)：

本論文首先對會計環(huán)境的研究理論及現(xiàn)狀進行闡述。然后通過對文獻及會計環(huán)境的研究現(xiàn)狀進行分析，微觀到宏觀，由點及面，反復(fù)論證.在論文的最后，結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況，提出若干政策性建議。

開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果

1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認(rèn)識。

2.完成開題報告，并通過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。

3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻，對其進行翻譯并完成。

4.尋找實習(xí)單位，進行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記。

6.通過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫

存在的主要問題及解決辦法

到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：

1.對論文所涉及的知識認(rèn)識得不夠深刻，所以對命題的探討不過深入。

2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關(guān)問題的支撐程度不足。

3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。

導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因

一是撰寫不夠嚴(yán)密。

二是是研究不夠深入，針對這兩個原因，解決方法有：

1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。

2.需要對已完成的內(nèi)容進行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。

3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。

下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排

在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體內(nèi)容包括會計環(huán)境研究時遇到的問題的解決對策的問題。針對此問題,需要更加具體的探索。另外，論文的進度方面，在初稿基礎(chǔ)上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。

第四篇：畢業(yè)論文中期報告

齊 齊 哈 爾 大 學(xué)

畢業(yè)論文中期總結(jié)

學(xué)

院：化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 專業(yè)班級：

化學(xué)081 學(xué)生姓名：

王秀茹 指導(dǎo)教師：

單秋杰 時

間：2012年5月6日

畢業(yè)論文中期總結(jié)

2012年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，已經(jīng)接近兩個月了。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

一、前期工作的簡述

在三月的時候在單秋杰老師的指導(dǎo)下選定了我的畢業(yè)論文的題目——11-鎢鎘三元雜多陰離子層狀化合物的合成、表征及催化活性。選定題目之后，我利用圖書館的電子期刊來查找相關(guān)的文獻，并篩選有價值的中英文文獻來仔細(xì)閱讀，尋求我在做論文時可以借鑒的地方，并做好了相應(yīng)的筆記。又經(jīng)過兩周左右的文獻閱讀，我完成了我的開題報告，在老師的指導(dǎo)下，我的開題報告也定稿，接下來的一段時間，我開始翻譯英文文獻，到目前為止，我的英文文獻已經(jīng)翻譯了三分之二。

在四月初的時候我進入實驗室，開始了畢業(yè)論文的實驗工作，在這一個月的時間里，我合成了六種三元雜多陰離子K8[M（H2O）CdW11O39]（M=Ni、Cu、Fe、Zn、Co、Mn2+），合成了陰離子粘土，并利用已合成的雜多陰離子和陰離子粘土合成了六種三元雜多陰離子層狀化合物。實驗的合成部分已經(jīng)完成。實驗的表征也正在進行。實驗的催

2+

2+

2+

2+

2+化活性我剛剛開始進行。

二、后期的工作安排

接下來的我的工作安排是對11-鎢鎘三元雜多陰離子層狀化合物的催化活性的研究，我打算從以下幾個方面進行研究：

1、酸醇摩爾比對酯化率的影響。

2、反應(yīng)時間對產(chǎn)品酯化率的影響。

3、催化劑用量對產(chǎn)品酯化率的影響。

4、反應(yīng)溫度對產(chǎn)品酯化率的影響。

5、催化劑重復(fù)使用對酯化率的影響。

6、不同催化劑對產(chǎn)品酯化率的影響。

通過不同條件的對比，得出最佳的反應(yīng)條件，并在最佳的反應(yīng)條件下確定不同催化劑的反應(yīng)活性。

實驗階段完成后，我將完成畢業(yè)論文的書寫。

第五篇：畢業(yè)論文中期報告

畢業(yè)論文中期報告

一，預(yù)期目標(biāo)

理論知識：1，了解網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的特點，并學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的計算與設(shè)計研究方法；

2，學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的靜力分析方法。按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》及設(shè)計規(guī)范取值，計算時考慮各項荷載及其組合，并根據(jù)組合確定幾種最大影響工況，然后用ansys分析最不利情況，考察最不利情況是否滿足《網(wǎng)架結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工規(guī)程》；

3，學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的動力特性分析。動力特性分析只作模態(tài)分析和隨機振動譜分析。，模態(tài)分析理論是基礎(chǔ)，它主要用于計算模型固有模態(tài)的兩個基本參數(shù)：固有頻率和模態(tài)振型。隨機振動譜分析是一種將模態(tài)分析結(jié)果和已知譜聯(lián)系起來，然后計算模型位移和應(yīng)力的分析技術(shù)，主要用于模型在確定載荷或隨機載荷作用下，獲得結(jié)構(gòu)的響應(yīng)情況。

軟件應(yīng)用：1，學(xué)習(xí)有限元軟件ansys的基本操作，并針對以前學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作補充學(xué)習(xí)；

2，學(xué)習(xí)ansys自帶的參數(shù)化設(shè)計語言APDL;3，空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的參數(shù)化建模。

二，開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果

自開題以來，按照開題報告所作的安排，陸續(xù)學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，包括：網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的特點，計算與設(shè)計研究方法等，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的靜力分析方法，動力特性分析方法等。

另外，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，也開始了有限元軟件ansys的學(xué)習(xí)，主要是一些基本的理論知識，操作方法，了解一些在本論文應(yīng)用中可能存在的問題。

三，存在的具體問題

1，涉及到的動力特性分析，比初始考慮的問題要復(fù)雜，因而加重了這一塊學(xué)習(xí)的任務(wù)，到目前為止，有些問題依然比較模糊。

2，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的參數(shù)化建模。由于APDL語言學(xué)習(xí)的水平所限，現(xiàn)在參數(shù)化建模沒有完成，可能會影響到后期的進程。

四，下一步工作具體設(shè)想與安排

1，繼續(xù)熟悉網(wǎng)架結(jié)構(gòu)動力特性分析的理論知識，清晰化前期的模糊概念等內(nèi)容；

2，加強APDL語言的學(xué)習(xí)，并強化編程能力，爭取盡早完成網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的參數(shù)化建模； 3，參數(shù)化建模完成之后，加快速度做結(jié)構(gòu)的靜力特性分析，動力特性分析等； 4，完成畢業(yè)論文的撰寫、修改、完稿等相關(guān)工作； 5，根據(jù)需要，隨時補充學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。